難題的作文集合（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的難題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難題的作文1
嗨！大家好，我叫難題，專門給人們制造一些阻礙和失利，讓他們生活不那么一帆風順。雖然有些人害怕我，但是在他們的成長中，我必不可少。“哼！吹牛！光說可不行啊！”“什么？竟然有人懷疑我的作用？”“好，讓你們開開眼界！”
瞧，迎面來了一位大姐姐，于是，我走上前，彬彬有禮地問道：“大姐姐，我叫難題，你說我有用嗎？”“當然了，你的作用真不小。這幾天，我連續幾次考試失利，我遇上了你。但是，我不斷地告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。我頂住了來自老師和父母的壓力，開始無畏地面對自己。其實，在這過程中，我已接受了你的禮物——勇氣，我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的武器呀！”
“怎么樣，連大姐姐都這么夸我。”“不行，她一個說了不算。”“好。我們再去問問別人。”
我們坐著船，來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說有笑，我見了，連忙走上去，“您好，我叫難題，你說我有用嗎？”“那當然啊，因為有了你，我才能依靠勇氣來面對，是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來，知道嗎？難題？是你讓我知道了成功的彼岸其實離你不遠，遇上你是我人生的一筆財富。”
哎呀，我真是越聽心里越是美滋滋的.，看你們還有什么說的。“這下我們信你了，難題。”“嗯，這還差不多。”
其實，這次“旅行”不僅證明了我的重要性，大家也懂得了——遇到難題不退縮，知難而進，迎難而上，成功的大門就會為你打開。
這就是我送給成長中人們的禮物。
難題的作文2
天上的月亮是那么恬靜，微風輕輕翻動著窗前的書。周圍平靜如水，可我的心卻翻騰著，往事歷歷在目。
我坐在教室當中，面對著那張被我寫得密密麻麻的試卷。時間已經過去了大半，我丟棄了被寫得群蟻排衙的草稿紙，開始做最后一道題。
這又是什么題？不但沒有做到過甚至讀也讀不懂，我不由得后背一涼，平時喝的水就都作冷汗了。我定了定心，用筆尖點著試題，緩緩劃過每一個字，希望找得些許蛛絲馬跡。可是這題好似天書一般，縱使我使九牛二虎之力也不得要領。
分針一點一點挪了過去，我卻覺得它好似于百米沖刺。望著雪白的答題框，我的腿有點痙攣。兔子急了跳腳，人急了更是什么都干得出來。很快，我的眼睛瞄準了一個尖子的試卷，定睛聚焦，答案逐漸清晰。哈！原來是用余弦定理！我恍然大悟，欣喜若狂，然而手卻好似被一種無形的力量控制著，怎么也寫不起來。
考場上觸目驚心的“誠實為本”四個血紅大字，讓我如坐針氈，面紅耳赤。再想想考試前父母的教育、老班“不許作弊”的三令五申，這真是如芒針在背，進退維谷。
可是，腦海中竟又浮現出父母的微笑，耳邊仿佛響起同學的贊揚，成績單上的兩個大字：優秀。是啊，只要我將這個答案寫上，我所盼望的一切便能收入囊中。
“這樣就算優秀又能怎樣呢？”老師的聲音仿佛在我耳邊回響，彷徨一望，天邊的云漸漸變紅，仿佛憤怒與勸苦。我看著雪白的答題框，內心的`糾結漸漸消失，心中有了正確的答案。
考試的難題固然重要，但是，用不誠實的手段做出難題，即使對了，卻依然沒有通過心靈的難題。即使那道題最終一字未寫，即使成績因此不光鮮閃亮，至少我問心無愧地答出了做人品格這道難題。
難題的作文3
生活中，難題無處不在。面對難題，強者逆流之上，勇敢面對;弱者畏首畏尾，止步不前。也許是一件十分棘手的事情，也許是一道難解的奧數題，都很有可能擋住我們的去路。要我說：不怕!只要有希望，必能戰勝!
