書(shū)之旅作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)之旅作文1
小時(shí)候，對(duì)于“書(shū)”這個(gè)字，我的腦子里一直沒(méi)有個(gè)確切的概念，認(rèn)為那是大人的東西，跟我沒(méi)有什么關(guān)系。
第一次接觸書(shū)是在幼兒園時(shí)，班里的的小人書(shū)我這本翻翻，那本看看。但正是從那時(shí)，我就開(kāi)始了書(shū)之旅。
上小學(xué)了，我不再滿(mǎn)足于僅有的圖畫(huà)了，開(kāi)始買(mǎi)注音圖書(shū)看，我的書(shū)柜里有一半是一、二買(mǎi)的書(shū)。
現(xiàn)在的我喜歡看歷史書(shū)，比如《史記》、《資治通鑒》、《中華上下五千年》。長(zhǎng)久以往，我獲得了很多知識(shí)，了解了夏商周興衰、春秋七霸爭(zhēng)中原、秦始皇如何定六國(guó)。盡管歷史書(shū)內(nèi)容豐富，但還是比不上我百看不厭的《三國(guó)演義》。里面介紹了曹操如何平黃巾，討董卓，挾天子，令諸侯，滅呂布，收張繡，戰(zhàn)官渡，取河北，定遼東……司馬懿和諸葛亮如何斗智斗勇，最初諸葛亮占盡優(yōu)勢(shì)，但因不會(huì)用人，失了街亭，只得退兵。司馬懿本已被火困死在葫蘆谷內(nèi)，卻下一場(chǎng)大雨，救其性命。這本書(shū)情節(jié)就是這么精彩，能觸動(dòng)你的心靈，甚至能讓你放聲大笑或者號(hào)啕大哭。我在這本書(shū)中是曹氏家族的忠實(shí)支持者，當(dāng)看到赤壁之戰(zhàn)曹操敗陣時(shí)不禁冒出一陣?yán)浜�；�?dāng)看到曹操被曹仁救回去時(shí)就松了一口氣。相信你也會(huì)有這種感覺(jué)。
文學(xué)、科幻之類(lèi)的書(shū)也能上我喜歡的書(shū)排行榜。乘坐心靈的過(guò)山車(chē)--《雞皮疙瘩》系列叢書(shū)里就能找到這種感覺(jué)�？戳艘话肟傆X(jué)得不過(guò)癮，還想再看下去，可惜要做作業(yè)了（或是其他原因）。我和彼得·潘一起飛了起來(lái)，與胡克船長(zhǎng)決斗；和湯姆·索亞一起出海歷險(xiǎn)，參加了自己的“葬禮”；也和小豆豆一起參加大冒險(xiǎn)……總之，這種感覺(jué)比吃一頓肯德基或者玩一小時(shí)電腦都好。
書(shū)之旅是沒(méi)有目的地的，就算是把現(xiàn)在的所有書(shū)看完，又會(huì)有新的書(shū)源源不斷地向你涌來(lái)。所以，看書(shū)也要講究效率，用最短的時(shí)間看最多的書(shū)。如果你還沒(méi)踏上這次快樂(lè)之旅，或者說(shuō)不想，那就太遺憾了！畢竟，“看書(shū)能提高人的修養(yǎng)”，我一直相信這句話。
書(shū)之旅作文2
如果世界上真的有通向天堂的路，那一定是萬(wàn)千圖書(shū)鋪起的。
——題記
書(shū)包總鼓鼓囊囊的裝滿(mǎn)著書(shū)，挺重，卻盛著歡喜。書(shū)中總是美好的，有哭有笑，有悲有樂(lè)，有喜有憂(yōu)，真假實(shí)幻總是吸引著我，讓我忍不住探求它的全部?jī)?nèi)涵。愛(ài)看書(shū)就像與書(shū)中的人物對(duì)話，感受他們的喜怒哀樂(lè)。體會(huì)作者的心里情感，這著實(shí)是另一種與眾不同的樂(lè)趣。
但別看我現(xiàn)在如此愛(ài)看書(shū)，曾經(jīng)的我卻也卻也一度的厭倦讀書(shū)。在那時(shí)，我一直以為世界上的書(shū)只有閱讀題50篇解析、作文輔導(dǎo)等輔導(dǎo)性書(shū)籍和科幻小說(shuō)精選、兒童小說(shuō)精選等情節(jié)復(fù)雜的小說(shuō)，那時(shí)的我十分迷茫，不知道到底什么書(shū)才是真正意義上的好書(shū)。直到有天朋友約我去圖書(shū)館看書(shū)……
那一排排高大的書(shū)架，或華麗或樸素的書(shū)本，若有若無(wú)的芬芳的書(shū)香。安靜的環(huán)境，一切是那么的美好。我與友人輕輕地漫步于書(shū)香之間，偶爾友人會(huì)抽出一本細(xì)細(xì)翻閱。我輕斂眉頭，手隨意撫過(guò)一本本書(shū)。冥冥之中，我感受到了一種來(lái)自心靈的召喚。近了，內(nèi)心的波動(dòng)越發(fā)強(qiáng)烈，我的步伐也漸漸快了起來(lái)。“啪”，仿佛心跳漏了一拍，手止不住一顫，抬眼望去，兩個(gè)深黑楷體的字映入我的眼簾“簡(jiǎn)愛(ài)”。抽出這本書(shū)，輕拭書(shū)面，撫平稍皺的書(shū)角，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便投入到閱讀的海洋中了。我將自己帶入書(shū)中，體會(huì)書(shū)中人物的情感。我愛(ài)簡(jiǎn)敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，�?jiān)強(qiáng)不屈的品格。也愛(ài)海倫虔誠(chéng)、平淡如水的性格。在夏洛蒂·勃朗特的筆下，一個(gè)個(gè)人物都是那么的鮮活、自然。其中我最?lèi)?ài)的是簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)的一句話“我們的精神是平等的，就像我們經(jīng)過(guò)墳?zāi)梗贾v平等的站在上帝的面前。”夏洛特·勃朗特的書(shū)令我明白，人一定要為尊嚴(yán)而活，世界上的人都是平等的，沒(méi)有身份的高低和地位的貴賤，這是多么高尚的人格��！
