六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文（通用37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇1
書(shū)，相信大家都知道書(shū)的定義。書(shū)籍是知識(shí)的結(jié)晶，它能教給別人知識(shí)的源泉，有趣而生動(dòng)。但是什么樣的人適合讀書(shū)呢？大家都會(huì)說(shuō)，年輕的時(shí)候適合讀書(shū)。不，你錯(cuò)了。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始喜歡看書(shū)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為書(shū)中的故事很有趣。但是成年人，16、17歲的人，會(huì)開(kāi)始覺(jué)得人的心智慢慢成熟，看到這些故事就會(huì)覺(jué)得幼稚，覺(jué)得無(wú)聊。他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，完全不需要這些故事了。這些知識(shí)他們都已經(jīng)知道了。他們?yōu)槭裁匆x這些書(shū)？這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？最好做些更有意義的事。
然而，你錯(cuò)得很離譜。俗話說(shuō)，“活到老，學(xué)到老。”這句話的意思也很明顯。一個(gè)人學(xué)到的知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，需要時(shí)時(shí)刻刻補(bǔ)充自己的知識(shí)。就算他學(xué)老病死，你也還是讀不完世間博大精深的知識(shí)。很多知識(shí)還等著你去探索，去學(xué)習(xí)，去理解。但是你呢？還是老地方，不學(xué)習(xí)，驕傲自滿，以為不用再看書(shū)了，不用再學(xué)什么知識(shí)了！然而事實(shí)告訴我們，生活需要知識(shí)，知識(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)怎么在這個(gè)社會(huì)生存？那是不可能的，不僅要做人，還要緊跟知識(shí)潮流，不斷學(xué)習(xí)，才能不落伍，才能成為一個(gè)有知識(shí)有文化有素養(yǎng)有內(nèi)涵的真正的人！
所以，事實(shí)告訴我們，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你多老，多年輕，都離不開(kāi)書(shū)本的滋養(yǎng)。只有不斷滋養(yǎng)書(shū)籍，才能變得健康有活力。書(shū)是最好的精神食糧，老少皆宜！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇2
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，智慧的寶庫(kù)，人類進(jìn)步的階梯。正因?yàn)槿绱耍易畲蟮膼?ài)好就是讀書(shū)。那些有墨香的好書(shū)，就像強(qiáng)力磁鐵。一旦打開(kāi)仔細(xì)閱讀就會(huì)被牢牢吸引。
每當(dāng)過(guò)年拿到壓歲錢(qián)，第一個(gè)念頭就是買(mǎi)書(shū)。每當(dāng)存錢(qián)罐鼓鼓囊囊的時(shí)候，我就會(huì)狂喜地用錢(qián)買(mǎi)書(shū)；每當(dāng)過(guò)生日，考100，我都會(huì)纏著父母給我買(mǎi)書(shū)看。平時(shí)經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽豐富多彩的文學(xué)作品，在郵局訂購(gòu)各種經(jīng)典雜志。為此，我還專門(mén)立了一張借書(shū)證，總是在圖書(shū)館的書(shū)架間來(lái)回穿梭，聚精會(huì)神地閱讀每一本引人入勝的書(shū)。
久而久之，讀書(shū)成了我生活的一部分，喜歡在書(shū)的世界里游泳的感覺(jué)。看風(fēng)韻優(yōu)雅的散文詩(shī)時(shí)，優(yōu)美的句子會(huì)像清澈柔軟的流水，滴落到我的心里，極其滋潤(rùn)柔軟；看生動(dòng)精彩的小說(shuō)時(shí)，會(huì)覺(jué)得爽朗，感慨萬(wàn)千，香氣四溢；當(dāng)我翻著奇幻有趣的童話，一邊笑一邊能明白很多深刻的道理，讓人回味無(wú)窮。讀情感的地方，思緒會(huì)翻騰，忍不住寫(xiě)下自己的感受；我迫不及待地在閱讀精彩詳細(xì)的片段時(shí)，把好的單詞、句子、段落撿起來(lái)，在作文中變成自己的知識(shí)和素材。
書(shū)豐富了我的思想，讓我的生活快樂(lè)，讓我明白了很多知識(shí)和道理。我愛(ài)看書(shū)！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇3
看題目的時(shí)候一定會(huì)覺(jué)得很疑惑。愛(ài)看書(shū)怎么會(huì)惹麻煩？有什么麻煩？我會(huì)一個(gè)一個(gè)解決你的問(wèn)題。
我平時(shí)愛(ài)睡前看書(shū)，但是看著看著就接受不了，但是爸媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，就不要看書(shū)了。我該怎么辦？我想出了一個(gè)我認(rèn)為非常聰明的方法。我在被子里偷看。睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常拿起床頭柜上的小手電筒，小的像蘇打餅干。拿起書(shū)，蓋上被子，打開(kāi)燈，在微弱的燈光下看書(shū)。1看完一篇文章，總想早點(diǎn)！還不晚！所以我總是在放棄前一晚看兩三篇文章。就這樣，日復(fù)一日，我的視力一點(diǎn)點(diǎn)下降。最后，我戴上了不舒服的近視眼鏡。近視眼鏡給我?guī)?lái)了多大的麻煩！除了睡覺(jué)的時(shí)候，隨時(shí)隨地都脫不掉眼鏡。不能每次旅行都讓它落下；臟了一定要用眼鏡布擦；架子歪了，需要修理；如果壞了，我必須買(mǎi)一個(gè)新的各種不便糾纏著我，忘記戴眼鏡看不清；游泳時(shí)我在水里看不清楚。我想所有和我一樣戴眼鏡的人都有同感，都想把眼鏡去掉。
其實(shí)讀書(shū)不是壞習(xí)慣，是好習(xí)慣。但要注意光線是否充足，時(shí)間是否過(guò)長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)眼睛，不要戴麻煩的近視眼鏡。好眼睛，好生活！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇4
星期三的晚上，我們?nèi)胰顺赃^(guò)飯，我想看電視，可媽媽不讓我看。于是我想起了假裝看書(shū)暗地看電視。這樣?jì)寢尣粌H會(huì)表?yè)P(yáng)我，也不用聽(tīng)她的嘮叨。
我在書(shū)房里拿了一本書(shū)，走到電視機(jī)前，爺爺正在看電視，我就翻開(kāi)書(shū)，在爺爺邊上坐了下來(lái)，擺出一副認(rèn)真看書(shū)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“史亦皓，不準(zhǔn)看電視。”我聽(tīng)到這個(gè)后，知道媽媽要找我來(lái)了，我急忙低頭假裝看書(shū)，我的眼睛卻止不住瞟到電視屏幕上，媽媽的腳步越來(lái)越近，我的心嘭嘭直跳，心里想：但愿不要被媽媽發(fā)現(xiàn)破綻。
媽媽果然來(lái)了，她說(shuō)：“哼，裝看書(shū)裝得蠻像。”我急忙解釋：“我沒(méi)有裝看書(shū)，我真的沒(méi)有裝。”媽媽說(shuō)：“如果你有看這本書(shū)，那請(qǐng)你回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。”媽媽問(wèn)：“《王子與貧兒》這本書(shū)里的貧兒最后去哪了？王子又去哪兒了？”因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真看過(guò)這本書(shū)，我一個(gè)問(wèn)題也答不出來(lái)。最后，媽媽很生氣的打了我手掌心一下。我急忙說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)我不在看書(shū)？”她說(shuō)：“有，就是你一個(gè)問(wèn)題也答不出來(lái)。”
我沒(méi)辦法，只好承認(rèn)了，我在心里暗暗地說(shuō)：媽媽你真厲害，看來(lái)不能在你面前裝假了！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇5
俗話說(shuō)：“風(fēng)月是好朋友，詩(shī)是好老師。”是的，廣泛閱讀可以使人的智力提高一百倍。人生如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì)變得無(wú)趣。所以讀書(shū)是必不可少的，所以我特別愛(ài)讀書(shū)。
