書的作文范例15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書的作文，希望能夠幫助到大家。
書的作文1
夜籟人靜，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜輝里，真情愛綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無奈；我在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國(guó)破家亡時(shí)的心語——
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”面對(duì)這份飄著書香的天空，我始終興致勃勃，一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都不得堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍，于是我開始真正懂得了人生——
面對(duì)這片醒心怡情的天空，猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的`宇宙，它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，它是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。
書的作文2
小時(shí)候，我愛看故事書，媽媽因此時(shí)不時(shí)給我買上兩本，日積月累我的書便多了起來——整個(gè)書柜滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[了兩層，伙伴們來我家都會(huì)因我的書多而贊嘆不已，而我也常常給他們講一些新奇的故事。那時(shí)，一下課，他們便一窩蜂似的圍上來要聽我講故事，講完了，他們對(duì)我贊美兩句，我們便去嬉戲的了！想起那童年的美好時(shí)光，真是無憂無慮啊！
童年過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的殿堂，從那以后，我就再也沒碰過那些書，它們也甘愿呆在書架里不肯出來呼吸一下新鮮空氣。今天，打掃衛(wèi)生時(shí)無意看見了它們，竟是滿身塵土，我的心酸酸的，它們?cè)?jīng)可是我的至愛呀！于是我拿來抹布，一本本小心翼翼地把它們擦干凈，他們?nèi)允菎湫碌模皇牵覜]有時(shí)間看了，擺在我面前的，是一摞摞的學(xué)習(xí)資料和將要來臨的中考生物地理，有時(shí)真想翻翻它們，找回童年的'快樂，可手剛碰到它們，便又縮了回來。想起那天，我剛拿出一本故事書，準(zhǔn)備找尋一下童年的回憶時(shí)，不巧被媽媽瞅見了，便對(duì)我大呼小叫，還聲稱要把他們給扔掉，絲毫不顧及當(dāng)年是她給我買的。是啊，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這么艱巨，我不應(yīng)該再去看它們。哎！算了，等我長(zhǎng)大了，如果它們還在的話，我保證，我一定會(huì)好好看看它們，去找尋童年的歡樂。
現(xiàn)在就讓它暫時(shí)沉睡在書架里，埋藏在我的心里，讓我珍藏著那些美好的瞬間吧！！！
書的作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”
我最喜歡做的事就是讀書！尤其是《裝在口袋里的爸爸》系列，還有科幻；每次，我都被它迷住了。愛看書是好事，但是我媽不喜歡我看的書，說我看的那些都是消遣性的書，要看就要看一些有用的書。每次看娛樂類書籍都是沒完沒了，經(jīng)常忘了吃飯睡覺.
不到半年，我就看完了50多本書。最近我媽又下單了，也是50多本。我苦苦等了一個(gè)星期，書終于到了。當(dāng)我看到一大摞書時(shí)，我激動(dòng)得立刻拿起我心愛的書如饑似渴地讀了起來。有一個(gè)星期，沒書吃不好，睡不好！
認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛騎自行車，都說我愛騎自行車，但是有了書，我連命都不要了。有一次，我用兩個(gè)小時(shí)完成了周末作業(yè)，然后拿起心愛的`書，手里拿著一本看了起來。
當(dāng)我讀科幻小說的時(shí)候，身邊的一切都會(huì)“蒸發(fā)”，只有我和故事。然而，我是故事的主人公。
