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身邊的書作文（精選22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的身邊的書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的書作文 1
書是什么？書是那一頁頁的詩詞？書是那一個個的故事？或者說，書還是那一本本的歷史？不，這遠遠不夠。
校本課時，校本老師將學校變成一頁頁的文字和圖片，把校園描繪得豐富多彩。下課了，同學們又走進校園，快樂的嬉戲。��！原來，校園比書更美麗，更鮮活。校園如書，就在我們身邊。
美術課時，老師把一幅幅美麗的圖畫匯成一本書，老師教我們畫如書中那樣各式的`房屋、高山、小溪……一幅幅美麗的圖畫展現在我們的眼前。下課了，同學們從那些畫中走了出來，�。≡瓉硗饷鏁澜绫饶且环膱D畫更精彩。風景如畫，就在我們每個人的身邊。
音樂課時，一張張歌譜合成了一本書，老師教外面唱旋律，唱歌詞，窗外的小鳥也唱和著——“哆哆哆，咪咪咪，啦啦啦”，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”……下課了，同學們的歌聲依舊在四周蕩漾。啊！歌聲似書，也在我們身邊。
課堂內外，為還讀過許許多多的書：《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》……我在看完每一篇文章、每一本書時我都會有所收獲：為見識到了“一覽眾山小”的泰山的雄偉，欣賞到了“淡妝濃抹總相宜”的西湖的優美，“飛流直下三千尺”的廬山瀑布的壯觀；我還認識了在書店中竊讀的林海音，勤勞善良的小抄寫員，開朗機靈的小豆豆，美麗善良而執著的小美人魚……
書，書一頁頁的風景；書，是一首首的歌曲；書更是生活在我們身邊的一草一木。
��！書是如此簡單卻美麗的存在，書就在我們身邊！
身邊的書作文 2
在學校，有一個人，他對同學不圖回報的細致關懷令人感動；他學富五車的腦子令人敬佩；他有趣的課堂令人喜愛。他，就是“玲瓏才子”——張玲瓏老師。
張玲瓏是武進區美術科的帶頭人，他出生于湖南，因對書法藝術十分執著，所以來到了劉海粟小學。他在一民鉆研書法與美術的學習教育，輔導的學生多次在全國中小學書法比賽中斬獲大將。他教的學生不僅杰出，自己也獲得了極大的成就。教學期間，還被評為“三好教師”“常州好人”“常州市優秀教育工作者”，還獲得“第十二屆常州教師華英獎”……也在教學與學習中體會到了許多，多幅作品，論文發表于《中國教育報》《中國書畫報》和《教師報》等報刊。參加全國各類權威比賽中，五十余次獲獎。輔導學生六百多人獲國家級等級獎。他就是這樣一位玲瓏才子。
當然，他甘于為學生奉獻，“犧牲”自己的時間也令人敬仰。在許多年教學中，他與學書法的海小娃有個多年“不變的約定”。在寒暑假的時間里，他放棄自己休息、放松的時間，、把每周一、三、五下年的時間騰出來教學。不論酷暑的烈日、嚴冬的寒日，他從沒有放棄，時間一晃就七年過去了。他有個一年級的女兒，休息時間，他女兒時不時會問“爸爸，我們什么時候回家了”。張玲瓏老師聽到會有些心酸，但他說：“為了這些十分有才華的學生，犧牲自己的'孩子有什么呢？”他的這種舍己為人的品質令人感動。
杰出、愛生這兩個詞語，深深刻在張玲瓏的身上，他是這么的無私、有愛。
身邊的書作文 3
我家附近的蓉城鎮東河園社區服務中心有許多公共設施，比如健身房、圖書閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等，為我們提供了集休閑、娛樂、學習為一體的活動平臺。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣！每次活動時，田田姐姐都會像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時還問我們幾個有趣的問題，積極回答的小朋友還能得到獎品呢！小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區二樓的圖書閱覽室。圖書閱覽室里有兩張大大的長桌子，八張沙發椅，墻邊放著四個長長的、高高的書柜，里面整整齊齊擺放著各種書籍，有道德、文學、科普、藝術、法律等等。我們可以根據自己的興趣愛好，在圖書室里自由挑選自己愛看的書籍。為了方便我們翻閱拿取，管理員還將故事書、漫畫和經典名著單獨放在書架的最底層。
