[優(yōu)]我的第一本書作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的第一本書作文，歡迎大家分享。

　　我的第一本書作文 篇1

　　在我們身邊中有許多書，請(qǐng)問你還記得你的第一本書嗎？也許，這篇文章能帶你回到當(dāng)時(shí)的情境……

　　文中的“我”有很多很多書，但卻每一本屬于自己的第一本書。每一本書有每一本書存在的價(jià)值，而文中“我”的父親會(huì)把他從書中得到的啟示化作自己的經(jīng)驗(yàn)講訴給我聽，讓我明白書的意義。

　　《我的第一本書》顧名思義是第一本屬于自己的書，也許，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對(duì)我的意義是代表一個(gè)長輩的教導(dǎo)……

　　記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的'生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對(duì)我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。

　　黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)她不理不睬，只知道給她一定的生活費(fèi)，對(duì)她的生活一點(diǎn)都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對(duì)我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。

　　大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點(diǎn)不對(duì)勁就對(duì)我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西啊？”她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當(dāng)中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有n個(gè)字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個(gè)月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個(gè)人。

　　5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當(dāng)年給我留下的“秘密”。

　　不要在乎金錢的多少。

　　而要在乎你付出了多少關(guān)心。

　　請(qǐng)好好的孝順你的父母。

　　因?yàn)樗麄兪亲铌P(guān)心你的人。

　　——我們的秘密

　　因?yàn)樗�的這句話，讓我重新理解生命的意義。

　　我的第一本書作文 篇2

　　午后，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前，感受著又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時(shí)，有幾束調(diào)皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽光飄到了那天……

　　猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學(xué)校向家里走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒，那時(shí)的天分外藍(lán)，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽光穿過云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……

　　到了家后，姥姥嚴(yán)肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴(yán)肅：“昱昱，從現(xiàn)在開始你便是一名準(zhǔn)小學(xué)生了，所以現(xiàn)在開始你要預(yù)習(xí)小學(xué)的課程，爭取在上學(xué)前將小學(xué)的課程學(xué)懂，這樣你就可以繼續(xù)當(dāng)好寶寶了。”聽罷姥姥這番話，我本是有些不情愿的，可在姥姥嚴(yán)肅的'目光下我不得點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學(xué)書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙，書上正中央大大的寫著“數(shù)學(xué)”兩字，接著又在下面用略小一號(hào)的字體寫著“一年級(jí)下冊(cè)”在這行小字下是一個(gè)蘑菇房子旁邊的小動(dòng)物們和小男孩手里都拿了一個(gè)與本冊(cè)章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學(xué)問題。這時(shí)，姥姥將我抱在懷里，把書慢慢打開，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時(shí)，正值下午。午后溫軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上，泛得上面點(diǎn)點(diǎn)金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的發(fā)梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認(rèn)真的神情，那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷里，聞著姥姥身上特有的陽光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認(rèn)真、博學(xué)、專注……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸了上百本書，可再?zèng)]有一本書能讓我如此記憶猶心——因?yàn)槟潜緯�不僅是我上學(xué)前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因?yàn)闀�頁里寫著的全都是滿滿的愛呀。

　　我的第一本書作文 篇3

　　每個(gè)同學(xué)的童年都是美好而幸福的，而我的童年卻怎么也讓自己高興不起來。

　　今年暑假，老師讓我們每人寫一本《童年回憶錄》。所以放假的第一天，我就開始收集資料。我想：爺爺以前和我們?cè)谝黄鹕�活，我的情況他一定都知道。但當(dāng)我去了爺爺那兒時(shí)，他一直什么也不肯說。在我苦苦地哀求下，他仍然只字未提，這是為什么呢？

