一本書作文優(yōu)秀15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一本書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本書作文1

　　從小到大我讀過許多書，其中我最喜歡的要數(shù)古希臘預(yù)言家伊索寫的《伊索寓言》這本書了，下頭我就向大家推薦這本好書。

　　我認(rèn)為這是一本好書，是因?yàn)檫@本書里的每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧!其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

　　下頭我就為大家說說經(jīng)過讀《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì)。《農(nóng)夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，一位農(nóng)夫在路上看見了一條快要凍僵的蛇，眼看它就要死了，善良的'農(nóng)夫就把它放在了自我的懷里救了它一命，沒想到蛇醒來以后卻咬了農(nóng)夫一口，這個(gè)時(shí)候農(nóng)夫十分后悔自我不應(yīng)當(dāng)救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對(duì)象，對(duì)于那種狠毒的動(dòng)物千萬要思考后果再做決定，可別像農(nóng)夫那樣最終害了自我，也不能向蛇一樣不知恩回報(bào)，反而還恩將仇報(bào)，這樣的話下次別人就不會(huì)救你的了。當(dāng)然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理，我就不一一給大家介紹了!

　　俗話說書是打開智慧大門的金鑰匙，我們以后必須要多讀書，讀好書，這樣我們才能學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧!大家說喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎

一本書作文2

　　莎士比亞說，書籍是全世界的營(yíng)。讀一本好書對(duì)我們很有幫助，所以我向大家推薦一本書——《寶葫蘆的秘密》

　　就是一本童話書，書中主要講一個(gè)叫王葆的男孩，他十分喜歡釣魚，下棋，但不愛學(xué)習(xí)考試總是不及格被同學(xué)們嘲笑。于是，他希望得到一個(gè)寶葫蘆，不用花力氣就能完成所有的'事。有一天他真的掉上一個(gè)寶葫蘆。可得到這寶葫蘆并沒有他想的那樣要什么有什么，反而給他幫了很多倒忙。

　　如：他和同學(xué)們下棋，他想吃掉對(duì)方的棋子，結(jié)果寶葫蘆把棋子給王葆吃到嘴里。她想給班級(jí)做一個(gè)模型，這個(gè)模型立刻就出現(xiàn)了可當(dāng)模型壞了，大家叫他修理時(shí)，他卻沒有辦法只能當(dāng)眾出丑，更讓他無地自容的是當(dāng)他考數(shù)學(xué)時(shí)，他不會(huì)做，只是在卷子上亂畫著想讓寶葫蘆幫他寫可誰知寶葫蘆把他的空白卷子和別人的試卷，不知不覺的對(duì)換了被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了。使他在同學(xué)面前更加抬不起頭了，于是他決定向同學(xué)們說出了寶葫蘆的秘密，并把它扔掉了。

　　雖然這只是一個(gè)虛幻的童話故事，可他使我明白了天上不會(huì)有掉餡餅的好事，只有靠自己努力才能獲得，只有腳踏實(shí)地才能走得更長(zhǎng)。

　　今天我向大家推薦這本書，如果有空不妨把這本書讀一讀。

一本書作文3

　　從我開始識(shí)字，就讀了一些書，其中我最喜歡的是《山羊不吃天堂草》。今天，我就把這本書介紹給大家。

　　我讀的這本《山羊不吃天堂草》是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。這本書的作者是曹文軒，他是北京大學(xué)教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。他的作品除了《山羊不吃天堂草》外，還有《青銅葵花》《草房子》《根鳥》等。

　　《山羊不吃天堂草》是一部長(zhǎng)篇小說，寫于1991年。小說的主要人物有明子、黑罐、三和尚、鴨子、紫薇等。其中主人公明子具有天生的聰明與機(jī)靈、正義勇敢還有善良的.性格特點(diǎn)。而黑罐的性格中帶有膽小懦弱、還有不靈光，但他卻能忍耐和包容。

　　這本書主要寫了一個(gè)叫做明子的孩子，家里養(yǎng)了許多的羊，可是因?yàn)椴菰�上的草不夠吃，好不容易找到了一處叫天堂的草地，可是羊兒又不肯吃，于是這些羊全部都餓死了，家里欠了很多債。沒辦法，明子只好跟著村上一個(gè)有名的木匠師傅和木匠師傅的一個(gè)徒弟——黑罐去城里干木匠活，來為家里還債和糊口。

