書的作文

時間：2024-09-08 14:24:18 書我要投稿

書的作文（集錦15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書的作文，希望能夠幫助到大家。

書的作文（集錦15篇）

書的作文1

　　一天晚上，媽媽從廚房里端出了一盤熱氣騰騰的飯菜，有雞翅、有牛排等等，爸爸剛剛想動筷子，媽媽說：“那個調皮的孩子去哪兒了？”爸爸說：“我也不知道啊！”媽媽說：“給我找找他。”

　　爸爸找了臥室又找書房，孩子果然在書房，他趴在地上津津有味的在看書。只見兒子翹著腳，時而哈哈大笑，時而愁眉苦臉，唉聲嘆氣，完全沉浸在書中了。爸爸說：“快去吃飯。”兒子戀戀不舍地放下了書本，走向餐廳。

　　爸爸看著兒子的背影，奇怪地想，究竟是什么書，能讓兒子這么著迷？于是爸爸湊過去，好奇地看著兒子的書。

　　兒子已經坐在餐桌旁，飯菜都快涼了，可是爸爸又不見了。媽媽說：“爸爸又去哪兒了？”孩子說：“我也不知道。”媽媽無奈地對兒子說：“你去找找爸爸，看看他在做什么，趕緊叫他來吃飯呀！”

　　孩子又去找爸爸，找了一大圈，竟然發現爸爸趴在地上，認真地看書呢！他翹著腳，晃來晃去，時不時哈哈大笑。兒子看了，哭笑不得，原來爸爸也被有趣的`書吸引了啊！

　　這真是一對有趣的父子。

書的作文2

　　從小我就知道“我是船”，“書是帆”，所以我樂做“書囚”。此中的喜怒哀樂，且聽我這位“小書囚”慢慢道來。

　　有一次，我在媽媽的房間里和妹妹玩，偶然發現了一本印刷的很漂亮的書，名字是《射雕英雄傳》，我好奇地拿起來翻看。就這樣，一段有趣的小故事開始了……

　　這天，我正拿著我的書津津有味地看，看得入迷的時候，奶奶走了進來，問：“你作業做完了沒有？”我頭也不回道：“我早就做完了。”奶奶又問：“那你在看什么書？”我小聲道：“在看課外書。”奶奶生氣地搶過書一把丟在床上，說道：“你整天看這些課外書有什么用？快點去預習明天要上的課，聽到了嗎？”我低著頭乖乖聽著，其實心里正琢磨著書里的精彩片段，接下去會怎么樣呢？好想知道呀！為了能早點知道下文我想出了一條妙計，等奶奶出門，我從書包里拿出語文書放在腿上，再把《射雕英雄傳》放在上面，一邊迫不及待地讀著，一邊豎起耳朵聽著門外的動靜，又是快樂又是懼怕——我也品嘗了一回竊讀的`滋味。

　　還有一回，我看到黃蓉使計騙歐陽峰這章，正當我看得如癡如醉時，奶奶讓我幫忙做家務。我心里還為書里的人牽腸掛肚，合上書，情不自禁地咽了一口唾沫，好像把所有的內容都吞了下去，這才戀戀不舍地放下書，心不甘情不愿地出去幫忙。

　　奶奶見我沉迷于課外書，就把全部的課外書搬到了沙陽樂園爺爺家。我又傷心又生氣，大聲質問奶奶為什么要把書搬走，奶奶看了我一眼讓我自已想。現在我才想明白，原來奶奶是怕我把時間都花在看課外書上，不認真學習影響了成績。我后悔當初不應該和奶奶吵架，而是應該以學習為主，空閑時間再看課外書。

　　這就是我和書的故事。課外書真令人著迷，但我們要合理安排時間，學習看書兩不誤。讓課外書成為我們的好伙伴和我們一同成長！

書的作文3

　　深秋了，寒意襲來總讓人措不及防。我坐在窗前，怔怔的望著窗外，樹葉凋零殆盡，只剩下掙扎的樹骨，哪有“我言秋日勝春朝”之盛況，不由苦笑又覺得索然無味。無意間睹見一本墨綠色封面的書，還有鮮紅的綢帶系于邊角，我瞧著甚是好看，也便有了看書的興趣。

