與書為友作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與書為友作文，希望對大家有所幫助。
與書為友作文1
人的一生有兩種朋友，一種是現(xiàn)實生活中真實的朋友，另一種則是虛擬的，精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時間都可以與書傾心交談。茶余飯后，你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上，點亮臺燈，然后抽出一本書細細品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來，進入了靈魂的美妙世界。在這世界中，你認識了許多好朋友：巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾，逐漸高尚起來。
與書為友，你會得到別的朋友所不能贈予你的真理與知識。在書的美妙世界暢游，這個摯友會講給你真理、知識。《玉米人》闡述了做人要堅定、樂觀，《老人與海》告訴你一個人絕對不可以被擊敗，《百年孤獨》教你一定要注意誠信……你會發(fā)掘出從來沒有見過的真理寶藏。與書為友，同樣是快樂、幸福的。你與書約定一個時間，坐在書桌旁開始傾心交談。
交談中，你們倆得到了快樂，也得到了幸福。《魯賓孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法，這是最幸福的事;《湯姆。索亞歷險記》帶你領(lǐng)略了童真，這是最快樂的。與書為友，會是你拋棄那些鄙陋，愚笨的雜念；會使你脫離不文明的泥潭，向高尚走去；它還會使你懂得真理，找到快樂。正如一句話所繪：書是人類的朋友，失去書，人類就不會擁有未來。
與書為友作文2
從小時認書，知書，識書，享書，直到與書為友。書伴隨著我的成長，與書為友，我一次次發(fā)現(xiàn)自己的不足，取長補短，讓我不斷超越，不斷突破。
唐代詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。從小時候開始，一本帶著拼音，帶著漂亮插圖的書，直到現(xiàn)在的長篇小說，一步步走進書的殿堂，一次次遨游知識之海，與書為友，你會發(fā)現(xiàn)，書，是一位真誠的朋友。
書，是一位朋友，一位真誠可靠的朋友。當你在閑暇之時，書，就會成為一位朋友，一位值得你去洽談的好友。夕陽西下，享受著落日余光的你，拿起一本書，貪婪的閱讀著書中的內(nèi)容，就會像與一位親密好友竊竊私語，暢談人生。出門遠行時，帶上幾本書，向著閑暇時光，你可以向它說出一切，它也會把它知道的全部告訴你，而且，你并不用擔心，因為他是一位真誠可靠的朋友。
我與書為友，成長在書的世界，書，就像是一塊肥沃的土地，而我，則是扎根在這塊土地里的小苗，從中汲取營養(yǎng)，讓我得到充實的快樂。
書是一首歌，那樣讓人沉醉著迷；書是一把傘，為你遮擋下風(fēng)風(fēng)雨雨；書是一縷陽光，在冬日里讓你感受到了滿心的溫暖；書是一陣風(fēng)，吹來那樣舒暢人意；書是一片大海，讓你與樂同游；書是一滴甘露……
認書，知書，識書，享書，直到與書為友。慢慢的去讀書，去品書，去享受書中的樂趣，你才能真正的與書為友。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！讀書也許是辛苦的，但當你真正融入到書的世界，與書為友，你會品味出人生的酸甜苦辣，你會找到心靈的寄托，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好！
與書為友作文3
當我剛開始認字的時候，爸爸就給我買了挺多的書。最開始買的是一些童話書。里面有鮮艷豐富的彩色與圖案，這讓我對書籍產(chǎn)生了興趣。
那些書里文字并不多，主要是圖畫配文字。在我翻遍了這些圖畫書之后，爸爸就買了一些文字居多的童話故事給我看。
小時候經(jīng)濟和爸爸去外地單位，所以我很少跟其他的小朋友一起玩，就自己在家里看這些書。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)看書是一件讓自己覺得很開心的事情，書中可以看到不一樣的世界，可以有天馬行空的想象，那是一件可以讓我沉浸其中的事情。
稍大一點，我就自己去圖書店去看一些雜志，還有一些新出版的書。在這個過程中，我也有幾個不太好的看書習(xí)慣，就是真的連上下學(xué)路上跟同學(xué)一起走的時候也會手上拿著一本書，上廁所也拿著本書，更不用說吃飯的時候，我也在看書。不僅如此，睡覺之前我會側(cè)躺著看，所以這也導(dǎo)致了我后來的眼睛近視。
書讀的多了，我的語文成績明顯地比數(shù)學(xué)好，尤其是作文這一版塊。
后來因?qū)W業(yè)還有其他的原因，我看書的習(xí)慣被打斷了
最開始并沒有發(fā)現(xiàn)很大明顯的變化，然而這幾年突然明白書看的少，真的有很大的差距，它不在一朝一夕地改變，但日子一久，那點沉淀的積累就呈現(xiàn)出來了。
于是，我開始重啟閱讀的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)書籍真的是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩軌蜃屛覀冎罋v史，讓我們知道其他人一生濃縮的故事，感悟得出的道理，能讓我們察覺到很不一樣的世界。當一個人靜下心去閱讀一本書的時候，那種心流狀態(tài)是非常專注的。
