精選我的書作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的書作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書作文 篇1

　　我喜歡看書，喜歡看很多書。我喜歡看的書有《三國演義》，《今天我是升旗手》《歷史的講究》、《水滸傳》……特別好看。可你知道嗎？我八歲時是不喜歡看書的。

　　以前八歲時我因為貪玩，不喜歡讀書，所以什么書都不讀。天天陪著弟弟玩。當10月1號那次我過生日時，媽媽突然說：“我送給你的一樣東西以后必須天天看，不然的話就不送給你禮物了。”我當時想這肯定是一件好玩的東西，不然的話何必把此話當真呢？想到這里，我立刻大聲說：“好，好，好！”

　　媽媽把禮物送給了我，我瘋狂的猜著，心里想一定是什么好玩的東西。比如風火輪、奧迪雙鉆……可剛想到這里。我被眼前的東西驚呆了，怎么會是本厚厚的《單槍王》的書呢？不應該是玩具嗎？等等，這！我的心情一片復雜，怎么想也想不通，兩個我打架一個讓我會讀書，再晚就來不及了，另一個讓我不讀書，趕緊玩，我該怎么辦呢？

　　所以只能問媽媽了。媽媽說：“書是全世界的營養品，怎么不是件好禮物呢？”再說你剛才沒有警戒想不是玩具，而是你不喜歡的`一類。還有你剛才答應我一定要把這本書看完，怎么能說謊！男子漢大丈夫不能說走了之。還有《水滸傳》《特種兵》等等。

　　媽媽說的話真的像吐沫星子亂飛，砸在我的腦袋上。而我只聽懂了一句話“男子漢大丈夫不能說走了之。”所以我每天利用一小時的時間看這本300多頁的《單槍王》。對于我以前來說，這些時候就像渡日如年，想著什么時候能夠玩而假裝讀書。結果我發現自己越讀越快樂，越讀越想讀。我不僅讀了《單槍王》，還讀了非常非常多的書《紅樓夢》讓我淚流滿面，《今天我是升旗手》讓我哭笑不得。

　　這就是讀完后的感受，每本書都有自己的感受，假如我讀的越多，就會有越來越多的感受。讀書使我的思想深邃，他幫助我在別人的思想上建立自己的思想。當我們閱讀的時候已經把別人的智慧偷過來了，裝在了自己的腦袋中多好。我們本來天生只有一個頭腦，只是讀書讓我們多了一個頭腦。

　　我以后要多讀書，讀好書，讀書成為我生命中的一部分，不管走到哪里，我都會帶著她，她也會跟著我。

我的書作文 篇2

　　高爾基說過已激活：”讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”書是黑暗中的燈塔，也是葉露中的啟明星。看到題目，有人可能說，書是不能動的，怎么可能給人下”毒”呢？那是因為我和書有一個小故事。

　　有一天，放學回家，看見了最近在書店買的新書。因為我要寫可謂版的作業，任務比較重。心中好像有一個小天使和小惡魔打架一樣。但是認真思考后，決定就看5頁。不會多看，可是看著看著就入了迷。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！但是媽媽敲門和走路的聲音我竟然沒聽見就，就這樣我的書被收走了。

　　突然，媽媽要下樓取快遞，并交代我要好好寫作業。她要下去一下，我表面不在意，并且嘴上說著好的沒問題。但是心里卻在想，如果做了就可以看剛剛拿本書了。媽媽一出門，我一邊小心翼翼的`招數放在那里呢？

　　這次我想媽媽回來時們肯定會想，所以，我把門開一半，有誰回來了不僅可以看到，還可以聽見。讀的時候總是短的，門響了，我急忙把書放在原來的地方，并假裝正在寫作業。媽媽看我表現的不錯，準備表揚我，但是意外看到作業才寫1個字。立馬火冒三丈，就問我怎么回事，經過自我反省，我以后要先完成作業再干其他事情，今天明明知道任務重還不趕緊寫作業。