尋到了好書(shū)，尋到了我愛(ài)的書(shū)，我的靈魂充實(shí)了。
午后暖陽(yáng)，微風(fēng)徐徐，閱讀書(shū)籍，真好不愜意！
書(shū)之旅作文3
暑假中，我進(jìn)行了一次非�！疤貏e”的旅行，一頭扎進(jìn)書(shū)海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤(rùn)在書(shū)香中，給我的暑期生活帶來(lái)了充實(shí)和快樂(lè)，這個(gè)暑假是我過(guò)得最有意義的暑假。
此次旅行的第一站是——《培根論人生》，來(lái)到十六世紀(jì)的英國(guó)，認(rèn)識(shí)了哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根，他仔細(xì)地為我講述當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，論述人的性格品質(zhì)，國(guó)家的興衰和人生的成敗，以及人際關(guān)系的冷暖，讓我更清晰地看清當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。名家的思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，文筆優(yōu)美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實(shí)“Knowledageispower！”(知識(shí)就是力量)
旅行的第二站——《熱愛(ài)生命》，來(lái)到了北極的.荒野，在這里我作為一個(gè)旁觀者，知道這里的動(dòng)物們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中繼續(xù)演繹、依舊遵循弱肉強(qiáng)食的生存法則。我感覺(jué)冷得刺骨，面對(duì)人類(lèi)和其他動(dòng)物對(duì)生命的熱愛(ài)，又感到熱得發(fā)燙。大自然中，無(wú)論生命多么強(qiáng)大，或者多么卑微、渺小，它們都有自己的生存價(jià)值，更有生存的權(quán)利。
旅行的第三站——《中外巨人傳：肖邦》，我來(lái)到了十九世紀(jì)的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，贊嘆這位音樂(lè)偉人的奇跡，向這位天才致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，和他一起去世界音樂(lè)之都維也納，目睹了他在音樂(lè)方面的成長(zhǎng)，看著他一步步走向巔峰，直至在1849年10月17日凌晨2點(diǎn)與世長(zhǎng)辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂(lè)精神流傳千古。
旅行的第四站——《科比畫(huà)傳》，來(lái)到了20xx年的美國(guó)天使城——LosAngeles，在斯臺(tái)普斯球場(chǎng)看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時(shí)熱烈的慶賀場(chǎng)面，然后與這個(gè)無(wú)所不能的飛俠面對(duì)面交談，問(wèn)他：你為何如此偉大，能拿下五個(gè)冠軍？他的回答十分簡(jiǎn)潔：“練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，不斷練習(xí)！”
隨著開(kāi)學(xué)的日子一天天的臨近，校園學(xué)習(xí)又將開(kāi)始，我將把這次暑期讀書(shū)之旅的收獲好好整理、總結(jié)，期待下一次假期讀書(shū)之旅有更多更好的收獲。
書(shū)之旅作文4
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是我玩耍的朋友，失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己。細(xì)細(xì)品讀，我感受到雋永的文字之美，同時(shí)，也找到自己所需的精神食糧。
自從3歲開(kāi)始，《小紅帽與大灰狼》等經(jīng)典童話成了我每晚必聽(tīng)的催眠曲，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。同時(shí)，醉心的閱讀使我很快得到了回報(bào)，三年級(jí)第一次寫(xiě)作文時(shí)，我整整寫(xiě)了500字整。