面對難題，要勇敢果斷。拿破侖說：“我能戰勝敵人是因為我做事果斷，絕不猶豫。”很多機會轉瞬即逝，在我們猶豫不決，瞻前顧后之時，殊不知機會以悄悄溜走。李強，國內著名演講師說：“最關鍵的不是別的，而是立即行動，在最短的時間內，采取最大量的行動!”當然，果斷的前提是要經過思考，不能因果斷而草率，更不能放棄思考。
面對難題，要堅持不懈。丘吉爾一生中最后一次演講，也是最精彩的演講是這樣說的：“永不言敗，永不放棄，只要堅持，定能成功!”堅持，看似簡單，似乎又成效不大，其實不然。蘇格拉底在給學生們講課時布置了一項作業：教給他們一個簡單的甩手動作，告訴他們要每天堅持。一個星期后，他問學生們：“有誰堅持了我布置的作業?”幾乎學生們都舉起了手。一個月之后再問，只有一小部分人舉手。又過了一年，他再問這個問題，只有一個學生舉起了手。而這名學生，就是后來大名鼎鼎的柏拉圖。堅持，有無限的力量。柔弱的水珠日復一日地堅持，終能刺穿堅硬的磐石。
面對難題，更重要的是樂觀堅持地面對。一首小詩說道：“一星隕落，暗淡不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整個海洋。”面對難題，請堅定信念，堅強樂觀地面對，默默的.堅持不懈的抗爭。正如林徽因所說的一句話：“我們要在安靜中，不慌不忙的堅強。”
面對難題，請堅定地面對，在安靜中不慌不忙的堅強。
難題的作文4
“沙沙沙……”我手執鋼筆，在考卷這個沙場上沖鋒陷陣，行云流水般，一氣呵成，正處在興頭上，半路出現個“程咬金”——遇到攔路虎了。
我揉揉眼，甩了甩酸痛的眼睛，在草紙上畫來去。寫了一張，仍毫無思路。看著雜亂的草稿紙，心中的氣仿佛澆上了油似的。我用力一撕，地上又多了一張白紙……
窗外蟬歇斯底里的狂叫著，太陽照在卷紙上，黑字反射著兩眼的光，整個考場好似蒸籠，怎能叫人平靜?鬧鐘“嘀答嘀答”地響著，微小的走針聲卻猶如鐘磬發出的學生的聲音撞擊著我的心。我拿起橡皮，在那外空白處狠狠地蹭了蹭，抖掉橡皮屑，又算了起來。我左右一看，別人早已寫完。使我更加難以坐穩，我咬牙切齒地看著這道題，醬紫的臉上顯出一種說不出的急躁，強做鎮定的心，又慌亂了起來。
太陽躲在了云后，給萬物蒙上了一層陰影，空中無一絲風，仿佛萬物都停滯了，只有秒針和我的心仍是慌張跳動著的。我抽出一張白紙，寫了幾個大大的“靜”字，安撫了緊繃的心。突然，思路好似火花一般一閃而過，給迷惘的.我指出了出路。
我黯淡無神的眼光中又迸發出熱烈的光芒，急不可耐的在紙卷上寫下了答案，就像貝多芬終于創作完成《英雄交響曲》的最后一個音符，托爾斯泰終于書寫下《戰爭與和平》的最后一個標為一樣。我輕松地呼出了一口濁氣，胸中的陰霾煙消云散，這時，起風了，緩風輕輕指云了我的躁火，蟬兒也歡快地歌唱著，終于“守得云開見月明”。
這道分值不多的題教育了我，只有自己克服困難，才會有勝利的喜悅。正如人造溝渠遠差于克服萬險奔流入海的長江的激情，溫室的樹苗遠遜于經風歷雨傲立峭壁黃山松的虬勁。只要為之努力，看似“山重水復疑無路”的難題，最終會使你感到“柳暗花明又一村”的開朗。
難題的作文5
父親的愛，比山高;母親的愛，比海深。母愛給人面對困難的勇氣，父愛則警告你不能驕傲。
