水與生活六年級作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的水與生活六年級作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水與生活六年級作文1
在墨客眼中一輪彎月，一首豪情的詩讓生活更美好；在軍人眼中一封簡短的家書，一首嘹亮的國歌，讓生活更美好；而在我眼中，一杯水讓生活更美好！
每當我寫作業時，媽媽都會端上來一杯暖暖的水，然后悄悄地關門出去，但是水的味道也在不斷地變化著：春天是一杯果汁；夏天是一杯涼水；秋天是一杯蜜茶；冬天是一杯熱茶……
而今天是一杯蜜茶。我剛放學，媽媽就去學校接我，回到家后，我就回房間寫作業了，媽媽端上來一杯蜜茶，放在了我觸手可及的地方，我口齒干燥時，拿起杯子緩緩地喝了一大口，槐花香茶的味道立刻環繞在口齒間，有一種說不出口的舒服。
我的作業寫完了，再喝上一口，舉杯對月，仿佛槐花的香味已經蔓延到了月亮上，我望著那圓月，想到了嫦娥奔月的故事。嘴里還有一些回味，現在感覺自己就是那美麗的嫦娥正站在月亮上，眺望著陸地的人們……
我又喝了一口，想起媽媽為我付出了太多太多，我卻一直都不珍惜，說到這里我不禁有些慚愧，我應該好好學習，成為媽媽的驕傲！
水的味道一直在變化著，但媽媽對我的愛卻未曾改變。
水與生活六年級作文2
生活是什么？有人說生活是一朵鮮艷的花朵；有人說生活是一本精美的相冊；要我說，生活是一杯水。
杯子，有的人外表與生活同樣華麗；有的人外表丑陋而生活華麗，這是內在美；有的人外表和生活同樣丑陋，散發著一股令人厭惡的氣味。
做人如制水。
不要責怪父親沒有心靈手巧的雙手為你制作精致的杯子，也不要責怪母親沒有為你生出一張天生麗致的臉蛋，你自己的生活，自己的這杯水，還是需要靠自己來制作——用你的聰明和才智，用你的勇氣和力量，用你的心血和汗水……
然而，總是有一些人把不該刪除的真誠刪除了，丟失了自己這杯水中的純潔。結果他們都忘記了：在生活的版面上，應該寫下高尚，應該填上純真，應該刻畫奉獻，應該描繪進取。
也許，你的這杯水一生也成不了稀世之寶；也許，你的這杯水一世也成不了佳作。但決不能因此而粗亂造制，隨便應付，哪怕制出來的水無人飲用，滴滴也要對得起自己的良心。
生活是杯水，你收容了什么，你的份量就會有多重，你的水質就會有多純凈。
如果人們常常把你飲用，是你無上的光榮；如果人們常常把你贊美，是你最大的幸福。
水與生活六年級作文3
印第安酋長對他的臣民說：“上帝給了每一個人一杯水，于是，你從里面飲入了生活。”
對于你，高中生，生活也是一杯水，清澈透明、無色無味。上帝對待你們是平等的。
你剛捧著這杯水時，它清而不濁。
你有權利在水中加糖，加鹽，加醋……只要你愿意。
因為這是生活的權力，沒有人能剝奪。
漸漸地，你學會了如何去對待，包括這杯水。
你往水中加糖，為的是讓生活甜蜜；你往水中加鹽，為的是去品味那淡淡的咸；你往水中加醋，為的是去嘗嘗那淺淺的酸……
我無語。
漸漸地，你懂得了用“欲望”這個概念，對待這杯水。
有一天，水的清澈無色讓你感到了厭倦。你就往里面傾注了紅色，黃色和紫色的染料，你說你是熱情的，是理智的，是憂郁的，是浪漫的。更有甚者，你為了與眾不同，傾入了所有的色彩，而讓這一杯水變成了一片渾濁。你告訴我，那便是深沉和成熟。此時，我看到的只是那斑斕的水杯，水起伏著。
我亦無語。
漸漸地，你們學會了選擇。
漸漸地，你們學會在啜飲的時候，去慢慢地體味。
因為你只有一杯水，喝完了，杯子便空了。只有一滴水，懸掛……
生活中，一滴水就代表了一片海，且只需一滴水就能詮釋人生這片海。
水與生活六年級作文4
水是生命的源泉，俗話說得好，"人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水"人類的生活離不開水，水是人類生活不可缺少的重要資源。
