水作文600字

時間：2021-04-02 18:10:06 水我要投稿

水作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的水作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水作文600字

水作文600字1

　　在一個精品店里，一個風鈴引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一樣，疾步向它走去。

　　那是一個以晴天娃娃的造型做成的風鈴。在窗外的雨滴中它正燦爛地對我微笑著。

　　“哇，媽媽。這個風鈴好漂亮，我好想買啊！”我看著風鈴，禁不住說道。

　　“什么啊？家里已經有好多這樣的垃圾東西了。買那么多去干什么？又沒什么用……總之不買！”媽媽看了看被我已經緊緊握在手中的風鈴，還是這樣喊道。

　　“那——要不我用成績換？”我為了想得到風鈴，問媽媽這個問題。

　　“也許。那你至少要考到兩個一百分，這樣我就給你買這個風鈴。”

　　我咬了咬牙，但只要想到風鈴，我就答應了媽媽這個條件。

　　出了精品店，我在心里“盤算”到——媽媽竟然說至少要兩個一百分！這未免也太不現(xiàn)實了吧！要想想，我現(xiàn)在可是六年級了啊。這難度有點大，但為了風鈴，我忍！

　　于是，我就每天都全神貫注地讀書。在上學的時候我上課還很認真地做著課堂筆記；在下課的時候，別的同學都跑出去玩了，只有我還在教室里做著練習題……

　　就這樣，終于熬到了期末，我開始專心致志地考試。

　　果然，功夫不負有心人，我可算拿到了兩個一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽宣布了這個好消息。當然，媽媽也履行了她的諾言，把那個令我期盼已久得到的風鈴去買來送給了我。

　　我看著這個風鈴：它在陽光下，臉上的表情也很快感染了我。我和它一起在陽光明媚的下午大笑起來。在陽光的照射下，風鈴又多出了一絲絲光彩。風把它吹拂起來，風鈴在這片歡樂的海洋里“叮——叮”地發(fā)出這個悅耳的聲音。

　　我看著它，突然心中有泛起一股暖流。要想，這個風鈴可是通過我那辛勤的汗水而得來的啊。這個風鈴落到我手中的過程可真是來之不易呢！這個風鈴，將是我第一個用汗水換來的禮物，我將會永遠珍惜它，愛護它！

水作文600字2

　　淚水是咸澀的，但那一次我卻嘗到了糖果般甜的淚水。

　　那一次，我生病了，咳嗽、發(fā)燒令我痛不欲生。那一天，家中大人都有事只剩下我一個。“咳咳，咳咳……”我咳得上氣不接下氣，我喝了幾口藥又躺回床上，淚水幾滴滑落在我的枕頭上沒接著開始小聲抽泣到后來抱頭痛哭。為什么，我生病了你們卻一個不在！我心中恨恨地想，委屈、失落我一股腦地都發(fā)泄出來，哭累了便又迷糊的睡了過去。淚真苦啊。

　　不知多久過去了，我肚子餓的“咕咕“響，我披上外套，看到飯桌上多了一個用塑料盒裝的香菇雞肉粥，我伸手摸了摸，還暖和著，我輕輕一笑，之前的委屈、失落被我拋在腦后，我開始吃了起來。粥很清淡，我一向不喜歡吃清淡的東西。吃了沒幾口，我再次忍不住嗚咽了起來。那么長時間生活在一起，卻仍舊不知道我的口味！我這樣想到。擦干淚水，我又抽搭幾下。不再理會還冒著熱氣的粥，又回到了床上。淚真苦啊。

　　中間我又醒來過幾次，不過看會兒電視又迷糊的睡過去。我就這樣睡了醒，醒了又睡到了晚上，才終于感覺精神好些。“滴答，滴答…...”鐘表走過的聲音清晰可聞。感覺眼皮重了下來，我看了一眼，嗬，晚上十一點了呢。我不再等候又回去睡覺。

　　夜深了，我朦朧的感覺到額頭上一片冰涼，睡意一點點消去。微瞇著眼，看到熟悉的身影在不停地忙碌著：打水，擰毛巾……快凌晨時，那個身影才逐漸消失在我的視線中，眼角中多了許些晶瑩的物體，這一次我又嘗到了淚的滋味。淚真甜啊。