通過書籍，我們可以和千年以前的人打交道，從書中文字去幻想，我很開心，自己又重新把書當成朋友，而且我也希望更多的人能夠通過閱讀，愛上讀書，把書當成自己最真實的朋友。
與書為友作文4
在生活當中，我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面，在其他等等的許多地方，不過在家里也能交到朋友，這就是——書。
看書就是我的一個愛好。在我的房間里，放著一個小書柜，上面放滿了書。我不時會抽幾本下來看看。我最喜歡的書是關(guān)于動物的小說，所以書柜里大多數(shù)是這樣的書。
書，這對我來說就是只要一看起來就能忘掉所有事情，所以我會看書經(jīng)常看得入迷，什么事情都忘記了。
在我的腦海里印象最深刻的一次是一個暑假的夜晚，我在床上沒事可做，睡覺的時間也遠遠沒有到，于是我就找了一本書看了起來，在那個時候我還沒有養(yǎng)成經(jīng)常看書的習(xí)慣，但那一次我是越看越感興趣，不知不覺一直看到了后半夜，是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒睡覺才強制讓我睡覺，我是心不甘情不愿地才把書放下來，從此以后，我就喜歡上了看書。
我最喜歡看的書是沈石溪的動物小說。里邊的內(nèi)容非常的精彩，就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚，那些老斑羚為了讓小斑羚活下去，讓小斑羚踩著自己的背越過了傷心崖，以次來躲避獵人的追捕，那些老斑羚用自己的生命來換取小斑羚，看的讓人非常感動。還有很多這樣類似的故事讓我看的十分入迷。
現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會兒書，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。
與書為友作文5
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦場，等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗眩惆橹覀円黄鸪砷L。從我記事開始，書就悄悄走進了我的生活。
一次過生日，媽媽送了我一本書，正正方方的封面上印著一只又大又紅的蘋果，一個小孩用自己大大的眼睛看著又大又紅的蘋果，口水都流出來的樣子真可愛，這本可愛的書就是我心愛的《安徒生童話》。
一次，我一個人在家百無聊賴，便順手拿起了這本《安徒生童話》翻了翻，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，哇！這書讓我越看越入迷，好似把我?guī)У搅艘粋�神奇的童話世界，我與白雪公主一起躲避皇后的追殺，與灰姑娘一起去參加舞會，與小精靈一起去幫助哪個老皮匠，與……不知不覺，半小時過去了，一小時過去了，我仍然不知疲倦。
與書為友，讓我的'視野更加開闊，讓我明白更多的道理，讓我知道做人要學(xué)會謙讓，才能與他人和平相處。不要嫉妒他人，否則失去或受傷更多的就是你自己。將心比心，你我多一份寬容，對老人多一份尊重，對兒童多一份關(guān)愛，讓世界變得更加美好……現(xiàn)在我對書是愛不釋手，從來不舍得放下。
書籍是我的益友，它在成功時勸誡我戒驕戒躁；它在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在迷惘中予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。與書為友，其樂融融。
與書為友作文6
書，是我最親密無間的好朋友，它不僅給我快樂，更給我無盡的知識。
在我四歲時，已經(jīng)能看帶有拼音的書了，在那個時候，我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺，不然絕不睡覺。六歲時，我差不多能看不帶拼音的書了，像《小王子》呀，《十萬個為什么》呀等等。在那時，我最喜歡看的就是《西游記》了，我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術(shù)。
而現(xiàn)在，我開始對小說和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說：《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時候，我喜歡翻翻古書，像《論語》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等，雖然看不懂，但也能一知半解地讀下去。
記得有一次，我在看書，媽媽在炒菜。這時，媽媽急需鍋蓋（鍋蓋中午被洗過還晾在陽臺上），就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷，竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書，慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽，就問：“兒子，你拿著草帽干什么？”我說：“不是你要的嗎？”“我要的是鍋蓋啊！”媽媽驚奇地說。當她看見我手里的書時，頓時明白過來：“我真是服你了！”