這間閱覽室雖不大，但大家都很喜歡它。一到周末，附近的孩子們紛紛涌進書屋，在書架上找著自己喜歡的'書籍。他們有的坐在桌前看，有的站在書架邊看，還有的干脆就坐在地板上讀起來。
有一天，我居然發現圖書閱覽室里還有我最愛看的《福爾摩斯探案集》。從這以后，每天吃完晚飯后，我就去圖書閱覽室看書，有時還拉著爸爸媽媽一起去。媽媽曾開玩笑說自從每天晚上去看書后，爸爸再也沒有一吃完飯就拿著手機打游戲了。
聽媽媽說，還有一些社區沒有圖書閱覽室。我希望以后每個社區都有圖書閱覽室，這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書了。
讀書讓我獲得了知識，學會了思考，遨游了世界。這間圖書閱覽室給我帶來了許多樂趣，我喜歡身邊的這間書屋！
身邊的書作文 4
一年四季，春夏秋冬交相接替，但無論是陽光明媚，有百花爭艷的春天，還是生機勃勃但又是炎熱難忍的夏季，更是秋風瑟瑟，花果成熟的秋季，或者是黯淡無光，數九寒天的冬天——書都是我最好的伴侶，但在不同季節我靜靜品嘗，咀嚼書中的道理、知識的地方都不同。
春天早餐的一縷陽光射進來時，我頓時感到舒適萬分，不禁感嘆春姑娘來了，只見外頭，大地蓋上了嶄新的嫩綠的棉被，顯得如此委婉美麗。而在這個季節我最理想的看書地點就在公園的小木椅，在木椅上我仔細品嘗著我心愛的書，感受著這春天的氣息，幸福地浸沒在浩瀚的書海中，如果看書眼睛累了，倦了，就可以環顧四周，看看那大自然一草一木，這環境多么令人享受啊。而在春天公園里最能引起我沉思的也莫過于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書使我分外珍惜光明和各種聲音。
夏季，陽光變得如此火辣，令人焦躁難忍，難以安靜，而此時能使我的心風平浪靜的也只有書，但我最喜歡讀的讓我心似無風無浪的潭水的書也只有——《馭風少年》和《好長的冬天》，雖然故事情節起伏不大，但確足夠精彩，足夠引人入勝！而看這些書，我選擇在哪里讀都不怎么合適，所以只好在家讀。我如果有條件可以到山上或者避暑山莊讀書。
秋季，陽光綿軟無力，但又足夠令人溫暖，秋風颯爽，令人舒適，在此時讀古典詩詞再合適不過了，享受著秋天的氣味，感受著秋風拂過臉龐，再細細品讀古詩詞的每個字，因為每一個字都是精華，只有慢慢汲取一點一滴的精華，才能了解詩詞所描繪的`意境。而在鄉村讀書是最合適不過了，還能欣賞遠處金黃的波浪，盡情地舞動，跳躍，搖擺。
冬季，雖然南方沒像北方如此寒冷，但相比之前的暖陽，現在的天氣還是有所差距。盡管太陽盡量用余輝驅散空氣中的一絲寒意，但并沒很大改善。在這寒冷的冬天，讀讓人熱血沸騰的古代武俠名著是最佳選擇，往往里面的故事是我心潮澎湃，不能自己。我的理想地方是在被窩里坐著看書，因為這樣我將更好入睡。并且我能充分感到媽媽對我深深的愛。
雖然四季不停交替，但書永在我身邊，在每個季節給我帶來不同的歡樂。
身邊的書作文 5
書籍是人類進步的階梯。
——題記
書，想來大家并不陌生；書，向來是有學問的人的生命之泉；書，可以陶冶人的情操；書，更是一位良師益友。書。
打開你的書來，正如黑暗中的一根火柴，既照亮了我們的世界，又溫暖了我們如饑似渴的心靈。
打開你的'書來，正如龍卷風來臨時的一個避風港灣，既給了我們安全，又給我們留下了一個不可磨滅的愿望。
打開你的書來，正如通向智慧的海洋的船揚帆起航。一路上既克服了風浪，又找到了寶藏。當承載著希望到達彼岸時，你會發現：書，就在我們身邊。
猶記得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”自古以來，多少風流人物在書籍中暢游，寫下了一篇篇名詩佳作。在書籍中，我領略到了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁；我領略到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；我領略到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的塔松精神。
猶記得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是我們生活與學習中必不可缺的精神支柱，沒有了它就好像只有一只眼，仿佛世界不能盡收眼前。當書籍與我們邂逅時，我們會倍感興奮，連身邊的人和事都全然忘卻了。
在書中我們總能領略到一些道理，而身處環境污濁，與世俗同流合污的凡夫俗子們，任他們自生自滅吧。在繁忙的學習之余，我們總能挑出一本好書，去品味它帶給我們的無限遐想。
書，一本好書，就在我身邊！今天你讀書了么？