　　無耐之下，只好去問媽媽。媽媽開始也有些猶豫，但經(jīng)不起我再三請(qǐng)求，并說出這是老師留的作業(yè)，必須完成的話之后，她才說：“好吧！那是在1994年2月27日那天，一個(gè)女孩降生了，那個(gè)女孩就是你。你的爺爺知道以后，因?yàn)槭桥�孩，他連一眼都沒有看過，你一兩個(gè)月大的時(shí)候，爺爺也沒有給你起個(gè)名，他總推說很忙。而你的五伯母生了一個(gè)兒子。不過兩天的時(shí)候，你爺爺就去看了，而且還起了一個(gè)好聽的名字。你小的時(shí)候，因?yàn)槟闼牟�伯的挑撥，小時(shí)候你爸爸經(jīng)常打你。因此，你從小就在姥姥那兒長，還……”媽媽說到這兒已泣不成聲。聽了媽媽的.一番話，我的心都碎了。本以為自己的童年會(huì)和伙伴一樣快樂、幸福，沒想到竟是如此的悲慘。

　　過了好一會(huì)兒，媽媽含著淚繼續(xù)說：“你六七歲的時(shí)候，你爸爸已開始親你了，本以為咱娘倆兒以后的日子會(huì)好過些了，可沒料到的事還在后頭。你爸爸是跑墊的，經(jīng)常在外生活，終于有一天，你爸爸出門后就再也沒回來。”說到這兒，媽媽再也忍不住內(nèi)心的悲痛，抱著我痛哭起來。

　　以前我期望得到很多，如今，我再不乞求榮華富貴，只想，有一天，一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起吃上一頓家常便飯。

　　我真的無法完成我的書，因?yàn)槲覠o法承受這么多的辛酸與痛苦，因?yàn)槲医衲瓴?3歲呀！痛苦中，我把自己編寫的大半本，粘滿淚水的書燒掉了。這貪婪的火舌舔蝕著我的書，它吃掉了我的勞動(dòng)成果，也吃掉了我的痛。望著漸漸熄滅的火苗，我哭了。燒過、哭過之后，我不再報(bào)怨命運(yùn)的不公。我知道：從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)，才是我前進(jìn)的方向。我知道：陽光總在風(fēng)雨后，烏云是遮不住太陽的。

　　同時(shí)，我想對(duì)老師說 一聲：“對(duì)不起，老師。請(qǐng)?jiān)�諒我沒有把書寫好，你不會(huì)怪我吧”？

　　我的第一本書作文 篇4

　　書，是我生活中最重要的一部分，它牢牢地占滿了我的生活空間：書桌上摞著書，三個(gè)書架上全是書，床上擺著書，地上放了好幾箱書。看著這么多的書，我真記不起來哪本是我的第一本書。

　　我的第一本書一定在這里！可是，他在哪個(gè)書架上哪個(gè)書箱里呢？我到陳列著舊書的角落里尋找。最終，一本裝幀精美、略顯陳舊的書吸引了我的目光。它不是很厚，開本較大，棕色封面，中間有一個(gè)卡通的米奇頭像。頭像上方的一行字告訴讀者，這是為紀(jì)念迪士尼在中國暢銷X周年而發(fā)行的漫畫書。是爸爸從深圳給我買的。

　　輕輕地翻開書頁，我仿佛看到一個(gè)三四歲的兒童欣喜若狂地從剛出差回家的父親手里接過一本漫畫書，興奮地跳到床上，興致勃勃地開始看。那個(gè)小孩兒邊看邊笑，一口氣就把它看完了。那個(gè)小孩兒，就是我。

　　第二天，我就把這本漫畫書帶到了幼兒園，和小伙伴們一起分享漫畫中的快樂。但是，回家后我卻挨了媽媽的一頓責(zé)罵。因?yàn)樵�本嶄新的書已�?jīng)有多處損壞。書角層層卷起，書脊也有破損。

　　雖然這本書已經(jīng)不再嶄新，但是我還是很喜歡它。每天放學(xué)回家我都會(huì)放棄下樓和小伙伴玩的時(shí)間來看這本書，以至于我把每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚。我最喜歡庇兄弟盜鴨堡的故事了。愚笨的庇兄弟在貪吃、心急、無知等的`驅(qū)使下最終以失敗被捕告終。還有唐老鴨開萬能搬運(yùn)公司的故事，最后它由于嚇破了膽，不得不到醫(yī)院治療。這些小故事雖然情節(jié)簡單，卻在我幼小的心靈里種下了幽默的種子。

