我與書的故事作文15篇(優(yōu))

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我與書的故事作文，歡迎大家分享。

我與書的故事作文1

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是話是高爾基說的。我個人認為書籍是我們生活中必不可少的，現(xiàn)在國家緊缺人才，我們只蓋好好讀書，天天向上。為報效國家而學(xué)習(xí)。周總理曾經(jīng)講過：“為中華之崛起而讀書。”我就有一段我和書的故事。

　　記得有一次，媽媽叫我去買鹽巴。于是，我答應(yīng)了，順手帶了一本《安徒生童話》，我一邊走，一邊看。看得如癡如醉，現(xiàn)在的我在書的海洋中遨游。什么《賣火柴的.小女孩》……我可得津津有味，在小區(qū)繞了一圈便回去了。回到家里，媽媽問：“鹽呢？”之間我雙手空空，只有一本書，便說：“你呀！真是個小書迷。”

　　還有一次，我去理發(fā)，媽媽經(jīng)過上次的教訓(xùn)以后，出門前要搜身，只要發(fā)現(xiàn)一本書，大大“伺候”。結(jié)果來到理發(fā)店門口，那里新開了一家書店，我斗不過心中的求知欲，便進去了，回去時，媽媽問：“你到底有沒有理發(fā)呀？”

　　把爸爸笑了個底朝天，幸災(zāi)樂禍。我看得極其不順眼，心里想：多讀書不對嗎？

　　這就是我與書的故事，請你也介紹介紹吧！

我與書的故事作文2

　　星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。

　　媽媽回來的時候?qū)ξ艺f：“我給你帶了一個小禮物。”只見媽媽從背后拿出一本《成語故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又說：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽了媽媽的話，我想看看是不是真的這么有趣呢？

　　吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的小故事：有一個人一直沒有關(guān)羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來，最后，只剩下兩只羊的時候才補羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個小時過去了，我揉了揉發(fā)酸的`脖子，心里還回想著書中的情節(jié)。

　　原來看書是這樣的有趣呀！我以后要多看書，擁有更多的知識。

我與書的故事作文3

　　每天晚上，我都會看書，并看到很困了才睡覺。一次，我和好朋友約好去打球，因為時間還早，我就想先看看書，書中的內(nèi)容太精彩了，把我引入了書的故事，時間一分一秒過去了，而我還沉浸在書的故事中，終于我有些乏了，我閉上了眼睛。突然，我想到了和好朋友約好的'打球，我還沒去呢，我看了一下時間，啊，時間已經(jīng)過了，我飛快地跑向約定的地方一看，原來他們已經(jīng)打完球了。

　　還有一次，我和老爸去買東西，我?guī)Я艘槐緯�。一邊走一邊看，我感覺，我進入了書本，并成為了主人公，我越看越起勁兒。不知過了多久，我抬頭一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，這里離家并不是太遠，我快步走回家，心里卻很緊張，生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口，心里也舒了口氣，但大門要有鑰匙才能打開，也不知道老爸在不在家，我看到有個人進大門了，我快步跟了進去，老爸沒在家，我知道他還在擔(dān)心，于是我叫阿姨馬上給老爸打電話，這才終于舒了一口氣。

　　這就是我與書的故事，書，讓我忘乎所以。

我與書的故事作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”當然在我的生活中書就像是我的良師益友。

　　在一個陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

　　“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來了來了。”但是行動上卻呆若木雞，像個小書蟲一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說：“知道了，馬上來。”我戀戀不舍地放下了書，朝飯桌走去。

　　到中午的時候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的'書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又說：“去把垃圾倒了。”我心里有一百個不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會讓我干這，一會干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

　　不知不覺就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來了呢。

　　我愛讀書，書給我快樂，書給我知識，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。

我與書的故事作文5

　　小時候，我很頑皮，媽媽說我是一個“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個只知道玩的小頑童，變成一個知書達理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當我正拿一根短棒在家里胡亂躥時，上大學(xué)回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。

　　在識字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會發(fā)光的真理，當丑小鴨變成天鵝時，我真心地為它感到快樂。到二年級，我認識的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的'智慧，不禁感嘆道，一個人在荒島上求生需要多么大勇氣啊！讀了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點點滴滴……

　　書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。

我與書的故事作文6

　　我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《稻草人》……

　　小時候，我最不喜歡讀書了，因為我覺得讀書太沒意思了，而且還是浪費時間。

　　但有一次，我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書，并且半小時就看完一本，還看得津津有味。于是我問道，書真的有這么好看：是呀。”姐姐回答道：“你也可以拿自己的零花錢去買幾本。”說完，便看起了她的'書。于是，我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。

