我喜歡的一本書(shū)作文（匯編15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一本書(shū)作文1
我家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》等等，其中《安徒生童話》是我最喜歡看的書(shū)。
這本書(shū)里描述了幾十個(gè)童話故事，塑造了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象——愚蠢的國(guó)王、善良有愛(ài)的海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，丑小鴨等，其中最令我感動(dòng)的是賣火柴的小女孩。
里面講的內(nèi)容很感人。在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩在路上走著。正當(dāng)她要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛馬車跑了過(guò)來(lái)，把小女孩撞倒了，一只鞋丟了，另一只鞋被一個(gè)個(gè)小男孩撿走了，他說(shuō)：“等我有孩子了，這只鞋可以給我的孩子做搖籃。”說(shuō)完他就走了。賣火柴的`小女孩只能光腳走了。她又坐在一座墻旁邊，心想：爸爸吩咐過(guò)，不賣完火柴不許回家。她覺(jué)得越來(lái)越冷，所以點(diǎn)燃了一根火柴。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)火爐，正當(dāng)她準(zhǔn)備烤腳的時(shí)候，火爐沒(méi)有了。她又點(diǎn)著了一根，出現(xiàn)了一只烤鵝，忽然，那只烤鵝走了起來(lái)，身上還插著一根叉子，正當(dāng)她要吃的時(shí)候，烤鵝又沒(méi)見(jiàn)了。
我靜靜地合上書(shū)，眼淚奪眶而出。一個(gè)多么讓人憐愛(ài)的小女孩啊，可是她的命運(yùn)卻是如此凄慘！回想我自己，是多么不懂事，常常為爸爸媽媽不能滿足我的要求而抱怨。讀了這個(gè)故事，我是多么內(nèi)疚！謝謝你，小女孩，你教會(huì)了我學(xué)習(xí)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，讓我受益匪淺！
我喜歡的一本書(shū)作文2
我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對(duì)我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。
我有一位同學(xué)，他聲稱剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。
照片上是一輛他們乘坐的車子，是他從車子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的.車開(kāi)在黃線的右邊，左邊的車快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機(jī)坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪啊？”“沒(méi)有啊，是你自己看錯(cuò)了吧！”
我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮(zhèn)定自若，像福爾摩斯探案一樣，對(duì)他們說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儧](méi)去過(guò)日本，日本的車都是開(kāi)在黃線的左邊的，司機(jī)應(yīng)該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的。”
聽(tīng)了我的這番話，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！
多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì)了我仔細(xì)觀察，遇事多思考的習(xí)慣。
我喜歡的一本書(shū)作文3
在我的生活中，有許多溫馨而愜意的事，我最喜歡的還是讀書(shū)，在休閑時(shí)，最自在的莫過(guò)于一邊喝茶，一邊躺在搖椅上閱讀書(shū)籍了。
書(shū)房的書(shū)柜里，有成千上萬(wàn)本書(shū)。許多有趣的書(shū)我都已經(jīng)全部閱讀完了。而有一本書(shū)，我已經(jīng)愛(ài)不釋手地讀了又讀，讀了又再讀，這一本書(shū)就是冰心奶奶所著的書(shū)《小桔燈》。
