我是一本書(shū)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我是一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一本書(shū)作文1
一個(gè)下午，我漫步在每天必經(jīng)的回家之路上，帶著一顆失落的心。大街上熱鬧非凡，人人行色匆匆，個(gè)個(gè)氣宇軒昂。追逐著自己的生活。茫茫人海中，我找到了那本“書(shū)”——小白花。
“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。”由于心情的失落，腦子里突然蹦出了這句話。天遠(yuǎn)地闊，我感覺(jué)自己是多么的渺小啊！
無(wú)意間，一個(gè)小白點(diǎn)闖入我的視線。仔細(xì)一看，它竟是一朵白色的小花：細(xì)細(xì)的根，薄薄的幾片花瓣，單調(diào)的白色，如一片雪花，柔弱的在微風(fēng)中抖動(dòng)。好可憐的小百花。你用盡生命開(kāi)出了一朵花，卻那么渺小，任何一點(diǎn)微弱的力量足以讓你消失，誰(shuí)會(huì)原意看你一眼，知道你的尊在呢？既然無(wú)人知曉，你活著又有什么意義呢？
突然，我呆住了。在不遠(yuǎn)處，一片小百花在綠草中赫然存在著。素淡的白色，弱不禁風(fēng)的姿態(tài)，放眼向周圍望去，竟發(fā)現(xiàn)這種小百花幾乎占據(jù)了水泥路邊的所有草地，你在風(fēng)中搖晃著，仿佛是在向我證明什么似的。我不禁暗暗吃驚，就在前一秒，我還為你的渺小而悲傷，而這一刻，我不禁要尊重它們了：不管什么地方，只要腳下有一寸土地，你就會(huì)毫不猶豫地扎根、生長(zhǎng)、繁衍。你頑強(qiáng)的生活著，把握自己生命中的每一分，每一秒，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
小百花，你是我的一本書(shū)，你讓我明白了平凡亦可以如此燦爛！生命的存在并不需要多少光彩與注目，生命本來(lái)就是平凡的，我們要頑強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)。
我是一本書(shū)作文2
神把美撒在各處，大自然的萬(wàn)物深受神的眷顧，吸收了神給予的美。大自然的萬(wàn)物猶如我的一本書(shū)，一本充滿美，充滿無(wú)限奧秘和神奇的書(shū)！
花，你是我的一本書(shū)，一本美麗芳香、亮麗盎然的書(shū)。你時(shí)而華麗、地綻放，時(shí)而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處，你愛(ài)跟別人打招呼，愛(ài)跟別人撒嬌。你婀娜多姿，似柔弱的女子，蕩漾在人的腦海里。
樹(shù)，你是我的一本書(shū)，一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書(shū)。你伸展著柔軟的枝條，扎深你的樹(shù)根，長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，人們?cè)跇?shù)底下遮陰。你是人們心里最崇拜的一個(gè)，你似嚴(yán)肅的軍人，又似我快樂(lè)的伙伴。你矗立在路旁，在公園，在人的心中。
草，你是我的一本書(shū)，一本頑強(qiáng)拼搏、永不退縮的書(shū)。雖然你在花前是多么平凡，你在樹(shù)前是多么渺小與無(wú)能。但你就有著那一股純樸，樸質(zhì)的品質(zhì)。你不畏風(fēng)雨的鞭打，不為其他植物的嘲諷，你就這樣破土而出，就這個(gè)舉動(dòng)，就迎來(lái)了別人的掌聲。
大自然，你是我的一本書(shū)，一本傳奇的書(shū)。你帶著神的眷顧來(lái)到人間，你把歡笑帶給人們，你把愉悅帶給人們。你是如此地沒(méi)，美得這么動(dòng)人，這么難以想象啊！
太陽(yáng)西下又東升，植物凋謝又開(kāi)花，燕子飛去又歸來(lái)，大自然萬(wàn)物的美經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，卻依然楚楚動(dòng)人！讓人身臨其境，陶醉其中！
大自然的萬(wàn)物似我的一本書(shū)，一本永無(wú)止境，永不結(jié)束的書(shū)，承載著希望與智慧永存！
我是一本書(shū)作文3
假如我是一本書(shū)，我要成為一本作文書(shū)，讓同學(xué)們不僅可以從中欣賞到優(yōu)秀的作文，還可以學(xué)習(xí)范文中寫(xiě)的好的部分，積累好詞好句，在自己寫(xiě)作文時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去，這樣就可以提高寫(xiě)作能力。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本習(xí)題冊(cè)，讓同學(xué)們做我肚子里的習(xí)題，每天做當(dāng)天學(xué)的，這樣可以鞏固知識(shí)。在考試前也可以做，幫助復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得到好的成績(jī)。在解答過(guò)程中，實(shí)在不會(huì)做的可以參考一下答題的答案，了解這個(gè)解題的思路，以后再遇到這樣類形的題，就不會(huì)再被難倒了。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本厚厚的字典，同學(xué)們平時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就可以翻開(kāi)我，就能找到它，并記住。