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我與書的故事作文

時間:2026-03-03 12:43:05 我要投稿

我與書的故事作文13篇[精選]

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文13篇[精選]

  我與書的故事作文 篇1

  說到書,相信大家一點兒也不陌生吧!

  今天,我就和大家說一說我和書的有趣故事吧!

  以前,我可喜歡讀故事書了。可是因為“字庫”里的貯備太少太少,無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領下閱讀。現在,我已經五年級了,認識了很多字,還有一個好朋友“新華字典”為伴,可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮當當》、《十萬個為什么》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書,我的字庫里的字是越來越多了,隨著知識的增多,我更是對書愛不釋手了。

  記得有一天,我提前做完了作業,抓起一本書看了起來,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,也不知道過了多長時間。就在我為丁丁擔心的時候,媽媽突然說道:“快睡覺了,都十二點了!”猶如晴天霹靂,正在精彩的時候,我哪里肯去休息!我鉆進被子里,偷偷打開手電筒,津津有味的繼續看起來。可是,還是抵不過瞌睡蟲,不一會兒,我就混沌欲睡,只有帶著遺憾,去夢里繼續讀了。

  有一次,課間休息的時候,我看一本同學借給我的《福爾摩斯》,情節很緊張,絲絲動人心弦。直到上課鈴響了,我也沒有聽見,等老師走進課堂,我還在如癡如醉地看書。老師很生氣,就把我的書給沒收了。結果,我很難過。但是后來我也總結了自己,不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的`做作業與看書的安排,這樣才能做作業與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識,才能讓自己越來越優秀。喜歡讀書沒有錯,也得好好讀書,才能學以致用。

  “書籍是人類進步的階梯”,“書是不開口的老師”,是書教會了我很多知識,是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的,我想,我會喜歡一輩子,我愿意一輩子與書為伍。

  我與書的故事作文 篇2

  站在窗前,眺望著這熟悉又陌生的城市,霓虹閃爍,車流洶涌,燈紅酒綠,熙熙囔囔看膩了,厭倦了。放下珠簾,走近書齋,一道道美景從書卷中顯現,一股淡淡的書香沁人心脾。

  我的第一本書是被我搶救回來的。在老家火爐周圍的白瓷磚上,永遠躺著一本小人書。它不是用來讀的,而是用來引火的。每當看見一張張泛黃的.紙痛苦地蜷縮起來,最后直至化為烏有,給那時幼小的我留下不少的創傷。于是,當大人再一次午睡的時候,我便悄悄地踩進廚房,將那本可憐的小人書救出來。這一救不得了,它可愛的外形與豐富的插圖令我愛不釋手,即使書頁泛黃,頁腳卷起也依舊抵不住它骨子里的氣息。我對書的渴望便從那時開始,宛如波濤洪水般,越發不可收拾。

  在逐漸長大的過程中,書陪伴了我大部分時光,也教會了我許多。

  拂心之嘈雜。會書之寧靜。

  再一次與伴友鬧得不可開交,一氣之下,便說出絕交這類幼稚字眼。可當朋友殘忍轉身時,我瞬間就后悔了眼眶一下就燙了,想說的話卻死死地堵在喉嚨里,一個詞也吐不出。我喪氣地回到家,一想到丟失我最好的玩伴,我就忍不住地想哭泣。強忍著眼淚落下,我從書架上那一本小說集來轉移我的注意。淡雅樸素的文字一下子吸引我的眼球,漸漸地平靜下來,沉浸在文字的世界中。

  嘩嘩屋內此刻只有我有條不紊的翻書聲,心中忽然豁然開朗。原本的煩亂不安都被書香拂去,心中只剩下寧靜與平和。

  感謝那可愛的書《追風箏的人》,陪伴安撫了我孤獨無助的的心靈。

  生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方。我曾不止一次地幻想過我老去的那一段時光,開一家小小的書店,我會靜靜地躺在搖椅上,捧一捧有著殘留余溫的紫茶壺,不急不慢地看著懷中貓跟我一起搶著看。

  再望一眼這喧囂的城市,我想,在物欲橫流的世界,只有靜下心,才能笑看繁華,寵辱不驚吧。

  為你,千千萬萬遍,我的摯愛書。

  我與書的故事作文 篇3

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就像在說我一樣。我非常喜歡讀書,不管是什么書,只要我能讀懂的,我就愛讀。