　　這本書給童年的我?guī)�來無窮的快樂，也讓我養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習(xí)慣。每當(dāng)父母給我買了新書、新雜志，我總是把其他事放到一邊，迫不及待地、如饑似渴地讀起來。旅游時(shí)也必定逛當(dāng)?shù)氐臅�店。我的這第一本書的書名是《讓笑聲飛翔》。我的悅讀生活告訴我要“在書香中飛翔”！

　　我的第一本書作文 篇5

　　我的第一本書是一本童話書，也可以算是一本畫冊(cè)。

　　我記得當(dāng)我拿著那一大本書走進(jìn)教室，當(dāng)我和我的同桌攤開書、拿著鉛筆在上面涂涂抹抹時(shí)，同學(xué)們圍在四周竊竊的贊美聲。

　　學(xué)前班的我喜歡畫畫，喜歡用一張薄如蟬翼的紙蒙在漂亮的線描畫上描紅。但是，那種書總是少得可憐，書架上總擺些令我看得云里霧里的“經(jīng)典”，似乎書 都是為大人準(zhǔn)備的。好心的同桌也會(huì)拿出她的畫冊(cè)和我一起畫，可我不滿足，希望有一本屬于自己的畫冊(cè)。我吵著鬧著，纏著父母去市里最大的圖書館買，但仍沒有 想象中那美好漂亮的書。我曾經(jīng)把我畫過的畫送給了舅舅、叔叔、姑姑，他們也知道我喜歡那種畫冊(cè)。可是大人們?cè)趺磿?huì)記掛著小孩子的那些小小心愿呢?或許只會(huì) 認(rèn)為我們是心血來潮、圖個(gè)新鮮、滿足我們的虛榮心而已。

　　過了差不多兩個(gè)月了，我對(duì)那畫冊(cè)仍念念不忘，誰說我心血來潮?舅舅從武漢出差回來，一車子的貨物，沒有給大家?guī)�什么特產(chǎn)，但卻在整理好一切后，走到 我的面前，從背后拿出一本大大的精美的書，“這是給你的。”我輕輕地接過書，書重重地放在了我的手上，這書真夠分量。我小心翼翼地翻開它，里面有用五彩斑 斕色彩涂抹的精致的畫，畫的下方有幾排注音的大字，描繪著動(dòng)人美麗的童話，更令人驚奇的是畫與畫之間夾著那近乎透明可以描紅的白紙!我激動(dòng)地抱著書飛快地 跑掉了，至于興奮中留下的小聲的“謝謝”不知道就就聽到?jīng)]，我可不想爸爸再說我沒禮貌!

　　現(xiàn)在想想，那本書的分量可不小啊，后面幾個(gè)大字“建議售價(jià)：26元”醒目的擺在上面，那時(shí)的書最多也只需要10塊錢左右而已，小畫冊(cè)甚至只要3、4 塊，26元對(duì)于并不富裕的舅舅似乎是奢侈的'浪費(fèi)。而我卻只是一句輕浮的“謝謝”帶過;謝謝舅舅唯獨(dú)記著我這個(gè)貪玩的外甥女，——“你怎么買這么貴的童話書 啊?”“愛玩是小孩的天性嘛。”

　　這就是我的第一本書，我可以驕傲地捧著那本書走進(jìn)教室，任憑大家投來羨慕的眼光。

　　“你的畫冊(cè)真好看!誰給你買的?”

　　“我舅舅!”

　　“你舅舅真大方!”

