精選讀書的作文匯編十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”當我從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書籍賦予我的真理、情感。

　　兒時，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛填�！�…后來，家里買來了一臺故事機，我每天睡覺前都要聽一會兒，那時候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。

　　時間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報》，那是老媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我帶入了一個充滿智慧的世界。

　　后來，我上了幼兒園，老師給我們發了一套嶄新的注意版童話書，我仔細地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護著它。

　　上小學了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現在的我們還不是最好，只要堅持不懈地努力，就會成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發，雖然我有時讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學到了很多做人的道理。

　　直到后來，老媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書籍。每天晚上寫完作業，只要有空閑時間，我就會拿起書籍，跟它們有一些心靈的交流，有時甚至還達到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

　　隨著年齡的增長，那五花八門，形形色色的報紙和文學雜志也是我必讀不可的.。坐在房間里，通過看報紙，我了解了國內外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵著奮勇前進。

　　書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因為有了書，我的生活更加豐富多彩，書是我一生的“朋友”！

讀書的作文 篇2

　　在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，讓我久久不能忘記。

　　那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水亦灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；而小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來……

　　為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細地讀了起來。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現的，似乎當時我也在場觀看。于是，我眉飛色舞地對小明說：“小明，你看，這寫的太棒了�！毙∶饕矞愡^頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節我怎么感覺有點熟悉��？”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的`《武松打虎》的情節嗎？”我聽了，不是很相信，可當小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣�。⌒∶餍χ�說：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟著笑了起來……

　　讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。

讀書的作文 篇3

　　今天我讀了達芬奇畫雞蛋的故事。故事是說，達芬奇小時候，父親把他送到學畫畫的地方。

　　第一堂課學畫雞蛋，第二、三堂課……都畫的是雞蛋。達芬奇不耐煩對老師說怎么老是畫雞蛋，老師說：“雞蛋在不同的`角度在不同燈光下看是不一樣的。”聽完老師的話后，達芬奇經過認真努力的練習畫畫。最后達芬奇成為著名畫家。

讀書的作文 篇4

　　我一向不愛看文字類書，可媽媽又非要我看。

　　有一次，我捧著一本漫畫書準備看，我心里明白，媽媽是絕對反對我看這種書的。怎么辦呢？有了！我們家的樓梯間比較大，那里堆放了許多雜物，我貼著墻的一面慢慢蹲下，把堆著的雜物擺到樓梯邊，這樣藏在樓梯間角落的我非常的隱蔽了。就算媽媽叫我，我也一聲不吭，躲在這個“安全島”里盡情地看我喜歡看的書。

　　一切進行得非常順利！不一會兒，只聽到媽媽那熟悉的腳步聲越來越近，我不由屏住呼吸，當我感覺到媽媽的腳步聲走遠時，我才松一口氣，馬上進入我的“快樂世界”！書中的內容太好笑了，看著看著，我忘記了自己的處境，居然忍不住哈哈大笑起來。不好！媽媽發現了！我以迅雷不及掩耳之勢，拿看書躲到我的房間里，快速把門關緊，并扣上反鎖。我覺得還不安全，把房間里我能搬得動的東西將門抵住。哈哈！這可就萬無一失了�。∥铱梢岳^續安心看我的書了。

　　看著看著，糟了！我的肚子漲痛起來了，必須得上廁所。人有三急，這可拖不得的呀！于是我趕忙將抵住門的東西移開。不好，外面有媽媽的腳步聲，好像是知道了我的行蹤。怎么辦呢？我輕輕地打開一條門縫，伸出腦袋試探“敵情”，趁媽媽一不留神，我踮起腳尖，輕快地到了廁所，準備出來時，媽媽在外面催我。我知道被媽媽當場逮住可就得告別我的'愛書了。我腦筋急轉彎，對媽媽說，我肚子痛得厲害，可能是便秘，你不要催我了。這招還真奏效，媽媽的腳步又遠去了。不由分說，趕緊出來悄悄回到房間里，高興地看著我的漫畫書。

　　一直以來，媽媽不準我看漫畫書，非要我看文字類書。為了能讓我愛上看文字類書，媽媽特地為我買了一本文字類的笑話書。我一看就看上癮了，也就慢慢地喜歡上了文字類書�？赐炅�，又吵著媽媽給我買書，于是媽媽給我買了一本《西游記》，并告訴我，這是名著，要認真點看。我翻開書，從目錄讀起，本計劃每天看二十頁，可一看下去，就著了迷一樣，看得吃飯都不想去，不到半個月，這本書就被我看完了。從此以后，我喜歡上了文字類書，媽媽也樂得合不攏嘴。