　　《山羊不吃天堂草》真的是一本好書。如果你有時(shí)間，就好好讀一讀吧！我想每個(gè)讀這本書的人都會(huì)有收獲的。

一本書作文4

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們無法避免寫作。通過寫作，我們可以把零散的想法聚集在一起。還是對(duì)作文無能為力？以下是邊肖編的感謝書五年級(jí)作文，僅供參考。我們來看看。

　　“感恩的心，謝謝你，讓我活一輩子，讓我有勇氣做自己，感恩的心……”書，我真心感謝你。

　　書，你教會(huì)了我很多知識(shí)，你就像一個(gè)老師，讓我在知識(shí)的海洋中游泳。你在默默無聞中教會(huì)了我無窮無盡的知識(shí)，讓我變得聰明，讓我學(xué)會(huì)了包容，讓我覺得和你做朋友是多么的快樂和有趣。你永遠(yuǎn)在我身邊。我開心的時(shí)候，你好像點(diǎn)頭微笑。我難過的時(shí)候，你溫柔的安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我“火山爆發(fā)”時(shí)，你讓我在書里發(fā)泄，忘記了讓我生氣的事情...你像一位慈愛的母親，為我縫制知識(shí)的衣裳；你就像一個(gè)親密的朋友，聽著我的`抱怨和憤怒；你還是一個(gè)寬容的老師，給了我無窮的力量去克服困難…

　　書，我感謝你，因?yàn)槟悖�我得到了老師的重視，得到了朋友的青睞。

　　有一次，老師在課堂上談到了《給劉京聞的禮物》這首詩。「美好的一年一定要記住」的下一句話是什么？我們好久沒背古詩詞了，很多同學(xué)都記不住。我趕緊舉手大聲說:下一句話是‘是橙橙’。”老師聽了連連點(diǎn)頭，稱贊我的課外積累，其實(shí)這都是你的功勞。

　　還有一次，我的好朋友陳因?yàn)槟承┰�因一直不高興。他跟我說他這次考的不好，回家就要挨罵了。我趕緊說:“自古以來，大才多藝，從來不缺偉人。失敗呢？你得振作起來。”陳很佩服我，心情好多了。他還說會(huì)像我一樣多看課外書，我們之間的感情更深。他經(jīng)常一起交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。書籍，多虧了你，給了我一份美好的友誼。

　　書，我感謝你，一路上有你讓我覺得學(xué)習(xí)有多快樂！

一本書作文5

　　這個(gè)暑假我看了好幾本書，其中我最喜歡的是《西游記》，這本書主要講的`是唐僧師徒四人西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。

　　這本書是我國(guó)四大名著之一，雖然師徒四人性格不同，但是最后團(tuán)結(jié)一心，取得真經(jīng)。這本書告訴我們做什么事情都要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。

一本書作文6

　　你要是問我：你為什么喜歡看書呢？我會(huì)毫不猶豫的回答：喜歡看書沒有理由，喜歡就是喜歡！

　　是的，喜歡看書的確沒有理由！看一本故事書，它可以把你牽進(jìn)美妙的童話世界，里面感受小鳥的歌聲，欣賞小鹿的舞蹈。可以增加你的想象力，因?yàn)橥�話世界是一個(gè)美麗而讓人忘記煩惱的地方。

　　看一本科普書，它可以把你引入神奇的科學(xué)世界，里面看見神秘的實(shí)驗(yàn)室，看見大科學(xué)家的講解，可以增加你的'探解力，因?yàn)榭茖W(xué)世界是一個(gè)神秘而讓人能探索更多的萬物奧妙的地方。

　　看一本笑話書，它可以把你帶進(jìn)歡樂的漫畫世界，里面看見好笑的漫畫，看見了漫畫想象的空間，可以增加你的創(chuàng)作力，因?yàn)槁�畫世界是一個(gè)令人忘記悲傷又有創(chuàng)意、藝術(shù)的新型世界。

　　總之，喜歡看書沒有理由！不要以為課外書就沒用，它有時(shí)是一種神力，可以創(chuàng)新一個(gè)人的未來，可以改變一個(gè)人的思想......