目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。預計今年世界上將有1200萬人死于水污染和缺水。飲用被污染的水是人類得病，乃至傳染的'主要起因之一。僅僅飲用了不安全的水以及缺乏衛生用水而得的疾病，每年死亡的總人數在500萬人以上。
據國際組織有關資料表明，伴隨著河流流域水資源而出現的“環境難民”，1998年已達到2500萬人，第一次超過了“戰爭難民的人數”。
聯合國水資源世界評估報告估計，到本世紀中葉，全球將有60個國家的近70億人口面臨缺水問題，其標準是每年人均水資源消費量不到1000立方米，而中國未來人均不到500立方米。中國在相當長的歷史時期內將是嚴重的缺水國家。
然而，在我們的生活中，浪費水資源的現象相當嚴重。。從我們調查的資料表明，在我們現實生活中，在我們的周圍，浪費水資源的情況十分驚人。。先說一說我們學校，我們曾經留意過，教學樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水都一盆一盆的直接到入下水道。可想而知，每年別滴掉的水，和在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認真地計算，其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆！
在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源一些城鎮將生活污染水和工業廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
人人節約用水個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環境吧！
水與生活六年級作文5
在人類的生活中，最普通的物質要算水了。水是萬物之源，它無色無味，卻有著數不勝數的用途。
大家都知道，浩瀚的大海是由成千上萬的水滴組成的。同時，海水中也生活著許許多多海洋生物，沒錯，它們是靠海水生存下來的，一旦海水退了，它們也會跟著消失。對海洋生物來說，水就是它們生命中的一部分，是不可缺少的。
植物在生長的過程中需要陽光、空氣、土壤和適量的溫度，更離不開水的滋養。大部分植物都扎根在土里，如果遇上干旱的氣候，植物就會因為無法吸收足夠的水分而枯萎、凋謝；相反，如果它們擁有充足的水分，再加上其他條件的符合，就會更加健康地成長。
不僅是動物和植物離不開水，還有我們人類也是一樣。在我們的世界里，水已成為生活的一份子，已和我們的生活融為一體。對人類來說，水的用處相當多：它可以為我們解除干渴，可以使我們保持個人衛生，可以供我們欣賞它優雅的舞姿，也可以向我們傾訴它的喜怒哀樂。
在許多自然景區內，大家是否能找出水的蹤影呢？其實水就藏在飛流的瀑布中，緩緩流淌的小溪里，還有石洞的縫隙間。用你們的眼睛去認真觀察，它正從石縫間穿過；用你們的耳朵去仔細聆聽，它正打著節奏從你身邊溜走；用你們的心去真切感受，它正慢慢地流向你們的心田……
在這個多姿多彩的世界里，水是不能缺少的，它就像地球村的一員，只要少了它，一切就會變得不完整，失去往日的精彩。
水與生活六年級作文6
生活是一杯水，澄澈透明。無形中，我們像自由移動的離子盡情揮灑著所有的快樂或委屈……——題記
冬日的早上，寒風刺骨，太陽也顫抖著身子撩開云朵露出一點斜角，整個世界都顯得那么暗淡無光，獨自一人穿梭在喧囂的街道中，風呼呼的搞著惡作劇，我時不時擻擻衣角藏在還算安全的角落里，在如此冷的天氣里用一雙冰冷的手暖一顆冷透了的心，莫名的空虛涌上心頭，呵，又有什么熬不過。
