【精華】節水作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的節水作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節水作文 篇1
本學期，我班開展了以“水”為課題的綜合實踐活動。為此，我們首先
對水資源的現狀展開了調查。
我們發現，雖然地球上的大部分面積是水，但是人們賴以生存的淡水資源卻很有限。再加上如今的科技發達，許多工廠的廢水都是直接排入河流中。人們制造的白色垃圾也總是隨手扔進河水或溪流中中。因此，現在可用的淡水就少得更可憐了。水成了人類寶貴的資源之一。
同學們可曾想過：如果我們的生活中沒有了水，將會怎樣？植物、動物、人類無一能幸免于難。因此在這水資源危急之際，我們怎能袖手旁觀？我們只有愛惜水，水才會幫助我們，給我們帶來種種便利。
可是，在調查中我卻發現有不少人在不顧一切地浪費水——水龍頭不能擰緊，有時甚至還開得很大，任那自來水嘩嘩地流走；洗澡水放滿滿一大缸水；洗菜水直接倒掉……這是多么可惜啊！我想起一句警語：如果我們再不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。我不希望這句話成為現實。
我們要感謝水，感謝她給我們帶來的健康幸福。而目前對我們而言，節約用水就是對水最好的感謝。因此從現在開始，就請大家和我一起節約水吧，不浪費一點一滴。我們要相信，這無數個一點一滴積累起來，就會匯成一條清澈的小河。
讓我們牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的觀念，爭做“節水達人”吧！
節水作文 篇2
今天的班會課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
看了這些數字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。
老師給我們講：水是生命的基礎，它不僅關系到我們人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。
作為小學生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。那么如何從自己做起，不浪費水呢？我每天晚上洗澡，總是開著淋浴，邊洗邊玩，玩的時間比洗的時間都長，水嘩嘩地流著，肯定浪費了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認識到自己犯了多么嚴重地錯誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時水龍頭是打開的，其實這時可以暫時關掉，也可以節約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開著水龍頭沖，爸爸說這樣浪費水，應該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動的水沖干凈。總之我們平時有很多習慣需要改進，如果每個人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協力，肯定能大大的節約水。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！
節水作文 篇3
水，是清涼的，是溫暖的；水，是美妙的，是神圣的；水，是不可缺少的。
小時候，知道我們在江南水鄉，總以為水對我們來說是取之不盡、用之不完的，我每一次刷牙、洗臉都習慣把水開得很大，讓它不停的流。直到有一次，看到一則公益廣告，讓我改變了浪費水的習慣。
這則廣告，讓我的家改變了很多。我為了讓家人知道要節約用水，寫了四個大字“節約用水”掛在客廳的墻壁上，絲毫不比阿姑前段時間掛在房間里的“高考倒計時”遜色。
“不做語言的巨人、行動的矮子”這一直是我的座右銘。在廚房，媽媽正準備把淘米的水倒掉，我連忙叫不要，聽說淘米水洗菜更干凈，可不能浪費喲；看見家里有水龍頭滴水了，馬上叫爸爸找人來修；在陽臺，我用塑料桶將洗衣機洗完衣服后的水接下來，用它來進行拖地；每次洗完澡的水在浴缸里我都不立即放掉，用它來沖廁所是最好的；抽水馬桶每次沖一下都要用很多的水，我覺得太浪費，記得書上看到的竅門，叫爸爸拿一塊磚放在水箱里，這樣沖出來的水果然少了很多，效果真好……
奶奶看了我的“杰作”，笑著說“我家小欣懂得了節約，這個月水費一定少了不少。”我在心里說，省錢是次要的，我是不希望在未來的幾十年后，最后一滴水，會是我們人類后悔的眼淚。
同學們，從現在，從你我做起珍惜水資源吧！
節水作文 篇4
今天，學校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。
一路上，我們興奮又激動，在車上討論著各自的觀點，通過老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后，我發現那里的污水比我想象的要干凈得多，原來這是已經處理過的污水。
在廠里工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設備，經過工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進入集水井，經過格柵的過濾后進入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產生的污泥在污泥脫吹機房內被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒制成地磚，實現廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節約用水的方法，如：洗衣機存滿衣服的時候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。
經過今天的參觀與學習，我的感觸很深，節約用水，從我做起，愛護我們的環境。
節水作文 篇5
這兒是哪兒？