身邊的書作文 6
書是人們生活中不能缺少的，書中的喜怒哀樂有時候也會讓我們感同身受，就像那次我因書得福，使我終身受益！
那天我在家中閑著沒事干，就興致勃勃得翻起書柜，突然一本書引起了我的注意，那本書的表封面十分多姿多彩，里面還有五彩繽紛的彩圖。于是，我便坐在床上津津有味的讀了起來，這本書真好看，本來沉悶無聊的我現在精力充沛的看著這本書，我看的很認真，連爸爸媽媽回家敲門我都沒聽到，最后還是爸爸用鑰匙開的門呢。這時，我已經完全把全部身心都投入了這本書中，走進這本書中，映入眼簾的是一片綠茵茵的大草原，上面有許許多多的牛群和羊群在津津有味的吃著草這片大草原是一望無際的遼闊，有的.蒙古人在馬上奔馳著，有的蒙古人在蒙古包里喝著奶茶，吃著手抓肉，還有的蒙古人在表演著摔跤......我從書中走出來，看見爸爸就站在我的面前，我嚇了一跳。爸爸滿臉疑惑地問我：“你沒事吧？你拿著這本書傻笑半天了，叫你了好幾次你都沒聽到。”我這才反應過來，書本中那個世界有多么美好啊!我都不想再回到現實生活中了，那里的牛羊，那里的大草原，那里的蒙古包和那里的蒙古人，一切都是那么美好......我依依不舍的放下書走到餐桌前，端起飯，狼吞虎咽地吃了起來，每吃幾口都得喝一口水，為了能早點看書，我把菜都夾進自己的飯碗，大口大口地吃起來。吃完飯，我回到房間里，又接著看起來，越讀越覺得那本書充滿了樂趣，讓我歡樂無窮。爸爸媽媽也說我難得這么認真的看一本書。他們夸獎了我，說以后我要是看更多書，成績就會更上一層樓。我記住了那次看書的經歷，記住了書中那個歡樂天地，我以后要讀更多書，相信還有很多書中都有像這本書一樣給我許多樂趣，讓我的生活多姿多彩。
那次讀書的經歷會讓我永遠記住書本中有我要的快樂天地！
身邊的書作文 7
我們505班“江山不大”，但人才輩出。說起來，還真是一個接著一個，數不勝數�！颁撉俟鳌睆堨o文，“書法大師”劉立，“丹青妙手”馮雅娟……但最令我佩服的還是我們班的全面發展小能人——趙書賢。
趙書賢，奇人有異相：一張尖尖的臉上長著兩只狹長的狐貍眼，上面架著一副象征著學問的'眼鏡。笑起來眼睛都瞇成了一條縫，像一只精明的老狐貍，極為可笑，班上的同學都笑稱他是狐貍精轉世�！鞍倏迫珪壁w書賢?說趙書賢是本“百科全書”，一點也不夸張。讓我記憶猶新的是有一節語文課，我們學習第11課《鄭和遠航》，當老師問道“同學們還知道哪些有關鄭和的知識嗎”時，他高高地舉起手，站起來侃侃而談：“鄭和原名馬三保，后來朱棣賜他姓‘鄭’，才改名為鄭和的，所以我們課文上稱他為三保太監。鄭和首次下西洋的7月11日在2005起被定為我們中國的航海日�！蔽覀儫o不嘖嘖稱贊，為他送上熱烈的掌聲�！靶∏墒帧壁w書賢?趙書賢是個名副其實的“小巧手”！一次，我的修正帶斷了，我修了好久，反而趙修趙糟糕。他拿過我的修正帶，全副武裝，尺子、筆一起用上，不出五分鐘，修正帶就“死而復生”了。哎，我真是對他佩服得五體投地了�！皧W數天才”趙書賢?趙書賢的腦子，轉得是那個快呀！一天上數學課，數學老師出了一道很難的奧數題，我冥思苦想，硬是找不到突破口。只見趙書賢一只手托著下巴，一只手拿著筆在草稿紙上飛快地算著，不一會兒只見他自信滿滿地高舉雙手，條理清晰地說出了答案和解題思路，令我們茅塞頓開，我們個個為他拍案叫絕。
趙書賢全面發展，瞧，他還有這些外號：“作文高手”、“小小發明家”、“金牌主持人”……，集這么多美稱于一身，真是名副其實的小能人呀！如果你想深入了解他，就請來我們505班親自見識一番吧！
身邊的書作文 8
人人都說，書籍是人類進步的階梯，是知識的本源，書可以給我們每一個人帶來不同的樂趣，是啊，讀書也是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。書就是我的生命，沒有了它，我就無法學習，更無法寫作。
我呢，是一個特別愛看書的女孩，一拿起書，就根本停不下來，媽媽常常都跟我說：“你這個大書蟲，你天天買書，都要把家里給買窮了，你跟家里的錢有仇是不是？
”是啊，家里的書在我的房間里都堆積成山了，都是我看過的，但是，溫故而知新嘛，還是要重新再看幾遍的，反正，我不管是在吃飯的時候，還是在課間的時候，甚至是在考試前或者是在上廁所之前，我都會在手里捧著一本書，津津有味的看著，沉浸在書海的世界里。��！有書在身邊的`日子真好！
有時，看書看的太入迷，也是會發生一些意外的，就例如我，我在認真的享受書海之趣的時候，媽媽會突然的在我的耳邊大叫一聲，硬生生的把我嚇得個半死不活，又例如，我在課間看書的時候，同學們一個個你推推我擠擠，吵吵鬧鬧的，像一個個調皮搗蛋的小狗，把同學們的書桌推擠成七八歪斜的，非常嚴重的打擾到了我上課時的氣氛，更加令人心疼的是他們還會不小心把我心愛的書給撕了，啊啊，成何體統！