遇到不認(rèn)識(shí)的字也可以用部首查字法來(lái)查找，而且還有每個(gè)字的意思，擴(kuò)詞、多音字一定會(huì)讓你學(xué)到更多有用的知識(shí)。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書(shū)，我能給大家?guī)?lái)愉快的好心情。如果大家遇到不高興或是不順心的事，都可以來(lái)看看我，所有煩惱一下子全掃光了。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本歷史書(shū)，讓大家能了解一些歷史知識(shí)，了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長(zhǎng)城的，了解中國(guó)上下五千年的變化，從馬車到汽車，從石器到刀具再到槍炮，甚至是現(xiàn)在火箭，大家都會(huì)在看完我之后明白。
假如我是一本書(shū)……
我是一本書(shū)作文4
人人都像一本書(shū)，等候著別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書(shū)，給人的感覺(jué)不同，我們的態(tài)度應(yīng)是“則其善者而從之，其不善者而改之。”
經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書(shū)——?jiǎng)洝Ｔ趧傞_(kāi)始，我還沒(méi)注意到他，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們成了好朋友，才發(fā)現(xiàn)他有許多讓我感動(dòng)的地方：他的大方，他的無(wú)私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會(huì)盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢，幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍，最后懷著一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢？”劉帥毫不猶豫地說(shuō)：“可以啊，下個(gè)星期還哦。”真是出乎我的意料，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心無(wú)比溫暖。
無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級(jí)奉獻(xiàn)著。上學(xué)期，他擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，每一次下課，總會(huì)有他在工作的身影，他在統(tǒng)籌作業(yè)情況，在想怎樣將全班成績(jī)提高。在英語(yǔ)早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級(jí)加分。但迎來(lái)的卻不是回報(bào)，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無(wú)私的心態(tài)繼續(xù)帶讀。
現(xiàn)在，他已厭惡了職位，什么也不當(dāng)，甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。
人生也是一本書(shū)，是一本五顏六色的書(shū)，內(nèi)容在其他書(shū)的影響下不斷變化，變成了一本有價(jià)值的書(shū)。
我是一本書(shū)作文5
“你覺(jué)得爸爸愛(ài)你還是媽媽愛(ài)你呢？”每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，大家總會(huì)一口同聲地說(shuō)：“媽媽！”你的愛(ài)雖然不像媽媽那般溫柔，卻如泰山那般宏偉。
不能說(shuō)你是一本書(shū)，可你確實(shí)是我的一本書(shū)。
周五晚飯后，我與你出去散步。看見(jiàn)那剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，你對(duì)我說(shuō)，我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，但長(zhǎng)大后就要離開(kāi)父母親的環(huán)抱。每次都是這樣，我和你出去總是會(huì)在你這本書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。
你雖然不及媽媽那班細(xì)心，可是那件事使我頗有感悟。
那天晚上，我拿著本子去問(wèn)你一道題，你細(xì)心的給我講解，無(wú)論我問(wèn)你什么題目，你都能給我一個(gè)滿意的答復(fù)。可是那道題卻非常深?yuàn)W，你和我一起想了半天，也想不出來(lái)。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我去西天取經(jīng)，孫悟空幫我解決了這個(gè)難題。第二天起床，我見(jiàn)你正呼呼大睡，便拿出本子，準(zhǔn)備另找辦法，我剛進(jìn)你的房間，你就醒了。我便輕輕叫了你，你一見(jiàn)是我，便從床上起來(lái)，給我講解難題。我皺著的眉頭松了，可立刻又緊皺了。因?yàn)槲以谀愕念^發(fā)中看見(jiàn)了幾絲白發(fā)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，你那天晚上想拉好久才入睡，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了昨晚的情景。我頓時(shí)熱淚盈眶，想高喊：爸爸，我愛(ài)你！