愛書，讀好書，我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》，從《昆蟲記》到《海底兩萬里》，它無所不知。輕輕用手撫摸，你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理；細細用耳聆聽，你可以感受到他訴說的世界文明。
高爾基說：書是人類進步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
與書為友作文7
孔子讀書上，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活。現(xiàn)在，四大名著成了我的摯愛。
《三國演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個“義”字；《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時粗中有細，豁達明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸傳》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼；《紅樓夢》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險狡詐，善于阿諛奉承，紅樓夢中人淡如水，心傷如菊；《西游記》中，孫悟空的機智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報，都值得我們學(xué)習(xí)……總之，通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道；曉紅樓，可解人之心，善于與人交流；讀水滸，可知如何為人取事；看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操……書，滋潤著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我多“迷霧”中沖出，不管遠方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險中闖出成功的坦途。——因為有書香伴隨著我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。
高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書讓我收獲快樂；讀書讓我收獲知識；讀書讓我收獲甜蜜。與書為友吧！一本好書就像嚴寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燒起澎湃的激情；與書為友吧！一本好書能讓你在最無助的時候讓你心情舒爽；與書為友吧！它會像風(fēng)帆助你前行，使人一帆風(fēng)順。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文8
與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會讓人受益匪淺。一本醫(yī)書，讓人懂得更多的醫(yī)術(shù)；一本詞典，讓你更多的知道那些漢字的奧妙；一本哲理故事，讓人更多知道做人的道理……小時候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……
看著看著，我也融進了這個仙境般的故事里。當灰姑娘的母親去世時，我也會看的留下了眼淚；當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時，我就會變得憤怒，恨不得把那個后母揍一頓；當灰姑娘和王子結(jié)婚時，我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的酸甜苦辣。現(xiàn)在漸漸長大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書的身上得到的，如果沒有這個好朋友，我也許就不會知道的很多。當我遇到困難時想放棄時，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去面對困難；當我傷心時，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每天都笑待生活；當我為作文寫不出而煩惱時，《滿分作文》就會像老師一樣，教我寫作文。
與書為友吧，這一定是一個正確的選擇，它會使你的生活更加充滿色彩！
與書為友作文9
與書為友，讓生活有光
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”還說：“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個奇怪的地方，靠著自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經(jīng)重重險阻，最后打敗女巫成功回家的故事。
故事里的多蘿茜是一個堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的女巫，最后回到自己的家。
