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我與書的那些事兒作文1000字（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我與書的那些事兒作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書的那些事兒作文1000字 篇1
我與書之間，發(fā)生過許許多多的故事。
打小時(shí)起，我與書就有一種奇妙的緣分。別人在玩耍時(shí)，我在看書；別人在買東西時(shí)，我在看書；別人在看電視時(shí)，我也在看書。這并不假，這時(shí)的我如饑似渴般的吮吸著來自書的養(yǎng)分。就像高爾基在《童年》里說的，“他們每個(gè)人都在慷慨的給予我蜂蜜，不論好的壞的�！蔽乙嗍侨绱恕�
也正是因?yàn)檫@樣，我便特別能“宅”。一旦看起書來，便心無旁騖，任誰也喊不動(dòng)了。
曾記有一次，臨近放學(xué)，我早已沉浸于書海無法自拔，依稀聽到了一句“放學(xué)”，我提起書包，捧著書，便往外去，到了門口，一位同學(xué)使勁捅了捅我，我有些納悶，抬頭一看，同學(xué)們皆是正襟危坐——沒有放學(xué)！我一驚，急忙又捧著書回了座位。從此，我便有了一個(gè)外號(hào)——陳書蟲。
不過我也不介意，依舊我行我素。我讀的雜，唐詩宋詞元曲散文，經(jīng)史子集文賦。這算是我與眾不同的地方。我亦與同齡人一樣愛讀小說，其中精彩絕倫的情節(jié)與畫龍點(diǎn)睛的優(yōu)美文筆，讓我為之沉迷。可同齡人不愛看的古文史書，我一樣看得津津有味，樂在其中，這是我的天賦。在我眼中，每一本書，每一篇文章，都是一個(gè)世界。這其中，有喜亦有悲，每次閱讀都是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，而我觸手可及。用科幻作家劉慈欣的話說：“比別的孩子多一個(gè)世界”。我有了書，便比別人多了千萬個(gè)世界，它們像無數(shù)個(gè)平行宇宙，匯合在一起，變成了世界上最華美雄壯的樂章；它們又如金色的長(zhǎng)河，千百年來，生生不息，千百年后亦不朽。
在這個(gè)大千世界，人人都行色匆匆，可書籍卻讓我擁有了一個(gè)偌大的世外桃源，里面是永不褪色的春天。我嗅著書的芬芳，在扉頁上寫下自己的名字，書已成了我生命中不可分離的一部分。我在其中，明白了人間冷暖，體會(huì)了塵世百味。
曾記我讀蘇子瞻所著《赤壁賦》，其中曼妙華章，蘊(yùn)藏著獨(dú)屬東坡的豁達(dá)樂觀，“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”是那般灑脫自然。《滕王閣序》一句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”千古傳誦。范文正公作《岳陽樓記》，曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一片憂國憂民的赤誠之心，為世人所景仰。詩詞歌賦藏于我心，引起我與千年前古人的共鳴。
另一方面，我也是一位地地道道的科幻迷。凡爾納的“蒸汽朋克”，是我對(duì)科幻認(rèn)知的雛形，克拉克與阿西莫夫的作品又讓我看到了銀河浮沉。看科幻是會(huì)上癮的，也許一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》洋洋灑灑，講的不過是一個(gè)地區(qū)的一段歷史，而一篇科幻小說，只需幾千字，便可描繪一個(gè)文明乃至整個(gè)宇宙的起落，這樣宏大的視角與瑰麗的文筆，是別的書籍所不能及的。
而當(dāng)我閱讀的書目日益增多后，我與書便多了一份心照不宣的默契。平常時(shí)候，從書架上抽出一本書，不必看，只是摸一摸，心中便油然生出一種滿足感了。有書相伴，一路芬芳。
時(shí)光的腳步不會(huì)停止，我與書的故事也將繼續(xù)。它是我的伴侶，我的良友，它將伴我一生。
我與書的那些事兒作文1000字 篇2
在我眾多的興趣愛好中，什么是我最喜歡、最放不開的呢？那一定是讀書！置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃、或嶄新的書籍，它的智慧之光將我的眼睛映照得鮮亮而炯炯有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的書中世界，我們便會(huì)頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么，理解些什么。
幼兒園的時(shí)候，我就愛上各種各樣的繪本，《西游記》繪本、《安徒生童話》繪本、《藍(lán)精靈》繪本等等，數(shù)不勝數(shù)。雖然認(rèn)識(shí)的字很少，但是我卻能把故事看得津津有味。我常常被那些圖畫里的人物帶進(jìn)故事，常常想著我就是書里的主人公，甚至看完了還會(huì)反反復(fù)復(fù)拿起再看、再想象。我會(huì)把故事講給爸爸媽媽聽，也會(huì)像十萬個(gè)為什么一樣，不斷地向爸媽拋出各種問題，還好他們那時(shí)沒有“厭煩”我！
上了小學(xué)，我開始接觸文字更多、內(nèi)容更多的書，《小屁孩日記》、《兒童文學(xué)》，尤其三四年級(jí)開始，我就閱讀了“國際大獎(jiǎng)系列小說”、《三國演義》、《寫給兒童的中國歷史》、以及《博物》、《哈利波特》等等，這些書經(jīng)常讓我鉆在小書房里廢寢忘食，還養(yǎng)成睡前讀書的習(xí)慣，一天不看就好像少了什么。而讀書還讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，但我仍然覺得十分不夠。
讀萬卷書，行萬里路！有一次去北京旅游，我和媽媽去了向往已久的國家博物館，在那里我們欣賞到珍貴的清朝文物——十二青銅獸首中的“鼠首”和“兔首”。在觀賞初始，我就立刻想到，曾經(jīng)在歷史書籍中看過這兩件文物，提起它們的來龍去脈和火燒圓明園時(shí)這十二個(gè)青銅獸首丟失的歷史，以及后來蔡銘超先生艱難拍賣的歷程和皮諾家族將其捐贈(zèng)中國的故事。我立刻在媽媽面前當(dāng)起了講解員，媽媽聽得全神貫注，時(shí)不時(shí)的問我一些問題，就仿佛她是渴望知識(shí)的學(xué)生，而我是傳道解惑的老師呢！但是，我這個(gè)老師還不合格，我還是被媽媽問得有點(diǎn)招架不住，方才知道讀書要細(xì)致、要深讀，回家后我便仔仔細(xì)細(xì)又了解了一番這件文物的相關(guān)知識(shí)，從此養(yǎng)成了精讀書籍的好習(xí)慣。
我與書總是形影不離，出門時(shí)包里始終要帶一本書，經(jīng)常坐公交車就隨手拿出來看。有一次坐車去課外班，我取出《擺渡人》看了起來。我看得全神貫注，被這本書的離奇構(gòu)思深深吸引，根本停不下來。一個(gè)瞬間，我忽然發(fā)現(xiàn)車上好像所有人都在起身下車。什么情況？只聽司機(jī)叔叔哈哈大笑說：“小伙子，看書看迷瞪了吧”。迷瞪？我看書迷瞪了？還是睡覺睡迷瞪了？……哇，不好，原來坐到終點(diǎn)站了，我飛奔下車，又匆匆乘上一輛反向車趕往學(xué)習(xí)班……
書，真是個(gè)好東西！古人常把書比作肉、比作皮大衣、比作朋友和音樂，我對(duì)此深有體會(huì)。愿你、我常置身于一方有書的天地，常沐浴書的靈光，讓自己盡快地、更好地成長(zhǎng)！
我與書的那些事兒作文1000字 篇3