記得有一次:我在看書的時候，媽媽叫我去倉庫里拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了倉庫門口，朝里面摸了摸，拿到了一個像是搟面上的東西，又慢悠悠的地拿著書邊走邊看，直到廚房傳出了媽媽的獅子吼，我才漸漸的加快了腳步，當我走進了廚房，眼睛盯著手中的書，手中呢，就拿著那在廚房拿到的“搟面杖”遞給了媽媽，畢竟沒有聽到媽媽的道謝，反而是又聽到了，媽媽的一聲尖叫，我疑惑地抬起頭來，瞬間驚訝了片刻，因為我手中拿著的，并不是媽媽說的搟面杖，而是一把用來殺雞的大菜刀。我尷尬的笑了笑，沒一會兒，就被媽媽的獅子吼之下給轟出了廚房，哎都是看書惹的禍，可是，誰叫我太愛看書了呢？
看書真好，像是一架梯子，能引導我們登上知識的殿堂，看書真好，像是一片葉舟，能帶你遨游漢字王國，我學到了好多好多，有書在身邊的日子，真好！
就在“搟面杖”一事，的那一天晚上，家人們知道了之后一個勁地在沙發上捧腹大笑，只有我在媽媽兇神惡煞的表情下透露著尷尬的笑容，笑聲傳入了窗外的星空中，星星眨了眨她那動人的雙眼，好似也知道了這一件趣事呢！
身邊的書作文 9
書，是一泓清泉，在你最需要的時候給你幫助，在你面臨困難的時候給你思路，在你孤獨的時候會出現在你身邊。
記得那是四年級寒假的時候，“還在那看電視，快給我去讀老師布置要讀的書!”媽媽吼得我耳朵都快掉了，這聲音可真大，仿佛整個太陽系都能聽得見。我只能心不甘情不愿地關掉電視，慢吞吞地走進房間，抽出課外書，到書桌旁坐下，手撐著下巴，“真沒勁，又要讀：不然，先看一會兒漫畫吧!說辦就辦!”我悄悄地走到門旁，用耳朵聽門外的動靜。輕輕地打開書柜門，拿出一本漫畫，關上柜門，躡手躡腳地走到書桌旁，打開漫畫，貪婪地讀著漫畫。突然，我聽見“卡啦”的聲音傳來，“糟了，媽媽來了!”我迅速把雙手抬起，緊閉著眼睛，心跳加速，過了一會，我聽到沒動靜，一回頭，只見門還關著，我才放下了心，嘆了口氣，拍了拍自己的胸，原來是自己嚇自己呀!
我又如饑似渴地讀起來。正當我讀地正入迷的時候，媽媽突然打開門走了進來。我嚇了一大跳，和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見我在看漫畫，扇了我一巴掌，雖然不疼，但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫鎖了起來，我只能看老師布置的書了。原本我以為這些書非常無聊，看了一眼，但是漸漸地，我卻越來越愛看，因為上面有許多有趣的故事，就越來越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉，我完全走進了書的世界。
不同的書就像不同的朋友，有年幼的'，有年長的，有幼稚可笑的隨著年齡的增長，閱讀能力的提升，我嘗試著閱讀大部頭書籍，領略不同的真諦。
身邊的書作文 10
我已經上五年級了，在這五個春夏秋冬里，我學習了許多篇課文，有的使我感到憤怒，有的使我感到悲哀……可使我印象最深的還是《竊讀記》�！陡`讀記》主要講的是一個小女孩在書店里竊讀的情景。
文中有一句話：“當飯店里飄來一陣陣菜香時，我已經餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢那該多好！去吃一碗熱熱的.面條，回到這里時，已經有人給擺上了一張沙發，坐上去舒舒服服地接著看。”從這句話中，我感受到作者是多么熱愛讀書，渴望讀書�，F在有許多獨生子女不愿看書，要有條件他們才肯看書。有些獨生子女即使看書，也只是過眼云煙，看完了還要求父母帶他去什么肯德基呀，必勝客呀之類的。我也有一次類似的經歷：一個周日，我和媽媽待在家里沒事做，媽媽便叫我去看書，我不愿意，提出要求看完書要去肯德基，媽媽也不答應，見我不愿意，便開始長篇大論，說起了世界名人的讀書名言，什么書籍是人類進步的階梯之類的，可我根本沒心思聽，沒辦法，媽媽只好答應我陪我去肯德基。
現在，想起我以前的行為真是慚愧，別人想看書都看不到，而我卻不愿意看書。以后，我還要看多一些書，加自己的課外知識。
身邊的書作文 11
每個人都是一本書，從書中我們可以感受到每個人不平凡的一生。以人為鏡，可以學到他人身上的長處，也能敞開心房學習改變自己的缺點。
