- 一本書的啟迪作文 推薦度：
- 書帶給我的啟迪作文 推薦度：
- 一本書的啟迪作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書的啟迪作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書的啟迪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的啟迪作文 1
書讀得多了，自然會(huì)從書中領(lǐng)悟到一些道理。當(dāng)你真正認(rèn)真地把一本書從厚讀到薄的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，你已經(jīng)在書的影響下隱隱約約地改變了許多。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧……小時(shí)候在孩童時(shí)期，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚾〉貌蝗缫獾某煽儠r(shí)，我把自己關(guān)在房間里生著悶氣，滿腦子都是考試失敗的.陰影，無法拋棄陰影，也沒有去考慮過如何反省自己，偶然間伸手拿起一本書，翻開第一面，上面寫著“失敗是成功之母”，帶著好奇心又往下翻了幾面，上面寫著“時(shí)刻自我反省，成功就是屬于你的”。讀懂了這兩句話，我頓悟了，我突然意識(shí)到自己身上的種種不足，在以后的日子，我不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)，這競促使我在接下來的考試中屢屢得勝。
頻繁地翻閱這本書，我又明白了許多，當(dāng)初只能靠拼音逐字逐個(gè)讀書的我終于能夠流暢地閱讀并且懂得了書名《名人名言》的含義，其實(shí)它記錄的是一些名人包含哲理的話或經(jīng)驗(yàn)，還有道理。在以后的日子里，靠著這本書給予了我不少精神上的支持和鼓勵(lì)，不管是在學(xué)習(xí)，還是在生活里。
記得有一次，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我興高采烈地拿著剛做好的國慶節(jié)手抄報(bào)走在路上，突然一陣風(fēng)吹來，我手一時(shí)沒拿緊，風(fēng)竟將我的手抄報(bào)刮到路邊的小水溝里去了，看著自己煞費(fèi)苦心所做的手抄報(bào)付諸東流，心理焦急又無奈，難過得都哭了起來，傷心地回到家里，當(dāng)我再一次遇到問題而感到疑惑時(shí)，我又習(xí)慣性地拿起那本書，上面又寫著“一切重新來過，相信自己，你能夠做得更好�！边@句話激勵(lì)了我，于是我又重新找來繪圖工具，重做了一張，果然，這張手抄報(bào)在我的努力下畫得十分好看，得到了老師的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)。
這本書伴隨著我的成長歷程，在我遇到疑惑的時(shí)候，給予了我許多的啟迪，讓我在人生的道路永不迷茫。
書的啟迪作文 2
高爾基說過：“讀一本好的書，就是和許多高尚的人談話�！碧K軾說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”對我來講，讀書也是一件快樂的事情，從書中可以懂得好多的道理，給人以啟發(fā)。讓我和大家一起來分享書中的智慧吧。
我的書架中有一本書，書名叫《600個(gè)成語故事》，里面講了很多成語故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理，從中我學(xué)到了很多。例如《守株待兔》講到了一個(gè)農(nóng)夫在田里干活時(shí)，一只野兔飛奔過來撞死在一個(gè)樹樁上，農(nóng)夫高興極了，拿起兔子美美吃了一頓，從此以后，他每天在樹樁旁邊等待著野兔到來。這個(gè)故事告訴我們不論在學(xué)習(xí)還是工作中，都不能存在僥幸心理，而應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作才能取得好成績。我想到了自己的學(xué)習(xí)就有這種現(xiàn)象，今后應(yīng)該更加踏實(shí)、努力。還有一則《疑鄰盜斧》講的.是，一個(gè)人丟了斧子，懷疑鄰居家的小孩偷走了，于是怎么看覺得這個(gè)小孩都有問題，后來斧子在他的床下找著了，于是看這個(gè)小孩又覺得很正常了。這個(gè)故事告訴我們不能根據(jù)胡亂猜疑，妄下結(jié)論，而要依據(jù)事實(shí)，做出正確的判斷。
《西游記》這本書講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難從西天取回真經(jīng)的故事。孫悟空的七十二變。豬八戒的貪吃，沙僧的老師，都給人留下深刻的印象，而書中一個(gè)個(gè)與妖魔鬼怪作斗爭的故事更是被人們所熟知，廣為流傳。而在這些故事里，我也發(fā)現(xiàn)了他們不怕艱苦，克服困難，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗的精神。盡管這是神話，但他們的這種精神仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在我的書柜中還有很多的書，比如《魯賓遜漂流記》、《好兵帥克歷險(xiǎn)記》、《三國演義》等等，通過閱讀這些不同內(nèi)容，不同風(fēng)格的書，讓我看到了更加廣泛的世界，給人以啟迪。讀書對我來說也將是一件最有意義的事情。
書的啟迪作文 3
又是一個(gè)悶熱的下午，我百無聊賴地走進(jìn)了書房。書桌上堆滿了各類的書籍，好奇心驅(qū)使我走了過去。我的手不經(jīng)意地落在了一本書上，封面赫然印著兩個(gè)大字—“讀者”。我輕輕地翻開它，目光立刻就被上面優(yōu)美的文章、生動(dòng)的插圖吸引住了，我如饑似渴地讀了起來……
《讀者》，這本記載著一個(gè)個(gè)生活中樸實(shí)的故事的書刊，卻一次又一次震撼著我的心靈。其中，我對《我的啞我對《我的啞巴父親》印象特別深刻。文章主要敘述了主人公小時(shí)候?qū)ψ约旱母赣H是啞巴而耿耿于懷，總想離開家鄉(xiāng)，離開父親。在一次車禍中，主人公受了重傷，腦袋被壓擠得像個(gè)癟葫蘆。年邁的父親不知哪兒來的勁兒，一把抱起女兒，就往醫(yī)院奔去。在醫(yī)院，父親掏出了生平賣豆腐的所有積蓄，打著啞語求醫(yī)生救自己的女兒，醫(yī)生也被他感動(dòng)了。在主人公的床邊，總有一個(gè)蒼老的背影在深情地注視著她，好像在說：“女兒，快醒醒啊，我還等著你吃我做的豆腐呢……”在父親的日夜陪護(hù)下，主人公終于蘇醒過來了。只不過兩個(gè)星期，老人的頭發(fā)卻已蒼白。于是，小鎮(zhèn)的街道上又出現(xiàn)了一個(gè)騎著單車的`老人身影，不同的是，喇叭里發(fā)出的是清脆女聲：“賣豆腐咧，賣豆腐咧……”