　　“葉子便很快毛茸茸的伸展開了，它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁。”讀到這里我眼前不由得浮現出一幅幅畫面：金色的陽光帶著幾分歡快落在樹頂，剎那間，樹影映在地上，調皮的陽光將一群葉子剪得斑斑駁駁，活像是大自然演繹的皮影戲，透著一股靈動的.氣息，初春的可愛與溫暖瞬間蔓延到了我的身邊。

　　“杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉的天空，心中不免又想起母親，想起許多麻油地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。”杜小康的不幸遭遇又使我感到悲傷，心中不由得想到原來有朋友和家人的陪伴是這么幸福的事。不禁又想起了《傅雷家書》中的一句話“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”這又激勵著我努力前行，即使遇到挫折，也不必過分頹廢，因為沒有人是一帆風順的，人總要經歷挫折才會成長。

　　閑暇的時候，就捧一本書，體驗書中的內容，認真領會書中的含義。當你讀到一幅幅生機勃勃的畫面時，即使身處寒冷之中也會覺得無比溫暖；當你讀到一個個溫暖感人或激勵人心的故事時，它就會鼓勵著你勇往前行。

　　品嘗書香，品味其中的一點一滴。

書的作文4

　　我喜歡一本好書。我們都讀過河北省張家口市西華子小學六年級一班張寧的很多書，因為書讓我們獲得了各種各樣的知識。書里有很多信息，所以閱讀可以增加我們的知識，開闊我們的視野。通過欣賞國內外無數名家的作品，杜甫的詩愁，李白的詩樂；魯濱遜的海島生活，老人(《老人與海》)戰勝自然風險；愛迪生忘了吃飯睡覺；我們的內心也和作者在一起時喜時憂，時驚時險；欣賞一會西湖美景，出海一會。讓我們“關心家事、國事、天下大事、萬事萬物”，還有“風、雨、讀書、聲不絕于耳”。他們有時為恐怖行為而憤怒，有時為攔截三峽的偉大壯舉而歡呼。但是今天推薦給大家的是我最喜歡的一本書，《動物世界》。

　　這本書《動物世界》天天和我在一起。睡覺前，我總是看幾頁書，饒有興趣地欣賞這本書。這本書詳細記錄了空中、陸地和海洋中的各種動物。我先介紹兩種動物：一種是深海里的海綿，是動物而不是人們日常生活中用來洗碗、洗澡、化妝的海綿。海綿是一種多孔動物，因其柔軟的身體而得名。它有各種形狀，包括扇形、球形、燈籠形、管狀和瓶形。顏色鮮艷，如白色、紅色、黃色、銀灰色等。最有趣的是，它的生活方式是隨波逐流，然后在那里漂流，在那里生存。很多人還是不知道！海綿有很多藥用價值！它可以凈化水，體內含有天然抗生素，殺死大腸桿菌，治療風濕病和神經系統疾病。你說有趣嗎？

　　再來說說陸地上的蛇。因為蛇和人類在長期的生存中形成了不解之緣，所以人們經常會受到毒蛇的攻擊，但是你知道什么蛇是有毒的嗎？什么蛇不有毒？我來告訴你。從頭型來看，無毒的蛇是橢圓形的，而大多數是三角形的。無毒蛇的.脖子沒有頰窩是不能放大的。相反，無毒的蛇多為卵生且行動迅速，而有些蛇為卵生且行動緩慢。你現在對蛇有初步的了解嗎？