冰心奶奶原名謝婉瑩，是非常有學(xué)問(wèn)的女作家。她的許多作品都與孩子有關(guān)。她一直保持著一顆童心，她所寫的`文章都富有童趣。給予孩子們對(duì)未來(lái)的希望和向往，贊揚(yáng)兒童的天真浪漫是她所有作品都想表達(dá)的初衷。這一本《小桔燈》就是她去郊外拜訪朋友時(shí)所寫下的一個(gè)小故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的，冰心在郊外拜訪她的朋友時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在給醫(yī)院打電話。她家里的媽媽病了，冰心帶著自己在街邊買的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔燈給冰心提著回到山下去。冰心十分地感動(dòng)，寫下了這一個(gè)小故事。
這本書(shū)是由很多個(gè)創(chuàng)意出奇的小故事組成的，而“小桔燈”這個(gè)故事最為感人和出名，所以書(shū)名叫《小桔燈》。
冰心的寫作十分優(yōu)美，以平淡的手法，不加烘托。不會(huì)給人有虛構(gòu)編織，或喜劇上的沖突性的感覺(jué)。又能給我?guī)?lái)生活樂(lè)趣的體驗(yàn)。所以我喜歡這本書(shū)。我將這本書(shū)推薦給大家。
我喜歡的一本書(shū)作文4
提到我最喜歡的一本書(shū)那就是《淘氣包馬小跳》了，這本書(shū)幽默，搞笑，就像是發(fā)生在我們身邊的事情一樣。
書(shū)中馬小跳是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，活潑，天真的人，在《小英雄和芭蕾公主》的這本書(shū)里，更突出了馬小跳的誠(chéng)實(shí)勇敢的精神，毛超是一個(gè)廢話超多的孩子，他要是說(shuō)十籮筐的話，那么九籮筐都是廢話。但是毛超也是一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的人。唐飛是個(gè)除了吃還是吃的人，爸爸媽媽一直給他買減肥藥吃，都不管用，唐飛的爸爸是一個(gè)很有錢的.總經(jīng)理，他一直給唐飛買各種好吃的。張達(dá)是一個(gè)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊的人，所以，他老是不說(shuō)話，有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡和汽車賽跑。
當(dāng)然書(shū)中還有許多個(gè)性鮮明的人物，但是，我還是喜歡馬小跳，因?yàn)樗偸悄敲从袗?ài)心，熱愛(ài)小生命。當(dāng)他看到受傷的流浪狗時(shí)，會(huì)精心照顧它；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)流浪狗一直念念不忘主人后，又想方設(shè)法為流浪狗找到主人。當(dāng)主人不再愿意收留流浪狗的時(shí)候，他又發(fā)自內(nèi)心用真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了主人，使狗的主人最終改變了態(tài)度，從而達(dá)成了流浪狗的心愿——回到主人身邊。
整個(gè)故事當(dāng)中，馬小跳為流浪狗付出了許許多多，而馬小跳那種面對(duì)困難不達(dá)目的不罷休的毅力讓人佩服。如果我也有這種勇氣和毅力的話，那不管學(xué)習(xí)上碰到什么樣的困難，我都不怕了。我一定要好好向書(shū)中的馬小跳同學(xué)好好學(xué)習(xí)，馬小跳，你是我的好榜樣。
我喜歡的一本書(shū)作文5
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切，書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)面包。當(dāng)我一看書(shū)來(lái)，我就忘了吃，忘了睡。
前幾天，老師推薦我們讀一本《草房子》。買來(lái)后，我迫不及待地拿出書(shū)，看到封面上畫著一間草房子，我想這本書(shū)是講一個(gè)怎樣的故事？又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？于是，我翻開(kāi)書(shū)，先看了簡(jiǎn)介：男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或直接演澤了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事……讀到這里，我已按耐不住想快點(diǎn)看下去的熱情，打開(kāi)書(shū)一頁(yè)，兩頁(yè)……
其中，故事中最搞笑的是禿鶴。禿鶴因?yàn)轭^發(fā)禿了，為了不讓同學(xué)用異樣的目光去看他，就讓爸爸去集市買生姜然后用來(lái)擦頭，希望自己在七七四十九天長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，并企圖用帽子遮掩自己的禿頭，結(jié)果受到了大家的嘲笑。
可禿鶴的`演技，使我不得不佩服。油麻地小學(xué)開(kāi)文藝匯演，需要一個(gè)禿子角色，原來(lái)柳三并演不好，當(dāng)大家正打算放棄的時(shí)候，禿鶴說(shuō)：“想來(lái)試試這個(gè)禿子又有點(diǎn)流胚子的角色。”沒(méi)想到禿鶴從未演過(guò)戲，竟只用了一個(gè)上午就把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，到演出的那一天，禿鶴很有自信的把這個(gè)角色演得栩栩如生！還獲得了大家的熱烈掌聲！