　　“何止呢……”

　　我的第一本書作文 篇6

　　現(xiàn)在的我已算是半成年了，童年的往事許多已忘懷，但卻有一個(gè)難忘的經(jīng)歷永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶中。小時(shí)候的我，懂事的很晚。學(xué)知識(shí)也非常的慢。尤其是還有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——軟弱怕事

　　還記得那時(shí)在六歲的時(shí)候。那時(shí)的我，膽小怕事，總是受鄰里小孩的欺負(fù)。媽媽總嘆道：“你怎么這樣膽小？”我總低頭不語，默默地留下像斷了線的珠子一樣的眼淚。小小的我雖不懂什么叫軟弱，但我也有些許明白，受到別的小孩欺負(fù)大概就是軟弱。

　　直到那件事的發(fā)生，徹底改變了我的性格．．．．．．

　　那是一個(gè)溫暖的下午時(shí)光，陽光普照大地，空氣清新、美好。我手里拿著媽媽給我買的娃哈哈（那是小時(shí)候我最愛喝的飲料），靜靜地站在家門口等著媽媽出來。這時(shí)，一個(gè)平常總欺負(fù)我的女孩來到了我的面前，她一眼便瞥見了我手里的哇哈哈。似乎是感覺到她的注意。我像捧著數(shù)億寶藏般地緊緊地將娃哈哈摟住。她開始對(duì)我連哄帶騙，試圖將我的娃哈哈搶走。但這卻對(duì)我沒有起到絲毫的作用。她大怒，將憤怒的手指在我的臉上直線掠過，一陣火辣的疼痛感充斥著我的臉龐。她竟撓破了我的臉！并且以迅雷不及掩耳之勢的速度搶走了我心愛的娃哈哈。消失在這無盡溫暖的陽光里。但此時(shí)，這溫暖的陽光卻顯得多么的嘲諷！就在此時(shí)，媽媽出來了，她一眼便看見離我眼睛不到一厘米的地方似乎想與瀑布賽跑般地速度流淌著我的.血液，一切似乎都靜得出奇，只有“啪嗒、啪嗒．．．”滴血的聲音。媽媽發(fā)瘋般地抱起我飛快的跑到了醫(yī)院。眼睛似乎在那一刻就差一點(diǎn)變的失去功能了吧！聽到醫(yī)生那句“幸好沒有傷及到眼睛”的話語。媽媽的心終于放了下來。但我的臉上卻殘留下了那一塊心目的疤痕。小小的我心里一陣波濤洶涌似的起伏。那時(shí)的我也似乎有了些許愛美的心理。每看見臉上那塊醒目的疤痕，心里就無比的悔恨。這件事過后，鄰里的小孩子們似乎也對(duì)我收斂了很多，我慢慢學(xué)會(huì)如何勇敢，不做軟弱的人。也在心里暗暗發(fā)誓“我要為自己負(fù)責(zé)”。因此，我便不再受欺負(fù)。

　　現(xiàn)在的我，已十四歲。臉上的傷疤已經(jīng)淡去，似乎可以用我大大的眼鏡遮蓋住，但不管怎樣將它掩蓋，都不可能掩蓋住留在我心底的那一塊傷疤。

　　這，就是我人生的第一本書。讓我永生難忘的第一本書。

　　我的第一本書作文 篇7

　　陽光暖暖的灑在這片土地上。風(fēng)箏在遙遙的云層中飛舞，一根線連到我的手中，我控制著它任意東西。但不論向東或向西或是滯留在云層里，它總是那么悠揚(yáng)，給人一種妄圖擁抱藍(lán)天的沖動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，你總是站在我的身旁，用細(xì)巧的雙手整理好那紊亂的線條。而我總會(huì)找著各種借口撒嬌。但不論是哪種借口，你總會(huì)千方百計(jì)地達(dá)到我的要求。亦是我不想寫作業(yè)時(shí)，也會(huì)將自己娟秀的字跡留在我的作業(yè)上，然后拉著我的小手去感受那一縷縷陽光，可回家后你不免要接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。可不論是母親的嗔怪或是父親的責(zé)罵，一切回歸平靜以后，你總是會(huì)去戶外放風(fēng)箏。“姐姐，天空是什么顏色的呀？”記得小時(shí)候曾這樣問過你，而你卻掙開了手中的線，望著風(fēng)箏飛向湛藍(lán)的云天：“那是夢想的藍(lán)”。

