與水的作文合集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的與水的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與水的作文 篇1

　　壹

　　當風告訴云，豐碩的秋天快要離開，素冷的冬天正踏步而來時，我還是想念那一片天高云淡。當葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來，提醒我它才是君臨天下的王。

　　我知道，遠方的秦嶺早已默默攤開堅強的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護著南方的晴空萬里。云的心里其實含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態蔓延開來，自由散漫，無拘無束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術師一般，在他的主場盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態舒展開來，嬌羞含情的，默默無語的，俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動。

　　貳

　　水是云的淚，云是水的夢。無論云與水相隔多遠，它們的對話始終在進行著。你聽，在詩佛的詩句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩詞中，它們是何等的和睦悠遠，恰“平野水云溶漾，小樓風日晴和。”；怪不得歷朝歷代的詩詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。

　　當云投影到水里，它們的對話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風不止，它抱怨著風吹得太猛，使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云，你終究會回到我的懷抱。云對水說，你才是游子啊，“奔流到海不復回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復，奮爭奔騰、一往無前是我的生活態度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長驅十萬夫。”，才能“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。”

　　叁

　　山里的水是因雨而有的，云起時就意味著水快來了。即使現在不下雨也沒關系，總有一天會下雨。詩佛知道，蘇仙也知道，處絕境時不要失望，因為那正是希望的開始；人生的每個階段也都可能發生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。

　　想去輞川聽一聽，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對話。

與水的作文 篇2

　　“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺。”用這句話來描寫太湖，真是再恰當不過了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著稱于世。

　　站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風吹來，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！下山后，我來到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的啊！

　　看了這些，你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的――當我走進湖水，試著用腳接觸她，此時她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時，一陣浪突然打來，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時她是聰明的――你瞧，

　　機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒了。有時她是無情的――一對可愛的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無情的浪打來，親密無間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情愿，但又毫無辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……

　　面對著這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親，水鄉兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。啊！太湖，水鄉兒女的母親，我愛您！

與水的作文 篇3

　　祖國的奇山真多啊！祖國的水流真美啊！

　　祖國的名山有：“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”

　　廬山里有風景優美的瀑布，瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩人，迷上此景。有一個詩人在這題了這么一首詩“日照生爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”寫了廬山瀑布香爐峰上的云霧，在太陽光的'照射下，呈現出紫色，裊裊上升，遠看瀑布如高掛著的一條江河。

　　昆侖山的具體位置在新疆、西藏之間，西接帕米爾高原，東至青海境內，全長2500公里。

　　泰山的山滿是花草樹木，從遠處看泰山全都是碧綠的一片，像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一啊！泰山的具體位置在山東省中部。

　　祖國的江河水有：“長江、黃河、錢塘江……

　　我國最著名的長江上有一座有橋。大橋是因為長江的水太深太長，行動不方便。就在長江建立了一座橋，我們中國在1968年把大橋建成！聽說帝國主義，一直想在建橋，可是一直沒建成。解放后卻讓我們中國人建成了。

　　黃河的位置在我國西北部。黃河的水全部都是流向渤海，全長5464公里。

　　錢塘江位于海寧市的鹽官鎮。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄，呈喇叭形，東西的灣口寬達一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮附近，卻只有三公里。漲潮時，海潮從灣口涌入向西奔來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮后推膠阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

　　大家聽了我說的美景，你覺得祖國的山水美麗吧！

與水的作文 篇4

　　今天下午，我和幾個小朋友一起在小公園玩水槍大戰這個游戲，可好玩了。

　　我們各自準備好了充足的水，只聽見裁判一聲令下，大家紛紛藏了起來，等待敵人出現。就在快要放松警惕的時候，沖出來一個人，我立馬端起水槍瞄準，發射出了威力強大的水柱，讓敵人防不勝防，最后落荒而逃，我開心極了，終于打掉了一個。之后，我再接再厲，換了一個更隱蔽的地方，生怕這地方會暴露我，就在這個時候，我發現一個人走了過來，我準備好了自己的水槍，像一個士兵一樣，我馬上沖出去狂射，以為已經把他打敗了，誰知，這只是一塊大木板，我小聲的走過去，突然的有一個朋友把頭探出來，拿起他的兩把水槍，飛快的掃射，我臉上瞬間掛滿了水，就像從水里出來的落湯雞一樣，這時，我才明白他用木板來當作盾牌，并乘機襲擊我，我就要輸了。就在這時，我英勇的大隊長出現了，他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了，我還真是虎口逃生啊，我們隊暫時領先，存活的人要比他們的人多，這一次我們決定速戰速決。

　　比賽已經到了白熱化階段了，只要再贏一個人就可以了，所以，我們決定打敗他們最弱發林以樂。我拿起水槍，打算后背偷襲，就在我要開槍時，她發現了我，并且三步并作兩步的想要逃跑，幸好我還準備了伏兵，在身后包抄，兩面圍攻，果然他逃不了，最后我們隊在沒有犧牲一個隊員的情況下，打敗了他們隊。

　　今天下午玩水槍還真開心，水灑在臉上，涼爽極了。

與水的作文 篇5

　　是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在的重中之重！

　　水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該啊！

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發病；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環吞噬

　　著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！

　　有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。