書我的益友作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的書我的益友作文，歡迎大家分享。
書我的益友作文1
大名鼎鼎的莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”沒錯，但書不單單是我的營養品，更是我的一位益友。
還記得我在讀幼兒園的時候，是個沉默少言，存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課，圖書角的圖畫書被搶光了，只剩下一本彩色拼音版的《三國演義》。沒辦法，我只能拿來看了，此時，我的內心是崩潰的，心想這節課只能虛度光陰了。
可是，我萬萬沒想到的是，我居然沉進去了。每當我看到關羽以一敵百的時候，我就十分激動，仿佛我也上了戰場，成為了位一夫當關萬夫莫開的戰士。每當看到諸葛亮施展計謀時，我就十分佩服，佩服他那出神入化的戰法。還記得當時我最喜愛的人物是劉備。你可能會想，我為什么會喜歡劉備呢？告訴你吧。劉備盡管武藝計謀都一般般，可是他卻有著忠心，善良的'品德，正是因為如此，諸葛亮以及五虎上將才會為他打江山，打天下。
也正是劉備這個例子，讓我懂得了，一個人想要成功，不僅自己要勤奮，還要有些靠的住，像關羽那樣忠心義膽的朋友。因此，我慢慢開朗起來，交了許多的朋友，我的知識也越來越多，越來越多……
一本書竟然可以使人發生這樣的變化，書真是我的一位益友啊！
書我的益友作文2
書籍是知識的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進步的階梯上，循序認識世界；是書，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。
書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳印；一個個段度，就是一次次頓悟。書中蘊含著人人渴求的成功密碼，與事事相關的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅持不懈，才有可能完成自己的目標；看《小馬過河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途說，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報國才能萬世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。
書，開闊了我的眼界。我愛看關于動物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那云豹，那戰象，那雄獅，讓我從一種獨特的視角去觀察這個世界。
書，豐富了我的語言，自勉刻苦學習。我多用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的.中國古詩句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”等經典詩歌，讓我引經據典，樂此不疲。
書是我的良師益友。
書我的益友作文3
偉大的作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中是豐富多彩的。書如一位德高望重的老人，滿腹學識，天文地理無所不包，我把書當做自己的`良師益友。
書，是良師，他教會了我許多知識。他讓我從童話故事中學到了怎樣想象，常常讓我浮想聯翩；讓我從一篇篇優美的文章中學會了寫作文的好方法；讓我從科學類的書中懂得了實驗原理；讓我在地理類的書中知道動物的生老病死和蘊含在大自然中的奧秘；還讓我從歷史書中知道了華夏兒女的文明史，更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧，讓我深深地為祖先們創造的文明感到驕傲……
書，給我帶來智慧的同時，又像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心的時候，是他給我帶來安慰、快樂；在我孤獨的時候，是他為我解悶，和我聊天。有一次，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了。隨手打開一本《幽默小讀者》看了起來。看著看著，我的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑起來，笑得上氣不接下氣。大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧，書給了我快樂，又幫我找回了朋友！還有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦門就找到了寫此篇作文的竅門，結果這篇作文獲得了優秀。
書可真是我的良師益友哇！
書我的益友作文4
教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學家說：“書是人類進步的階梯”。而在我眼里，書是通往巔峰的道路。
我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時間久了，我漸漸地覺得不過癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站，老師還沒宣布讀書站成立時，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發現，快樂是因為每天都可以學到新的知識。
就這樣，一年過去了，我憑借著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。”這短短的一句話，把我帶出了心里的陰影。于是我又發憤圖強，很快成績從差提高到優。
以后，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店里各式各樣的書，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的.書，我利用空閑時間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。
書真是我的良師益友！
書我的益友作文5
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時，便會涌現出來。
書，在我一兩歲時便出現在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個不是我的良師益友？
當我上幼兒園時，認識了一些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內心豐富多彩。
書，豐富了我的生活！
上了小學，認識的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西游記》便是我讀的第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！
唐三藏的善良讓我感動，同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現在，我已經是一名初中生了，在學習之余我要多讀名著和文學作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強。
書是我的.良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理！