　　還有一次，奶奶對我說：“把你的那些舊書都扔了吧。”我大聲的說道：“不要，我不要。”說完，我就把書偷偷的藏在我的衣柜里面，心想：奶奶這下肯定找不到。

　　書使我快樂，伴我成長，還能提高我的寫作水平，我最喜歡讀書。

我與書的故事作文7

　　書改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進了我的心扉，同時開闊了我的視野。

　　那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。

　　“那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點撞到門上。

　　我打開門，躡手躡腳地走進去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時間一分一秒地流逝。

　　又到了上課時間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。

　　考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。

　　很快，我做完了試卷上的`其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時，我忽然想起剛才在書中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊！

　　通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。

我與書的故事作文8

　　書，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng)傷，也是一位傾心交談的的朋友。

　　我很愛看書，不過也分種類，我最愛看文學(xué)書，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的書，我最不愛看漫畫書。

　　當太陽最紅的時候，媽媽給我買了許多文學(xué)書，晚上，我捧著一本書，坐在床上看，不知不覺得進入了書的世界，書中的人物總是活潑、可愛，還有一種樂觀向上的精神。

　　就這樣過去了兩個小時，媽媽來叫我睡覺，而我已經(jīng)進入了忘我的境界。我仿佛成了一個聾子，聽不見外界的'聲音。我就是一條在書海中暢游的小魚，沉浸在書的美好中。

　　有一天，表妹來我家玩，順便帶了兩本漫畫書，她跟我說：“這兩本漫畫書可好看了!”我翻著漫畫書，書中有許多精美的圖片，我便開始閱讀。可剛看了一篇就把漫畫書扔了，漫畫書從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。

　　“妹妹見了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫!”

　　“賠就賠，這些書有什么好看的，索然無味，浪費錢!”

　　書，是你的朋友，可是一處你隨時想去的故地。書山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會像酵母似的發(fā)揮作用。

我與書的故事作文9

　　每個人都有一段與書的故事，我與《意林》少年版也曾結(jié)下一段不解之緣……

　　那是一個溫暖的午睡時間，我正津津有味地看書，媽媽走過來，手里捧著一本書，說：“這是意林少年版，你看看，挺好的書。”我坐起身，接過書粗略的翻了翻，剛打開，一句鏗鏘有力的感悟?qū)дZ，深深地打動了我：身有忠，心有勇，志長存。我饒有興致的看下去，很快，那優(yōu)美的.詞語，流暢的語言，像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。

　　之后，我深深地愛上意林少年版，并近似瘋狂地購買意林，媽媽笑稱我為“意絲”。不久，我家就有一沓書了。我讀得津津有味，還把我認為好的詞語抄寫下來，如：水中有情，滋潤心靈，洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的力量……有時候我讀得高興了，還會講給爸爸媽媽聽。這既增長了我的知識，又培養(yǎng)了我的語言表達能力。真是兩全其美啊！

　　讀書可以增長知識，也對作文水平的提高有很大幫助。因此，我讀書，我快樂！

我與書的故事作文10

　　小時候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。

　　因為我長大了，需要通過閱讀懂得更多的知識，要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。

　　有一次，我找到一本書看得津津有味，有個人同學(xué)過來對我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的'更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個人沒精神。

　　前段時間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時，才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里，所有的課外時間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。

　　書籍是人類進步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。

我與書的故事作文11

　　窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籟籟風(fēng)聲宛若一曲動人旋律。

　　讀過一本好書，就像交了個益友——臧克家。

　　《達尼的故事》中“我可不當膽子小鬼”達尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過，讓我懂得遇到害怕的事與物，不要恐懼畏縮，要勇敢去面對。“我送媽媽一束花”中達尼媽媽生日，達尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽，祝她健康長壽!達尼媽媽非常開心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫一幅畫嗎?寫一首詩?這些都不是我的強項，就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來越多，臉上總是露出欣慰的'笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點點滴滴做起。

　　書是我們的良師益友;書，可以升華一個人的心靈;書，可以熏陶我們的情操;書，也能成就一個又一個的偉人。

我與書的故事作文12

　　在眾多的書籍當中，唯有《三國演義》，受我獨愛，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號，一邊跳動著，一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。