一本書作文7

　　《一分鐘物理》這本書是我在寒假看的。書解決的我這樣的小讀者在日常生活中感到疑惑又不知道該問誰的問題。

　　大家有沒有過這樣的經(jīng)歷呢？生活中碰到許多奇葩的問題，像為什么下雪后會(huì)感覺很安靜？為什么紙張粘了油會(huì)變透明？這類奇奇怪怪問題。你十分想知道答案，卻又不知道問誰。這本書中，專門為大家答憂解難。

　　這本書對(duì)中小學(xué)生十分有用，看后我覺得獲益匪淺。

　　《一分鐘物理》里有一個(gè)人，也就是物理君。專門來解答大家的問題。

　　物理君講得十分簡(jiǎn)潔、明了，也講得十分清楚。比如說為什么紙張粘了以后會(huì)變透明？物理君物理均用了不到200個(gè)字，便解釋得十分清楚。不僅是講解了這個(gè)問題，還還講了一個(gè)與這類似的'問題，加深了我們對(duì)這個(gè)問題的印象。

　　物理君還十分幽默。畢竟這些文字過于枯燥，沒點(diǎn)搞笑的地方，還真的不能讓人引起興趣。就隨便拿幾個(gè)地方說吧，有一個(gè)問題叫下雨時(shí)打電話真的能引來閃電嗎？物理君就開了一個(gè)玩笑：唯一的尖端效應(yīng)恐怕來自你自己的身高。還有一個(gè)就是：家里錢太多會(huì)引來閃電。

　　這雖然是一本科普書，但也會(huì)有一些精妙的句子。像嗯，是在減慢，日子終于可以過得慢一些了。當(dāng)有一天地球相對(duì)太陽潮汐鎖定完成，那將出現(xiàn)一天與一天的時(shí)間相等的情形，那就真的是度日如年了。看到些句子的時(shí)候，我真的感覺是讀了文學(xué)名著了。

　　這本書中不僅只是幽默的文字，還有許多火柴人圖片。每張圖片都十分有趣，上面基本都是畫著各個(gè)問題的重要部分。這可以更加加深我們對(duì)這些問題的印象。

　　看了這本書后，我平時(shí)想到的許多奇怪的問題也就迎刃而解了。

一本書作文8

　　春天是一本豐富多彩的書。

　　春天是一本美術(shù)書。你看那淺藍(lán)的天空，潔白無瑕的白云和蔥綠的大樹，七彩的野花，嫩綠的小草；再看那一片片桃花，一片片梨花。我最愛的是那雪白的梨花，它潔白如玉，微風(fēng)一吹徐徐飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　春天也是一本音樂書。我聽見了微風(fēng)為柳樹梳頭的聲音，樹葉搖頭的聲音，鳥兒歌唱的聲音，小草發(fā)芽的聲音。只要你靜下來聽，你一定能聽見大自然里那天然的樂器造出的美妙音樂！

　　春天還是一本美妙的童話書。在這本書里我看見慢羊羊村長(zhǎng)正在給同學(xué)們講課，可愛的鳥兒們正進(jìn)行著選美大賽，美麗動(dòng)人的白雪公主在綠油油的`草地上野餐，山里還傳來小矮人咚咚挖鉆石的聲音。這美妙的音樂給春天帶來了無限美麗！

　　春天也還是一本愛心書。你看，媽媽牽著我的手來到公園照相，你看，那邊幾個(gè)同學(xué)正在玩耍，他們的笑聲傳遍了山野，讓山中多了一個(gè)音樂，多了一份快樂！

　　春天真是一本看不完的書！

一本書作文9

　　我的父親，一個(gè)普通的人。一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上綴著一雙似老鼠眼睛般的小小的眼，一只再普通不過的的鼻子下有一張不愛說話的嘴。在我的印象中，父親就是這樣丑丑的，直到那件事發(fā)生以后，讓我徹底改變了對(duì)父親的看法。