我記得有一次，我在書(shū)房看書(shū)。我媽過(guò)來(lái)讓我買(mǎi)糖，說(shuō)我做飯用得著。我隨口答道：“看完這個(gè)我就去。”我看得津津有味的時(shí)候，我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)”。你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。快點(diǎn)買(mǎi)糖。“我只好不情愿地走出房子。在路上，我能想到的都是書(shū)中的情節(jié)，可我的命運(yùn)是什么呢。我走路的時(shí)候，不知不覺(jué)就走到了超市。這時(shí)我心想：“哎呀，我媽剛才說(shuō)要買(mǎi)什么？“逛了幾次超市，還是想不通。于是，我隨便買(mǎi)了一包味精。
回到家，我把味精遞給媽媽，媽媽哭著說(shuō)：“我要你買(mǎi)糖，不要味精！”我不得不再次購(gòu)買(mǎi)它。回家把糖遞給媽媽時(shí)，媽媽搖搖頭說(shuō)；“我真的幫不了你。看一本書(shū)比我爸媽還貼心。”我對(duì)媽媽的話充耳不聞，因?yàn)槲乙呀?jīng)回到故事里了；我已經(jīng)和書(shū)中的主人公一起旅行了。
喲，我就是這么愛(ài)看書(shū)的。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇6
我喜歡閱讀，這是一個(gè)好習(xí)慣，但這個(gè)習(xí)慣讓我開(kāi)了很多玩笑。那一次，我和同學(xué)分手了。為什么？仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
那天，我的好朋友來(lái)了，說(shuō)：“蘭，這個(gè)周末我們?nèi)ス珗@吧！我答應(yīng)第二天才九點(diǎn)，離月底還早。我覺(jué)得好無(wú)聊，就把剛買(mǎi)的新書(shū)拿出來(lái)哈利。波特餓了，津津有味地讀著。看了又看，我被里面的情節(jié)纏住了。我和哈利看伏地魔多了，一起打魁地奇，一起偷魔法石，一起躲在隱身衣后面探索，叮，叮的警鈴把我吵醒了。我抬頭一看，啊！四點(diǎn)半，是我和他們約定的時(shí)間，但是我實(shí)在放不下書(shū)，就對(duì)自己說(shuō)，好吧，晚一點(diǎn)走應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？我安慰自己，然后又看了看桌子。啊！終于看完了一本哈利波特的書(shū)。我站了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，只想睡覺(jué)（忘了約了）。突然，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)。我看見(jiàn)生氣地站在門(mén)口：蘭，你死了嗎？我在華聯(lián)開(kāi)心買(mǎi)（我們約定的地方）等了你半個(gè)小時(shí)，你卻掛了？我這才想起來(lái)，現(xiàn)在尷尬地笑了笑：“對(duì)不起，我忘了！”“你，你！“我看到李雨涵的臉是藍(lán)白色的。所謂伸手不笑。我看見(jiàn)他甩甩袖子說(shuō)：“我們是好朋友！“~知道發(fā)生了什么，且聽(tīng)下回分解。
這就是我，我愛(ài)讀書(shū)。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇7
一天，小兔在外面散步，走著，走著，小兔發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的樹(shù)樁，樹(shù)樁上有幾本厚厚的書(shū)，小兔拿起一本書(shū)趴在樹(shù)樁上津津有味地看起書(shū)來(lái)，直到傍晚，小兔才依依不舍地回家去了。
第二天，小白兔又到那棵樹(shù)樁上去了，今天他是躺在草地上看書(shū)，小兔正在書(shū)的海洋里遨游，老山羊見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小白兔，別這么看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好，很容易近視。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)事，我視力很好，不會(huì)近視的。”小白兔自信地說(shuō)完，繼續(xù)看書(shū)，傍晚小兔回家了。
第三天，陽(yáng)光燦爛，小白兔來(lái)到了大樹(shù)旁邊，小白兔坐在陽(yáng)光直射下來(lái)的地方看書(shū)，當(dāng)他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看時(shí)，鹿姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“小兔妹妹，不要在陽(yáng)光直射下書(shū)，很容易近視。”小兔說(shuō)："不會(huì)的，我天天吃蘿卜，不會(huì)近視的。”小白兔自信的說(shuō)完，小白兔又開(kāi)始看書(shū)了。
小兔看了一天又一天，小白兔感覺(jué)看東西很模糊，于是小白兔趕緊告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)院看一下，有沒(méi)有近視。”貓醫(yī)生說(shuō)：“小兔近視了，需要戴眼鏡。”
小白兔戴眼鏡了重重的眼鏡，感到很后悔，心想：早知道那時(shí)我應(yīng)該聽(tīng)老山羊和鹿姐姐的話。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇8
在童年這個(gè)裝滿快樂(lè)的盒子里，有數(shù)不勝數(shù)的趣事和傻事。上幼兒園時(shí)是我最愛(ài)看書(shū)的時(shí)候，甚至有把書(shū)藏起來(lái)慢慢看的想法。
記得一次幼兒園組織活動(dòng)，每人各發(fā)一本書(shū)。聽(tīng)說(shuō)發(fā)給我的書(shū)非常好看，所以我迫不及待，真想看看書(shū)的內(nèi)容是什么。
回到家后，我剛準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)真少——只有十道口算和一副填色畫(huà)。我想：“今天作業(yè)這么少，不如先看會(huì)兒書(shū)。”為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我還特意躲到衣柜里偷著看書(shū)。衣柜很寬大，不過(guò)里面有一堆衣服，我好不容易鉆進(jìn)去，接著把柜門(mén)關(guān)上，再打開(kāi)衣柜里的燈，把光亮稍稍調(diào)暗。我一打開(kāi)書(shū)，就走進(jìn)“書(shū)鄉(xiāng)”，不發(fā)出任何聲音，看到搞笑的地方也忍著不笑出聲。
我看著看著就忘記了時(shí)間。突然，一陣響聲把我從書(shū)海中拖了出來(lái)——設(shè)定在晚飯時(shí)間的鬧鐘聲把我嚇了一跳。我這才回過(guò)神來(lái)，該吃晚飯了。看書(shū)看過(guò)頭也不好啊，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)！
這件令我哭笑不得的事就像發(fā)生在昨天一樣讓人記憶猶新，給我的童年裝點(diǎn)了幾分色彩和樂(lè)趣！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇9
小朋友,你們的家長(zhǎng)是不是很贊成你看書(shū)呀？是吧，可是我的家長(zhǎng)卻不是這樣的。
我最近迷上了一本特別好看的書(shū)。叫做哈利.波特的書(shū)，因?yàn)槲姨矚g了，所以一回家就看書(shū)，常常忘記寫(xiě)作業(yè)，所以我媽媽很不同意我看書(shū)。于是我就開(kāi)始“偷”看書(shū)。
記得有一天晚上該睡覺(jué)了，我太想看書(shū)便打起了小心思，我首先衛(wèi)生間刷牙,洗漱好然后順便把手電筒、書(shū)藏在衣服里，捂著肚子彎著腰假裝肚子疼，慢慢的走進(jìn)了臥室，快速的把手電筒放進(jìn)被窩里，開(kāi)始我假裝的睡，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)爸爸媽媽都睡著了，豎起耳朵，屋里沒(méi)有聲音，我就開(kāi)始行動(dòng)了,首先把頭埋在被窩里，一只手高高的撐起被子，另一只手打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書(shū)，我完全沉浸在書(shū)的世界里,看的好過(guò)癮啊！因?yàn)槲铱吹膶?shí)在入迷了，忘記了時(shí)間在1分1秒的過(guò)，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)凌晨了，我又困又累就睡著了，可是一會(huì)兒就天亮了，早上起來(lái)無(wú)精打采的，上課的時(shí)候還打起了瞌睡，被老師批評(píng)了，我這才知道，“偷”看書(shū)的下場(chǎng)是慘痛的。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇10
有一天，天高氣爽，小兔子從家里抱起厚厚好幾本書(shū)，來(lái)到不遠(yuǎn)處的一個(gè)山坡上看書(shū)。小兔把書(shū)放在一個(gè)很大的樹(shù)桌子上，就開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。