　　那次的生病，讓我感受到長輩的無微不至，連淚水的滋味也變甜了。

水作文600字3

　　水和火是一對好朋友，他們互相謙讓，只要對方有好東西，都要與另一方分享。

　　突然有一天，不知為了什么，水和火吵了起來，驕傲的火先發(fā)制人，神氣十足地，說：“我的本領最大。你瞧！大人們抽煙要用火，炒菜也要用火，還有燒什么東西都要用火。生活中離不開火，所以我才是最棒的！”水聽了，咬牙切齒地，說：“你有沒有搞錯，我才是最棒的，你看，人。植物。動物都離不開我，如果離開了我，他們就活不了。還有人們洗澡的時候，都要用我。并且我還有一個“生命之源”的美稱，所以我才是最棒的。”“我最棒！”“我最棒！”水和火爭執(zhí)著。突然水說：“要不這樣吧！我們這里不是有一個小村莊嗎？我們就比比看哪個可以消滅小村莊，誰就是最棒的！”火毫不猶豫的答應了。

　　第二天，水和火不約而同的來到了小村莊。水說：“我先來吧！”水吸了一口氣，“呼”的一下，把水全部吐了出去。村子里面一半的人被這突如其來的水無辜的淹死了。水還在那得意洋洋的，說“你瞧，我厲害吧！”“哼！你看看我是怎么做的吧！”火自信滿滿地說。火吸了一口氣，“呼”沒想到這一吹，就把村子燒毀了。水和火又吵了起來。“我最棒！”“我最棒！”這時，風姑娘看到了這一切，就飛過來，對水和火說：“你們別吵了，你們自己看，村子被你們弄得一塌糊涂，你們自己吵架不要連累別人嘛！你看，有很多人都無辜的被你們害死了，你們各有各的用處，你們要全心全意的為人民服務這才是最棒的。

　　水和火聽了臉漲得通紅，他們一起把村子里面的房子一起修復好了。水和火又成了一對好朋友。

水作文600字4

　　夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著枕頭,怎么也誰不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中,再一次讓我落下一滴滴的淚水.

　　我今兒看了一本叫《愛的教育》的書,里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水.故事是一個意大利的兒童日記中的一小情節(jié).情節(jié)是;一個家庭非常貧窮,家里有一個白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親,他的兒子叫勿蘭諦,是一個很壞的學生,曾經有許多次被退學.今天,勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個同學的查,被叫到校長那兒.校長問他知錯了嗎?勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對校長笑而不語.校長覺得這學生他已無能為力,便打算把勿蘭諦送到教育局部去,在當校長要把勿蘭諦帶去時,校長無意間看到了躲在門外啜泣已久的瘦小的母親,這是勿蘭諦的母親.校長見勿蘭諦的母親這樣,便再一次問勿蘭諦剛剛問的話.勿蘭諦此時笑得更大聲了,真是另人火大.校長已無可奈何了,便把勿蘭諦帶走.這時在門外啜泣的母親跑進來拉著校長的衣服求校長不要讓她的孩子走,她的孩子不能進教育局的哩.母親哭著說.校長為難地說對不起,這孩子他已無能為力.校長攙扶著勿蘭諦的母親,此時的勿蘭諦依然在笑.母親為兒子哭成那樣,兒子竟然在小.這局面天理怎么能容啊?母親聽了校長的話竟跪下了,竟為了那不孝的兒子跪下了,校長想扶她起來,她卻說求你了,你若不答應,我就不起哩.校長最后答應了那母親.在場的所有人都被這現(xiàn)象感動地哭了.只有勿蘭諦,只有他還在那了笑.--不知不覺,我已哭了,心和書中那些落淚的人一樣被感動而淚水已落下,此時心中除了悲傷還有憤怒,一個為兒子當學生而寧愿跪下的母親,得到的卻是兒子那不懷好意的笑.難道這就是親情的偉大嗎?難道請親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價,甚至失去生命嗎?腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問. 夜還是靜悄悄的,卻能聽到親情的歌聲,臉邊為親情而落下的淚水。