　　那是幾年前的事兒了。那天，我做完作業(yè)以后百般無聊，突然一個(gè)念頭從我腦海閃過：讀書。那時(shí)的我不懂事，只顧著自己找趣，軟磨硬泡地讓父親去買書，父親沒有說什么，立刻發(fā)動(dòng)了摩托車向鎮(zhèn)上的書店奔去。我在屋里邊烤爐子邊等待著，正在這時(shí)門響了，父親支好摩托車，隨意拍了拍肩上的雪，從懷里掏出了一本書—《家》。我拿到書后，沒有顧慮父親，反而把父親推出了屋子，還不懂事地說道：“你先回你自己屋吧，我還要看書呢。”父親什么也沒有說，不情愿地走了。我津津有味地讀著書，《家》這本書講述的.是快樂的家庭發(fā)生的快樂的事兒，我讀著讀著，突然想到了父親。父親頂著風(fēng)雪為自己買書，而我還不知情。父親一直在我門口盤旋著，當(dāng)我開開門時(shí)，父親驚了一下，然后說道：“我。。我過來看看你。”當(dāng)看見那滿是冬痕的手時(shí)，我黯然淚下。

　　父親就是一本書，有很多值得你去學(xué)的地方。就是那本“書”，一直帶動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我、陪伴著我。

　　父愛是一本書，有時(shí)候令人難以讀懂。

　　在家中，父親是家中的支柱，那時(shí)他只是鋼廠的一名工人，月薪也不過五百元。但父親為了這個(gè)家，不停地干活、掙錢。

　　上幼兒園時(shí)，家里開了一個(gè)包子店，每天早上不到四點(diǎn)鐘，父母就趕緊起床，起爐、加柴，揉面、調(diào)餡，忙都忙不過來。七點(diǎn)鐘父親又要趕著上班，臉都沒洗就去了。

　　上幼兒園一年后，我不小心把腿跌壞了，父母立即將我送進(jìn)醫(yī)院治療，把家中所有積蓄都掏了出來。在醫(yī)院時(shí)，父親總會(huì)給我講故事。每到吃飯時(shí)父親總會(huì)先把飯吹不燙了才喂給我吃，直到我好了，父親依然那樣照顧我。

　　二年級(jí)時(shí)，我鬧著叫父親教我騎自行車。開始，父親先騎著車示范給我看，還跟我講騎車要領(lǐng)。可父親還沒有說完，我就將父親拉了下來，自己踏上自行車就裝模作樣地騎了起來，每想到我還沒有踩到半圈就摔了個(gè)嘴啃泥。這時(shí)，父親笑著把我扶起來，對(duì)我說：“兒子，學(xué)騎車不容易吧！來！我扶著你騎！”就因?yàn)楦赣H的這一鼓勵(lì)使我學(xué)會(huì)了上車，下車。雖然我一開始不會(huì)轉(zhuǎn)著彎騎車，可慢慢的，我又學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)著彎騎了。

　　五年級(jí)時(shí)，我語、數(shù)、英期中考試全都考了九十六分以上。父親獎(jiǎng)勵(lì)了我一雙溜冰鞋，而且還利用下班時(shí)間和我溜冰。

　　現(xiàn)在，父親的臉上又出現(xiàn)了幾道皺紋。但是也印下了父親對(duì)我深深的愛。

一本書作文10

　　怎么讀書呢？沒有人會(huì)限制你。每個(gè)人讀完書都會(huì)有所感觸嗎？都不是以人為單位來計(jì)算。周圍的。你作為一個(gè)人，你你讀這一本可能沒感受，你讀那一本也可能沒感受，但是所有書你都沒有一點(diǎn)感受嗎？不是以人為所有不那么硬，如果大家有感受的這個(gè)書籍是不同的，對(duì)不對(duì)？所以要看你讀的是啊，哪本書就是。這位同學(xué)的疑惑可能在于哪呢，可能在于王老師噢，我們這個(gè)文學(xué)課上很多老師都推薦了很多經(jīng)典的書目，嚴(yán)肅的問一句，他說我躲起來就是沒感受，所以可能會(huì)提出一個(gè)這樣的問題是不是？那每個(gè)人讀這本書都會(huì)有感受嗎？