那一次，就在我津津有味地看完一本科幻小說的時(shí)候，我合上書，像一只餓狼在吃它的獵物，把它吞了下去。“咦？為什么這里沒人？”我大聲朗讀，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了。“你不打算騎自行車嗎？”我心想；這時(shí)我爸媽帶著自行車回來了，然后我突然想起來“哦，對(duì)了，我約了同學(xué)一起去騎自行車！”就因?yàn)榭戳诉@本書，我又失去了生命。
我愛書如命，愛車如命。以后一定要兩個(gè)放一個(gè)，不然“命”太多了，可我不行！
書的作文4
我喜歡讀書。為什么？當(dāng)我把這個(gè)問題與一位朋友討論時(shí)。他竟會(huì)說：我喜歡讀書，是因?yàn)槲蚁矚g寫作，我不禁愕然。
不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我只有一個(gè)生命，而一個(gè)生命對(duì)我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)生命不能把我全部的動(dòng)因都激發(fā)出來，閱讀，不為別的可以給我比一個(gè)生命更多的生命，因?yàn)樗麖纳纳钐幵黾恿松M管它并不能在歲限上延長(zhǎng)他。你的思想是一個(gè)思想，你的感覺是一個(gè)感覺，你的想像是一個(gè)想像，如果你限制了自己的想像，但是你若借助一個(gè)思想與另一個(gè)思想相會(huì)，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個(gè)思想，或者你的感覺變成了兩個(gè)感覺，你的想像變成了兩個(gè)想像。決不僅僅如此。由于這一相會(huì)你的思想變成了數(shù)百個(gè)有力度，有深度，有廣度的思想。
是對(duì)生命初始的一種研究，宗教哲學(xué)是對(duì)生命永恒的一種研究一個(gè)思想是一條被分開的小溪，但許多相會(huì)在一起的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的`區(qū)別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別。昆蟲的天性與宗教哲學(xué)有什么區(qū)別呢？宗教哲學(xué)與一首抒情詩和諷刺詩有什么區(qū)別呢？一個(gè)人的生平與一個(gè)民族的歷史有什么關(guān)系呢？從表面上看，許多事風(fēng)馬牛不相及。但實(shí)際上他們都是一種生命的物質(zhì)，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個(gè)人的生命在愛情和報(bào)復(fù)時(shí)燃燒的兩塊木炭，民族的復(fù)興和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個(gè)人生平是一個(gè)生命在其它生命的展示。
我喜歡讀書。并不知道自己在尋求這一切，也不知道這一愛好是從這一愿望中產(chǎn)生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書中發(fā)現(xiàn)了一切事物廣泛的聯(lián)系。從中快樂著。喜歡讀書的人是幸福的。
書的作文5
書一般都很占據(jù)空間，如果想不讓它占據(jù)空間，必須把書微縮起來，所以，我就想出了一種“微縮電子環(huán)保書”這是一種可以微縮成一厘米大小的書，你只要按裝書的盒子上的一個(gè)按扭，這個(gè)書就會(huì)聽這你的命令任意變大變小，這個(gè)書就會(huì)聽這你的命令任意變大變小，這樣，我們小學(xué)生的書包就不會(huì)那么重了。
另外，這種書還是環(huán)保的'，以為它是電子書，所以，未來的書根本就不會(huì)造成白色污染。
同學(xué)們，以上就是我介紹的書，你們瞧，未來的書多么好，但愿以后一定能造出這種書，使我們同學(xué)用書更方便，更安心！
書的作文6
書，是我們的朋友，是我們進(jìn)步的階梯，是陪伴我們成長(zhǎng)的好伙伴。
我是一個(gè)愛讀書的“小書蟲”，我喜歡的書有許多的種類：故事書、作文書、漫畫書……我都喜歡看。
一次，學(xué)校里說要開設(shè)一個(gè)讀書角，每班每位學(xué)生都要捐一本書到讀書角，班上同學(xué)捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優(yōu)秀作文大全》來看，只怪我沒看清，借了一本1~2年級(jí)小朋友看的書，不過我沒有還回去，而是專心致志的`看了起來。那雖然作文內(nèi)容短了點(diǎn)，但后面會(huì)有很多很多的好詞佳句。遇到好的我就抄下來，因此我的作文水平也有一定的提高。