　　每天與我這樣嬉戲，讓你的成績?nèi)遮呄陆怠＝K于，高考時(shí)，你名落孫山，而出眾的外表與溫和的性格卻讓你很快找到了如意郎君。你出嫁的那一天，母親的眼淚浸潤了她的臉頰，我的眼眶開始泛紅，我卻努力地將它抑住在了心里。我轉(zhuǎn)身回到你曾經(jīng)居住卻又將要離去的臥室，默默地整理著你的點(diǎn)滴，我多想回到那夢幻的童年，那樣我便可以珍惜與你一起放風(fēng)箏的每時(shí)每分第秒。可一切卻已然成空，無意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)色的風(fēng)箏，我的眼淚還是不爭氣地滾落下來。忽地，外面是一陣喜慶的'爆竹聲，我馬上拭干眼淚走出房間，盡力掩飾心中的情感，我不想在這大喜的日子沖了你的喜。當(dāng)我恍惚地將行李箱遞予你時(shí)，你卻蹲下身子，打開行李，拼命地尋找著什么。終于，你將那只藍(lán)色風(fēng)箏從箱中翻了出來，一邊拭淚，一邊遞給了我。我咧開了嘴，接過風(fēng)箏諷刺這禮物太小了，當(dāng)我接過它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是如此沉重。一分鐘后，你坐著車飛馳而去，一秒鐘后，我淚如雨下……

　　我將那風(fēng)箏掛在墻頭，以后，無論是我生氣惱怒時(shí)，它總是能平息我心頭的怒火；亦或是我想要放棄時(shí)，它總會(huì)給我前行的勇氣。

　　頭從如海的書卷中抬起，陡然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雪花，散落一地的雪如同我桌上的萬卷書海，而那藍(lán)色的風(fēng)箏卻似乎想要飛翔。我打開窗戶，任意它在風(fēng)雪中張揚(yáng)。忽地，我發(fā)現(xiàn)了它是我第一本書，讓我想要掙開枷鎖，飛向那湛藍(lán)的云天……

　　我的第一本書作文 篇8

　　我的第一本課外書是《賣火柴的小女孩》。這本書介紹的是一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)下著雪的除夕之夜，赤著一只腳，在冰天雪地里，穿著一件不大合適的大圍裙，顯然是她媽媽的。小女孩沿著大街高聲叫賣："賣火柴來，大家買火柴吧！"可是，沒有人買她的火柴，沒有人給她一個(gè)銅板，沒有人關(guān)心她，更沒有人同情她。小女孩蜷縮在墻角，渾身瑟瑟發(fā)抖，她終于忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴劃著了，在火光中她看到香噴噴的烤鵝，她忍不住咽了一下口水，小女孩正準(zhǔn)備拿的時(shí)候，火柴棒滅了，眼前什么也沒有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美麗的圣誕樹。圣誕老人正和一群孩子在歡樂的玩耍，她正想加入他們的行列，站起來時(shí)，火柴棒又滅了，眼前什么也沒有了。于是，小女孩又抽出了第三根火柴，劃著了，這時(shí)候，她看到了慈祥的.奶奶，小女孩懇求奶奶帶她離開這兒，離開這個(gè)寒冷、饑餓、沒有快樂、沒有關(guān)懷的地方，去天堂過幸福的日子。奶奶伸出雙手抱著小女孩幸福地走了。

　　第二天，人們來到這里看到小女孩蜷縮在墻角，雙手握著三根燃盡的火柴梗，臉上掛著微笑癡癡地望著遠(yuǎn)方。可憐的小女孩，我不禁為她的遭遇所難過，為她所處的時(shí)代悲哀。

　　通過閱讀《美火柴的小女孩》，使我們了解到那個(gè)年代人們生活多么悲慘，對(duì)于一個(gè)小孩子她找不到屬于自己的天地，只把美好的愿望寄托于追求天堂的生活。

　　我深深為小女孩打抱不平，為什么，她的親人不關(guān)心她，為什么，身邊的人不善待她，為什么，人們那么冷酷無情。為什么……

　　比起小女孩，我們的生活多么幸福，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。多閱讀一些有利于我們學(xué)習(xí)的課外書。來充實(shí)我們的頭腦，讓我們了解過去，看到現(xiàn)實(shí)，展望未來！