　　未必就比如說。紅樓夢(mèng)這本書，你如果是想。你都你都不明白，為什么林黛玉會(huì)生氣，為什么賈寶玉會(huì)那樣子呢？你都還沒有體驗(yàn)?zāi)欠N感情的那種波瀾，你讀的很有什么感受呢？讀看文字而已是不是大學(xué)你經(jīng)歷了幾段情感之后，或者沒有，或者。你說5.9，那是那是，這是其他方面都有感覺，這是審美閱讀，我每個(gè)人，再過十年上升，你的時(shí)代的，婚姻還有情感的，每個(gè)人讀完書都會(huì)有很多。每個(gè)人不管一本書，那呃與讀完所有的書就讀完很多很多書之后，他總是對(duì)某一本中的，可能哪一段他總會(huì)有感受，當(dāng)然也許有的書你一輩子說你一輩子。

　　對(duì)其中有幾本，然后你感受比較深刻，其實(shí)那就除了而且，而且同樣的.數(shù)據(jù)，我們讀者的接受或者是小時(shí)候，小時(shí)候你也就是說，很漂亮的時(shí)候，我我我上那時(shí)候，然后成立了他就不然你的感受也是在不斷的變化，有正向的因素，的感受不是一致的的時(shí)候，就你的書籍嗯，陳曦同學(xué)問了一個(gè)問題，怎么樣才算讀懂了一本書？理工科的，當(dāng)然現(xiàn)在你們，有時(shí)候我現(xiàn)在，然后我有時(shí)候我到現(xiàn)在，我偶爾會(huì)都被數(shù)學(xué)，我們就是，我說對(duì)了這所有的人，對(duì)這種職位的話，一覺醒來，對(duì)于知識(shí)的，讀了之后，最起碼的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在哪呢？你讀了之后能否就你自己個(gè)人的啊，一些評(píng)價(jià)較為虛弱的標(biāo)準(zhǔn)就是有的同學(xué)一些比較深啊，你真的沒有感受，那我沒有不懂事，是是因?yàn)橐环矫妫�你的目前的這個(gè)，或者你的十倍的能力也不足以不動(dòng)彈，這個(gè)時(shí)候怎么辦？你的吸毒，你你吸毒不深入，沒有用用功這是情況讓大家覺得你看理工類的書籍，理工科你們都得好好的去學(xué)才能懂是不是？

一本書作文11

　　我今天要給大家介紹一本好書，書名叫《伊索寓言》。

　　“伊索寓言”前兩個(gè)字伊索，大家也許會(huì)奇怪，這是什么意思呢?其實(shí)伊索是公元六世紀(jì)希臘的一名奴隸，因?yàn)樗�擅長(zhǎng)說一些寓言，所以后人把他說的寓言收集起來，編成了今天的《伊索寓言》。

　　在這些故事里，充滿了滑稽可笑的人物，能通過他們的`行為舉止讓小讀者不知不覺地感受著生活的真理、道德的崇高、善性的光輝。在這些寓言故事里，歌頌著真、善、美，鞭笞著假、丑、惡，贊譽(yù)著勤勞智慧，諷刺著懶惰奸詐。

　　讓我們?cè)凇兑了髟⒀浴分斜M情的吸吮知識(shí)，在故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來，度過我們快樂的童年吧!

一本書作文12

　　書是人類提高的階梯，從小到大，我讀過很多書，我最喜歡的是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書，所以我要推薦給大家。

　　《三國(guó)演義》是小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國(guó)演義》，它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

　　文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌十分威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋�有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦，可是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

　　看完《三國(guó)演義》，我才感覺到了中國(guó)文學(xué)的`博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描述的顯露無遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書，我期望經(jīng)過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。

一本書作文13

　　《打開中國(guó)：了不起的建筑》是一本介紹中國(guó)古建筑的3D立體書，我看到它的第一眼，就被它深深吸引住了。

　　這本書的封面是一扇具有中華古典特色的紅色大門，門上有兩個(gè)獸形圓環(huán)，仔細(xì)一看，你還能發(fā)現(xiàn)環(huán)上刻有“大宅門”三個(gè)字。推開這扇時(shí)光之門，一場(chǎng)五千年中華古建筑之旅便開始了。

　　第一站就是咱們的故宮，看著它從平面瞬間變成立體，活靈活現(xiàn)，隨手一按，故宮的燈瞬間被點(diǎn)亮，讓你仿佛穿越時(shí)空，置身其中，實(shí)在是太真實(shí)、太震撼了。“游”完了故宮，我們還可以去萬里長(zhǎng)城、敦煌莫高窟、兵馬俑、都江堰、布達(dá)拉宮、樂山大佛和天壇，去領(lǐng)略這些古建筑的奇美，去感受古人的智慧。