這篇文章深深地打動(dòng)了我，我含著淚讀完了它。它教會(huì)了我世界上最偉大的愛：親情。我今后一定要更好地珍惜我的父母，回報(bào)他們對我的養(yǎng)育之恩。
這就是書給我的啟迪。
書的啟迪作文 4
我讀過許多書，一本本好書就像夢想的翅膀，讓我們遨游世界，像親密的朋友，讓我們體會(huì)純真的快樂，更像諄諄教誨的導(dǎo)師，給了我許多啟發(fā)。
《童年》這本書的主要內(nèi)容是:阿廖沙的父親去世后，跟隨母親來到外祖父家生活，經(jīng)歷了生活中的酸甜苦辣，品味到了人生的快樂與悲傷。這本書使我明白：要勇敢快樂地面對生活，不能因?yàn)槔щy而退縮，要保持樂觀、正直的生活態(tài)度。
記得有一次考試，我因?yàn)榇中拇笠�，將考試考砸了，非常傷心�；氐郊�，我快速地躲進(jìn)自己的房間，坐在書桌旁，我又一次拿出了試卷，那鮮紅的80分是那樣醒目，那樣刺眼。我無心做作業(yè)，陷入了深深的自責(zé)和懊惱中。這時(shí)我瞥見了桌角的那本《童年》，封面上的小男孩阿廖沙仿佛在朝我微笑，他坐在椅子上，雙眼注視前方，是那樣自信，那樣陽光！我不禁為之一震，是啊，生活需要正能量，我應(yīng)該從失敗的陰影中走出來，汲取失敗的教訓(xùn)，找回自信心，爭取下次的好成績。想到這里，我的心漸漸平靜了下來，信心滿滿地做起了作業(yè)。
書，讓我們插上夢想的翅膀，飛向未來的.藍(lán)天，領(lǐng)略人間的奧秘。我和書之間，架起了一座友誼的橋梁，書帶我通向知識(shí)的源泉，教會(huì)我做人的道理。書是我的良師益友！
書的啟迪作文 5
書是人生的導(dǎo)師，也是生活的向?qū)�，還是我們精神的食糧。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。書讀得多了，自然會(huì)從書中領(lǐng)悟到一些道理。當(dāng)你真正認(rèn)真地把一本書從厚讀到薄的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)在書的影響下隱隱約約地改變了許多……
記得第一次讀楊紅櫻的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》時(shí)，我就被吸引住了。這段故事，深深的刻在我的心里。
這本書主要是說: 西瓜小丑的馬戲班，因?yàn)樘芎⒆觽兊臍g迎, 而惹怒了馬戲團(tuán)的那些人，那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套：在西瓜小丑和孩子們出入的`神秘樹洞外，又布下了天羅地網(wǎng)，等西瓜小丑的綠鸚鵡飛出去時(shí)，趁機(jī)抓住它，利用綠鸚鵡逼西瓜小丑出來，然后就抓住西瓜小丑，因?yàn)榫G鸚鵡是西瓜小丑用一生的積蓄買來的，所以要馬戲團(tuán)的人要西瓜小丑用他的自由，換綠鸚鵡的自由……馬戲團(tuán)的那些人甚至將西瓜小丑告上法庭，神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，多生活在有孩子的地方……
在這一本書中，《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》給了我更多的思考和啟發(fā)。我仿佛看見了見錢眼開、騙人錢財(cái)、詭計(jì)多端的“馬戲團(tuán)”，善良的西瓜小丑……這段離奇的故事讓我明白了：人要像西瓜小丑那樣善良，不要像馬戲團(tuán)里的那些人，詭計(jì)多端，以自己為中心，為了利益而不顧別人的想法。
書的啟迪作文 6
書，是一個(gè)五彩繽紛的世界。它讓我明白人世間的真善美；讓我從中得到人生的啟迪……這幾天我看了許多課外書，我又從中明白了一個(gè)道理：人應(yīng)該為所在的社會(huì)爭光添彩，不能給集體抹黑。說白了，就是要做一個(gè)有道德的人。在我們所在的社會(huì)中，這樣的人已經(jīng)寥寥無幾。人們的心靈已經(jīng)被社會(huì)上那種所謂的“邪風(fēng)”所污染。但也不乏有一些心靈高尚的人，他們也許衣衫并不整潔，家庭并不富裕，但他們有一顆善良高尚的心，就如同那位小妹妹，她的面容將永遠(yuǎn)印在我的心中，我覺得，那是張最美的臉！
記得那是一個(gè)星期前的中午，我走在大街上，準(zhǔn)備到報(bào)亭去買一本《颯漫畫》。
咦？我的目光被一個(gè)女孩的身影所吸引，她差不多才九歲。只見她單膝跪在地上，似乎在撿著什么東西，周圍的人無不對她露出厭惡的表情。她在干嘛呢？為了滿足我的好奇心，便走到了她的身邊。呀！我不由得一驚。已是寒冬，她卻只穿了一件毛衣和一件薄薄的外套，外套上面還爛了幾個(gè)洞�！澳�，你在干嘛呢？那么冷還是回家吧。”我關(guān)心的問道�！拔以趽觳Ａ槠职謰寢尪疾辉诩遥矣譀]有鑰匙�！彼D(zhuǎn)過了頭，看了我一眼，眼睛中掩飾不住恐懼�！芭�，撿玻璃碎片干嘛呢？”我又問。
她沒有剛才那么害怕、忸怩了，笑著說：“我撿玻璃碎片是怕大家騎車不小心扎了輪胎。以前媽媽帶我經(jīng)過的時(shí)候經(jīng)常扎了輪胎，很費(fèi)事，又得去修自行車的地方補(bǔ)，媽媽教我要為大家著想，我不想其他人也這樣�！彼耐舴浅Ｖ赡�，臉上依舊掛著笑。我一怔。她在我眼中儼然成了一個(gè)天使�！芭丁！蔽掖翥吨�，又重新端詳了她一下，臉上臟兮兮的，鼻涕也時(shí)不時(shí)的'會(huì)流下來，但她此刻在我眼中卻是那么美，心靈美，才是真的美麗�！把剑愕氖�！”我叫著。只見她的手被玻璃劃了一個(gè)口子，血直流�！�
不礙事的�！彼χ皇巧碜釉谖⑽㈩澏�，仿佛戰(zhàn)栗在寒風(fēng)中的百靈鳥。我連忙從口袋中拿出一張衛(wèi)生巾，幫她包住傷口，暫時(shí)止住了血�！敖憬�，謝謝你，你真是個(gè)好人！”我又一次愣了。我不止一次的從她身上看到她的單純�！安挥弥x�！蔽乙残α耍残α耍诶淝宓拇蠼稚嫌质且粋�(gè)獨(dú)特的風(fēng)景線，就如同剛剛盛開的花朵，嬌艷奪目。她的人格魅力使我感動(dòng)！就這樣，我告別了她，她拾完了玻璃便離開了，我也不知她叫什么、在哪里住，不過也不必要知道了。因?yàn)樗哪�、她的微笑、她的魅力，她的善良……我都一一刻在了我的腦海中，仿佛一把烙鐵般，成為我成長中不能磨滅的記號(hào)，它時(shí)刻提醒著我，鞭策著我。
聽了這個(gè)故事，你一定會(huì)有很多感想吧？內(nèi)疚？慚愧？不過這一切都不重要了，從現(xiàn)在開始做還不晚。讓我們一起做有道德的青少年！只要每個(gè)人獻(xiàn)出那一份小小的力量，也許社會(huì)就會(huì)發(fā)生改變！
書的啟迪作文 7
小時(shí)候，我非常愛看書，什么小人書、連環(huán)畫，我都愛看。隨著年齡的增大，我不只看這些書了，不僅《作文選》是我非常愛看的書，并且連歷史、科幻類書也常�？吹萌朊浴鵀槲议_拓了視野，深入到那五彩斑瀾的世界！
比如《中國歷史故事（唐五代）》這本書，給我介紹了唐朝皇帝李隆基重用口腹蜜劍妒賢忌能的李林甫；信任居心叵測、惡貫滿盈的楊國忠；寵愛貪得無厭、厚顏無恥的安碌山，合使國力強(qiáng)盛的唐朝，從此一蹶不振，爆發(fā)了“安史之亂”，使唐朝逐步走向滅亡。這本書使我理解了腐朽、玩樂、輕敵、信奸是國破家亡的根源。
