【精品】節(jié)水作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)水作文 篇1

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水。

　　與浪費有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或者沖洗之后再擇蔬菜；用水時間的間斷，如開門接客人、接電話、改變電視機頻道時，未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、刷牙時，讓水一直流；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。

　　在家中“滴水成河”并非開玩笑，要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管接頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆隨時用總閥門暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間流失水量也減少一半。

　　在洗澡時，要學會調節(jié)冷熱水比例。不要將噴頭的水自始自終地開著，更不能敞開著。盡可能從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗下身、洗上身和腳。洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友打水戰(zhàn)，要記住：時間就是水！

　　日常生活中，我們可以摸索出很多一水二用或者多用的辦法。例如，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；還有淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水，再有養(yǎng)魚的水可以用來澆花，能促進花木生長。

　　北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。比如，雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過淺凍壞水管。屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備。屋內有凍結的地方，也應當裹破麻袋片，纏繞草繩。有水管的屋子要關好門縫、窗戶縫，注意室內保溫。一旦水管凍結了，不要用火燒或用開水燙，應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助解凍。

　　節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才能安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年在明白這些道理后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。保護水資源是保護人類生存的條件，如果地球上沒有可以飲用的水，顯然地球上的人類就難以生存。

　　為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

節(jié)水作文 篇2

　　宣傳口號：大海是靠水滴的匯聚，而荒漠源于水滴消逝。

　　水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起著重要的作用。 ——題記

　　一天，火辣辣的太陽照射著大地，剛從外面歸來的我急忙沖進浴室，準備洗個冷水澡，誰料，開起水龍頭，水卻是一滴一滴往下滴，我納悶：早上還是有很多水的啊？這時，表妹走了進來，拍著手笑笑說：“表姐，你看，這里就像下過雨一樣，我做的不錯吧！”聽了她的話，我火冒三丈：“誰叫你這樣浪費水的，你看都沒有水了，你知不知道水很重要啊！”我揚起手，準備打她，她委屈地說：“是你說的，水反正多得是，用不著珍惜。”我的手沒有落在她的身上，反而無力的落下，我猛然想起，確實有那么一天......

　　那一天，我和表妹去農田干活，回家的路上經過一排水龍頭，我和表妹打開水龍頭，洗完手后，表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊，而我用過的水龍頭還在不停地掉“眼淚”，表妹看了看，對我說：“表姐，你看你用過的水龍頭，還沒擰緊呢！”我卻回答說：“這又沒什么大不了，只不過幾滴水嘛！”她又接著說：“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個字，不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎？”我笑了笑，說：“反正這世界上有那么多水，再說，就我們兩個人不節(jié)約用水又沒什么大礙。”表妹似懂非懂地點點頭，也學著我，再洗了一次手，和之前不同的是，她沒有把水龍頭擰緊，任憑水不停地流......

　　表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實，我急忙蹲下來，對她說：“對不起，是我的錯，我教錯你了，我們確實應該節(jié)約用水，汪洋的大海是靠水滴匯聚，而天際的荒漠緣于水底的消失，一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來的，我們應該努力做到節(jié)約用水，并且監(jiān)督他人，讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧！”表妹笑著點了點頭。她馬上跑回房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個字，然后貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應為我的錯誤，造成了表妹的錯誤，又因為我的改正，使表妹也改正了她的錯誤。所以我一定要好好的做任何一件事，不讓他人因我的錯誤而造就另一個錯誤。

　　確實，節(jié)約用水很重要，也許你也會有跟我之前一樣的想法——水并不重要，我現(xiàn)在鄭重地告訴你，水是很重要的，設想一下，一個水龍頭每秒鐘滴一滴水，那么一天又有多少水了呢？當我們在浪費水的時候，我們也應該想一想，那些極其干旱的地方，那兒的人在過著怎樣的生活，水對那些地方又是多么的重要，如果我們在沙漠里艱難地尋找著出路，毒辣辣的太陽照射大地，身處這樣的環(huán)境，也許我們會想：要是當初沒有把那些喝不掉的茶倒掉，沒有把那沒用的水倒掉，那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧！請大家想一想，沒有水的世界會怎樣，草兒枯死，花兒凋謝，那么地球上將毫無生機，布滿了尸體，地球將會消失。如果我們不能從身邊的小事做起，如果我們不珍惜水資源，如果我們還在毫無節(jié)制地浪費水，那么這一切將會變成事實，我們將不復存在，也許有人會說：“這太夸張了吧！這是不可能的事！”但這確實可能，如果不從現(xiàn)在做起，那么以后后悔也來不及了。