爸，感謝你為我的付出，你真是我的一本書(shū)！
我是一本書(shū)作文6
你就在我面前，你總是教我了太多太多。
這本書(shū)里有堅(jiān)持
記得，作文比賽，你總能得到最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，你的笑容蕩漾在臉上，有些驚喜，可我覺(jué)得，那的確是你應(yīng)該得到的，而從你身上，我讀到了堅(jiān)持。
在距交稿還有一個(gè)月時(shí)，你寫(xiě)好了初稿，高興地告訴了我，我只覺(jué)得，一個(gè)作文比賽，不需要如此積極吧。
第二天，你又愁眉苦臉，“這是怎么了，怎么那么不高興？”我問(wèn)。“老師說(shuō)，這稿不好，要我再想想別的。”我本以為這會(huì)把你擊倒，平時(shí)看你在學(xué)校整天玩來(lái)玩去的，一點(diǎn)也無(wú)緊張之意，可誰(shuí)知道在深夜，你卻在燈下，重寫(xiě)作文！
一個(gè)月之內(nèi)，你堅(jiān)持寫(xiě)了幾篇同題作文，經(jīng)過(guò)數(shù)次的反復(fù)改正，這個(gè)月，你幾乎每天只睡了五個(gè)小時(shí)。“為什么要那么辛苦。”“你看，我說(shuō)過(guò)，我要出一本屬于自己的書(shū)，現(xiàn)在不就是一種鍛煉嗎？我不會(huì)放棄的。”這就是原因，這樣堅(jiān)持不懈的原因。
正是你這本書(shū)，讓我讀出堅(jiān)持。
我經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑，經(jīng)常打擾你學(xué)習(xí)，可你每次都不會(huì)生我的氣，笑臉相迎。從你身上，我讀出了寬容。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得在你面前，我總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，你安靜地學(xué)習(xí)，我在旁邊逗你笑，你瞥了我一眼，若你在我專心學(xué)習(xí)時(shí)唱歌，那我早就把你罵走了。可你與我不一樣，我總是打擾你，問(wèn)你題目，你耐心地回答，實(shí)在讓我有些愧疚，因?yàn)槟憧偸悄敲春玫膶?duì)待我。我想我不應(yīng)該再這樣，好好學(xué)習(xí)你。
這是你這本書(shū)，讓我讀出寬容。
我是一本書(shū)作文7
銀杏葉落，恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹(shù)下的身影。
銀杏初吐芽。
猶記小時(shí)，你抱著我坐在銀杏樹(shù)下，聽(tīng)著耳畔潺潺流水聲，教我“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚品德，讓我注重內(nèi)在的培養(yǎng)；教我“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞。讓我不用在意他人的眼光；教我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的自力更生，讓我自強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)以致用……
你是我的一本書(shū)，品讀你，是飽含深情與期望的熏陶。
銀杏開(kāi)滿天。
那是一次家宴，大家都興致勃勃地吃菜聊天，我不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話，你拿起筷子猛地打在我嘴上。
嘴角，溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色。很痛，但我依然倔強(qiáng)地看著你。你擰著眉毛，雙目中似是閃過(guò)銳利的鋒芒：“誰(shuí)允許你罵人了？”我瞪眼看著他，心中不禁埋怨：哼，第一次打我還打出血了……
當(dāng)時(shí)不明白，如今已是醒悟。罵人、說(shuō)臟話并不是一個(gè)好人該做的事。你，在教我做人，而這個(gè)習(xí)慣也的確給了我很大的幫助。
你是我的一本書(shū)，翻閱你，是含辛茹苦的教誨。
銀杏葉飛舞。
當(dāng)下，我已升入初中，你仍遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，卻時(shí)不時(shí)地打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的生活情況以及學(xué)習(xí)生活。知道我希望你陪伴的心意，你便學(xué)習(xí)了另一個(gè)完全陌生的職業(yè)。
你是我的一本書(shū)，走近你，是無(wú)盡的守候與關(guān)懷。
父親，你是我的一本書(shū)，陪伴我人生的海，指引我前進(jìn)的路，就如銀杏那般的滄桑與和藹。
你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我受益匪淺。
我是一本書(shū)作文8
書(shū)能使人獲得知識(shí)，能讓人心靈得到安慰，能把單調(diào)的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中，媽媽就是我的一本書(shū)。