書豐富了我的生活！書讓我結交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！
書，我的良師益友！
書我的益友作文6
書，我的良師益友。它是一把鑰匙，幫我打開心靈的智慧之門。它是一把梯子，引導我們登上知識的殿堂。從她那泛著清香的書頁中，我仿佛走進了一個陌生而又清新的世界。
記得有一次參加過學校的.作文比賽，試卷一發下來的時候，把所有同學都難倒了，正當大家想著該怎么寫的時候，我早已胸有成竹的寫了一半，還獲得了一等獎呢，這都是我的良師益友——書的功勞呀!不然，我怎么能得一等獎呢，在我學習上遇到困難的時候，它總能給予我幫助。當我因小小的成功而高興得手舞蹈足的時候，它又好像對我說：“天外有天，人外有人。真正的成功者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后的洗禮，當你還沉浸在成功的喜悅中時，別人恐怕已經超過你了。”當我遇到困難而悶悶不樂時，它又好像這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，人生十有八九都是不如意的，事事并非像你想象得那么好，當你要戰勝外來的敵人時，總先得戰勝自己。”
當我在學習上迷惑不知去向時，它總會告訴我：“人生自信二百年，會當擊水三千尺。自信一點，認定目標就勇往直前！”
是的，這就是它。它永遠是我的良師益友。只要和它在一起，嚴暑就會中就會感到清涼，在嚴寒中就會感到溫暖。
書我的益友作文7
“書猶藥也，善讀可以醫愚也”這句話是劉向說的。的確，讀書可以讓人變得聰明，也可以讓人變優秀。在我心里，書還是我的良師、益友。
在我三歲時，我讀了人生中第一本喜愛的書，那本書的名字叫《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的，這本書寫了昆蟲之間發生的事，還寫了昆蟲的習性。從那以后，我這小小的、天真的`心田里種下了科學的種子。
在我七歲時，我又愛上了武俠小說，那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的：一個叫常勝的人前世因為是大善人，成了仙，但被人誤陷，轉世成為了戰士，在他臨死之際，吃下了大轉輪仙丹，回到了十七歲的時候，從此他發誓要找出害他的那個神仙。合上書頁，我還久久沉醉于常勝經歷的各種驚險人生。
在我十歲那年，有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》，讀了這本書后，我受益匪淺。從此，我變得更加有禮貌。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我雖然沒有高爾基這樣愛書，但我十分喜歡，也尊敬這位良師益友——書。
書我的益友作文8
小時候，我只知道玩，卻不知道讀書，更不知道書里藏著無窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書，我心里特不愿意。直到有一天，媽媽從書店里給我買了一本與我平時最喜歡看的動畫片一模一樣的書，我才有了讀書的欲望。
我手捧著自己喜歡的童話書，靜靜地坐在沙發上，津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書，像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動畫片內容一樣的好書，我越看越喜歡。現在想想，這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧！
漸漸地我長大了，上了小學一年級。這時的我比同齡的小朋友知識豐富了不少。課堂上，老師每次提問，我總會第一個舉起小手，發言熱烈，豐富的語言，常常博得同學們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書的甜頭，于是，我更喜歡讀書了。
一年又一年，好書在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級了，讀書，豐厚了我的課外知識；讀書，提高了我的`寫作水平。于是，我的作文成了同學們搶讀的美文，還經常在舟山晚報上刊登呢！一次又一次讀書帶來的收獲，一個又一個讀書換來的快樂，讓我真真正正愛上了讀書。
書，成了我成長的伙伴，前進道路上的良師。讀書，讓我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我收獲著讀書的快樂與滿足。我感謝書，更感謝讓我愛上書的媽媽，感謝帶給我無聲鼓勵的老師和同學。
書我的益友作文9
一位哲人說過：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒也沒錯，真是因為有了書，我的課余時間才有了歡樂，我才學到了更多知識。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我認為“書中自有樂千萬。”自從拜書為師，與書為友，我的生活便絢麗多彩。
我愛書，我的臥室里，到處都是書，床上，書桌上全都堆滿了書。我的'房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書也。
那年夏天，當時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環，里面有圖，有字，我迫不及待地打開了它，上面的字很多我不認識，于是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經過長時間努力，我把那本連環畫讀完了，那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書，愛上了文學，更是愛上了寫作，多么神奇的經歷啊！
后來，書在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無數快樂。讀《三國演義》，我感受到了劉關張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。
人們說，書是開心果，是人生伴侶。的確，有書為伴，怎能不快樂？
書我的益友作文10
書，是我的良師益友。它能給我帶來快樂和慰藉，還能讓我們深思，能使一個目光短淺的人志向變得追求高遠。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”我熱愛讀書，書溫暖了我的一生。
6 、7歲時，我還不大認識太多字，就只會看一些畫書，如：花鳥、風景……媽媽也會在睡覺前給我講一些故事給我聽，讓我入睡。媽媽講得娓娓動聽，我也聽得入了迷，仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動的，有令我傷心的，也有令我氣憤的……比如：《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動,《賣火柴的小女孩》中的令我傷心，《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著我進入甜甜的夢鄉。
到了10、11歲時，我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長》，這些故事像磁鐵吸引住了我，《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得，《拇指班長》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當我不開心的時候，只要看了這兩本書，我就會把煩惱拋到九霄云外。