如果我對(duì)你說：我有一個(gè)世界，你一定會(huì)感到很驚奇；如果我對(duì)你說：我的世界很大，你一定覺得滑稽。
真的，我有一個(gè)世界，不騙你。我在我的世界里可以上天入地，可以縱橫穿梭，可以和世界上最美的善讀者接觸，我可以傾吐自己心中的不平，以微笑面對(duì)生活，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。在我的世界里，我在心靈上和長(zhǎng)眠已久的古人如相面對(duì)面，道我所欲道，想我所未想，攀登我所不能達(dá)到的頂峰。我在世界遨游，我在享用美餐。我在隨魯賓遜漂流，我和他以及星期五來到了海邊，有位老人守候在那里，然后我們又看到了麥田里的守望者，看到了漂亮、善良的茶花女，我又和福爾摩斯一起探案，又搭乘凡爾納的潛艇，來到了兩萬里以下的海底，哦，如此美妙的海底世界。我不清楚自己到底在哪里，我的靈魂告訴我，我在書的世界中。
我的世界是那么美妙，不僅僅有鮮花奇草，還有溫泉，小溪和風(fēng)。我的思緒在這其中可以任意飄蕩，沒有人管你心里發(fā)生的任何事情，這么多愜意。在我的世界里，我足不出戶就可以欣賞豪邁的大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，欣賞高山流水，小橋人家；我可以穿越時(shí)空隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，金戈鐵馬，破釜沉舟；看火燒赤壁，曹操八十萬大軍談笑間檣櫓灰飛煙滅，笑曹操敗走華容道；我可以和李白舉杯邀明月，對(duì)影成三人，可以與李商隱共剪西窗燭，可以和蘇軾共享“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的美景，可以和陸放翁乘鐵馬跨冰河，馳騁沙場(chǎng)……
我的世界是如此神奇。我可以和李白一起攀登天姥山，采白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，在荷花叢中爭(zhēng)渡，驚起一片鷗鷺；可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共采河中水草，可以和海明威幫助老人抗拒肆虐的鯊魚，感受“人可以被消滅但不能被打敗”這一崇高的精神境界；可以和孔子共溫《論語》，和司馬遷共賞上下五千年，和曹雪芹共觀四大家族的興衰榮辱，和莎士比亞一起幫哈姆雷特報(bào)仇，和雨果一起感受巴黎圣母院的豪壯與凄美，和托爾斯泰一起阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，共享和平，和沈從文共賞大理四景:風(fēng)花雪月，共游鳳凰古城，和錢鐘書共坐圍城，品味人生……擁有這么豐富的經(jīng)歷，我的生活不會(huì)乏味。
我的世界是這樣豐盈。當(dāng)《簡(jiǎn)·愛》說“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”時(shí)，我懂得了女性的自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”時(shí)，我懂得了人的價(jià)值；當(dāng)白朗寧說“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂睍r(shí)，我懂得了愛具有如此強(qiáng)大的力量。
說了這么多，你也許早就猜到了我說的是什么。不錯(cuò)，這些正是我心愛的書�。∩勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀�！蔽以谖业氖澜玑溽�，我在我的世界翱翔，有書做我的翅膀，任我飛翔！
我與書的那些事兒作文1000字 篇4
昨天中午，我的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》這本書剛發(fā)了下來，我就隨便翻了翻，然后就無意地把它放到書桌的一個(gè)偏僻的角落。當(dāng)時(shí)，我也沒注意身邊的一切，就一心顧著忙自己的。這時(shí)，好像有一個(gè)好朋友走到我旁邊，低聲的咕嚕道：“淑穎，借你這本書來讓我參考參考，行嗎?”我已經(jīng)忙得不可開交了，我為了不想受別人的干擾和影響，一心想打發(fā)她走，還沒來得及抑起頭來看看是哪位同學(xué)，就使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭就罷了，毫不在意。今天早上，我在收拾書包的途中，發(fā)現(xiàn)《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》失蹤了，于是我就把整個(gè)書包都翻箱倒柜，檢查利落，一絲不茍�？蛇@本書就像在跟我�；樱室馊俏覑琅�，就算我怎樣嘆氣憂愁，它也終究懶得跟我見面。既然這樣了，我也只好把疑心移到了左鄰右舍，我個(gè)個(gè)追根問底，毫不留情，可他們個(gè)個(gè)也賴死不認(rèn)。沒辦法，我只好把疑心定在了同桌上，因?yàn)樗恰胺缸锴翱啤�。以前她總是不問自取，自作主張，不�?jīng)過我的同意，就直接拿我的書或作業(yè)，我對(duì)她最后意見的就是她這種行為習(xí)慣，太讓我反感了。以前，我就是為了我們之間的友誼，就只是把這對(duì)她的不滿憤怒在滿腔中，并沒有對(duì)她氣勢(shì)洶洶地劈頭大罵�？扇缃�，我的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》真的不見了，我還能不懷疑她嗎?也許是她做得過于離譜啦!
所以，我就狠心地對(duì)她說：“哼，你賊心虛不敢承認(rèn)，我最討厭就是這樣啊，快把我的書拿出來，否則，我會(huì)把事實(shí)告訴老師。”她聽了我這么說，也不知如何反駁，她被我的一時(shí)沖動(dòng)所驚嚇了，脖子頓時(shí)紅起來：“沒有，我沒有，你居然冤枉我了!
我昨天都沒有碰過你的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，怎么還會(huì)偷你的，你說得也太過分了，我真的不能理解�！蔽覜]有聽她的，不管那么多了，就直接去翻她的書包和抽屜，但還是不見我的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。見這情況，焦急的我竟然無話可說了，真相大白，她的確沒有偷我的書。哎，我又在擔(dān)憂：“那會(huì)是誰拿了我的書呢，我就是在教室里丟失的。”我無力地用手撐著額頭，靜靜地沉思著，昨天的一切重現(xiàn)于我的心頭……哦，我終于有點(diǎn)印象了，昨天的那本書好像是林萍問我借的，她的聲音和背影都很似林萍，沒錯(cuò)，是她!
我的心情矛塞頓開，激動(dòng)地想：“只有這個(gè)機(jī)會(huì)了!
”不過我還是擔(dān)心我的“老毛病”——經(jīng)常冤枉無辜的人，之所以這樣，傷害了很多同學(xué)。為了防止再次出錯(cuò)，我就只好去問問同桌了：“是林萍拿了吧，那時(shí)你應(yīng)該看見�！闭f罷，同桌頓時(shí)急切地?fù)屩f：“對(duì)，我看見她的書桌上有兩本《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，還親眼目睹她來向你借那本書。真的!
”我一聽，心就放下來了。可我又聽說林萍今天不來上學(xué)了，因?yàn)榧沂碌哪衬吃颍沂麡O了……雖然我失去的卻是重要的書，但我覺得友誼是無價(jià)的，在我心中的地位什么也霸占不了!