水作文600字5

　　每一個人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串斷了線的珍珠；又像一顆顆晶瑩的鉆石。

　　清晨，屋外下著小雨，朦朦朧朧中，我睜開雙眼。下意識地，我抬頭看了一眼鐘表，現(xiàn)在已經快6點40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會兒。”想著想著，我又很快地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　我似乎聽到了奶奶和爺爺著急大喊的聲音，我終于醒了，聽到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了。”爺爺連推帶哄地把我趕下了床。

　　我迅速下床，穿上衣服，然后在衛(wèi)生間隨便洗了一把臉，更不要說吃早飯了，爺爺奶奶著急地不停地埋怨、嘮叨著，他們臉上平時親切的笑容早已消失了。

　　奶奶把早飯放到了飯盒里對我說：“奶奶把飯放里面了，餓的時候，下課記得吃！”說完便要往我的書包里放。

　　可我這時正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們早點叫我起床，我能遲到嗎？”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車跑了。

　　我當然沒有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會沖他們那樣喊。

　　下課了，雨下大了，像潑，像倒。

　　我穿上雨衣，正準備跑出去呢，我看見眼前的這一幕——爺爺奶奶打著雨傘來接我了。奶奶手里拿著衣服，爺爺手里拿著我的水壺。這一刻我的心里溫暖極了，飛奔了過去。

　　爺爺說：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行！”

　　奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點，冷了吧？快穿上衣服吧！”

　　突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。

　　我推著自行車和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著，但我的心思緒萬千。感動、自責，我默默地對自己說，我一定在以后不再對爺爺奶奶隨意發(fā)脾氣了。

　　看著兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的'一滴淚水悄然落下……

水作文600字6

　　“千島湖”這一名稱是怎么來的呢？那是因為有秀水與一千零一十八個島嶼，才得來“千島湖”這一稱號。“千島湖”由這秀水與山而遠近聞名。在我眼里，千島湖的山是獨一無二的，千島湖的水更是獨一無二的！

　　早晨，太陽帶著萬丈光芒從山與山之間蹦出來，慢慢的升高。而湖也隨著太陽的升高變得越來越高，越來越閃。微風吹拂著水面，太陽照射著湖面，這時的湖水看起來就像是一條正在游動的金魚的身子，令人有一種想投□的懷抱的欲望。這時，便有許多游泳愛好者在湖邊游泳或者是學游泳，還有欣賞美麗風景的，人多的數(shù)不勝數(shù)。就像給原本就美麗的湖水嵌上了五彩的花邊。從上往下看，就像是一個大花環(huán)！人們的到來令安靜的湖水也活躍起來。這時的湖水就像是一個純真孩子的笑臉，是那樣的爛漫，是那樣的無邪，是那樣具有感染力，令看的人也忍不住跟著它一起笑起來。

　　不知不覺中便到了中午。中午，人們都回家吃午飯了，這時的湖水便成了魚兒的天下。那些魚兒有的在一起玩捉迷藏；有的三個一群五個一伙兒的在閑聊；有的因受不了陽光的高溫直射而躲在了山后面休息放眼望去，就像是一朵朵盛開的五彩繽紛的花朵。為“光芒萬丈”的湖水點綴了一番。令湖水更加閃耀，更加奪目。

　　傍晚時分，夜幕籠罩大地。這時來游泳的人就更多了，有天真可愛的小孩，有穿著時尚的青年人，有事業(yè)有成的中年人，還有白發(fā)蒼蒼卻有身體強健的老年人。遠遠望去，就像一簇簇奇特而美麗的花游完泳之后還有噴泉表演呢！

　　千島湖的水比別的地方的水都要清，都要凈！希望能一直這么保持下去。

水作文600字7

　　智者樂水，仁者樂山。一滴水，可以折射出世間的千姿百態(tài)。

　　水，柔者也。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”。潺潺的溪水流淌在林間，陽光灑下，宛如一條晶瑩剔透的玻璃帶，幾只羊俯著頭喝水，好一幅林間小溪圖！水溫柔地撫摸著大地，輕柔地親吻著山林。溫柔細膩，著便是水。