那天下午，我正在努力的攻克一道數學難題，想著：“哎!老師真不可理喻，明明根據除法各部分之間的關系就行了嘛!偏偏要用復雜的等式基本性質，數學不是要用最簡單的方法計算嗎?”我想著想著，腦子越來越亂，更做不出題目了。這時，媽媽來了，她見我一臉愁容，擔心地問：“你怎么了，不要緊吧?”我郁悶地說：“沒事，就是一道題不會做。”媽媽聽了，緊皺的眉頭舒展開，笑著說：“哪路神仙把你難住了?給我看看。”“嗯!”我把作業本遞給媽媽說道。她拿起作業本，掃了一眼就說：“這道題這么簡單，你在學校肯定學過這種類型的題，仔細想想，你一定會成功的，加油!”我拿起作業本，認認真真的看了起來，一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考，過了一會兒，我無神的眼睛充滿神采，高興的大喊：“媽媽，我知道了!這個方程只要先……就可以解出來了!”媽媽用她那慈愛的眼神望著我，笑著對我說：“看到沒，堅持就是勝利!”我重重的點點頭，表示我知道了。
爸爸回家后，我迫不及待的`把我解開難題的事情告訴爸爸，他只是點點頭，我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣，垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會大大的表揚我一番，至少也會對我豎起大拇指吧。可是他就只是微微地點點頭。我不甘心沖上去，扯住爸爸的衣角，爸爸淡淡地問我：“有事嗎?”我豁出去了，把牙一咬，問：“為什么不夸我?”爸爸還是一臉風輕云淡的樣子。我又問了一遍，爸爸才說：“我為什么要夸你?”我堅定地說：“因為我做對了一道難題呀。”爸爸說：“那你就可以驕傲嗎?學習是自己的事情，書是給自己讀的，所以我不能夸你。”
爸爸又說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。智慧是寶石，將它用謙虛鑲邊，它會變得更加璀璨。”聽完了爸爸的話，我臉紅了，支支吾吾的說：“我懂了。”
難題的作文6
地球是我們人類的家園，我們依賴它，探索它，靠它生活。這個藍色的星球多么美麗，我們要知道，我們的地球只有一個!但又有誰會知道我們的地球正面臨著一個亟待解決的難題---環境污染嚴重。
現在環境污染方面存在著很多問題。就拿我所知道的問題來說吧!例如：
汽車固然是人們的主要交通工具之一，到哪兒也離不開它。可是，任何事情都有他的兩面性，汽車也不列外。汽車所排放尾氣中含有大量的二氧化碳。二氧化碳是一種有毒氣體。科學家們曾經做過一次實驗：把一只老鼠放進一個充滿二氧化碳的柜子里去，不到五分鐘，老鼠就死了。老鼠的生命力比我們人類的生命力要強，都堅持不過5分鐘，可見二氧化碳對人類的危害就不言而喻了。
樹木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，是我們人類生存的必要的條件，這是人人都知道的事實。每天就連我們用過的一次性筷子，都要耗費數十畝森林。在有些人眼中，樹木除了可以做家具、建筑的材料以外，就好像沒有任何價值了。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎?
保護環境，人人有責，我提出幾點關于解決這個環境污染嚴重的問題的建議：盡量少使用汽車，不必要時不要使用汽車;在砍伐樹木的同時，也要植樹造林，不要造成濫砍濫伐的現象的發生;我們用過的.廢紙也不要扔，因為廢紙也有很大的用途，據了解：一噸廢紙可以利用回收加工，還造900千克再生紙。
我以地球公民的身份，向全人類呼吁：重視環保，保護我們的地球，我們的地球只有一個。環保是我們每一個地球公民的責任，我們應該保護我們的地球。現在，人類的生存環境加劇惡化，環保警鐘已經為我們敲響。讓我們加入保護環境的隊列，創立一個人與大自然和諧共處的社會，讓人類與大自然生生不息地繁衍下去吧!
