小學作文：一本書

時間：2022-11-28 11:29:33 書我要投稿

小學作文：一本書15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學作文：一本書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文：一本書15篇

小學作文：一本書1

　　高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以開闊我們的視野，拓寬我們的知識面，我就非常喜歡讀書。今天，我來向大家介紹一本我最喜歡的書--《女孩成長的故事》。這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事告訴了我很多人生的哲理。

　　讀了《最美的月亮》這個故事后，我知道了只有孝敬父母，關心他人的人才能夠受人尊敬，而那些只顧自己，自私自利的人是永遠會被人唾棄的；讀了《禮物樹》這個故事后，我學會了做人不能貪心，因為貪心是永無止境的，而我們能擁有的東西卻是有限的，正所謂“知足常樂”；讀了《小麻雀》這個故事后，我懂得了我現在還很小，很多很多事情我都要從頭學起，在學習的過程中我要做到不急不躁，認真細致，這樣我才能成為一個聰明的孩子。還有《賣花姑娘》，《兩只海螺》，《愛護樹葉》。每一個故事都都寫得很詳細，很吸引我。

　　我覺得這本書像一位無聲的老師，教會我很多在課堂上學不到的知識；我覺得這本書它像一場場春雨，滋潤著我幼小的心田；我覺得這本書它更像一面鏡子，照出了我身上的優點和缺點，并促使我不斷地改正缺點，讓我的優點像天上的星星越來越多，越來越亮。這本書是我的良師，這本書是我的好友，這本書還是我成長的助推器。通過書中一個個精彩絕倫的小故事，我漸漸找到了契合我心靈的神秘密碼，慢慢學會了采集智慧的光芒，還懂得了許多不同的人生哲理，我喜歡這本書！

小學作文：一本書2

　　在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。

　　我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了20年的時候，感覺自己的詩歌已經到了應該反復錘煉的時候了，在一個偶然的機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養后，寫出的詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質有各個行業，他們都具備很好的詩歌寫作素質，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續讀書，給自己增加營養，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的很好的工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。

小學作文：一本書3

　　咦，我突然感覺變得又小又瘦了，怎么回事？又環顧四周，天啊，我怎么在書店里？原來我變成了一本書，不過，為人服務還是挺好的嘛。于是，我就期待著有人來把我買走。

　　幾天后，一個小女孩來到書店里，轉來轉去，左挑右選把我買走了，我挺開心的，不知道小主人之后會對我好嗎？就這樣，我來到了小女孩家。

　　接下來的日子里，小女孩每天都把我帶到學校里，課余時間就把我拿出來翻翻看。我真的特別開心。最近，我發現老師在課堂上總是表揚小主人，我猜想：莫不是我的功勞？那我就為小主人做更多的貢獻吧！可是，自從老師表揚小主人幾次后，小主人再也不用我了。變得驕傲放縱了，都天天對我翻白眼，有時還把我摔到地上，罵我。我也是苦不堪言。

　　“叮咚”門鈴響了，小主人打開了門，原來是老師來家訪了。老師口苦婆心地對小主人說：“你原來成績是很好的，可是自從表揚過你后，再也不好學了。你怎么會這樣呢？你不努力，誰也給不了你想要的生活……”

　　小主人聽了，十分懊悔，反思過后，她把我從地上撿起來，拍去了我身上的灰塵，重新閱讀起來。慢慢的，小主人性格變了，我與她相處的時間越來越多了，看著她用心地讀著，不停地積累著，我有一種說不出的快樂。她再也不像以前驕傲自滿了，成績也提高了。老師和家長都為她豎起大拇指。

　　在這一次期未考試中，小主人獲得了全年級第一名，我真為小主人開心啊！，不僅如此，小主人把每次獲得的獎狀都放在了我旁邊，還輕輕地撫摸著我喃喃自語：“這些獎狀也應該有你的功勞，如果不是你，我現在不可能是這樣子了。