　　小手按一按，敦煌莫高窟的燈就亮了；小手拉一拉，兵馬俑坑上的小人兒就會(huì)走動(dòng)。小手滑一滑，都江堰的水就會(huì)流動(dòng)起來。這些大氣的立體設(shè)計(jì)，暗藏的機(jī)關(guān)，可以邊看邊玩，是不是很有趣，很神奇呢？

　　本書還有一處驚喜——每個(gè)逼真的立體古建筑下方都有一張可以抽拉的知識(shí)小卡片，讓你在“游覽”的同時(shí)，還可以更加全面地了解這些古建筑的歷史和建筑知識(shí)。如在“游覽”故宮時(shí)，小卡片告訴我：故宮是世界上最大的宮殿建筑群，是我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)，我的心中充滿了自豪感！通過小卡片，我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于故宮的'知識(shí)：比如故宮的概況、建筑結(jié)構(gòu)、建筑分布以及故宮的價(jià)值。看完這本書，以后帶爸爸媽媽去故宮旅游的時(shí)候，我就可以當(dāng)他們的小導(dǎo)游了！

　　打開中國(guó)，走進(jìn)的不僅僅是了不起的古建筑，更是了不起的五千年中華民族優(yōu)秀文化。還在等什么？讓我們一起掙脫時(shí)空的束縛，赴一場(chǎng)民族文化盛宴吧！

一本書作文14

　　你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣紅，可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒，天天無憂無慮的，舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書，總是那么波瀾起伏。

　　天，早已明亮，鳥兒又無憂無慮地唱起了那動(dòng)聽的歌，我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的一天！

　　我今天應(yīng)該化身為童話書，過著小裁縫一樣的'生活。嗯……與巨人比賽！我今天要跟我們的對(duì)手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢！我就是前面不用盡全力讓對(duì)手有一絲疲倦了再用力，哈哈哈！我好聰明啊！

　　呀呀！看看看！我們果真像童話書里寫的一樣贏了呀！一二一，一二一，我們?cè)谛睦锬�默地喊著口�?hào)！因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上！哈哈兩級(jí)反轉(zhuǎn)！

　　一二一！一二一！中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來，猛然間聽到一聲尖叫，我猛一回頭，“什么？什么？”我不敢相信，“我們贏了！我們贏了！”

　　嘻嘻嘻！這就是我的生活，看，我的生活就像一本童話書！呀呀！我們本來就注定要贏的呢！我可是一個(gè)聰明的翻版小裁縫呢！哼哼！這是我的生活，它如一本書，一本有顏色的書。

　　天上的白云一朵兩朵的，似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。

一本書作文15

　　古人有云：“讀萬卷書，行萬里路。”自認(rèn)為說得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱，上了火車，在駛?cè)肽康牡氐倪^程中，拿起一本書，認(rèn)真地品讀，喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想，總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

　　20xx年的暑假，無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美，但樸實(shí)又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。

　　當(dāng)你帶著這本游記，乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)感覺空氣比中國(guó)的更清新，天空更為湛藍(lán)，和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國(guó)的干凈，即使下了一場(chǎng)雨，也不會(huì)很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發(fā)亮。

　　東京作為日本的首都，繁華自然是不用說的，來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見，而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家，看看他們歷史悠久的文化，無論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。

　　而這本游記中，受們所“青睞”的，莫過于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來，“退去的時(shí)候留給人滿身的.辛辣咸味”。掏出照相機(jī)，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺，也是別有一番趣味。

　　“轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束，但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這則游記“帶一本書去旅行”，作者在描寫東京優(yōu)美景色的同時(shí)，主要闡明了“讀萬卷書，行萬里路”的重要性。文章層次清晰有條理，語言優(yōu)美比喻形象如“巴掌大的、一層層的葉子”等。

【一本書作文】相關(guān)文章：

推薦一本書作文 推薦一本書作文07-02

一本書的作文12-22

一本書作文12-08

一本書的作文08-20

（精選）一本書作文04-15

推薦一本書的作文11-03

小學(xué)作文：一本書11-28

一本書小學(xué)作文12-12

有關(guān)一本書的作文11-17

看一本書作文12-03