我與書的那些事兒作文1000字 篇5
光陰似箭、日月如梭。如今，書已成為我形影不離的朋友與良師。在那里，我感受到了柳暗花明又一村的喜悅，與老驥伏櫪，志在千里的豪邁氣概，同時(shí)也深深的體會(huì)到了什么是一日無書，百事荒蕪。啊！
記得莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。沒有錯(cuò)，捧起一本書，便猶如走近了知識(shí)的海洋。徜徉在知識(shí)的海洋中，我明白了少中不努力，老大徒傷悲。與黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。的真正含義；也懂得了知之為知之，不知為不知的道理。書使我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，一步一步的邁向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)。
有句俗話說秀才不出門，全知天下事。對(duì)于這句話，我舉雙手贊成。書中，綿亙蜿蜒的往里長(zhǎng)城是多么雄偉壯觀，而埃及的金字塔又是多么的神秘。由書中去傾聽倫敦大本鐘的鐘聲；去感受遠(yuǎn)近聞名的浪漫之都-巴黎的浪漫風(fēng)情；去領(lǐng)略原始熱帶雨林的原始?xì)庀�；去想象在熱帶草原上騎馬飛馳的瀟灑書，讓我足不出戶，便領(lǐng)略到了世界各地風(fēng)俗風(fēng)景。
書，是我回憶的寄托。從《白雪公主》到《安徒生童話》再到那些五花八門的經(jīng)典名著，我從書中看到了我的成長(zhǎng)。忘不了小時(shí)候聽爸爸媽媽講故事的情景，忘不了孩童時(shí)在床上拼拼音的情景，忘不了窗邊的足跡我就是在這里看書的呀！冰心老人曾說過：童年呵！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！而過去那如花似水的歲月，那甜美的，讓我回憶時(shí)含淚的過去，又怎能少了書的陪伴呢？
我喜歡書，喜歡細(xì)細(xì)的去品味它的滋味，所以書對(duì)于我來說，又是一種境界。讀書，猶如聽音樂，當(dāng)讀書時(shí)，心中再波瀾起伏也會(huì)平靜下來；再加以用心，自己便好似成為故事中的主人公，時(shí)常會(huì)被主人公的喜怒哀樂所感染。記得讀《三國演義》的時(shí)候，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我傷心了好一陣子，索性丟下書不讀了；過了幾個(gè)星期，心情好了許多又開始讀，誰知沒幾天，又讀到張飛死了，便又丟下書不讀了就這樣，初次讀《三國演義》讀了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽以為我不愿意讀，我無奈誰叫死了那么多好漢。
我喜歡書。在我寂寞的時(shí)候，它使我的生活變得充實(shí)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，是它在默默中陪伴了我；在我因一點(diǎn)小小的成就飄飄然時(shí)，是它在默默的提醒我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，支持我的仍然是它。不需要任何的語言，黑紙白字，卻在無形中給了我意想不到的幫助，讓我對(duì)生活中的酸甜苦辣有了新的理解與體會(huì)。我喜歡書，也是因?yàn)槲译x不開它，無論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，它是我的良師，是我最為珍貴的朋友，現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是。
書對(duì)于我來說，是生活中必不可少的一部分，生活如果沒有書的存在，不會(huì)是豐富多彩的，而是無比乏味而沒有意義的。我喜歡書，可以說我愛書。
我愿永遠(yuǎn)與書為伴，與書同行，與書成長(zhǎng)！
我與書的那些事兒作文1000字 篇6
突然有一天，一為同學(xué)問我：“假如你獨(dú)自旅行，你會(huì)帶什么東西？”這使我愣住了，因?yàn)橐呀?jīng)好久沒有人問我這個(gè)問題了。
9歲的時(shí)候，爸爸問我，我會(huì)毫不猶豫的說：“筆記本電腦。”“為什么？你不是一直愛看書嗎？”“書？那些書看起來真乏味，再說只看一本書，連半天都不夠看的�！薄澳敲匆幌鋾兀俊薄耙幌鋾�？十天就看完了�！蔽也荒蜔┑恼f。爸爸說：“那是因?yàn)槟悴欢磿淖罱K目的是什么。你看一本書就像看一個(gè)得了疾病的人一樣，你只去治他的本，而不治他的根。你只是看書的表面，，并沒有了解到他的最深處�！边@句話使我進(jìn)入了深深的反省。是呀！看一本書沒有知道它講的是什么意思，就等于白看。從此我看一本書不止是看它那薄薄的一面，而是去深深的體會(huì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，已過了兩年了。雖然是漫長(zhǎng)的兩年，但是我仍然不會(huì)忘記爸爸說的話。
“我會(huì)選擇一本書�！蔽易鞒隽司薮蟮臎Q定�！耙槐緯俊彼苫蟮貑柕��！笆堑摹蔽铱隙ǖ幕卮鸬��！盀槭裁茨�？”“因?yàn)闀俏业呐笥�，一輩子永遠(yuǎn)也離不開的朋友。如果沒有書，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道以前的事情，可能連飯?jiān)趺闯砸膊恢�。高爾基說過一句話：“我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。桥笥�，是家……是我的再生父母，是我生命的一部分。
有一次，我看了一本書，名字叫做：《紅巖》。由于這本書比較長(zhǎng)，我兩頓飯都沒吃，連姥姥、老爺一起叫我我也沒聽見。可能連擴(kuò)音器和喇叭在一起對(duì)我來說也就只是芝麻點(diǎn)的聲音吧！看了不久，我的眼睛看累了，看了看表，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。我想：我可能一輩子也離不開書了。因此我有一個(gè)外號(hào)：“書呆子”。
還有一次，我家大掃除，我正看書看的如醉如癡。只聽“啪啦”一聲，把我嚇了一跳，剛剛看得正如迷，是誰呀？我要跟他“決斗”。我一看是媽媽，就沒好意思說。但是過了一會(huì)她又打碎了，我這回真來氣了，一氣之下把所有的花瓶都打碎了。這樣的話，我的“書呆子”的稱號(hào)更是名副其實(shí)了。
書是我的朋友，書是我的家，無論發(fā)生什么事我都不會(huì)離開它。
我每天都在知識(shí)的海洋中遨游，每天都會(huì)見我的老朋友，每天都在有書的生活中多一份知識(shí)，多一份快樂。為此，我希望我每天都會(huì)有一本書陪伴著我，哪怕只有一秒；我每天都能看著我的老朋友，哪怕只有一眼；每天我都能聽到有人能叫我“書呆子”，哪怕只有一聲。因?yàn)槲覑蹠�，我喜歡書。我為我能有“書呆子”這個(gè)稱號(hào)而自豪。
我的摯友——書，你我的感情永世存恒，你我的感情永遠(yuǎn)最深！
我與書的那些事兒作文1000字 篇7
“書”多么熟悉的一個(gè)詞呀！書，它就像一位知心朋友；書，它就像一個(gè)磁鐵，吸引無數(shù)的人；書，它就像位無聲的教師，無聲地教育我們；書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前面的路。書，它吸引著我，讓我深深地“愛”上它。
“小娜，快吃飯了�！眿寢尩慕新晜鬟M(jìn)我耳里。我乖乖地應(yīng)了一聲“哦，明白了。”可時(shí)間分分秒秒地過去了，我卻一動(dòng)也不動(dòng)。不用說，想必你也明白我在干什么了吧！沒錯(cuò)，我正拿著一本書津津有味地坐在書桌前看著呢。要問書為什么那么令我著迷呢？我只能說，看書就像是一場(chǎng)旅行一樣，一場(chǎng)千奇百怪的旅行。書的世界里什么都有，總讓人情不自禁地“陷”進(jìn)去。這不，我正看《小公主》，里面正講到小公主的父親破產(chǎn)了，她一個(gè)便士也沒有……
“我就明白你這家伙�！眿寢屪哌M(jìn)來看著我無奈地?fù)u搖頭，“你的肚子不餓嗎？”“不餓。”我很快回答�！昂�，我明白你不餓，你”‘吃書’已經(jīng)吃飽了。你可真是會(huì)為我省飯錢�！薄爱�(dāng)然啦。你沒聽說過‘書是精神糧食’這句話嗎？”我得意洋洋地說。“我只明白書不是肚子的食糧。”“文”的不行，媽媽準(zhǔn)備用“武”的了。只見她拽著我的衣領(lǐng)把我“拖”出房門�？墒俏宜酪膊涣T休，雙手緊緊抓著門。此時(shí)，一條“妙計(jì)”在我腦海里誕生了。