又如《華夏五千年》這本書說出了中國人由猿變?nèi)说臍v史變遷，講述了中國人從奴隸社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的全部過程，又講述了中國人民為了民族的解放，無數(shù)烈士拋頭顱、灑熱血，知道了我們今天幸福生活來之不易。我認(rèn)識(shí)到為中華民族之崛起而的讀書的真正含義。
晚上，每當(dāng)我打開電燈，如饑似渴地吮吸著書中的甘露時(shí)。它一會(huì)把我?guī)У搅艘粋�(gè)冰天雪地的地方，這里是南極；咦，我又到了一條大河之前，這河波濤洶涌，氣勢澎湃，我又知道這里是長江；我又來到素稱“東南第一山”的雁蕩山。這每一塊石頭，都有一個(gè)動(dòng)人的傳說，石頭猶如蛟龍出海；又似仙女下凡，翩翩起舞，風(fēng)度過人；還像動(dòng)態(tài)逼真、栩栩如生的`青年，直視遠(yuǎn)方�？蛇@是書里講的，我多么想真正去飽覽祖國的山山水水�。�
每本書都像知識(shí)海洋中的一朵浪花，這浪花雖小，可又奇光異彩，令人遐想飛揚(yáng)……
書的啟迪作文 8
說到論語，許多人也許都知道。對，它是一部我們中國人不可不讀的書，它是我國老一輩思想教育家孔子為我們編著的一部名著，它能影響我們的生活，我對此有深刻的體驗(yàn)。
在讀這本書之前，我一直都是十分任性的，大人說什么我都不聽，讓大人很頭痛。但是自從一天早上，我們老師讓我們購買及閱讀《論語》這本書。我買了回來，開始坐在書桌上閱讀這本千古難見的作品，我讀了一會(huì)，似乎感覺到了什么東西，接著我又讀了一遍，從學(xué)而篇中悟出了一些道理，我開始沉思了，既然這些東西是我們中華民族的美德，我作為一個(gè)地地道道的中國人，為什么不去這樣做呢？于是我便決定接著往下讀。
在誦讀的過程中，我慢慢地去體會(huì)古代著名的教育家、思想家的哲理，悟出一條條做人的道理。我覺得我在誦讀的過程當(dāng)中已經(jīng)不知不覺地感受到了孔子這種以德為本的偉大人格，而且也懂得了“知者利仁”的這句話的`特殊意義。我決定把這幾個(gè)論語中的美德列下來，三個(gè)月完成一個(gè)轉(zhuǎn)變，這樣算下來，我一年就可以把《論語》上主要的幾條仁德?lián)碛辛�。我相信，只要一年下來，我就可以有顯著的變化了，一年后的我一定會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
不出我所料，過了一年，我有了變化，這變化歸功于《論語》這本前無古人的巨作，讀這本書，真是我們的必修之課呀！
《論語》，這部流傳千古的巨著，它是我國古代著名教育家、思想家孔子智慧的結(jié)晶，也是我們繼承中華民族美德的最佳讀物之選。
書的啟迪作文 9
提及傳授我們知識(shí)的是誰，大家可能都一致認(rèn)為是老師。大家都認(rèn)為，幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)這漫長的路上，都是老師在嘔心瀝血地將知識(shí)傳授給我們的。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但如果我說自己除了在學(xué)校里傳授我們知識(shí)的老師，還有一個(gè)啟迪老師隨身跟著我，伴隨我學(xué)習(xí)。你可能會(huì)奇怪：哪個(gè)老師會(huì)這么有閑工夫跟你跑來跑去？假如我說這個(gè)老師教給我的知識(shí)都是我一邊看，一邊想出來的；并且這個(gè)老師天生是個(gè)“啞巴”。聽了我這么說，你可能會(huì)更加疑惑了：“老師要教給我們的知識(shí)怎么都是看出來的？應(yīng)該是講出來的呀！還有，一個(gè)啞巴怎么會(huì)教人呀？”那我就鄭重地告訴你：“我不是吹的。這個(gè)老師就是書！就是在我人生道路上帶給了我無窮的知識(shí)的書！”
英國著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書記籍是全世界的.營養(yǎng)品�！蔽揖褪翘貏e愛“啃”這“營養(yǎng)品”。
在班上的同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)十足的“書呆子”，只要有同學(xué)從家里帶幾本書來學(xué)校，必定逃不過我的“慧眼”。看吧，這個(gè)愛看書的小男孩又在和同學(xué)商量借書的事情了：“好同學(xué)，把書借給我看一下吧！”同學(xué)們可是知道不把書借給我的后果，只好把書借給我。記得有一次，有個(gè)同學(xué)帶書來學(xué)校，我跟他借，他簡直是“太歲頭上動(dòng)土——膽大包天”，竟不借我。于是，我開始纏住他，說了一大串請求的話，那個(gè)同學(xué)可斗不過我，無奈之時(shí)便借給了我。我才像得了寶貝一樣回到座位守本分地看起來。
我愛看書，所以能從一本書中得到快樂和啟迪。
我最喜歡一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我從中明白了人必須要有鐵的意志，不畏懼一切困難；還有《愛的教育》，它讓我明白了我們應(yīng)該齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界……
書帶給了我無窮的知識(shí)，我將永遠(yuǎn)拿著它，在長滿去荊棘的人生之路上不斷地奮斗！
書的啟迪作文 10
在假期里，讀書是最快樂的了，不僅可以消磨時(shí)光，也可以的、受到啟迪，于是，我從書架上拿下一本剛買回來的《老人與�！�，津津有味的“開讀”了！
這本書很精彩，剛翻了幾頁就被深深的迷住了，好奇心使我探究，探究，再探究。這本書講述了一個(gè)老人的故事，這位名叫桑提阿果爺爺?shù)墓适隆?/p>
這位老人是具有頑強(qiáng)的毅力和不放棄決心的一個(gè)偉大的人。有一次他出海捕魚，他已經(jīng)連續(xù)84天一條魚也沒打著了，這對一個(gè)打漁人來說是不光彩的，在第85天中他終于釣到一條很大的.劍魚，但怎么也弄不上來，他與這條魚僵持了幾天幾夜，幾乎暈倒，但他堅(jiān)持住了，硬是用盡把魚拉了上來，不料，一條鯊魚過來吃老人打上的劍魚，老人與鯊魚斗爭，打走了一條又一條，這時(shí)，年邁的老人真的體力不支了，眼睛花了，面前是黑茫茫一片，該放棄了吧，但他沒有，靠著聲音源，用木棒把兇惡的鯊魚擊退，最后，雖然那條魚被吃光了，但老人的精神依然令人敬佩。
老人說過：“一個(gè)人并不是生來就要打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗，永不放棄的精神深深震撼著我，啟迪著我。也告誡我以后一定要有“打不敗”的精神。
在我印象中，桑提阿果老人應(yīng)該是這樣的：穿著補(bǔ)丁衣服，破舊的褲子，腰間放著淡水，再戴一頂帽子，長又亂的胡子蓋住了下巴......我要學(xué)習(xí)老人的這種精神，成為一個(gè)偉大的人!