　　我含淚微笑，若小主人不用功，怎會獲獎呢？就這樣，我承諾著自己的誓言—為每一個需要的人而存在，繼續著自己的使命………

小學作文：一本書4

　　我有一本書，這書的名字叫《感悟母愛》，是這本書照亮了我人生的路。讀了這本書，我第一個感想就是：母愛如河，母愛如鹽；母愛像冬天里的火，母愛像夏天的雪糕；母愛太偉大了。

　　在這本書中，有一個故事讓我記憶深刻：有一個瘋女人在一個村子里沒人要，然后一個男人想娶她為他生個兒子，生完兒子立刻不要他。后來，結婚后果然生了個兒子，這個兒子很可愛。后來，因家里太窮，所以不要她了，孩子一天天地長大了，就懂得了母親這個詞，天天要媽媽。過了些年，母親被奶奶帶了回來，開始教她干活，因干活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學欺負，母親把那個同學揍了一頓，那個同學的父親找到了家里，母挨了一頓毒打。為了能和兒子在一起，母親經常討好兒子，時常弄些好吃的給兒子。一次，母親看到懸崖上的桃子熟了，很好吃，于是，她就去上峭壁上摘桃子，就在她要摘那個最大的`桃子時，一失足摔下懸崖，死了。這就是母愛，一個瘋女人的母愛！、

　　讀了這個故事我淚流滿面，感受到了母愛的偉大，同時也體會到了母親為了孩子能付出一切，卻很少要求孩子的回報。類似這樣的故事舉不勝舉。

　　這本讀物讓我明白了一個道理：在這個世界上，只有母親是最愛你的，她無時無刻地在牽掛你，無論是你在咫尺還是天涯。

　　母愛的偉大不是三言兩語可以形容的，以后我要更加孝順母親，讓母親過上更快樂的日子！

小學作文：一本書5

　　雖說我活潑愛動，但我更愛在書海里遨游。在涼風習習的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方不想去了。

　　書啊！盡管我對你是如此地迷戀，但我更希望你能進更多人的心中，成為他們的好朋友。于是，我常想：假如能有一種種神奇的書，書本上不但印著文字，而且還能把文字變成聲音。看的時候，只要把書一掀，那一行行文字立刻變成娓娓動聽的語言，那該多好啊！有了這樣一本書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學習。記不住了，好辦！從頭再一頁頁翻一遍唄！它會按著你的要求，不厭其煩地念給你聽。

　　如果把這樣的書送給滿頭白發的爺爺、奶奶們，那他們就不必再戴著花鏡了。老人們悠閑地坐在沙發上，只要有一只耳朵就可以了嘍！耳朵背一點也沒關系，書本上還有調節器，音量大小可以調的嘛！

　　要是把這神奇的書送給盲童們，她們就不用慢慢地摸盲文了。瞧，他們手拿著這神奇的書，仰著那紅撲撲的小臉兒，聽著，笑著。好像看見那山澗的溪流，林中的小鳥，雨后的彩虹，金燦燦的田野，喲！神奇的書，將給他們找回一個多么神奇的世界啊！

　　喲，剛進幼兒園的小寶寶們，在想媽媽呢！瞧，小嘴巴撅的，能掛個奶瓶子。好辦，那就把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧！小寶寶不哭了！因為這個“小伙伴”真在給他講著童話、唱著童謠。仿佛媽媽都在他身邊似的，他再也不感到陌生寂寞了。

　　是的，我愛看書，然而我更希望書能成為更多人的知心朋友。如果能有那樣一種會發聲音的書，那可真是妙極了！

小學作文：一本書6

　　高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。

　　第一回讀《青銅葵花》，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心里。

　　那是一個昏沉的陰天，我津津有味地看《青銅葵花》。看到青銅一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動的，是看馬戲的那一段。

　　青銅家的房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來表演，于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

　　看完了這段，我的眼淚在眼中打轉兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地背著妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情，是一般的兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。