“哎喲，我肚子痛。”我坐在地上，捂著肚子“哇哇”的叫著�！罢娑嗍��！眿寢寔G下一句冷不丁的話“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。我望著遠(yuǎn)去的媽媽，笑道：天真的老媽�！白鰬蚓鸵龅孟顸c(diǎn)的�！庇谑牵夷弥鴷�，溜進(jìn)了廁所。十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一分一秒地過去。我正蹲在廁所里有滋有味地看著書，嘴里不時(shí)還念叨著：“下次應(yīng)當(dāng)在廁所里放張椅子，真累人�？墒菫榱藭�，還是忍忍吧！”“哎！肚子也餓了，先吃點(diǎn)東西吧！”于是，我大搖大擺地走出洗手間，卻被事先“埋伏”在那的媽媽抓個(gè)正著。見勢(shì)不妙，我趕緊把書藏在身后。“小娜，吃飽了嗎？”媽媽滿臉笑容地問�！班拧枴��！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。“那你就別吃午飯了�！眿寢寔韨�(gè)大變臉，臉上陰云密布。我嚇得站不住腳，只好眼睜睜地看著我的“午飯”飛了�！鞍�！姜還是老的辣。”我只好回房間重新“啃”書了。
高爾基說得好：“書籍，是人類提高的階梯。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。所以，書是人的一生中不可少的精神食糧。
為了書，我挨了一頓又一頓餓，為了書，我挨了一頓又一頓罵。要說后悔，我真后悔在當(dāng)初回答什么“飽了”。應(yīng)當(dāng)說“餓死了”可是我也愿意，誰叫，“我為書狂�！�
我與書的那些事兒作文1000字 篇8
若您手中有一盒香片，請(qǐng)您取出一博山銅爐，將香片細(xì)細(xì)研磨倒入銅爐中，點(diǎn)上一爐香，您會(huì)在這香氣中舒緩神心，聽我慢慢道盡與書結(jié)緣之事。若能博君一笑，再好不過。
我與書結(jié)緣，乃為《詩經(jīng)》所引。我曾在一書店中，百無聊賴地看著那些木書架，我的目光緩緩滑過排列整齊的書，最后定格在一毫不起眼的角落里。它泛著古樸的紫墨色，兩只白鶴一張一弛，翩躚起舞，仿佛在恪守君子之道。它安靜的躲在角落里，無人驚動(dòng)它。我小心地取出怕是驚醒它，慢慢地翻頁。只寥寥幾眼，郎朗華章，驚為天人，便有了興趣，將它買了下來，到家細(xì)細(xì)品讀�？赡魏�，當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕，不明其中意情便意興所失。再年長(zhǎng)些時(shí)，我才重讀，仔仔細(xì)細(xì)從頭至尾，總算能讀懂皮毛。再后來，諸侯各國文民洶涌而來，我能看到先秦時(shí)期男子何等風(fēng)發(fā)意氣，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似觸手可得。雎鳩鳥關(guān)關(guān)之聲，山中扶蘇驚華之光跨越漢溱兩岸，款款而來，比歲月溫婉，比時(shí)光浪漫。此后，我驚喜發(fā)現(xiàn)，我的文字變得綿長(zhǎng)又細(xì)膩，涓涓長(zhǎng)情似流淌其中。
我便與書加深了羈絆。我后愛張愛玲之作，到如今也頗受其影響。更讓我羞愧不已的是，依仗于此，我作文從未落榜。張愛玲的書當(dāng)?shù)闷鹜魄�，初讀《半生緣》時(shí)，我竟無法體會(huì)伊文中之意。后來，我又抽空細(xì)細(xì)研讀了《傾城之戀》、《少帥》等，又查了查資料，便模模糊糊地有了些感覺才敢重看《半生緣》，后有了底子又看了《小團(tuán)圓》。她的文風(fēng)細(xì)膩卻又辛辣，自帶一番沉重，雖多為描寫小資社會(huì)的兒女情長(zhǎng)，卻不免有一腔豪氣。她以筆為劍，以刀為盾，刻下了命運(yùn)，她為那個(gè)悲哀哭泣，大上海的榮辱興丑在她筆下盡態(tài)極妍地鋪展開來。她的《小團(tuán)圓》更是讓我學(xué)會(huì)了“穿插藏閃”的妙手法。原來，讀書能帶給我這么多。
我便沉浸在書中了。我讀魯迅先生著作要遠(yuǎn)比初中學(xué)其課文早。我記得，我所看過的第一本書是《彷徨》，它就擱在我爺爺?shù)臅苌希谑牵幸惶煳曳_了它。人都有彷徨的時(shí)候，我想魯迅在寫《彷徨》時(shí)內(nèi)心也應(yīng)該在彷徨。彷徨于革命探索中。其對(duì)人物命運(yùn)的記敘滲透感情、豐滿的人物環(huán)境都透露出“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的無奈。讀魯迅之書，使我的思想愈發(fā)厚重。
書，不僅僅以紙為媒，它更是每一位作者靈魂深處的吶喊。讀楊絳先生、錢鐘書等等著作都讓我震驚不已，我與他們靈魂深處撕心裂肺的吶喊產(chǎn)生共鳴。
我沉浸在書中，自昔到今，已有百卷藏書。書與我，緣已深。
所以，以我淺薄經(jīng)驗(yàn)，我想勸誡他人。若有閑暇時(shí)光，不如點(diǎn)一盞燈，捧一杯茶，伴一卷書，細(xì)細(xì)長(zhǎng)品。我想，您會(huì)受益匪淺。
好了，您的一爐香當(dāng)是已盡去了。感謝您聽我這胡言亂語。
我的故事，謝幕了。
愿您心有所得。
我與書的那些事兒作文1000字 篇9
人常說，“世界那么大，我想去看看�！贝_實(shí)如此，人在茫茫宇宙中不過是渺小的一粒塵埃，此生短暫，數(shù)十載光陰有如彈指一瞬間，如若不去領(lǐng)略大好河山，豈不惜哉？但是，又何必心心念念，執(zhí)著于遙不可及的地方？如果說，想走遍千山萬水，踏過塞北高原，沉浸江南煙雨，不妨攜一本書，在書中修行，亦可走萬里路。
有人說，讀一本好書，就是與許多品德高尚的人對(duì)話。而我說，讀一本好書，就是踏上一段未知而充滿驚喜的征程，有歡笑有喜悅，有悲傷有淚水。而我們，就是在這未知的路上越走越堅(jiān)定。
去旅行，不是非要讓身體去旅行，讓心靈也可以去旅行，去體會(huì)奇妙的瞬間，去感受思想與思想交匯的剎那，讓心靈之路得到無限充足。
我時(shí)常駐足在書架上，那熟悉的名字，總是勾起我無限的回憶與遐想，我會(huì)偷偷攢下零花錢，忍住想買零食的沖動(dòng)，在某個(gè)下著毛毛細(xì)雨的清晨，與書店老反相視一笑，繼而沉醉于書山書海中。雨停時(shí)，太陽從縫隙中照射進(jìn)來，像是提醒我該買單了，怎奈我囊中羞澀，口袋中尚存幾個(gè)銅板，東拼西湊卻也只能帶走一位我的至友。
然后，我會(huì)悄悄地躲進(jìn)書房，因?yàn)槲夷赣H不允許我老是看這些她眼中的“閑書”，雖然在我心中這些書不是所謂的“閑書”，像是詩詞傳或是國外經(jīng)典小說之類，怎么被稱作“閑書”？我深知這些書的妙處何在，只可惜不能與我的母親一起分享。
不過，就像臺(tái)應(yīng)臺(tái)對(duì)寂寞的解說，有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落，或許只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行吧。這是一種說不清楚的感覺，每個(gè)人都對(duì)寂寞有著不同的理解，凡事又不必太圓滿，我只想做我想做的事。
在書的世界時(shí)，我透過“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，知曉了納容容若的哀怨與凄婉，與他在金戈鐵馬，白衣染血的戰(zhàn)場(chǎng)不同，他自詡天上癡情種，謙謙公子卻有著一腔報(bào)國熱血，只道是佛前的一株青蓮，不是人間富貴花，才華橫溢的他也為情所困。我亦欣賞于蘇軾的“江水風(fēng)水本無主，閑者便是主人�！笨沙刑焖乱褂�，未必全是他的豪邁與豁達(dá)，興許夾著寂寞的憂愁罷。
我輕輕合上書本，身體向后仰去，不禁被書給深深折服。在書里，我邂逅了許多人和事，那是旅行體會(huì)不到的樂趣，也是拘泥于小小屋子中所享受不到的風(fēng)景。自然，書不是一朝一夕可以讀完，前方的路不是一日一夜可以走完。但我想，如果在心靈之路或是人生之路上能攜一本書而行，以書為友，將會(huì)在漫漫路上看到不一樣的風(fēng)景，才明白，書中的世界很大，須慢慢品味，成就一段深刻的回憶。
我與書的那些事兒作文1000字 篇10
剛進(jìn)入初中的大門，學(xué)校便布置什么“假期親子共讀”，這對(duì)我一個(gè)為書癡迷為書狂的人來說，還不是小菜一碟么!正好借此機(jī)會(huì)，聊聊我和書的那些事。
正午：仰天長(zhǎng)笑的瘋丫頭