看完了這本書我很感動，多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫斗智斗勇。在追夢的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不舍的精神，讓她最終回到了家。
在生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話，“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個“吃面包”的人。
與書為友作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古至今，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里成長的？“程門立雪”、“懸梁刺股”、“牛角掛書”……不都是稱贊他們的嗎？因此，人們常說：書籍是世界人民的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……
有一次，我和媽媽去買書。媽媽對我說：“就買工具書——字典吧？”“好！”接著我跑到工具書區(qū)，映入眼簾的是一排穿著紅色大衣的字典，我就買了一本。
星期六上午，我正在寫作業(yè)的時候遇到了一個“攔路虎”——生字。我跑去問媽媽：“媽媽，告訴我這個字怎么讀吧？”媽媽卻讓我自己想。哼！有什么了不起的，自己想就自己想。我正在書桌前一籌莫展的時候，突然，一本紅通通的書映入了我的眼簾。這就是我上次買的字典，對呀，我可以自己查啊！我先找到字的拼音，然后，根據(jù)拼音找到了指定的頁面，最后，找到了這個字。我興奮不已，像發(fā)射出去的子彈一樣沖出去對媽媽說：“我已經(jīng)知道那個字怎么寫了！”媽媽奇怪地問：“你怎么知道的？”“是我的好朋友告訴我的！”媽媽更奇怪了：“是哪個好朋友？剛才你不是一直在房間里嗎？沒有一個人來啊，我怎么沒看見？”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你給我買的字典啊！”
與字典成為朋友后，我和它的關(guān)系就越來越好了，每當我有生字不會讀時，它就會告訴我怎么讀，當我預(yù)習(xí)課文，不理解詞語的意思時，它依然會告訴我。
字典總是不聲不響地無私奉獻，不求回報。我愛字典！它使我的生活變得充實而豐富，對我的學(xué)習(xí)有了更多的幫助！
與書為友作文11
我小時候是一個不愛看書的人，我的媽媽卻說書是知識的海洋，我卻不這么認為，但自從那一件事后，我深深地愛上了看書。
有一次快期中考試了，我每天都按時把作業(yè)寫完，把每天需要控掌控背誦的知識都學(xué)的很快，自以為這次期中考試一定能考好，但媽媽卻對我說，雖然你學(xué)了很多知識，但不能驕傲，堅持每天看十頁書也行，我不理媽媽，心想：我就不看書，找一個借口，我得出去玩。想著想著終于想到了，我就對媽媽說：小明讓我今天去她家。要幫他補課，一會兒就回來。媽，我走了。然后我就跑出去了，然后同學(xué)喊我踢足球，我就去踢足球了，我一下玩到了下午五點，我對媽媽說好了，三點回家，這下慘了，我回家媽媽會把我當罵一頓的，我回家的時候已經(jīng)五點半了，我走進屋里，只見媽媽坐在沙發(fā)上看見我，就對我說：飯菜都涼了，你終于回來了，媽媽把我大罵了一頓。
期中考試的時候我胸有成竹的答好了卷子，交給老師，卷子改了，可等到卷子發(fā)下來的時候，我卻驚呆了，63分！我不敢相信我竟然考了這么差的成績，媽媽知道我的分數(shù)的時候?qū)ξ艺f，以后你每天看10頁書，要不然沒收零花錢，以后我堅持每天看十頁書，最后在期末考試中取得了全校第一。
這件事后，我深深地愛上了看書，我相信書是每一個人的好朋友。
與書為友作文12
小時候，我不喜歡讀書，喜歡玩。每天都讓爸爸媽媽帶我出去玩。可是，爸爸媽媽覺得書很好，即可以開闊視野，又可以充實頭腦。但我卻覺得書一點意思也沒有。
有一天， 我又讓爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，就給了我一本《格林童話》和一本《新華字典》。把我關(guān)在房間里，讓我查字典看書。我叫也沒用，敲門也沒用。只好躺在床上，翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來。一會兒，我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著，心中不斷地出現(xiàn)著故事的情節(jié)。我好像置身在王國的小花園里，好像聽見了小公主的哭聲，好像目睹了青蛙變王子的情景。這個美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心。我決定看第二篇故事。就這樣，我看了一篇又一篇的故事。不知不覺中，我愛上了看書。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。在夢中，我成了偉大的作家，只花了兩個月的時間就編寫了《揚博童話》1-100集。就在這時，我的美夢突然終止了，是爸爸在抓我的腳底，癢死我了！都怪爸爸，把我的美夢攪和了。我再回過頭想一想，是爸爸讓我走進了書的“世界”。正是書給我知識、給我暢想。我應(yīng)該感謝爸爸，感謝書給我的快樂。
我愛書，更離不開書。至今，我的書柜里已裝滿了各種各樣的書。雖然已經(jīng)很多了，但我要的是更多的書，更多的知識，快樂，暢想。
書，是我最好的朋友。我永遠愛著書!
