（優(yōu)秀）書是一盞明燈作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的書是一盞明燈作文，歡迎大家分享。
書是一盞明燈作文1
“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”這是多么形象的比喻啊！書中仿佛囊括了人類所需的一切。讀書，是十分重要的。書是一盞明燈，能夠照亮我們前進的方向。
“書籍是人類進步的階梯。”我從小是不愛讀書的，但自從體會到那吸引人的情節(jié)時，就把高爾基的這句名言作為自己的座右銘，同時也實踐著。之后我就愛上了吸收精神食糧，看的書也是各式各樣，歷史，科普，名著，散文，傳記……無所不讀，所以吸收的知識也是多而雜，大大提高了我的見聞。不僅如此，讀書還提高了我的閱讀理解能力，增強了我的寫作水平，也就提高了我的成績。讀書，真的是大有裨益！
隨著年齡的增長，我看的書也在變化。小時候，讀的盡是些童話，故事。上學后就接觸了一些名著的縮減版。現(xiàn)在則是坦然面對復雜的白話文原著以及意境高深的散文。早在三年前，我的爸爸就辦了借書證，交了最高的.押金，能多借幾本書，兩張卡，一次最多能借二十本書回來。每個月我都會去圖書館看書并借書。每次，我都要在那里呆上一兩個小時，回家后再把借來的書慢慢品味嗎。若是沒看夠，下次還要再借一次。
最近，書，又給我?guī)Я撕锰帯Ｎ耀@知有一場作文競賽，成千上萬的人去爭奪一百個參加北大游學三天的名額。我查閱了數(shù)本作文書，又結合我平時看書所積累，寫出一篇作文交了上去。近日，我收到通知，通過了！這場游學不需我們出任何費用，免費承擔食宿，交通費用。收到消息后，我自是激動萬分，這都是書給我?guī)淼陌。?/p>
書，是我的良師益友。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書如一眼甘泉，能滋潤我們干燥的嘴唇；書如一縷陽光，能照亮我們黑暗的世界；書如一絲火焰，能溫暖我們寒冷的心田；書是一盞明燈，照亮了我前進的方向與那黑暗的人生之路。在以后的日子里，我要繼續(xù)以書為友，砥礪前行！
書是一盞明燈作文2
讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養(yǎng)我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。
——題記
在我很小的時候，就被媽媽抱在懷里，捧著繪本，聽媽媽為我讀兒歌、講故事。
我朦朦朧朧地感覺到，書真好。
再大一點，我常聽見“書香”這個詞，我很疑惑，書怎么會有香味呢？我一本書一本書地打開輕嗅，只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢？帶著疑惑，我走進一本本書，去叩問、去追尋、去聆聽......
一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的'塵煙中向我走來，一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開，為我打開了一扇門，向我展現(xiàn)了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里，有大漠塵沙，也有江南煙雨；有金戈鐵馬，也有曲水流觴；有人無私奉獻，甘受清貧，也有人汲汲于名利......我打開一本本書，指尖輕輕拂過一個個文字，輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香；更有從一個個高潔的靈魂中散發(fā)出來的生命之香。書香一縷，勝過世間最名貴的香料。縷縷書香，凝聚成一盞明燈，為我指明前行的方向。
我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭游镄≌f。一個個感人的故事，讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當我喜歡的人物受到傷害時，我不禁非常擔心，當他們遇到開心事時，我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。
正是我對書的熱愛，出版了文集，在多種刊物上發(fā)表過許多文章。我喜歡寫作，因為他總是帶給我無窮無盡的遐想，在知識的海洋里遨游，每次都有好多收獲。當我的稿子被選中并發(fā)表時，當我收到郵局第一張匯款單時，當我拿到樣刊時，我收獲了成功的快樂。
親愛的朋友，讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養(yǎng)我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。
書是一盞明燈作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”同樣，書也是我最好的朋友，它陪伴我度過了13個春夏秋冬，它在我困難時給予我信心、幫助，從不曾遠離我。
小時候每次臨睡前，媽媽總要到我床邊，給我讀童話書上的故事。生活在永無島上的彼得·潘；在《海底兩萬里》中神奇的鸚鵡螺號；在百畝林中的和它的伙伴。隨著一個個故事的發(fā)展，我的心也隨著一起起起落落。隨著一個故事的結束，我也安穩(wěn)、平靜地睡著了。是它們，陪我度過了無憂無慮的小學時光，它使我原來純白的心靈變得五彩繽紛。現(xiàn)在每當手指翻過那冷黃甚至破損嚴重的書，看到上面稚嫩的圖畫和拼音。我仍能感受到屬于我那個年齡的快樂、純真。謝謝你，書籍。
