一本有魔法的書作文[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一本有魔法的書作文，歡迎閱讀與收藏。

一本有魔法的書作文1

　　小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲。每天想著會(huì)有人幫它做事情。

　　一天，小兔貝貝去散步。它突然聽到了一個(gè)聲音：“你好。”貝貝很害怕的`說(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請(qǐng)你把腳放開。”那個(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開，它看了看地上有一本書，那本書唱起了歌：“我是一本有魔法的書，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”貝貝聽后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”書說(shuō)。于是貝貝把書帶回了家，貝貝回到家后，覺得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜。”“好的。”書答應(yīng)了。“我把作業(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲。”小兔貝貝說(shuō)。書沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。

　　第二天，小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書不見了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。

　　書呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”小女孩聽后，把書帶回了家……

一本有魔法的書作文2

　　剛走進(jìn)圖書館的大門，就看見了一本閃閃發(fā)光的書，一股神奇的力量吸引著我走到那本書的旁邊。我輕輕地一碰，它就長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的'翅膀飛起來(lái)并降落到我的面前。我又輕輕地碰了一下，它就自己翻開了。我仔細(xì)一看，原來(lái)里面有許多魔法知識(shí)。

　　我先學(xué)會(huì)隱身術(shù)，跑到大街上，看見一位清潔工阿姨正在休息，我偷偷地拿起掃把，開始掃地了，阿姨好奇地看著她的掃把自己在動(dòng)，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可還是只有掃把在動(dòng)，我掃完了又放了回去。

　　我又學(xué)會(huì)了變身術(shù)，變成了國(guó)寶大熊貓，頓時(shí)覺得自己的身價(jià)比以前貴了一萬(wàn)倍！我拿起新鮮的竹子咬了一口，啊！竹子這么硬！熊貓的牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊貓的身體太胖了！累死我了！我越來(lái)越懶了！

　　我最后學(xué)會(huì)了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語(yǔ)文，沒(méi)下課老師就把作業(yè)不布置下來(lái)了。于是，第一個(gè)的我在寫語(yǔ)文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時(shí)，老師也把作業(yè)布置下來(lái)了，于是，第二個(gè)的我就在寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉，分了兩個(gè)我都是做作業(yè)，這我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。

　　誰(shuí)也不知道我學(xué)了這么都魔法，我覺得我像個(gè)魔法師。

一本有魔法的書作文3

　　清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書，它的封面特別漂亮，而且畫面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!

　　首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候，書的頁(yè)面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書中的.一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意，會(huì)針對(duì)不明白的地方，不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫重點(diǎn)呀！它對(duì)我的學(xué)習(xí)可太有幫助了！

　　再有神奇書還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時(shí)候，為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書乖乖，快快出來(lái)！”它就會(huì)回到我的身邊了。

　　說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開書都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開心一笑。就連睡覺的時(shí)候，都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀，不過(guò)sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來(lái)沒(méi)讀到結(jié)尾就睡著了。

　　怎么樣？你們也一定對(duì)它很好奇吧！那就好好讀書吧，說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它！

一本有魔法的書作文4

　　一天，卡卡在他家附近玩，發(fā)現(xiàn)有一本寶石書，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。卡卡拿起書，亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅(qū)使著卡卡打開書本，打開一看，一串串咒語(yǔ)映入眼簾，卡卡捧起書來(lái)就往家里跑。

　　卡卡跑進(jìn)自己的房間里，把書放在陽(yáng)臺(tái)上，有一串咒語(yǔ)。上面說(shuō)：“把一個(gè)蘋果放在面前，把書上配的'魔法棒拿出來(lái)，然后說(shuō)般若菠蘿密，蘋果就會(huì)變成香噴噴的雞腿。卡卡照樣辦了，果然，蘋果變成了雞腿，卡卡吃了后。看到書上說(shuō)只能把蘋果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋果變成了各種各樣的東西。

　　一天，卡卡把蘋果放到窮人家門口，變成了許多錢。卡卡把蘋果放到非洲，變成了許多植物。卡卡又把蘋果放到地球中間，把地球的所有垃圾變成了名種動(dòng)物，這一下，地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了。卡卡每一天都給地球贏取利益。從此，地球再也沒(méi)有了危害。

　　這本書丟了嗎？沒(méi)有。他還在卡卡手里呢！但是，這本書已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì)有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒，要要靠大家的行動(dòng)，一起愛護(hù)地球！

一本有魔法的書作文5

　　有一天，老師布置的作業(yè)特別的多，這不，我還在認(rèn)真的寫作業(yè)呢呢。可是，不知道怎么了，正在認(rèn)真寫作業(yè)的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來(lái)。