  初識文字時,看著那些漫畫、連環畫報,不僅被那些豐富的想象和有趣的畫面所吸引。久而久之,我也成了一個幻想家,總是面對著鏡子發呆,勾畫著自己長大的模樣。

  隨著年齡的增大,我的讀書興趣也越來越大,從一本本連環畫,到《楊家將》、《岳飛傳》的文學作品,接著我又喜歡上了火熱流行的《斗羅大陸》長篇小 說,又從《明朝那些事》、《中華上下五千年》這些歷史文學,到《最后一頭戰象》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》、《鳥奴》這些動物小說,最后是爸爸媽媽媽 給我買的一本本作文選集,我讀過的書簡直數都數不清。

  開始寫作文的時候,我嘗試著把那些我讀過的文學作品中佳詞妙句和我的作文融合起來,于是,我的筆下出現了雪花飄飄,滿地銀霜的景面、想馬小跳一樣古 靈精怪的小男孩、想小紅帽一樣開的'小姑娘,就這樣一篇篇精彩絕倫的作文從我手中誕生,老師也常常把我的作文的范文來念,殊不知,那是我精心借鑒的結果。

  后來,通過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《假如我有三天光明》這些經典名著,我懂得了,寫作文,不管是做什么事都要靠自己的那雙手來勞動,光借鑒別人是不行的,我開始用自己的想象與思想來構思,來創作,雖然寫出來的并沒有以前那樣精彩,但我的成就感卻今非昔比。

  書陪伴我走過了12年的歲月,它就像一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我帶進知識的大門,一直陪伴著我去攀登那識的巔峰。它讓我 看到了人間百態,也讓我嘗盡了“酸甜苦辣”。它讓我擁有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標,它和我的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著歲月的累積而越來越 豐富……

  我與書的故事作文 篇4

  莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品!”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養。

  吃過晚飯,媽媽叫我去復習功課,我便不耐煩地對媽媽說:“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢?讓我先看一會兒書好嗎?”媽媽卻毫不留情地說:“整天就知道看閑書,有時間做點練習題多好。”我說不過媽媽,只好去學習。

  不知不覺,已經過去了兩個鐘頭,我的'功課也已經復習好了,以為可以看書了,就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時,我的書卻被不知什么時候進來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復習功課,你怎么還在看這些沒用的書啊!”我辯解道:“我已經復習兩個多小時了,應該可以看書了呀!再說,這也不是什么閑書。”

  “別說廢話了,再復習一會兒,等我叫你的時候再說!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,津津有味地看了起來,我很快樂,也很恐懼——這種竊讀的滋味!

  突然,我感覺到有腳步聲,馬上把書藏到書桌里,桌子上擺的都是正課的課本,媽媽在我周圍巡視了一下,放心地走了。我又高興地拿出了書繼續看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡中的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過來,原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開心!

  書伴隨我成長,書是一幅五彩繽紛的畫卷,從它的線條中,盡覽生活百態,書是一首抑揚頓挫的樂章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書!

  我與書的故事作文 篇5

  記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買了一些識圖卡片,聽媽媽說,我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌,無論誰怎么考我,我也都對答如流,而且百發百中,一次也沒錯過。

  媽媽很高興,于是給我買了很多新的娃娃書回來,我非常高興,在那里翻來覆去地看,看到實在是索然無味了,我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

  我首先殘忍地把它們撕下來,撕了很多次之后,它們終于變成紙屑。我稍微休息休息,緩緩勁,把這些書的尸體團在一起,拿在手上,然后站起來,用盡全力把它們的`尸體全部灑向空中,紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來。看到這我忍不住跳起來,開心地發出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的紙屑揉成一團,從窗戶里扔出去,幸災樂禍地看著它們的遭遇,我像個“小壞蛋”一樣發出詭異的笑聲。

  媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個不停,邊收拾邊數落我,甚至威脅我說再這樣就不給我買書,但是還沒有等我與她“嚴正交涉”,她就繳械投降,給我買回一大堆書。于是我就樂此不疲地重復這個游戲。