還記得八九歲時，我愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》我無法想象簡單的'文字能將那么多人物描寫得栩栩如生，好像就在我眼前似的。保爾·柯察金的堅強，對美好生活的向往，對敵人奮起反抗的勇氣……這些都深深地印在了我的腦海里，猶如秋風一般，吹走了幼時的無知，而帶來了青年時的成長和熱情。當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨、碌碌無為而羞恥。是的，鋼鐵就是這樣煉成的。
不久前，我在讀《從一都無窮大》。我不禁陶醉在這本書中，讀著這本書，就像在聽一個數(shù)學家演講一樣：時而神秘莫測；時而豁然開朗；時而暢快淋漓；時而不禁感嘆。當讀完了這本書，心中仿佛還若有所失，數(shù)學與我的交流，就在這文學、書頁之間。
書籍，感謝你讓我在喧雜的現(xiàn)代生活中有一片獨屬于自己的安靜空間，一份能自己獨享的思考。
感謝你，書籍。
書是一盞明燈作文4
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期，發(fā)完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的`腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈。現(xiàn)在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當時的行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的雙目失明，雙目失聰又能刻苦學習相比，這些困難又算得了什么呢？我應該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發(fā)圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
書是一盞明燈作文5
古往今來，許多成功人士都是因小時博覽群書，才有后來的成就，書對人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時就有“立志讀盡天下書，發(fā)奮識盡天下字”的志向。因多讀書而成功的人士可謂“前有古人，后有來者。”數(shù)不勝數(shù)。
那書為什么有這么的魅力呢？這個答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說過：讀書好、多讀書、讀好書，書中涉及到的知識各方各面，內容豐富。里面的情節(jié)有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的則平平坦坦，結局圓圓滿滿。不同的書就有著不同的含義和故事：童話虛幻美麗、引人入勝；神話中的魑魅魍魎，扣人心弦；孝義故事感天動地；傳奇故事驚心動魄；寓言盡管不真實，但寓意深刻，蘊涵的哲理教人如何處世……一本好書，一本有益的書往往可以使讀者身臨其境，神魂顛倒，隨著故事中栩栩如生的人物來用一顆真心體會這本書的中心思想。隨人物心情的歡樂而歡樂，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好書能達到這種效果，那么這本書就是一本真正的好書。一本書，可以翻來覆去地讀，里面總會有一些你忽略過的東西，會有一些吸引你的地方，勾起你再讀一遍的欲望，再用心去體會那書中的大千世界，再去領略那一番包羅萬象的書籍。
書，它是神奇的，它是活的.，里面那一段段作者字斟句酌的詞句，一個個富有靈氣跳躍的文字，沒有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤我們的心田；沒有任何一朵芬芳的花瓣能像那優(yōu)美的詞句熏陶著我們的心靈。
書能開闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認這一點，它總會在出其不意的時候在眼前閃過一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章，而不是長篇大論，要感情豐富，不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻，我會把書比作明燈，讀完一本書，里面的內容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領略人世真諦，讀書吧！讓我們的腦袋充盈起來吧！
書是一盞明燈作文6
“書籍是人類進步的階梯”這句話在很小的時候就經(jīng)常聽到，而說的就是書籍，在古人看來，書就是人生的一部分，可想書籍有多重要啊！小時候就聽老一輩的人說：“可謂讀書，能明啟人的心靈，啟發(fā)人的靈感，教人們與他人相處的方法，可以陶治人的性情，總能給人了帶來意想不到的收獲與驚喜，總的來說就是，書籍就是人的精神養(yǎng)料！”