小兔看書(shū)非常認(rèn)真，在樹(shù)桌子周?chē)_(kāi)著很多漂亮的鮮花，漫山遍野都是郁郁蔥蔥的綠草，小兔都顧不上去玩耍。可是小兔看著看著就感覺(jué)有點(diǎn)累了，頭越來(lái)越低，眼睛離書(shū)也越來(lái)越近。
過(guò)了幾天，小兔子又從家里出來(lái)看書(shū)。老山羊路過(guò)時(shí)，看到小兔躺在草地上看書(shū)。老山羊說(shuō)：“小兔呀！看書(shū)可不能躺著喲！視力會(huì)下降的。”小兔說(shuō)：“山羊爺爺，趴在桌上看書(shū)太累，還是躺著舒服。”山羊爺爺說(shuō)：“看書(shū)要坐起來(lái)看，才能保護(hù)好眼睛。”小兔沒(méi)有聽(tīng)山羊的話。
這一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，小兔坐在太陽(yáng)底下看書(shū)，火辣辣的太陽(yáng)光照的它都快睜不開(kāi)眼睛了。梅花鹿看見(jiàn)以后，趕忙過(guò)去說(shuō)：“小兔，你千萬(wàn)不能在太陽(yáng)底下看書(shū)，太陽(yáng)光會(huì)照傷眼睛的。”小兔說(shuō)：“謝謝梅花鹿阿姨，我的視力好，肯定沒(méi)事的。”
就這樣過(guò)了很多天，小兔的視力越來(lái)越差，看眼前盛開(kāi)地鮮花都非常地模糊，沒(méi)有辦法，只能戴上了近視眼睛。可是小兔后悔沒(méi)有聽(tīng)山羊爺爺和梅花鹿阿姨的話已經(jīng)晚了。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇11
今日，我去了書(shū)城，在書(shū)城看書(shū)，我爸讓我中午12：00回家，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
到了書(shū)城，還是先去二樓看一下吧，二樓陳列著各式各樣的書(shū)：有漫畫(huà)書(shū)，有科幻書(shū)，有故事書(shū)還有冒險(xiǎn)類的書(shū)。我隨意抽取一本，名叫《龍與貓之國(guó)》。并細(xì)心得看著這本書(shū)。大概看了一小時(shí)，我大概了解了故事情節(jié)：在博物館內(nèi)，龍小邪又找不到他父母了，突然，一只木乃伊貓從玻璃中走出來(lái)了，突然抓了龍小邪左邊的眼睛，從此，他眼睛能看出0.1秒后的事情，木乃伊貓還告訴他：如果不在24小時(shí)內(nèi)找出阿蘭星落學(xué)校的秘密，生命會(huì)終止。向著神隱學(xué)校九大職業(yè)，進(jìn)擊吧！
后來(lái)，我又看了一本故事書(shū)，叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》有些情節(jié)讓我落淚，有些讓我心酸，而有些，則讓我不禁哈哈大笑，太逗了，有些讓我抓耳撓腮。
我還看了最后一本書(shū)：《電腦帝國(guó)》，講的是：從前有一個(gè)電腦能手，造了一個(gè)模擬人，那個(gè)程序讓模擬人無(wú)所不能，機(jī)智。但電腦中一些病毒非要作怪，它們說(shuō)要統(tǒng)治世界，每一分鐘病毒會(huì)多一些，人們和病毒對(duì)抗，最終，只有這位模擬人挺身而出，將病毒消滅，但他也和病毒同歸于盡了。
中午12：00，我該回家了，帶回了滿懷的好心情。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇12
在動(dòng)物王國(guó)里，有一家剛開(kāi)的圖書(shū)館，圖書(shū)館叫“動(dòng)物圖書(shū)館”。一到周六周日，小動(dòng)物們就會(huì)去大熊叔叔的“動(dòng)物圖書(shū)館”看書(shū)。
小刺猬是這里的新客人，小刺猬大大方方地走進(jìn)了圖書(shū)館，小刺猬看了一下，一下子看到了它很喜歡看的《西游記》，小刺猬抬腳就拿到了。小刺猬眼一掃，看見(jiàn)小兔旁邊有一個(gè)空位，它高高興興地坐到了小兔旁邊。
小兔姐姐猛地一跳喊了一聲：“啊，我的手！”小兔一喊，全部的小動(dòng)物都用奇怪的眼神看著小刺猬。旁邊的烏龜先生和小松鼠妹妹也被驚動(dòng)了，奇怪地看了看小刺猬。小刺猬頓時(shí)臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，但也是用奇怪的眼神看著小兔想：小兔子怎么了。
小刺猬輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的刺扎疼了你”。小兔子一聽(tīng)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的聲音太大了，驚動(dòng)了大家”。旁邊的烏龜先生和小松鼠妹妹明白了真相，原來(lái)是小刺猬身上的刺惹的禍。
小刺猬拿起書(shū)轉(zhuǎn)身就走，剛走兩步，烏龜先生叫住了它。小兔很疑惑，但是卻不敢說(shuō)什么，小刺猬說(shuō)：“我的刺會(huì)扎傷別人，你怎么和我坐？”烏龜先生說(shuō)：“你別忘了我還有很硬的‘鎧甲’！”小刺猬回答：“對(duì)呀，你身上還有‘鎧甲’呀！”就這樣，圖書(shū)館又恢復(fù)了平靜，全部小動(dòng)物都看得很認(rèn)真。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇13
我有許多愛(ài)好，有踢足球、下圍棋、滑旱冰、畫(huà)畫(huà)……其中，我最大的愛(ài)好是看書(shū)。我家到處都是書(shū)：床頭、書(shū)架、寫(xiě)字桌上多有好多書(shū)。我什么時(shí)候都看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)、躺床上看書(shū)、甚至上衛(wèi)生間也看書(shū)，除了上學(xué)、玩耍和睡覺(jué)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)。
我什么書(shū)都看，科普類、文學(xué)類、作文選、謎語(yǔ)、魔術(shù)等等，我都喜歡看。漸漸的我的知識(shí)豐富了，知識(shí)面也面廣了，作文水平也提高了。
看書(shū)不僅能提高作文水平，還能使想象力得到提高。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，何老師說(shuō)：“看書(shū)可以鍛煉我們的想象力。有一次，一位科學(xué)家做了一次測(cè)試。讓兩百個(gè)孩子分為兩組，每組一百人。他讓第一組看白雪公主的動(dòng)畫(huà)片，然后給第二組的孩子每人發(fā)了一冊(cè)白雪公主的書(shū)。等他們看完之后，每人發(fā)一張白紙，讓他們畫(huà)白雪公主這個(gè)人物的肖像。結(jié)果，第一組每人畫(huà)的都一樣，而第二組畫(huà)的都不一樣。這就說(shuō)明了看書(shū)可以鍛煉自己的想象力，看動(dòng)畫(huà)片的則限制了自己的想象力。所以說(shuō)，同學(xué)們一定要好好看書(shū)，少看電視，盡量不玩電子游戲。”
看書(shū)使我受益匪淺，是我進(jìn)步的階梯。同學(xué)們和我一起看書(shū)，一起進(jìn)步吧！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇14
我喜歡做許多事，比如：看書(shū)、做游戲、玩電腦、還有賞花……這些都是我的業(yè)余愛(ài)好，但我最喜歡的是看書(shū)。
看，我的書(shū)柜上擺了許多的書(shū)，有作文書(shū)、卡通書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，還有我最喜歡的卡通故事書(shū)和童話書(shū)。我最喜歡的是作文書(shū)和童話書(shū)。每次我都會(huì)沉浸在看書(shū)的愉悅中。
就說(shuō)那一次吧，我語(yǔ)文考試考了九十六分，媽媽高興極了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，你想要什么禮物，媽媽都給你買(mǎi)。”我說(shuō)：“我想去新華書(shū)店買(mǎi)兩本書(shū)。”媽媽聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好，只要對(duì)你學(xué)習(xí)有用的書(shū)，我都給你買(mǎi)。”我聽(tīng)了心里甜滋滋地說(shuō)：“我想要一本作文書(shū)和一本童話書(shū)。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好，媽媽答應(yīng)你，我們現(xiàn)在就去新華書(shū)店。”
到了新華書(shū)店，我迫不及待地往二樓沖，去找適合我心意的書(shū)。終于，我找了一本《作文大世界》和一本《格林童話》。回到家里，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)津津有味地看了起來(lái)。
我正看得入迷。突然，一聲“吃飯了！”在我耳旁好像晴天霹靂，嚇得我從椅子“噔”地站了起來(lái)。一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“媽媽，你要嚇?biāo)牢已剑扛陕锊恍↑c(diǎn)聲嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾遍了，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”。我笑了笑說(shuō)：“哦！對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇15