就在今年暑假，我瘋狂的迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書。我對(duì)它的癡迷程度那真叫做骨灰級(jí)粉絲了，曾經(jīng)專注于賴床十幾年的我竟然早早起了床，而且老實(shí)坐到了桌子前捧起了書!我這反常舉動(dòng)把我媽嚇了一跳，以為我哪根神經(jīng)出了問題。更讓她驚奇的是視吃如命的我，竟然一中午都沒喊餓，只是呆呆的坐在那捧著一本書啃得津津有味……到了中午媽媽睡覺去了，而我卻還坐在那，當(dāng)我讀到《史太君兩宴大觀園》一段看到劉姥姥說的那句“老劉老劉，食量大如牛，吃個(gè)母豬不抬頭”時(shí)，終于回過神了，大笑起來，沖到床邊仰面躺下，捂著肚子大笑不斷，那可憐的床也被我晃的咯吱作響，我一邊笑一邊大叫：“笑死我了”。結(jié)果，我就這么笑了一中午，媽媽也沒能睡好覺，倒被我嚇了一跳。因?yàn)檫@我們家也多了一條規(guī)定——嚴(yán)禁我在大人們睡覺時(shí)看書。
傍晚：迷迷糊糊傻姑娘
正在本人遨游于書海，沉浸在幻界時(shí)，我那活寶老媽毫不留情的打斷我，讓我去燒水!這不是難為我嗎，好在我明修棧道暗度陳倉：我把書偷偷帶著，邊燒水邊看書，媽媽來時(shí)我把書藏起起來裝出一副認(rèn)真燒水的樣子，等媽媽走了，我又把書拿起來繼續(xù)神游書海，笑傲江湖……突然，我感到身上一陣疼痛，回過神來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候站在了我身后，一臉憤怒地問到：“你燒的水呢？”我指了指爐子說：“這不在這兒呢！”媽媽又問：“哪兒呢？”我往爐子的方向望過去，“咦，水呢，我明明放上了！”“你放哪去了。”“爐子上�。 薄霸僬艺铱础！蔽矣洲D(zhuǎn)了半天才發(fā)現(xiàn)我把石頭當(dāng)成了爐子放到那上面了。唉，都是這書，讓我迷糊了……
課間：偷偷摸摸壞學(xué)生
對(duì)面臨初中的我來說，時(shí)間就是金錢，我們必須抓緊每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，可在這個(gè)風(fēng)口浪尖上，我真害怕管不住自己，一不小心我為書狂的老毛病又犯了。這不，回想小學(xué)的課堂，我總?cè)滩蛔“褧低的贸鰜�，壓在課本下面，很快就進(jìn)入了情景，可不幸得很，我又被老師發(fā)現(xiàn)了，被叫到辦公室被進(jìn)行了一番思想教育，同時(shí)指導(dǎo)了我應(yīng)怎樣合理的利用時(shí)間讀書……
古人云：“讀書學(xué)禮。”讀書培養(yǎng)我高尚品德，讓我知書達(dá)禮。書給給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。 “書是知識(shí)的海洋”，書里五彩斑斕的世界吸引我們走近她，親近她……但愿我這個(gè)讀書狂能一直保持對(duì)它的這份癡迷與熱忱。
我與書的那些事兒作文1000字 篇11
大家都知道，要學(xué)好語言，陶冶心靈，必須閱讀書籍。書是知識(shí)的海洋，書是開啟智慧的鑰匙。在書中可以得到知識(shí)，也可以受到啟發(fā)。我認(rèn)為讀書是一件很快樂的事情。
看一本書的時(shí)候，就像走進(jìn)一個(gè)精彩的世界。在書中，各種不同的聲音，匯成一曲曲悅耳動(dòng)聽的樂意；絢麗奪目的色彩，繪出一幅幅精美的畫卷；形態(tài)各異的事物呈現(xiàn)出許許多多壯觀感人的形象。在書里，我們可以看到大自然的奇觀，可以聽到上下五千年的趣事，可以感受到人間的真情。
有一次，我看了一本書，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，這篇《感恩》的作者文玉芳在美國洛杉機(jī)的旅館里的一次偶遇，讓她悟出了感恩的另一層意味。
故事是這樣的：那是在洛杉機(jī)的一家旅館。早晨，“我”在大堂的餐廳里就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的`右前方有三個(gè)黑人孩子，在餐桌上，埋頭寫著什么。在就餐的時(shí)間，就餐的地方，這三個(gè)小孩子卻沒有做與吃飯有關(guān)的事�！拔摇彪y以按捺心中的好奇，試探著走了過去。在這些孩子的應(yīng)允下，“我”坐在了他們旁邊。看到“我”這樣一個(gè)膚色不同的外國人到來，他們沒有一絲扭捏，而是落落大方地和“我”談了起來。從談話中“我”了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的，因?yàn)樗麄冋诎峒�，新房還未安頓好。
當(dāng)問他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說：“正在寫感恩信”。這三個(gè)小孩一大早起來寫感恩信？“我”擺了擺頭又追問道：“寫給誰的？”“給媽媽”�！盀槭裁�？”我又問道。“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。”孩子回答道。哪有每天都寫感恩信的？真是不可思議！
我湊過去看了一些他們每人手下的那沓紙，我心頭一震。原來他給媽媽的恩信并不是傳門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)存感激。他們感謝母親辛勤的工作；感謝同伴熱心的幫助，感謝兄妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
故事講完了。其實(shí)，“感恩”并不是一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意之事十有八九，如果我們?cè)谶@種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。相反，如果我們像那三個(gè)小孩一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
書本是可以談心交流的朋友，與書本進(jìn)行心靈的交流，展開心靈的對(duì)話。既然是對(duì)話，就應(yīng)該是坦誠、平等的，自由自在、毫無拘束的，在感悟、反思中受到啟發(fā)，加上老師的講解，就能成為自己靈活運(yùn)用的知識(shí)。
我與書的那些事兒作文1000字 篇12
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一絲涼爽的清風(fēng)。讀一本好書，猶如暢飲瓊漿玉露，沁人心脾；又如傾聽天籟之音，余音繞梁。一拿到書，生性好動(dòng)的我便會(huì)不由自主地沉靜下來，我在書的陪伴下成長(zhǎng)。書，成了我的最愛。一拿起書，我就如癡如醉，猶如走火入魔，無法自拔。
記得一個(gè)星期六的晚上，我又在床上看書，書中故事的情節(jié)一波三折、曲折離奇，我被深深地吸引住了，越看越入迷，正看到精彩部分，媽媽在樓下喊我了：“騁騁！睡覺了！”我隨口說道：“等我把這章看好�！薄澳悄憧春昧俗约核�！”媽媽又說�！班拧！蔽曳笱苤蠇�，隨口答應(yīng)著。 一章看完了，主人公到底有沒有逃離危險(xiǎn)？好奇心讓我欲罷不能，使我繼續(xù)去揭曉答案，可是下一章說的卻是另一個(gè)人了，我看完這一章，心想：“就看最后一章，要是沒有那就睡！”正要看，媽媽又在樓下喊我了：“還沒看完一章嗎？”我連忙說：“還有三頁！”“一章有這么長(zhǎng)嗎？”媽媽的聲音中充滿了疑惑。
“當(dāng)然啦！”我忙不迭地回答，“我看得慢唄！” 媽媽打消了疑惑：“快點(diǎn)啊，我先睡了。”說完她打了個(gè)哈欠，關(guān)上了房門，我心中一陣狂喜，躡手躡腳地走到房門口，小心翼翼地把房門關(guān)上，又回到了床上，但是這一章依然沒有主人公，我想：“反正老媽睡了，多看一會(huì)沒事�！� 結(jié)果一口氣把整本書都看完了，看完整本書，我坐在床上發(fā)呆，還在被書中主人公那鍥而不舍的精神所感動(dòng)，渾然不知已夜深人靜，直到耳邊突然傳來老媽上樓的腳步聲——完了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上燈，躺下去，連衣服都沒來得及脫，就用被子把身體捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，希望能逃過這一劫。老媽打開房門，自言自語地說了一句：“奇怪，剛才明明看見開著燈的呀？”我緊閉雙眼，連大氣也不敢出。這時(shí)沒想到老媽看見了我露出的衣服的一角，于是便要掀開被子看個(gè)究竟，我雙手緊緊地抓住被子順勢(shì)翻了個(gè)身，壓在被子上，不料暴露出了衣服，這正是此地?zé)o銀三百兩！老媽一把就把我揪了起來，說：“你怎么看書看到這么晚！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”一看老媽怒發(fā)沖冠，自知理虧的我連忙保證：“好，下次不會(huì)了。”
