實(shí)用的節(jié)水作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的節(jié)水作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文 篇1
“勤儉節(jié)約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話，可我們應(yīng)該反思：“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎？”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí)，我們應(yīng)該反思：“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上！”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時(shí)，我們應(yīng)該反思：“這片紙是不是我丟下的！”……
說到這里，有些同學(xué)肯定很不滿意，認(rèn)為自己確實(shí)做到了勤儉節(jié)約。那么，因?yàn)橐粡埌准堉皇钦瓷狭艘坏文憔桶阉喑梢粓F(tuán)扔進(jìn)垃圾筒，這算是勤儉節(jié)約嗎？因?yàn)橥涥P(guān)燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節(jié)約嗎？因?yàn)闆]有關(guān)水龍頭，讓水白白流了很長時(shí)間，這算是勤儉節(jié)約嗎？如此等等，正是因?yàn)槿?0億人無意中的浪費(fèi)、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發(fā)燒。可這一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會說，我用自己的錢買東西，用不著你們讓我節(jié)約，就是浪費(fèi)，也是浪費(fèi)我的錢，這樣的說法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結(jié)晶。一個(gè)數(shù)字，如果前面沒有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無用的，我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活，盡情享受陽光雨露，這其中包含著地球媽媽的無私奉獻(xiàn)呀！
而正是因?yàn)槿藗兩碓诟Ｖ胁恢＃旁斐蛇@一惡果，有些人可能認(rèn)為：“我只扔一片紙，不會造成太大浪費(fèi)。”可他們有沒有想過，一片紙雖小，可也不是沒有用的，它可以用來打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節(jié)約啊，“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節(jié)約一張紙，那70億人就可以節(jié)約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。
雖說知道這么多，可我有時(shí)也會有一些浪費(fèi)物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因?yàn)閼械枚诉M(jìn)廁所，便直接倒進(jìn)洗臉池中；因?yàn)樽雷映閷现械陌准執(zhí)嚯y以收拾，便不由分說的扔掉幾張；因?yàn)橐路孕』蚧蛴X的難看，就束之高閣不再穿著；因?yàn)轱埐瞬缓峡谖队X得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當(dāng)我越來越大，意識到看似簡單的勤儉節(jié)約，卻對人類生活起到重大的作用，便開始從自身做起，把勤儉節(jié)約從口頭變成行動(dòng)。
我曾經(jīng)看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個(gè)不同的場景，左邊是一個(gè)山區(qū)的黑人男孩，他拿著一個(gè)大缸在接水，生活質(zhì)量顯然很差，右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙，當(dāng)女孩打開水龍頭時(shí)，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒法騰開，水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎？請大家謹(jǐn)記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚！
“勤儉節(jié)約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費(fèi)一度電，少拋一粒糧，少花一分錢，讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神，共同營造一個(gè)勤儉節(jié)約光榮、浪費(fèi)揮霍可恥的社會氛圍。
節(jié)水作文 篇2
在我們這個(gè)世界中，水是人類生存的必備條件，如果沒有水，人類將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
記得四年級的時(shí)候，一天，我和同學(xué)們一起比賽踢毽子，玩了一會兒，我去洗手間洗手，我擰開水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著這水，心里覺的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉，過了一會兒我出去了。又玩了一會兒，當(dāng)我再次踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來了，看起來像一個(gè)二年級的學(xué)生，她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，頭腦里還沒有節(jié)水的意識。后來，我逐漸知道了水資源是不能浪費(fèi)的，中國在世界上屬于嚴(yán)重缺水國家，許多大城市都已經(jīng)限制用水，可見，誰是多么的寶貴。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會變得更加美好。