　　因此，我們要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

節(jié)水作文 篇3

　　在我們這個世界中，水是人類生存的必備條件，如果沒有水，人類將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應該節(jié)約用水。

　　記得四年級的時候，一天，我和同學們一起比賽踢毽子，玩了一會兒，我去洗手間洗手，我擰開水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著這水，心里覺的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個漂亮的大噴泉，過了一會兒我出去了。又玩了一會兒，當我再次踏進洗手間時，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個小姑娘進來了，看起來像一個二年級的學生，她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經是四年級的`學生了，頭腦里還沒有節(jié)水的意識。后來，我逐漸知道了水資源是不能浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市都已經限制用水，可見，誰是多么的寶貴。

　　節(jié)約用水，人人有責。只要大家注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會變得更加美好。

節(jié)水作文 篇4

　　說起奶奶的節(jié)水故事，真是三天三夜都說不完。她自己節(jié)水，還動員我們也節(jié)水，說什么“水是世界上最寶貴的資源”。這不，到了三月二十二日的世界水日，全家上下又掀起了一番“節(jié)水熱潮”。不信，你瞧，奶奶的一天。

　　一大早，我從美夢中醒來后，準備洗漱。走到衛(wèi)生間，奶奶卻把我拉了出去，板著臉跟我講：“刷牙到后面菜園里頭，把漱口水吐到菜園子里，正好給小菜苗澆一次水。”我差點嗆著了：“什么，不是吧，在菜園里怎么刷？”“那是你的事，你自己看著辦吧。”唉，一起床就要被奶奶這個“節(jié)水狂”管著，真是不高興啊。可又不能不聽話，只能深一腳淺一腳地去刷牙。刷完牙，就該去洗臉了。奶奶又不知從哪兒冒出來，嚇我一跳：“洗臉水給我留著，待會兒擦地板用。”我支支吾吾地應付著：“嗯…好的…馬上啊！”

　　“奶奶，肚子好餓，快給我燒好吃的！”中午一進門，我就大喊。“馬上就好了，小饞貓。”只見奶奶在廚房里忙了好半天，才開飯。我正津津有味地吃著飯菜，發(fā)現(xiàn)奶奶端著一盆水走過來，經過我身邊時，我瞟了一眼，只見上面漂著一兩片小菜葉，奶奶徑直朝衛(wèi)生間走去。“嘩——”衛(wèi)生間里傳來了抽水馬桶沖水的聲音。“肯定是奶奶用洗菜水來沖的。”我自言自語道。果然不出我所料，奶奶出來時，手里的臉盆空了。

　　下午體育課時，我可是跑了好幾圈，放學回家，我就鉆進衛(wèi)生間準備來沖一個熱水澡舒服舒服。奶奶在外面大喊：“留一盆洗澡水啊！”“哦——”我回答。洗完澡，奶奶把洗澡水倒進儲水箱里，還嘀咕著：“存著，留著停水時用。”我終于忍不住了：“奶奶，我們這兒幾乎不停水，你還怕沒水嗎？楠溪江里可多得是呢！”奶奶望著我意味深長地說：“孩子，現(xiàn)在人們都浪費水資源，污染水資源，像楠溪江的水流量比起我們小時候，不知少了多少倍，想那時沙頭外邊的江中，水兒清，魚兒蝦兒可多了，現(xiàn)在，那邊是黃泥水了。”說這話時，奶奶臉上露出的是心痛和惋惜。我聽了后，暗自點頭：以后我也要像奶奶一樣，從生活中的點滴小事做起，為我們家節(jié)水，為永嘉節(jié)水，更為地球節(jié)水。明天到學校，我還要向同學們說說我們家“節(jié)水先鋒”奶奶的故事……

節(jié)水作文 篇5

　　頭頂的太陽照的慘烈，似乎想要殺盡一切獵物。

　　一位小男還雙手捧著一個臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著：“有水了呢，小柳可以活下去了。”他伸出烏黑的手放在碗中，沾了沾水灑向了我。

　　絲絲的水滴撒在身上頓時感到陣陣清涼，男孩依舊笑著。遠處傳來一陣腳步，我轉頭看向遠處的人，只見那人帶著怒氣沖來，看到男孩卻又停住，過了一會兒又無奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經沒水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。

　　少杰搖了搖頭，指了指我說道：“小柳也需要水，不然它長不大的，也會像旁邊的小樹一樣，枯萎的。”

　　“那和你沒關系。乖，喝水好不好。”他近乎哀求的說。

　　“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關系，媽媽說，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳。”少杰突然蹲了下來，曲起腿，雙手抱著，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著。

　　“少杰，少杰別說了，乖，喝點水，喝了就不會咳了，也不會難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著瓷碗說著。