我們老師為了讓我們好好學(xué)習(xí)，特意把最后一節(jié)課改為閱讀課，讓我們有時(shí)間看更多好書。我的《四年級(jí)作文》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了，于是我向同桌借的一本《長(zhǎng)尾巴兔子和短尾巴貓》來看，那本書非常的好看，后面還會(huì)有總結(jié)。我被這本書給迷上了。不知不覺的一節(jié)課便把這本書看完了。
“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞曾經(jīng)說過這句話。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基是這樣認(rèn)為的。在我看來，多讀書、讀好書、認(rèn)真讀是最重要的。
書的作文7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)闀梢宰屛覀冮_闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
每天，放學(xué)一回的家，只要看的書桌上的那些“朋友”，個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的.閱讀起來。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂，我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時(shí)間怎么過的那么快啊！我只好依依不舍的放下書，乖乖的去寫作業(yè)了。
因?yàn)槲铱吹男≌f和作文書比較的，慢慢的我發(fā)覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時(shí)，我都已經(jīng)讀3年級(jí)了，可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個(gè)字我就頭痛，那時(shí)，我已經(jīng)沒信心再學(xué)語文，不久爸爸給我買了一本作文書，當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn)，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當(dāng)我讀4年級(jí)時(shí)，我還參加了學(xué)校的作文大賽呢！那時(shí)我很感謝書給我?guī)淼男判呐c知識(shí)，書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當(dāng)你沮喪是，你就看一下書吧！書會(huì)人你變的自信起來。當(dāng)你傷心時(shí)，你也看一下書吧！書會(huì)讓你開心起來。如果你知識(shí)不多，那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂起來，文明起來，讓我們的祖國(guó)變成一個(gè)和諧，文明的國(guó)度。
書的作文8
我在一年級(jí)到四年級(jí)之間看了許多書，比如：豬仔頭溫暖之旅、巧克力味的暑假、永遠(yuǎn)的超級(jí)四班……，隨著看的書越來越多，我懂得的知識(shí)也越來越多。
我家里有許多書，家里的書柜放滿了都沒把書放完。沙發(fā)上、茶幾上、椅子上、床上，每走幾步就可以看見書的“蹤影”。打開我的柜子“啪”的一聲一些書都掉到地上了。連爸爸的'書房都有很多我的書。我很少收拾，正是因?yàn)闀浅５亩辔野职謺康淖雷由暇统闪恕皶奶焯谩保彩俏业奶焯谩?/p>
我最喜歡在晚上偷偷地藏一本自己最喜歡的書，在被窩里津津有味地讀著，這應(yīng)該就叫媽媽說的“竊讀”吧。
書的作文9
未來的書是一個(gè)有很多功能的電子書，更可以變大，變小，它的功能有：查看地圖、上網(wǎng)、由有老師講解不會(huì)的題、可以自動(dòng)批作業(yè)……
如果你有了這本電子書，你以后會(huì)不怕迷路，假如你去樹林打獵，打著打著，天漸漸暗下來，你想回家，但是走了半天也沒有到。迷了路以后，你可以拿出你的電子書來，對(duì)他說一聲：“電子書，用地圖把我回家的路顯示出來，好讓我回家！”顯示出來后，保證讓你不到10分鐘就到家，而且，你會(huì)非常安全。