在初中時，每個人跟同學相處的時間，可能遠超過在家的時間；如何與同學好好相處，是很重要的事。在同學身上可以看到另一個不同的人生，與同學朝夕相處，久而久之，就會開始學習他人的優缺點。有的同學品德和成績優異，為人正直、友善，而且功課、體育樣樣佳，跟在這種同學身邊，一定可以從他身上學到許多事而變得更好；有的同學雖然功課沒有很好，但是總是樂觀面對事情，跟在他身邊，總能夠被感染到快樂的'氣氛，時常以歡笑度過每一天。
從他們身上學習到了正直、熱心和友善，這些可以讓我擁有更多摯友；每天樂觀進取，可以讓悲傷化為喜悅；面對事情堅持不放棄，可以讓我有更好的成就……每個人都是一位老師，在他們身上可以看到自己和別人的長處和缺點，看到長處，好好學習，永遠讓長處刻印在心中；面對他人的缺點，應該當作警惕，好好銘記在心，以后不要再跟他一樣。結交益友可以讓未來更光彩。我要感激我的同學讓我的人生更光彩、特殊！
時�？纯醋约旱膬炄秉c，不要羨慕他人的成就，要想到他為什么成功，學習他人的長處，警惕自己不要犯與他人相同的錯，讓潛藏在自己身上的長處展現出來，讓自己的未來更具風采。
身邊的書作文 12
今天媽媽給小敏買了一本有趣的漫畫書，小敏和媽媽剛結完帳小敏就迫不及待的是開了包裝紙。
快到家了，小敏開始看書了，中午了媽媽把香噴噴的米飯放到了桌子上，還有小敏最喜歡吃的帶魚、西紅柿和一碗湯。媽媽看小敏還沒有來，媽媽就讓爸爸去臥室看一下。
爸爸打開門就看見小敏在不顧一切的'看那本書，連開門們發出的咯吱咯吱聲都沒有聽見，爸爸說：“小敏該吃飯啦！不要再看啦，吃完飯再看也來得及嘛。”小敏去吃飯了，爸爸想知道是什么讓小敏喜歡的都不去吃飯了呢？
爸爸看了看那本書，突然就也不去吃飯了一直在看書。爸爸這一會看書的動作和小敏都一模一樣了！
媽媽看小敏回來了就吃飯了，小敏正吃這飯媽媽又想起了爸爸，就讓小敏去看一下爸爸在干什么？小敏對媽媽說：“好的，剛才爸爸還去叫我了，現在連爸爸都不懂事了嗎？”這也不太可能呀。
小敏打開門看見爸爸看漫畫書入迷的樣子笑了，爸爸被小敏的小聲打斷了。爸爸還無說不知還說：“什么，你笑什么笑？”這讓小敏笑得更厲害了。
原來是爸爸也非常喜歡看漫畫書呀！
身邊的書作文 13
在我小時候，并不喜歡讀書，因為讀書特別無聊，要不是二年級吳老師給了我八本《淘氣包馬小跳》，我可能這輩子都不可能喜歡上書。
記得那次，吳老師每學期都要看作文本上的五角星，誰的五角星多，誰就可以拿獎勵。那時，全班我的五角星最多，所以我就拿到了八本《淘氣包馬小跳》。因為那時我還不愛讀書，所以我就把書隨意一放，就沒去管它。
一年過去了，我的同學陳昊哲到我家亂翻東西，結果，我的《淘氣包馬小跳》就被翻出來了，我隨意翻了一下，發現這些書挺好看的`。從那時開始，我就喜歡上了看書。 慢慢地，我喜歡上了連環畫或者是想象力豐富的書。我的想象力變得豐富了。 讀書讓我受益匪淺，假如世界上沒有書，我們就學不到任何一點知識，《作文大全》讓我的作文水平提高；《十萬個為什么》可以使我的知識更加豐富……
書，給了我知識，給了我樂趣，還給了我驚喜，讀書讓我知道了怎么為人處事。 書，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 沒有讀書何來尊嚴？
身邊的書作文 14
一天早晨，媽媽和哥哥在餐桌上，半天也沒見到小明的影子，于是哥哥就說：“媽，我的肚子已經扁得像沒有充滿氣的氣球一樣扁了�！眿寢屨f：“你去叫他�！币皇歉绺缛ソ行∶髁�。
而此時的.小明已經被一本有趣的書吸引住了，他趴在地一上一下的，眼睛就沒離開書一下，死死的盯著書，還用手撐著頭，津津有味的看著那本書，哥哥說：“來吃飯啦，快一點，不然熱乎乎的飯有要涼啦！”
小明走了以后，哥哥走進房間，心想：“什么書，這么好看�！彼戳丝吹厣系臅X得很模糊，把身子向前傾斜了許多，把這本書翻來覆去得看，也入了迷，最后身子向前傾斜了更多，甚至一只腳都離地了。
小明做到了凳子上，等了好一會，說：“媽媽，我的肚皮快要貼到脊梁骨了，哥哥怎么還沒來。”于是耐心的等待著，又過了一會小明已經聽見肚子在咕咕叫了。他看著熱氣騰騰的飯，越來越餓，越來越餓，越來越想吃飯了。
他又等了一會，再也忍無可忍了，媽媽就讓他冷靜一下。最后他的頭轉向小明，眼睛盯著小明，說：“哥哥跑哪啦，你來了為啥他沒來，趕緊叫他過來吃飯�！�
小明推開他的房間的門，看見哥哥趴在地上一只手撐著下巴，另一只手拿著書，目不轉睛地看著。見到這副場景，小明親切地說：“哥哥，來吃飯啦，怎么還沒來�！备绺绮缓靡馑嫉卣f：“對不起！這本書太有趣了，我現在就去吃飯�！�
身邊的書作文 15
在這個單元中，我知道了許多名人，他們每個人的生活都不一樣，但是他們愛書的心情是一樣的。