這本書(shū)很精彩，是值得去閱讀的書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)作文6
我喜歡《知音漫客》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，所以我特別喜歡這本書(shū)。
書(shū)中有個(gè)女孩叫李寧，正在外面玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)四不像的怪物從前面走過(guò)來(lái)，李寧嚇的張嘴大叫撒腿就跑，那嘴張得都要蓋過(guò)她的頭了，好夸張，我看的哈哈大笑“李寧是個(gè)膽小鬼！”沒(méi)想到李寧忽然停下了腳步，還說(shuō)：“怪物我跟你拼了”隨即轉(zhuǎn)身跑了回去，她用盡全力和怪物搏斗，身上傷痕累累，但她怕怪物傷及無(wú)辜就沒(méi)有放棄，過(guò)了兩天兩夜才打敗了怪物，結(jié)果她因?yàn)槭а^(guò)多也死亡了。我正為她傷心，她的同伴趕來(lái)了，用了一個(gè)能量濟(jì)又把她救活了。我又開(kāi)心起來(lái)，繼續(xù)往后看漸漸入迷了。突然我手中的`書(shū)不見(jiàn)了，往后面一看是媽媽，媽媽拿著書(shū)說(shuō)：“我叫你吃飯，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”原來(lái)媽媽叫我去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我還想看書(shū)，于是央求媽媽“媽媽能把書(shū)還給我嗎？我真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)”，媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，去吃飯去”，我只好去吃飯了，我三下五除二的吃完了飯，拿起書(shū)又看了起來(lái)。
書(shū)中的故事讓我懂得了，我們不要膽小，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要做個(gè)勇敢的孩子。
我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文7
書(shū)，是我們生活中不可缺少的東西，世界上的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有很多書(shū)的內(nèi)容也讓我回味無(wú)窮，但在我看過(guò)的每本書(shū)中，最讓我印象深刻的還是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這本書(shū)可以說(shuō)是法布爾留下的一份寶藏，它記載了許多昆蟲(chóng)的樣貌、生活習(xí)慣和住所。這本書(shū)上不僅豐富了我們的`昆蟲(chóng)知識(shí)，還運(yùn)用了許多優(yōu)美的語(yǔ)言，使我們的腦中突現(xiàn)出一幅又一幅的畫面。
讀了這本書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)與人類是那么相像。比如毛毛蟲(chóng)吐絲把自己裹成蛹，這期間需要經(jīng)過(guò)很多坎坷，最后才能變成美麗的蝴蝶。這不與我們?nèi)祟愂且粯拥膯幔课覀兘?jīng)歷的很多事情都有坎坷，可當(dāng)我們沒(méi)有放棄，而是勇敢的拼搏過(guò)去，最后就能獲得努力的成果。
這本書(shū)中的語(yǔ)言還使我覺(jué)得昆蟲(chóng)非常可愛(ài)，也讓我知道了昆蟲(chóng)是我們生活中不可缺少的物種，所以我們要善待他們，畢竟它們也是生命。
想到這里我就慚愧，因?yàn)槲乙郧翱偸窍矚g抓螞蟻和蝸牛玩，可當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我才知道螞蟻也分很多種。我總是把出來(lái)搬東西的工蟻給放到水中，然后把它們?cè)倌贸鰜?lái)，他們會(huì)走的很慢，這使我感到非常有趣。現(xiàn)在我覺(jué)得我很殘忍，因此很慚愧。
這本書(shū)讓我懂得了昆蟲(chóng)也是生命，不能隨便把它們當(dāng)成玩具來(lái)玩，雖然有的昆蟲(chóng)不好看，但它們的內(nèi)心卻是美好的。這本書(shū)讓我明白了很多道理和知識(shí)，所以讓我印象深刻。
我喜歡的一本書(shū)作文8