　　記得在我讀小學(xué)三年級的時候，有一天，爸爸拎著一個大袋子回到家里，把它放在了書房里。看樣子還沉甸甸的呢！到底是什么東西呢？好奇的我放下手中的`工作，躡手躡腳地走進書房。“還好，沒人。”我輕聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門關(guān)上，輕輕地打開書——哇！是一本包著綠色書皮的厚書，真漂亮！上面還有四個深黑的大字：“三國演義”真當我在欣賞時，爸爸進來了，“你在干什么？”“我在看書。”心虛的我理直氣壯地說。“這本書你還看不懂……”沒等爸爸說完，我就大聲嚷嚷：“別說了，還有什么事我辦不到，我能把這本書全看完。說著，捧著書，大步向客廳走去。

我與書的故事作文13

　　古代名人朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我讀書也是這樣，所以從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，我聽說最近《魯濱遜漂流記》這本書很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花錢買下這本足有400頁厚的書。那天晚上我一到家就翻開這本書，津津有味地看起來，連奶奶叫我吃飯的話都沒聽到。奶奶見我不理她，就直接把我手上的.書搶走，我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書，全神貫注地看起來。一直到晚上九點，我才戀戀不舍地放下書，去睡覺了。

　　第二天，第三天……每天只要一有時間，我就會看那本書。就這樣，一個星期我就看完了厚厚的一本書。書中的人物命運時刻牽動著我的心，我與書也就結(jié)下了不解之緣。

　　書讓我明白了一個個道理，也讓我懂得了很多知識。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我愛讀書。

我與書的故事作文14

　　小時候，我家里并沒有太多的玩具，但是書本卻成了我最好的伙伴。每當我遇到煩惱或者孤獨時，我總是能在書中找到安慰和快樂。

　　記得有一次，我因為在學(xué)校被同學(xué)欺負而心情很不好。回到家里，我抱著一本精彩的童話故事書，仿佛進入了一個完全不同的世界。在故事中，勇敢的主人公總是能克服困難，戰(zhàn)勝惡勢力。這些故事激發(fā)了我的斗志，讓我重新拾起自信。

　　慢慢地，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的童話故事，到小學(xué)、中學(xué)的文學(xué)名著，我愈發(fā)地愛上了閱讀。書籍不僅豐富了我的知識，還啟迪了我的思維和想象力。

　　通過讀書，我學(xué)會了思考，學(xué)會了分析問題，學(xué)會了總結(jié)。我喜歡把讀過的書籍記錄下來，用筆記本整理歸納，這讓我更加深入地領(lǐng)悟到書中的智慧和道理。

　　隨著年齡的.增長，我開始接觸各種不同類型的書籍。科學(xué)、歷史、哲學(xué)……每一本書都給我?guī)�來新鮮的感官體驗。我通過書中的人物和事件，感受到了生活的多樣性和豐富性。

　　閱讀改變了我的人生。正是因為書籍的陪伴，我變得樂觀向上，有了追求進步的動力。我相信，只要持續(xù)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，就能夠擁有無限的可能。

我與書的故事作文15

　　小時候，我以手握書本的姿態(tài)，探索了一座神奇的城堡。每一個字都像寶藏般閃耀，吸引我一探究竟。書籍是一扇通往未知世界的窗戶，我穿梭其中，暢游在無邊的海洋中。

　　初識童話故事時，我被精彩的情節(jié)和美麗的插圖所折服。從母親的聲音中，我聆聽到無盡的溫馨和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，在書的背后，是家人對我無私付出的真摯愛意。

　　隨著年齡增長，我開始追逐知識的星辰大海。百科全書中，有著世間萬象的探索與解密。在夜晚，我輕輕撫摸著書頁，仿佛可以聆聽到宇宙的歌唱，被智慧與思想的火花所觸動。

　　然而，當青春叛逆來臨時，我陷入迷茫與彷徨之中。一本小說《追風(fēng)箏的人》讓我感受到作者心靈的呼喚，勾起我內(nèi)心深處隱藏已久的夢想。書籍讓我看清自己，給予我重新出發(fā)的勇氣。

　　如今，我成為了一名作家，并致力于書寫自己的故事。每一次翻開書頁，都是一次心靈的'旅程。我希望我的文字能像書籍那樣，給予讀者力量和希望。在書中，我們找到了自己，也找到了世界。

　　書籍是我與世界溝通的橋梁，是我與自身對話的伙伴。它們記錄著時光的腳步，見證著思想的飛翔。在我與書的故事中，我不僅找到了知識，也找到了自己，讓心靈的火焰燃燒不息。

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