自來水作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自來水作文6篇，希望對大家有所幫助。
自來水作文 篇1
今天，老師說下午帶我們?nèi)⒂^自來水廠，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。
在路上，同學(xué)們興奮地說個不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。
走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹。我們排隊依次參觀，第一個區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個區(qū)域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的，還有一些自來水廠的簡介。
參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。
通過參觀，我明白了平時用的自來水是通過這么復(fù)雜的過程而來的，明白了要更加節(jié)約用水。
自來水作文 篇2
周六上午，天空作美，雨轉(zhuǎn)陰天，我們小記者去蕭山第三自來水廠參觀。由于等車，等我到達(dá)門口時，小朋友們都已經(jīng)進(jìn)去了，急得我差一點就掉眼淚呢，還好，門衛(wèi)叔叔帶我進(jìn)去了。
我們看好視頻后，老師整好隊帶我們?nèi)サ谝徽尽獌艋谝谎畚揖涂吹搅撕枚喾礁褡拥乃亍Ｔ瓉砦覀兤綍r飲用的自來水是來自錢塘江的，那里的水源經(jīng)過很多管道的輸送，進(jìn)入水池，加入幾種化學(xué)試劑，經(jīng)過反應(yīng)和處理，最后變成干干凈凈的水。我還看到了水池里面有一些泥塊，開始感覺好惡心，難道這是凈化后的“沉淀物”嗎？
之后我們又來到一個神秘的地方，它可把前面我們看到的“泥塊”變成“磚頭”呢，原來，泥塊有這么大的作用啊！真神奇！
我們家中“嘩嘩而出”的潔凈的自來水，原來是工人叔叔們花費多么辛苦的心血才加工而成啊，而且我還了解到水資源越來越少了，所以我們一定要珍惜寶貴的水資源，節(jié)約用水！
自來水作文 篇3
我們平時都在用著自來水，那你們知道自來水是怎么來的嗎？自來水背后有什么故事呢？我們的自來水純凈嗎？今天，葉誠老師一一幫我們解答。讓我更加覺得水的重要性，更加懂得了要怎樣節(jié)約、珍惜水資源。
參觀自來水廠，最讓我印象深刻的是實驗大樓。一走進(jìn)去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是醫(yī)院里消毒藥的味，讓人聞了就會不由得捂住鼻子。走進(jìn)化驗室，“消毒”味兒就更濃了，葉誠老師給我們做了一次一律實驗，我因站在后面，沒聽清楚老師講管子里裝的是什么，但是看到了將自來水加入管子后水發(fā)生的變化，水的顏色變成了熒光黃。接著，老師又拿出了一個標(biāo)準(zhǔn)樣本做對比，發(fā)現(xiàn)兩者顏色只相差0·40，接近0、老師說，這個結(jié)果告訴我們，蕭山的水是很安全的。
經(jīng)過這次的參觀，我終于明白原來純凈的自來水要經(jīng)過這么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜愛護(hù)水資源！
自來水作文 篇4
天是灰藍(lán)色的，云團(tuán)堆積在一起，有點兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。
走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。
說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個龍飛鳳舞的大字。
廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程：“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點：河水提取、凈化及加壓。待會兒我們?nèi)タ刺幚沓兀桶凑者@三點來處理水里的雜質(zhì)。”
走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，
這時，廠長和邱老師過來帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個不大的`池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進(jìn)去，送往千家萬戶。從一個個小洞里流出來的水是一條條水柱，然而它流動得太快，在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。
這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。
自來水作文 篇5
我曾經(jīng)是一條清澈的河水，但是現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條臭河了，河里的垃圾都已經(jīng)沒過河水了，水里的魚全都翻著白肚皮浮在水面上，河岸上一棵樹、一棵草都沒有，天上的鳥兒也繞著飛，岸邊的行人繞著走，在別人眼里這里我好像是一個恐怖地帶。
再說說以前吧，以前，我的旁邊有草坪，有樹木，許多的魚兒在我懷里游，鳥兒在岸邊找食。一到夏天，許多可愛的小孩兒到我這里來游泳、洗澡。一到冬天，孩子們就在我背上玩。我高興的不知有多開心呢！
但是后來，一年比一年壞，慢慢的，周圍的樹越來越少，地面的草越來越少。只看周圍的房子一年比一年多;一年比一年高，我也一年比一年臟;一年比一年臭，大量的生活污水和工業(yè)污水排放到河里，讓我覺得惡心。
現(xiàn)在，人類才覺悟到生活在好的環(huán)境里的重要性，知道了這樣做是錯誤的，正在付出代價挽回這個場面。如今，北京已經(jīng)加入了wto，而且已經(jīng)成功的申辦了奧運會，到那個時候，北京——這個大城市，將向全世界開放。我相信，我以后會變得和原來一樣清澈、美麗！
自來水作文 篇6
今天我們來到蕭山第三水廠，參觀自來水的生產(chǎn)過程。
首先我們來到一級泵房。講解員叔叔說，第三水廠的水源來自三江口，從那邊的取水口引來的水進(jìn)入水廠，要先加絮凝劑，預(yù)加氯，進(jìn)行初步處理。經(jīng)絮凝反應(yīng)處理過的水通過道管流入沉淀池，進(jìn)入原水凈化的第二階段。水流入沉淀區(qū)后，緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。然后水就進(jìn)入過濾階段，通過濾料層的黏附作用截留水中的懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機物、細(xì)菌、病毒等，使水更加澄清。過濾后的水經(jīng)二次加氯來到半地下的清水池，經(jīng)二級泵房提升達(dá)到一定的水壓，再通過輸、配水管網(wǎng)將清潔的自來水送到千家萬戶。
一路參觀下來，我才知道原來我們平常用得最多的自來水原來生產(chǎn)過程這么復(fù)雜，這自來水可不是“自來”的，是經(jīng)過千辛萬苦才從錢塘江跑到我們千家萬戶的水龍頭。所以我今后要更加珍惜來之不易的水，注意節(jié)約用水。
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