欣賞著各路風景，觀察著各色游人，一切還是舊時模樣，為何我的心情大不如前？或許，十六歲的今天我是叛逆的，他們掙錢上班養家糊口，他們積極向上拼搏進取，這是他們的生活，何種是我想的生活？習慣了虛偽的奉承，習慣了浮夸的言語，習慣了狂妄的舉止，我們的這杯生活水還能否回到昨天的澄澈透明？
頓時，天空出現一縷陽光，一切烏云都分散開來，它普照著大地，暖了游人暖了心靈，也許，生活本該如此，有光明有黑暗，沒有黑暗又怎能襯托出光明的好呢？虛偽和真實相伴，樸素和浮夸同行，一路輝煌一路鋒芒，最后發現，一些都是美好的，抬頭望，天空還是很寬廣。
生活是一杯水，水中藏著許多自由移動的離子，它們有的叫光明，有的叫陰暗。近朱者赤近墨者黑。千古傳頌的道理是否適用于我們？
生活是一杯水，不華麗不浮夸，單調至極點毫無吸引力，但缺失它我們又無法生存，所以平平淡淡才是真。
水與生活六年級作文7
老子說過：“天下莫弱柔于水。”但我以為不然，在我心里，水是浩瀚的，是堅韌的，是勇敢的。
水是浩瀚無邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬物。當狂風忽起時，水波澎湃，更顯出他的廣袤無垠，他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬馬飛揚而過。水花如碎玉般濺開去，激起無數朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無邊地水，包容了一切……
水是堅韌不拔地，一滴水是渺小無比的，但經過他無數次堅韌的努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會氣餒，他回日復一日，年復一年的沖向輕視他的磐石，盡管磐石硬他百倍。時光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉。堅韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經不可一世地磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅韌的水的面前，再堅韌的石頭也低下了頭……
水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅強，因為水變成了冰，他比原來堅硬了百倍。越冷，他就越堅強。在變為冰的過程中，水勇敢的減小了自己的密度，使自己變得更加強壯，與寒冷抗爭到底……
我要像水一樣，浩瀚無邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅韌不拔，毅力頑強；我要像水一樣，勇敢無畏，戰勝一切。
水與生活六年級作文8
生活生活好比一杯水，說實在的，這個觀點我剛聽到并不是特別認同，可再一思索，又覺得十分正確。
也許是我所追求的生活，或者說我理想中的生活，應該是那種波瀾壯闊、驚險刺激、在暴風雨中搏擊出自己的一番天地的生活，至少也應該像可樂或者雪碧，被導出來時還能肆無忌憚地猛烈冒泡，所以我會覺得，一杯水，太過于平淡，安安靜靜地躺在杯中，與我心目中的理想狀態大相徑庭。
但細細一想，又覺得有時候生活真的就是一杯水。將這杯水握在手中，我們會有不同的打算，有些人會將這杯水倒入池塘抑或江河湖海，一下就沒了影。這就是社會中的我們，一點也不起眼，融入人海之中，你不認識我，我不認識你，充其量不過是“路人甲與路人乙”。
可是，難道我們真的就甘于平凡，永遠只做這些不起眼的小人物嗎？當然不，于是乎，我們都在這杯水上打起了主意，想在這狹小的天地中伸展拳腳，希望生命能開出絢爛的花朵。我們都開足了馬力往這杯水中加鹽、加糖、加染料，弄得這水花花綠綠，甜不甜、咸不咸，甚至還有些澀口。但是經過努力，我們不得不承認，不管水有多奇怪，多么惹人眼，它還是一杯水。一顆小小的石頭就能引發軒然大波，與我們心目中的生活依然相距甚遠，越來越違背我們的初衷。而且，有的時候，我們所添加的，往往會成為生活中的敗筆。于是，我們又不得不回頭，不得不去尋找曾經那一杯清澈的水。這才發現，最初的那杯白水，才是最好的。