　　水，狂者也。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”。洶涌澎湃的黃河水在爽朗地大笑著，它拍打著巖石，追逐著魚兒，那卷著黃沙的水浪，一波接一波地襲來。黃河水就如一匹在草原上盡情馳騁的野馬，充滿著野性的氣息；他又像一只在蒼穹中飛翔的雄鷹，自由又危險；它還像江湖上的劍客，豪放地喝著美酒，浪跡天涯。狂放自由，這就是水。

　　水，無私者也。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。夜幕悄然降臨，伴著幾陣清風吹過，雨便輕輕地，悄悄地來了。它毫無保留的把自己獻出，降落在人間，她無私點滋潤著萬物，使還埋在土里的種子萌發(fā)，使大樹生出新葉。“水可以洗滌萬物”。這句話說的不錯，經過一場雨的洗禮，世間萬物都鍍上了一層水晶，在皎潔的月光下散發(fā)出瑩白的光澤。無私奉獻，這便是水。

　　水，實者也。一杯簡單的白開水，沒有飲料華麗的外表和甜美的味道，沒有墨水那般渾然天成的書香韻味，也沒有海水那般海納百川，它就是一杯白開水，即使經過火的只考也從不抱怨，它就靜靜地待在自己應該待的位置，默默地散發(fā)著自己的價值，不自傲，不自卑。樸實無華，這便是水。

　　水，純者也。“青青園中葵，朝露待日晞”。露水，誕于清晨，消于初陽，純凈透明，尤似空靈的仙女，從未接觸過陰暗的事物，保留著本心。它像是小姑娘水汪汪的大眼睛，又像一顆毫無雜質的珍珠。純潔無暇，這便是水。

　　這千姿百態(tài)的水，便是我所愛的水。

水作文600字8

　　超市的水果貨架上擺著很多水果，那渾身黃澄澄、金燦燦的，既不像橙子，也不像橘子的水果一下子吸引了我，我彎下腰低下頭湊近一聞，哇，一股清香撲鼻而來。忍不住問媽媽：“這是什么水果呢？”媽媽指著貨架下方的商品標簽說：“喏，寫著呢，這是檸檬！”檸檬，多好聽的名字。

　　回家洗了檸檬，把它們放在水果盤里，遠遠望去，它們的外形各不相同，有的像一顆金星，有的像一個桃子，我越看越喜歡，清香一縷一縷接二連三朝我襲來，我的口水都快流下來了，實在等不及了，就張大嘴狠狠咬了一口。不料，一種苦澀的味道充滿了我的嘴，我連忙吐了出來，大聲地說：“這個檸檬太難吃了，我還以為這樣香得誘人肯定好吃呢！”

　　媽媽接過我手中的檸檬說：“傻孩子，檸檬可不是這么吃的，一般人們用它來泡茶喝或者做飲料的調味品。檸檬里含有大量的維生素，不但可以美容，而且還可以保護視力和健腦呢！”媽媽邊說邊把檸檬切成一片片的薄片，放入杯子中，接著倒入開水，在開水中，檸檬慢慢伸縮，中間透明的果肉緩緩離開果皮，輕盈地漂向四面八方。頓時，一股難以言狀的清香在空中四溢開來，我捧起水杯，放在鼻端輕嗅，深深吸了一口氣，這香氣直入肺腑，我小心翼翼地嘗了一口，沒想到，跟剛才的味道完全大不相同，酸中帶著甜，甜中帶著酸，酸酸甜甜，滿口清香無比，那味道真是無與倫比啊！我一連喝了幾大口，一會兒把這一大杯檸檬水喝光了。接著繼續(xù)加水，這次不急著喝了，把檸檬水放置一段時間，再細細品嘗，酸的味道漸漸消失了，留下更多的是淡淡的甜，淡淡的香，令人百喝不厭……