我要好好保存這本令我深受啟迪的書，并好好學(xué)習(xí)書中的精神。
書的啟迪作文 11
學(xué)生說：“書是默默無言的老師�！鼻笾哒f：“書是饑餓時(shí)的美餐�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)�。”迷惘者：“書是心中的啟明星。”探索者說：“書是通向彼岸的船只。”教育家說：“書是智慧的鑰匙�！闭渭艺f：“書是新時(shí)代的生命。”這些比喻，我覺得十分貼近生活。
山谷樹木繁茂，清泉縈繞山腳，百花沁人心脾，蜂蝶隨風(fēng)伴舞，喜悅之情不禁躍上心頭。在記憶的.畫片中，童年時(shí)從厭惡讀書到愛上讀書的畫面浮現(xiàn)眼前，恰似一只停在枝上的枯葉蝶展開絢麗的一面。那時(shí)，幼稚的我活潑好動(dòng)，喜歡過家家，喜歡跳皮筋，當(dāng)大人們遞來一本本書時(shí)，我總是果斷拒絕，不給他們反擊的機(jī)會(huì)，一蹦一跳地逃開了，仿佛書是什么不祥之物。然而，一頁殘缺的書改變了我對書的看法。這不知是哪一天的事了。我漫步在幼兒園，一張花花綠綠的紙輕輕劃過肩頭，剛好落在我手中�！罢l？亂扔垃圾？”我四處張望。咦？沒人？��！紙上有字！出于好奇，字字我認(rèn)真地讀起來。小小的我還不識(shí)幾個(gè)字，遇到不認(rèn)識(shí)的字便七拼八湊地混著讀。瞬間，我被深深地吸引了。如饑如渴地讀著，啊！怎么中斷了？我的心涼了，瘋了似地去找這本書，幾天下來，我終干千辛萬苦、囫圇吞棗地讀完了。打那起，我查字典、翻閱書籍，連一張小小的說明書也認(rèn)真研讀。漸漸，我的寫作水平不斷提高，理解力、記憶力也不斷增強(qiáng)，閱讀量更大了。天長日久，我已經(jīng)不滿足那一本本圖書了，我四處搜尋，終于找到了一個(gè)“食堂”——新華書店，我每周都會(huì)悄悄躲進(jìn)書店的一角，埋頭苦看�！都偃缃o我三天光明》令我淚如雨下，《父與子》令我大笑連天《西游記》令提心吊膽、浮想翩翩。后來，爸爸媽媽又給我買了《紅樓夢》、《愛的教育》、《笑貓日記》……只要我手中有一本書，我就可以看到忘我、入迷、廢寢忘食。
愛看書的我得到了回報(bào)。記得有一次老師命題作文《一段美好的回憶》，我的心大亮，嗨！真是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候我曾在龍巖度過了一段美好的時(shí)光，與哥哥姐姐游戲，趁阿姨不注意偷吃鵪鶉蛋，和老爺爺、老奶奶相擁，寫著，我笑了。這充滿真情的文章又得到了優(yōu)，并作為范文朗讀。一次次閱讀，一次次積累，一次次寫作，我悟出了一個(gè)道理：寫作要有真情實(shí)感，才能真正打動(dòng)人心，只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力！
書的啟迪作文 12
《小靈通漫游未來》是一本幻想文學(xué)類的書，作者是上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家葉永烈。書的主要內(nèi)容是是一位名叫小靈通的記者陰差陽錯(cuò)地游覽未來市，并先后三次采訪那里的事。這本書采用第一人稱的視角，讓人覺得原本有些撲朔迷離的故事變得淺顯易懂；而日記的形式則使讀者感到十分自然。這是這本書的一大亮點(diǎn)。
有一次，“我”，也就是別人眼中的記者小靈通丟了攝像機(jī)，十分巧合地上了一艘開往未來市的船上為開頭，來到了一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的未來市，并由此與未來市結(jié)下不解之緣。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后來又兩次來訪，見到的情景一個(gè)比一個(gè)更令人驚訝。就那機(jī)器人鐵蛋來說吧，“我”第一次到訪時(shí)，“它”是一個(gè)不折不扣的鐵家伙，只會(huì)做一些勞動(dòng)、說些簡單的話；后來，鐵蛋又被改造成一個(gè)小男孩的形象，“他”比以前更活潑，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有著和常人一樣的喜怒哀樂，甚至學(xué)會(huì)了開玩笑。除了體溫與常人不同以外，在沒有任何與常人不符之處。
書中，作者開動(dòng)大腦，給我們描繪出了一個(gè)令人驚訝的，不可思議的未來世界。從“太空賓館”到“七用車”；從“記憶芯片”到機(jī)器人；再到五代同堂，克隆外星人等。簡直是無奇不有！這也難怪，人家作者可是北大畢業(yè)生，十九歲就出書了呢！另外，這本書還提出了許多社會(huì)問題。比如:外星人算不算“人”？很多百歲老人對世界是否是一個(gè)負(fù)擔(dān)？克隆人能否行使自然人的權(quán)利？這些是我們未來可能面對的，應(yīng)該提前意識(shí)到。
這部富于幻想的書，對我來說不單單是讓我打發(fā)了時(shí)間，它還啟迪了我的想象力。我在讀過這本書后，覺得思維一下被帶到了另一個(gè)更為開闊的`天地里，當(dāng)即就想出了“天氣控制器”等發(fā)明。寫作文時(shí)，不少合情合理的想象層出不窮，成為一大點(diǎn)睛之筆；日常生活中，一些絕妙的句子脫口而出，贏得陣陣贊嘆。于是，這本書給了我實(shí)實(shí)在在的幫助。
這本書是《百年百部中國兒童經(jīng)典文學(xué)書系》第三輯中的，歷史悠久、影響深遠(yuǎn)。這部有名的書，足足印了上億冊呢！
書的啟迪作文 13
有一次，媽媽做魚找不到魚鱗刷，我通過查找《生活百科全書》里的知識(shí)，幫媽媽解決了燃眉之急。書給我?guī)淼膯⒌鲜情_啟智慧之門的一把金鑰匙。
媽媽做魚，卻找不到魚鱗刷，在媽媽萬分焦急的情況下，我想到了書櫥里有一本《生活百科全書》，那里應(yīng)該有做魚鱗刷的方法。
我翻開塵封已久的《生活百科全書》，找到了做魚鱗刷的方法，于是我找來了一個(gè)舊牙膏盒，用兩個(gè)釘子把兩個(gè)啤酒蓋釘在牙膏盒上，再用一團(tuán)廢紙塞入牙膏盒內(nèi)，這樣一個(gè)魚鱗刷就被我做好了。媽媽高興地對我說：“大兒子能夠變廢為寶，真是太有才了，媽媽得給你點(diǎn)個(gè)贊！”
讀書真的能使我們進(jìn)步，增長知識(shí)，這是千真萬確的。
讀書讓我受益匪淺，我知道了把波瀾壯闊大海里的海水弄上岸曬干后，就會(huì)變成我們平時(shí)放在菜里的`鹽；經(jīng)常讀書讓我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻，寫作文再也不會(huì)覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文；讀書還讓我懂得什么是真、善、美……書真是人類的知識(shí)營養(yǎng)品��！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，讓我們多讀書，做一個(gè)有智慧的人吧！
書的啟迪作文 14
又是一天，暑假里我無聊的坐在自己的屋子里的書桌旁的椅子上，目光突然落到了我書桌上的書，發(fā)現(xiàn)了一本名叫《心中有愛天地寬》的書，我翻開書，被書里的真情小故事吸引住了，我如饑似渴的讀了起來。
《心中有愛天地寬》這本書記載著真情小故事和真情小故事中的101個(gè)大道理。其中，讓我記憶最深刻的故事是第18個(gè)真情小故事《為了妹妹》：一位小男孩的`妹妹生病需要輸血，妹妹康復(fù)的唯一機(jī)會(huì)，是獲得曾患過同樣疾病后來痊愈的人的血液。小男孩以前也患過這種病，后來痊愈了。兩個(gè)孩子的血液同屬某一種特別的血液。小男孩成了最理想的捐血人選。醫(yī)生問他愿意捐血嗎。小男孩開始猶豫，嘴唇開始顫抖，但還是說了一句：“沒問題，為了妹妹！”不久，兩人都被推進(jìn)醫(yī)院的房間。護(hù)士把針頭插進(jìn)小男孩的手臂，他的微笑逐漸消失，他看著血液流過管子。當(dāng)可怕的煎熬接近結(jié)束時(shí)，他問醫(yī)生：“我什么時(shí)候會(huì)死？”醫(yī)生此時(shí)才恍然大悟，原來小男孩起初的猶豫和嘴唇的顫抖，是因?yàn)樗詾榫柩褪菭奚�，而在那一瞬間，他已做出了重大的決定。