生活好比一杯水，人們不一定要成為英雄，成為為英雄鼓掌的人也未嘗不可。雖然一杯水無法為萬人矚目，但老話說得好，平淡才是真。而我們，也甘愿自己的生活，就是這么一杯平凡卻真實的水。
水與生活六年級作文9
人生好比一杯水，只有你在其中添加不同的東西，你的人生才會會有意義。人的一生不是在荒蕪中度過的，需要你去創造。人生好比一塊荒土，它需要你去開墾；人生好比一張白紙，它需要你添上生輝的一筆。
人生好比一杯水，它是可再生的也是不可再生，它則需要你去合理的利用它。人的一生并不是不雕琢就變得美麗的。居里夫人不是因為它的刻苦專研，他怎么會發現鐳。
人的一生并不是一直就是甜的，美好的生活總是從一種精神追求得來的。人無完人，人生下來并不是十全十美的一切的一切都來源于我們后天的學習和積累。我們只有努力學習，我們的高中生活才不會變得平淡。
我們生邊有許多很有錢的人，但他們并不一定是有很高的文學修養，他們也需要后天的積累來創造。我們村中有一個人，他那時只上了一個小學，而我們村中的其他的人都上了初中的，所以他很受人鄙視。他并沒放棄自己的人生。他開始了自己的求職生涯，他先去打零工，掙足了一些錢以后，他知道了學習的重要性，他便去學習了一門技術。在他學技術期間，他十分的刻苦，可以說是獨一無二的。經過他的努力，他分到了一個公司當上了老總。他的人生并不平凡，而是他在平凡人生上去雕琢了，所以他的人生如此美好。我們每個人都可以在我們人生這杯水中加東西。沒有誰能剝奪你的權利。成龍也不是一個生來就很出名的人，當初他在跑龍套時，不知吃了多少酸甜苦辣，他才有了今天的輝煌。
生活這杯水需要我們去添加東西，我們的人生才會有意義。莎士比亞說過：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物�！彼晕覀円环N精神價值為目標，要有一種精神追求，我們才能把我們的人生創造得更好。
水與生活六年級作文10
超市的水果貨架上擺著很多水果，那渾身黃澄澄、金燦燦的，既不像橙子，也不像橘子的水果一下子吸引了我，我彎下腰低下頭湊近一聞，哇，一股清香撲鼻而來。忍不住問媽媽：“這是什么水果呢？”媽媽指著貨架下方的商品標簽說：“喏，寫著呢，這是檸檬！”檸檬，多好聽的名字。
回家洗了檸檬，把它們放在水果盤里，遠遠望去，它們的外形各不相同，有的像一顆金星，有的像一個桃子，我越看越喜歡，清香一縷一縷接二連三朝我襲來，我的口水都快流下來了，實在等不及了，就張大嘴狠狠咬了一口。不料，一種苦澀的味道充滿了我的嘴，我連忙吐了出來，大聲地說：“這個檸檬太難吃了，我還以為這樣香得誘人肯定好吃呢！”
媽媽接過我手中的檸檬說：“傻孩子，檸檬可不是這么吃的，一般人們用它來泡茶喝或者做飲料的調味品。檸檬里含有大量的維生素，不但可以美容，而且還可以保護視力和健腦呢！”媽媽邊說邊把檸檬切成一片片的薄片，放入杯子中，接著倒入開水，在開水中，檸檬慢慢伸縮，中間透明的果肉緩緩離開果皮，輕盈地漂向四面八方。頓時，一股難以言狀的清香在空中四溢開來，我捧起水杯，放在鼻端輕嗅，深深吸了一口氣，這香氣直入肺腑，我小心翼翼地嘗了一口，沒想到，跟剛才的味道完全大不相同，酸中帶著甜，甜中帶著酸，酸酸甜甜，滿口清香無比，那味道真是無與倫比��！我一連喝了幾大口，一會兒把這一大杯檸檬水喝光了。接著繼續加水，這次不急著喝了，把檸檬水放置一段時間，再細細品嘗，酸的味道漸漸消失了，留下更多的是淡淡的甜，淡淡的香，令人百喝不厭……
那酸中帶甜的感覺，令人難忘。
這讓我想到了生活，生活不就如同這檸檬水嗎？有時酸，有時甜，酸酸甜甜的，百般滋味在心頭。
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