林海音小時候家里非常窮，就連買一碗熱面也是做白日夢，但是她沒有因為家里沒錢就放棄了看書，她用了許許多多種方法去書店里竊讀，最后成為了一位著名的女作家。從《竊讀記》中我懂得了自己也應該像她一樣多看書。
季羨林在《小苗與大樹的對話》里說自己是主張看閑書的，可是他叔父不讓他看閑書，于是他就偷偷地在半夜起來看閑書。就這樣他看完了許許多多本書。最讓我佩服的是他能把《水流傳》里的'綠林好漢名字背得滾瓜爛熟。
在第三課中，我知道了英國作家尤安·艾肯特別喜歡看書，她也喜歡把一本書讀上許多遍，比其他人更加了解一本書。我覺得自己也要像她一樣把一本書讀熟讀透。
在第一單元的最后一課《我的“長生果”》里我發現了葉文玲是個非常喜歡看書的人，而且她的作文也是在班級中常常得獎的。這樣的成績她一定可以大有作為，果然我在詞語手冊上發現她做過浙江作協主席。
這些人為什么會有這么廣博的知識、這么豐富的學問呢？我發現他們有一個共同點，就是都愛看書。我明白了書的神奇，它可以讓平凡的人變是偉大，它可以讓人變得聰明，有很多智慧都是書告訴我們的。有人說“書是全人類的營養品”，我覺得這句話說得非常好，因為我們都離不開書。
書是神奇的，我要品味它，讓平凡的人生變得更快樂。
身邊的書作文 16
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“一日無書，百事荒涼。”這是陳壽對書的看法。正如他們所說，不知從何開始，徐徐地，我與書結下了不解之緣。
打我記事開始，我就常常黏著父母給我講故事。《格林童話》是我最喜歡的書，故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢中，我同小紅帽一起玩耍；像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒；仔細地詢問海的女兒：“你為什么這么傻，為了救那個王子，你的聲音消失了，現在，你又為了他要放棄自己的生命，你這樣做，值得嗎？”……每多聽一個故事，我就似乎又多了一個朋友。
開始，我讀得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
一次語文課上，老師推薦我們看“四大名著”，我看的如癡如醉：《西游記》中唐僧師徒歷經重重關卡，終于取得了真經，我為他們感到興奮；《水滸傳》中的一百零八將“路見不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他們劫富濟貧，除惡揚善，壞人們個個對他們聞風喪膽，可老百姓們卻把他們當作大英雄；《三國演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了；《紅樓夢》的悲慘結局令我眼淚花花，那時，我真的恨不得穿越時空，讓曹雪芹改變這悲慘的結局�！杜砉浮贰ⅰ稘珎鳌�、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看，我把他們視為珍寶。
書——你是開啟聰明大門的鑰匙，帶我進入聰明世界；書——你是一位值得我尊敬的老師，帶我去追尋人世的'真理；書——你是聰明的源泉，而我，則是一條生活在源泉里的自由安閑的小魚……啊！書，你帶給了我無窮的快樂；啊！書，我愛你！
身邊的書作文 17
如果我獨自駕舟旅行，我會選擇帶一本“神奇”的書。
所謂“神奇”，其實是指所有有意義的書，而不是書有什么神奇之處。
沒有什么東西能比得過書，可以把我們瞬間帶到另一個世界；沒有什么食物能比得過書，能使饑餓的人變得溫飽；也沒有什么地方，無論是窮人還是富人，是白天還是夜晚都能隨便進入這個“王國”，這就是書的“神奇”！
這就是一本普通的書，如果讓一般的人看，似乎不值錢，但是，對一名讀書愛好者來說，其實比金銀財寶還要珍貴，所得到的快樂也是無窮無盡的。
讀書如同去一個地方，你不可能只去一次，因為這個地方你永遠也不會完全了解，比如說細節，等你了解細節以后，又會發現細節中的.細節……
因此，我喜歡一次又一次地穿梭于這個地方，每次都會有新發現，就是坐船旅行后的一年、兩年、甚至五年，我仍然會發現新的東西，只要我一直讀下去，就是幾十年也讀不完呢！
如果我獨自駕舟旅行，我第一個選擇的一定是一本“神奇”的書！
身邊的書作文 18
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺得這句話說的一點也沒錯。因為書可以讓我們開闊視野、豐富知識、增長智慧，還可以讓我們充實自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學類的……數不勝數，琳瑯滿目的書帶我進入了知識的海洋。