記得那次作文的題目是《第一次》，當(dāng)時(shí)，我拿起作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道：“為什么我不寫(xiě)我8月8日我去贛洲參加鋼琴考級(jí)的事呢？那時(shí)我不是因?yàn)檫t到了而哇哇大哭嗎？我只要在里面增加一些好詞好句不就成了一篇好的文章了嗎？”說(shuō)干就干，于是我拿起筆如同有神助一般，三下兩除二就將文章寫(xiě)完了，交上去給老師，結(jié)果得了個(gè)a+棒。
因?yàn)樽硇牡拈喿x還使我鬧出了不少笑話呢，有一次，我正在房間里津津有味的看著明代陳仲琳寫(xiě)的《封神演義》，里面的精彩劇情著實(shí)把我吸引住了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了，仿佛一切都不存在似的。突然間，門(mén)嘎吱一聲打開(kāi)，門(mén)口站著端著葡萄的媽媽?zhuān)耙灰云咸蜒�，這可是新疆的喲！我為難的看著書(shū)又看著媽媽手上的葡萄，終于決定讓媽媽把葡萄放到桌子上，讓我想吃的時(shí)候自己去拿。不知不覺(jué)中，我又讀了幾個(gè)小時(shí)，感到有點(diǎn)口干舌燥，這時(shí)，我想起了那盤(pán)葡萄，于是我頭也不動(dòng)的就往桌子上抓，將手上的東西放進(jìn)嘴里嚼，可沒(méi)想到這葡萄又苦又澀，我趕緊將它吐了出來(lái)，可沒(méi)想到，吐出來(lái)的葡萄竟然是黃色的，我將它拿起來(lái)看了看、又聞了聞才曉得這是我用5塊買(mǎi)的海寶香味橡皮，可惜它現(xiàn)在已是一攤爛泥了，唉，我的錢(qián)啊！
饑讀書(shū)已當(dāng)肉，寒讀書(shū)已當(dāng)裘，孤寂而讀書(shū)已當(dāng)友，幽憂(yōu)而讀書(shū)已當(dāng)金石琴瑟，這句婦嬬皆知的讀書(shū)名言已經(jīng)在我多年的讀書(shū)生活中驗(yàn)證了，同時(shí)它也深深的印在我的腦海里。
書(shū)之旅作文5
說(shuō)起我的讀書(shū)之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級(jí)時(shí)，一門(mén)心思只想玩的我對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。無(wú)論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)。于是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬(wàn)不能去她的臥室，更不準(zhǔn)動(dòng)她床頭的東西�？磱寢屇蔷o張寶貝似的樣子，我越發(fā)好奇：媽媽床頭有什么好東西？于是，媽媽前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，只發(fā)現(xiàn)有一摞花花綠綠的書(shū)擺在床頭。難道這里面有好玩的？于是，我隨手翻開(kāi)一本，里面有各種可愛(ài)的小動(dòng)物。哦，原來(lái)這么好玩！我便津津有味地“讀”起來(lái)。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒(méi)幾天，我就把那一摞書(shū)“啃”完了。從此，我也愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也成為了我形影不離的好朋友。長(zhǎng)大后，我才知道那原來(lái)是媽媽誘我讀書(shū)的妙招。
還記得又一次，爸爸下班后給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，這可是我盼望已久的一本書(shū)。一拿到書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。里面一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)深深吸引了我。當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒(méi)辦法，我便一手端書(shū)，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原來(lái)，媽媽見(jiàn)我眼里只有書(shū)，叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，便趁我全神貫注讀書(shū)的時(shí)候，夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是，這也沒(méi)能幫我完全戒掉吃飯看書(shū)的習(xí)慣。
隨著年級(jí)地升高，我更是整天把自己“泡”在書(shū)堆里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
