送水作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的送水作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送水作文 篇1
每年的節水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節水的重要性。
地球的儲水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的 . %。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達 多億元，因水污染而造成的經濟損失更達 多億元。
可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那么，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢？從環境角度來說，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業方面提倡節水產業，控制污染物的排放，加強廢水處理；在農業方面應采用先進的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務之急。
為此，我們國家制定了相應的節水措施，
我國國家建設部決定每年 月份的第二周作為全國城市節約用水宣傳周，目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務院關于《城市節約用水管理規定》，從而增強人們計劃用水，節約用水的觀念。
如何節水呢？有以下幾種方法：
節水為榮——隨時關緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監護水源——保護水源就是保護生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養水源
積極宣傳——讓每個人都投入到節水的“戰斗”中
當然，這是遠遠不夠的，但是這些方法是每一個人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現在開始，維護整個地球，維護整個世界。節約水資源，保護全世界！
送水作文 篇2
記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼的刮著，從門縫、窗縫里鉆進屋來，把人凍的夠嗆。
一個雪天的清晨，當我打開水龍頭時，呀！怎么沒有水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水，因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著水桶一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里，那天中午門外突然傳來陣陣的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去開門，呀！眼前的情景頓時使我愣住了，只見三樓的那位老奶奶彎著腰雙手端著一盆水站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？兩鬢已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛的雙眼望著我，親切的說：“你們怎么不來我家拎水呢？到外面打水多累呀！下雪天地滑，小心別摔著呀！”媽媽聽到動靜，趕快過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶沖著我們笑了笑，又搖了要手，一邊說著：“上我家來打水呀！”一邊扶著樓梯顫巍巍的下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶呀！
這件平凡的小事雖然已經過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，時時教育著我。
送水作文 篇3
暑假天氣非常炎熱，一出家門，一絲風都沒有，瞬間被火辣辣的太陽照射在身上，全身好像著了火。看著室外工作的叔叔阿姨們在 “火海”里工作，他們一定渴壞了吧，我和我的同學們決定一起給戶外的勞動者送水喝。
交警叔叔頂著烈日，兩只雙手有力的揮舞著，身上的襯衣都被汗水侵濕了!我拿起一瓶礦泉水遞給叔叔，說：“叔叔，您辛苦了!”叔叔笑得嘴都合不攏。
我們來到了建筑工地，城市靚化工程的工人叔叔們在高空中完成工作，他們在半空中飛檐走壁，就像帥氣勇敢的蜘蛛俠，豆大的汗珠從他們的額頭上掉下來，我給他們送去一瓶瓶水，他們喜笑顏開。
接著我們又給環衛工阿姨、快遞叔叔、停車管理員這些室外的勞動者送上了清涼可口的礦泉水。他們接過水那么的開心，我也為自己當了一天“送水工”而驕傲。
我覺得這次活動非常有意義，一瓶瓶水代表著一顆顆愛心，我和我的同學把愛心傳遞到了城市的每個角落。
送水作文 篇4
他總是在烈日或寒冬中不停地奔波，他總是在同學們最渴時帶來一絲甘甜，他總是用他那瘦小的肩膀承受著近40斤的小桶，他，就是我們學校的送水工。送水工伯伯的身板十分瘦小，可能由于工作的原因，他的皮膚十分黝黑，手背上一道道暴出的青筋清晰可見，手心里一個個厚厚的老繭引人注目。你可別看送水工瘦弱，可他的臂力卻十分大。
這周五，我們的飲水機壞了，剛上完體育課的我們口渴難耐。這時，一個熟悉的聲音響了起來，“嗒嗒嗒……”這真是“未見其人，先聞其聲”，運水工邁著沉重的步伐抬著水桶，向我們班級走來。
忽然，一個頭從門外伸進來，眼睛四周觀望，雖然天氣很冷，但他前額卻布滿了密密麻麻的汗珠，這些汗珠在空氣中冒著熱氣，只見他揪住衣服的衣角胡亂地在臉上一抹，這些汗珠便在他布滿灰塵的臉上留下了一道道污漬。“師傅，我們的飲水機壞了，幫忙修一下！”張老師直言。“好。”運水工點了點頭露出那淡淡的微笑。說完，運水工用一只手拿起了水桶，走到飲水機前，放下水桶，朝著飲水機左看看右看看，又從他的口袋里拿出了一把螺絲刀，不一會就修好了。只見他大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭、發際、臉頰，紛紛滾下。他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著。接著，運水工先把水桶上的塑料包裝袋撕扯開，再把水桶一提，猛地一甩，對準飲水口輕輕放下，那動作真是一氣呵成。“修好了。”運水工和藹可親地朝我們說。我們也滿懷感激之情齊聲喊道：“謝謝師傅，辛苦了！”