每天，放學一回的家，只要看的書桌上的那些“朋友”，個個的在等著我。我好像忘了學習一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂，我完全陶醉在書中精彩的情節里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時間怎么過的那么快�。∥抑缓靡酪啦簧岬姆畔聲�，乖乖的去寫作業了。
因為我看的小說和作文書比較的，慢慢的我發覺我的.寫作能力提高了許多呢!記得那時，我都已經讀3年級了，可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個字我就頭痛，那時，我已經沒信心再學語文，不久爸爸給我買了一本作文書，當我讀第一篇時我已經漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當我讀4年級時，我還參加了學校的作文大賽呢！那時我很感謝書給我帶來的信心與知識，書已經成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當你沮喪是，你就看一下書吧！書會人你變的自信起來。當你傷心時，你也看一下書吧！書會讓你開心起來。如果你知識不多，那就更應該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂起來，文明起來，讓我們的祖國變成一個和諧，文明的國度。
身邊的書作文 19
歐洲很多學者認為，千百年來，人類思想史上具有永恒價值的生命智慧，包含在馬基雅維利的《君王論》、《孫子兵法》、《智慧書》三部奇書中。而我，在這個暑假，也有機會親身領略智慧書中的無限奧秘。
俗話說，“智慧無處不在”。工作、生活、愛情、求知——都凝聚著智慧，但智慧是浩瀚無垠的，就像天上的星星。這個《智慧書》主要從八個方面講述了我們的智慧和做事成功的真諦，讓我們覺得智慧的海洋是那么寬廣，那么深遠，那么深刻。書中的每一句話、每一句話、每一個故事，都是由很多道理組成的，讓我們慢慢體會，靜靜思考。
我記得書中有一個故事，讓我難忘，受益匪淺：從前有一只烏龜，想獨占全世界的智慧，成為世界上最聰明的動物。它希望每個人無論遇到什么問題都向它求教，于是它開始長途跋涉，收集來自五湖四海的智慧，把收集到的智慧裝進一個葫蘆里，然后緊緊塞住葫蘆口，以防丟失。
有一天，他覺得自己收集了所有的智慧，但又怕被人偷走，于是決定把智慧葫蘆藏在一棵沒人能爬的樹頂上。他來到樹下，把一根繩子系在葫蘆的脖子上，在繩子的兩端打一個結，然后把繩子系在他的脖子上，讓葫蘆掛在他的肚子前面。他努力爬樹，但爬不上去。葫蘆總是妨礙它，幾次努力都失敗了。這時候，他聽到身后有人在笑�；仡^一看，他發現一個獵人正在看著他。“朋友，”獵人說，“如果你想爬到樹頂，為什么不把那個葫蘆掛在身后？”
聽到這個很普通的建議，烏龜明白了，我也明白了，世界上還有很多智慧，它并沒有收集所有的智慧。智慧是無限的，但一個人的生命是有限的。我們應該從生活的每一點中汲取智慧。要感受到成功的喜悅，一次成功不應該阻止獲得智慧的步伐。世界上的一切都在不斷變化。我認為成功只是最初的成功，而不是最終的.成功！
書中有300多個小故事，每個故事都有一個非常經典的道理。它讓我知道了世界的奇妙，讓我感受到了知識的無窮，讓我領略到了世界的真知。它教會了我不要輕佻，少吹牛，多做實事，克服嫉妒和惡意。我相信，在未來，我會在這本智慧書的鼓勵和鞭策下，努力工作，努力學習，成為未來有用的人才！
也許智慧的真正含義是通過不斷的努力獲得成功。
身邊的書作文 20
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”書，像是老師認認真真的教導你，也像是開啟智慧大門的一把鑰匙，更像能帶你遨游知識的潛艇。
你看過《假如給我三天光明》這本書嗎?如果沒看過，就讓我來給你講講吧!
《假如給我三天光明》這本書蘊含著深刻的道理。這本書是美國著名作家海倫·凱勒的作品。主要講了一個柔弱的小女孩的痛苦經歷，告訴我們要珍惜生命，珍愛生命。
本書的主人公是作者海倫·凱勒，寫了作者在兩歲時被一場突如其來的疾病奪去了視力、聽力和語言能力。從此，她的世界里沒有一絲光明，等待她的是黑暗和孤獨。我們至少能看見碧藍的天空，火紅的'大陽，還能看到媽媽美麗的笑臉。而她呢?甚至剛出生還沒仔細看看這個世界，就已經沒有機會了。她多么痛苦啊!就是在這種情況下，她想，就哪怕只給她三天光明的時間，她也會好好珍惜，努力學習。我們真是身在福中不知福啊!