　　青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知福……與葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口說話，可見親情是多么的偉大啊！

　　我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。

　　我流淚，為書中感人的情景而流淚。

　　這就是我最喜愛的一本書，因為它給我帶來感動。哦，對了，它是由江蘇兒童出版社與鳳凰出版社聯合出版的。這本偉大的書的作者是——曹文軒。

小學作文：一本書7

　　“讀書就是力量。因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。”這是拿破侖曾說過的一句話。

　　今天我們語文課上聽了攀登老師講的《讀懂一本書》。里面有一點我認為跟我的情況很相似：當你讀不懂一本書時，要放下去，果斷去讀另一本書，因為你和這本書的緣分沒到。那次讀《簡·愛》，我就沒讀懂，聽了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。

　　我們要活到老，學到老。每本好書都有它的作用，千萬別讀壞書，例如：電子書、漫畫書。它讓你沉迷其中，無法自拔，成績一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書，因為堅持讀書，一定會讀懂經典。

　　怎樣買好書？一看作者背景，二看出版機構，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書的質量。

　　讀書要一個字一個字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識作支撐，不要一邊讀書一邊看手機，這樣會分散注意力，讀不進去，不認識的字，先隨便編一個音，這樣有讀書的完整性和快感、樂趣，讀完再去查。

　　講書是最有效的學習。聽你講的那個人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書。

　　如果你能用一句話概括全本書加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書了。

小學作文：一本書8

　　書是我們的好朋友。在讀書的過程中，它像一絲陽光，照亮我前進的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂趣。所以我喜歡讀書，尤其我喜歡的一本語文書就是《魯濱孫漂流記》。

　　書中主要講了魯濱孫一個人在荒島上生存奮斗的故事：他是一位英國青年，他乘坐的船在海上遇到了危險，其他人都死了，只有他一個人被沖到了荒島上，于是他只有自己動手在小島上開辟土地，種起了麥子來養活自己。他養了島上的山羊，吃著羊肉，喝著甜甜的羊奶；他還做了一個堅固的大木頭房子，來保護自己；他訓練了一只鸚鵡和自己作伴；后來，他還救了一個野人，給他取名叫星期五，并且成為了自己的仆人。于是，他的生活越來越好，在荒島上與世隔絕的生活了二十八年以后，一艘英國船來到海島，帶著魯濱孫回到了家。此時他的父母已經過世了很多年，他把在巴西種植園的收入都給了幫助過自己的人們。

　　魯濱孫的故事深深的鼓舞了我：他擁有夢想，勇于挑戰，勇敢的追求自己想要的生活。即使在遇到危險之后，他也沒有絕望，他辛苦勞動，用自己的雙手開辟了一個新的天地。由于他的不怕困難，艱苦勞動，最后他終于回到了家鄉，實現了夢想。

　　我應該跟魯濱孫學習，要有遠大的理想，好好學習。面對困難，我們不能輕易放棄，而是應該積極面對，不能后退，最后實現自己的理想。我要做一個愛學習的好孩子，長大了回報爸爸媽媽，回報老師，為祖國做貢獻！

小學作文：一本書9

　　博覽群書可說是學習的好方法之一，但要看對自己有益的書。我看了不少書，但最使我喜歡的書是一本叫做《湯姆索亞歷險記》的名著。

　　這本書描寫了當時美國社會生活的一個縮影，從中我們可以了解到窮人和富人、教堂和學校、宗教和犯罪等當時生活的各個側面。它主要講十九世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆索亞的孩子和鎮上的孩子們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，愛與循規蹈矩的人們唱對戲臺......聰明、活潑、勇敢的湯姆索亞、野孩子哈克貝里芬看見村子里的醫生被大壞蛋殺了，酒鬼被大家認為他是殺人兇手，湯姆勇敢地做了證人，揭發大壞蛋，大壞蛋逃跑了。他們兩個還和喬埃哈波一同去當海盜，湯姆還救了美麗的女孩貝奇，找到了已經死去了的大壞蛋，湯姆和哈克去村子里的“鬼屋”尋寶，找到了一萬二千多枚金幣，并且找到了將來當海盜的棲息地點。兩人又開始了新的故事......