難題的作文7
大家一定吃過罐頭吧，可是商家們為了罐頭食品放置的時間更長久一些，將罐頭死死地密封住了，這可難倒了我們廣大的吃貨。
不巧，媽媽剛買了一瓶水果罐頭，被吃貨的我發現了。看著我眼前高大的`罐頭瓶，想著罐頭中美味的水果，我豈會坐視不管？我卷起袖子，赤手上陣，妄圖用手擰開蓋子，結果可想而知，瓶蓋像一位守護水果的將軍，紋絲未動。
是不是我的手太滑，摩擦力不夠？我慢慢思索著，既然摩擦力不夠，我何不增加摩擦力呢？說干就干，我用紗布蓋在瓶蓋上，這樣我擰的時候便可以增加摩擦力了。可我還嫌這些不夠，還在瓶蓋的內側杯壁與蓋子的縫隙間抹上了潤滑油，想借此減少蓋子與瓶身的摩擦力。這下，瓶子上有紗布，內有潤滑油。萬事具備，只欠‘手擰’，可是不管我怎么擰，瓶蓋也沒有做出絲毫讓步，看著這固若金湯的將軍，我也只能望洋興嘆了。
正在這時，媽媽回來了，一見到她，我便向她訴說了罐頭大量的罪證。希望能動員媽媽能將它身首異處。媽媽笑著拿起一只盆，在盆中倒入熱水，將罐頭倒立放在水中，不到30秒，只聽見滴答的一聲，媽媽便把瓶子從水中取出，輕輕一擰，瓶子就被打開了。可是為什么瓶蓋能這么輕松的打開呢？這個媽媽也說不清，我還是去問問萬事通——電腦吧。
原來，這是在利用熱脹冷縮的原理，瓶蓋遇熱而膨脹，因此瓶蓋與瓶身的咬合變松，瓶蓋就能很輕松的打開了。怎么樣？這個方法很輕松，很給力，很省時吧！想吃罐頭又打不開的朋友們，你們也可以試試哦。
難題的作文8
以往背課文，我都是一手拿著書，一手拿著東西吃；或者拿著書擋著臉，里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西，早上起來就忘記了，因此也常常被老師批語。于是，我打算請教媽媽。
媽媽說，背課文有三種方法，但都決定于一個東西，那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書，東西一吃完，回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學回家就要背，因為上了一天的課，熟悉了課文，背起來就容易啦！
說完了注意事項，回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢？
第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后，每背一句就要在腦子里浮現出對應的畫面，可以輔助記憶。
第二種方法叫“關鍵詞法”。把課文中重要的詞語記下來，通過關鍵詞可以把句子聯系起來。這種方法有一個好處，就是可以驗證自己的'一些不確定的詞語。
第三種方法叫“手勢法”。科學證明，在背誦的同時，通過肢體的動作，可以加強記憶，特別是舉數字的時候，可以用手指來協助完成。
第二天就要背課文了，我照著媽媽的方法來背，果然發覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》，背到第二段時，我只花了五分鐘！以前五分鐘只能背完幾句呢！“圓明圓在北京的西北郊”，我在腦子里出現了畫面：畫面正中是北京天安門，左上角我就發現了圓明圓。這樣，第一句我就記住了。“是一座舉世聞名的皇家園林”，記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個關鍵詞，我又背了下來。“此外，還有許多小園，分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個關鍵詞，在腦子里顯示出地圖，這也不成問題了。
最后，我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對我說，讀書一定要溫故而知新，有時間就要重復背，這樣才不會很快忘記。
要背好書，就要運用好畫面、關鍵詞各手勢這三大方法，就可以把背書這個“大難題”解決了。
難題的作文9
“那一道難題做出來了嗎?”隨著媽媽一問，我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近，媽媽要求我每天做題，不會的讓爸爸指導。這項給我布置的任務說起來簡單做起來難，看似簡單的題做起來很耗時間和腦力，可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令，不得不做起那煩人的題目。
我做的是一些難度中等偏上的題目，父母很滿意。第二天，也是一些難度中等偏上的題目，平安無事。第三天，也幸運地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄，難的題還是給我撞上了。
那一天，爸爸正好在我做完作業時進了家門，看到我悠閑的模樣，爸爸立刻二話不說來到了我的`身旁：“奧數題呢?”我立刻把題拿來，生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書，一雙眼睛飛快地轉著。突然，他不翻了，眼睛定格在一道幾何題上，“就這道了。”我馬上接過題目，開始在草稿紙上算了起來。
爸爸沒多久就算了出來，我卻遲遲算不出來。5分鐘，10分鐘，20分鐘……我沒有一點思路，只能看著題目發呆。忽然，爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線，我立刻看懂了，如醍醐灌頂，我在紙上“沙沙”地寫著算著，這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊!我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案，可爸爸卻搖了搖頭，讓我再想想。我有點灰心，卻還是仔細地驗算著答案。突然，那個錯誤點似乎暴露了出來，我又仔細算了一下。“正是這里!”我歡呼著，算著，再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點了點頭：“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里，開心極了。
這次，我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義，希望我能在杯賽中獲獎，讓我所有的堅持和努力不要白費!