　　我的第一本書作文 篇9

　　文章結(jié)尾寫到：”我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。”

　　讀過本文，深深打動(dòng)我們的卻不僅僅是關(guān)于第一本書的“故事”，而是與書有關(guān)或由書引發(fā)的父子之間、同學(xué)之間那濃濃的真摯的情意，是上個(gè)世紀(jì)二三十年代遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村荒寒、蒼涼的生活境況和作者對(duì)生活那份獨(dú)特的感受。

　　沒有課本的喬元貞卻考了第一名，父親也認(rèn)為他比“我”有出息，作者在文章的結(jié)尾處還特意補(bǔ)述了喬元貞的一生的“出息”：“他一輩子挎著籃子在附近幾個(gè)村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。”這算得什么“出息”呢？

　　沒有課本的喬元貞考了第一名，說明他是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，父親以他教師的經(jīng)驗(yàn)感覺得出，這樣的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完整時(shí)，他哭著對(duì)“我”說，他不能再上學(xué)了。這樣，那半本書或者說父親為他裝訂的.那本書，就“是他一生惟一的一本書”了。而“我”后來到條件好一些的學(xué)校上學(xué)（再后來，“我”讀了中學(xué)，讀了大學(xué)，成了詩人）。而喬元貞這樣一個(gè)聰明好學(xué)的孩子在最需要學(xué)習(xí)的時(shí)候失學(xué)了，人生成長的第一個(gè)階梯就這樣永遠(yuǎn)失去了，再加上當(dāng)?shù)匚幕�、�?jīng)濟(jì)的極度貧困和落后，一輩子只能在生存的底線上掙扎，還能有什么發(fā)展可言呢？還能有多大“出息”？在這里，我們可以用一句時(shí)髦的話概括一下：“知識(shí)改變命運(yùn)”。但是，誰能給“他”以知識(shí)呢？這就促使我們更深入的思考了。

　　總之，作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的苦難進(jìn)行著辛酸的“訴說”，對(duì)苦難生活中小伙伴們寄予深切的同情，也讓讀者從喬元貞的命運(yùn)中嚴(yán)肅思考著生活與人生。

　　回想過去，多少孩子因?yàn)樨毨В瑥膩頉]有進(jìn)過校門；多少孩子被迫中途退學(xué)；不是因?yàn)樗麄兲焐�愚鈍，而是因?yàn)樗麄儚男【蜎]有讀書的機(jī)會(huì)。所謂的“出息”似乎只有有錢人家的孩子才可以實(shí)現(xiàn)。多少人才被埋沒，多少孩子因不能讀書而終生落魄。這不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，讀者的心情也更沉重，更重要的是，今天的學(xué)生讀到此文，更應(yīng)好好的想想，你們都是幸運(yùn)兒！喬元貞的命運(yùn)如果在今天的孩子身上重現(xiàn)，那簡直就是罪過！讀書吧，孩子！

　　我的第一本書作文 篇10

　　在我剛剛呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就教我背誦三字經(jīng)。后來，還送給我一本《三字經(jīng)》。那是我人生的第一本書，更是我人生的第一位啟蒙教師。這本書深深地吸引著我。書中三字一句，兩字一韻，不僅讀起來瑯瑯上口。而且講述了很多生動(dòng)有趣的歷史人物故事。簡短的語言中，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理。在我成長的道路上，它給了我許多人生的啟迪。

　　從“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”中，我知道每一個(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)過精雕細(xì)刻，怎能成為一件精致的玉器呢？我們從小就要立鴻鵠之志，要珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，長大才能做對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”又告訴我積少成多的道理，而且不管做任何事情，都要有恒心、有耐心，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。從“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力”中，我又讀懂了游手好閑、不求上進(jìn)的人是不會(huì)有作為的，而勤奮好學(xué)的人，才會(huì)事業(yè)有成。我常常用這些話來告誡自己，使我有了更多刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　《我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的'故事。“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學(xué)后，母親剪布教子的故事。它告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。我還喜歡聽黃香的故事。“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”中，黃香只有九歲，就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。這個(gè)故事，使我很受啟發(fā)，我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子