小男孩最初以為捐血就是犧牲生命，但他還是很快做出了捐血的決定。為了妹妹，他愿意犧牲自己，這是一種多么令人敬佩的勇氣和愛�。∮袗鄄庞杏職�，只要心中充滿了愛，你就會(huì)有勇氣去面對和戰(zhàn)勝任何困難與危險(xiǎn)。
書的啟迪作文 15
我讀過許多書，一本本好書就像夢想的翅膀，讓我們遨游世界，像親密的朋友，讓我們體會(huì)純真的快樂，更像諄諄教誨的導(dǎo)師，給了我許多啟發(fā)。
《童年》這本書的主要內(nèi)容是:阿廖沙的父親去世后，跟隨母親來到外祖父家生活，經(jīng)歷了生活中的酸甜苦辣，品味到了人生的快樂與悲傷。這本書使我明白：要勇敢快樂地面對生活，不能因?yàn)槔щy而退縮，要保持樂觀、正直的生活態(tài)度。
記得有一次考試，我因?yàn)榇中拇笠�，將考試考砸了，非常傷心。回到家，我快速地躲進(jìn)自己的房間，坐在書桌旁，我又一次拿出了試卷，那鮮紅的.80分是那樣醒目，那樣刺眼。我無心做作業(yè)，陷入了深深的自責(zé)和懊惱中。這時(shí)我瞥見了桌角的那本《童年》，封面上的小男孩阿廖沙仿佛在朝我微笑，他坐在椅子上，雙眼注視前方，是那樣自信，那樣陽光！我不禁為之一震，是啊，生活需要正能量，我應(yīng)該從失敗的陰影中走出來，汲取失敗的教訓(xùn)，找回自信心，爭取下次的好成績。想到這里，我的心漸漸平靜了下來，信心滿滿地做起了作業(yè)。
書，讓我們插上夢想的翅膀，飛向未來的藍(lán)天，領(lǐng)略人間的奧秘。我和書之間，架起了一座友誼的橋梁，書帶我通向知識(shí)的源泉，教會(huì)我做人的道理。書是我的良師益友！
書的啟迪作文 16
莎士比亞說過：“讀一本好書，就像是和高尚的人談話�！笔堑�，我們要勤讀書，讀好書。書中的故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫，引人思考�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是我人生的指路燈，它催我奮進(jìn)，激我向上，它告訴了我一個(gè)最樸實(shí)的真理：生命不息，奮斗不止！
這本書使我受益匪淺。想想我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，做事缺乏信心與毅力，對生活缺少感受與體驗(yàn)。學(xué)溜冰，擦破點(diǎn)皮，哭，不學(xué)了；受了委曲，鬧情緒，喊父母；學(xué)習(xí)碰上難題，三兩下想不出答案，放棄了……這樣的例子不勝枚舉，是這本書讓我在一夜之間長大，保爾讓我知道了什么是堅(jiān)持，什么是信念。從此，當(dāng)媽媽因?yàn)槲业奶詺舛跣踹哆稌r(shí)我不再委屈，反駁，因?yàn)槲叶昧烁卸�，正是在這些絮叨中一點(diǎn)點(diǎn)明白了做人的道理。從此，當(dāng)我做錯(cuò)了事受到老師的批評(píng)時(shí)我不再是反感，對抗，因?yàn)槲叶昧藝?yán)師所帶給我的知識(shí)的`力量，正是這些知識(shí)豐富了我的世界。
同學(xué)們，有一種快樂緣于求知，有一種成長來自閱讀，去讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，它會(huì)告訴你：人生的道路上遇到挫折不退縮，不畏懼，遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鋼鐵般的意志是像保爾這樣煉成的！
書的啟迪作文 17
書給我?guī)砹俗孕藕蛦⒌希?/p>
自那次考試失利之后，那本書讓我找到了自信，因此我愛上了讀書。
記得那次我的考試成績很差，我邁著異常沉重的步伐走回家，心中無比的惶恐，在惶恐的同時(shí)心想：“我到底該怎么向父母交代��？”
我把成績單給父親看，低著頭，紅著臉等待著劈頭蓋臉的批評(píng)，可這次父親只是淡淡的嘆了口氣，說了句“回去好好復(fù)習(xí)吧！”我回到房間正想好好休息一下，就在這時(shí)，我看見了書桌上放著一本關(guān)于自信的書，我便津津有味的讀了起來。
讀完之后我精神抖擻，總結(jié)在考試時(shí)的“錯(cuò)題”重新復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。又一次考試來臨了，我以全班第一的殊榮，贏得同學(xué)驚訝的目光，贏得父母的`贊美，就連老師都對我贊嘆不已。
書能在你身處逆境的時(shí)候給你前進(jìn)的動(dòng)力，書能在百無聊賴的時(shí)候給你無盡的樂趣，書能在最關(guān)鍵的時(shí)刻成就你的一生！
冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼宰屛覀兌嘧x書讀好書，讓書帶給我們?nèi)松鸁o盡的智慧與啟迪吧！
書的啟迪作文 18
我們在為誰讀書？是像周總理一樣為x，還是簡單的為了父母而讀書？以前，我茫茫然，當(dāng)我看了《你在為誰讀書》這本書—— 一位CEO給青少年的禮物，一本充滿啟迪的好書后，經(jīng)過一番深思，我終于明白了：讀書是為自己，為父母，也是為將來有所作為！
我們是初升的太陽，充滿著希望。是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒，還是僅僅在地平線上徘徊浪費(fèi)時(shí)光？正如《你在為誰讀書》中的主人公楊略，原本是一個(gè)聰明但又愛玩游戲，有些不思進(jìn)取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪，找到了人生的目標(biāo)，最終在這十封信中得到了成功……
在書中，我覺得我和楊略有幾分相似，書里幾封信也令我受益匪淺。例如：面對網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)的迷惘；如何面對青春，超越平庸，力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)游戲，對于我們有著太大的誘惑，家長老師都深惡痛絕�，F(xiàn)代社會(huì)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，可是一味地沉溺其中，卻是玩物喪志。書中這位神秘朋友告訴了我兩條路；不玩物；要立志。讓我恍然大悟。孔子曾說：吾十有五而志于學(xué)。（引用論證，恰當(dāng)引用名言畫龍點(diǎn)睛。）當(dāng)你專心求學(xué)就不易受外界影響。武俠小說亦有功力深厚而百毒不侵的說法，我明白了：我們只有意志堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)，那么，一切不良的誘惑就會(huì)被拒之門外。一切還是靠自己！
不玩物，要立志求學(xué)。求學(xué)之路是夢長而艱辛的，要不斷的'追求進(jìn)取。雖然我們常說“知足常樂”，但是如此，我們的生命之樹如何能枝繁葉茂呢？有一個(gè)故事說：一個(gè)富有的人把財(cái)產(chǎn)托付三個(gè)兒子，一年過去了。大兒子將這筆財(cái)產(chǎn)花掉，二兒子卻將這筆財(cái)富原封不動(dòng)，那人十生氣。三兒子去做了買賣，將財(cái)富翻了一倍，主人便將所有的財(cái)產(chǎn)給了三兒子讓他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。精益求精、盡善盡美，是對超越平庸，追求卓越的補(bǔ)充的完善。我覺得在這個(gè)方面我做得不夠，例如：當(dāng)我考試得99分全班第一名時(shí)，在贊美聲中我會(huì)怎么想？是一如即往，還是追求完美？可能以前我會(huì)選擇前者，但讀完這本書后我選擇了后者，在自己力所能及的情況下，一定超越平庸，精益求精。