如果你問(wèn)我，你喜歡干什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡看書(shū)。
不知道什么時(shí)候，我就非常愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直迷上了書(shū)。
我看書(shū)看得特別快。有一次，給我買(mǎi)了一本幾百頁(yè)的書(shū)，我半天就看完了。因此，我經(jīng)常遺憾地想：唉，這書(shū)也太少了，要是可以多一些就好了！
我看書(shū)看得特別入迷。記得有一次，我買(mǎi)了一本書(shū)。我立刻拿書(shū)看了起來(lái)。突然，電話響了。可我正好看到最精彩的部分，很想看一會(huì)兒再接。結(jié)果，電話又不響了。
過(guò)了一會(huì)，電話又響了。我只好去接一下。原來(lái)，是我。
“你剛才怎么不接電話呀？”“我，我，我在看書(shū)。”。“什嗎？”我那朋友因?yàn)檫@還氣了好長(zhǎng)時(shí)間，而我掛了電話后，又拿起書(shū)看了起來(lái)。
，一個(gè)喜歡看書(shū)的我。
點(diǎn)評(píng)：
作者用一本厚書(shū)半天看完和著迷看書(shū)誤了接電話兩件事來(lái)說(shuō)明自己愛(ài)看書(shū)。這雖然能說(shuō)明一些問(wèn)題，但從選材角度來(lái)看，并不是很好。半天看幾百頁(yè)書(shū)，快是快，但也說(shuō)明你囫圇吞棗，不求甚解。要說(shuō)明你愛(ài)讀書(shū)，最好用你能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持看書(shū)，特別是在假期里有計(jì)劃地多讀一些書(shū)，通過(guò)讀書(shū)豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野的事情來(lái)說(shuō)明你的這一愛(ài)好。這樣的例子一定有，關(guān)鍵是你要在選材時(shí)想到，而不是急著動(dòng)手寫(xiě)。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇16
你的爸爸喜歡干什么呢？我的爸爸其實(shí)喜歡讀書(shū)，他讀書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了。因此家里的書(shū)道處都是，家里的書(shū)柜里塞滿了爸爸的各種書(shū)。只要一有空，他就看書(shū)，弄得書(shū)房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的書(shū)，為此，媽媽對(duì)他很不滿，怪他把房間都搞亂了。有一次，爸爸因?yàn)榭磿?shū)太入神，還差點(diǎn)釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前媽媽告訴爸爸：“煤氣灶上正燒著水，水開(kāi)后把火關(guān)了！
”正在看書(shū)的爸爸嘴里應(yīng)了一聲，但頭卻沒(méi)有從書(shū)上抬起。臨出門(mén)，媽媽不放心地又叮囑道：“別忘了！”爸爸自信地說(shuō)：“這點(diǎn)事，沒(méi)問(wèn)題！”等我和媽媽回來(lái)，打開(kāi)家門(mén)，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來(lái)。媽媽嘴里說(shuō)著：“壞了！”，同時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣灶，迅速把所有門(mén)窗都打開(kāi)，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，“你不想活了！”爸爸這才如夢(mèng)初醒般地從他的書(shū)海中出來(lái)，也感覺(jué)氣味不對(duì)。原來(lái)，爸爸只顧看書(shū)，早把燒水的事拋在腦后。后來(lái)，流出的開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。
如果不是我和媽媽及時(shí)回來(lái)，后果就太可怕了！從那以后，爸爸看書(shū)時(shí)媽媽再也不敢指望他干活了。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇17
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。動(dòng)物圖書(shū)館里靜悄悄，小兔子、小烏龜和小松鼠正在津津有味地看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只背后長(zhǎng)滿刺的小刺猬來(lái)了，它剛坐下去，小兔子一下子就跳了起來(lái)，一邊摸著屁股一邊喊道：“啊！真刺人，好痛啊！”
小烏龜和小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小兔子怎么了？圖書(shū)館是不能亂跳亂叫的。”小兔子回答道：“不是我要亂跳亂叫的，是有個(gè)東西刺到了我，好痛啊！”
小兔子轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到是只小刺猬。小兔子覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“咦，小刺猬啊，你怎么背上都是刺呀？”小刺猬紅著臉，低下頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意要刺你的，我生來(lái)就是這樣啊。我可以和你們一起看書(shū)嗎？”小松鼠搖搖頭說(shuō)：“可是我們都怕你身上的刺呀，怎么敢和你一起看書(shū)呢？”小刺猬很傷心。
小刺猬很傷心。就在小刺猬轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，小烏龜追上去攔住它，笑著說(shuō)：“你別走！我可以和你坐在一起，我的殼很結(jié)實(shí)。”
小刺猬開(kāi)心極了，終于可以坐下來(lái)和小伙伴們一起看書(shū)，圖書(shū)館里又變得靜悄悄的。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇18
我有許多愛(ài)好，例如下棋、畫(huà)畫(huà)、垂釣……但是我最喜歡看書(shū)。
要問(wèn)我看什么類型的書(shū)，可不是垃圾書(shū)喔！我可是看世界名著的蚜，什么《時(shí)間機(jī)器》、《金銀島》、《格列佛游記》我都看過(guò)，最愛(ài)看的是儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)。什么《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等等，都是萬(wàn)分精彩的。
拿《海底兩萬(wàn)里》來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中主人公尼摩船長(zhǎng)阿龍納斯先生及他的傭人康塞爾和尼德蘭先生在“鸚鵡螺號(hào)”里潛入深深的海洋，一起到海底世界里去探險(xiǎn)。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，一路上看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。使我知道了看似溫柔的大海有時(shí)也危機(jī)四伏。凡爾納的文章出神入化，簡(jiǎn)直就是神筆，令我如同身臨其境一般，書(shū)中的美景仿佛就在眼前，鯊魚(yú)、章魚(yú)好像要從書(shū)里蹦出來(lái)似的，主人公碰到了危險(xiǎn)，我就緊張萬(wàn)分，主人公戰(zhàn)勝了困難，我也跟著高興。看書(shū)讓我其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲铱梢詮闹袑W(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。我愛(ài)看書(shū)……
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇19
書(shū)，在爸爸的生活里，顯然是不存在的，可就在回老家的路途中，爸爸迷上了書(shū)！ 一天上午，在火車(chē)上，媽媽看爸爸閑得很，就把帶來(lái)的書(shū)給爸爸看了看，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽想把書(shū)要回來(lái)自己看，可是爸爸死活不答應(yīng)，媽媽也拿他沒(méi)辦法。經(jīng)過(guò)了這件事，媽媽百思不得其解，爸爸怎么愛(ài)上了書(shū)呢？這是我來(lái)了，媽媽告訴我了事情的經(jīng)過(guò)，我反而開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)榘职謵?ài)看書(shū)了，想要學(xué)習(xí)了，只是一個(gè)很大的進(jìn)步啊！我和媽媽正高興著。