難題的作文10
難題是生活中的絆腳石，但如果擁有足夠的智慧，琢磨琢磨，就一定能想出對付它的辦法。畢竟世界上沒有無法解決的問題，所以如果有難題，那就得使用智慧去解決了。
那是一個炎熱的夏日，公公似名言警句乎不懂得什么叫做控制。不停的散發光和熱，再加上天空萬里無云，人走出去，估計幾分鐘就會被曬成肉干。
哎，天這么熱我卻還要去上學，真是慘極了！我正坐在餐桌前慢騰騰地吃著早飯呢，突然從窗戶那邊傳來了一聲尖叫。我一聽就能猜出來是我媽！那尖叫聲中有一種焦急，我連忙跑過去查看，反應竟然比還激烈，我暴雷似的`大叫一聲！
你猜我看到了什么？我們唯一的開門鑰匙竟然掉在了窗戶下方的空調上，那可是我家唯一的鑰匙呀！這可怎么辦？沒了鑰匙就出不了家門了，我急得像熱鍋上的團團轉，媽媽也同樣愁眉苦臉。
天知道鑰匙是怎么掉下去的，不過有95％的幾率是我那個笨手笨腳的老媽拿了鑰匙，可一不小心摔倒了，手一松，鑰匙就像一樣蹦出了窗戶，穩穩當當地掉在了空調上。可惡！那空調離窗戶有兩米多，就算也夠不著啊！
媽媽拿了根棍子想把鑰匙勾上來，哪有那么，果真失敗了。
媽媽又拿了個鐵夾子，想把鑰匙拿上來，可夾子不夠長，根本碰不著。
我思索，最終目光落在了一個紅藍兩色的吸鐵石上，一下子計上心來。我拿了一條足素材有三米長的棉線，系在吸鐵石上，然后在窗邊著，慢慢將吸鐵石伸下去瞄準，然后猛的一吸！嘿，還真給吸上來了，真棒！
有時難題可能不一定是壞事，也可能是你中一件寶貴的財富。
難題的作文11
人們在日常生活中總會遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經驗，遇到的問題也就更多。當遇到問題時，我會很冷靜，開動腦筋，積極地想辦法，直到真正把問題解決了為止。
記得小時侯，我和媽媽去買東西，看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺前，售貨員阿姨根據商品價格，跟媽媽結完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買，我還真沒有這個膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來，自己年齡小不會算帳，又不愛說話，不敢跟售貨員交談。
上學后，媽媽認為我已經識文斷字了，就試著讓我獨自去買東西。媽媽說：“瀟瀟已經是小學生了，應該能幫大人跑跑腿，干點力所能及的事情了”。但是，我人還沒有出門口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過頭來對媽媽說：“還是你跟我一起去吧”。
這樣的事情又經歷了好幾次，媽媽總是鼓勵我說：“買東西其實挺簡單的，挑好東西，問清價格，把錢算清就行了。你現在很會算帳，阿姨肯定會夸你的”。()在媽媽的.再三鼓勵下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買東西了。
我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽，給了我十元錢。我來到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢遞給了售貨員阿姨，說：“阿姨，請找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說：“小朋友算得真對”。
我拿著兩帶鹽和錢，高高興興地回到了家。從此以后，我主動的幫助媽媽買東西，再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個道理，生活中有許多難題，遇到難題應該知難而上，才能解決問題，否則一事無成。
難題的作文12
世界上有許多苦，但也有許多快樂；世上有許多笑容，但也有哭聲；世上有許多的容易的事情；但也有困難的事情。我在童年曾遇到這一個難題：一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個鈞子=什么？
一天，爸爸帶我回我的`外公家，我的外公是一位退役的軍人，在他樂得清閑，他承包做了一口池塘，并在里面養了魚。這天正值夏季，又是這些魚長大的季節。爸爸由此給我出了一個這么一個題：一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個鈞子=什么？我那時正值幼稚時，便說是一個曬干的一個蟲子：用繩子把蟲子吊起來再綁在竹子上，再用鉤子為蟲子解尸，再耐心的看它。
所以成了曬干的蟲子。爸爸搖了搖頭，他把我帶到了那個池塘旁，把那材料：竹子`繩子,鉤子和幾條蚯蚓,還付送一句:思考者,想想吧.我還是丈二和尚--摸不著頭腦.我就這樣呆了大半個小時.直到我的眼前出現了這樣一幕:一群孩子拿著和我一樣的工具.但他有一個孩子拿著一個罐子里裝著泥--大概是蚯蚓吧.我的外公在巡邏時發現了便把他們趕走了,外公又說了這樣一句:你們又來偷釣魚了啊,我一聽終予想到了答案......
我把材料做成了魚竿后,便垂下了釣.我開始很不耐煩,忽然我想起了還有一個條件:耐心.我只好按捺住心中的"火終予我的到了答案:魚
我提著答案回去爸爸一看果然不愧是我的兒子,有我一半智力.我笑了笑說"你有我一半吧.大家都笑了.
