我與書的故事作文10篇(合集)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與書的故事作文1
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業,沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉了轉眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的`上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發生這個小風波的。不過,書啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
我與書的故事作文2
那天,坐在床前,翻開我最愛的古詩文,靜靜地看著。
最愛看白居易的詩,通俗易懂,卻蘊藏著力量。看著《賣炭翁》,想著雪地里那一串孤獨的腳窩,我也不禁痛恨罪惡的宮市,同情起苦難的人民來了。翻開一頁頁書,我被“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣概打動;被“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”的美景所吸引;被“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”的悠閑所感染……撫摸著書,我思緒萬千。
還記得三四歲時的我,看書只挑順暢的。“舉頭望明月,低頭思故鄉”是我的最愛。常常在床上,我還捧著書念著。我只愛順暢,難讀的`就被我刪除了。
七八歲時,我享受在幻想的海洋,最愛看的是有圖畫的詩篇。兩個書生身上背了個小包,頭頂飄了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象著兩個書生騎馬遠行。天天想著美妙的意境,真是一件快樂的事。
漸漸地九、十歲時,我愛看內容豐富的詩。看到“舉杯邀明月,對影成三人”時,我的腦海里就浮現出一幅圖:李白迎著那皎潔的月光,端起酒杯,邀它一起飲酒。多美的詩意,我便開始自失起來,仿佛我便是李白,皎潔月光下,一飲而盡……
看著那本陪伴我多年的書,我猛然發現:學習不也是這樣嗎?學習永無止境。如果我們淺嘗輒止,只停留在事物表面,便不能探尋到它深處的寶藏。與書籍相伴,我收獲很多。
我與書的故事作文3
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件多么幸福的事啊!遨游在書的海洋里,真是一種無盡的享受啊!
我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說,在我很小很小的時候,她就給我買書,可我出于小孩的本性,一下子就把書撕了個精光。可是,等我大一些的時候,就漸漸地迷上了它,看了這個月的,我就會期待下一個月的,并且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候,它已經讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服……
后來,媽媽特地為我買了許多繪本,那時候我看到書,就如同一個饑餓的.人看到面包一樣,有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來,幾乎每一次看繪本,我都會看得如癡如醉,還從里面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學一年級后,我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次,我在寫作業時偷偷地玩手機,媽媽發現后大發雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開心,就馬上講了一個笑話,媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書就成了我的良師益友。當我三四年級時,我就開始讀一些短篇小說。《洋蔥頭歷險記》引得我浮想聯翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書,就忘了吃忘了睡。
讀書給我帶來快樂,豐富了我的知識。多讀書,讀好書,是我一生永恒的追求。
我與書的故事作文4
我愛看書,看書就是我生活的一部分,我與書的故事件件有趣!
洗澡看書被“抓包”
有一天,我寫完作業已經八點半了。我剛看了十分鐘書,媽媽就走過來說:“兒子,快去洗澡,該睡覺了。”我不情愿地皺了皺眉頭,站起身慢吞吞地往前走。剛走出去幾步,心中有了個鬼主意。
“媽媽,您幫我開一下洗澡水好嗎?”“好的,沒問題。”媽媽說完便走開了。我心中樂開了花,哈哈,媽媽還是太年輕了!我把一本《哈利波特》快速包進了浴巾里,沖進了洗澡間,心突突地直跳。打開水龍頭,我把書舉得遠遠的,一頁又一頁地翻看。看了一會兒,我抬頭看了看墻上的'表,才過了5分鐘,還有好長時間,不著急才9分鐘,可以再看會兒過了一會兒,我看到了一個十分精彩的片段,結果我被深深吸引,忘了時間。
不知過了多久,門“咚”的一聲被撞開,媽媽在外面怒氣沖沖地喊:“李浩塵,你這只書蟲睡覺去!”我只好被罵著去睡覺。
作文查書入了迷
又一次,我要寫一篇《荒野求生》讀后感,于是翻出了那本書,想找找素材。
結果我看得過于入迷,一頁、兩頁、三頁竟然看起里面的故事來。我的表情隨著故事的發展不斷變化,時而捧腹大笑,時而緊皺雙眉,時而熱淚盈眶,簡直能出一套“表情包”。結果,我一口氣把整本書都讀完了,忽然想起,作文還一個字都沒寫!
我愛讀書,書不僅僅是人類進步的階梯,也是人類文明的精神支柱之一!