在書中還有關(guān)于正直、自信、寬容、愛心的內(nèi)容也都令我頗有感悟，很多人都以為讀書就是上學(xué)，其實(shí)為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多，所以讀“書”很苦很累，所以我們不只是為自己讀“書”，也為父母，為社會(huì)。
書的啟迪作文 19
今天，我去了新華書店，買了一本叫《我能管好我自己》的書，這本書給了我深深地啟迪。
這本書里面講述的是韓國男孩樸天佑和小魔女露西艾拉關(guān)于自控力的事情。小魔女想要讓樸天佑變成一個(gè)沒有自控力的孩子，讓他變成一個(gè)小偷，但是小魔女并沒有這么做，而是幫樸天佑恢復(fù)自控力。我最喜歡這本書里的一句話：人的一生就像一塊糖，如果把糖果放進(jìn)嘴里一次性咬碎吃光，這就是放縱，如果把糖果含在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)享受甜蜜的味道，這就是自控。
我們大多數(shù)人對于‘‘自控’’不是很了解，讀完這本書我對‘‘自控’’有了很深的了解。
讀完了這本書，我的'感受是人的自控力非常重要，如果沒有了自控力就沒有了節(jié)制，就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為做的這些是對的，我們一定要有自控力。
人生是需要多方面的自控力，而不能只是一味的放縱，這就是書帶給我的啟迪。
書的啟迪作文 20
如果沒有勇氣離開海岸線，長時(shí)間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發(fā)現(xiàn)新大陸。讀書帶給我深深地啟迪！
假期閑時(shí)，我讀了《金銀島》這本書，書中講述了勇敢機(jī)靈的小吉姆與冷靜睿智的李沃西大夫，兩面三刀的西特弗，憑著他們的勇氣與智慧戰(zhàn)勝種種困難，終得寶藏。我為了能像小吉姆那樣擁有勇氣與智慧并存，便去坐驚險(xiǎn)刺激的“子彈飛車”來挑戰(zhàn)自我。
那天，天空湛藍(lán)，云輕如棉。時(shí)而像朵朵白帆飄逸；時(shí)而如匹匹駿馬奔馳；時(shí)而又似只只飛鳥翱翔。一路芳香四溢。不時(shí)傳出震耳欲聾的尖叫聲，混雜著鋼鐵強(qiáng)而有力的碰撞聲，響徹云霄，我的心也呼之欲出。
坐上“子彈飛車”那一刻，徹底明白“如坐針墊”是什么意思，那冰冷而鋼硬的手扶柄，就像鷹爪般死死的扣在胸前，使我動(dòng)彈不得。我猶豫了，后悔了，可就在這時(shí)我想起了小吉姆勇敢地與海盜斗智斗勇的畫面，不斷的浮現(xiàn)在我眼前，想到勝利帶來的喜悅與那份成就，我不禁咬緊牙關(guān)，雙手死死地抓住胸前的扶手，青筋隱約可見。緊閉雙目，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”隨著“叮——”的'一聲脆響，“子彈飛車”緩緩前行，就好像蝸牛一樣，可我一點(diǎn)也放松不得，心都提到嗓子眼兒上了，車突然不動(dòng)了······
就在我睜眼的一瞬間，“子彈飛車”就像高空墜下的鐵球，那速度，我的大腦還來不急思考，風(fēng)就像刀子般在剮我的肉，此時(shí)滿腹的恐懼，如絕堤洪水、似火山噴發(fā)，毫無預(yù)知地釋放而出。眼看著就要與地面零距離之時(shí)，“子彈飛車”又如離堂的彈頭，一飛沖天。時(shí)而又天旋地轉(zhuǎn)，我的心跳早己不能自控，除了喊叫就是喊叫。耳邊的風(fēng)不知何時(shí)轉(zhuǎn)了方向，變得溫和的像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉頰，眼睛似被風(fēng)迷了眼······
這次難望的經(jīng)歷，使我懂得了一個(gè)道理：惟有勇氣與智慧并存，方可戰(zhàn)勝一切！小朋友，你們說讀書帶我給我的啟迪，收獲大不大？
書的啟迪作文 21
書讀得多了，自然會(huì)從書中領(lǐng)悟到一些道理。
當(dāng)你真正認(rèn)真地把一本書從厚讀到薄的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，你已經(jīng)在書的影響下隱隱約約地改變了許多……書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧……小時(shí)候在孩童時(shí)期，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚾〉貌蝗缫獾某煽儠r(shí)，我把自己關(guān)在房間里生著悶氣，滿腦子都是考試失敗的陰影，無法拋棄陰影，也沒有去考慮過如何反省自己，偶然間伸手拿起一本書，翻開第一面，上面寫著“失敗是成功之母”，帶著好奇心又往下翻了幾面，上面寫著“時(shí)刻自我反省，成功就是屬于你的”。讀懂了這兩句話，我頓悟了，我突然意識(shí)到自己身上的種種不足，在以后的日子，我不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)，這競促使我在接下來的考試中屢屢得勝。
頻繁地翻閱這本書，我又明白了許多，當(dāng)初只能靠拼音逐字逐個(gè)讀書的我終于能夠流暢地閱讀并且懂得了書名《名人名言》的含義，其實(shí)它記錄的是一些名人包含哲理的.話或經(jīng)驗(yàn)，還有道理。在以后的日子里，靠著這本書給予了我不少精神上的支持和鼓勵(lì)，不管是在學(xué)習(xí)，還是在生活里……記得有一次，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我興高采烈地拿著剛做好的國慶節(jié)手抄報(bào)走在路上，突然一陣風(fēng)吹來，我手一時(shí)沒拿緊，風(fēng)竟將我的手抄報(bào)刮到路邊的小水溝里去了，看著自己煞費(fèi)苦心所做的手抄報(bào)付諸東流，心理焦急又無奈，難過得都哭了起來，傷心地回到家里，當(dāng)我再一次遇到問題而感到疑惑時(shí)，我又習(xí)慣性地拿起那本書，上面又寫著“一切重新來過，相信自己，你能夠做得更好�！�
這句話激勵(lì)了我，于是我又重新找來繪圖工具，重做了一張，果然，這張手抄報(bào)在我的努力下畫得十分好看，得到了老師的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)。這本書伴隨著我的成長歷程，在我遇到疑惑的時(shí)候，給予了我許多的啟迪，讓我在人生的道路永不迷茫。
書的啟迪作文 22
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。我輕輕翻開它，看著看著就入了迷。
在我讀完這本書后，一個(gè)高大的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜·克魯索。
一次魯濱遜去航海，意想不到的是大船被海水打翻了，很多人被淹死在海里，只有魯濱遜活了下來。他被沖到一個(gè)荒無人煙的小島上，島上有狂風(fēng)暴雨、有地震、還有野蠻人。在那里他自力更生克服了許多困難，以驚人的毅力堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。整整過了二十八年，一艘大船偶然經(jīng)過，救了魯濱遜并讓他回到了自己闊別已久的家鄉(xiāng)。
是什么讓魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來呢？正是他那堅(jiān)毅的性格和頑強(qiáng)的精神。
魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題，面對人生的挫折，他的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和頑強(qiáng)的精神。同樣我們在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到失敗與挫折，讓我們像魯濱遜那樣擁有頑強(qiáng)的.性格，把魯濱遜在荒島不畏艱難，不怕失敗與挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力吧！
魯濱遜讓我找到了勇敢的道路，在我迷茫時(shí)為我指引了成功的方向，他讓我變得不再懦弱，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜在惡劣的環(huán)境中都能勇敢地生存下去，難道我們還有干不成的事嗎？
書的啟迪作文 23
一個(gè)人在這個(gè)世界上一定要有一種與命運(yùn)抗?fàn)�、永不言敗的精神———題記
人最寶貴的東西是生命。
生命對于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無為而羞愧———這樣，在臨死的時(shí)候他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。這段激動(dòng)人心，被千千萬萬青少年引以為座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的.。 《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和任命的艱苦卓絕的斗爭生活。
保爾柯察金做過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)。
但無論是`戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨煉，都沒能使他倒下。更無情的是傷病奪走了他的健康，使他不得不臥在病榻上，他也沒有向命運(yùn)屈服，這是為什么呢？這不正是一種精神，一種敢于向人生挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志嗎？正是有這樣一種精神，讓他克服了一切。
我記的有一則新聞，講的是一個(gè)大學(xué)生的故事。這個(gè)大學(xué)生的名字叫洪戰(zhàn)輝，在他小的時(shí)候，家里本來就窮，他的父親又拾了一個(gè)小女孩，不久惡運(yùn)再次降臨到洪戰(zhàn)輝的頭上，他的父母得了精神病，母親也走了，家里的重?fù)?dān)一下子落到了洪戰(zhàn)輝的肩上，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)學(xué)生，但是他別無選擇只能面對現(xiàn)實(shí)。
而他沒有放棄，一邊讀書一邊打工來養(yǎng)妹妹和父親。因?yàn)榧依镏挥幸淮脖蛔�，妹妹晚上又�?huì)尿床，他只能把妹妹放在干的地方去，然后用自己的體溫把尿濕的地方暖干。
雖然這個(gè)女孩不是他的親妹妹，但他像對親妹妹一樣對她。在上大學(xué)的時(shí)候因沒有人照顧妹妹，只好帶著妹妹上大學(xué)，他一邊打工一邊上學(xué)還要為父親看病和照顧妹妹，我想這不是一般人能辦到的，但洪戰(zhàn)輝卻辦到了，這不正是一種精神，一種責(zé)任，一種毅力使他做到這些事的嗎？看完《鋼鐵是怎樣煉成的》和這個(gè)新聞時(shí)，我最大的感受是：一個(gè)人不管你遇到多大的困難，只要你勇于去挑戰(zhàn)、去克服、有毅力，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，可是我并沒有做到，所以我覺的我并不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，從現(xiàn)在開始我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服一切困難把學(xué)習(xí)搞好，對自己負(fù)責(zé)。
看了這部書和片子使我明白了一個(gè)道理。不管你遇到多大困難只要你勇于面對，努力克服困難，就會(huì)走向成功。
書的啟迪作文 24
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言，書也是無時(shí)無刻在我們的身邊，它可以帶給我們無窮的智慧和啟迪！
在我十歲時(shí)，我上小學(xué)3年級(jí)，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》。
有一天，爸爸、媽媽都上班去了，家里就只剩下我一個(gè)人，我覺得沒有意思，便拿起媽媽給我買的《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我讀到了魯賓遜在荒無人煙的荒島上憑借自己的智慧和意志，頑強(qiáng)地生存了二十五年，我很欣賞他。
上午，我和我的好朋友許家航打算騎自行車去松花江，我們倆迎著涼爽的`秋風(fēng)，蔚藍(lán)的天空像一片大海，云輕如棉，兩旁蒼翠欲滴的松樹旁，嫩綠的小草在慢慢的生長。中午，烈日當(dāng)頭，我的身上有許許多多的汗水，我們實(shí)在沒有力氣了，就下來了推著車，我們互相瞅著對方笑了笑。我心想：要不咱們回去吧！這時(shí)，我們倆個(gè)上了自行車，左腳登一下，右腳登一下。最后我們到了�；貋頃r(shí)，我們興高采烈的回到了家，朋有們都?xì)g呼著，我的心情變的十分高興。
我得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利，只要你肯堅(jiān)持，就一定會(huì)闖出一片新天地！
書的啟迪作文 25
寒假，我的小姨邀請我們?nèi)业剿依镒隹�，并讓我�?dān)起照看兩個(gè)小寶寶的任務(wù)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以在火車上會(huì)待上好長時(shí)間，我既興奮又感到有些無聊，總想著找本書來讀一讀。
在火車上的這段時(shí)間里，我的全部精力都放在了這本書身上——《昆蟲記》。
它（原句缺少主語）是法國杰出的昆蟲科學(xué)家法布爾的偉大著作，而他的父親對法布爾研究昆蟲可是持反對意見的。他懷著對昆蟲世界的無限好奇心，不顧他人反對，仍堅(jiān)持探索研究，揭開昆蟲生活習(xí)慣，做各種實(shí)驗(yàn)，最后取得成功。
法布爾的一生為昆蟲研究做了巨大的貢獻(xiàn)，有人會(huì)問，他一直和不會(huì)說話的蟲子溝通，不會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人探索，無人支持不乏味嗎？他為什么要堅(jiān)持呢？
我想：法布爾把這一切都看成了樂趣，持之以恒的心使他堅(jiān)持下去。道理是悟出來的，而真正的.本事是靠打拼干出來的。沒有白來的成功，需要汗與淚的澆灌！
火車終于到站了，原本乏味的路途變得有趣極了，陽光照在臉上，真暖！
書給我?guī)砹藛⒌�，令我對美好生活充滿了無限的向往！
書的啟迪作文 26
哥哥從長春給我?guī)Щ匾槐狙b禎精美的書――《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此，這本書就成了我每天閱讀的一部分，它給我?guī)韱⒌�，讓我們明白了人生的道理�?/p>
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，便聽到樓下小伙伴玩耍叫喊的聲音，我就急得像熱鍋上的螞蟻，于是就偷偷溜到哥哥的臥室里的窗戶旁，看他們在滑旱冰，我便央求媽媽也給我買一雙旱冰鞋。起初，媽媽不同意，直到有一天，我的語文競賽考了全校第一，媽媽才決定給我買一雙旱冰鞋 ，我欣喜萬分。
剛開始，我是由媽媽拉著我溜的，盡管她拽著我，依然會(huì)摔倒。于是，我便開始自己滑�；�，使勁一加速，只聽“撲通——”一聲，我又滑倒了�！鞍ミ稀ミ稀蔽业�'腳不敢動(dòng)了，我喊著，哭嚷著，完全顧不上褲子上卡破的洞。原本在花壇散步的媽媽聞聲而來，見我倒在地上，她的額頭瞬間沁出許多汗珠，媽媽連忙把我扶到了臺(tái)階上問：“兒子，疼吧？”此時(shí)，我疼得說不出話來，連連點(diǎn)頭，媽媽見狀，不容分說把我背到了離家最近的馬明診所。