隨后意想不到的事情發(fā)生了。晚上8點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)，也讓爸爸睡覺(jué)，爸爸說(shuō)：“你們先睡，我等會(huì)睡。”爸爸說(shuō)完，我就睡了。12點(diǎn)我起床上廁所，看見(jiàn)爸爸還在用手機(jī)的光看書(shū)，我和爸爸說(shuō)：“趕快睡吧！明天要下車(chē)呢！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，有擺擺手示意我上鋪去。
第二天一早，我看見(jiàn)爸爸還在看書(shū)，我吃驚地問(wèn)爸爸：“您不困啊？”“恩，是有點(diǎn)困了，別碰我的書(shū)，我睡一覺(jué)去！”他一邊打哈氣，一邊說(shuō)。爸爸去睡了，媽媽媽說(shuō)，我沒(méi)花眼吧，這是你爸，怎么可能，天哪！ 真的讓我沒(méi)想到，過(guò)了一個(gè)年，我爸爸會(huì)有這么大的進(jìn)步！真讓人覺(jué)得不可思議，只是我爸爸的進(jìn)步，你呢？
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇20
今天是森林圖書(shū)館開(kāi)業(yè)的日子，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地去圖書(shū)館看書(shū)。小兔子最喜歡看書(shū)了，她約了鄰居小烏龜和小松鼠一起來(lái)到了圖書(shū)館。
來(lái)看書(shū)的小動(dòng)物真多呀！有小獅子、梅花鹿等。小兔子、小烏龜和小松鼠各選了一本自己最喜歡的書(shū)，坐在圖書(shū)館內(nèi)的板凳上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的家伙，原來(lái)小刺猬也來(lái)湊熱鬧。它先在書(shū)架上選了一本自己喜歡的書(shū)拿在手里，剛一轉(zhuǎn)身，正好看見(jiàn)小白兔的旁邊有一個(gè)空位置，就輕輕地走過(guò)去坐在了小白兔的旁邊。小刺猬還沒(méi)坐穩(wěn)呢，小白兔就捂著屁股跳了起來(lái)，還大聲喊道：“哎喲，真扎人，真疼呀！”小刺猬趕緊站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)什么事吧？”小兔子揉著還有些疼痛的屁股說(shuō)：“我沒(méi)事了，沒(méi)關(guān)系的。”小刺猬抬頭四下里看了看，已經(jīng)沒(méi)有空位。心想：只好下次再來(lái)這兒看書(shū)了，于是就轉(zhuǎn)身向外走去。小烏龜和小松鼠抬起頭來(lái)，看到小刺猬正要出門(mén)，小烏龜趕緊跑到門(mén)口來(lái)到小刺猬的身邊，拉著它的手說(shuō)：“刺猬哥哥，咱們一起坐吧，我的殼很硬，不怕扎。”小刺猬連連點(diǎn)頭，還開(kāi)心地笑著，感激地不知說(shuō)什么好。
你瞧，小動(dòng)物們看書(shū)看得多認(rèn)真呀！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇21
森林圖書(shū)館里，小松鼠、小白兔和小烏龜聚在一起，各自正在專心致志地看書(shū)。圖書(shū)館里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沙沙沙的翻書(shū)聲。
這時(shí)，一只小個(gè)頭刺猬捧著一本《百科全書(shū)》輕輕地走了進(jìn)來(lái)，他四下張望，發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊留有一個(gè)空座位，走過(guò)去就一屁股坐了下來(lái)。小刺猬剛坐下，?緄囊幌攏?小白兔一下子就從椅子上蹦起來(lái)，一邊捂著屁股，一邊大聲嚷嚷：“喲，真扎人呀！”接著，大家紛紛把目光都投向了小刺猬。
小刺猬嚇得驚慌失措，急忙站起來(lái)，紅著臉不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我太不小心扎到你了，你坐吧，我還是去別的地方看書(shū)吧。”
說(shuō)完，小刺猬連忙轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，小烏龜三步并作兩步，一邊跑一邊朝小刺猬大聲喊道：“小刺猬，小刺猬，你別走啊，我們兩個(gè)一起坐吧。”小刺猬疑惑不解地問(wèn)：“難道你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜指著自己堅(jiān)硬的背殼，驕傲地說(shuō)：“我身上的大硬殼堅(jiān)固無(wú)比，什么都不怕，更別說(shuō)你這小小的刺，不怕扎。”小刺猬聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”森林圖書(shū)館恢復(fù)了往常的寧?kù)o，大家又開(kāi)始專心致志地看書(shū)了。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇22
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一位默默無(wú)聞的老師，在它博大的胸懷中，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)。在書(shū)中，我品嘗到了快樂(lè)，汲取到了知識(shí)，更明白了許多道理。
有一次，我和媽媽、表哥一起去江陰市里玩。媽媽讓我和表哥去書(shū)店看書(shū)，一聽(tīng)到“看書(shū)”兩字，我不由得歡呼雀躍起來(lái)。拉著表哥的手匆匆奔進(jìn)書(shū)店。看到高高的書(shū)架上成千上萬(wàn)的書(shū)，我真很不得鉆進(jìn)書(shū)堆里看個(gè)夠。媽媽和阿姨去逛商店了，我和表哥各自找了一本書(shū)，席地而坐，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我看的是一本《小王子》，看著看著，我自己就變成了英俊的小王子，在一顆小小的星球上照顧一朵玫瑰花，慢慢給花澆水，輕輕地?fù)崦幕ò辍蝗唬矣X(jué)得小星球在搖晃，回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是媽媽在搖我呢，她一臉關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，你怎么了，傻了？”說(shuō)著把我拉起來(lái)，叫我回家去。我只好放下書(shū)，依依不舌地離開(kāi)了書(shū)店。
回到家，媽媽說(shuō)我是只小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)里不吃個(gè)飽是不會(huì)出來(lái)的。聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的作文水平在班中名列前茅。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我一生的朋友。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇23
我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)還做錯(cuò)過(guò)事呢。
我正看《水滸傳》中魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，媽媽給我端來(lái)了水，我也打了三拳，把杯子打壞了。
我也偷偷看過(guò)書(shū)。大約在我8歲時(shí)，因?yàn)樵诙欤鞖夂芾洌也辉敢馄鸫矊?xiě)作業(yè)，于是我拿了一本《水滸傳》和一個(gè)手電筒，在被窩里看書(shū)，我看到了武松打虎，也打了一拳，打到了手電筒，媽媽聽(tīng)到響聲，來(lái)叫我起床。我說(shuō)："媽媽，天氣冷，我再睡一小會(huì)，就五分鐘。"媽媽說(shuō)："不行。"我讓媽媽先走，媽媽就走了，我把書(shū)放在被窩里壓了壓，就寫(xiě)作業(yè)去了。媽媽收拾被子時(shí)發(fā)現(xiàn)了《水滸傳》，說(shuō)："早上起來(lái)為什么不寫(xiě)作業(yè)，你再看我就給你沒(méi)收。"媽媽訓(xùn)斥了我一頓。
我也偷偷藏過(guò)書(shū)。我給我同學(xué)借了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，因?yàn)轳R上期末考試了，媽媽不讓我看課外書(shū)，我一開(kāi)始想："藏在哪里呀，書(shū)柜里，不行，不保險(xiǎn)，枕頭下，也不保險(xiǎn)，對(duì)了，就藏在櫥房里的柜子里。"但是，有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了，又訓(xùn)了我一頓。"
怎么樣，我愛(ài)看書(shū)嗎？
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇24
今天早上，我把數(shù)學(xué)口算做完，和媽媽一起到新華書(shū)店看書(shū)。
我想約盧文成一起去看書(shū)，可是我和媽媽在他樓下叫了好幾聲，都沒(méi)有人回答我的話，我只好和媽媽自己去書(shū)店了。