　　現在，我已經不怎么看漫畫類書了，更喜歡看文字類書，可漫畫書也會偶爾看一看，因為我想成為“文畫”雙全的人，讓我寫的、畫的，能給大家帶來快樂！

讀書的作文 篇5

　　“書中自有黃金屋”。這句話說得好，在成堆的書中，一定能尋找出用知識累計而成的黃金屋。書是知識的源泉，品味他，你將趣味無窮；聆聽他，你將受益終身。

　　當你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當你讀著“生當做人杰，死亦為鬼雄”時，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺？；當你讀著“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”時，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？

　　是啊，中華民族五千多年來的歷史長河中，能流傳到如今的優美詩詞，怎能不使人回味無窮呢？

　　同樣，閱讀國外的名家小說也是受益匪淺啊。比如說法國著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說寫得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來了別人的順利前進，可是，別人非但不知恩圖報，反而對羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負義的.人的同時，又不無對羊脂球的同情。

　　還有一本書讓我著迷了很久，他就是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞！這個馬克·吐溫筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。

　　是啊，書給予我們的實在是太多太多了，書是人類進步的階梯，書中的世界豐富多彩，書中的生活色彩斑斕，讓我們從書中尋找樂趣，讓我們從書中體驗書籍給我們帶來的樂趣吧！

讀書的作文 篇6

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！蔽矣X得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學到新知識。

　　從小時起，我就開始讀上了書。不過那時的我并不識字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。里面精美的圖畫是我的最愛，有時還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之后，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個人物都令我記憶猶新。

　　在上了小學一年級后，我認識了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的'時間更長了，因為我可以隨時隨地的讀書，不再只是晚飯后的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時還要先認字。隨著我不斷的學習，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對我來說是個超越。漸漸地，我認識的字多了，就開始讀一些字數偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上，記錄了一個孩子家庭成長所經歷的各種故事。

　　我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識和快樂！

讀書的作文 篇7

　　每一本好書都似一杯香茗，只是看你如何去品；每一本好書，又似一首歌，就看你如何去聽。

　　——題記

　　從小學到初中，這9年來，我讀過許多書籍，無論是教科書還是課外讀物，只要是好書，我都甘之如飴。

　　我喜歡沉浸在書香中，每當我翻開一本書，我就會聞到這書香。因為文體不同，我品到的味道也就不同：甜美的，酸咸的，清新的……

　　每當讀到童話故事時，我的耳畔就會響起貝多芬演奏的《月光曲》，那輕柔的曲調，仿佛演奏著故事中溫馨的畫面。當白雪公主被王子吻醒的那一刻，我聞到了甜美的芳馨，心情也隨著故事的情節一起歡欣鼓舞。

　　每當我讀到古典文學時，那一句句之乎者也不免有些可愛。盡管古文的字詞意思非常難理解，但是我還是愿意抱著古文字典去查那些可愛的古詞。我喜歡讀那種全套精裝沒有經過修改的原汁原味的古典文學。

　　當讀到《紅樓夢》里的精彩情節--《林黛玉葬花》時，我眼前會浮現出紛飛的桃花，潺潺的小溪，一個弱不禁風的絕色女子，一個有詩才靈氣的孤苦無依的貴族少女，她肩上擔著花鋤，鋤上掛著花囊，手內拿著花帚，款款向我走來。她拿著花鋤葬著落花，邊葬邊吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”低吟和著哀泣，是多么凄婉動人的畫面！此時耳中似乎又隱隱飄來詠唱寶黛愛情悲劇的歌曲《枉凝眉》：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇……一個枉自嗟呀，一個空老牽掛……”我那同情的淚水也不自覺滾下臉頰，流在嘴里酸酸的、咸咸的。而當讀到呆霸王薛蟠酒席罰詩“兩只蚊子哼哼”時不禁又開懷大笑，越想越樂。

　　當讀到司馬遷《史記》里那些精彩的人物傳記時，我眼前總是浮現他遭受宮刑悲憤寫作的畫面，為了完成編纂一部宏偉史書的偉大志愿，他忍辱含垢多么堅強！《史記》是司馬遷飽含熱淚的生命絕唱，《陳涉世家》中陳涉的吶喊“燕雀安知鴻鵠之志哉！”又何嘗不是司馬遷的心聲。

　　當讀到《三國演義》的精彩情節《草船借箭》時，我為諸葛亮的神機妙算所折服，不費吹灰之力就找曹操“借”來十萬枝箭，巧解了周瑜的刁難；當讀到《西游記》的精彩情節《孫悟空三打白骨精》時，我為孫悟空的火眼金睛、智慧勇敢而叫好……當我讀到這些古典文學時，感覺有一陣陣梅花的淡香緩緩從書中飄來，芬芳、恬淡；又好似聽到古典名曲《梅花三弄》般幽雅。