　　作者馬克吐溫以滿腔的熱情和真摯的情感為讀者塑造了小主人公湯姆索亞和他的一群小伙伴。他們正直勇敢。在一些重大事情發生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”和體面的“優秀生”們無法做出的正義行為，展現出他們的魅力和光輝。

　　我們要多看課外書，豐富我們的課余生活，同時提高文學功底，鍛煉文字能力，讓我們在成長路上充滿陽光與滋潤心靈的雨露。

小學作文：一本書10

　　學期快結束了，這學期我讀了很多書，有《格林童話,有《寶葫蘆的秘密》，有《雷夢拉八歲》，還有《動物世界》，可我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。

　　這本書是英國小說家丹尼爾*笛福的著作。書中那種富有有傳奇色彩的冒險故事，深深的扣動我的心弦，使我受益匪淺。魯濱遜這個十九歲青年由于各種原因漂流到一個荒無人跡的孤島上，在那里生活了二十八年。到了那樣一個胡天不應，叫地不靈，一無食物二無住所的環境里，非但沒有死去，而且過得還算不錯。魯濱遜為什么能做到這一點呢？這也是我最受益的地方，聽我給你們講講吧！

　　首先，魯兵遜具有頑強的意志。當他面對沒有任何希望的環境，并沒有悲觀絕望，而是想盡一切辦法死里逃生，從沉船上弄回自己需要的東西，為以后在島上生存打下了基礎。要是換做意志薄弱的人，別說二十八年，就是二十八天也難活下去。

　　其次，魯賓遜有吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力。魯濱遜憑他一個人的力氣，憑他勤勞的雙手，憑他那不怕失敗，不達目的決不罷休的頑強勁，在一個荒島上建立起了自己基本的生活環境，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所。他所付出的艱苦勞動使一般人難以承受的。

　　這篇小說使我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了，他在那么艱苦的環境中都能活下來，想想自己，在生活或學習中遇到一點困難就想放棄，不想付出一點勞動，我感到慚愧。讀了這本書我才知道只要我們都像魯濱遜一樣肯付出艱辛的勞動，把自己的祖國建設成為社會主義強國又有何難。

　　同學們聽完我的介紹，你們是不是也想看看這本書啊，趕快去書店買一本吧，真的很好看哦！

小學作文：一本書11

　　我有一本書《魯濱遜漂流記》，是我最喜歡的書。我已經反復讀了三遍了。現在這本書已經破爛不堪了。原本漂亮的文筆沒了，里面都爛了。但我還是最喜歡這本書。

　　這本書最吸引我的是主人公魯濱遜，他不怕困難，堅強，樂觀，執著，對生活有積極的態度。是他的優點深深吸引了我，在我腦海中留下了一個永遠無法抹去的印象。

　　當羅賓遜和他的同伴航行到南美洲時，他們遇到了一場罕見的風暴。暴風雨使船沉沒了，他們所有的同伴都死了。只有羅賓遜幸存下來，被海浪沖到了一個無人居住的島上。看完這個，我真的很擔心他以后的命運。他怎么活？然而，他的行動大大超出了我的預期。他沒有被困難嚇倒，而是頑強地活著。他用樹木和破舊的帆布搭建了一個破舊的帳篷。他用自己的智慧和勇氣在這個島上釀造葡萄酒，飼養牲畜，種植糧食，用木材制作各種家具。讀到這里我很驚訝。是什么給了他這么大的力量？是他的堅定，他的堅韌，他的生活態度，他的積極向上的精神！