　　雨果說過，書是人類的好朋友總是在你遇到困難時，幫助你。讀書伴我成長，伴你成長，伴著大家成長。

我的書作文 篇3

　　“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這劉向眼中的書。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這是韓愈眼中的書。而在我眼中的書是為我打開智慧大門的鑰匙，讓我收獲更多的知識。書，就是那撐船人的架，帶著我在那無窮的智慧海洋里遨游……

　　我小的'時候，我從不看書，只想著玩玩具，看電視、玩電腦，從不看書。而我哥哥，他也是跟我一樣愛玩，但是他喜歡看書！但我小時候卻覺得書沒有什么好的，還不如去看動畫片呢！這才有意義嗎！我一直看動畫片直看到中午吃飯了才結束。

　　在這一整天里，我幾乎都在看電視、玩電腦，奶奶管我也管不住，面哥哥就看一會電視看一會兒書的。到了第二天，媽媽將卡給拿走了！我這下沒法看電視，我就去玩電腦可電腦又不見了！我實在是沒什么可干的，就去找哥哥玩，可他不想跟我玩，只顧自已埋頭看書。我也拿了一本《笑貓日記》看。看著看著，我突然之間就沉迷了在這一本書的內容里，書中精彩的文字像一個個小精靈，緊緊抓住了我的眼球。那時，我才上一年級，雖然有一些字不認識，但這并不影響我看書，我囫圇呑棗看著這本書，這本書是我對書新的認識的起點，只是起點而已！以乎中了魔一般，我竟然又看下一本書了。直到我把這里的每一本《笑貓日記》都看完時，我的心里就像有了一只小貓在抓我的心，抌得我癢癢的，那時的我便有了第一個買書的念頭。媽媽一到家，我就要他給我買書。吃完飯后，我就要去買書。可是，她就不給我買，我來來回回去了書店20次，我才買到了那一本我心儀已久的書。

　　這只是我和書的故事的開頭，這當然也沒有結尾，只會變得越來越豐富……

我的書作文 篇4

　　我坐在窗邊，向外看去，只見紅霞滿天，燕兒歸巢。漸漸的晚霞也走了，星星在月空下一閃一閃的，仿佛在邀請我出門一起玩耍。我靜坐了一會兒，又細細的品味了剛才讀的那篇文章，只覺唇齒留香，站起來，開了書房的燈，想著再讀一篇，好于家人分享。

　　打開桌上的《中學生天地》，卻又陷入思考。這本雜志已經陪伴了我一年多，一個月一刊，從最初拿到它的興奮，到現在的期待，不得不說，它引導了我很多，教導我做人的道理，充實了我的精神世界，讓我的中學生活不再迷茫。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是《中學生天地》里某篇文章里提到的，目的是贊揚教師的無私奉獻精神，我看到這篇文章，想到了我的老師們。他們認認真真地備課，每堂課都是一場精彩的'演出，當我們遇到問題，去向他們請教時，他們從來都不會拒絕。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，教師又何嘗不是那“落紅”呢，無私的奉獻自己，來培育我們這些祖國的花朵。“十年樹木，百年樹人”，《中學生天地》那一篇篇贊揚師生情的文章，總是讓我感動不已，對教師這個職業也有了更多的認識。

　　仍然記得讀到“臨行密密縫，唯恐遲遲歸”的感動，“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛的偉大，從來都不是三言兩語所能夠完美詮釋的。但從《中學生天地》里的贊美母愛文章里，讓我懂得了母親的辛勞，學會去體諒父母，換位思考。