　　那酸中帶甜的感覺，令人難忘。

　　這讓我想到了生活，生活不就如同這檸檬水嗎？有時酸，有時甜，酸酸甜甜的，百般滋味在心頭。

水作文600字9

　　誰不向往在青山綠水中生活，遠離世界的紛爭，隱居山林，做一個快活神仙？我們今天到了吉林的山水間燒烤，終于可以感受一下青山綠水，做一次陶淵明了。

　　我們去了離大伯家不遠處的小河邊安營扎寨。哇！真的是綠水青山，綠樹成林，小河清澈見底，一點兒污染都沒受到。再抬頭仰望藍天，水天一色，幾朵白云在水天相接處隱隱約約地伸展著，起伏著，為藍天渡上了一層銀色的花邊。我們老家什么時候能有如此清新的地方呢？

　　“看，我找到了什么！”我正在欣賞美景弟弟突然喊道。我們圍過去看，居然是一只大螺獅。有核桃般大小，而且底部長滿了青苔，她那一扇門緊閉著，好像一位害羞的小姑娘。我也行動起來———下水抓螺獅。“我又找到一個！”弟弟的歡呼聲再次響起。哥哥們也相繼找到了，興奮地聲音此起彼伏。而我還沒抓到一個，“堅持，認真尋找你可以的，鄒淇婷加油！”心底一個聲音鼓勵我。我嘗試著往前走了幾步，小心翼翼的感知著水草間的生物。“咦，這是什么？”撈起來一看，是螺獅耶。“我找到了，找到了，我也找到了一只大個的螺獅！”我興奮地歡呼。接著又一只，兩只，三只……我抓到十幾只了。“哎呀，好痛啊！”原來我踩到了一只扇貝，我急忙召集哥哥姐姐弟弟來看，“哇，你好厲害呀，抓到一只大扇貝。”姐姐邊贊嘆我邊召集哥哥弟弟們，“我們也快點找吧。”

　　“烤好嘍！”大伯烤的肉串好了，我們一個個慌忙從水里跑出來，一人拿著一串往嘴里送。真美味啊！不虧是東北大院里農家養(yǎng)出來的豬肉。可惜大伯烤的太慢了，第一波沒夠我們幾個狼吞虎咽的。要是我們摸得螺獅和扇貝現(xiàn)在能吃就好了。

　　吃飽喝足后我們又跑到河里打起了水仗，在水中追逐嬉戲。玩夠了大伯又幫我們攏起了火，幫我們烤衣驅寒，我們圍著火堆又唱又跳，熱鬧極了。

　　美麗的景色，快樂的生活令我陶醉。綠水青山，我愛你！大自然，我愛你！

水作文600字10

　　青春如歌，婉轉動聽；青春如詩，朗朗上口；青春如舞，優(yōu)美多姿；青春如畫，絢麗豐富。青春易逝，要用汗水來沉淀。

　　曾記得剛步入初中校園的我們都洋溢著快樂的笑容，走進班級，我們沒有因面孔陌生而緊張。相反的，我們都因青春的到來而欣喜。

　　青春的路上也許會充滿彷徨，也許會充滿迷茫，也許會充滿憂傷……但是一路有你們與我相伴，我定會譜下美妙的樂章，這是信念的力量！

　　青青春日里，我們肆意地奔跑在操場上，暖烘烘的太陽照耀在我們頭上。奔跑中的我們真是不知疲憊，盡管汗水濕透了衣裳，我們依然如自由的雄鷹，無憂的翱翔！

　　炎炎夏日里，我們共坐教室，面對一次次考試，我們越來越緊張。還記得為了取得優(yōu)異的成績，我們在考場中絞盡腦汁，大汗淋漓，如同龜兔賽跑中的勝者，擁有最堅定的夢想！

　　金色秋日里，印象猶為深刻的是一次同學受傷，因參加體育活動無意間腿部骨折。那對我來說是無法想象的痛苦，可他卻堅強地挺著，咬牙忍著。他的額頭上不久便滲出點點晶瑩，掉下來的不是眼淚而是汗水。那一刻，我領悟到了男子漢錚錚鐵骨的精神，也讓我再一次深刻領悟到男兒有淚不輕彈的含義！