　　阿斯圖里亞斯曾經說過：“只有勇敢堅強的人才能熬過黑夜，迎來光明。”耶！只要我們勇敢、堅強、執著，就一定會迎來更加光明、更加絢麗、更加美好的明天！

　　一本好書會讓你體會到很多道理；好書會讓你知識豐富；一本好書會讓你有所收獲，有所啟發，有所成就！《魯濱遜漂流記》是一本好書，朋友們，讓我們一起讀這本書吧！

小學作文：一本書12

　　我叫陸易，是一個在紹興越城區的一個五年級小學生。今天我要講的話題是(我最愛的一本書)。我喜歡我最近看的一本書，叫<無奈的羅比>由作家韓靜慧著。主要內容講述了羅比的成長經歷。

　　講述了羅比的小學時的生活，他們班有兩個老師一個很嚴厲，一個和溫容。讓而呂老師老師和米老師作對，因為呂老師認為不可以太縱容好生這樣反而會使好生太驕傲，而米老師認為差生反正也沒救了隨他們愛咋咋地。寫到后來講述了羅比在網上認識了一個QQ好友，叫同桌幽靈。之后羅比天天上網和同桌幽靈聊天從一個活潑的小男孩便沉了一個文靜的小孩。后來羅比偷聽到了谷小曼的隱私，發現他和同桌幽靈都沒有父親，母親生染重病，到羅比和呂老師說起這件事時，呂老師說羅比錯了，世界上窮的孩子多了。當羅比想找谷小曼時，已近來不及了，谷小曼已經退學了。呂老師還和羅比講他小時候就是一個例子，小時候考上了大學父母愁呀，沒錢當學費，只能一家一家求。可羅比還是認為同桌幽靈就是谷小曼。

　　我從這本書中體會到了其實我們是很幸福的，比我們苦的孩子其實有很多只是我們沒看到而已，有些小朋友年紀很小就在幫大人的忙了。而且我覺得書的內容很好，我不僅可以看到書還可以學到知識，這種書才是好書。

　　<無奈的羅比>就是我最喜歡的一本書，還有其他有關羅比的好書。

小學作文：一本書13

　　老師就像是一本書，里面寫滿的是淵博的知識，諄諄的教誨，細致的關懷……每一頁都是不同的，讀著這一本書，我鼓起了求知的風帆，溫暖充滿著我的心田。

　　翻開第一頁，我看到是老師陽光一樣燦爛的微笑。

　　老師的笑能讓我增強自信，能給我力量。有一回，我碰到一道難題，怎么想也想不出來。我想，算了，不做了，回家問媽媽。我正要收拾本子，老師笑著走到我的眼前，用手摸著我的頭，說：“換個方式，再想想。”頓時我感到力量倍增，重新打開書，拿起筆，反復琢磨，攻克了這道難題。這時老師又笑了。我知道這就是老師對我的贊揚。老師的笑鼓舞我天天向上。

　　翻開第二頁，里面蘊含著風趣幽默。

　　老師讓我們沐浴著春天的陽光雨露，呵護我們不斷成長。抑揚頓挫的講課言語，不拘一格的講課形式，五彩繽紛的講課風格，都無不給我們帶來無窮的知識享受。口齒伶俐是老師的一絕。有一次，在講描寫人物外貌時，老師就讓我們來觀察她。在我們觀察后有的說她眼睛的特點，有的說鼻子，還有的說眉毛。聽了我們的見解，她總結道：“看來我雖然算不上美但卻很有特點，所以你們要寫我，就一定要抓住我的特點仔細描寫，你們作文篇幅就不會像兔子尾巴了。但是你們千萬別把我寫得像個丑八怪一樣啊！”說得大家哄堂大笑起來，即學到了知識，又得到了快樂。