　　當然這本書里有很多有趣的動物《動物世界》。就不一一介紹了。“論文總是膚淺的，這件事我知道。”請看一看，玩得開心！肯定會給你帶來意想不到的收獲。講師：李海鋒

　　我可以抓住這本書的特點，表達自己的想法，學習許多哲學。

書的作文5

　　今天陽光明媚，我很開心。我媽最后給了我《神雕英雄傳》。

　　我就爆發了，連電梯都沒坐。我直接從十樓沖下來，比電梯還快。我“砰”的一聲踢開居民樓的門，“唰”的一聲跑向購書中心。

　　我終于打破了目前的記錄，不一會兒就沖進了購書中心的大門，沖上二樓，找到了“武俠小說區”。我看著一排排五顏六色的武俠小說，目光如雷達般一掃而空。終于在一個角落里找到了，我以閃電般的速度沖向它。這時只剩下最后一套《射雕英雄傳》，我用另一只手去搶。我看了看，是一個和我差不多大的'小女孩，她也看中了這套書。

　　我勃然大怒。我們真是“冤家路窄”！我實際上遇到了我的死敵，班長——劉玲。劉玲，上次你讓我在課堂上看《倚天屠龍記》，我的書差點被沒收，現在你又想和我叔叔搶我？沒門！我抓著書角的手打了她一拳，她忍著痛。我趁機抓起那套書，唰的一聲沖到收銀臺。我拍了拍桌子上的一張100塊錢，對收銀員說：“不用找了！謝謝！”然后抱著這套書沖了出去。路上我欣喜若狂，像老牛一樣把書緊緊抱在胸前，一路狂奔回家。

　　回到家里，汗流浹背的我迫不及待的打開書，如饑似渴的看著。

書的作文6

　　書，是清晨初升的一輪太陽，照亮我們的胸膛；書，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂；書，是一位知識廣泛的好老師，帶我們領略人世的真諦；書，是一位知心好友，向我們訴說著世間的故事。我愛讀書，也愛讀好書。杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話時時刻刻激勵著我要好好讀書，好好學習。書也是人性的凈化器，給人心靈蕩滌。讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我走進知識的海洋。

　　人類發明書的首要目的是先記錄已發生的事，所以書第一是為歷史所服務的，可是并不是人人都是研究歷史做學問的，功能性減弱了，所以就要從娛樂性入手。

　　想要喜歡看書，就先看自己喜歡的感興趣的書，這方面認字的人都能做到就不必過多闡述。

　　然后就要慢慢地讓功能性和娛樂性達到平衡，一直看到你覺得你很喜歡認為讀這些書完全是為了玩。這是一個比較艱難的過程，要完成這個過程前提是你真的想愛上書，能夠肯定這點以后你就要知道自己究竟喜歡什么并明確它。如果是想學壞，這一個過程可以省略，不僅這個過程可以省略，全部過程都可以省略，只要能找到一本可以把你教壞的書就可以了。

　　下面一個過程，是標志你愛上書的過程。這時候你隨便拿本書都能找到樂趣，除非根本不知其所云。并且慢慢會產生想要自己寫的欲望，極力的拿給別人看，甚至認為自己已有了大家風范。世界上幾乎所有的作家都是這樣的，先看了別人的前輩的作品得到啟發才一點一點開始寫，終于成了別人的前輩。

　　我一直在努力，我也相信自己有這個能力，可以讓我寫的字擺在書店的柜臺上或者位居各大文學網站的排行榜上。

　　我是比較喜歡批判性的現代文學和解釋評說歷史的書，它們能令我開心不已。

　　現代文學也就是表現主義、現實主義、意識流、荒誕派之類，初讀起來會有一些不明所以的感覺，不過在看似的莫名其妙之后是非常非常深刻的，不論從內容上還是風格上，都表達了對世界的不滿和抨擊，對混亂世界的迷茫。這類作品看上去大部分都是有些搞笑的，但讀完之后再去回味就可以發現它們其實意味深長。現代派在20世紀初到中期在西方是非常發達的，涌現一大批天才，其中最著名的就是卡夫卡，被譽為表現主義大師。不過因為翻譯和文化的問題，我看著感覺不是怎么好，覺得娛樂性還是差了很多。至于說到說中文的作家，我還是非常喜歡的，如現在大紅大紫的韓寒，還有英年早逝的王小波，我覺得他們把中國的荒誕意識流還有表現主義的手法推到了一個全新的高度。而像余華、蘇童、郭敬明這些人，更注重詩意多一點。