媽媽，讀你使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我在外面和小伙伴一起玩，因?yàn)槲也恍⌒淖驳搅藰?shù)上，頭有起了個(gè)大包，痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住地往下掉。回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是男孩子，男孩子的眼淚比黃金還要珍貴，不管遇到什么事，千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái)，不然別人要笑話的。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也不再輕易哭鼻子了。
媽媽，讀你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬，你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后，你總是忙忙碌碌，洗菜、燒飯、打掃衛(wèi)生，當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，你早已把一切收拾停當(dāng)了，看到你忙碌的身影，我打心眼里感激你。
媽媽，您就是我的那一本書(shū)，你勤奮的那一頁(yè)，讓我學(xué)會(huì)了在以后的日子里不能懶惰；你堅(jiān)強(qiáng)的那一頁(yè)，讓我們明白了自己應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活。媽媽，你就是我的那一本書(shū)，一本誨人不倦的書(shū)，一本無(wú)私偉大的書(shū)。
我是一本書(shū)作文9
人的一生豐富多彩，本身就是一本奇妙的書(shū)。“我到底是一本什么書(shū)呢？”有時(shí)我會(huì)這樣問(wèn)自己，當(dāng)然也會(huì)收獲許多答案。
我是一本故事書(shū)
故事書(shū)可是我最愛(ài)看的書(shū)。什么《龜兔賽跑》哇，《灰姑娘》哇，《白雪公主》啊，我都百看不厭，還能從中悟出許多道理。當(dāng)然不止這些故事，還有《長(zhǎng)襪子皮皮》的歷險(xiǎn)故事，《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，我至今仍記憶猶新。所以，我肚子里的故事啊數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)然可以說(shuō)是一本故事書(shū)啦。
我是一本作文書(shū)
如果你問(wèn)我我的特長(zhǎng)是什么，除了舞蹈和朗誦，當(dāng)然非作文莫屬了。在我的日記本上，你可以看到好多優(yōu)星，作文本上的許多作文也被老師在全班朗讀過(guò)。至今為止，我已經(jīng)發(fā)表四篇作文啦，我要繼續(xù)努力才會(huì)更優(yōu)秀！
我是一本英語(yǔ)書(shū)
從三年級(jí)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)之后，我就愛(ài)上了英語(yǔ)，每天都盼望著上英語(yǔ)課。我的腦子里藏了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞和句型，書(shū)本上的每篇課文我都牢記在心，Miss楊也夸我聰明，我心里別提有多高興了。最近，我正試著背幾篇英語(yǔ)故事呢。
我是一本漫畫(huà)書(shū)
這當(dāng)然不是一般的漫畫(huà)書(shū)了，里面笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎都有。在一些雜志上或是報(bào)紙上，都能看到一些笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，慢慢地，我便記下了許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在課間說(shuō)出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。看到同學(xué)們臉上笑逐顏開(kāi)，我也很高興。
仔細(xì)想想，我原來(lái)是一本如此與眾不同的書(shū)哇！
我是一本書(shū)作文10
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：如果我是一本書(shū)作文，那該是多么有趣——
如果我是一本書(shū)，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里；我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈?xiě)滿文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園；我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫(huà)世界，讓一幅幅那搞笑的畫(huà)面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開(kāi)往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來(lái)，享受閱讀中的這一份難得的套餐。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫(huà)滿可愛(ài)的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴。看著他們那認(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子；堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁；他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)！