到了書(shū)店，書(shū)店里有很多人，有的在看步步高家教機(jī)，有的在挑書(shū)，還有的在付帳。我門(mén)來(lái)到二樓，樓上鴉雀無(wú)聲，一到樓上，我就開(kāi)始找海底世界探險(xiǎn)的書(shū)，結(jié)果沒(méi)找到，浪費(fèi)了我許許多多的寶貴時(shí)間，最后我拿到了一本《恐龍百科》，就坐了下來(lái)，認(rèn)真的看了起來(lái)。里面講了地震龍、鯨龍、皮薩偌龍等其他恐龍，地震龍是植食性恐龍，身長(zhǎng)35米，體重30噸，它每走一步，都能發(fā)出巨響。鯨龍也是植食性恐龍，身長(zhǎng)18米，體重24。8噸，它的頭部很小，牙齒像耙子一樣，可以把植物的葉子扯下來(lái)。皮薩偌龍還是植食性，身長(zhǎng)只有1米，身高30厘米，體重20斤。媽媽看我喜歡給我買(mǎi)了這本書(shū)。
你們別提我有多高興了，我很喜歡看恐龍書(shū)，這是我的第一本恐龍書(shū)，我學(xué)到了很多很多恐龍相關(guān)的知識(shí)。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇25
我是一個(gè)文靜而又愛(ài)看書(shū)的女孩，在二年級(jí)開(kāi)始就和書(shū)成為了親密的好朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，以迅雷不及掩耳[注: 雷聲來(lái)得非常快，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)跑上二樓，迫不急待地選了一本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就對(duì)那本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我聚精會(huì)神[注: 會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地看著書(shū)，不時(shí)的自問(wèn)自答。連續(xù)看了八十多頁(yè)，只見(jiàn)媽媽在那邊東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，裝模作樣[注: 樣：模樣、姿態(tài)。指故意做作，故做姿態(tài)。]地看著書(shū)。過(guò)了幾分鐘喧鬧的人群走了過(guò)來(lái)，在書(shū)店中玩起了游戲，但這對(duì)我好像沒(méi)有絲毫的影響。可能是我看書(shū)看得太入迷了吧。我覺(jué)得這本書(shū)很好看就馬上買(mǎi)了回家，走到抽屜里拿出一張彩色的包書(shū)紙，仔仔細(xì)細(xì)地把它包在了我心愛(ài)的書(shū)本上。還有一次我去書(shū)店的時(shí)候看上了一本書(shū)，可是書(shū)店排隊(duì)付錢(qián)的人太多了，媽媽有事去所以沒(méi)幫我買(mǎi)，從那天開(kāi)始悄悄地存零花錢(qián)，努力地買(mǎi)回了那本書(shū)。
啊！我最要好的朋友就是書(shū)籍了，我愛(ài)看書(shū)！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇26
我的妹妹晶晶，和我同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班，她可是我們班上著名的“小書(shū)蟲(chóng)”。
她和書(shū)形影不離，在學(xué)校時(shí)課桌上放一本課外書(shū)，到家時(shí)手里也捧著書(shū)。記得有一次，晶晶正在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽讓我喊她吃飯，只見(jiàn)她坐著，手像個(gè)寶貝似的捧著書(shū)，好像把書(shū)視為珍寶，感覺(jué)書(shū)已經(jīng)是生命的一部分，她的眼睛瞪得大大的，宛如兩個(gè)探照燈在照著書(shū)，生怕錯(cuò)過(guò)書(shū)中精彩的內(nèi)容，她的頭發(fā)是不是還會(huì)垂落下來(lái)，我想，她身旁如果有把剪刀的話，她一定會(huì)把他那迷人的長(zhǎng)辮子剪掉，我大聲喊道：“晶晶，吃飯了！”她屁股還坐在沙發(fā)上，穩(wěn)如泰山，好像和書(shū)融為一體了，什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我見(jiàn)喊她沒(méi)什么效果，便用手在她眼前晃了晃，她才回過(guò)神來(lái)，我說(shuō)：“吃飯了！”她才若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“喔。“接著她又說(shuō)：“等我把這張看完，要不然我不想吃飯的。”我想：妹妹正是愛(ài)書(shū)如命呀！
走進(jìn)她的房間里，書(shū)幾乎無(wú)處不在，有的地方書(shū)都堆積成了像一個(gè)小山似的，她天文、地理、科技……什么書(shū)都看，高達(dá)上百上百本，所以她的知識(shí)面很廣泛，我們不知道的問(wèn)題她都會(huì)，也是我們班上的
”小能人“呢！
她雖然是我的我的妹妹，比我小，但我這個(gè)當(dāng)姐姐的也要向她學(xué)習(xí)呢！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇27
書(shū)，它種類繁多，有童話，小說(shuō)，科學(xué)，實(shí)用技術(shù)它來(lái)自不同的地方有英國(guó)，法國(guó)，日本，中國(guó)書(shū)讓我們能感受各國(guó)人們的憧憬和希望，書(shū)讓我感受世界各地的文化，思想！我喜歡看書(shū)！
我希望每時(shí)每刻都沉浸在書(shū)的海洋里，記得有一次周五與我的好朋友約好周日一起去公園玩，可是到了周日那天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：湘，我們一起把家務(wù)做好，去定海新華書(shū)店看書(shū)行嗎？耶！太棒了又可以去看書(shū)了我心里老開(kāi)心了，與媽媽一起做好家務(wù)就去新華書(shū)店了，把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了！傍晚我滿載而歸《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇鏡》《海底二萬(wàn)里》《格列佛>游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》兒童的青年的甚至大人們看的書(shū)我也愛(ài)看。我可還是一個(gè)三年級(jí)小女生哦！回到家我就鉆到親愛(ài)的書(shū)里去了，直到我好友找上門(mén)來(lái)興師問(wèn)罪了，我才想起相約公園玩的事情！
還有一次我到圖書(shū)館看書(shū)，與爸爸說(shuō)，我十一點(diǎn)就會(huì)回來(lái)吃飯的！直到下午一點(diǎn)了爸爸擔(dān)心我是不是有什么意外事情跑到圖書(shū)館找我，我才知道己經(jīng)是下午一點(diǎn)了！
我愛(ài)看書(shū)，我喜歡自己的思想與圖書(shū)作者一起在思想的天空中自由的飛翔，我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)的世界里我全神慣注我無(wú)法自撥。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇28
我最喜歡的一件事就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一位朋友，你孤獨(dú)寂寞時(shí),他會(huì)陪著你;你傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)安慰你;你開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)陪著你開(kāi)心。今天就讓我為大家講一講我與書(shū)的故事。
第一件事：有一天，我的作業(yè)寫(xiě)到了深夜九點(diǎn)半，媽媽讓我抓緊洗漱、換睡衣、上床睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，就穿上拖鞋靜悄悄的走出去，拿出課外書(shū)我在馬桶上看，看著看著我的眼皮就打架了，可還是不想放下，就繼續(xù)看了。“小杰小杰，上學(xué)馬上就要遲到了。”我以為在做夢(mèng)，所以就沒(méi)睜開(kāi)眼睛，媽媽把廁所門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，我才知道原來(lái)不是夢(mèng)，而是事實(shí)。
第二件事：有一次放學(xué)，我手里拿著一本書(shū)邊走邊看，由于故事太吸引人了，我完全沉迷于書(shū)的海洋，“嘀嘀”一陣?yán)嚷曂蝗缙鋪?lái)，而我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，車(chē)子快撞到我的時(shí)候，我才意識(shí)到，我立馬魂飛魄散，車(chē)上的人說(shuō)我：“走路看著點(diǎn)，別低著頭走路，還好我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就剎車(chē)了，要不然你的小命就沒(méi)了。”原來(lái)低頭走路有這么危險(xiǎn)，從那以后我再也不低頭走路看書(shū)了。