書(shū)是帶我們走進(jìn)知識(shí)大門的一把鑰匙，書(shū)是帶我們遨游智慧海洋的潛水艇，書(shū)是帶我們走向光明，明白道理的領(lǐng)航人。今天，我要向大家推薦一本好書(shū)《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)，不僅內(nèi)容精彩，引人入勝，還能讓每個(gè)讀過(guò)它的.人都受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》主要寫了魯賓遜在一次出海中不幸遇上了海難，一整艘船上只有他幸運(yùn)地活了下來(lái)。后來(lái)他又漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。在困境中他沒(méi)有放棄，而是靠自己的雙手和堅(jiān)定的求生欲望存活了下來(lái)。在這二十八年在漫長(zhǎng)時(shí)光中他靠自己的努力，自力更生，種小麥，做陶器，烤面包……在這過(guò)程中他還救了一個(gè)野人并給他取名為“星期五”。最后他憑借自己的聰明才智，用木頭造了一艘船。在1868年回到了祖國(guó)，如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
這本書(shū)它告訴了我無(wú)論在怎樣困苦的環(huán)境下都不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不能向命運(yùn)屈服，不能向困難低頭。我以前遇到困難只會(huì)逃避。還記得一年級(jí)時(shí)，我有一道題不會(huì)做，就空等著，等著老師來(lái)講評(píng)，但是現(xiàn)在我會(huì)自己的問(wèn)老師，請(qǐng)教同學(xué)，直到自己真的弄明白了。
阿斯圖里亞斯曾寫到：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。那么我想說(shuō)：只有像魯賓遜那樣有著堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的人才能承受一切黑暗迎來(lái)勝利的曙光。
我喜歡的一本書(shū)作文9
我們家的書(shū)很多，我從小就有了讀書(shū)的習(xí)慣。都說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得也是，因?yàn)橐槐緯?shū)而讓我寫的作文經(jīng)常受到老師的贊美，那本書(shū)就是《意林小文學(xué)》。
《意林小文學(xué)》是我從五年級(jí)開(kāi)始定的，訂了以后，發(fā)現(xiàn)里邊還可以學(xué)習(xí)寫作秘籍，學(xué)習(xí)明星是怎樣激發(fā)他們變得更加優(yōu)秀。不僅僅只有這些，還有許多的小文章，都是節(jié)選或全文，有些故事是傷心的，有的'是開(kāi)心的，有些是經(jīng)受挫折后戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手……不僅我學(xué)到了許多新的詞語(yǔ)，還懂得了人生道理。就像有一篇文章是這樣的：女生小燕子是一位女學(xué)生，爺爺想給上學(xué)的她送點(diǎn)吃的，可那天正好小燕子有事出學(xué)校了，爺爺在校門口等了一天……家人們以為爺爺出去轉(zhuǎn)了，可整整一天還沒(méi)寄俺爺爺回來(lái)，全家人都急了，一邊報(bào)警，一邊出去找爺爺……當(dāng)爺爺被找到后，小燕子也非常懊悔。一天爸爸媽媽不在家，在這個(gè)時(shí)候小燕子準(zhǔn)備“行動(dòng)”，把她討厭的爺爺送回鄉(xiāng)下去。回來(lái)時(shí)爸爸媽媽只見(jiàn)她一人回來(lái)了，就問(wèn)爺爺呢？小燕子吱吱嗚嗚才說(shuō)出了真相。爸爸急切地說(shuō)：“你的學(xué)費(fèi)不夠，爺爺把房子賣了才給你交的學(xué)費(fèi)。”小燕子一聽(tīng)，感動(dòng)地哭了起來(lái)，很快就把爺爺接了回來(lái)。之后爺爺去學(xué)校給小燕子送飯，小燕子非常歡迎爺爺，不再討厭爺爺了。這個(gè)故事讓我想到了自己的爺爺奶奶，哪個(gè)不愛(ài)我們，為我們做了那么多！我們應(yīng)該好好孝順?biāo)麄儭?/p>
這就是我喜歡的書(shū)《意林小文學(xué)》。
我喜歡的一本書(shū)作文10
羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話，這種美就會(huì)像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì)很可愛(ài)。”它就是我喜歡的作者，我最喜歡它寫的“女巫”這本書(shū)。
“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人。“女巫”的頭是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(zhǎng)，腳上不長(zhǎng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的爪子一樣。“女巫”的眼睛也不一樣，它們的瞳孔會(huì)一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍(lán)色的，就像藍(lán)墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著自己的口水就能寫字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很討厭小朋友，因?yàn)樾∨笥焉砩嫌幸环N讓女巫頭疼的'氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后孩子們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的女巫。
