【熱】推薦一本書作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的推薦一本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦一本書作文1

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)辮子姐姐嗎?她是一個(gè)擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)辮子的文學(xué)作家，叫郁雨君。在她的故事里，主人公既不是那么幸運(yùn)，也不是那么平常。

　　今天，我給大家推薦一本書，它就是郁雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。

　　這本書講的是：被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)偉大的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”——得了自閉癥的王家保保，犧牲了許許多多的東西，越過無數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終完成了一個(gè)十分艱難的任務(wù)，得到了世界上最好最好的禮物。聽到這兒，你的心里應(yīng)該已經(jīng)升起了許多問號(hào)吧!別急，等我講完了你再慢慢去看吧!

　　在看這一本書的時(shí)候，我突然想起一句話：每一段媽媽與孩子之間的愛，都是神賜予的幸福……我覺得，這句話說得太準(zhǔn)確了。“媽媽”，這個(gè)熟悉的名字，天天在我們的嘴上跑進(jìn)跑出，可長(zhǎng)大后，我們卻時(shí)常忘記養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的`母親。媽媽，世界上最美麗、最溫暖的名字;媽媽，世界上最安全的地方;媽媽，世界上最愛我們的人……

　　可是，書中的母親卻是多么不如意啊!先是生了一個(gè)“星星的孩子”保保，然后被丈夫拋棄。這時(shí)，我已經(jīng)在為彩虹媽媽擔(dān)心，她到底能不能讓保保變成正常人。可是，結(jié)局卻出乎意料，保保對(duì)著媽媽呼喊：“抱抱我，媽媽抱抱我。”

　　為什么這樣?如果想知道答案，你就趕緊去翻翻《我可以抱你嗎，寶貝》這本書吧!也許你會(huì)和我一樣懂得：享受愛的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)愛別人。

推薦一本書作文2

　　雨果說：“一個(gè)孩子的頭上無論有什么樣的天花板或者窟窿，在他的眼睛里反射出來的總是天堂。”讀了這本好書，我知道了杰出人物的童年生活，所以我要向大家推薦一本書——《杰出人物的童年故事》。

　　這本書主要講了杰出人物的童年故事。通過書中生動(dòng)俏皮的.笑話故事，在一問一答中收獲歡樂和智慧的腦筋急轉(zhuǎn)彎，跌宕起伏、扣人心弦的一分鐘破案故事，給人以啟迪發(fā)人深思的《孫子兵法》故事，以及一些杰出人物和奧運(yùn)冠軍的童年故事，大大提高我們的閱讀水平，豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉我們的文字駕馭能力，培養(yǎng)我們良好的情趣和完美的性格，為我們的成長(zhǎng)道路上奠定堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。

　　在我們求知的眼中，未知世界總是多彩的。用書籍這只多彩的畫筆，為我們的世界添加一份亮麗的色彩，讓這個(gè)世界變成一個(gè)最美麗的天堂。

　　這本書語(yǔ)言通俗優(yōu)美，內(nèi)容精彩生動(dòng)情節(jié)跌宕，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)版是新贏輸中不但配有標(biāo)準(zhǔn)的主意函附有精美的圖片，讓我們?cè)陂喿x中輕松地理解書中的深刻含義。

　　《孫叔敖砸蛇救人》，從這個(gè)故事中，我知道他是一個(gè)勇敢的人。

　　《數(shù)星星的孩子——張衡》，從這個(gè)故事中我知道他是一個(gè)聰明好學(xué)的人。長(zhǎng)大后他創(chuàng)作了我國(guó)第一張星空?qǐng)D，首創(chuàng)天文儀“渾天儀”，為后世的天文學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

　　你們想知道其他杰出人物的童年故事嗎？那就來看《杰出人物的童年故事》。

推薦一本書作文3

　　《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。

　　這本書的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來，他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過上了幸福的生活...