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
如果我是這樣的一本書(shū)，那一定是一本快樂(lè)的書(shū)、一本世界上最幸福的書(shū)！
我是一本書(shū)作文11
大家好，我是一本書(shū)，我穿著黃色的衣服，中間有一只可愛(ài)的小熊。
我在一家超市里，每天都在等著我的“救世主”可是，事與愿違，我的好朋友們都被買走了，架子上只剩下我，我非常的孤獨(dú)，但我并沒(méi)有放棄，一直在等。終于皇天不負(fù)有心人，我的.“救世主”小男孩出現(xiàn)了，他拿著我問(wèn)道：“老板，這本書(shū)多少錢？”“十五塊。”“好，我要了。”就這樣，我被小男孩帶了回家，此時(shí)此刻，我覺(jué)得他就是我的英雄。
回到家后，小男孩把我放到了他的書(shū)架上，我又在書(shū)架上認(rèn)識(shí)了許多新的好伙伴，有聰明的十萬(wàn)個(gè)為什么，有年邁的伊索寓言，還有每天都快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)圓，他們都很歡迎我，我一下子從孤獨(dú)中走了出來(lái)，我開(kāi)心極了。可是好景不長(zhǎng)，小男孩搬家了，他的爸爸在搬書(shū)架時(shí)，我不小心從上面掉了下來(lái)，摔得好疼好疼，最慘的就是小男孩的爸爸是個(gè)近視眼，所以，嗚嗚，我被遺忘了，我很傷心，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采，漸漸地我的身體慢慢變黃變皺。
突然，我被驚醒了，我睜眼一看，咦？這不是我的超市嗎？我明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我是一本書(shū)作文12
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
如果我是一本書(shū)，那么我就要當(dāng)一本知識(shí)淵博的書(shū)，要讓誰(shuí)都愿意看我這本書(shū)，這樣就會(huì)有許多人能學(xué)到知識(shí)啦！如果我是一本書(shū)，就要當(dāng)一本會(huì)說(shuō)話的書(shū)，這樣有的孩子就不用請(qǐng)家教了，就由我這本書(shū)老師教這些孩子就可以啦。如果我是一本書(shū)，就要當(dāng)一本會(huì)做飯的書(shū)，因?yàn)橛行┤思遥粫?huì)做飯，而用書(shū)又看不懂，所以我就可以教他們做飯了。如果我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本會(huì)干活的書(shū)。
這樣，我就可能幫一些，工作忙的人清掃一下他們的家，讓他們的家干干凈凈，減少一下地球的壓力，讓地球卸下沉重的大書(shū)包。如果我是一本書(shū)，我就會(huì)幫助人們看到一些悲傷的人們，我會(huì)讓他們看見(jiàn)我這里一些優(yōu)美的文章。這弱，就可以讓他們高興起來(lái)了。如果我是一本書(shū)，我就會(huì)幫助人們預(yù)測(cè)一些將要發(fā)生的事情，通知給大家這樣他們就會(huì)知識(shí)將要發(fā)生一些什么事情了。如果我是一本書(shū)，就要讓各個(gè)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，不要再讓罪惡的子彈傷害和平之花，這樣世界就南寶太平了。
我們一定要多讀書(shū)，書(shū)可以讓學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)，書(shū)籍也是人類的朋友，老師，所以我們要愛(ài)護(hù)書(shū)本！
我是一本書(shū)作文13
書(shū)可以給人類帶來(lái)知識(shí)；可以讓人類越來(lái)越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話說(shuō)的很好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
如果我是一本書(shū)：我將把這本書(shū)傳遍全世界，讓他們來(lái)欣賞我的知識(shí)，這是幫小讀者打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識(shí)更加廣泛。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)把這本書(shū)給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對(duì)書(shū)的歡笑，充滿對(duì)書(shū)的渴望。讓那些希望能得到知識(shí)的小朋友聰明起來(lái)，這樣也可以給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子，讓你將來(lái)有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
如果我是一本書(shū)，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書(shū)，那就得看你是否愛(ài)看書(shū)了。