　　雪白冬日里，最快樂莫過于打雪仗，堆雪人了。每到下課，同學們便不約而同地走向操場：團起雪團，瞄準目標，發(fā)射導彈。一群人在雪白的天地里不亦樂乎。在這嚴寒的冬日之中我們依然汗流浹背！

　　如今冬天已經來了，春天還會遠嗎？

　　青春的汗水，揮灑如雨，或是在喜悅時流淌，或是在焦慮時滴落，或許在難以承受中滑下。但，青春的汗水不會白流，它是我們美好青春的見證。青春，是用汗水來沉淀的！

水作文600字11

　　太湖的水“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺。”

　　用這句話來描寫太湖，真是再恰當不過了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著稱于世。站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風吹來，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！

　　下山后，我來到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的啊！看了這些，你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的——當我走進湖水，試著用腳接觸她，此時她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時，一陣浪突然打來，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。

　　有時她是聰明的——你瞧，機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒了。有時她是無情的——一對可愛的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無情的浪打來，親密無間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情愿，但又毫無辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……面對著這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親，水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。

　　啊！太湖，水鄉(xiāng)兒女的母親，我愛您！

水作文600字12

　　水，包羅萬象，有容乃大。水中寓含的理，淡泊而神圣；水中寓含的情，纏綿而使一切文字都頓失顏色。

　　上有青冥之長天，下有綠水之波瀾，自古天水共一色，天水創(chuàng)造了人。于是，人有了博大的胸懷，高潔的靈魂，慈悲的心靈，似乎沐浴了天的靈氣，接受了觀音菩薩甘露的洗禮，集精華于一身。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”汗水是辛勤的付出，需要我們珍惜每一粒糧食，來回報辛勤的老農。

　　“君子之交淡如水。”我們要結交良師益友，遠離狐朋狗友。真正的朋友是不建立在利益關系上的。友誼是一杯水酒，越釀越香醇。所以哪怕只是一句問候，也是最珍貴的。

　　這些道理我們都為之驚嘆。但水中寓含的情又是何其英偉，何其纏綿！

　　“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”一江春水到底是幾多愁呢？是幾萬，還是幾億？愁又用什么來測量呢？這一些，大概李后主自己都無處找尋答案了！真想當面問他，為什么留那么難懂的詞讓后人揣測呢？可轉念一想，他那亡國之恨，也只能通過一江春水來表達了。

　　“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”陸老先生又夢見故國戰(zhàn)爭了，風吹著雨，風雨交加，正如故國政權搖擺不定，多想披甲上馬，砍一個敵人落花流水，可當局者一味退讓妥協(xié)，又嘆自己身已花甲，壯志難酬，報國無門啊！這一腔悲憤往何處出呢？

　　淚水大概是水的悲劇了，想想昔時橫波目，今作流淚泉，真是可嘆世間有情人。

　　蘇軾夢中見亡妻“不覺淚千行，十年生死兩茫茫”，相見時相對無言，只有淚才是最好的宣泄了！

　　“莫自使眼枯，收妝淚縱橫。”老淚縱橫的悲哀，又有誰知道呢？

　　水又是靈動的，水泊梁山，造就了多少英雄？

　　水又是壯麗的，大江東去，成就了多少豪杰？

　　從水中詠出的道理明圣，從水中詠出的情耐人尋味。詠水，回味無窮！

水作文600字13

　　盼望已久的排球節(jié)快到了，同學們都在為下周的排球節(jié)做準備。瞧！排球場上人山人海，有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球，三四年級的同學正對著墻拼命地墊球，五六年級的哥哥姐姐們在練習發(fā)球，對打。雖然年級不同，但是大家目標都是一樣的，就是為班級爭光。

　　我也不例外，一心想為班級爭光，憑著一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽我指揮，氣得我真想把球扔了。后來，老師告訴我：墊球時，要把右手放在左手手心，兩個大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進行“墊球”練習。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的時候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽話，不是往左跑就是往右竄。不一會兒，汗水就如珍珠般滑了下來。