　　而我之所以如此推崇《中學生天地》，是因為它切實的鼓勵到了我。仍然記得那次考試，一場重要考試，我卻失利了，沒有發揮出正常水平。看到成績的那一剎那，眼淚瞬間落下了，不是單純的因為分數不夠理想，而是我明明可以做到的卻沒有做到。正在整個人沉浸在悲傷的氛圍中，忽然瞄到桌上新到的《中學生天地》，想著看看書換個心情，便隨意地翻著它。這時，《我要堅強》這篇文章映入眼簾，篇中主人公是一個失聰的孩子，但她心中一直有著堅定的信念，朝著自己的夢想進發。看到她，我非常羞愧，她受了那么大的挫折，可她依然那么堅強，為自己的夢想奮斗，從未懷疑過自己。而我呢，僅僅只是一次考試失利，卻開始迷茫。放下了《中學生天地》，重新拿起那張試卷，分析自己的錯題原因，而不再用“馬虎”這種大而化之的理由來安慰自己，以更認真的態度投入到學習中。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，對我而言，書更像我的一位老師，引導我前進的方向，給與我力量。《中學生天地》，雖然只是薄薄的一本雜志，卻讓我了解到天有多高，地有多廣，讓我開眼看世界，讓我體會世間多樣情感，體會百味人生。

我的書作文 篇5

　　“書籍是全世界的營養品”，這是莎士比亞眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我們去打開智慧的大門；是一位老師，告訴我們新的知識；是一艘輪船，把我們帶到更遠的地方。

　　我喜愛書，我更喜愛讀書。記得有一次，學校發了一張單子，讓我們從單子上選擇一本的喜愛的書。我第一眼就看中了它---《帽子樓旅行》。我覺得這個書名特別有趣，于是翻了翻這本書的簡介。

　　故事中的主人公是個非常活潑可愛的'小女孩，她在去上數學培訓班的路上，看到了糖人。回憶起了小時候買糖人的情景，于是她走了過去，賣糖人的神秘老人給他捏了一個帽子形狀的房子。

　　多么有趣的一個故事，我請爸爸幫我買這本書。書一到我就迫不及待地看了起來，我看得津津有味的，爸爸叫我下樓吃晚飯，我請他們等一等，這一等就是半個小時，爸爸又來叫我，說：“這么著迷呀！”我點點頭，這本書簡直太好看了。它把我帶進了一個新奇的世界。

　　我掉進了書的“陷阱”，我和這本書的相遇讓我更加愛讀書了，書是我生活中不可缺少的一部分。

我的書作文 篇6

　　書，這玩意說起來挺玄，古人竟能從里面讀出“千鐘粟”、“黃金屋”和“顏如玉”來。沉迷書中，不但可以覽名山，涉名水，神游四方，思接千古，與古今中外的名人促膝；還可以嘗遍世間酸甜苦辣，歷盡人生喜怒哀樂。鄭板橋是“寧可食無肉，不可居無書”，連枕畔都需置幾部“磚頭”才能入睡。

　　我是簡單的人，我與書籍的故事也是平淡如水。

　　從相識，相知到相惜，一切都是那么的自然。書籍總有一種讓人難以抗拒的力量。

　　我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都有它獨特的風格，或沉默、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能帶給你感觀與心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯雪水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　我隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事；我也曾走進安妮的世界，感受著她的`驚悸、無奈與絕望。我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來，才感覺一具軀殼坐在案旁。

　　習慣攜一本書，或新章或舊文，在路燈下獨品或僅僅是依偎著這些美麗心靈的締造者，漫步，漫步，思緒也會不由的隨裊裊的云，瑟瑟的風舞動，恣意飛揚。這一刻，我感到了自己的心靈得到了最純潔的凈化。

　　有人說我太過癡迷，癡迷又怎樣？書中有一種在現實生活里無法體會的意境，那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條，都讓我為之震顫。

　　我與書籍的故事還在繼續。一個小小的案臺，一杯微溫的清茗，還有一本好書，就足以讓我樂不思蜀，自得其樂。外面的吵鬧喧囂又“何有于我哉？”