這是一個有趣的難題既使我動了腦筋,體會家鄉,又使我學會了做事要有耐心和耐力.你體會到了嗎?
難題的作文13
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的`一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
難題的作文14
生活就像航海，有時一帆風順，有時卻遇到挫折。不過，我總能解決這些小難題。這不，前一陣，我又解決了一個小難題。
這天，我來到好朋友霏霏家玩。我們一起坐在沙發上看電視。我想看電視劇《潛伏》，可她想看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們互不相讓，最后，我生氣地說：“真是的，沒想到你這么小氣，早知道你這么小氣，我就不來了！”霏霏撅著嘴，一扭身，走了。
我們各玩各的。我心想：這次是她不對，她會向我道歉的。可時間一分一秒地過去了，方法還沒來，我有點著急了。
我去問媽媽怎么辦，媽媽撫摸著我的頭說：“你應該跟霏霏和好。”我苦思冥想，決定去給霏霏道歉。
我來到她跟前，對她說：“對不起，剛才是我不對，我們一起玩吧！”可她好像沒聽見，一動也不動。我又說了一遍，可她還是不理我。我沒辦法，只好再去想別的好辦法。
我眉頭一皺，計上心來，準備送她一樣禮物。我把霏霏一直想要的“賽跑飛速毛毛蟲”送給她。可當我把玩具給她，她卻扔了回來。看來霏霏真的生氣了，連我給她的禮物也不要了。
我左思右想，絞盡腦汁也想不出別的.辦法了。我只好讓霏霏的媽媽來平息這場激烈的“戰爭”了。我邁開沉重的步子，臉上有種“壯士一去不復還”的表情。我對阿姨說：“阿姨，您能幫忙勸勸霏霏嗎？我們剛才吵架了。”阿姨爽快地答應說：“沒問題。”
經過一番勸解，霏霏終于和我和好了。我還記得，那天晚上我們玩到深夜，誰也不愿意離開，我非常開心。因為我在成人的幫助下，解決了我的小難題。
通過這件小事，我知道了以后如果遇到自己解決不了的難題，可以求助大人們。小朋友也可以試一試！這樣，就能快速地解決難題了！
難題的作文15
“看看，在這作文紙上劃去這個字，粘掉哪個字，多不美觀啊!你什么時候能不用透明膠呢?”媽媽又在嘮叨我了嗎，媽媽平時很注重我的寫字。
可不用透明膠真得很難啊!我不是先知，我怎么會知道下一個字我會寫錯呢?就算是很仔細，也會犯錯誤啊!這種時候就要派上透明膠出場了，說到這，我還得感謝它呢!不過，聽媽媽這么一說，也是有點“心動”了。因為在考試中作文字不美觀，也是要扣分的。我要開始“拒絕”透明膠。
說到做到，我開始了我的“計劃”。我把透明膠放到桌子里，不想看見它，接著，我開始全神貫注地盯著我的字，不讓它出半點差池。太好了，我寫了很久都沒寫錯字，一高興起來，我以為自己會萬無一失，字寫得快了一些，可沒想到就在這時，就因為一橫寫錯了地方面不得不拿出透明膠，真是一著不慎—全盤皆輸。
哼!我就不信我寫字時一定要用透明膠。我使用了謄寫的方法。我先在紙上寫了一遍，再抄謄在規格的紙上，在寫的時候，我也是小心翼翼，不想再犯上次的錯誤，這雖然是小小的一個段落，而我卻寫了近十幾分鐘，不過我沒用上透明膠，真是太開心了，我滿懷欣喜地把寫的'美觀的字給媽媽看，媽媽先是有點出科意料，但后來卻緊鎖眉頭，對我說：“子怡你可不仔細啊!瞧，這個字都寫錯了。”我看了看，慘叫一聲：“啊!”我就像一個泄了氣的皮球，癱在椅子上，滿臉是沮喪。
“你以為就你這么幾天的時間就能成功嗎?成功是靠日積月累的努力的。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這個道理你不是不懂的。”聽了媽媽的一番話，我重拾了信心。我明白了：世上無難事，只怕有心人。雖然現在我還沒有解決這一難題，但只要我堅持，我一定能解決它，它會成為我在學習生涯的追求。一道難題，使我懂得了許多，收獲了不少。
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