　　當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的`力量支撐他度過難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志？

　　奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費(fèi)金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后，就不想和他們來往，冒著生命危險(xiǎn)逃跑了。看到這里，我有一種敬佩的感覺。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子啊！為了不成為扒手，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續(xù)過著四處游蕩的艱苦生活。

　　與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們?nèi)匀徊粷M足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代，孩子們渴望更好的生活，渴望學(xué)習(xí)。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現(xiàn)在擁有的？

　　《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩！珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻，滿足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。

推薦一本書作文4

　　我對(duì)《笑貓日記》總是愛不釋手，每次捧起其中的一本，讀著讀著，眼淚就會(huì)奪眶而出。此時(shí)我的心里有羨慕、有感動(dòng)、有向往，我甚至很投入地把自己當(dāng)成書中的一個(gè)角色。

　　在《云朵上的學(xué)校》里，有著豐富的想象力，寫出了童年、童真、童趣，在這里，小白的主人蜜兒有裝好夢(mèng)的粉色口袋和裝噩夢(mèng)的黑色口袋。她每天晚上都會(huì)出去收集孩子們的夢(mèng)，這讓我覺得很神奇。

　　在《云朵上的學(xué)校》里，孩子們的早餐是花樣的，在桃樹上摘一朵桃花，那就是抹了草莓醬的花卷。樹上的紅嘴桃是又松又軟的米糕。拍一下黃母雞的背，出來的是熱熱的熟雞蛋。把杯子放到花奶牛的乳房下面，就有了一杯奶香四溢的.熱牛奶。

　　蜜兒還會(huì)教給孩子們?cè)S多有趣的知識(shí)，之前寫作文對(duì)有些孩子來說太難了，但在蜜兒的教導(dǎo)下，孩子們就能寫出《我的太陽(yáng)》和《水的故事》兩本書了。蜜兒還教給他們調(diào)色，調(diào)出各種各樣的五彩斑斕的顏色，很迷人。

　　《笑貓日記》里從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”，相信我們將會(huì)在幽默夢(mèng)幻、美妙溫情的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。

推薦一本書作文5

　　假期里，我讀了一本充滿神奇色彩的童話故事書——《列那狐的故事》，這本書引人入勝，讓人百看不厭，回味無窮。今天我就把這本書推薦給大家。

　　這本書的作者是法國(guó)的瑪·阿希·季諾夫人，由團(tuán)結(jié)出版社出版。這本書主要講了代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角，最后乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。

　　這本書行文流暢，情節(jié)跌宕起伏，作者描寫禽獸的行動(dòng)及性格特點(diǎn)，使之如真的一般。它還引進(jìn)了許多古代的寓言，如熊的`被騙，緊夾在樹縫中；狼的低頭看馬蹄，被馬所踢……而能夠自由地運(yùn)用，使之十分的生動(dòng)。

　　書中人物個(gè)性鮮明，有的陰險(xiǎn)毒辣，有的品格高尚，有的也公平公正。令我記憶最深刻的就是這只狡猾而富有智慧的狐貍列那狐。書中有一處提到：列那狐因?yàn)闅⒑π⌒垭u而被告，獅王派熊去抓捕它，結(jié)果列那狐卻欺騙熊說道：“我家有最好吃、吃不完的蜂蜜。”熊說：“世界上沒有我吃不完的蜂蜜。”說完，就一頭扎進(jìn)樹縫里找蜂蜜，出不來了。村民們以為它是小偷，所以用刀叉殺死了它。就這樣，列那狐躲過追捕，化險(xiǎn)為夷。在困難絕境中，它都能保持沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若的心態(tài)。我喜歡它的聰明機(jī)智，喜歡它的不怕困難，它讓我在生活中變得更勇敢。

　　列那狐就是那么神奇，書中還有很多關(guān)于列那狐的有趣的故事，同學(xué)們和我一起加入讀書的行列吧！

推薦一本書作文6

　　最近我的媽媽給我買了一本書，我覺得它真的很有趣，所以我要分享給大家。它的名字是《神秘的快遞家族》，作者是兩色風(fēng)景。為什么我喜歡這本書呢？我想，有以下幾個(gè)原因：

　　第一，人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公夏一跳，本來應(yīng)該是個(gè)窮人的，他的養(yǎng)父魯大為了夏一跳，付出了許多，甚至為了夏一跳，付出了自己的生命來?yè)Q錢。讀到這里我確實(shí)被感動(dòng)了。

　　第二，故事曲折多變。夏一跳的養(yǎng)父剛剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，就得知自己原來是鎮(zhèn)上最著名的快遞員執(zhí)手人的兒子，他秉承著父親的.意志，自然也當(dāng)了快遞員，他每年都會(huì)收到難得一遇的神秘快遞的訂單。