羅爾德·達(dá)爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，還要利用一切可利用的機(jī)會(huì)消滅她們并戰(zhàn)勝她們。
我喜歡的一本書(shū)作文11
當(dāng)我撥開(kāi)重重迷霧，穿越時(shí)光之門，踏進(jìn)那片文字的原野中，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，我看到，張居正頭戴烏紗，身著官服，想憑一己之力挽救大明天下。他興起于奸臣當(dāng)?shù)溃猎谑⑹乐校凰?dāng)政之時(shí)“少罹水患，倉(cāng)粟充盈，邊境晏然”……這就是《明朝那些事兒》第5部中的內(nèi)容。
自從忍辱負(fù)重鏟除了一代奸相嚴(yán)嵩后，歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，相權(quán)達(dá)到了巔峰。在幾代名臣徐階、高拱、張居正的帶領(lǐng)下，推行考成法、一條鞭法，造福黎民百姓。大明開(kāi)始了一段比較清明的“萬(wàn)歷之治”。可自從張居正病逝，無(wú)人敢管萬(wàn)歷皇帝，多年的成果毀于一旦。屋漏偏逢連夜雨，朝鮮被日本侵略，形勢(shì)危急。一代名將李如松、李舜臣在戰(zhàn)爭(zhēng)中力挽狂瀾，卻最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
在歷史與生命的進(jìn)程中，我們迷失了很多，但唯有理想不能丟掉。在書(shū)中，有多少官員功成名就后，迷失了自己的方向，一代奸臣嚴(yán)嵩在剛開(kāi)始時(shí)也是清正廉明，潔身自好。但當(dāng)大權(quán)在握，他卻沒(méi)有一直保持出淤泥而不染的.信念，在利益和原則面前，選擇了利益，放棄了原則。唯有張居正，用生命踐行了自己的理想，用生命演繹著自己的信念。《明朝的那些事兒》讓我對(duì)歷史有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了要戰(zhàn)勝困難，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心，執(zhí)著的信念。斯人已逝，精神永駐。張居正高尚的人格被歷史永遠(yuǎn)銘記，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝！
我喜歡的一本書(shū)作文12
我有一本書(shū)，叫《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的１０１件事》。
這本書(shū)里有一個(gè)目錄，每做一件事情就在前邊的方格里打一個(gè)“√”。這１０１件事情分為三大類：第一類是成長(zhǎng)篇—讓孩子終生受益的３２件事；第二類是探索篇—讓孩子感受自然與科學(xué)奧秘的３４件事；第三類是歡樂(lè)篇—讓孩子像個(gè)孩子的３５件事，而且每一類都有“重點(diǎn)推薦”。那里面的`內(nèi)容特別有趣，比如說(shuō)：成長(zhǎng)篇中的“每年寫一封‘回憶信’”、“和爺爺一起去看體育比賽”、“交個(gè)筆友或網(wǎng)友”、“參加家庭聚會(huì)”、“獨(dú)自呆一會(huì)兒”、探索篇中的“畫一幅自畫像”、“去首都旅游一次”、“有自己最喜歡的書(shū)或睡前故事”、“擁有自己的個(gè)人圖書(shū)證”、“做一次蛋糕，然后吃光它”、歡樂(lè)篇中的“在炎炎夏日的傍晚吃上自制的冰淇淋”、“玩吹肥皂泡的游戲”、“吹泡泡糖直到它爆炸為止”、“去一次廟會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、或游樂(lè)場(chǎng)”、“相信那些看不見(jiàn)的‘神秘事物’”等等。記住了，趕快行動(dòng)，不要光看哦！
最后，順便提一句，這本書(shū)是在書(shū)城里買的，我很喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文13
我家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，有各種各樣的書(shū)，有《三國(guó)演義》、《紅貓藍(lán)色》、《小可憐歷險(xiǎn)記》、《魯濱孫漂流記》、《安徒生童話》、《七根羽毛變公主》、《成語(yǔ)故事》······數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)賣火柴的小女孩在大街上走著，赤著腳丫，小女孩穿著媽媽的大拖鞋。突然，一輛馬車從小女孩的身邊的走過(guò)，把小女孩的拖鞋帶走了，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了把小女孩的拖鞋撿起來(lái)，說(shuō)：“等將來(lái)有了孩子，可以當(dāng)搖籃。”