  現在我長大了,我不再虐書,而且對每一本書都愛護有加,像我的書柜里的書都被我保護得很好。

  我不僅保護書,還真正迷上了看書。記得有一次,我正在看《查理九世》,媽媽叫我做事:“佑佑,過來一下,快點!”我因為看書看入迷了,竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲,我還是沒聽見,媽媽生氣地走到我面前,用指頭戳了一下我,我還沉浸在書中,大聲地說:“你別騙我,你的指紋不對。”媽媽憤怒地說。“你這孩子說什么胡話。”過了好久,媽媽才反應過來。她嘆了一口氣說:“哎,真是一個小書迷。”

  現在,每次上街的時候,我總要去書店逛一逛,而且一逛就是幾個小時,誰也叫不走。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書,讓我從一個頑皮的小孩變成了一個懂事的大男孩,我相信書會伴隨著我一生。

  我與書的故事作文 篇6

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。

  有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的`好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書。“呀!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。

  吃晚飯了,我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責罵呢會這樣?”這時,電話鈴突然響起,我接過電話,是劉澤豪打過來的,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。

  雖然因為看書使我錯過了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識。

  我愛書,它給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識去鋪一條星光大道。

  我與書的故事作文 篇7

  書籍是人類進步的階梯。-題記

  書,就是讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更多、更清晰。

  記得小時候的書都是些成語故事,寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事,什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽不厭,我也不知道為什么,只是覺得那些故事很有意思。可能小時候對書的認識只是懵懵懂懂但卻又說不清的吧!

  小學時,我便成了一位小書迷,天天手捧一本書,反復去讀,去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會,看到連母親呵斥的聲音都聽不到。只感覺周圍是靜靜的,而我正在書中遨游。雖然我十分想融入到書中,去體會作者的情感,但我還是只能停留在書的表面,也只能淺淺的體會作者的流露及表達。也許小學時對書已經開始懂,但卻沒辦法去深深了解吧。

  現在,我也十分喜愛讀書,也百看不厭,但已經有些深入了解了。我慶幸,我歡呼,我吶喊。也許書就是這樣吧,只有慢慢去了解,才能有更深的體會,才能讓枯乏的.文字讀出百般滋味。

  我覺得,書,是一座有著最多知識的寶庫,我叢書中學到了很多東西,受益匪淺。讓我看到了《三國演義》最后統治三國的司馬懿,寬宏大量的劉備,忠厚的魯肅,舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山。《西游記》讓我感悟到了師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難。《紅樓夢》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗,一場華麗而荒唐的夢!

  要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

  我熱愛讀書,讀書伴我成長。在讀書的長河中,我才剛剛開始。我相信,我與書的故事還很長很長,而我與書,也會一世攜手。

  我與書的故事作文 篇8

  書是一生中最好的老師。--題記

  顧炎武說:“讀萬卷書,行萬里路。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”朱熹說:“讀書之法,在循環漸進,熟讀而精思。”我愛讀書,也是在不知不覺中讓書成為我生活中不可或缺的一部分。

  《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書。書中的精彩內容馬上就吸引了我,“桑桑”’紙月“等人物更是使文章富有幽默感。以后,我每天晚上都會擠出時間去看幾頁書,有時還會寫幾篇讀后感。這書雖平凡,但卻深深的震撼了我幼小的心靈,直到現在我都回味無窮。也正是因為這次讀書的.經歷,讓我更熱愛讀書了。

  有時,我也會沉醉在書的精彩內容中而忘記了吃飯睡覺。隨后制定了一個“每天閱讀三小時”的計劃。盡管讀書量小了,但我還是很開心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國演義》等,從書中我看到了永不停息的戰亂,悲慘黑暗的人生,獲取成功的渴望,頑強拼搏的意志……

  在生活中,書對我來說有很大的益處。有時有些不懂的詞句,反復讀就理解了它的意思。課本上的知識知識對于我們來說是完全不夠的,這時書就成為了我們的知識寶庫。書可以解決我們我們不懂的問題,給予我們正確的答案,引導我們走上成功之路。書不僅增長了我的知識,也開拓了我的視野。

  每當我因外界的干擾而忍受不了時,書便成為了我最好的伙伴。每當讀書,我才能放下手頭的一切事物,寧靜下來,放松下來,深深地融入書中,感受書中的無窮魅力。這種感覺是無法用語言來形容的。只有你真心去用心,融入書中,你才能讓自己徹底遨游在書海中。

  書如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;如親人關愛著我們。在我們傷心絕望之時,他是安慰我們的最好心靈。

  愛上讀書吧!這會使你終生受益!