　　是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。

　　陶文看著他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著，輕輕的喂給了他。

　　溫和的風吹拂著我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長，努力的找那稀少的地下水。只有我成長了，少杰才會安心的吧。

　　似乎過了很久，雨水還沒有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經裂開，我望不到很久前還在互相吐氣的魚兒，少杰輕輕的倚靠著我，望著灰黑色的天，不知道在想什么。

　　歲月靜調，水慢慢減少，直到我可以望見底。少杰也越來越不說話，直到有一天，他突然倒下。

　　陶文嚇壞了，感覺喂他水喝，雙手顫抖著。

　　“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了。”少杰寧靜的看向陶文，明亮的眼睛帶著天真的憂傷。

　　“不會的，不會的，少杰才不會就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開了心。

　　風拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲響，聽的我生煩，我凝望著他們，突然很想哭，卻沒有淚水。

　　“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說，很輕很輕的聲音傳來，小的我快聽不見。

　　“嗯，會的。我會的。”淚水劃過蒼穹，哀幾聲嘆。

　　那天似乎下了一場小雨，可惜少杰再也喝不到了。

　　以后的很多很多天，我都做了一場夢，夢到那楊柳樹下騎著木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經年的夢中。

　　旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿地的冷清，風吹開了枯葉都落了空蟬，掉在了那開滿牡丹的庭院，故事我還沒有寫完一半，過去誰幫我杜撰。

節(jié)水作文 篇6

　　猶記得孩提時住的小鎮(zhèn)上有一條長長的河流。那時，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過河床，流著流著，流向不知名地遠方。

　　那天回到小鎮(zhèn)，再想感受一下兒時的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚都不能在享用了！對于飲用水資源，人類如此糟蹋，看來“保護水源，節(jié)約用水”迫在眉睫啊！我不禁想到了那件事。

　　那時我上五年級，一日，我們五年級八個班的學生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開去了丹陽市少陽實踐活動中心，開始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來到樓下的大水池邊洗臉刷牙。

　　一日，我站在樓下，排隊等著用水，忽然發(fā)現(xiàn)了一個水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見有一個人離去之后，那個水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見了，不由得眉頭一皺，踏開了大步，來到了水龍頭前，想把那個水龍頭擰緊。

　　擰緊水龍頭，簡單，可誰知我一擰，那龍頭竟來了個360度旋轉。壞了嗎？我見此便開始用肉眼去觀察那把手。

　　看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一小股水流從把手的連接處流了下來，我見此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現(xiàn)原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個溪流，我見此心中恍然，原來把手脫落松了下來。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？

　　我左顧右盼，看見旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進連接口，“糟了，厚了。”退出來，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進去了。水收住了，可沒有完全收住，沒辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時我的心也舒暢了。

　　“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機感可在啊？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？

　　讓我們即可行動起來吧！保護水資源，節(jié)約用水！

節(jié)水作文 篇7

　　水是生命之源，萬物生長都離不開水。但水不是取之不盡，用之不竭的，水電空氣，它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用，有些同學做的很好，有些同學卻做不到這一點。

　　學校經常需要大掃除，拖地，擦桌椅，都需要水。經過觀察，我發(fā)現(xiàn)，同學們取水時總是把水龍頭開得大大的，用完后隨手一擰，經常擰不上，寶貴的水資源就在他們不經意間白白流走了。多么引人深思！它們在不經意間，不但浪費了寶貴的水，而且丟下了人格！要知道，節(jié)約用水，保護環(huán)境，那是社會公民人人理應做到的事，如果他連一個社會公民最基本的責任都盡不到，他是一個合格的公民嗎？有人說：“不就是一點水費么，我付得起！”啊！節(jié)水無小事，地球上的資源不是能用錢來衡量的，如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！

　　如果我們刷牙時少用一杯水，洗臉時不要總是開著水龍頭，如果全人類都行動起來，一年可以省出36潘陽湖！多么觸目驚心的數字，要知道，節(jié)水無小事，每個人僅需盡一點點力，寶貴的水資源將不會被浪費，大家行動起來吧！世界會因為我們的努力而變得更加美好！

【【精品】節(jié)水作文合集七篇】相關文章：

【精品】節(jié)水作文合集7篇01-12

【精品】節(jié)水作文合集9篇01-05

【精品】節(jié)水作文合集八篇01-05

【精品】節(jié)水作文合集5篇12-24

【精品】節(jié)水作文合集六篇12-15

【精品】節(jié)水作文合集九篇11-27

【精品】節(jié)水作文合集10篇11-13

【精品】節(jié)水作文合集五篇11-03

【精品】節(jié)水作文合集十篇01-13

【實用】節(jié)水作文合集七篇01-09