節(jié)水作文 篇3
我家是這樣節(jié)水環(huán)保的
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。
說起我家的節(jié)水，還有個(gè)小故事呢！
要過新年了，按照習(xí)俗要掃塵，全家總動(dòng)員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里，再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧。”我說：“不用倒，等一會兒可以沖馬桶或澆花呀。”媽媽笑著說：“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的，倒掉算了，浪費(fèi)時(shí)間又占地方。”我認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，你不知道，我這叫節(jié)約用水。”媽媽驚喜地說：“是嗎？你是從哪兒學(xué)來的？”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi)，大半年沒下雨，大小河流見底了，田里莊稼活活干了。”
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說：“真有這么嚴(yán)重嗎？”
這時(shí)，爸爸走了過來，嚴(yán)肅地說：“阿暉說得對，我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎？咱們國家是一個(gè)缺水國家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響，現(xiàn)在人和牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節(jié)約呀，不然的話，遲早有一天我們也會沒水吃的。”
聽了爸爸的話，媽媽的臉微微一紅，低下頭不好意思地說：“我平時(shí)不大看電視，想不到中國也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢？” 我說：“爸爸、媽媽，我有一個(gè)建議，大家每人寫一句節(jié)水標(biāo)語貼在廚房和衛(wèi)生間，這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水。”
“人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水，節(jié)約資源”……很快，一條條標(biāo)語貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎？
節(jié)水作文 篇4
“咦，這廁所的沖水量怎么變小了？不過，幸好，還是能夠沖干凈的！”我對身旁的好友嘀咕著。蓓蓓一臉疑惑：“是啊，剛剛搬進(jìn)新校，這可是修建好的新廁所，用了不到兩個(gè)星期，應(yīng)該不會壞吧？”璇子像是發(fā)現(xiàn)了新大陸：“你們看，這洗手水龍頭的流量也小了。唉，我還想想聽聽嘩啦啦的流水歌，看看‘袖珍瀑布’，玩玩水呢！”她一邊嘆息，一邊甩手，細(xì)小的水珠濺在了我臉上。
“同學(xué)們，最近你們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的水龍頭流水量小了吧，那是我們正在想方設(shè)法積極創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校呢！”哦，原來如此，午間小廣播解開了我們的疑惑。
節(jié)水！節(jié)水！這已經(jīng)成為大家都知曉的口號了，“一水多用”“隨手關(guān)水”，這些話語耳熟能詳，但作為江南水鄉(xiāng)的我們并沒有真正落實(shí)到行動(dòng)上。想來是慚愧的。
“來點(diǎn)課間小水果吧！”剛走進(jìn)教室，蓓蓓就笑著遞給我?guī)灼僮樱娝验僮悠な者M(jìn)了書包外側(cè)的小袋子，我很是不解。她忽閃著智慧的雙眼，極其認(rèn)真地說：“不是要響應(yīng)節(jié)水號召嗎？我把橘子皮留著，拿來擦碗盆上的油漬，把碗盤擦一遍再清洗，就可以節(jié)約好多水哦！”我若有所悟地點(diǎn)頭稱贊。這樣做，減少了洗潔精的使用，潔水又節(jié)水，真是一舉多得！
“奕，幫我去把辦公室的廢水桶掉！”哦，正吃橘子呢，老班急急下令了！我拉上蓓蓓沖進(jìn)辦公室。整潔的辦公室內(nèi)，飲水機(jī)靜靜站立在門口，下方有個(gè)紅色水桶，桶口放著一個(gè)大小適宜的塑料簍子。原來所謂的廢水是老師倒下的隔夜茶水，簍子里是瀝凈的茶葉。
“我倒水，你倒茶葉！”我小聲吩咐著。沒想到蓓蓓搖搖頭：“慢！等著我跟你一起去倒水吧。”她沒有把茶葉倒進(jìn)垃圾堆，反而把裝有茶葉的簍子放上了陽臺。難道用過的茶葉還有妙用？蓓蓓像是看出了我的心思，在我耳邊輕輕說：“這曬干的用過的茶葉沾點(diǎn)熟油，用來洗污垢或油垢多的器具，可以輕松去污，又節(jié)約用水……”
我們一起提著水桶走出了辦公室，她指指前幾天剛剛栽下的紅葉石楠，調(diào)皮地說：“走，我們把它喂個(gè)飽吧。”
妙！真妙！老師無意間裝下的廢茶水，居然都成寶貝了。我不由自主地沖蓓蓓豎起了大拇指。
節(jié)水作文 篇5
節(jié)約用水，我們國家提倡了無數(shù)遍的事情，為什么還有那么多的人做不到呢？因?yàn)樗麄儾恢罏槭裁匆?jié)約用水，沒有感受到缺水的滋味兒！