望著他離去的背影，喝著他辛苦送來的甘甜的純凈水，那飲水機發出的“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的贊歌。
感謝您，送水工，感謝您對工作的一絲不茍；感謝您，送水工，感謝您對我們的無私奉獻；親愛的送水工，您在平凡的工作中體現出的不平凡的價值讓我們深深敬佩。
送水作文 篇5
４月１０日（星期六），爸爸、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的送水活動。地點：云南陸良縣大莫古的一個偏遠的小學德格小學。上車的時候，我很激動，想著要為人民服務了！
沿途我看見了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹還在大旱下艱難地生存著。我想，這天不流淚，這里的人肯定活不下去，我要是天，一定會多下幾場暴雨，讓小草發出嫩芽，讓農民伯伯有水喝，讓大地充滿生機；要是我有輛超大型卡車，一定把它裝滿水，開著它把水送給災區。
到了德格小學，學生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想，他們真像支受訓的軍隊，烈日當空，驕陽似火，還不喝水，在這種情況下還一動不動，真是“精兵”啊！我們“汽車之家”的隊友也排成了兩排，把卡車上的水一箱一箱的傳下去，并整齊地堆起來，然后我們城市人就把愛心水一瓶瓶的送到了小學生手上，當他們拿到水時大聲的喊到“汽車之家的隊友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時我心里想，可能有些學生在心里流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報答的無價之禮。
我們送完水到了大莫古水庫，我們驚奇的發現，水庫干了，庫底的干泥已被無情的太陽照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。
通過這次送水，我感受到了這里人的堅強，為了家人，一定要堅強的活下去；我還感受到了干旱的嚴重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災無情，可我們人有情，我們一定要手拉手共度難關。
送水作文 篇6
在我們身邊，有這個一個群體，他們很不起眼，人們不會注意到，但他們在默默地為城市做貢獻，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動。
我們來到小區的路上，前邊果然出現了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著白色的帽子，穿著藍色已經破開的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿了皺紋，手上也長出了老繭，顯的飽經風霜。
我們說明了來意，同學們開始采訪清潔工。開始提問了，大家都七嘴八舌的提問起來，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了。”“每天工作多少小時？”“7個半小時，從早上7點到中午11點，再從下午2點到5點半”。看著大家提出得這么熱烈，我提出了一個問題：“如果您看到有一個小孩子亂扔垃圾了，您會怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來，做我應該做的，把這個城市弄得更美好。”多么樸實的話語啊！
夏毓笛同學深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學們積極響應，紛紛將試行準備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說:“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心。”說完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。
活動結束了，回來路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。
送水作文 篇7
記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼地刮著，從門縫、窗縫里鉆進屋來，把人凍得夠嗆。
一個雪天的清早，當我打開水龍頭時，呀！怎么沒水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門外突然傳來輕輕的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門拉開。啊！眼前的情景頓時使我愣住了。只見三樓的那位老奶奶彎著腰，雙手端著一盆水正站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛的雙眼望這著我，親切地說：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累啊！下雪天地滑，小心別摔著啊！”媽媽聽到動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說著：“上我家來打水啊！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶啊！后來，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經過去好幾年了，但是它一直留在我的'記憶中，常常感動著我，常常教育著我。
送水作文 篇8
“一、二、一、二……”這是誰在有節奏地哼著歌？一個熟悉瘦小的身影從窗前閃過。學校的送水工-----一位面黃肌瘦的老爺爺。
粗粗一看，爺爺黑亮的臉上布滿了皺紋，身材瘦削干枯，好像經不住風吹就會倒，加上一身深灰色服裝，十足一個“土老頭”。要不是我親眼所見，很難相信，他能把水一口氣送到四樓。
老爺爺走到后門，我連忙過去打開。“謝謝你呀！”他笑嘻嘻地跟我打招呼。
他從肩上放下了沉甸甸的塑料桶，用袖子擦了擦額頭的汗珠。