睡前讀書(shū)，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點(diǎn)書(shū)，我還和媽媽多次斗智斗勇呢。我經(jīng)常先裝睡再偷偷起來(lái)看書(shū)，媽媽就用不定期“查房”對(duì)付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現(xiàn)在，我都有滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)櫥書(shū)了。四大名著，我也已經(jīng)讀完。讀書(shū)的旅途中，發(fā)生的趣事更是說(shuō)也說(shuō)不完。今后，我還會(huì)快樂(lè)地繼續(xù)我的讀書(shū)之旅的。
書(shū)之旅作文6
書(shū)的世界很精彩，它猶如香濃的巧克力，讓人回味無(wú)窮，又似香甜的糖果，讓人唇齒留香。暑假中，我讀了很多書(shū)，有《淘氣包馬小跳》、《美國(guó)旅行記》、《貓和老鼠》……每打開(kāi)一本書(shū)，就是開(kāi)啟了一段新的旅程。
讓我們一起來(lái)領(lǐng)略書(shū)中的奇幻世界吧！
“嘿，你想和我一起去玩嗎？”是馬小跳！他在邀請(qǐng)我。“好好好”我連聲說(shuō)道，心里想吃了蜜一樣開(kāi)心。我們一起出發(fā)去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)間的空氣清新極了，眼前一片綠色，點(diǎn)綴著幾朵五彩斑斕的小花。小花在隨風(fēng)舞動(dòng)著，真是美極了。我和馬小跳坐在黑豬的背上，黑豬飛快地跑起來(lái)，我整個(gè)人兒都好像飛了起來(lái)，風(fēng)呼呼地從我的耳邊吹過(guò)，調(diào)皮地與我的劉海嬉戲。
黑豬載著我飛到了《尋寶記》的世界里，和知本教授、賣(mài)卡一起踏上了冒險(xiǎn)之旅。自由女神高舉著火炬和我們打招呼以及充滿(mǎn)刺激和熱情的拉斯維加斯讓我們招架不住。而印度古城里，千年前的古老封印在此刻被解開(kāi)，鐫刻在古老墻壁上的梵文讓我們傷透腦筋。古埃及法老王的陵墓開(kāi)啟的瞬間注定我們奇幻而刺激的歷險(xiǎn)又要開(kāi)始了……
刺激的冒險(xiǎn)之旅結(jié)束了，我又來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)里，開(kāi)啟我的《千菲奇遇記》。我的身體瞬間變得老鼠一樣小，原來(lái)我來(lái)到了老鼠的世界。誒，那只老鼠在干什么？啊，它正準(zhǔn)備要偷奶酪啊。只見(jiàn)它躡手躡腳地靠近奶酪，邊上打著盹的老貓一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，眼見(jiàn)著老鼠就要得逞了……突然，老貓似乎是察覺(jué)到什么，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，老貓不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。∪淼拿家Q起來(lái)了，就要向老鼠撲去。啊，老鼠要被吃掉了！我的心都要緊張得跳出來(lái)了。不過(guò)，老鼠也不是吃素的，敏捷地一轉(zhuǎn)身，巧妙地躲過(guò)了老貓地襲擊。一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了……
暑假接近尾聲，夏日的蟬鳴聲在落日里漸漸遠(yuǎn)去，我的書(shū)之旅伴隨著我的想象卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，淡淡的紙香、墨香讓我沉醉，淳樸自然的鄉(xiāng)村風(fēng)光讓我難以忘懷，刺激冒險(xiǎn)的旅程讓我心跳加快，神奇的動(dòng)物世界讓我嘆為觀止…我愛(ài)書(shū)的世界！
書(shū)之旅作文7
有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯，我們要勇敢地爬上去；有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，需要一點(diǎn)點(diǎn)消化掉；還有人說(shuō)，書(shū)，是人類(lèi)的知心朋友，我們可以知道喜怒哀樂(lè)。而我卻說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的知識(shí)海洋，從中，我們能學(xué)到什么是真，什么是善，什么是美。
一提到書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)“書(shū)有什么好說(shuō)的，那么枯燥無(wú)味。還不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打電腦呢！”的確，書(shū)沒(méi)有音樂(lè)這么好聽(tīng)，也沒(méi)有電腦這么好玩，但那一行行文字中，隱藏著許多知識(shí)，那一篇篇文章中，蘊(yùn)含著很多道理。書(shū)帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比聽(tīng)音樂(lè)，打電腦而學(xué)到的東西要多。它會(huì)告訴你什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊。