　　翻開第三頁，書寫著神圣和嚴厲。

　　當我們犯錯時，老師的嘴就像利劍，從也嘴里蹦出的一字一句是那么嚴厲，聲音也從低音，驟升兩個八度，一下子把我們給鎮住，一動也不敢動，乖乖聽候發落。

　　讀著這一本書，老師在我心中閃耀著神圣的光芒。您如陣雨驅散炎夏的赤熱，如甘霖普灑花朵的海洋，如清泉澆灌干涸的土壤。我會永遠珍藏著這本書！

小學作文：一本書14

　　春天是一本音樂書。天空中的候鳥從南方啁啾，一路唱著歌，唱著綠樹。溫暖的春風把河水凍住了，河水流向遠方，生機勃勃，生機勃勃。水一流走，就成了“丁丁冬冬”的樂章，太美了，太動人了。一陣風吹來，樹葉搖頭；薩沙武賈西奇。太有節奏感了，太美了……啊，是一種天然的樂器。

　　春天是一本藝術書。轉向田野和藍天，啊，那些綠色的種子已經開始發芽，整個田野充滿了綠色的希望。春女用春雨再次沐浴藍天，天空變得干凈。白云變淡了，像晶瑩的‘超級雪花’。我不知道誰在這洗滌過的天空中劃了一筆。一切看起來都那么鏡像，那么不可思議。

　　春天是一本童話書。在一個陽光明媚的早晨，池塘里一群快樂的小魚正在討論以后去海邊看風景。過了一會兒，他們排成一行，浮上水面。領頭的魚先跳到水里，然后漂亮地翻了個身，跳進了水里。然后，十幾條小魚圍了過來，短短幾秒鐘就感受到了春天的氣息。也有幾條大膽的魚躍出水面四處看看，看看綠樹紅花。只有勇敢的人才能達到最終的目的。這是春小姐告訴我們的。

　　春天仍然是一本愛的書。大地母親毫無保留地給小樹和小草提供養分。小樹變綠了，草發芽了。老師還帶我們去了這個春田，教我們關于春天的知識，和我們一起玩游戲。我們笑得很開心，老師也笑了。

　　啊，春天，你真的是一本永遠不會老，永遠不會完，永遠受人喜愛的好書。

小學作文：一本書15

　　書是人類進步的階梯我覺得這句名言說得恰到好處。古今中外有成就的人，哪一位不喜愛讀書？我喜愛讀書，也讀過許多書，可有許多書讀過去就不愛讀了，不過還是有許多書是我百讀不厭的，《恐龍世界歷險記》就是其中一本。

　　我是在書店得到它的，因為我從小就對恐龍感興趣，所以當我看到這本書時，一種喜愛之情油然而生，渴望讀書的我馬上把這本書買了回來，一回家我就如饑似渴的讀了起來。

　　這本書的主人公叫做阿楚。暑假里他連同他爸爸、姐姐世娜在百慕大三角去釣魚，不久卻通過時空隧道進入了恐龍世界。阿楚一行為了躲避肉食恐龍的追趕，卻誤入了暴龍的巢穴，險象環生。他們在爸爸的帶領下逃離險境，為了尋找那個神秘的時空隧道，他們重返海上，然而不僅陸地是恐龍的地盤，天空和海洋，恐龍的身影也無處不在！不過最后他們還是靠驚人的勇氣和智慧，安全返回了自己的世界。

　　中的情節總能讓人身臨其境：當文中的主人公遇到恐龍的追趕時，我會感到緊張；當他們脫離險境時，我會長吁一口氣。這本書雖是一本漫畫書，但卻讓我懂得了很多科學知識，如恐龍能跑多快？恐龍蛋有多大？暴龍是狩獵高手嗎？……這本書除了教給了我許多知識，還給我很大啟發：當阿楚他們進入恐龍世界時，沒有悲嘆自己的命運，而是想盡辦法生存；當面臨恐龍滅絕的征兆時，他們更是將困難化為前進的動力，更加堅定了去找時空隧道的信心。這種堅持不懈、不退縮的精神難道不值得我們學習嗎？

　　我希望大家都來讀書，讀好書，共享讀書的樂趣！

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