“歇一會兒吧，歇一會兒吧!”大家不約而同地說。
他笑了笑，又擦了擦額頭的汗珠，從飲水機上拔下空水桶輕輕地放在地上，兩手提起滿滿的水桶倒裝在飲水機上，按了一下放水開關，純潔的水流出來，聽到“咕咚、咕咚”的水聲，淺藍的塑料桶里冒出一串串水泡。
“爺爺，您歇一會兒吧！”不知誰又跟他打了一下招呼。幾個國學都圍上來七嘴八舌：“你老多大年齡了？”“你家住在哪兒？”
老爺爺卷起袖子，笑著說：“你們猜猜？”
“五十！”“五十五！”“五十八！”大家一個勁兒地猜。
他頭搖得像鐘擺，“不對、不對”。他連忙伸出手指，做了個手勢，“六十一了！”哇，大家感到十分驚訝。我想。我爺爺還沒他年紀大，早就退休了，在家里享清福，他真不簡單。羅超站起來問：“你一天要送多水桶水呀？”“五十幾桶，天氣熱了，你們喝水還要多些。”
我的心顫動了一下，五十幾桶加起來總有一千多斤重。要從一號樓到八號樓所有的教室、辦公室、宿舍恐怕有300多處罷……望著前面少年宮高高的大樓，我真有點覺得害怕。“老爺爺上樓梯，你要小心！”江少卿補充了一句，“上次我看到你在二樓拐彎處還差點摔下來呢。”“沒事，沒事，不打攪你們做作業了，我還要抓緊時間。”說完他就揮揮手走了，看到他高大的背景，我的雙眼有些濕潤了。
“咕咚、咕咚!”不知誰倒了水，純凈水桶里又冒起上串串美麗的水泡......
送水作文 篇9
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書館里的那個送水工，他的一個普素卻又高尚的行為，觸動了我的心靈。
大概是在一個夏天，因為我平常很愛書，我總是到我家附近的一個圖書館看書。那天，天空烏云密布，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當我到達圖書館時，推開門，里面比平常多了一個擦地的女工。我沒多想，立刻走了進去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個腳印。
我找了幾本書，坐在那，細細地看著。不只怎么的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個女工，一會兒擦這邊，一會又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門外有一個40歲左右的中年男人向圖書館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會兒，他挑著兩桶水進來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個塑料袋，而他走過的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動了，我已無心再讀書。
再看看那位女工，猛然發現她的眼眶發紅，眼睛里閃動著一種晶瑩的液體，想說什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動了心靈，有進入了思考：在現實生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動成果的有多少？這個送水工是用行動給我們上了一節課，尊重他人的勞動成果是最基本的標準。
事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個樸素而高尚的行為觸動了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
送水作文 篇10
花開花落間，他最憨厚的微笑在扁擔間滑過……——謹以此文贈給我校的送水工伯伯
“哈，這人長的真逗！”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報到的第一天，我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏，但一句句諷刺人的話語帶著冬末的寒冷掠過我的臉頰。
我使勁將頭往外探，尋找屬于我的那一方空氣，也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉彎處，“人肉味”才稀薄了點。我挺挺背，吁了吁氣。接著，陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊。“哇，什么味啊，好臭！”不知哪個高音喇叭那么一喊，大家好像聽到統一口令似的急忙捂住自己的鼻子，以免汗臭“騷擾”。“是這老頭，這老頭身上的氣味！”一個黑衣白衫的小個子男生叫道。同學們齊刷刷的把頭轉向一邊，接著，我認識了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛的送水工伯伯。雖然這場面并不令人歡喜，還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微，他的面頰發紅，盡管努力掩飾著，卻始終掩飾不掉那份無奈。“他要生氣了！”在我耳畔隱約傳來一句很低沉的話。我也是這樣認為，他會大發雷霆的。
然而，他沉默著。
接著，他用左手拭了拭額頭上的汗，右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔往衣服底下擱。他的身子，很高，且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠，他在試圖讓樓道更寬敞些？但他更明白，他的努力并不會擠出太大的空間，也不會讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發”，他卻仍然嘗試著，帶著那份執著。最后他停了下來，身子貼著墻壁站著，嘴角微微揚起，留給我們一個憨厚的微笑。是內疚，是道歉，是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔像只斷了翅膀的老鷹，示意讓我們先上去。我只覺得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……
接下來的日子，在校園里，我常遇到他，依舊是那身汗臭，依舊是那根扁擔……
他，丑；他，更美。
秋風起，黃葉地；
冬風夾著雪花飄來，他用微笑將寒意融化，潤暖了我的心田。
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