“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”這句話在我上動兒園時就并不陌生，那時的我懷著好奇的心不停疑問：什么叫讀書就是和許多高尚的人談話？書為什么會和談話有關呢？難道只要對著書本說話就會得到回應？于是我讀了人生第一本帶有拼音注解的《安徒生童話》，當時的我只是因為有一顆好奇的心才去接觸書本，可就因為那顆好奇的心讓我喜歡上了閱讀，因為書真的是讓人欲罷不能！也明白了，讀書，真的能夠得到知識的'回應！真的在與高尚的“人”談話。
進入小學后，老師就告訴我們：“沒有書，人類文明就無法發(fā)展。無法進步，無法前進。”她要求我們要一人帶一本字典，讓我們除課內書籍還要隨身帶一本能夠看懂理解的課外書籍。就是因為這樣，讓我們慢慢累積了許多生字詞，同時也讓我們養(yǎng)成了很好的學習習慣，讓我們愛上書本，愛上了中華文化！
“生話沒有了書籍就好像沒有了太陽，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀。”學校的圖書角會放置圖書，有專門的圖書室，每個城市都會有一個圖書館，可見處處都需要書本。你們可知道，書本里藏有太陽，藏有星星，藏有天文地理，我相信愛看書的孩子語文都不會太差！
書猶如一縷清風放松著我們的精神，書猶如一束陽光，溫暖著我們的情感，書猶如一道彩虹，炫彩我們的生活，書更猶如一盞明燈指引我們前行的方向，讓行人不再迷惘！
我愛書，書使人心明亮，走向幸福！
書是一盞明燈作文7
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向心中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈心中的書。古今中外，無數(shù)的文人墨客都熱情地贊頌過書，都被她的獨特魅力深深陶醉。而在我心中，書就是一盞明燈，它無時無刻不為我指引著方向。
我不知道別的孩子都有哪些喜好，但對我而言，讀書，永遠是一件愜意的事。每當夕陽西下，晚霞映紅了天空，我總會獨自坐在書桌旁，在書的世界中流連忘返。在這里，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，深深理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，贊嘆文天祥留取丹心照汗青的壯志豪情；在這里，我折服于保爾堅強不屈的精神，驚嘆于湯姆索亞的膽大勇敢，悲痛于高爾基童年的不幸；在這里，我為英雄可歌可泣的故事垂淚，為奸詐小人的丑行憤慨，為一個王朝的覆滅而唏噓不已……書的世界里，草長鶯飛，鳥語花香；書的世界里，充滿快樂，充滿人生的荊棘，充滿了生命的堅強。面對這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思，它的睿智，它的信念，使我不再浮躁，不再徘徊……
常常是掩卷沉思時，才驚覺暮色已濃，遠處已是燈火點點。這時候的我，往往不會開燈，因為我不忍破壞這份靜謐。閉上眼睛，任自己沉浸在書香中，一再流連。我要思索，思索自己的不足，我要讓湯姆索亞的勇敢戰(zhàn)勝我的`畏懼，我要讓保爾的堅強不屈來克服我的薄弱意志，我要用高爾基艱苦奮斗的精神來改變我不勞而獲的心理……這每一次的思考，都使我的信仰更加堅定：做一個優(yōu)雅高尚的人，讓真、善、美永駐自己的心田。
書，這位默默無聞的智者，陪我走過了春風夏雨，秋月冬雪。用心讀書，雅氣不覺游蕩于肺腑，用心讀書，人生的真諦已然沁入心脾。書，就是一盞指路的明燈！
書是一盞明燈作文8
每個人都擁有自己最親密的伙伴，有同學、有朋友、有動物、有植物……我當然也有自己最親密的伙伴啰！它，不是人，不是動物，也不是植物。它的兄弟姐妹遍布于世界各地，天天與我們相伴，它是我們不可或缺的精神食糧。我想，你們應該已經(jīng)猜到了吧，沒錯，它就是——書籍。
書籍就像黑夜里的一座燈塔，為我們發(fā)光照明；書籍也像迷路時的一個指南針，為我們指明方向；書籍恰似冬天里的一件棉襖，給我們帶來溫暖；也似夏天里的`一杯冷飲，給我們帶來涼爽！
在書中，我能免費欣賞到各個名勝古跡的美麗景色。每當念到唐宋八大家之一——宋代蘇軾詩人的《題西林壁》，我仿佛已經(jīng)站在了廬山的最頂端，一眼望去，一座座高低起伏的山巒猶如一個個跳躍的音符，廬山各個著名景點和整個九江市區(qū)的美景盡收眼底，太有氣勢了！每當看到著名酒仙——唐代大詩人李白的大作：《望廬山瀑布》的時候，我好像站在了廬山大口瀑布的旁邊了，正享受著它給我?guī)淼臎鏊叛弁ィw流直下的瀑布，那是何等的壯觀啊！
在書中，我了解了許許多多的課外知識。曾經(jīng)，在一個星期六的早上，發(fā)生了百年難得一見的月牙石，我可要好好觀察觀察，不能錯過時機呀！奶奶聽說了，連忙跑來告訴我：“淇淇啊，你可千萬不能看，這可是天狗吞月，看了是會給你帶來厄運的呀！千萬不能看，記住了啊！”我笑著告訴奶奶：“奶奶，這并不是天狗吞月啦，天狗吞月只是一個傳說而已。百科知識大全上說過了，這只是月球擋住了太陽的光芒照射到地球，發(fā)生了月牙石！”幸好我認真地看過。不然，我相信了奶奶的話，去學校里跟同學們說，他們肯定會笑掉大牙的！
“哦……原來是這樣啊！我的乖孫女什么時候知道這么多知識啦！看來，我也要去研究一下百科知識大全，到時我要和你比賽比賽！”奶奶邊笑邊拍拍我的頭。
書籍，我離不開你，你給我?guī)砹诉@么多的好處，我在此想真心的對你說一聲：“謝謝你，書籍！”
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