而現在的我，也就是13歲的.我，已不喜歡那些故事書了，我現在喜歡的是中國四大名著，讀四大名著給了我許多好處：可以積累好詞佳句，恰當的應用在作文上，還能讓我了解更多知識……我尤其喜歡《三國演義》中的諸葛亮，他的機智勇敢的精神令我佩服，就像一句歇后語所說“諸葛亮皺眉頭—計上心來。
“書是人類進步的階梯”我的良師益友—書，我會永永遠遠陪伴著它，愛著它。
書我的益友作文11
初一，那時嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來，整天躺在課桌，我，時而不時地翻開你，當我高興時，我看著你，你也很快樂，當我傷心時，我看著你，你也很難過；當我取得好成績時，我看著你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過了初一。
初二，那時歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢想的舞臺，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢想拼搏，你在哪里為我指導方向。你給我插上夢想翅膀，讓我飛向遠方。就這樣，我們度過了初二。我的益友。初三，那時蒼老時你，飽受風霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經過了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習慣，你讓我成為一個真正的`男子漢。現在，這時傷心的你，痛苦的我。
面臨著畢業，我也許不在升學，將要和你分開，回憶我們在經過的風風雨雨，我們在一起時的開開心心，非常懷念，我又看著你，你也看著我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對我們過去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！
書我的益友作文12
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。
他們都在倒立
說起我讀書的'起源，那還要追尋到上幼兒園時。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識。書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我隨便拿了一本書翻了幾頁，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發現這本書很奇怪，里面的一切都是到著的：人好像在倒立，太陽在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個三角形，上面是個方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內容與現實中的不一樣？我急忙抱去問媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們在練武術嗎？書上的內容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來，她說：“傻孩子，你把書拿倒了！”
書我的益友作文13
書中的世界是豐富多彩的，它能讓你好似去了那些美麗的景點游玩，書中人物的悲歡離合定能使你牽腸掛肚，讓你一有時間就情不自禁地想去看書。它對我的吸引力也是非常大的，我無論在哪兒手上定有一本書陪伴我，常常讓我看得舍不得放下，看到感人的`片段還會落淚，看到高興的地方也跟著高興。
有一次，我放學回到家，寫完作業就捧起《青銅葵花》看了起來。我被青銅和葵花那份真摯的情感深深地打動了，被最后市長決定把葵花接走好好補償她時，她不肯走感動了，以致媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。直到媽媽跑進來喊我，我才回答：“我知道了，看完這一點，就一點點。”媽媽無奈地搖了搖頭，就走了。我繼續看我的書，不一會兒，又沉迷于書的世界里了，早就已經把看完一點點的話忘得一干二凈了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我還在津津有味地看書。
這時，媽媽氣沖沖地走了進來：“去吃飯。”關上書，拉著我去吃飯去了，我才想起和媽媽說的看完一點點。看見媽媽那生氣的樣子，我怕極了，趕緊吃完飯走人。
因為我看了許多書，知識面開闊了，視野也開闊了許多，并從中學到了很多東西。你說，這書是不是一個益友呢？
書我的益友作文14
是誰？把我帶進了三國紛爭的時代，一個群雄爭霸的恢宏時代，關羽、張飛等英雄好漢為輔佐劉備奪取天下，一個個戰死沙場，也仍然不失英雄本色！使我感到他們的義氣！是誰？把我帶進了水滸英雄們浴血奮戰的故事里，故事中的宋江、林沖等二十幾位英雄好漢，可謂智勇雙全。他們憑自己的聰明才智奪取了一座座城池，攻克了一個個關卡，使我感到他們的才氣！是誰？把我帶進了孫悟空、唐僧等人上西天取經的傳說中，孫悟空的'武藝高強，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的老實巴交，使我感到無窮的樂趣！是誰？把我帶進了湯姆索亞的歷險記里，故事中的小主人用最調皮的眼光，環視世界千奇百怪，去探險，去闖禍，去發掘一片新大陸，使我感到無盡的勇氣……啊，這不正是書嗎？書，她猶如一座神秘莫測的宮殿，薈萃了全人類數千年的偉大智慧。書，她酷似一片浩淼深邃的海洋，哺育著大自然數萬種幸運生靈。這座宮殿隨時敞著大門，歡迎我，這個海洋正舒展雙臂，擁抱我，讓我的生活變得輕松，思想變得深刻，情感變得豐富，心靈變得更加圓滿溫潤……她真不愧是我的良師益友！
書我的益友作文15
書是我的良師，教會我知識；書也是我的好友，陪伴我一起成長。書讀人，會越來越死；只有人讀書，才會越來越活。書的用途成千上萬：傳播知識，交流信息，移植生命，保持記憶，激發思想，表達靈感。我們在讀書時不能走馬觀花，要慢慢體會字里行間的奧秘。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書在我有空的時候就會來陪伴我。在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《100個經典童話故事》、《古詩300首》等，稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸的嘗到了讀書的樂趣。
現在，我已上小學四年級了。在老師的'引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》......我的書很多，在我的房間里，我的書有滿滿一書柜，只要一有空，我都會讀書。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不饒的精神打動了我，讀《三年級作文》，使我知道了作文中的知識。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平常我利用課外時間多讀一些課外書，這樣會使我的作文寫的更好，語言能力也能提高。也收集了許多成語，好詞好句我也會劃起來。有時也會讀給爸爸媽媽聽，跟他們一起分享。書，是我良師益友。讀書讓我進步，讀書伴我成長。
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