到了馬明診所，只見媽媽面如紙色，喘著粗氣急著說：“怎么樣�。俊瘪R明阿姨按了按我的腳說：“沒事，只是崴腳了�！眿寢岊D時(shí)松了一口氣，拿出手帕擦了擦額頭被驚嚇出的汗，“嚇?biāo)牢伊�，沒事就好！”媽媽扶著我回家了。
過了幾天，我的腳康復(fù)了，可是我再也不想學(xué)滑旱冰了，這時(shí)我想起主人公保爾，他在雙目失明的情況下，用頑強(qiáng)的毅力來宣告生命的篇章。我這點(diǎn)困難算得了什么？于是，我再次鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。
困難是一塊石頭，對于強(qiáng)著，它只是鋪路石，對于弱者，它就是絆腳石；困難還是一塊磨石，把強(qiáng)者磨的更強(qiáng)，弱者磨的更弱。面對困難，我們應(yīng)該像暴風(fēng)雨中的竹子，堅(jiān)韌不拔，面對困難，我們應(yīng)該像大海中的小舟激流勇進(jìn)，面對困難，我們應(yīng)該像遷移的鳥兒，永不放棄！
我覺得書給我?guī)淼膯⒌峡烧娲蟀。?/p>
書的啟迪作文 27
一天，爸爸媽媽有事情要出門，留我一個(gè)人在家。
我一個(gè)人在家里，感覺十分無聊。
于是，我走進(jìn)了窗明幾凈的客廳，先看到的是一個(gè)柔軟舒適的沙發(fā)，再看見的是一個(gè)干干凈凈的茶幾，最后看見的是一個(gè)一塵不染的電視柜，上面有一個(gè)造型精致的電視，功能齊全的`機(jī)器人和款式新穎的直升機(jī)……
我輕輕的拉開了柜子拿出了造型精致的魔方，關(guān)上柜子，開始玩魔方，可是這魔方太難玩了，我怎么拼也拼不上，我都要放棄了，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，心想：魔方怎么那么難拼呀！
這時(shí)，我瞟到桌子上有一本書《每天努力一點(diǎn)點(diǎn)》。我翻開書一看，里面講述了許多名人每天都堅(jiān)持不懈的研究，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，最后拿到了金鑰匙，開啟了成功的大門。我豁然開朗，明白了無論做什么事都要持之以恒，我便拿起了魔方拼了下去，最后我成功了。
執(zhí)著是成功的基石；是通向成功的階梯；是打開大門找到幸福寶藏的金鑰匙。執(zhí)著好像清泉，滋潤我們的生命之花；執(zhí)著像一道彩虹，讓我們的生命更加美好！
書帶給了我執(zhí)著，在通往成功的道路上不是正需要這種人生啟迪嗎？
書的啟迪作文 28
在我造型精致的書架上，擺放著各種各樣的書籍。《草房子》、《中華上下五千年》、《三國演義》......在這些形形色色的書中，我最喜歡的還是那本出版久遠(yuǎn)，書頁有些發(fā)黃的《名人故事》，這本書給我?guī)砹松羁痰膯⒌稀?/p>
我敬佩腳踏實(shí)地，敢于突破的莎士比亞；也敬佩不畏苦難，為國奉獻(xiàn)的雨果；更敬佩聰慧好學(xué)，為人民著想的居里夫人；但我最敬佩的還是那充滿愛心、舍己為人的南丁格爾。
南丁格爾出生在佛羅倫薩的一個(gè)富人家庭，她自幼便夢想當(dāng)一名護(hù)士，給病人以溫暖，可是她的父母卻極力反對，但這動(dòng)搖不了南丁格爾的決心。最終，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中前往英國前線當(dāng)護(hù)士。在她大膽的改革和對病人的細(xì)心關(guān)懷下，醫(yī)院病人的死亡率立即減少，大家親切地稱她為“提燈天使”。
沒有太陽就沒有萬物生機(jī)，沒有愛就沒有生命的.美好。南丁格爾用愛心讓他人感受到溫暖。善良的人從不因?yàn)榻o予別人愛而失去什么，相反，他得到得更多；吝嗇者從不因?yàn)閳?jiān)守自己的財(cái)富而得到什么，他因吝嗇失去的可能更多�！拔ㄓ写嫒什⒎e善，千秋不朽在人心”。把玫瑰留給別人，玫瑰花香則會(huì)留下來；把愛留給別人，自己也會(huì)留下一份快樂�！皩τ谌藖碚f，最快樂、最幸福的事莫過于將自己的力量奉獻(xiàn)給別人”。
愛像一盞燈，照亮別人之時(shí)，無意中也在照亮自己；愛就像一顆種子，到處去播撒，才能成為一片茂密的森林；愛像一束花，無論走到哪里，都是一道美麗的風(fēng)景！
《名人故事》這本書里有許許多多的名人故事，讓我明白了眾多的道理，同時(shí)也給我?guī)砹藷o限的啟迪。
書的啟迪作文 29
一天，我去書店，買下了一本名叫《重返狼群》的書。這本書里有一些故事令我感動(dòng)并帶給我一番深刻的啟迪。
這本書主要是寫狼女去若爾蓋大草原撿回來一只小狼，并成功的把這匹狼送回大草原的故事。
這本書講述了在若爾蓋草原上，人與狼共存八個(gè)月的故事。其中有一兩段令我有很深很深的感觸。狼是很護(hù)食的動(dòng)物，但是在母親病危的時(shí)候，它居然不顧一切地將自己的存糧送給了媽媽。狼那么看重自己的家庭，難道我們?nèi)司筒豢梢詥�？我給的`答案是可以，讀完了這本書我的感受是令人震撼的。最令我想不到的就是小狼最后成功融入狼群。以及一人一狼為此目標(biāo)，所表現(xiàn)出的大膽進(jìn)取，不惜冒生命危險(xiǎn)，給了我精神上的震撼。
英國演員卓別林說過：“歷史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情取得的�！倍桥畱�(zhàn)勝了看似不可能的事情，才取得了圓滿的勝利，這一點(diǎn)是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的！
書的啟迪作文 30
書，啟迪我的人生
古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
書，它是知識(shí)的海洋，可以讓我們允吸知識(shí)的乳汁。
書，它可以讓我們開闊眼界，可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……
我很喜歡讀《水滸傳》，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領(lǐng)義軍與官軍英勇作戰(zhàn)的場面。讀《三國演義》時(shí)，似乎又看見趙子龍?jiān)诋?dāng)陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……
讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)身殘志堅(jiān)的人——海倫·凱勒，她是一個(gè)生活中的勇者，克服了種種困難，經(jīng)過不懈的努力，創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的`第一位盲啞人。她是一個(gè)真正的“巨人”，直到現(xiàn)在，她的精神仍鼓舞著無數(shù)人。
書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿里，都可以擁有它。書，是一個(gè)神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋里打開一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙，為你打開通向知識(shí)海洋的捷徑……
【書的啟迪作文】相關(guān)文章：
書帶給我的啟迪作文02-25
人生啟迪作文01-04
蝸牛的啟迪作文03-19
一本書的啟迪作文04-23
啟迪的作文300字11-22
啟迪的作文400字03-07
菊花給我的啟迪作文03-27
尋找時(shí)光的啟迪作文06-02
母親給我的啟迪02-29
讀書帶給我了啟迪作文02-20