但同時海倫·凱勒也是幸運的。她有愛她的爸爸媽媽和老師，她的老師是一位很有耐心的人，是她教會海倫·凱勒怎樣寫作，怎樣感受生命，她耐心的教海倫說話，最后把海倫培養成了美國著名的女作家，就像一位慈愛的母親。
怎么樣?聽了我的描述，你是不是也想讀一下這本書呢?那就趕快行動起來吧!
身邊的書作文 21
愛書之心，人人皆有。大家一定經歷過與書有關的事情吧！有些事，已經淡忘了，可是有些事怎么也忘不掉，今天，我把一件我印象最深刻的事情與大家共同分享。
一天，我放學回家，拿出作業本準備做作業。我瞄了一眼書架，《草房子》《水滸傳》《裝在口袋里的爸爸》《昆蟲記》……咦，《裝在口袋里的爸爸·我的大腦能上網》我好像沒看過呀，我連忙把他從書架取出來，津津有味地看了起來。
“兒子，吃晚飯啦！”媽媽喊道，“哦”我滿不在乎地回答，眼睛還是緊緊地“粘”在書上，我在看楊哥數學老師數落楊哥呢！哪有心思吃飯呀！
過了多久，我才感到肚子餓，我只好站起身來，一邊看書一邊去飯廳吃飯，走到樓梯時，悲劇發生了！
哧溜，撲通撲通，啪！“哎喲！”我下樓梯時踩了個空，從樓梯上滾下來，我也摔個七葷八素，狼狽不堪的爬起來，趕緊看看書有沒有摔壞掉！
呼！沒壞！我松了一口氣，一顆懸著的心總算放了下來。我跑到飯桌前，開始邊看書邊吃飯，媽媽說：“吃飯就專心吃飯，不要看書�！蔽页涠宦劊暥灰姡曜影粗庇X在那邊夾菜，扒飯，感覺有點飽了，我一看，天哪，我身上的`菜足夠喂飽一只狗，還把媽媽的飯給誤吃了！
晚上睡覺前，我在床邊看書，我硬撐眼皮，這本書馬上要大結局了！不一會兒，看完了，我合上書，雖然我覺得眼皮有千斤重，但是我渾身輕松，因為我感悟到了讀書的快樂！
身邊的書作文 22
圖書館的大門關了又開了，現在又關了。這時，我又靜靜地躺在大書架上面，又默默地等待主人將我拿起，又希望更多人拿起我，讓我為更多的人服務。
我，一個蕓蕓眾生之中的小小的我。仿佛天空中的一朵浮云，地上的一棵小草，滾滾長江中的一葉，茫茫大海中的一粟，默默地為人類奉獻。地球不會因為我的存在而運轉加速，太陽也不會因為我的存在從東方升起。因為——我很平凡，因為平凡才會讓更多的人們欣賞，奉獻于人類。正因為如此，顯于出了我其平凡的本質。我的名字叫做書。
我雖然平凡，但對人類的'奉獻也不少。就拿一個人來說吧，一個人一出生最基本的要求就是生活。生活的前提是適應社會、能在社會上立足，而現在面臨的普遍現象就是越來越多的工人下崗，為什么？因為國家人才大批涌現，就連一些能力稍低的大學生都在家待業。在這個知識競爭的時代，必須要有文化，所以一個人的前途就系在我的身上。現在許多人都有一個遠大的理想，一個遠大的理想必須有豐富的科學知識，而要有文化科學知識怎么少得了我呢？有朝一日，你走向成功，你會說我——“書”不好嗎？
你去過昆化、虎門嗎？我想你們沒去過，可是我想你一定知道什么叫高峻，什么叫雄偉。中國的未來多么美好：衛星上天，宇航員去太空探索，已算不上稀奇，這一切你怎么知道，當然少不我啊。是我讓你回顧過去，展望未來，上曉天文，下知地理，我永遠是你們人類生活中最忠實的伙伴。
不管怎樣，總結實踐中的經驗，接受我們書本上的知識，都要付出很大的努力，只有這樣，你們才會變得聰明。你想有一個聰明的腦袋嗎？我來告訴你，就是從我身上探索秘訣。
當你在學習中摔跤，心灰意冷，意志消沉時，催人上進的我絕不會袖手旁觀，一定不讓時間從嘆息中溜走。
祖國要騰飛，經濟要發展，需要高科技人才，這一切的一切都離不開我。我可以讓你成為無所不知、無所不曉的人才，成為21世紀的主人，完成肩負的歷史重任。
人類，我永遠都會以最忠實的熱情為你服務。
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