　　至于歷史方面的'書籍，我想還是應該把二十四史了解一下，不過由于資金還有我深惡古文等等問題，連封面我都還沒有摸過。但是通俗的歷史解說的書，我還是看了很多，比如柏楊的《中國人史綱》、《帝王之死》等等，李敖的《孫中山研究》《北京法源寺》等等，如今在百家講壇大放異彩的易中天更是喜歡。讀歷史有一個非常重要的問題就是要注意不能看戲說的，例如說你想從金庸小說里去了解宋史、清史那時根本不可能的，像現在的戲說的電視劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》那完全就是顛倒黑白，紀曉嵐哪里敢和和紳斗啊。

　　最后就是有關讀書的一個實質性的問題了，那就是錢，也就是說你想讀書但是沒錢怎么辦，不要以為我會叫你去偷去騙去，如果你認為為了一本書值得這樣去做并且有膽子去做的話，那么恭喜你已經功德圓滿，已經夠壞了，技巧可以在實際應用中慢慢提高。

　　正當的辦法總體可以分為兩種，一種是借，另一種是尋找免費的。借可以到圖書館借，也可以找同學朋友借。但是這樣有時就不能借到最新的或者自己需要的書，而且要非常注意要盡快還而且不能損壞，這會讓你喪失信用。至于找免費途徑就很多了，現在網絡盛行，網絡一大功能就是共享所謂共享就是與別人分享，你沒有沒關系，只利用別人的也叫做共享。我真想不通網上怎么會有那么多的好人，與現實中小氣鬼橫行完全不同，電影有下載，游戲有下載，自然也有人把書制作成電子書供大家下載了。電子書可以放在電子詞典里，手機里，MP4里，不但可以免費得到很多很多的書，還可以把許許多多的零散時間利用起來，我就是靠這樣讀到了很多生僻的書店里很難找到的書。

　　我是提倡不求甚解的閱讀，那樣可以得到最大的閱讀快感。

　　書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

書的作文7

　　“書籍是人類進步的階梯”。俄羅斯偉人高爾基曾經說過。是的，書籍的確是人類進步的階梯。沒有書，人類只會原地踏步，沒有動力，不會前進。書是沙漠中的甘泉；書是黑暗中發光的`野火；書是冬天里溫暖的火……書是人類不可或缺的。書教會了我很多道理。我從書上知道，吸引朋友需要各種素質。自私、小氣、小家子氣、愛吃醋、趁人之危、不愛聽人名聲的人，是交不到真心朋友的。

　　同學們，你們可能不相信書會有這么大的作用，但是你們錯了。不要把一本書看得那么小，只要你打開它，它就可以帶你去天地，穿越時空，做任何事；你可以在家環游世界……這時，你會發現書是如此神奇。這會讓你學習越來越努力。

　　在我讀過的書中，伊索寓言讓我記憶深刻。因為它讓我知道什么是美，什么是丑；何為善，何為惡；什么是成功，什么是失敗.它讓我明白了這個世界上復雜卻又不可或缺的東西。這一切都是因為書！

　　同學們，讓我們一起努力學習，為了更美好的明天！

書的作文8

　　每一個人都有自己的偶像，有些人的偶像是年輕帥氣陽光的大歌手；有些人的偶像是出手非凡、才華橫溢的大作家；有些人的偶像是畫藝超高的大畫家……而我的偶像與眾不同，它不是人，是一位告訴我無數知識的“偶像”——書。

　　書像老師一樣給我講述知識，向母親一樣哺育著我。書讓我的童年增添了幾分色彩，讓我的人生多了幾份知識，讓我快樂的與我心中的“偶像”一起成長。

　　我開始識字時，媽媽給我買了幾本小漫畫、小人書。我看得津津有味，有時我會把自己帶入故事內容中，我會與故事中的人物一起體會辛酸、痛苦、開心、高興、興奮……漸漸地，隨著年齡的.變化，小人書已經滿足不了我的需求了，覺得不過癮。便開始讀起了長篇小說、校園小說、散文……我看得如癡如醉：《我飛了》讓我知道友誼是多么的珍貴；《簡愛》叫我為主人悲慘的身世痛苦欲絕……書讓我覺得世界有許多異想不到的故事和從沒經歷過的事情。