老媽看在我態(tài)度誠懇的份上不再跟我計(jì)較，不過她也罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看課外書。但我和老媽都心知肚明，這一懲罰第二天就會(huì)失效，因?yàn)槲乙惶觳豢磿蜁?huì)有一種泰山壓頂?shù)母杏X。明天趁媽媽不注意，我又會(huì)去“竊讀”。于是，這樣的小插曲一直不斷上演…… 書猶如一杯醇美的香茗，令我回味無窮；書又像一架神圣的階梯，引領(lǐng)我不斷攀登知識(shí)之巔。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的深入，我和書之間那種難舍難的感情與日俱增。雖因瘋狂看書而屢受“懲罰”，但江山易移，本性難改。我愛讀書，我享受閱讀帶給我的快樂，我愿為書狂！
我與書的那些事兒作文1000字 篇13
靜靜的夜晚，月光照進(jìn)小窗里，房間更明亮了�！皟鹤�，該睡覺了�！薄白屛以倏词昼娐�！”“不行不行……”“那，就看五分鐘，求求您了……”這是我家每天晚上都要上演的“話劇”。閱讀，我的最愛也，我甘為書狂。
是��！書真是個(gè)奇妙的東西，如果你三心二意地粗略“品嘗”，你會(huì)覺得她索然寡味，而細(xì)細(xì)品味后，那感覺就像是喝了一杯甘甜的果汁，回味無窮。閱讀，給我的生活帶來了許多快樂，還有激情。每次拿到一本新書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴地吸著書里一個(gè)個(gè)精彩的故事，而且一看就是兩三個(gè)小時(shí)，達(dá)到了癡狂的狀態(tài)。
記得那是一個(gè)艷陽天，爸媽都要出門，媽媽摸摸我的頭：“鍋里燉著人參老鴨湯，給奶奶補(bǔ)身體的，記得十分鐘后關(guān)火哦�！蔽衣N著腿，陷在沙發(fā)里愜意地看著新一期《少年文藝》，被書里那個(gè)流浪的少年吸引住了，根本沒注意聽媽媽在說什么，只是胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭。也不知道過了多久，爸媽回來了，媽媽一進(jìn)門就用手捂著鼻子，瘋子似的沖進(jìn)廚房，廚房里頓時(shí)傳出一聲尖叫：“我的人參老鴨湯變成焦炭了！臭小子，我要吃了你！”瞬間，媽媽沖到我面前，眉毛擰成了一根繩兒，手里是一捧“老鴨焦炭”，眼珠子都要瞪出來了：“臭小子，讓你記得關(guān)火而你就知道看書看書,氣死老娘了！”媽媽說著說著就把“老鴨焦炭”往我嘴里塞，往我臉上抹，“哈哈哈……，我的寶貝兒子變成唱戲的關(guān)公咯！”爸爸在旁邊笑得前俯后仰，媽媽看到我的“光輝形象”也轉(zhuǎn)怒為笑，我放下書跑到鏡子前一看，哎喲喂！我臉上黑乎乎一片，額頭上還沾了一塊“焦炭鴨肉”，頭發(fā)像一叢茅草亂糟糟的，嘴里那塊“老鴨焦炭”似乎在張牙舞爪,真是狼狽不堪��！看著鏡子中的自己，我笑得蹲在地上起不來。家里空氣里都是笑聲，哈哈，我的書里書外都充滿了快樂的味道。
我看書不僅會(huì)忘乎所以，而且會(huì)“不擇手段”呢！昨天晚上我的閱讀欲望突然鬧得我無法安睡。于是我悄悄到爺爺房里“偷”了手電筒，從書架上抽出《水滸傳》津津有味地閱讀。突然，門口響起了敲門聲，我倒抽一口涼氣，手忙腳亂地把書塞進(jìn)了我的衣服里，手電筒則放進(jìn)了書架里。咦！媽媽沒進(jìn)來，總算躲過一劫了。繼續(xù)關(guān)注武松打虎，看著看著，手電筒的光突然暗了下來，我揉揉雙眼，突然看到眼前有個(gè)鬼影在晃動(dòng)，手里還拿著一把刀，我嚇得尖叫起來，抬頭一看：我的媽媽呀！您老人家來了也不說一聲。我呆在床上，等待媽媽的“狂風(fēng)暴雨”……
現(xiàn)在，閱讀成了我生活不可或缺的一部分，閱讀讓我體驗(yàn)到“學(xué)富五車”的感覺。我想，閱讀伴我終生，我終生伴隨閱讀。因?yàn)殚喿x是多么好的事��！隨時(shí)能與最智慧的人交談——只要我從書架上拿下一本好書，翻開閱讀！
我與書的那些事兒作文1000字 篇14
你是仙子，讓我在知識(shí)的海洋中享受；你是嚴(yán)師，讓我在學(xué)習(xí)中享受快樂。在我孤獨(dú)時(shí)，是你讓我寂寞的心靈得到呵護(hù)。在我傷心時(shí)，是你讓我把痛苦拋到了九霄云外。當(dāng)我枕著你入睡時(shí)，夢(mèng)里仍留有你的身影。書籍，你無時(shí)無刻都伴隨著我成長(zhǎng)，你不僅是我的好朋友，更是我的良師。
記得那一個(gè)寒冷的冬天，一下課，同學(xué)們都結(jié)伴去玩了。只有我一人留在這空蕩的教室里，但我不怕，因?yàn)橛心阆喟椋也患拍Ｃ愫駥?shí)的身軀，我知道，你會(huì)填補(bǔ)了我內(nèi)心深處的空蕩。你也讓我認(rèn)識(shí)到了幽默大師馬克.吐溫的詼諧，你令我認(rèn)識(shí)到了“保爾”的人殘志堅(jiān)，你更讓我認(rèn)識(shí)到了“小蘿卜頭”宋振中的形象。
他是新中國成立后評(píng)定為烈士中年齡最小的一個(gè)，他是中國少年兒童極為熟悉和尊敬的烈士，他那獨(dú)特的形象和悲壯的經(jīng)歷，讓人刻骨銘心。盡管在獄中，但他不放棄一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他愛惜文具，解放后，人們?cè)谒闪制绿貏?wù)警衛(wèi)室的地下挖出宋振中的遺體時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手里有一支已經(jīng)開始腐爛的鉛筆頭。雖然，“小蘿卜頭”的獄中生活充滿坎坷、黑暗，但他似乎很樂觀。我曾聽別人說過，他聽著別人描述，畫出了飛機(jī)，我想他一定渴望著駕駛著飛機(jī)，帶著所有的受難者飛出這陰暗潮濕的牢房，飛出新的社會(huì)……
回顧自己，在蜜糖里泡大，少年不識(shí)愁滋味，卻為賦新詞強(qiáng)說愁，是多么可笑、幼稚啊。
外面的世界很精彩，我的世界卻很平淡。每天三點(diǎn)一線的枯燥生活讓我抓狂，是你，及時(shí)為我開啟了另外一扇窗。你的世界很精彩！那里有一波三折的故事情節(jié)；有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話故事……你使我知道了一個(gè)又一個(gè)的杰出人物，像才華橫溢的李白，救國救民的毛澤東，誨人不倦的孔子，憂國憂民的屈原……你讓我領(lǐng)悟到了，自由女神的雄壯美麗，金字塔的神秘、古樸，俄羅斯的熱情豪邁。你，給我?guī)砹藷o限的空間。
高爾基說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，你能給人知識(shí)和智慧。我愛看你，你能陶冶我的性情，增長(zhǎng)我的才干，我從中受益匪淺；你使我懂得了什么是邪不能勝正；更讓我學(xué)會(huì)了一些做人的道理；也提升了我對(duì)探索的興趣。多看看你，可以增長(zhǎng)一雙看世界的眼睛。你更可以讓我心田芬芳。你，好似一艘船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；你，如同一盞明燈，指引我為夢(mèng)想努力；你，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從你那，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意志；學(xué)會(huì)了忍讓；學(xué)會(huì)了寬容……你給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)！
書籍，我的知己，在你的海洋里，我可以自由地翱翔，盡情地沉醉。是你，讓我寂寞的青春不再枯燥；是你，讓我在成長(zhǎng)的旅途中，讀懂了自己的青春心事。
我與書的那些事兒作文1000字 篇15
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
古往今來，就像高爾基說過的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，書，應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)祟惖膿从�，是書滋�?rùn)我們成長(zhǎng)，是書陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)的年齡段。