　　媽媽正在廚房里做飯，聽見我在玩，就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門，看見我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)：“你為什么不寫作業(yè)，而是在玩？”我說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)特別多，我寫了很久都沒(méi)有寫完。”媽媽聽了，只好無(wú)奈的離開了。

　　我又開始看起書來(lái)，忽然，有個(gè)東西說(shuō)了一聲：“你好，主人。”我嚇了一跳，一看是我的書在說(shuō)話。然后書又說(shuō)：“主人，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”我說(shuō)：“太好了，我正好有一個(gè)愿望。”那本書說(shuō)：“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧。”我說(shuō)：“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多，我寫都寫不完，請(qǐng)你幫我寫完這些作業(yè)吧！”那本書說(shuō)：“好的，主人。”忽然間，我的屋子變黑了，又突然變白了。然后我翻開我的作業(yè)本，一看，我的作業(yè)全部都寫完了。

　　我就在想，這可真是一本有魔法的書啊！可是，我又在想，我這樣做會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，被媽媽責(zé)罰，想想都覺得后悔，于是我又和這本書聊了起來(lái)，告訴它我這樣做是不是不對(duì)啊，我自己的`作業(yè)應(yīng)該自己完成，不管對(duì)錯(cuò)，都是我自己的寫的，所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業(yè)給去掉，這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了，我趕緊看看，真的，它夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　這個(gè)時(shí)候我又聽到了媽媽叫我的聲音，讓我趕快起床，吃好早飯去上學(xué)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一本有魔法的書作文6

　　假如我有一本有魔法的書，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　　（一）

　　這本有魔法的書，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》，只要跟它說(shuō)：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　　（二）

　　這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　　（三）

　　這本有魔法的書，還有娛樂(lè)功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂(lè)功能），然后只需對(duì)它說(shuō)，“我想聽音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪：放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書的`后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂(lè)和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

一本有魔法的書作文7

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。

　　有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食。”貝貝！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽見有人在喊自己的'兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見一本書，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書，怎么會(huì)說(shuō)話？“書說(shuō)：”我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫在書上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽了這句話，就帶著書回家，剛到家，貝貝就拿筆在書上寫，我要十筐蘿卜切成片，放在盤子上，書并沒(méi)有拒絕，開始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書上寫，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙�看電視，書還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　第二天早上，書悄悄地離開了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見了書，就撿起來(lái)問(wèn)：“書，為什么你這么難過(guò)。”書把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書。原來(lái)，這本有魔法的書，只為勤勞鬩墻善良的人做事情。

一本有魔法的書作文8

　　一天，我在放學(xué)回家的路上，一個(gè)盒子差點(diǎn)砸到我的頭上，盒子上面還有一張小紙條，紙條上面寫著“這本書是一本有魔法的書，它可以帶你去你想去的任何地方。”我說(shuō)：“我才不信呢！你以為我是傻子嗎？世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情。”我還沒(méi)有走兩步就聽見有人說(shuō)話，嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個(gè)人也沒(méi)有呀，我再看了看地上的書說(shuō)：“是你在說(shuō)話嗎？”書說(shuō)：“不是我是誰(shuí)啊。”我說(shuō)：“你真的是一本有魔法的書？”書說(shuō)：“我都告訴過(guò)你了。”我半信半疑的把這本書帶回了家。

　　回到家后，吃完飯寫完作業(yè)，我又看見了那本書，心想要不試試我就把書帶進(jìn)了我的房間，關(guān)上了門。我就問(wèn)這本書：“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢？”那本書說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你用一支筆寫出你想去的地方，在旁邊用紅色的筆畫出一個(gè)圓圈，再把這個(gè)圓圈涂成紅色，最后用手按下去就可以了。”我說(shuō)：“是不是像平時(shí)按門鈴一樣呢？”書說(shuō)：“對(duì)的。”

　　我按照書剛才說(shuō)的方法去做，我真的來(lái)到了我很想來(lái)的'動(dòng)物園，我玩了一會(huì)兒，就想回家了，可是我還不知道該怎么回去，我都差點(diǎn)兒急哭了，突然我想到了可以問(wèn)那本魔法書呀。我對(duì)書說(shuō)：“那我要怎么回去呢？”書說(shuō)：“同你來(lái)到這里的方法是一樣的，你在做一遍就可以回家了。”