小女孩只好光腳，她不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣出去。小女孩的腳丫青一塊紫一塊，讓人心痛。小女孩冷極了，她坐到墻角邊，她點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴點(diǎn)燃了，出現(xiàn)了一個(gè)火爐，小女孩把手放上去，當(dāng)她剛想把小腳伸上去暖暖時(shí)，火柴滅了。她又點(diǎn)燃第二根火柴，她看見(jiàn)桌子上有蛋糕，蘋果，梅子，還有一只香氣撲鼻的烤鵝，烤鵝從桌子上跑到地上，正向她走來(lái)，正當(dāng)她要吃時(shí)，火柴滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了一只火柴，她看見(jiàn)了一顆圣誕樹(shù)，上面有一百根火柴，老祖母出現(xiàn)了，祖母帶著她飛到了幸福快樂(lè)的地方。
如果小女孩來(lái)到了我家，我要把好吃的'都給小女孩，把溫暖的杯子給她用，厚厚的棉襖給她穿，帶她去旅游，給她玩具，讓她過(guò)幸福的生活。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上這個(gè)故事吧！
我喜歡的一本書(shū)作文14
今天中午，我找了一本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，故事中講了一只狼從小被欺負(fù)。
故事中主要人物有，雙毛，紫嵐，紫鳳，還有狼王巨猛，《狼王夢(mèng)》是主要講了狼族之間的故事。
雙毛和紫鳳是紫嵐的孩子，雙毛從小就被欺負(fù)，連紫嵐和紫鳳都欺負(fù)他。
一次，雙毛它們?nèi)ゲ东C，雙毛找到一只鹿并把它咬死在地，雙毛把它拖到紫嵐和紫鳳身邊，讓它們先吃，它們毫不客氣的吃完之后只留鹿的骨頭給雙毛吃，雙毛每天都吃不飽。
一天雙毛沒(méi)捕到獵，傷心的回到狼巢，回來(lái)后紫嵐聽(tīng)到雙毛沒(méi)有捕到獵，便和紫鳳撲去狂咬雙毛，雙毛到處都是咬痕，除了頭部沒(méi)事。
雙毛在紫嵐的養(yǎng)育下，逐漸成了一只真正的大狼。雙毛捕獵時(shí)遇到了阿力，阿力是頭棕色的狼，體型比雙毛大而且還帶來(lái)了狼群，雙毛這次又被欺負(fù)，紫嵐看到了跑到雙毛面前并趕走了狼群，回到狼巢紫嵐又咬了雙毛，雙毛又受傷了。
一次雙毛大膽的要挑戰(zhàn)狼王巨猛，并想得到狼王的稱號(hào)，結(jié)果雙毛被巨猛打的到處都是傷痕，落荒而逃，雙毛走過(guò)的地方都是血。
回來(lái)紫嵐把雙毛打到石頭上，并狂咬雙毛的`尾巴，雙毛眼淚直流，之后雙毛爆發(fā)出了自己的潛能，并把紫嵐咬傷，原來(lái)紫嵐在幾年起就得知雙毛有很大的潛能。
雙毛到了阿力的地盤，阿力帶著狼群向雙毛沖去，狼群和阿力身上受重傷，雙毛向狼王挑戰(zhàn)并打敗了狼王，成為了新一屆狼王。
這本書(shū)既讓人感到悲傷，又讓人感到敬佩。
我喜歡的一本書(shū)作文15
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)能豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，是學(xué)習(xí)和生活的一大樂(lè)趣。我也喜歡讀書(shū)，在我所讀的眾書(shū)之中，我最喜歡的還要數(shù)《夏洛的'網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。這本書(shū)主要講了小豬威爾伯長(zhǎng)大后被送到農(nóng)場(chǎng)里，整天快樂(lè)地生活著，而當(dāng)它知道自己難逃被宰割的命運(yùn)后，垂頭喪氣。這時(shí)，它結(jié)識(shí)的朋友夏洛決心幫助威爾伯。于是夏洛便在網(wǎng)上織出“王牌豬”等字，成功解救了小豬威爾伯，但也因此耗盡精力而死。
這本書(shū)中我特別欣賞小蜘蛛夏洛，書(shū)中夏洛說(shuō)：“雖然我很渺小，但為你能做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也算我的生命有一些意義吧。”然后它真的日夜不辭勞苦地幫助小豬，最后使威爾伯逃脫被宰割的命運(yùn)。一個(gè)小蜘蛛是那么地渺小，而它卻說(shuō)出如此有同情心、有哲理的話，真是令我佩服。在后面它也為此付諸行動(dòng)，為朋友的安好而失去了自己短暫的生命，小蜘蛛的言而有信，為同伴以命相舍，這種精神更是我們所崇敬和贊美的。它的行為，有時(shí)我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗纾覀儜?yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人，遵守諾言。
我喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多人生的哲理，啟示我們，生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，要互相幫助，架起心與心之間溝通的橋梁，將心比心，與人友善，共建美好的世界！
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