　　有一次，我正在看書，突然媽媽叫我：“童童，我出去一趟，你待會兒給我開門啊！我不帶鑰匙了！”媽媽說完‘砰’的一聲把門關上就走了。但是我正在靜靜地讀書，完全沉浸在故事內容中，模模糊糊的我根本沒聽見。慢慢地，我一本書讀完了，放下書一看表，心里想：“呀！已經十一點了，媽媽怎么還沒回來呀！”這時，我聽見開門的聲音，是爸爸媽媽回來了。我跑上前去問：“媽媽你怎么這么晚才回來呀？你怎么和爸爸一起回來的？爸爸不是上班去了么？”“要不是你，我早回來了！你還好意思說。”媽媽氣憤地說。我納悶，這是怎么回事？原來是媽媽回來敲門，我沒聽見，正在投入的看書，媽媽一直等到上班晚回來的爸爸才進了家，我真是看書得入迷了呀！

　　書不僅是我的偶像，還是我的良師益友，還是我開啟智慧之門的一把金鑰匙。書會是我人生中最偉大的偶像，會是陪伴我一輩子的偶像。

書的作文9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言，說的是熟能生巧，這也是中外學問的家的經驗之談。當然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識的能力，就會產生鄭板橋先生說的“讀書數萬卷，胸中無適主”的感覺。

　　現在人們都倡導“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢游”的活動，通過本次活動的開展，我們從中學到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現在的能和家長介紹出很多種有關幼兒讀書的好處，覺得在本次活動中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過程中，自己也被故事情節深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。

　　讀一本好書真的非常重要，當你忙完一天的工作閑下來靜心捧著一本書讀的時候，心中是無比快樂的。當和別人分享你在書中學到的知識時，你是特別自豪的。

　　原本從來沒有與別人分享好書的.想法，現在我會推薦幾本給我的同學看，讓她也能從中受益。在與同學交談時也增添了幾分信心。謹記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當成一種習慣養成。當好書成為我們的朋友時，我們就已經和它分不開了。

　　好書伴我成長，一同在書海中暢游。

書的作文10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代著名詩人杜甫寫的。意思是讀了很多書，作文自然就會寫好。我哥哥就是一個非常好的例子。我問他，你作文怎么寫得那么好，他每次都說，因為他讀了很多書，積累了很多好詞好句。

　　我記住了哥哥的話，也開始發奮讀書。有一次，我在寫完作業的時候，百般無聊，于是在一排排花花綠綠的書里抽出了一本書——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，我貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看著看著，我漸漸地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我從故事里揪出來，才發覺不知不覺我已經讀了兩個多鐘頭了。把寫作業一事都忘到腦后去了，都已經7點半了，悲劇啊！真是天大的悲劇啊！

　　書是一位無所不能的朋友，書也是一處你隨時想去就能去的故地，書是黑暗中的'啟明燈，書也是航海時的指南針，書是你干渴時的一杯清茶，書也是一把打開智慧大門的鑰匙。我愛書，猶如愛我的生命一般！

書的作文11

　　一個陽光明媚的中午，在一個美麗的兩層樓房子里，住著相親相愛的一家人。午飯時間到了，勤勞的媽媽做了一桌香噴噴的飯菜，大喊：“開飯了。”爸爸連忙從樓上跑下來。心想：“終于可以大飽口福了。”爸爸正準備吃飯，就被媽媽攔住了說：“兒子還沒有來你就想吃了。快去把他叫來吃飯。”

　　爸爸邁著大步，氣沖沖的.來到書房。他看見兒子安安靜靜地趴在地上，翹著雙腿不停地搖著，一幅入迷的樣子。爸爸生氣的說：“兒子，再看書的話，你就別吃飯了。”

