我與書的親密接觸話題作文
【篇一：我與書的親密接觸作文】
它，是我最親密的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。從小我就被它所吸引，并與它交上了朋友。它讓許多人為它廢寢忘食，為它牽腸掛肚。它，就是書！
我孤獨的時候，是它給我帶來了溫暖；在我傷心的時候，是它幽默的內容讓我開懷大笑；在我有了喜事高興萬分的時候，是它跟我一起分享歡樂；在我受委屈掉眼淚時，是它告訴我生活中的點點滴滴；在我生氣的時候，是它給我講故事讓我心胸寬廣……
童話讓我插上想象的翅膀
在我剛有記憶的時候，媽媽就拿著童話書給我講故事，所以童話書里的故事是我最早接觸的，從那時起，我就深深地對童話故事著迷了。自我認識字以后，我就對媽媽死纏硬磨，讓媽媽給我買了許多童話書。有《笨狼的學校生活》、《101個經典童話》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《夏洛的網》等。我沉浸在童話的世界里，稚嫩的表情隨著書中主人公的遭遇而陰晴不定。曾幾何時，我因夏洛的無私奉獻精神而感動得落淚；曾幾何時，我因可愛笨狼惹出的禍事而捧腹大笑；曾幾何時，我因瑪麗阿姨給孩子們做出的貢獻而歡欣雀躍……童話讓我插著想象的翅膀越飛越遠。
歷史是一面鏡子
我從小就對歷史特別感興趣。從《貞觀長歌》、《史記》、《上下五千年》《話說中國》等書中，我知道了從三皇五帝到現在的許多事情。我喜愛忠于漢朝的蘇武、佩服視民如子的千古一帝唐太宗，感嘆四大古典美女的悲涼際遇；不喜歡殘暴無法的秦始皇，討厭目中無人的董卓，痛恨殘害忠良的秦檜；更加憤恨近現代侵略中國的日本人、美國人、英國人……同時我也為當時政府的腐敗無能感到悲哀，把我們國家的領土一片一片地割讓。不過，令人欣慰的是，中華民族解放以后，漸漸強大，已經從東亞病夫成為了一個東亞巨人！人們都說歷史是一面鏡子，可以通過前人的故事不斷反省自己。
數學的奇妙讓我入迷
當然，我這里所說的數學書不是我們的數學課本。這可是許多數學家寫出來的有趣的數學故事和數學科學書：《奇妙的數王國》、《荒島歷險》、《“零”王國歷險記》、《可怕的數學》等。從數學故事里，我的心跟隨主人公和敵人斗智斗勇，在主人公危難之際，我也焦急地替他想辦法。這些書讓我在歡聲笑語、焦急萬分中學會了許多解題方法，解題思路，我也讓學會了遇到難題時要認真思考，不能急于求成，緊急時刻還要急中生智，想出最快、最簡捷、最好的方法。在日常數學學習中，我運用我在數學故事里學到的解題方法，很快就做出來了，看到這樣的成果，心里高興極了。正是與這些書的親密接觸，讓我知道了什么是相親數，什么是九宮圖，數學的奇妙真讓我入迷。
感受文學名著的魅力
漸漸地，古典名著、外國名著走進了我的生活。《小公主》讓我感受到了薩拉的堅強性格；在《童年》里，我知道了俄國舊社會人民的悲慘生活，那里兒童的苦難與快樂；《小木屋》系列書籍共16本，每本都妙不可言，羅蘭通過她的一生告訴了我人生幸福的真諦，讓我的心理變得成熟；《紅樓夢》讓我震撼于那些美妙的經典古詩詞，讓我為寶黛的故事而傷感落淚……閱讀文學名著，讓我在知識的殿堂里遨游，在偉人的心靈里徜徉，由此而感到魅力無窮。
在美好的童年，與書親密接觸的時刻是那樣的溫馨，書籍像慈母一樣撫摸著我，移默化地讓我懂得了愛與善良。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每當我醉心于書的時候，一切煩惱都會煙消云散，它讓我的生命變得絢麗多彩。
在與書親密接觸的日子里，我自信、樂觀地成長。
在與書親密接觸的日子里，我堅強地面對學習和生活。
在與書親密接觸的日子里，我揚起微笑的臉，走向美好的未來。
【篇二：我與書的親密接觸_800字】
書，猶如一片浩瀚無邊的大海，我們就像一條條小魚，在知識的海洋中穿梭遨游；書，猶如一片翠綠茂密的森林，我們就像一只只小鹿，在森林中玩耍，品嘗知識的果實……書是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的鑰匙。一談到讀書，我的話就多了。