人的體重約有60%都是水，你說說，人能離開水嗎？我們國家的淡水資源非常少，人均水資源占有量的`四分之一，只有2300立方米左右。660多個(gè)城市，就有400多個(gè)供水不足。水土配合不好，加劇了我國北方缺水的程度，華北平原的耕地約占了全國的40%，而水資源卻只占了6%左右。在20xx年，我國北方有3億畝左右的耕地受到旱災(zāi)的影響。在西北很多地方，一下雨人們便把雨水存到地下水窖中，這種不流動(dòng)的窖水，有許多的泥沙在里頭，特別渾濁、喝起來不像我們南方的水帶點(diǎn)甜味，是苦澀的難以入口。就這樣的水，當(dāng)?shù)厝硕际欠浅５恼湎В话闳藗兿茨樁疾挥妹恚怯每趪娝患胰顺３Ｖ挥靡槐Ｎ覌寢屢粋�(gè)朋友去過蘭州那邊，回來就跟我們說這些人的故事。
現(xiàn)在，為什么節(jié)約用水大家知道了，可是你們知道如何節(jié)約用水嗎？
首先先從家庭用水說起吧，我媽就是用淘米水洗菜、洗碗的，她還用洗菜的水澆我們家陽臺上的花草，用不完的水，她就用桶裝起來備著沖馬桶，我媽的節(jié)水意識還是很強(qiáng)的。
還有這次我回老家過年的，路上乘了火車，我覺得火車上廁所的用水裝置也很節(jié)水，洗手的水龍頭是手抓的，抓緊了水就出來，一放松就沒了，抓的方向是水龍頭下方，流出來的水就直接沖到了手上。洗手池下面是個(gè)水箱，洗手的水就貯存在水箱里，上完廁所就用水箱的水沖洗，是不是也很節(jié)約呢！
用水浪費(fèi)最多的我覺得是洗車了，人們直接接上管子沖洗，灑在車上白花花的水就帶著灰塵、油污直接流淌在地面上，沒看到任何的污水回收裝置。我看著生氣，太奢侈了。就應(yīng)該讓他們?nèi)ト彼牡胤缴睢Ｗ屗麄兏惺芟聸]水用的苦惱。
水資源緊缺給我們敲著警鐘，希望大家都能節(jié)約用水給我們帶來一個(gè)美好的明天吧！
節(jié)水作文 篇6
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話不是掛在嘴邊的，媽媽常說，要節(jié)約每一滴水，如果沒有水人就無法生存，如果沒有水萬物就無法生長，在媽媽的嘮叨下，我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
我每次洗手的時(shí)候都在水龍頭的下方接了一個(gè)臉盆，然后輕輕地打開水龍頭。這樣洗手的水都接在了臉盆，洗好手可以沖馬桶一水二用，你說我的方法好嗎？為了減少?zèng)_馬桶的用水量，爸爸把兩個(gè)裝滿淘米水的舊礦泉水瓶里的水倒入了座便器的水箱里。他還算了一筆節(jié)水帳，這兩個(gè)瓶子的容積是1升，按照每人如廁4次，三口人一天就可以省水12升，一個(gè)月就是360升水，一年就能省下4320升水，算下來一聽還真讓人嚇一跳呢！
我的媽媽最積極了，她把洗衣服的水都接到桶里再利用，淘米水更是如獲珍寶，說是用它澆花花開的艷，用它洗碗碗干凈。看！我的媽媽真是一個(gè)名符其實(shí)的水管家。
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，只要人人都節(jié)約用水，那么我們的世界會更好。
節(jié)水作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
我們自來到這個(gè)世界后就每時(shí)每刻都離不開水，水是世界上寶貴的自然財(cái)富，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选Ｎ覀內(nèi)祟愲x不開水，動(dòng)物和植物也離不開水。有了水，才會有生命。水在地球上分布很廣，江河湖海洋都是水。
有了水，地球母親多么美麗：湖水邊，柳樹姑娘垂下長發(fā)，花朵競相開放；大地上，小草郁郁蔥蔥，莊稼生機(jī)勃勃。在燦爛的陽光照耀下，水面上波光粼粼，風(fēng)光迷人。一下雨，山色迷迷濛濛，若有若無，一片秀麗好風(fēng)光。大詩人蘇軾用詩贊嘆：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”水源充足多么好啊！可是現(xiàn)在由于環(huán)境惡化，水土大量流失，土地沙化，地球上的水資源已經(jīng)逐年減少。風(fēng)沙這只惡魔趁機(jī)對我們?nèi)祟惢⒁曧耥瘛，F(xiàn)在的太陽光越來越強(qiáng)烈，夏天的溫度甚至高達(dá)40多度。由于氣候惡劣，干旱趁機(jī)作亂，好多地方的糧食顆粒無收……
同學(xué)們，如果再這樣下去，地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I！我們一定要愛護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水，從我做起。為此我以下倡議：
第一、我們洗完臉、洗完腳以后，把這些水儲存起來，用來沖廁所，澆花，拖地。
第二、洗澡水不用放多了，適量即可。
第三、在開水籠頭時(shí)，水別放太大，用完水后立即把水籠頭關(guān)緊。
第四、平時(shí)無聊別玩水，也不要打水仗。
第五、在洗衣服、洗手、洗頭、洗東西時(shí)，洗衣粉和肥皂別放太多，以免用許多水才能清洗干凈。
第六、發(fā)現(xiàn)水籠頭沒關(guān)，要立即去關(guān)，不要認(rèn)為這不是你開的就不管不問。
第七、我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大以后去多多研究水，讓廢水也能利用起來。
同學(xué)們，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。讓我們積極行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)有碧綠的水，清澈的水，甘甜的水！讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)有蔚藍(lán)的天，碧綠的大地，幸福美好的生活！
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