當(dāng)然，很多時(shí)候，你會(huì)因?yàn)闆]有交到朋友而無趣，你這時(shí)就可以拿出電子書來，對(duì)他說：“電子書，我很無趣，想上網(wǎng)干一些事，快點(diǎn)顯示出瀏覽器。”顯示出來后，保證然你不到5分鐘的時(shí)間，就能找到樂趣。
在每次打開書學(xué)習(xí)時(shí)，你總會(huì)有不會(huì)的題，你可以不麻煩老師，可以拿出電子書，對(duì)他說一句：“電子書，快快請(qǐng)一位老師，給我講解這倒不會(huì)的題！”有了電子書里的老師給你講解題，保證讓你每年的成績(jī)不超過前五名。
在每次寫完作業(yè)，要給老師批這道題時(shí)，總會(huì)因?yàn)楹ε伦约哄e(cuò)后，老師會(huì)說自己，而不敢去，沒關(guān)系，只要你拿出電子書對(duì)她好好的說一聲：“電子書啊，請(qǐng)你自動(dòng)給我批作業(yè)，但是不要把錯(cuò)的批在題上，就告訴我的`大腦，告訴我解析，讓我給正確，但是要把對(duì)的批在題里！”
這就是未來的電子書很神奇吧，如果你想變成未來的科學(xué)家，就請(qǐng)?jiān)谧魑牡幕A(chǔ)里，寫下你的發(fā)明！
書的作文10
未來的事誰也不知道，可我卻知道未來的書一定很神奇。
現(xiàn)在書包的工作量太大，就連小學(xué)生的書包也脹得跟要爆了的氣球似的。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的書太低級(jí)，太笨重，而學(xué)習(xí)需要的書一大堆，如果把你幼兒園到大學(xué)看過的'所有書堆在一起，一定會(huì)堆成一座山。
而未來的書就不一樣了，它是一本電子書。
電子書只有一本，它體積小，十分輕巧，可以隨時(shí)揣在口袋里。你可別小瞧它喲，小巧的電子書包含了世界上所有書的內(nèi)容，這本書可以讓你讀一輩子還讀不完。上至天文，下至地理，政治、歷史、科學(xué)、童話、漫畫、字典、名著、從幼兒園到博士后的課本……總之，古今中外，應(yīng)有盡有，無所不有。
這本書使用很方便。它只有一面，那就是一個(gè)顯示屏。一支手寫筆。打開電子書，書里有三個(gè)鍵：一個(gè)是紅色，一種是黃色，一個(gè)綠色鍵。紅色鍵負(fù)責(zé)啟動(dòng)和關(guān)閉；黃色鍵負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換頁數(shù)；綠色鍵負(fù)責(zé)選擇內(nèi)容、選擇服務(wù)方式。如果你想看書，就用筆在左上角的方框里輸入你想看的內(nèi)容就可以了。如果你看累了，書本還會(huì)發(fā)出聲音，讀給你聽呢。想做一會(huì)兒習(xí)題，直接按一下那個(gè)綠色鍵，服務(wù)方式做習(xí)題就可以了。如果遇到不懂的地方，電子服務(wù)方式還可以細(xì)心地給你講解，直到你弄懂為止。按一下服務(wù)方式鍵，還可以欣賞美麗的風(fēng)景畫，這些圖案栩栩如生，會(huì)動(dòng)，還會(huì)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。讓人身臨其境，有“人在書中走，如在畫中游”的愜意。
這本電子書還有很多其他功能：聽音樂、查資料、看新聞、玩游戲、計(jì)算等等，一應(yīng)俱全。
這本電子書還能放大縮小，甚至還能變換形狀。可以變成徽章、背包等。糟糕！下雨了，沒帶傘，怎么辦？沒關(guān)系！有電子書呢！我對(duì)準(zhǔn)電子書的聲控系統(tǒng)，說：“雨傘！”電子書搖身一變，立馬變成了雨傘，我高高興興的回家了！
未來的科技真發(fā)達(dá)，未來的世界真精彩。小小的電子書，竟這么奇妙，它方便又輕巧，而且價(jià)錢還很便宜呢
書的作文11
書籍對(duì)全人類來說非常重要，不能脫離生活的任何細(xì)節(jié)。書籍中涌現(xiàn)的是源源不斷的知識(shí).
書籍中涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)甘露，給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神，在人們的心目中占有重要的地位。古人說三三三六零書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍可以給人們知識(shí)，給他們想要的所有答案。書籍就像浩瀚的大海。當(dāng)你努力工作，耐心品嘗時(shí)，它自然會(huì)表現(xiàn)出它的慷慨，給你帶來意想不到的財(cái)富禮物。