從書(shū)中，我們可以懂得一些東西：從，《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神；從《海底兩萬(wàn)里》中我懂得了如何學(xué)會(huì)探索和勇敢的品質(zhì)；從《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》中，我知道了愛(ài)與溫柔的性格；從《狼王夢(mèng)》中，我了解到了有夢(mèng)想就要一直追求它的重要性；從《斑羚飛渡》中，我曉得了動(dòng)物也有高尚的靈魂，我們要尊重它們；我還從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，讀出了堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)勇敢。你會(huì)因?yàn)楦]娥的遭遇而嘆息；你會(huì)因?yàn)轸敒I遜所身處的境地而感到同情；你還會(huì)因?yàn)閷O悟空打敗了妖怪而感到高興，這些都是因?yàn)槟阕x懂了書(shū)里面的知識(shí)才會(huì)這樣。
當(dāng)你覺(jué)得書(shū)是你的知識(shí)海洋時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是魚(yú)兒沒(méi)有了水；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有任何顏色的圖畫(huà)；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。
所以，書(shū)是我們生活中必不可少的，在讀書(shū)節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)。讓我們放下手中的音樂(lè)機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。
讓我們放飛書(shū)心，在書(shū)的世界遨游吧！
書(shū)之旅作文8
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，讀過(guò)許古今中外的書(shū)籍。童話類(lèi)、科普類(lèi)、美術(shù)類(lèi)等的書(shū)我都很喜歡看。有的書(shū)讓我回味無(wú)窮，有的書(shū)讓我笑得合不攏嘴，有的書(shū)又讓我淚流滿(mǎn)面......
有一回，我讀一本很有意思的書(shū)，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。我覺(jué)得，那本充滿(mǎn)快樂(lè)的書(shū)也在和我一起哈哈大笑。因?yàn)槲覙?lè)，所以他樂(lè)。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂(lè)傳染給了我。這本書(shū)并不是都是歡樂(lè)的，可以說(shuō)是千奇百怪的，時(shí)而令我恐懼，時(shí)而令我懷疑，時(shí)而令我快樂(lè)，時(shí)而又令我感動(dòng)。
還有一次，一本關(guān)于戀愛(ài)的書(shū)被我借閱了。起初，我以為這是成年人的愛(ài)情，沒(méi)想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書(shū)就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦后甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿(mǎn)了愛(ài)情的水晶。那本書(shū)訴說(shuō)了一個(gè)浪漫的的故事，想起來(lái)還真是有些想落淚了......
這是一本溫馨的書(shū)。雖然他記錄的是一個(gè)流浪的故事，但也充滿(mǎn)了愛(ài)與和諧。這本書(shū)好美——橋下的相遇，度過(guò)的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書(shū)裝載了一顆又一顆愛(ài)心。
又是一本書(shū)，一本可愛(ài)至極的書(shū)，關(guān)于兩個(gè)小孩的七彩童年。這本書(shū)讓我仿佛回到了幼年時(shí)，小時(shí)候是多么天真，多么幸福啊。那么“乖”的書(shū)，那么美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書(shū)��！每個(gè)人的的童年都是一顆發(fā)光的星星，猶如一道七色的彩虹。
書(shū)，是我畢生的需要，沒(méi)了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我獨(dú)特的感受。我愛(ài)書(shū)，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。
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