我自從會認字不到幾年，就開始自己讀書了，倒不是4歲時讀的《成語故事》，而是6歲時開始自己看的兒童驚險小說——《湯姆·索亞歷險記》。
那時，我的姐姐每天放學后就會給我講一節《湯姆·索亞歷險記》，因此，每天我都會早早來到餐桌前等姐姐回來。《湯姆·索亞歷險記》使我聽得津津有味，什么“自己樹下吃蘋果，朋友刷墻交玩具”，真是有趣極了，但是她只講了半個小時，就去寫她的作業了，我只好帶著對下文的無限幻想，在她的催促下，戀戀不舍得上了床。
之后，我決定咬牙拿起一本《湯姆·索亞歷險記》，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂。在“墳場歷險”那一節那驚悚的殺人情節，讓我膽戰心驚，直冒冷汗；那“乘船航行”的場景又讓我羨慕萬分。最后不知道什么時候，才讀到幸福美滿的結局。
在這同時我還看了姐姐書桌上常放著的那幾本《獲獎作文》，作文內容是精彩的，讓我愛不釋手，又是豐富的，讓我知道了許多優美的語句，對我的作文有很大的幫助。的種類多種多樣，有寫事的、寫人的、寫景的、想象的……我最喜歡的是寫物的作文，那些寫小動物的作文讓我明白了小動物的生活習性，我也因此養了一只小狗。
因為看《湯姆·索亞歷險記》，引起了我對帶有情節的小說的興趣，我對那本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書尤其欣賞，主人公保爾那種堅強的意志讓我熱烈盈眶，雖然保爾得了嚴重的病，不能再行走，但他還是以鋼鐵般頑強的毅力和病魔做斗爭，這可比那個索然無味的《蕩寇志》強多了。
讀書讓我明白只要你認真對待書，書就會成為你的朋友，和你形影不離，我從中明白了9個字，那就是“多讀書，讀好書，好讀書”。
【篇三：第一次與書的親密接觸作文】
“讀書月到了，媽媽買了幾本書，要好好看哦！”“好吧。”我不耐煩地敷衍她，心里厭煩極了。親朋好友都愛書，送什么禮物也都是書一類的，可我卻不怎么喜歡書。今年的讀書月，媽媽不知又會逼我看什么書，唉……過了一會兒，媽媽就開始嘮叨：“書讀了沒呀？這次可是名著呢！”我拋給她兩個“衛生球”。名著怎么啦？去年讀書月讀的《堂吉訶德》不也是名著嗎？我看得可不是一般的痛苦。無奈，在媽媽的怒目圓瞪下，我只好抽出了幾本書。嗐！是《哈利波特》，讀就讀吧，算我倒霉！
不料，我剛讀了一小截，就被它深深地吸引住了。我仿佛也置身于魔法世界，飛雪掃帚在我耳邊呼嘯，馬爾福輕輕的在嘲笑，伏地魔咆哮著：“哈利波特，我一定要殺了你！”……直至夕陽在山，鳥兒們的黃昏之歌才把我的心靈喚回來。我揉了揉發酸的眼睛，望望身邊的“哈利波特山”，感到神情氣爽。
第二天，我找了一本《父愛的天空》來看，一邊讀一邊感動得唏哩嘩啦，淚水大顆大顆地往下流淌，滴落在書頁上，緩緩滲去。當讀到“要知道，18年啊！18年，他從來沒見過我對著他喊‘爸爸’的口型啊！”時，我感覺我的心都要裂開成兩瓣了，熱淚盈眶，抽噎著逼自己讀下去，書里的每個字都像一記重錘，深深地在我心中烙下印記。讀完后，我感到成熟了許多，身旁的父親顯得格外高大。
從此，我迷上了書。《再別康橋》讓我體會到詩歌的韻律；《狼圖騰》告訴我野性的奔放和團結的力量；《飄》使我了解戰爭的殘酷……我開心時，書與我分享；我難過時，它解我憂愁。這個讀書月，我收獲了很多很多，但最主要的還是它教會了我熱愛書。
【篇四：我與書的親密接觸作文】
捧一盞清茗，在昏昏的燈光下握一古卷，周圍彌漫著清幽的香氣。
——題記
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。我看也是，正是因為書的美妙深奧才鑄造了我的精神支柱。
小時候我就愛好讀書，閑來無聊就那一本書自己一個人悠樂地觀看，書可給了我不少精神糧食呢！偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書。
