精選節(jié)水的小作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的節(jié)水的小作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水的`小作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務，可是有很多小朋友都不會珍惜小水滴。
一天晚上，我看見媽媽正在洗菜，小水滴也唱著歡歌給我們服務。媽媽洗菜可真快啊！還不到一會兒，媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了，當我跑到廚房時，發(fā)現(xiàn)水槽里有滿滿一槽水，我看見了，真的很欣慰。
當媽媽要把水槽里的水倒掉時，我連忙阻止了媽媽說：“媽媽、媽媽，可別把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說：“那你講講有哪些用處？”我連忙對媽媽說：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了后，給我豎起了大拇指。
于是，我拿來一只小桶，把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一點點水，然后開始拖地。不到一會兒，我就把地板拖得干干凈凈。當媽媽要拖地的時候，她才發(fā)現(xiàn)，原來我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅持著，該交水費了，媽媽還發(fā)現(xiàn)水費也少了很多。
小朋友，你們也要學會節(jié)約用水哦！
節(jié)水的小作文 篇2
“嘩—啦—啦，嘩—啦—啦”小水滴本來開開心心地為我們服務，可是有很多小朋友不會節(jié)水，把小水滴浪費了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦！從哪來的聲音呢？我去衛(wèi)生間一看，媽媽正在開開心心地洗漂亮的衣服，還用了好幾大盆水呢！媽媽正要倒了的時候，我趕緊說：“媽媽，別倒水，這水還有大用處呢！”
這時，媽媽說：“為什么不能倒呀？你說說這些水還能用來做什么？”我說：“我們可以把這水留著，可以澆花、沖馬桶。”媽媽一聽：“有道理！就留著吧！”
這一天，我把水倒在洗拖把的桶里，把地拖得干干凈凈。這時，媽媽表揚了我，好開心呀！
這幾天我們家用的水真少，錢也省了好多呢！看來，我的節(jié)水小妙招還真管用！
節(jié)水的小作文 篇3
嘩啦啦，嘩啦啦小水滴唱著歡快的歌來到了我們的家里。
這一天，我看見媽媽在洗菜，過了一會兒，我看見媽媽把菜都洗好了，只見水槽里的水滿滿當當?shù)摹Ｎ铱匆妺寢屨阉劾锏乃挤诺舻臅r候，我連忙阻止了媽媽。
我對媽媽說：這些水還可以用來沖廁所、拖地、洗鞋子媽媽一邊夸我，一邊豎起了大拇指。
后來，我和媽媽一起想出了很多節(jié)水小妙招，只有爸爸天天要我們提醒他不要浪費水。有一次，爸爸在洗菜，他洗完菜就把水倒了，我告訴爸爸不要浪費水，后來爸爸也加入了我們的節(jié)水大軍團呢！
媽媽告訴我：我們一定要節(jié)約用水，不能再浪費水資源了！
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