我喜歡看書(shū)，這就是我與書(shū)的故事。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇29
我叫黃一凡，是一名四年級(jí)的學(xué)生，我非常喜歡看書(shū)，每次拿到書(shū)，總是要一口氣看完不可。
有一次媽媽帶我到柳州市圖書(shū)館里去看書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館里，仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋，排列整齊的書(shū)籍就像琳瑯滿目的珠寶，我頓時(shí)兩眼發(fā)光，正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，我真恨不得把所有的書(shū)通通“吃掉”。于是，先拿起了一本《飛向人馬座》開(kāi)始看了起來(lái)，很快，我就漸漸“進(jìn)入”了書(shū)里，和繼來(lái)、繼恩、亞兵一起迷失在宇宙······“嘀答”一滴口水打斷了我的“旅行”，原來(lái)，我看的太入迷，口水都流出來(lái)了呢······
在姐姐家里，我每每寫(xiě)完作業(yè)，第一時(shí)間就是看書(shū)，姐姐的書(shū)柜上有很多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我拿起一本《丁丁歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來(lái)，看得是那么著迷，連大人叫吃飯都充耳不聞，直到姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái);舅爹笑著說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷”。
閱讀是我的愛(ài)好，從識(shí)字到現(xiàn)在，書(shū)已成為我最要好的伙伴。在書(shū)的海洋里，令我學(xué)到了很多前所未有的知識(shí)，知道了很多趣聞。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!書(shū)將為我們開(kāi)啟世界的另一扇大門(mén)!
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇30
我的興趣愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)、跑步、跳舞……但是我最喜歡的還是看書(shū)。
其實(shí)我小時(shí)候并不愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)槲疑狭艘荒昙?jí)，認(rèn)識(shí)了很多的字，但我那時(shí)對(duì)書(shū)不感興趣。有一次老師讓我們買(mǎi)書(shū)，我拿了幾本老師指定的書(shū)，坐在位置上一目十行、漫不經(jīng)心地翻著，突然我看到了一頁(yè)非常吸引我的插圖，因?yàn)閺闹虚g看，看不懂，我就從頭開(kāi)始看，慢慢的，我從書(shū)中看到了許多的好詞好句，也知道了許多名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯、為中華之崛起而讀書(shū)、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……也認(rèn)識(shí)了許多的名人：朗志萬(wàn)、高爾基、偉大的居里夫人……從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)可以寫(xiě)在作文，日記里。
我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，上了三年級(jí)之后，老師推薦我們班讀一些好書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《老人與海》、《稻草人》、《時(shí)光廣場(chǎng)的蟋蟀》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等。讀了幾本書(shū)，收集一些好詞好句，你在學(xué)習(xí)也會(huì)很好的。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們多讀一些課外書(shū)，來(lái)豐富自己的'知識(shí)。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇31
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于這句話，我非常贊同。
我愛(ài)看書(shū)，所以我的房間里堆滿了各種各樣的書(shū)，有文藝書(shū)籍、勵(lì)志小說(shuō)、經(jīng)典名著、散文等等，它們就像一位智慧的老人，告訴我無(wú)窮的道理。
我愛(ài)看書(shū)，竟達(dá)到了忘我的地步。有一次，媽媽不在家，讓我把飯菜熱一下先自己吃，我一邊看著書(shū)一邊熱菜，看著看著，好像所有的東西都憑空消失了一樣。我看的津津有味，渾然不知飯菜早就熱好了，直到我把手里的書(shū)看完了，才回過(guò)神來(lái)一看，呀！糟了！飯菜都被我給熱糊了！
還有一次，媽媽讓我趕快去洗腳睡覺(jué)，我一邊捧著書(shū)一邊走進(jìn)洗手間盛水，我正看到精彩的部分，看得如醉如癡，完全忘記了我正在做什么，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么洗個(gè)腳要一小時(shí)呀！”我才停下了閱讀，看了看正“水漫金山”的洗手間！
我覺(jué)得書(shū)，就像是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書(shū)，是一眼清泉，澆灌你我心田；書(shū)，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇32
我很喜歡看書(shū)，它是我生活中缺一不少的好朋友。
它就是我生書(shū)是我們知識(shí)的來(lái)源，也是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要喜歡上看書(shū)，把書(shū)當(dāng)作自己的好朋友。媽媽總是含辛茹苦地對(duì)我說(shuō)，她們以前想讀書(shū)都讀不上，讓我現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，以后不會(huì)學(xué)無(wú)術(shù)。我最喜歡看伍美珍和曹文軒……寫(xiě)的書(shū)了，我已經(jīng)看了好幾本這一系類的書(shū)了，比如：《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《我們班的狗仔隊(duì)》、《巧克力味的暑假》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……我還經(jīng)常在文章的旁邊做批注。
我經(jīng)常一個(gè)人去書(shū)店看書(shū)，我很會(huì)挑書(shū)我看書(shū)竟然到了忘我的境界，有一句話刻在了我的心里：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。這是培根說(shuō)的 。
如果我做完了作業(yè)，我就會(huì)看書(shū)，我成天沉浸在書(shū)的海洋中。
有一次，媽媽叫了我好幾次，我都還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽總是叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
還有一次，我在學(xué)校里看完了一半，后面的故事我還沒(méi)有看完一回家，我就接著看，一看就是幾個(gè)小時(shí)。可是作業(yè)就做到了八點(diǎn)多。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧，我夢(mèng)想。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇33
從小就喜歡看書(shū)，為什么呢？因?yàn)闀?shū)里不僅有許多知識(shí)，而且還非常有趣。我愛(ài)書(shū)愛(ài)得不想?yún)⒓悠渌顒?dòng)，我甚至把眼睛都看壞了，媽媽說(shuō)：“看書(shū)是好的，但是你不至于這么過(guò)份的看書(shū)吧！你都把眼睛看壞了！現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候……”我每聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話，我就理直氣壯地說(shuō)：“我就是喜歡看書(shū)，看書(shū)就是我的命！怎么啦？”媽媽每次都無(wú)言可對(duì)。