我可以幫你推向知識(shí)的深淵，讓你享受知識(shí)給你帶來(lái)的快樂(lè)；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識(shí)的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識(shí)的大門。只要你來(lái)欣賞我。
我只想是一本書(shū)，書(shū)可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識(shí)的海洋里，可以讓你沉迷于知識(shí)的世界，只要你愿意。
這就是書(shū)的重要性，沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有這個(gè)美好的世界，書(shū)真得是那么可以讓人留戀。
我是一本書(shū)作文14
聆聽(tīng)你，是美妙的諧音；演繹你，是精彩的劇目；嗅聞你，是青春的芬芳。
一年四季，無(wú)盡循環(huán)。春天，大地一片蔥蘢，生機(jī)勃勃；夏天，處處百花盛開(kāi)，賞心悅目；秋天，收獲的時(shí)節(jié)，碩果累累；冬天，寂靜安然的時(shí)節(jié)，等待新生命的萌發(fā)！
你是春天，河流的冰凌早已被沖化，清澈的河水時(shí)不時(shí)冒出幾條小魚(yú)在水面嬉戲，擊打著水花。走在幽幽的小路上，聞著沁人心脾的陣陣薰衣草芳香，看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞，蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美麗。
你是夏天，每當(dāng)走在公園的林蔭小路，看見(jiàn)地上生長(zhǎng)的小花小草已很是成熟，淡淡的馨香撲鼻而來(lái)。荷花在微波中蕩漾著亭亭玉立的風(fēng)姿，露水在荷葉上蹦來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)幾只蜻蜓立在荷花蕊上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
你是秋天，每當(dāng)我走在一望無(wú)垠的田野，片片金黃的稻田，棵棵豐碩的果樹(shù)，陣陣農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻附在我的眼中、耳畔、心田……
你是冬天，脫去了金裝，換上了一身銀裝素裹，雖沒(méi)有了往日的絢麗，但清新淡雅，超凡脫俗！
你，讓我懂得了生命的真諦，要倍加愛(ài)護(hù)與珍惜；你，讓我懂得了自由的權(quán)利，飛翔與成長(zhǎng)；你，讓我懂得了甘甜果實(shí)的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)尊重；你，讓我懂得了低調(diào)做人，踏實(shí)做事的意義！
我是一本書(shū)作文15
媽媽是一本書(shū)，里面寫(xiě)滿了關(guān)懷和疼愛(ài)，我每讀一頁(yè)，心中就充滿了感激和溫暖。
翻開(kāi)第一頁(yè),充滿了關(guān)愛(ài)，記得有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，正好爸爸又不在家，媽媽急匆匆地跑到藥店購(gòu)買燙傷膏，并迅速跑回家，小心地粘在我的燙傷的腳上，那一夜，我疼痛難忍，痛哭不止，是媽媽一直陪伴在我身邊，并不停地安慰鼓勵(lì)我，那一刻，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的暖流滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，感染著我，慢慢地，在媽媽的懷抱中，我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀到第二頁(yè)，里面藏著深深的耐心。有一次，我數(shù)學(xué)考試，回到家里很害怕媽媽責(zé)備，躲在房間里不敢出來(lái)。媽媽回來(lái)后，看到我的變化，并走過(guò)來(lái)輕柔地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“兒子，怎么了？是不是昨天考的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)的？考得不理想嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽想了想接著又說(shuō)：“別灰心！去把卷子拿出來(lái)，我們一起找原因，好好分析總結(jié)一下，下次一定能取得好的成績(jī)……。”媽媽總是這樣耐心地教導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)、自信，讓我感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，明白了學(xué)習(xí)的道理。經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地進(jìn)步提高了。
繼續(xù)讀第三頁(yè)……
媽媽這本書(shū)，是我永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，是我永遠(yuǎn)珍愛(ài)的書(shū)，更是引領(lǐng)我走向成功道路的書(shū)。
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