　　第三，內(nèi)容很是豐富。《神秘的快遞家族》，從發(fā)行到現(xiàn)在已經(jīng)有了6冊(cè)，真的希望我也能這么厲害，寫出這么多精彩的文字。

　　第四，這本書每一冊(cè)最后都有十分有趣的小劇場(chǎng)，有了這些小劇場(chǎng)，這本書就更加吸引人了。

　　就像書里所說的：“這里不是人生的五味，卻蘊(yùn)藏著你成長(zhǎng)的“四庫(kù)全書”；這里不是你成長(zhǎng)的搖籃，卻是你開眼看世界的故事。這里有感人至深的人間真情，更有捉摸不透的世間奇跡；這里的故事短小精悍，卻潛藏著無與倫比的智慧。”神秘的快遞家族，是你值得信賴的良師益友，走近它，必將使我們受益匪淺。

　　這就是我推薦的書，我會(huì)把它帶到學(xué)校，分享給大家。

推薦一本書作文7

　　今天要為大家推薦一本我最喜愛的書，書名叫《小鹿斑比》。

　　《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說。我當(dāng)初讀這本書的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩；為它遇到困難而深深擔(dān)擾。這本書對(duì)環(huán)境及景色的描寫也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空；把昆蟲的鳴叫形容成美妙的音樂會(huì)……仿佛給人一種身臨其境的感覺，讓我對(duì)森林和草原充滿了美好的向往。另外，這本書也精彩呈現(xiàn)了動(dòng)物們豐富的`性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴(yán)、法莉的機(jī)靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認(rèn)識(shí)。

　　這本書也對(duì)人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。現(xiàn)在的人類正越來越多的遭愛著自然災(zāi)害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類敲的警鐘嗎？因此人們真的要認(rèn)真反思，好好保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們?cè)S多人生哲理。斑比從出生、成長(zhǎng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)遇到各種各樣的困難。那我們就應(yīng)該像老鹿王對(duì)斑比所說的一樣：如果你要保護(hù)自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨(dú)立生活。

　　有人說：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書吧！

推薦一本書作文8

　　書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類打開知識(shí)大門的鑰匙；書是人類的寶貴物資。毛澤東曾經(jīng)說過：“一日可以不吃飯，不睡覺，但是不可以不讀書。”

　　今天我給大家推薦的書是—《男生日記》。它是楊紅櫻寫的'校園系列的小說。

　　這本書講的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男孩吳緬的故事。他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于父母的感情不和，他對(duì)父母說：“你們要是合不來就離婚吧！”父母離異后，他選擇與母親生活在一起，他常以男子漢的身份照顧媽媽。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是慷慨相助。也正是因?yàn)樗�身上的品質(zhì)吸引我。

　　從這本書中讓我懂得了一個(gè)道理：我們不論在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到問題，一定要勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，找到解決的辦法戰(zhàn)勝困難，吳緬雖然在單親家庭中長(zhǎng)大，但他并沒有感到自卑，而是鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不服輸，樂于幫助他人的性格。

　　我推薦這本書的原因是：書中有很多好詞佳句可以積累，提高你的寫作水平，而且可以讓你的閱讀理解能力得到提升。

　　多讀書，讀好書，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧！

推薦一本書作文9

　　同學(xué)們，你們喜歡閱讀嗎？我可喜歡呢！爸爸媽媽都叫我小書蟲。我的家里有很多書，繪本類、科普類、故事類，應(yīng)有盡有，塞滿了小書架。

　　我最喜歡的一套書是《名人傳記》。這套書一共有十本，每本書里都介紹了一位名人。現(xiàn)在，我就向大家介紹其中的兩本吧。第一本是《海倫·凱勒》。海倫·凱勒是一個(gè)從小就生活在可怕又漆黑的世界里的小女孩。她的眼睛看不見，耳朵聽不見，她甚至無法用嘴巴說話……年幼的海倫·凱勒經(jīng)歷了太多不幸。可她卻以超乎常人的毅力，成為令人敬佩的作家、教育家、慈善家。讀了這本書，我深受震撼：凱勒的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)多么讓人欽佩啊！