幼年時(shí)期，幼小的我們抱著童話書在地上東倒西歪、一知半解的看著；少年時(shí)期，滿懷憧憬的我們拿著玄幻小說浮想聯(lián)翩；青年時(shí)期，我們雄心壯志、滿腔熱血的研讀四大名著；中年時(shí)期，我們開始讀古今中外的名著、大部頭小說；老年時(shí)期，我們笑容滿面的捧著書給兒孫們講解自己曾經(jīng)讀過的那一本本蘊(yùn)含著天文地理、古今中外的書籍，這更加說明了人一生中對(duì)書的渴求，下面我要講的就是我和書的故事。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，小時(shí)候，讀書是一知半解、不求甚解；長(zhǎng)大后，讀書是走馬觀花、開心就好；后來啊，讀書是囫圇吞棗、“鯨吞”讀法；而現(xiàn)在，讀書是不斷“反芻”、回味無窮！
我看書就像是在看電影一樣，書中描寫的精彩紛呈，我的腦海中使呈現(xiàn)出色彩絢麗的畫面。我看書是很"拼命”的，我在二姨家住的時(shí)候，仍舊不改我愛看書的習(xí)慣，但是，我的姐姐她卻不讓我看她的書，看著那種類繁多的書籍我就心急如焚。
就像守著寶山而不能動(dòng)其分毫。終于，我腦中靈光一閃，一個(gè)大膽的主意涌上心頭。于是，我趁人不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快目又無聲無息的將一本書放在枕頭下面，等到半夜三更、月明人靜的時(shí)候，我便偷偷貓?jiān)诒桓C里用我早已準(zhǔn)備好的小手電筒照著書本，如饑似渴的瘋狂閱讀著。
在我長(zhǎng)大了一些后，我依舊干過這樣“愚不可及”的傻事。當(dāng)時(shí)我擁有了一部手機(jī)，這部手機(jī)雖然什么都干不了，卻也被我找到一個(gè)可以看電子小說的瀏覽器，于是，我便歡天喜地的終日愛不釋手地拿著它不停地閱讀，我不分場(chǎng)合、不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不僅在光芒萬丈的大太陽下讀書，也在漆黑如墨的夜色中閱讀。
總而言之，言而總之，為了讀書，我真可謂是“無所不用其極”！書，在我的生活中儼然是不可或缺、無可比擬、無法替代的重要的一部分。我讀完一整套書后，會(huì)從頭來、反復(fù)地將這套書讀上好幾遍，所謂“溫故而知新”，我想，也不過如此了！
我近乎瘋狂地、如癡如醉地閱讀導(dǎo)致了我眼睛的近視，不過，我從未后悔過，有句話怎么說：不瘋魔，不成活！若沒有當(dāng)初那般忘我的閱讀，哪來如今的我呢？現(xiàn)在的我可謂是"胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”了！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書，是我一生至死不渝的摯友，我相信，它會(huì)陪伴我直到永遠(yuǎn)！
我與書的那些事兒作文1000字 篇16
看的是書。讀的是世界，嘗的是生活，提升了的是生命。
陸游曾說：“腹有詩書氣自華”。書乃生命之源泉，無它，我們的世界便是枯燥，便是干涸，我們的生活便失去了活力，也不會(huì)散發(fā)炫彩人生的光芒。
曾幾何時(shí)，我也喜歡上了靜靜地坐在一旁，全身心投入到書籍中，正所謂：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。手捧一本好書，似乎捧起了全世界。那種靜謐，那種安詳，仿佛世界因我而安靜，我因世界而沉醉。沉醉在那墨香之中，在那古道之旁。
在那藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺(tái)，滄海茫茫，古往今來多少文人雅士揮文章，千古留名傳佳話。在那歲月流轉(zhuǎn)里，那歌舞升平的煙波江上是誰在沉醉今生？在那光陰荏苒里，那一蓑煙雨的客舟上是誰湮滅了前世？
今夜，遠(yuǎn)去了蘭舟，遠(yuǎn)去了芳草，不想柳舞，不憶花飛。云斷，疏影橫斜；雁過，棲息無聲。一座城，一段塵，一姑蘇，一明月。張繼在那颯颯的秋風(fēng)里，揮筆寫下千古絕唱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”生活之苦難與磨煉，張繼在名落孫山悲苦中，將他內(nèi)心感情表達(dá)的淋漓盡致。文人的感情侵蝕著我內(nèi)心，同他們悲歡，同他們咫尺共天涯。
泛黃的流年在史卷上鐫刻著永恒的美麗。史卷上一代代偉人教會(huì)擔(dān)當(dāng)，教會(huì)我做人。因治水“三過家門而不入”的大禹教會(huì)我舍己忘私；為蜀國“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮教會(huì)我為國盡忠；為黎民“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹教會(huì)我心懷天下；為抗?fàn)帯叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的文天祥教會(huì)我民族大義；
《簡(jiǎn)·愛》里說：“要是你無法避免，那你的職責(zé)就是忍受。如果你命里注定需要忍受，那么說自己不能忍受就就是軟弱，就是犯傻�！焙芏鄷r(shí)候我總是抱怨，抱怨一些人一些事，到頭來抱怨的卻是自己。自己因無法忍受而選擇了逃避，因無法面對(duì)而選擇了放棄。殊不知選擇了逃避與放棄的自己，已在慢慢墮落�！逗�(jiǎn)·愛》在我迷茫中出現(xiàn)在我生命中，讓我這只羔羊迷途知返，讓我懂得了“悟己往之不諫，知來者之可追”的真理。
伊娃那顆天使般的心靈呵護(hù)著被壓迫的黑人讓我感動(dòng)。阿甘說過，生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道讓我回味無窮。保爾堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神觸動(dòng)著我內(nèi)心；卡西莫雖相貌丑陋，可他散發(fā)出那美麗的善良的心靈、淳樸真誠、不卑不亢的光彩足夠照耀我一生。
如此種種的美好，正能說明，書就是我的摯友。是你給予了我太多財(cái)富；是你浸潤(rùn)著我靈魂的凈土�？v使白駒過隙，歲月老去，我都將一生與你同伴，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)書香滿屋！
我與書的那些事兒作文1000字 篇17
書，如同一片汪洋大海，蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí)。讀書，使人明理；讀書，使人聰慧。書是全世界的營養(yǎng)品，讀一本好書，就猶如在享受一頓豐盛可口的精神食糧。我喜愛讀書，書是我的老師，更是我心靈的朋友。我感謝書，因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)更加地絢麗多彩。
《一》書與我的童年
時(shí)光荏苒，歲月如梭。驀然回首起我那金色的童年，我不禁覺得，我的童年因?yàn)橛袝陌殡S才會(huì)那么的快樂，那么的充實(shí)。兒時(shí)的我，并不了解“書”是一個(gè)什么樣的概念。只是每次看到書店里那一本本帶著各種圖案和顏色的書，我便欣喜地嚷著讓媽媽買給我。那時(shí)，我會(huì)在媽媽的幫助下將那些圖案編成一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。然后，我再像一位小老師一樣，把故事講給比我小的孩子聽，當(dāng)他們高興地手舞足蹈……
從那以后，書成了我形影不離的朋友。
《二》書與我的作文
學(xué)無止境，書中無窮無盡的知識(shí)是我們歷史和文學(xué)的載體。讀書，豐富了我們的生活，陶冶我們的情操，更重要的是我們能學(xué)到更多的知識(shí)。讀書，更能提高我們的寫作能力和完善自我的修養(yǎng)。剛?cè)氤踔械奈遥看温牭綄懽魑木秃ε拢瑸榱藢懸黄魑奈医g盡腦汁，用上了所有能想到的，能用上的語句，可作文的內(nèi)容還是平平淡淡，枯燥無味，這令我很苦惱。一位老師建議我可以多讀一些文學(xué)作品，或許可以提高我的寫作能力。于是，我開始大量的閱讀一些作文書，文學(xué)名著等。漸漸地，我從書中獲得知識(shí)越來越多，作文中偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些閃亮點(diǎn)。不久，我的寫作水平就真的提高了很多。
《三》書與我的人生