我吃力的穿行在一片金黃的世界，土地鋪上了一層干燥的沙子，仙人掌零星地點嵌在金色大地，卻盡散枯萎的氣息。遠遠奔來的風不帶一絲溫潤，彌繞在我的四周，仿佛想吸盡我身上的所有水分。輕拂起左手，我干裂的嘴絕望地擠出一個字：“水———”
一聲冷笑響于耳畔，我扭頭，一個渾身是口子的人倒在我的腳邊，那渾身的皮膚已經干皺得看不出原來的水潤，微弱的生命之光一點點暗淡……
我坐在他身邊，不解地說：“為什么冷笑呢”他緊閉的雙眼吃力地睜開，訝異的瞧了我一眼。他的眼角劃過一道刺眼的血紅，裂得猙獰的嘴唇是那么悲傷的滑出：“水，不過一個美麗的夢了……”
我驚訝，心頭萌生一絲絕望，正想探個究竟，他卻停止了脈搏，我驚呆了！一個年輕人走到了我的身邊，拍拍我的肩：“接受現實吧，這個世界已經沒有水了。”我抬眼看了看他，同樣是渾身被烈日曬干水分而裂開數道口子。我輕聲問：“為什么，沒有水了？”他的眼神閃過一絲訝異和絕望，緊接著平靜地對我說：“這個世界上的所有水源，被人類肆意浪費，如今……再也沒有水了，都是人類不珍惜水的后果，現在，缺水而死，就是所有人的下場。”我的瞳孔一點點縮小，一種絕望和哀傷沖破喉嚨：“不！”
渾身的冷汗，我欲驚未定，坐在床上，轉頭看看四周，熟悉的小屋，桌上還有一杯清水因自己無意的碰撞劇烈搖晃起來。我拍拍胸口，還好，只是個夢，但永遠只是個夢嗎，于是又不安地眺望窗外……
一如既往地走在上學的路上，而我卻一反往日，關注著街道邊費水現象：街邊年過半百的阿婆向街心潑出一盆并未臟的水，早餐店邊洗碗的阿姨毫不節制地開著水龍頭，直到溢出才關掉，，諸如此類，數不勝數。我皺起了眉頭，原來，生活中浪費水的現象是如此嚴重，回頭想想，我似乎也不怎么節約過水，不免有了絲絲慚愧和心悸的感覺，那個夢，感覺是那么清晰……
我甩甩頭，邁開步子，走到老奶奶的面前，扶著她，對他輕輕地說：“奶奶，這個水還可以再用！”老奶奶有些不服氣：“這個水不干凈了，淘過米了，不能再用了！”我笑著搖搖頭，說：“淘米水還可以拿來澆花，可以拿來洗頭發，可以拿來洗菜，用途還很多啊，這可是寶，丟了不可惜嗎？”老奶奶驚異地說：“小姑娘，你在騙奶奶吧，淘米水還澆花洗菜的。”我笑著點點頭：“是的奶奶，淘米水可以洗手，不僅去污，而且有保養作用，還可以洗碗，去污力強，不含化學物質，從市場剛買回來的肉，可以用淘米水洗，更容易去掉上面的灰塵……”老奶奶一聽，像個孩子一樣的說：“明天可得把淘米水好好存著，好好存著·····”
最后，我走到阿姨的旁邊，接過了她手中的`碟子，說：“阿姨，這樣洗盤子浪費水而且洗不干凈的。”阿姨鄙夷地看了看我，然后悠悠地說：“我知道，但是這樣洗省力，你是小孩不懂，干活多累啊！”我不說話，拿過一個盤子，刮除上面多余的污漬，然后用不遠處的一盆熱水沖洗一遍，接著在冷水里過一遍，碗干凈了許些。我看著阿姨說：“這樣不是更省力，總比你一直拿抹布抹上面的污漬要來的容易吧！”阿姨如有所思地點點頭：“嗯，節水又省力，好辦法.”我得意地笑笑，起身關掉一直在流的水龍頭，嘩嘩的水聲戛然而止。
看著水龍頭上那顆搖搖欲墜的水珠，我暗暗的說：“全員節水，還是一條很長的路啊，但是從身邊做起，節水就不是困難，愿那個夢，永遠只是個夢……”
節水作文 篇6
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。科學家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
上有天堂，下有蘇杭，因為蘇州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽。東山，一座三面環山環水的古樸小鎮，更是被譽為天堂中的天堂。多少年來，太湖水哺育了千千萬萬的東山人。
記得老師小時候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現在，我們所喝的水雖然也來自太湖，可是卻經過了許多道工序的處理。這是因為我們賴以生存的太湖水已經被污染了。超負荷養殖、污水排放、太湖旅游的過渡開發，在人們感受到眼前的利益的同時，也在破壞子孫后代的生存環境。去年，大規模的無錫藍藻爆發，已經給人們敲響了環保的警鐘。為了更好的保護太湖水，我們東山實小的全體師生積極行動起來，在3月10日進行了“認捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動雖然已經結束，但我們保護太湖水，潔凈太湖水的行動將一直延續下去。
3月份的“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛生用水”和“加強節約和保護，實現水資源的可持續利用”。 是啊，同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！不知同學們有沒有體驗過缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業，家中無法做飯菜，無法沖洗衛生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節水護水、保護環境的意識還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。作為一名小學生我們不但要護水，更應主動做到節水：
一、節約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時關閉水龍頭。二、積極向家長宣講節約用水的知識，讓每一個家庭成員都節約用水。如：洗菜的水可以用來澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來沖洗廁所或拖地……三、發現浪費水的現象要及時制止，發現沒有關閉的水龍頭主動上前關閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。愛護環境，節水護水事關我們生存的環境，只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，用我們自己的實際行動來節水護水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續下去，生命之水將長流不息。
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