與書為友作文13
書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是干，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。
書更是一位德高望重的老人，它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認認真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不茍地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時我不由自主地對書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我漫游了名人名言的樂園。“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。”“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書爺爺伴著我，一起摸索著書中的語句，體會作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。
書爺爺告訴我，知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫，但是不去利用，不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話說得好，“有知識的人不實踐，就等于一只蜜蜂不釀蜜。”
與書為友，猶如在書海中漫步。有時海浪兇涌、一波三折；有時大海像一個聽話的孩子，一切又恢復(fù)了平靜；有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來，令我們激動不已；有時海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！
與書為友，我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。在書爺爺?shù)膸椭拢义塾瘟藭耐鯂瑫氖李瑫臉穲@，令我受益終生。
與書為友，真好！
與書為友作文14
小時候，外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書，在那里津津有味的看著，從那時我就開始想書是什么呀？是甜的還是咸的？
有一天我問外公，外公，書是什么呀？外公告訴我：孩子，書是甜的，你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來。
步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來，可有好多字我都不認識，我只好讓媽媽讀，我聽著那樣的感覺真美呀！
寶貝，快看媽媽給你買的禮物。
我跑過去一看，哇，是一整套童話故事，當時我已經(jīng)上了一年級，已經(jīng)有了讀書寫字的能力。
我高興的拿著書坐在床上，讀從前有一個小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的很開心。
當我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來，我也開心的笑了起來，以后每天早上和中午，我都會抽出一段時間去讀書。
還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上，一邊看書一邊說話，就這樣不知過了多久，太陽已經(jīng)快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對她說我長大也要當一名作家，我要寫好多好多美妙的童話。
天已經(jīng)黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說你這孩子天這么晚了，你還在外面看書，讓我急死嗎？我不好意思地說對不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識，比如想花會在春天開放，小草在……
媽媽說好了，我的小作家，是時候該閉上嘴巴了。
哈哈，書啊，你給我?guī)砹藷o限樂趣。你是我最忠誠的伙伴。
與書為友作文15
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀書可以治愚。”而我要說:”書是我的良友，生活成長不可無書。” 書給我啟迪。在我的書櫥里擺滿了各式各樣的書，小到成語故事，童話，小說;大到中國四大古典名著，奧數(shù)，作文……簡直應(yīng)有盡有。
讀書使人知歷史，讀書使人明得失。沒有書的家園，是沒有鳥的樹林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界是沒有睡的河流。 書給我以勇氣。每當我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說晉朝時天下不太平，受到匈奴人騷擾。有個叫祖狄的人立下宏愿，要收復(fù)祖國，于是他每天聽到雞叫就起來練武。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅持不懈，武藝越來越高，后來，為擊退匈奴人，獻出了自己的畢生精力。
每每想到這里，再暖的被窩也纏不住我，再多的難題也嚇不倒我。 書給我以智慧。每當我驕傲自滿不思進取的時候，我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為了實現(xiàn)復(fù)興漢室的大業(yè)，三次拜訪謀略超群的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見，第三次天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是長途跋涉，來到茅屋前，精誠所到，金石為開，諸葛亮終于深受感動，走出茅屋，輔助他完成了興復(fù)漢室的大業(yè)，開創(chuàng)了蜀國江山。
我想，諸葛亮的智慧來源于飽讀詩書。我們也要發(fā)奮苦讀，力爭通曉各類知識，做到求學(xué)要精，拜師要誠，做一個對社會有貢獻的人。 一位哲人說過：“工作再忙也要讀書，工資再低也要買書。” 好書伴我行，智慧滿人生。
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