那次去表姐家做客，大人們喝茶暢談，我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時發現了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來一個下馬威，說：“我們來對對聯，看誰對得妙。聽著啊，飛檐屋下數枝香。”你覺得會難道我嗎？我不假思索地說：“朱唇玉膚纖裙綠。”恰恰巧讓在一旁說話的大人們聽見了，紛紛夸贊我對得妙。哈哈，這還得得益于我在書上曾見過對聯可以采用擬人、比喻的修辭手法。
書，就是這樣有用！
我越長越大，就更加喜愛讀書，讀的書也就。
我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種豪邁；我喜歡李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種坦蕩；我喜歡朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的那種癡迷；我喜歡“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的那種刻苦；我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的那種脫俗；我喜歡“天生我材必有用，千金散去還復來”的那種自信；我喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那種美麗；我喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的那種豪壯；我喜歡。
是書，是書贈與了我無盡的知識，是書讓我遨游在知識的海洋中，是書讓我懂得了無數文人墨客的不凡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀懂了書，才走遍天下，遨游人間。我與書的親密接觸，讓我漸漸愛上了書，愛上了不凡與脫俗。
捧茶香，聞書韻，懂文情。
【篇五：我與書的親密接觸作文】
喜歡買書，更喜歡讀書；喜歡與知心好友共讀，更喜歡夜深人靜時獨自品讀；喜歡放飛思想同書中的人物同喜同悲，更喜歡因讀書而生出的那種恬淡心境。對我來說，讀書的過程，就是一個讓自己慢慢長大并逐漸走向成熟的過程。
記得上中學時，就開始捧著厚厚的《紅樓夢》同作者一起懷金悼玉了。在“為賦新詞強說愁”的年齡，對“葬花”“焚稿”等情節情有獨鐘，每讀到此處，就會為寄人籬下，體弱多病而又多愁善感的林妹妹一灑同情之淚。現在想想，這又何嘗不是被自己的心事所感動而流下的淚水呢！
登上講臺之后，才發現，讀書不能僅憑興趣，于是，慢慢學會精讀細讀。記得，讀完《紅樓夢》《脂硯齋評論》及相關的評論文章后，我試著寫了一篇名為《美的毀滅》的小文章；《平凡的世界》是路遙的一部力作，主人公孫少平一家的父子情、手足情最讓我感動，為此，曾提筆寫了一篇名為《永遠的親情》的鑒賞性短文。雖然，文筆比較稚嫩，但畢竟開始有了自己的讀書感悟。
意蘊豐富的唐詩，別致清雅的宋詞，是我國古典文學中的一顆璀璨明珠。語文課本選編了一定數量的詩歌，這些詩歌大多是名家名篇，易讀易背，很受學生喜歡，但若想把這些詩詞講的精彩且富有新意，并不是一件容易的事，于是，《詩詞鑒賞辭典》成了我最親密的朋友。我喜歡讀詩詞，更喜歡讀詩詞后面的鑒賞文章。如果說，詩詞是一粒粒的珍珠，鑒賞文章就是珍珠發出的奪目光彩。我讀詩，也抄詩，在讀讀抄抄的過程中，知識得以豐富，性情得以陶冶，授課的藝術也有所提高。
書讀得多了，心胸逐漸開闊起來。不會再為一點小事而斤斤計較，更不會再為生活的平淡而哭泣。在我冷的時候，書是一雙溫暖的手；在我累的時候，書是一個小小的可以休憩的港灣；在我笑的時候，書是一雙默默的不說話的眼睛；在我哭的時候，書是一張重新鼓起的帆。
與書的親密接觸，讓我在這浮華的世界上有了一片純凈的天空；與書的親密接觸，讓我的心靈有了永遠的寄托。作文
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