我與書的故事作文5
在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識,也給我帶來了無窮的樂趣。
隨著年齡的增長,我如饑似渴地閱讀了大量的'書籍,同時對書也越來越癡迷,一有時間就捧著書,經常手不釋卷,廢寢忘食。
一天中午放學回來,我又抱著本《三國演義》聚精會神、津津有味地看起來。諸葛亮立下軍令狀,三天內造十萬支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把奪走了我的書,我如夢初醒,這才回過神來,發現媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒辦法,我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無可奈何地說:“真是個小書迷。”的確,我就是一個不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的養分。因此,同學們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業幫。
史書告訴我歷史上各個王朝的興衰更替;小說陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來了無窮無盡的快樂。
正如《八十天環游地球》帶我跟著主人公福克一起環游世界,經過了英國、法國、印度、美國等國家。因此,有段時間,我也時常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來自己真的能環游地球。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”而我更是視書為良師益友。
我與書的故事作文6
有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
那一段時間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實在不忍心放下那本書,便想了個好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的'書大聲對我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現在手里還有書的快交給我,等會發現誰還有書,直接撕掉。”
有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時,一個黑影突然出現在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會發現了吧?余老師說:“你總把枕頭動來動去干什么,是不是想去站一會兒?”啊!太好了,沒被發現,那我也要找個理由吧!于是我便說:“我覺得有點熱,扇扇風。”余老師聽后,放心地走了。
一個中午過去了,兩個中午過去了,我一直用這個方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經歷著冒險和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養品。”我特別需要這營養品,我沉迷于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報吧!
我與書的故事作文7
富蘭克林說過:讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我快樂的源泉;書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅翺翔,飛向美好的明天!
從小,我就喜歡看書,因為那時候不認識字,所以就只看書上的圖畫。后來,我逐漸長大,開始閱讀童話故事和四大名著。現在,我已經是一名五年級的學生了,我就開始看關于科學技術和歷史方面的書。
每次只要一去圖書館,我就會立刻跑到自己喜歡的專區去拿愛看的書,即使有時候看不懂,也要抱著書在那兒研究一番,簡直就是囫圇吞棗,可笑極了。
上次去書城的時間是暑假里。一進里面,我便異常興奮,就像打了雞血一樣。隨后以最快的速度沖上二樓,跑到售書區,尋覓著自己感興趣的書籍。挑到書,便找了一個離有趣書籍區最近的地方坐了下來,開始細細品讀所挑選的`圖書。看完一本又一本,可我卻依然不停歇,繼續閱讀著。直到我饑腸轆轆時,才發現天都黑了,我才把書重新放回到書架上,依依不舍地與它們道別。
書,就是我親密的朋友。因為書給我帶來了無窮無盡知識和樂趣,并且給予了我最大的歡樂,使我能夠大膽地推開知識的大門,在里面遨游、學習
我與書的故事作文8
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。
有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書。“呀!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。
吃晚飯了,我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責罵呢會這樣?”這時,電話鈴突然響起,我接過電話,是劉澤豪打過來的,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的'經過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。
雖然因為看書使我錯過了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識。
我愛書,它給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識去鋪一條星光大道。
我與書的故事作文9
書對于每一個人來說意義都是不同的。“書是全世界的營養品”,這是莎士比亞眼中的書;“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,打開了知識的寶庫;書是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個又一個的人生道理。
很小時候,我還不會讀書,于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽,從媽媽的口中我認識了善良的白雪公主、可愛的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的`、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂、充滿著幻想、充滿著對生活的向往!
長大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書闖進了我的生活,使我進一步擴大了眼界、豐富了知識。一本本的好書讓我的靈魂充滿了能量,對好書的熱愛,對知識的渴望,對思想的向往,對生活的贊美,對人生的感悟讓我真切地意識到:人的一生之中是不能沒有書的,書是人類的摯友!
是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我帶來了無窮的樂趣。我要感謝書!是它們為我插上了理想的翅膀!飛向了美好的明天……
我與書的故事作文10
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以增長我們的知識,開拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機會大飽眼福了!
到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。啊!它在這里!一本《老人與海》吸引了我。
我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里,無數的書籍搭起了我進步的階梯,它們吸引著我,教導著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與海》使我受益匪淺。一刻鐘過去了,半小時過去了……我還沉醉在書的.海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個字;遇到好詞佳句,我還會在上面圈圈點點,牢牢記住它們……書里的每一個情節都讓我回味無窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經歷著書中所說的一切……
書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當書店打烊的鐘聲忽的響起時,我才發現自己已經在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。
讀書百遍,其義自現。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時時刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書!
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