　　第二天，我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書。

　　你們是不是也想擁有一本這樣的書呢？

一本有魔法的書作文9

　　有一天，我去圖書館看書，突然發(fā)現(xiàn)一本很奇特的書，我就把那本書帶了回家。

　　我到家里看了那本書，這本書很舊，上面積滿灰塵，看起來(lái)很神奇，我正仔細(xì)地觀察那本書的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)話了：“你好，我是一本有魔法的書，如果你是一個(gè)愛助人為樂(lè)的孩子，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望！”

　　這也太神奇了吧？我躺在床上，想一想我明天可以做點(diǎn)什么好事。

　　我坐在公交車上，看到一位老奶奶沒(méi)有座位坐了，我就讓給了那位老奶奶，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”

　　我高興地回到家，當(dāng)魔法書問(wèn)我要什么愿望時(shí)，我想不起來(lái)我想要什么愿望了。

　　我坐在窗臺(tái)邊思考，突然看到老爺爺在馬路邊坐著，跟別人要錢，我很心疼那位老爺爺。

　　我想到我想要什么愿望了，我給魔法書說(shuō)：“我想要的.愿望是讓路邊的那位老爺爺能有一個(gè)房子，能有吃的！”

　　魔法書高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，下次有人需要幫助的時(shí)候，一定要幫助他！”

　　這本有魔法的書，真是太神奇了，我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。

一本有魔法的書作文10

　　明明從小就喜歡看書，因?yàn)樗�有一本有魔法的書，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書帶在身上。

　　只要有這本書在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。

　　過(guò)了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒(méi)了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂(lè)地叫著。

　　可是沒(méi)走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的'叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說(shuō)著：謝謝。謝謝。然后開心的飛走了。

　　有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……

一本有魔法的書作文11

　　有一天晚上，我睡覺睡不著。

　　突然，書架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來(lái)是一本書，我打開它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書也不見了。

　　只見眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細(xì)一看，原來(lái)我到了海洋館，正納悶，怎么沒(méi)看見鯊魚？確切地說(shuō)，連一條大魚都沒(méi)有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……

　　跑著跑著，我突然覺得身上濕了，原來(lái)我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái)，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的'親密接觸。

　　剎那間，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音，原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái)，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來(lái)越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來(lái)是海王來(lái)了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。

　　就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上，手里拿著一本書，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？

一本有魔法的書作文12

　　一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚。美美想買這本書，媽媽同意了，她們就把這本書帶回了家。

　　到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗�今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開心地叼著兔子回家了。

　　這時(shí)魔法書突然不見了，美美也回到了她原來(lái)的'家里，原來(lái)只要魔法書幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。

　　魔法書可真有意思啊！

一本有魔法的書作文13

　　早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺得這不是一本故事，書上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么，我就按了一下。

　　一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的.禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問(wèn)魔法書老師選我嗎魔法書說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因?yàn)槔蠋熆匆娢业木碜涌剂藵M分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。

　　這本書對(duì)我有很大的幫助，早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

一本有魔法的書作文14

　　一天，一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著，一本書突然從天上掉了下來(lái)，正好掉在光的頭上，光被嚇了一跳，急忙用手把書從頭上拿了下來(lái)，光感到手上十分輕，沒(méi)有一點(diǎn)重量。可是，當(dāng)光看見書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書很厚，上面覆蓋著一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵，發(fā)現(xiàn)這本書的封面上寫著“獨(dú)一無(wú)二”的魔法書。光興奮極了！

　　光帶著書回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米，

　　于是，光用魔法書變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的，個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的`氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè)意與他們分享，于是，整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè)的談話，高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

　　第二天，光突然想看看大海是什么樣的。把書變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中，大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚，有彩色的，有紅的，白的，有黃色的，五彩繽紛，美麗極了！

　　光在海中好好的玩了一次，就高高興興的回家啦。

　　后來(lái)光知道了這本書的主人，便把魔法書還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書作文15

　　一天，我在馬路旁看到了一本書，我趕快把這本書撿起來(lái)，上面寫著《有魔法的書》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫在書上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見了魔法就會(huì)消失。我心想，這本書真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。

　　”這本書真的.有魔法嗎？我還是試試吧。”我說(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書嘛，剛好看一下這本書是不是真的有魔法。我把這句話寫在這本書的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有。”教室真的變干凈了，這太不可思議了。

　　又過(guò)了三周，期中考試了。

　　怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦啊！不管了，還是把這本書帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(zhǎng)打我。所以我才把書帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了。”好可惜，把我的魔法書沒(méi)收了。早知道我就不會(huì)拿了。”我傷心的說(shuō)。

　　從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結(jié)出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。

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