  我與書的故事作文 篇9

  “叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒,我緩緩睜開眼,卻聽媽媽正在拍門呢,無奈,起了床,母親看著一片凌亂的屋子,氣得火冒三丈,恨不得把我吃了,最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個回籠覺,卻一不小心踩到了什么,摔了個四腳朝天,氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看,咦?這不是我昨晚沒看完的故事書嗎?我捧起書不自覺地看了起來,竟然入了迷,連睡回籠覺都忘了,直到媽媽拽著我的衣領,我才從書的世界里出來。看見媽媽張牙舞爪的`樣子,我嘆了口氣。

  在被媽媽修理完一番后,我就去吃飯了,吃飯時卻不忘捧著書,里面的內容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上,我頓時心疼得不行。這時媽媽說:“你要是再看,我以后就絕不會再給你買書!”聽到這兒我嚇得半死,立馬把書放好,然后乖乖地吃飯了。

  吃完飯后媽媽說一會兒跟我一起到街上買點東西,我愁眉苦臉。我雖然是個女孩子卻不喜歡逛街,但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……

  在去之前,我背上了書包,往里面裝滿了書,一路上,我拉著媽媽的手,一邊走一邊看,撞到了許多人,媽媽揮著拳頭,我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店,媽媽試試這件,試試那件。看得我眼花繚亂。

  突然我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,我餓了,給我點錢唄。”媽媽疑惑地看著:“我不是剛吃完飯嗎?”我說:“走了那么久,有點餓啊!”媽媽給了我30元,并對我說:“一會兒我就走了,你自己坐車。”我連忙道:“好的,您老放心!”拿著錢我直奔書店,到了書店,我隨便找了個地方捧著書看,直到書店的燈亮起,我看著窗外才知已經月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書,正準備結帳時,卻見書架上的一本《草房子》正在打折,我眼前一亮,就要去拿,心想:“算了,不坐車回家也行,就當散步吧。”

  路上我哼著歌,今天真是收獲滿滿!

  我與書的故事作文 篇10

  在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業,沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉了轉眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的`,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發生這個小風波的。不過,書啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

  我與書的故事作文 篇11

  書,伴我成長,它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天。現在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。

  這本書,其實我在家中已經讀了很多遍,但還是覺得不過癮,就想帶到學校再讀一讀。

  第二天,我真的這么做了!但是發現,根本沒時間看,唯一有時間的`,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點兇,真的好怕逮到后被罵,寫檢討。可是,我還是好想看,于是,我決定冒一次險。

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進來,而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁,放在抽屜中。這節是自修課,覃老師坐在講臺上批作業,而我們全班則在底下做作業。我快速做完后,手開始蠢蠢欲動,其實大腦中一直有兩個小人在爭吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!

  我把書放在腿上,頭微微低下,裝作在寫作業的樣子,一只手按在書頁上,另一只手輕輕地翻頁,努力不發出一點兒聲音。

  突然,講臺上發出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結果只是覃老師換了一下坐的姿勢,哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應該時刻關注覃老師的動靜,以免她突然走下講臺,來到我身邊。

  5分鐘,10分鐘,15分鐘,時間漸漸地過去了,在這期間,我一直是提心吊膽的,直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過我身旁,我很小心翼翼,沒被抓到,要不然,我就慘了。

  雖然我很愛看書,但不應該在老師上課的時候看課外書,我有點后悔了。不過,能看到書的精彩內容,我覺得還是有點值的。下次,我還是老老實實的,在課外時間看書吧!

  我與書的故事作文 篇12

  書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。

  一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。

  我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。

  一進入館內,我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界。看書時,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。

  “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的`是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!

  我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”

  甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。

  當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經不復存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業,一個勁兒看書。

  “書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

  我與書的故事作文 篇13

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯書是一個永遠對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書點買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發現了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書。”手有點不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價,但學到的知識是無價的'。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見我這個樣子,急忙問道:“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我帶入浩瀚的書海中。

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