　　書，畢生的至愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個原始的興趣。

我的書作文 篇7

　　一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書里一芳香。

　　泡一杯清茶，捧一本厚厚的宋詞，伴著窗外紛飛的雪花，讓心在那唯美的字句里暖軟、悸動……

　　故國之戀

　　皓月當空，憑欄眺望，心隨思緒飛向逝去的故園。想當初，端坐龍椅，享受萬人朝拜，那是何等的榮耀！而如今，身陷囚籠，被囚禁在這梧桐落葉飄零的庭院中；想當初，周后曼妙的身姿在富麗的宮殿中舞出動人的嬌媚，而如今，卻孤身一人，以穿堂風為伴，連那輪明月也不解情意，發出幽幽寒光；李煜累了，臥在他鄉的木榻上睡了。夜里，風吹起，“羅衾不耐五更寒”，李煜從夢境中回歸，兩行清淚掛在臉頰。

　　“別時容易見時難，無限江山。”那一刻，我嗅到了書的心酸，哀傷之情油然而生。

　　沈園之恨

　　那年春天，沈園花又開。陸游只身一人前往沈園。花兒依舊笑春風，但早已物是人非。抬眼望，沈園那頭，那對舉杯同飲的身影依然清晰可見，那清麗的人兒端著酒杯緩緩走來。陸游和唐婉“相顧兩無言，只有淚漣漣”。陸游接過酒杯，一飲而下，提筆在沈園墻上留下了“幾年離索，錯錯錯”的無奈；唐婉看后寫下了“咽淚裝歡，瞞瞞瞞”的'惆悵。一個癡情，一個含恨，是什么拆散了這對夕陽下談笑風生的背影？

　　那一刻，我仿佛正面對那濃濃的墨痕，澀澀的墨香飄進我心靈的湖底。

　　叛逆之花

　　愛美是人的天性，每個女子在會客時都會對鏡梳妝，而她一身布衣裙，光著腳丫，素面朝天去見客，留下了“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真；轉眼間，她已變成風姿綽約的少婦，暢快地和丈夫一起閑談“驚起一灘鷗鷺”的佳境。可美好總是那么短暫，丈夫早逝而去，幾杯烈酒，幾張宣紙，幾支妙筆，勾勒出詩詞長河中不朽的形象——李清照。

　　那一刻，仰慕的波濤在我心海中洶涌澎湃，里面夾雜著書的氣息。

　　李煜、陸游、李清照，“新”的人物給我“心”的啟示，歷史讀寫，宋詞流傳，書的芳香，讓我情有獨鐘。

我的書作文 篇8

　　今天我在學校里收到小荷贈送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬里》，我好高興啊！今天有同學叫我，說：“侯翔，老師叫你！”我的心蹦蹦的跳了起來，我還以為是我寫錯作業老師要批評我呢！我胡思亂想的去辦公室找老師。結果，老師給了我一個包裹，啊！我打開一看，是小荷的贈書，我高興地蹦了起來。

　　至從我收到小荷贈書的紙條以后，我天天盼，天天等，今天終于收到了。我在這里感謝小荷網的老師、大哥哥、大姐姐們在百忙之中給我的鼓勵與支持。我是一個愛看書的孩子，我每天回家就一頭扎進書堆里。媽媽叫我吃飯，我還要手里拿本看，媽媽說：“吃飯看書對消化不好，你吃了飯再看書。”可是媽媽那里知道，書給了我知識，讓我懂得了許多道理，我必須珍惜每一分每一秒，我每天吃飯以前看書，吃了飯馬上寫作業。我的時間老是不夠用，假如能給我充足的時間，我會把所有的書都看個夠，時間對我來說是多么重要啊！

　　我決不會辜負小荷網，我一定要寫出好的作文，來報答小荷網對我的關心。我現在的作文雖然寫得不好，但我會努力的，我一定要好好學習，把書上的`知識用在我的寫作上，爭取寫出更好的作文，爭取做一個對社會有用的人。 我還要上學，時間有限，寫的不多。