　　每當讀到詩歌時，清新的桂花香充斥鼻間，仿佛身處桂園之中。比如：讀到林夕的'《秉燭》“一卷聊齋，畫皮融落，露出脆裂的芯，回溯那蠟住的光影，燙盡了，便煮成一濃湯”，這不僅有馨香，仿佛還有美味了；又如讀到萊蒙托夫的《祖國》，那美麗的白樺林、奔跑的馬車、裊裊的炊煙、靜靜的湖水不斷閃現在我的眼前，頓覺整個身體都充滿著愛，洋溢著歡樂。這清新的香氣，帶著我在書中飄舞，我好似化作一根羽毛，與這清新的書香一同飄起。腦海中鋼琴曲《夢中的婚禮》也同時奏起，仿佛為我心神漂浮而伴奏。

　　我熱愛讀書，就像熱愛我的生命般。正如我的理念：無閱讀，不生活！

　　讀書已經成為我生命中不能缺少的一部分，我愿將這杯香茗品得香甜，我愿將這首讀書的“歌” 唱得響亮！因為它動人、美妙、快樂！ ---后記

讀書的作文 篇8

　　書籍是人類進步的階梯。我們要學會在書海里暢游。

　　正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍，嬉戲，在知識之海中出生，成長，生活，我們離不開這維持生活的海水，如果跳出這個海洋，到“陸地”上生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。我們要學會不斷的汲取，源源不斷的知識是無窮無盡的，我們要好讀書，讀好書。

　　讀一本好書可以塑造一個人的性格和品質，提升一個人的自我修養。偉大的文學家歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談語”。讀者是一個美好的身份，我們要學會利用這種身份充實自己的生活，豐富自己的情感。讀書能夠使人獲得一種更為開闊的眼光，一個更加豐富多彩的世界。

　　利用一點點課余時間或者閑暇時光去讀一本好書，豐富自己的知識的同時也提高了自己的'寫作水平。那么，書是不是讀得越多越好呢，當然不是這樣，選擇怎樣的書是非常重要的，如果你選擇對自身沒有價值，只是無關的書，那看了也沒什么太大的作用，因為沒有選擇正確的東西。

　　看書的同時學會推敲細思，琢磨其中的道理，這樣可以使自己富有知識。有人說讀書不一定有用，但是我想不讀書就一定沒有用。讀越多的好書，對自身是非常有好處的，簡而言之，讀書對我們是百利而無一害的。

　　讀書不僅改變自己的命運也改變社會的命運，它改變社會的流動性和活力。讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們在書海里泛舟，在知識的海洋里暢游。

讀書的作文 篇9

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，“書是人類的營養品”。而我卻發現“書是快樂的源泉”。

　　小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。

　　后來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布爾的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場了，多么有趣的故事啊!這本書讓我了解到昆蟲的奧秘。

　　剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的` 時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如饑似渴地學習……海倫·凱勒后來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰勝。

　　我是一個愛讀書的女孩，雖不像列寧、毛主席那樣廢寢忘食地讀，但我也為擁有一本好書而如癡如醉。我發現，書是我最好的朋友，也是快樂的源泉。

讀書的作文 篇10

　　生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。――莎士比亞

　　每當我為作文犯難時，就會看一些有關的名言。偶然間，有幸讀到了大將岳飛的名句――好讀書，讀書好，讀好書。就是說要喜歡讀書，讀書有好處，多讀好書籍。這使犯難的我茅塞頓開。

　　俗語道：“好讀書�！鳖櫭�思義，即要喜歡讀書。其實，讀書是一種樂趣。每每摩挲著形狀不一的書，吮吸著自然的油墨香，心中都會欣喜而愉悅。書中的世界精彩而斑斕，五花八門的世界新聞會令你眼花繚亂。喜歡讀書并不困難，困難的是怎樣讀懂，讀明白，理解作者的`用意，從而學到作文技巧知識，提高作文水平。

　　讀書好，好在哪里呢？列夫？托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！憋@然，他告訴我們，書籍可以使我們更加聰明。同樣，書籍也可以使我們開拓視野，增長見識。每一本書里都有一個精彩的世界，一個不同的世界，所謂“博學多才”，就是要把每一本書里的每一個不同的世界看清楚，讀明白。

　　讀好書，當然是指讀一本有益的書。當然，一本有益的書是對你有好處的。現代詩人臧克家指出：“讀一本好書，像交了一個益友�！钡拇_，一本有益的書，如良師。如益友，無時無刻不在教你人生的哲理，同時，它又在你迷惘時，給你指引方向。因此，選擇一本好書是很重要的。

　　其實，這句“好讀書，讀書好，讀好書”，從頭到尾只為了向我們闡述一個道理――要讀書。愿我們在書海中暢游。