如果你認(rèn)為這只是一些文字，那你就錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)這些文字有計(jì)劃地排列時(shí)，它會(huì)給你展示獨(dú)特而精美的圖片，你會(huì)獲得獨(dú)特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢(mèng)中的客人》中說過，多讀書后，外貌自然會(huì)改變。在很多情況下，我可能會(huì)認(rèn)為我讀過的很多書都已經(jīng)逝去，不再被人記得。事實(shí)上，他們?nèi)匀挥袧摿ΑＴ跉赓|(zhì)上，在言語上，在無邊無際的心中，當(dāng)然，它們也可能在生活和言語中顯露出來。是的，這些話會(huì)帶給你情感、心痛、陽光和溫暖。它們會(huì)無意識(shí)地潛入你的大腦，慢慢取代你的大腦宿主，控制你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這不是暫時(shí)的。它可能伴隨你一生，直到你的大腦儲(chǔ)存它的空間。此外，書可以讓每個(gè)人的'心平靜下來。它能讓每個(gè)讀者意識(shí)到它所表達(dá)的情感和它所包含的豐富知識(shí)。有時(shí)候，它會(huì)像我們的好老師和好朋友：當(dāng)我們悲傷時(shí)，它會(huì)用溫暖的話語安慰我們受傷的心；當(dāng)我們對(duì)未知的旅程感到困惑時(shí)，它會(huì)用知識(shí)的力量來清除我們面前的迷霧。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)像一個(gè)嚴(yán)格的老師一樣教我們
真的，我們就像海里的魚。書就像海水。沒有他們我們無法生存。
書的作文12
新的學(xué)期開始了，各種新書早已成為我們的好朋友，老師給我們布置了一項(xiàng)“艱巨”的.任務(wù)，讓我們給書穿上新衣服。
唉！怎么是自己包？平時(shí)可都是媽媽幫我包的，今天我可要問問媽媽怎樣包書皮。
一回到家，我就向媽媽請(qǐng)教包書的方法。媽媽拿出了一張白色的書皮、一把剪刀……然后她認(rèn)真地對(duì)我說：“先把紙對(duì)折，中間線對(duì)準(zhǔn)書的中間。在書的上下邊畫一條線，沿著這兩條線向里折一下。然后把一條線剪出兩個(gè)角，每個(gè)角大約都十度左右，還有三條邊……”說著說著，我就聽得不耐煩了。心想：媽媽真把我當(dāng)成一年級(jí)小屁孩了，可是又不能插嘴，只能耐著急性子繼續(xù)聽下去。終于媽媽說完了，到我大顯身手的時(shí)候了。我按照媽媽所說的話，一步一步地動(dòng)手去做：對(duì)折、劃線、剪角（每個(gè)十度左右）、折進(jìn)去、粘貼，哈哈，大功告成。一個(gè)身穿黃襯衫的 “小姐”展現(xiàn)在我的面前。為了和其他書本認(rèn)得出來，我還在封面上寫了兩個(gè)大大的字——語文。
“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了包書，也感受到了包書的快樂，我以后終于不用讓爸爸媽媽幫我包書了！
書的作文13
丁丁做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一本神奇的書。雖然她待在圖書館里，但是被明明的媽媽買回了家。
自從丁丁被明明的媽媽買回了家后，把丁丁放在明明的書桌上。丁丁希望讓明明翻開自己，可是明明對(duì)丁丁不理不睬。丁丁正好看到明明的試卷，只有閱讀扣分。于是丁丁想了個(gè)好辦法。
丁丁就自己發(fā)光，明明看見書本發(fā)光了，就好奇的跑過去。丁丁有禮貌地說:“我叫丁丁，你叫什么名字。”明明趕緊跑到一處角落，又害怕又吞吞吐吐的說:“我……我叫……明明。”丁丁立即解釋:“不用怕，我是一本神奇的書。”明明疑惑地說:“真……真的`？”丁丁說:“真的，不信我給你看一篇搞笑的文章，在45頁。”明明跑到丁丁的跟前，翻到了45頁。明明看到一半哈哈大笑，看完后捧腹大笑。丁丁問了明明幾個(gè)問題，明明準(zhǔn)確無誤的回答。丁丁告訴他:“這是閱讀。”明明驚訝地說:“這就我覺得難的閱讀，這么簡(jiǎn)單、這么有趣。原來文中就有答案啊！”
從此，明明經(jīng)常捧著她，愛不釋手。明明每天讓丁丁出幾篇閱讀，不懂的題目問丁丁，問懂了才肯罷休。他在一次期中考試居然是考到100分。優(yōu)秀的連他的同學(xué)都望塵莫及。現(xiàn)在明明語文考試都能考到95分及以上。丁丁為了讓明明更優(yōu)秀，也教他英語，數(shù)學(xué)。結(jié)果每次的三好標(biāo)兵都有他的份。
突然丁丁聽見“丁丁起床啦，上學(xué)要遲到了。”原來是媽媽在叫丁丁起床。丁丁醒了，說:“在夢(mèng)里教了一位“學(xué)霸”真好。”