　　我要介紹的第二本書是《愛迪生》，我們家里的電燈就是愛迪生發(fā)明的。兒時(shí)的愛迪生既不是天才也不是神童，他甚至因?yàn)樘珢蹎枴盀槭裁矗俊北徽J(rèn)為是個(gè)糟糕的孩子，遭到學(xué)校退學(xué)。那顆好奇的.心，那種堅(jiān)持不懈的努力，卻讓他發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)……成為推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的偉大發(fā)明家，了不起吧！

　　讀了這套書，讓我懂得了一個(gè)道理：成功必須要付出努力。正如《真心英雄》中唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。同學(xué)們可以去看看這套書，相信你們也會(huì)有很多收獲的。

推薦一本書作文10

　　今天，我給大家推薦一本書。當(dāng)然，這本書大家也一定很熟悉！這就是淘氣包馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。

　　淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”，他們是：大嘴巴張達(dá)、嘰嘰喳喳的廢話大王毛超和那又肥又胖、喜歡吃零食又愛放屁的企唐飛。他們?cè)谝黄穑瑳]有不闖禍的`時(shí)候，但他們這回卻成了四個(gè)小英雄！

　　有一天，他們班要去植物園參觀、寫作文。這天馬小跳帶了一大包的零食來了，可卻忘記了帶筆和本子，秦老師借給了馬小跳本子和筆，這次馬小跳寫的非常認(rèn)真，足足寫了三張紙。

　　該吃午飯了，馬小跳找不到裝食物的包了，他向“鐵哥們”要一點(diǎn)，可他們不給，馬小跳只好自己找包，他在找包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在偷蘭草，還來不及尋求幫助馬小跳卻被綁在了樹上。過了一會(huì)兒，他的“鐵哥們”找了過來，馬小跳急忙喊：“救命！救命！有人偷蘭草”。他們幾個(gè)幫馬小跳松了綁，用石頭打跑了小偷，還喊來了警衛(wèi)，警衛(wèi)對(duì)他們說：“小朋友，謝謝你們幫我打小偷，這些蘭草特別值錢，你們叫什么，我好寫表?yè)P(yáng)信。”過了幾天，表?yè)P(yáng)信到了學(xué)校把所有人都驚呆了。

　　這本書讓我那忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活有了五彩的顏色，你們有時(shí)間也來看看這本書吧！

推薦一本書作文11

　　毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”今天，我就給你們推薦一本，老舍寫的《駱駝祥子》，老舍，原名是舒慶春，中國(guó)現(xiàn)代小說家，著名作家。老舍寫與1936年的《駱駝祥子》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有重要位置。五四以后的新文學(xué)，多以描寫知識(shí)分子與貧民生活的見長(zhǎng)。

　　《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的故事，祥子來鄉(xiāng)下，不久后，他來到北平，決定以拉車賺錢的方法維持生活，他一直有個(gè)夢(mèng)想：“就是想賺錢為自己買一輛洋車，不在租借別人的車。”但是，他一次又一次失敗，遇到一次又一次的.挫折，最后變成了行尸走肉，老舍在小說中感慨萬(wàn)分：一個(gè)拉車的，要立在人間的是低處，等著一切人一切法，一切困苦的擊打。道出了祥子生活的現(xiàn)實(shí)。

　　我之所以要給你們推薦這本書是因?yàn)橹魅斯�祥子給我了很大的啟發(fā)，讓我明白了做什么事都不能被挫折打倒，要一直堅(jiān)持不懈的去追求自己的夢(mèng)想。而且，作者寫作的語(yǔ)言顯然借鑒了說唱藝術(shù)。但是，我也有很多的問題，其中，我最好奇的就是：“祥子為什么會(huì)變成行尸走肉，為什么不繼續(xù)堅(jiān)持下去追求自己的夢(mèng)想呢？”

　　《駱駝祥子》給我了很大的啟發(fā)，你們?nèi)绻�喜歡，就拿起書來朗讀吧！

推薦一本書作文12

　　莎士比亞說：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，今天我給大家介紹一下《自信，是成功的動(dòng)力》這本書，它的作者是任軍峰，是交州大學(xué)出版社出版的。