　　《三字經(jīng)》教育我們要孝順父母、禮貌待人、珍惜時(shí)間、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女。它的確是我們每個(gè)人人生路上的良師益友，是我們成長過程中必不可少的一本文學(xué)書籍，讓我們身邊更多的人汲取精華，幸福健康的成長吧！

　　我的第一本書作文 篇11

　　我們想憶起自己讀過或接觸過的第一本書，是很難的。而我年幼時(shí)某些受到的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，卻如我的第一本書般，啟迪了我。

　　在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由于爸爸曾是英語的教師，所以他也經(jīng)常編輯一些英語書籍和教材。教材一般都是十分簡單的小學(xué)英語教材。

　　家中經(jīng)常堆著爸爸負(fù)責(zé)編輯的書。至今我還不知道把書堆在家里是干什么的；因?yàn)榫庉嫊�稿�?yīng)該是在出版社里才對(duì)。但也許會(huì)是出版后多余的書，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來的。

　　大概是我6歲時(shí)的一天，偶爾從書堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開一看，就被書內(nèi)的.彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒有上小學(xué)，是不懂英語的。所以形態(tài)各異的字母頗能引起我的興趣。

　　聚精會(huì)神間，爸爸走了過來。見我我正坐在地上看書，也感興趣似地走來問道：“在看什么呢？”

　　他笑著，也許我這姿態(tài)并不多見。我將書的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個(gè)啊。”于是他將我手上的書抽取，然后走到旁邊的沙發(fā)上做下，說道：“過來，教你點(diǎn)東西。”

　　我倒也感興趣地走到他身旁。他坐著將書放在腿上，我站著趴在書上。他拿起書翻到了最后的一個(gè)字母圖表，似乎對(duì)書十分熟悉。

　　接著他便叫我英語字母。圖上有26個(gè)字母，每個(gè)上面都有著圖畫。他耐心地邊指邊講，說：“這個(gè)是‘A’……”，“這個(gè)是‘B’……”。我耐心地聽著，同時(shí)也跟著他讀。

　　如此講完26個(gè)字母，爸爸說：“自己把他們學(xué)會(huì)。”然后就因事出門走了。

　　他走后，我將字母反復(fù)讀幾遍，然后記幾下，竟然學(xué)會(huì)了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發(fā)的還不夠準(zhǔn)，但是也得到了他的稱贊。

　　這是爸爸第一次對(duì)我學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，我至今難忘。我也領(lǐng)悟到，與其去尋找那本初次閱讀的書，毋寧銘記下這些對(duì)我就像閱讀的第一本書般的得到的教導(dǎo)。

　　我的第一本書作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭年我已經(jīng)是一位作家，做一個(gè)作家難，做一個(gè)好做家更難，做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難。而我，雖說是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。

　　一天，我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書銷售量達(dá)到800萬。看完后，我差點(diǎn)連牛奶也噴出來了，我看過他的書籍也不很好，依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害，而自己卻沒有什么大作為，他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的.越來越想出一本書，但是如果書本買不出那不就要“大出血”考慮到金錢的問題，我不禁有寫?yīng)q豫，經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭。我決定出書。

　　首先，要想到書的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿著紙開著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書店，書攤，圖書館。我隨手買回幾本，看著看著，都要睡覺咯。無聊，很無聊，超級(jí)無聊。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了，這種書只能買去收費(fèi)站。

　　經(jīng)過了這件事，我發(fā)誓：一定要寫一本全國乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打后的一個(gè)月，我除了睡覺、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書。

　　一個(gè)月后這本書編完了，里面容合了想象，幽默，哲理。里面只有一，兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過多會(huì)在兒童的想象力加框架，所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。

　　我把它取名為不便公開]，我發(fā)行了1000本，想試一試效果。誰知，剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發(fā)行了本，誰知沒過兩天，又脫銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人，我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問學(xué)學(xué)會(huì)……面對(duì)名利雙收的我，并沒有想到此結(jié)束，而是準(zhǔn)備寫第二本。

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