　　幾天下來，我的小手已經又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個排球高手都是刻苦磨練出來的，我這點小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅持要練。

　　記得有一天放學回家，寫完作業(yè)，我就抱起球對著墻墊了起來，半個小時下來，我滿頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來休息一會兒。但我還是堅持著，直到媽媽下班回家，笑著說：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個運動員了。”

　　功夫不負有心人，通過幾天練習，我的排球技術好了許多，墊球也越來越穩(wěn)了。

　　我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦，只要堅持到底，就一定可以成功。

水作文600字14

　　在西雙版納，有著迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運氣好的話，在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的傣族潑水節(jié)。

　　一年一度的傣族潑水節(jié)又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次傣族潑水節(jié)，但最令我難忘的還是去年的那一次傣族潑水節(jié)。在傣族潑水節(jié)的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上，只見街上人來人往，人人手里都拿著“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是種類繁多，在居民家門口，還有商店的門前，也都擺滿了裝水的大桶。看到這些，我知道一場大戰(zhàn)就要開始了。

　　時間過得差不多了，也不知道是誰先開始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來，人們紛紛拿起手中的“武器”開始進攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來，各不相讓，嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰(zhàn)斗”當中，反正我是不管三七二十一，拿著水槍就往人群當中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候，突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來，我回頭一看，只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水，我可不能吃這個虧，我也奮力反擊，我們兩個打的是不可開交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭”逗得哈哈大笑，還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時候，只聽見人們在喊：“快閃開，快閃開，重型武器來了!”我一聽就來了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車，車上的人們奮力地把水潑向人群，而地上的人們也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時，我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群，那場面是十足壯觀。

　　在西雙版納的傣族潑水節(jié)期間，還有很多活動。

水作文600字15

　　這天，一個人把他多余的水倒進了他家院子中的一個閑置的水缸中，水也就順其自然把家安居在了缸中，從此水就有了一個新的朋友——水缸。

　　有一天，水缸終于忍不住了，他吞吞吐吐地問道：“水小姐，你，你好嗎？”水見缸開口了，心想終于可以打破這種冷漠的局面了，便很熱情地答道：“我很好，你呢？“缸見水這么熱情，自然也長了不少信心，我也是，我們可以做個朋友嗎？”缸冒昧地問道，水毫不猶豫就答應了，“好，好呀！”就這樣，水和缸就成了好朋友，水和水缸都認為自己很幸福，因此對彼此都是倍加關愛。他們白天吟詩作賦，到了夜晚便一起數(shù)天上的星星，生活的非常美滿。可是水是要蒸發(fā)的，一天一天，水越來越少了，可是缸卻沒有發(fā)覺。

　　直到那天，缸一覺醒來，發(fā)現(xiàn)水已經不在了，他著急地四處張望，白云向他招手：“喂！缸，我在這兒，我是水呀！”缸抬起頭，看了好半天才認出了水，他非常著急，問道：“水，你為什么要離開我，是我不夠關心你嗎？你怎么能說走就走呢？”水一臉委屈：“是我愿意離開你嗎？我一天天在蒸發(fā)，所以就離開你了，變成了白云。我也無可奈何呀！”缸了解了水的苦衷，就不再怪罪水了，兩人仍然每天想著對方。天上的云漸漸多了，導致了一場大雨，水又重新回到了缸的懷抱里，兩人的感情似乎比以前更深了。缸跟水說：“我想了一個辦法，能不讓你離開我，過幾天，天兒冷了，你凍成冰后，就可以永遠跟我在一起了，你說好嗎？”水為缸的聰明才智而感到高興，果然，水不出幾天，便真的凍在缸里。

　　可是不幸的事情卻來臨了，因為水凍的太厲害了，居然把缸給凍裂了。這次，水沒有離開缸，而是缸離開了水，永遠地離開了，水與缸的故事竟如來時一樣匆匆。漸漸的，春天來了，冰融化了，流入地里滋潤著小草，似乎完成了缸生前的一個夙愿吧！

【水作文600字】相關文章：

渫水悠悠作文04-26

關于賣水作文04-08