書的作文14
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為，書籍是一雙翅膀，在知識(shí)世界里遨游；書籍也是一位不開口的朋友，但它能用心與你交流。有這樣的朋友，就感到非常快樂。
有一天早上，我早早起床了，一看，哈，爸爸媽媽沒起床！于是我躡手躡腳地爬下床，靜悄悄地走到書柜前，慢慢地伸出手，輕輕地從書柜中拿出一本《牧羊少年奇幻之旅》來看。故事情節(jié)非常好玩，我看得如癡如醉。
但是這還不算什么，我還有幾件事更“惡劣”呢！
最近，我看見班上有位同學(xué)在看一本叫《貓武士》的書。他看得好認(rèn)真啊！我眼珠一轉(zhuǎn)便能瞧見他手中捧著《貓武士》。我心里覺得奇怪，這本書到底有多好看嘛？于是我向他借了一本看，講的是一只寵物貓進(jìn)入森林，發(fā)現(xiàn)有野貓?jiān)诶锩嫔睢０パ剑∩险n鈴響了，我只好把書放進(jìn)桌子下面的柜子里。哦！下課了，我等老師說“下課”以后便拿起書繼續(xù)看，因?yàn)槲曳浅Ｏ胫滥侵粚櫸镓堖M(jìn)入族群了沒？我看得如癡如醉，一天就把一本《貓武士》看完了。情節(jié)太緊湊了，使我牽腸掛肚，又向那位同學(xué)借了幾本。我一個(gè)半星期便把首部曲（6本）啃完了，又借了二部曲。我緊緊抓住下課那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看《貓武士》，有時(shí)走路也看。二部曲又看完了，又啃三部。結(jié)果放暑假了。但是三部曲的預(yù)言沒有結(jié)束呢！我等了整整一個(gè)暑假，感覺時(shí)間在我的身邊緩緩地流動(dòng)。不管怎樣，我總算盼到了四部曲，而情節(jié)最緊湊的也莫過于四部曲了。貓兒的背叛，族群間的種種危機(jī)，還有一只貓武士的下落。這些謎團(tuán)讓我喘不過氣來，我也想從書中找到答案。中午我在午托班午托，窗簾會(huì)透一點(diǎn)光。正好我?guī)Я恕敦埼涫俊房矗緛硐胱叩轿缤邪嗟穆飞峡吹?，但我實(shí)在忍不住在午休的時(shí)候翻開書，津津有味地看了起來。下午放學(xué)后，我在家關(guān)門寫作業(yè)。聽門外沒有聲音，我就迅速打開書看起來。一聽到外面有一丁點(diǎn)腳步聲，我就收書，寫作業(yè)。看的時(shí)候，我一邊在書創(chuàng)造的情節(jié)里遨游著，耳朵也在聆聽。書里的情節(jié)時(shí)而緊湊，令我屏住呼吸；時(shí)而又令我松了一口氣。我很高興，也非常緊張。——這種偷讀時(shí)的滋味！
現(xiàn)在，我已把《貓武士》系列讀完了，但是書中描繪的貓武士形象：勇敢，忠誠(chéng)，友情，尊重還在我腦海里揮之不去。書，這位不說話的朋友，一直陪伴著我，讓我進(jìn)入到本書作者的想象，以豐富我的想象力。我相信，它會(huì)一直陪伴著我，幫助我成長(zhǎng)，幫助我豐富知識(shí)......
書的作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書，是我們心靈上的糧食，每一本書都是通往歡樂世界的通道。當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí)，會(huì)感受到無窮無盡的樂趣。
我是一個(gè)不折不扣的小書迷，吃飯看書、寫作業(yè)前看書、睡覺前也要看書，因此我也戴上了厚厚的眼鏡。
在我眼里，每一本書都是一個(gè)小小世界，我愿意陶醉在我自己的小世界里。我的想象里，科普書就如一座瞭望臺(tái)，讓我看見了浩瀚的宇宙；童話書就如一個(gè)調(diào)皮的小精靈，帶我來到童話王國(guó)；而歷史書就是一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，讓我了解都過去輝煌的`歷史。
可以說，書是我的小命根子。有一次，我正在埋頭苦寫那堆積如山的作業(yè)，我心想：哎，寫作業(yè)無聊死了，先看會(huì)兒書再寫吧！于是我躡手躡腳地把門關(guān)好，從書架上拿來一本書，一開始我緊張極了，看一會(huì)書就往門那邊張望一陣，到后來，見沒人來，就放松了，津津有味地看著書。突然！門被推開了，原來是奶奶進(jìn)來疊衣服。我趕緊放下書，可奶奶早就看見了。奶奶哭笑不得：“真是！寫作業(yè)也看書，快寫作業(yè)！”
書，能幫我們打開腦海里的智慧大門，讓我們?cè)跁奶斓乩飳ふ覙啡ぐ桑?/p>
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