以淚水為題的作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的以淚水為題的作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
以淚水為題的作文1
小時候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和柔軟的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和小汽車，長大后，淚水就成了我們的情別和思念，所以我常常想淚水到底是什么呢？有一次我拿著剛發下來的的試卷，放學后興奮的交給媽媽看，當媽媽看到了我的試卷時卻忍不住哭了，因為那是我第一次考一百分，也是我第一次看見媽媽哭，我發現在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子因為媽媽很幸福”，啊！原來這就是幸福淚啊！
昨天我從電視上看見了在倫敦奧運會的運動員拿到金牌時是他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因為他們勝利了所以太激動了，才會流淚的，這是勝利淚！”于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！今天我在電腦上看《喜羊羊與灰太狼大電影4之開心闖鼠年》當我看到大結局的時候，我突然深深地感動了，因為我控制不住自己的情緒所以讓那熱乎乎的眼淚從眼睛里一滴一滴的滑下來，落到我手心上，我知道這是感動淚。生活中有許許多多的淚，比如“傷心淚”“開心淚”“痛苦淚”等……。不僅是生理上的反應，更是人的情緒表現。
它代表著人的喜怒哀樂，成長的歷程不可能一帆風順，少不了淚水的陪伴，在這一次次流淚過后，我們學會了堅強懂得了關懷，然后漸漸成長……
以淚水為題的作文2
看著倒塌的.門垛，我的心不禁又提到嗓子眼，“不會又出什么事了吧？”這個最讓我憎惡的話題油然而生，我不禁加快了腳步……
走到門前才發現，那金黃的鐵鎖高高地懸掛著。我迅速打開門，家里卻是一片狼籍：地上的煙頭不計其數，菜葉灑落了一地，油鹽米醋胡亂地排著隊，但柜上的藥品卻引人注目。我仔細閱讀了藥品的說明“腦血管堵塞”這幾個該死的字印入我的眼簾，如一把尖刀在我的心頭深深地刻下了一道傷疤。回想這些天爸爸的精神狀態，我癱倒在了炕上，眼淚不住地流了下來。
我呆坐在炕上，思想在腦海中迷失了方向。
一陣熟悉的機械聲傳入我的耳朵，我趕忙跑到門口，果然是爸爸開的車。本來就瘦骨嶙峋的臉更顯得憔悴了，濃密的胡須讓他一下子老了許多，頭發也白了許多。我的眼淚再次流了下來，心里酸酸的，但我馬上拭干淚，裝做高興的樣子。
待爸爸把車熄滅后，我迎上去，但爸爸卻沒有多高興，只是無力地說了句：“回來了？”隨后拖著那只麻木的腿艱難地走進了家門。我靜靜地站在那里，望著父親蒼老的背影。
吃飯的時候，家里人談起父親的病，但他卻絕望地說：“沒辦法了，治不好了，不要再為我浪費錢了……”我大人似的安慰著父親，但我卻不敢面對爸爸那雙疲憊的眼睛，就在我低頭的那一瞬間，淚水滾落到了碗中，和著飯吃到嘴里，澀澀的。
飯桌上死一般的寂靜，誰也沒去打破它。咀嚼著無味的飯菜，心里卻像打翻了五味瓶……我的淚水再次涌了出來……
以淚水為題的作文3
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經歷。
記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發昨天考的數學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。
以淚水為題的作文4
我就要畢業了。每當看到那一張張熟悉的面孔，一個個拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤的目光時，我的心便會猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃，有千句萬句感謝的話要對恩師說，有千千萬萬個祝福要對同學講，可一切都無從開口。心酸了，淚水決堤了……
追憶六年前，7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學的校門，那一刻我莊重地告訴自己：我長大了，我是一名中學生了！
那種羞澀，那種感動都還歷歷在目。
轉眼間，六年時光悄然流逝，我由一個幼稚的孩童變成一個少年，這一分一毫的成長都離不開大家；和同學們建立了深厚的友誼，我們互相關心，互相幫助，我們共同學習，共同進步，我們一起玩樂，一起聊天，每個快樂的日子都離不開大家……
還有和老師無法言喻的感情，老師的關愛，老師的鼓勵，老師的責罵，老師的．…… 可是現在，現在就要分離，心中怎能不哀傷，怎會不惆悵呢？ 淚水不由自主地流了下來……
望望教室里的桌椅板凳，看看高大的教學樓、寬闊的操場，再摸摸校園中的一草一木，心中失落極了，眷戀極了！
就要離開母校了，要離開這所培育我三年的中學了，而我又能給母校留下什么呢？ 茫然若失的我搖搖頭，眼淚掉落在地上，碎了。 再向老師深深鞠一躬，道聲：“老師，辛苦了！
老師，感謝你們！
”并送上一朵朵火紅的康乃馨，作為最后的禮物；再向同學們說聲：“珍重，朋友一路走好！
”并遞上一張張親自做的小小卡片，送上我最后別離的祝福……
母校，再見！
老師，再見！
同學，再見！
那一刻，我的淚水始終沒有停過……
感動的淚水
以淚水為題的作文5
我哭過很多次，可每次都能讓我知道一個道理，我就舉一個典型的例子吧。
二年級升三年級的暑假，因為我的眼睛不好，媽媽便問我去不去打乒乓球，我高高興興地答應了，我便到黃教練那兒學習打乒乓球。
一開始，我很認真，動作也不錯，可兩三天下來，我便不像之前那么認真，高興時認真打，不高興么就不認真，進步明顯沒有以前快了。一晃半個月過去了，別人都進步不小，而我卻只是進步一點點。
有一天，黃教練讓我和其他跟我一起學的同學打比賽，結果，我被對手殺得一敗涂地。我心里別提有多難過，回到家，我暗自流淚，心想：跟我一起來的同學水平怎么這么高，就算兩個我的水平加起來都打不過他們。又一想：對啊，一份耕耘一份收獲，我整天吊兒郎當的，高興時打好，不高興時隨便打，水平能好嗎？別人勤奮努力，能吃苦，水平當然能上去，要想打敗他們，一定要從現在開始勤奮練習，吃苦耐勞。
打那時起，我開始認真練習，教練說的每一句話，我都牢記在心，很快，我的水平上去了，動作也好了，教練便也喜歡上我了。一天，教練又讓我和其他同學打比賽，我心想：這次可不能再輸了。我便使出渾身解數，結果，他們都沒我厲害了，我甚至把比我早學的同學都打敗了。我心里別提有多高興了。心想：這可真應了那句俗語“一份耕耘，一份收獲”。
失敗乃成功之母。淚水，是你的存在讓我成功，雖然我有時討厭你，但是，你讓我知道了“陽光總在風雨后”。
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