　　兒子垂頭喪氣地離開了書房，心里還想著那本書里精彩的內容。爸爸心想：“這是什么書呢？居然能把我的兒子吸引的這么入迷，連飯都不想吃了。”他好奇地看了一眼書里的內容，覺得很有趣，就看了起來。

　　兒子來到飯廳，媽媽問：“兒子，你爸爸呢？”兒子回答：“可能還在還在書房吧！”媽媽又說：“我們再等等他吧！”兒子說：“好吧！”過了一會兒兒子的肚子開始“咕咕”叫了。心想：“爸爸、怎么還不下來呢？”等了又等，可還是不見爸爸的身影。

　　飯菜都已經涼透了，媽媽特別生氣：“兒子，快去找你爸爸問他還吃不吃飯了。”兒子回答：“嗯。”

　　兒子悶悶不樂的來到書房，看見爸爸全神貫注的看起那本有趣的書，雙腿還不停的搖著。兒子生氣的說：“好哇，你叫我不看，去吃飯，自己卻看的津津有味。”

　　父子倆一起來到飯廳，媽媽生氣的說：“好心給你們做飯，又不吃，等了這個，又等那個，我不知道你們還吃不吃了。”父子倆低下頭，心里覺得自己十分不好意思。但是只怪書太有趣了。

書的作文12

　　我有許多書，但我最喜愛的卻是《再見馬虎和拖拉》，它讓我改正了許多的缺點。

　　這本書的封面豐富精致，這本書的`背景深綠色，上面有三個人，他們分別是胡小鬧馬小虎和長安。胡小鬧趴在一個大扁球上，上面寫著：壞習慣。馬小虎拿著大長棒，旁邊是一個球，上面寫著：馬虎，仿佛馬小虎要讓它消失。長安旁邊也是球，上面寫著：拖拉，長安拿著大錘子，也想要消滅它！我看著他們，應該是他們發誓要改正馬虎和拖拉。

　　如果不仔細看，上面還寫著十五個字：學習！絕對可以成為一件快樂的事兒。

　　第一頁寫著序言：改掉馬虎，甩掉拖拉！

　　多多姐告訴我們：拖拉和馬虎這兩個壞習慣害人不淺！這句話讓我充滿了好奇和問號，好想一口氣讀下去。她還舉了一個例子：一個醫生由于馬虎，把手術刀忘在了病人的肚子里，我嚇得起了雞皮疙瘩。

　　當我讀完這本書，學有所得，我決定自己也要改掉這些小毛病！這本書讓我學到了許多的知識和壞習慣。

　　這是我最愛的書。

書的作文13

　　書，你是我的知心好朋友，在我傷心寂寞的時候，只有你陪伴在我身邊。

　　書，你好像是一艘航船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。

　　書，你好像是一盞明燈，能給我們指引正確的方向，你像雨露，滋潤著我求知的心田。

　　書，你好像是一陣春風，吹開了我智慧的花苞你像秋收，給人積極向前邁進的`力量。

　　書，你是我生命中不可缺少的伙伴，是你讓我走進了學校，是你讓我學到了新知識。

書的作文14

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”我說：“一字一世界，一句總關情。喜參書中境，品味世間物。“大千世界，無奇不有。而書中世界最令人驚嘆，令人癡迷。

　　書之靈，伴我旁。每一本書都有它自己的書靈，書靈被賦予著書中人物可貴的品質，使人為之追求。《撒野》中深陷小縣城卻不甘墮落的蔣丞選手堅信”沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看向前方，只要滿懷希望便會所向披靡。”憑著一種拼勁，在高考中以優異的成績證明了自己。《AWM絕地求生》中的'電競隊長祁醉用“老將不死，薪火相傳“的精神堅持著自己的電競夢，并在世界電競大賽中贏得了電競冠軍，讓人們看到了電競精神，也讓我知道了信念的力量。《白色橄欖樹》中“別埋我太深，兄弟。如果有人侵略我的國家，請叫醒我，我會爬起來繼續戰斗。”的愛國戰士阿瓚，讓我深深折服。他們的精神深深影響著我們，陪伴我們一生。