　　因?yàn)檫@本書有許多的正能量，教會(huì)大家意識(shí)到自信的重要性，所以我要推薦這本書給大家。

　　這本書里我最喜歡的段落是：后來，澤征爾開媽涉足音樂指揮領(lǐng)域，他的指揮風(fēng)格即豪邁熱情，又能恰如其他控制速度和力度的變化，有人形容他指揮時(shí)就好像在浩瀚的.音樂海洋中游泳，使觀眾感到他渾身都是音樂，通過多年多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，小澤征爾對(duì)自己的音樂指揮能力擁有著強(qiáng)大的自信。

　　我喜歡這一原因是，它教會(huì)我們要有自信。比如在我們學(xué)校中，一道題想出了答案但不知道對(duì)不對(duì)，我們要有自信，不要沒有自信，要相信自己心中的答案，跟著心走，會(huì)有意外的收獲。

　　人們?cè)跈?quán)威面前往往缺乏自信，要有付出足夠的努力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，堅(jiān)持自己的主見，我更要培養(yǎng)自信的勇氣。如果你也想從中學(xué)到更多東西，讓自己內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，那就來讀讀這本書吧！

推薦一本書作文13

　　想必大家都讀過楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧！我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧，這幫壞小子》。

　　《瞧，這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書中，楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調(diào)皮搗蛋的壞小子們的故事，展示出他們成長(zhǎng)的活力、善良的.天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們的內(nèi)心世界，記錄下他們童年的歡樂和委屈。在幽默而溫暖的文字背后，是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”，“把歡樂還給孩子”的深情期待。

　　在這本書中，我認(rèn)識(shí)了大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，站辦公室時(shí)愁眉苦臉，出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳；嘴巴閑不住，說十籮筐話有九籮筐都是廢話的猿猴毛超；怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛；喜歡動(dòng)手不動(dòng)口，吵架他會(huì)輸，打架他會(huì)贏，還喜歡和汽車賽跑的河馬張達(dá)等等。

　　在這本書的許多章節(jié)中，我最喜歡“董事長(zhǎng)的神秘禮物”這一節(jié)。里面“兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對(duì)童年的美好回憶呢！

　　楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(zhǎng)得歪瓜裂棗，但個(gè)個(gè)都不失童心，也正是這樣，使楊紅櫻筆下的小說成了魔法書，成為了文字橋，成為孩子們心愛的讀物。怎么樣！《瞧，這幫壞小子》不賴吧！我可早已是馬小跳的fans嘍！你呢？

　　……

推薦一本書作文14

　　高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍就像一輪明月，照亮了人們從夜晚走到黎明的道路。今天，我想推薦一本書，作者是加拿大作家蒙哥馬利，《綠山墻的安妮》。

　　這本書的主角安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩。她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯(cuò)糾錯(cuò)，最終成為綠山墻的小主人。這本書之所以吸引我，是因?yàn)樗�跌宕起伏，語(yǔ)言優(yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇而引人入勝。

　　這本書里我最喜歡的`角色是安妮。她有驚人的想象力。她幻想自己有一頭美麗的黑發(fā)；想象自己穿著燈籠袖的衣服；幻想自然界有穿白衣服手扭的女鬼。她也不斷惹麻煩。她曾在一次茶會(huì)上誤喝了她的密友戴安娜，并在蛋糕中加入止痛藥作為香料...

　　當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事，我相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)笑。瑪麗拉是個(gè)守舊的人，所以安妮在她的管教下吃了很多骨頭。后來瑪麗拉近視嚴(yán)重到幾乎失明的時(shí)候，陪伴她長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的是安妮。“讀書使人快樂，學(xué)習(xí)使人勤奮。”。這是我推薦給你的《綠山墻的安妮》。如果你想知道安妮和戴安娜是如何成為好朋友的，那就拿起書快速閱讀。

推薦一本書作文15

　　寧可一日無糧，不可一日無書，這是的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書以后，才真正明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了的光明。海倫非常想要看她生活的.世界是什么樣的。

　　她在書中寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與第二天，我要去看黎明第三天，要看我生活的世界，那是多么！三天的，這對(duì)海倫來說多么珍貴啊！然而，這只不過是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來說微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。

　　我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了、與樂觀，相信大家看過以后，一定會(huì)終生受益。

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