我每次看書(shū)，都會(huì)拿一本本子記錄好詞好句，然后每次有時(shí)間，我都會(huì)把記錄本拿出來(lái)翻看，以便記住好詞好句，幫助我寫(xiě)作文。可是，時(shí)間久了，也有厭煩的時(shí)候——不想在記錄本上寫(xiě)好詞好句了，只想看書(shū)，我問(wèn)媽媽怎么辦？媽媽說(shuō)：“如果你每次只想看書(shū)的話，那你就掐一下你，你就會(huì)想做筆記了。”我試了試，果然有效。到語(yǔ)文考試的時(shí)候，我因?yàn)槠綍r(shí)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，果然是“下筆如有神”，常常考到非常棒的成績(jī)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一個(gè)電話手表，我心里暗想：這都是愛(ài)看書(shū)，并且堅(jiān)持做讀書(shū)記錄本的功勞呀！
我非常喜歡看書(shū)，我每次看見(jiàn)書(shū)本，就像看到了寶貝似的，趕忙跑過(guò)去搶著看。，因?yàn)榭磿?shū)給我?guī)?lái)了巨大無(wú)比的快樂(lè)，同時(shí)也能幫我考好成績(jī)！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇34
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是無(wú)窮的寶藏，我們可以從中吸取營(yíng)養(yǎng)，所以我酷愛(ài)讀書(shū)。
記得我四五歲的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)放故事的磁盤(pán)給我聽(tīng)，我會(huì)伴著一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了一次新華書(shū)店，我被一本名叫《怡丫和他的小豬卡魯》的書(shū)深深的吸引了，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，像一株小苗，貪婪地吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，徹底把我迷住了。我喜歡可愛(ài)又善良的小豬卡魯，他常常使我高興得開(kāi)懷大笑，也常常使我心疼得潸然淚下……
現(xiàn)在的我已經(jīng)處于小學(xué)高年級(jí)階段，我最喜歡看的就是《中國(guó)少年文摘了》了。我記得有一期文摘的文篇，令我十分感動(dòng)，講的是一位失去記憶的小弟弟的故事。那個(gè)小弟弟剛下火車(chē)，就被車(chē)撞了，等他醒來(lái)后，她已經(jīng)失憶了，只記得哥哥，這位小弟弟一直以為自己還在火車(chē)上，便不停地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，到站了……”就這樣，哥哥善意的謊言說(shuō)，這列火車(chē)永遠(yuǎn)不會(huì)到站，也來(lái)來(lái)去去在火車(chē)上陪了他六年，哥哥對(duì)弟弟的深情多么令人感動(dòng)啊！
莎士比利曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。當(dāng)我手捧著一本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得我就是世界上最富有的人啊！
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇35
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞眼中的書(shū)，書(shū)籍是成功的秘訣，這是我眼中的書(shū)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我親愛(ài)的奶奶送給了我一本我渴望已久的書(shū)。拿到書(shū)時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的。“寶貝，快過(guò)來(lái)！”正當(dāng)我想翻開(kāi)書(shū)本盡情地閱讀時(shí)，媽媽溫柔的聲音傳來(lái)。我走上去問(wèn)媽：“怎么了，媽媽？”“去幫媽媽買(mǎi)包鹽！”媽媽把錢(qián)遞給我說(shuō)。我接過(guò)錢(qián)順手拿了奶奶送給我的書(shū)---《愛(ài)的天使》出了門(mén)。我邊走邊津津有味的看著。書(shū)中的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，我像磁石一樣被故事的情節(jié)給吸引了：一位母親為了給孩子一個(gè)完整的家，整日忍受著被丈夫打罵欺負(fù)的痛苦……母愛(ài)是多么的無(wú)私！當(dāng)我沉浸在這母愛(ài)中來(lái)到了超市門(mén)口，卻想不起來(lái)要買(mǎi)什么了，我只好又繞了一圈一路看著書(shū)回家了。到家時(shí)，書(shū)剛好看完了，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“鹽呢？”我才恍然大悟：“對(duì)不起，我忘買(mǎi)了……”媽媽笑著說(shuō)：”你真是個(gè)小書(shū)迷！”我不好意思地笑了笑。
書(shū)雖然有的時(shí)候給生活帶來(lái)不便。但是它也給了我的生活增添了樂(lè)趣，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，拓寬了思維，我愛(ài)讀書(shū)。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇36
我愛(ài)讀書(shū)，但媽媽總是限定我看書(shū)時(shí)間，所以我看得一點(diǎn)都不過(guò)癮。我老是向媽媽請(qǐng)求，讀久一點(diǎn)，但媽媽每次都無(wú)情地拒絕了。
一天晚上，我把手電筒藏在我的小床上，跑到媽媽身邊，合攏五指，高舉過(guò)肩，嘟起嘴巴，裝出一副楚楚可憐的樣兒對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你讓我一個(gè)人睡嘛！你不會(huì)讓我以后成人了還跟你睡吧？”媽媽鎖緊眉頭，經(jīng)不住軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我。
“耶——！太好咯，我可以看好久的書(shū)了！”我心里大叫。可還得裝成膽小鬼一樣，怕鬼、怕黑。
我拿起一本《說(shuō)岳全傳》就往房間沖，趕緊捂住被子，偷偷地看。
《說(shuō)岳全傳》看得我如癡如醉，愛(ài)不釋手，里面的岳飛勇敢、機(jī)智地將金國(guó)兀術(shù)擊敗。可本來(lái)岳飛手下的秦檜，卻將岳飛與他兒子岳云和一位好漢致于死地，我看得淚如雨下，我看得非常投入，仿佛我是他們中的一員。
一本書(shū)看完了。已十二點(diǎn)半了，我看到媽媽悄悄地向我走來(lái)，我飛速躲進(jìn)被里。
媽媽掀開(kāi)被子，我不知所措，便急中生智對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕黑！”媽媽說(shuō)：“你還是跟我睡吧！”
第二天，我向媽媽澄清偷看書(shū)的事，等著挨打，可媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我多讀書(shū)，但要有點(diǎn)時(shí)間觀念。
六年級(jí)適合看的作文書(shū)作文 篇37
看書(shū)是我生活中必不可少的一部分，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽講，從我懂事的時(shí)候，只要一看到書(shū)，就會(huì)兩手捧著，聚精會(huì)神地看著，看得如癡如醉，有時(shí)候由于太入神，連飯都忘了吃呢！
轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了，已經(jīng)在書(shū)的海洋里遨游了三四年，對(duì)書(shū)里的知識(shí)認(rèn)識(shí)得更深了，同時(shí)看的書(shū)也漸漸有內(nèi)容了。以前看的是《幼兒畫(huà)報(bào)》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《安徒生童話》那些關(guān)于漫畫(huà)之類的書(shū)，現(xiàn)在我已經(jīng)不再看那些幼稚的東西了，看的是《中華上下五千年》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等，只要你翻開(kāi)那彩色的封面時(shí)，里面會(huì)有許許多多的知識(shí)等著你喔！如：看了《中國(guó)少兒百科全書(shū)》后，我了解了關(guān)于宇宙自然、生物世界以及中國(guó)悠久的歷史等等的知識(shí)，讓我感覺(jué)到我們的世界很奇妙有趣。看了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》之后，我學(xué)習(xí)到朋友間要真誠(chéng)、友愛(ài)，遇到困難互相幫助……因?yàn)榧依锏臅?shū)很快被我“啃”完了，媽媽趁機(jī)給我買(mǎi)來(lái)了許多圖書(shū)，讓我一飽眼福。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)讓我獲益匪淺，讓我學(xué)到了知識(shí)，掌握了方法，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。啊！我愛(ài)你—書(shū)！
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