　　書之境，描山河。妙筆繪浮生，寫盡世間態。酈道元《水經注》中描寫的山川秀麗，異域風情使我著迷:宋應星《天工開物》中紡織之法，造紙之術等工藝，讓我為古代勞動人民智慧結晶感到驚嘆：被譽為最早天學解釋的《步天歌》以“三恒二十八宿”步天識星的奇特之法來解釋星座，使我為之向往。無論身在何方，手捧一本書，總能尋到未知的世界，給與你答案

　　書之魂，意相融。常年聽聞世間有兩本書，世人謂之曰:有字之書，無字之書。而我更喜歡后者，在高速發展的21世紀人心浮躁，不少數的一群人思想跟不上時代的速度。我們不再會在夜深人靜焦躁時反省自己，而更愿意像一頭無頭蒼蠅一樣跌跌撞撞的前行似乎我們從來沒有了解磨刀不誤砍柴工，因為我們不再會自省，也讓屬于每個人自己的無字之書一頁頁更加枯黃，有字之書來自前人的感悟而對于無字之書我們都是創作者，或許我們不能像陶淵明那樣歸于山野，但我們仍可以在心中修筑柵欄，種一些樹，養一些花，也可以坐下來品一杯茶。這便是無字之書的意義，在于內省，在于內優以慢了腳步去跟隨快的時代，用無字之書這面鏡子去看待有字之書，便是書之悟。

　　我心悟書心，書心伴我心。

書的作文15

　　我聽說官員們在商議驅逐客卿的事，認為這不該是駕馭天下的辦法。

　　秦穆公之所以能使秦國稱霸西戎，是因為他尋求賢土，在西邊從戎那里得到了由余，在東邊從宛地那里得到了百里奚。即使不生長在秦國，卻仍然重用他們，最終吞并了二十個小國。也正是因為孝公采用商鞅的變法，才改變了秦國落后的風俗，使人民幸福，國家富強。國家依靠商鞅的功勞，至今還政治安定、國力強盛。由此看來，任用客卿是有利于駕馭天下的。

　　如果這兩位國君拒絕客卿、閉門不納，那么國家便沒有豐厚的實力，秦國也不會有至今如此強大的威名。

　　正如藉寇兵而赍盜糧，拒絕賓客就是在壯大別國，長此以往，天下的能人智士便會退出秦園，為敵軍所用。

　　泰山不拒絕土壤，才能成為高太，河海不遺棄細流，才能變得深邃；稱王的人不拋棄民眾，才能彰顯出他的明德。五華、三王正因為土地不分東西南北，百姓不論異國它邦，所以一年四季才會富裕美好，天地鬼神才會降賜福運。因此，統治者選用客卿，不僅有利于國家強盛，而且可以彰顯自己的明德。

　　執意地驅逐客卿只會百害而無一利，甚至會因此使國家衰敗。

　　用人的目的不是為了使眼前的心意快樂、適于觀賞，而是個長期的有利于國家發展的過程。《鄭》、《衛》這類新調都是別國的音樂，現在您拋棄屬于秦國的特色，卻去聽鄭國衛國的音樂。這是為了心情的愉悅。但用人的原則不該是這樣的'，應該從國家的根本利益出發，而不是站在個人的角度看待。

　　自身優秀的應當繼續，那么別國突出的部分也可以去合理利用。

　　正如裝飾在朝廷上的璧、用犀角做的器具、充滿馬棚的高大馬匹，這些都不是秦國生產的，但陛下卻很喜歡它們。那是因為別國生產的東西精美，是秦國不得不去稱贊的一部分。

　　倘若拒絕他國的產物，那么秦國便會失去使人高興的部分。一味地固步自封，只會封閉更多創造性的想法。

　　這樣看來，善用客卿確實是駕馭天下的好辦法。

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