人生在世，坎坎坷坷，每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的。面對(duì)困難、挫折，我們又該何去何從呢？曾有一段時(shí)間，我因身邊環(huán)境的改變，事物的變遷，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)失去了自信和熱情，每渾渾噩噩地過日子。突然有一天，媽媽拿了幾本書悄悄地放在我房間里，我隨意地看了一下，這幾本書分別是《海倫·凱勒》、《名人傳》、《魯濱遜飄流記》等。我無精打采地翻閱著，突然，書中的簡(jiǎn)介吸引了我：海倫·凱勒一個(gè)又聾又啞的人，但她憑著對(duì)生命的執(zhí)著與追求，學(xué)會(huì)了多國的語言，并創(chuàng)作了大量文學(xué)作品；貝多芬是一位音樂家，但不幸失去了聽覺能力，這是何等的可悲？但他沒有放棄，憑著不懈的努力彈奏出了世上最美的樂曲；魯濱遜一個(gè)人身處荒島，憑著頑強(qiáng)不屈的精神在荒島上獨(dú)立生活了18年。我不禁覺得，我現(xiàn)在所遇到的困難、挫折與他們的相比起來是多么微不足道。于是，我重拾了生活的自信，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆向前駛?cè)ィ?/p>
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”漫漫人生，我很慶幸，成長(zhǎng)的路上有書伴隨著我，使我更加自信，更加勇敢地走好人生的每一步！
我與書的那些事兒作文1000字 篇18
我的愛好非常廣泛：有跳舞、跳繩、踢鍵子``````不過我最喜歡的還是看書。它就像一顆寶石，用自己耀眼的光芒，照亮了我樸實(shí)的生活。我對(duì)書情有獨(dú)鐘，是書讓我放開視野，到另一個(gè)世界；書能讓我在知識(shí)的海洋中游蕩；書能讓我喜怒哀樂。書是唯一能開啟我知識(shí)寶庫的金鑰匙。
有一次，我上街去買面條�？匆姇昀锶祟^攢動(dòng)。我也闖進(jìn)去一看，原來是書店剛進(jìn)回來了一批新書，擺滿了書架，真讓人眼花撩亂。我隨手拿起一本書，是《寓言故事》。它大概長(zhǎng)兩分米，寬一分米。有300多頁。外面是土黃色，上面是一幅精美的圖案。看一眼就生愛慕之心。我被它的外表深深的吸引住了。于是我一頁一頁地看，看得津津有味。只聽耳邊一聲：“小朋友，我們要下班了。”“哦�！睍暌P(guān)門了，我這本書還沒看完。于是我就掏出自己的錢，把這本書買了。我離開書店，以800米跑的速度把面條買了后，就回到家里。把面條煮好。拿著我的書來到我的小天地，看起書來。書中的知識(shí)像一股股清泉，涓涓流入我的心田，充實(shí)著我的知識(shí)面，使我幼小的心靈燃燒起奮勇騰飛的火花。這時(shí)的書如同一塊磁鐵，吸引住我的眼光。
多少個(gè)旭日東生升，多少個(gè)夕陽含情，多少個(gè)星斗滿天，我都忘情地徜徉在《寓言故事》這片“神奇的大地”上。
我的愛好非常廣泛：有跳舞、跳繩、踢鍵子``````不過我最喜歡的還是看書。它就像一顆寶石，用自己耀眼的光芒，照亮了我樸實(shí)的生活。我對(duì)書情有獨(dú)鐘，是書讓我放開視野，到另一個(gè)世界；書能讓我在知識(shí)的海洋中游蕩；書能讓我喜怒哀樂。書是唯一能開啟我知識(shí)寶庫的金鑰匙。
有一次，我上街去買面條�？匆姇昀锶祟^攢動(dòng)。我也闖進(jìn)去一看，原來是書店剛進(jìn)回來了一批新書，擺滿了書架，真讓人眼花撩亂。我隨手拿起一本書，是《寓言故事》。它大概長(zhǎng)兩分米，寬一分米。有300多頁。外面是土黃色，上面是一幅精美的圖案�？匆谎劬蜕鷲勰街摹Ｎ冶凰耐獗砩钌畹奈×�。于是我一頁一頁地看，看得津津有味。只聽耳邊一聲：“小朋友，我們要下班了�！薄芭��！睍暌P(guān)門了，我這本書還沒看完。于是我就掏出自己的錢，把這本書買了。我離開書店，以800米跑的速度把面條買了后，就回到家里。把面條煮好。拿著我的書來到我的小天地，看起書來。書中的知識(shí)像一股股清泉，涓涓流入我的心田，充實(shí)著我的知識(shí)面，使我幼小的心靈燃燒起奮勇騰飛的火花。這時(shí)的書如同一塊磁鐵，吸引住我的眼光。
多少個(gè)旭日東生升，多少個(gè)夕陽含情，多少個(gè)星斗滿天，我都忘情地徜徉在《寓言故事》這片“神奇的大地”上。
我與書的那些事兒作文1000字 篇19
書，對(duì)于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我�，F(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。
二年級(jí)各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。
四年級(jí)暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍。《機(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
我看過很多書，雖然我還不能算是個(gè)“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因?yàn)槲姨珢劭磿�，我和書之間發(fā)生了很多故事，其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級(jí)開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn)，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時(shí)候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點(diǎn)不高興，說道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了。”我撒嬌地說：“媽媽，求您了，再讀一會(huì)兒吧！就一會(huì)兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看�！闭f著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個(gè)人看那本《三國演義》。
在讀書的過程中，我有許多字不認(rèn)識(shí)，那時(shí)就得學(xué)作文網(wǎng)。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍，有時(shí)實(shí)在不懂就去問爸爸，也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時(shí)候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。
書，你給我?guī)碇R(shí)和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。
我與書的那些事兒作文1000字 篇20
深夜，浩瀚無邊的星空中，有一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星，是它照亮了我黑暗中前進(jìn)的道路――書籍。書是我的好伙伴，整日形影不離，我和書的故事自然是數(shù)不勝數(shù)。
古人云：書猶藥也，治愚昧之��；書猶食也，解精神之渴。但我以前是不愛看書的，每次都是翻幾頁看看就扔到一旁，所以讀過的課外書屈指可數(shù)。媽媽常常勸我看書，并說什么書是人類的營養(yǎng)品，是人類的良師益友。后來，爸爸也加入了媽媽的行列，努力勸我看書。可當(dāng)時(shí)幼稚的我根本不理會(huì)他們的苦口婆心，只是一心沉迷在我的洋娃娃中。
三年級(jí)的暑假悄然而至，面對(duì)明年將升入四年級(jí)，我仍然不以為然。雖然有暑假作業(yè)，但對(duì)我來說如同探囊取物一樣。一天，我在家里看完電視后，隨手拿起一本放在桌面上的《彼得潘》，翻了起來。沒想到我竟被它吸引住了，愛不釋手。也許是書中的情節(jié)太精彩，也許書中的插圖太可愛，我竟看得目不轉(zhuǎn)睛。無論外面的伙伴怎樣引誘我去玩，我都不為所動(dòng)了。從那以后，我多書產(chǎn)生了濃厚的興趣，連我最心愛的洋娃娃也被我打進(jìn)“冷宮”了。于是，整個(gè)暑假，我都沉迷在書的海洋當(dāng)中去了。書默不作聲，卻帶著神秘的笑容帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)有一個(gè)知識(shí)的海洋。它使我走進(jìn)了大自然，去了解萬千生物和人類的起源；伴我飛到太空，探尋里面的奧秘；讓我學(xué)會(huì)許多做人的道理。于是，看書便成了我生活中必不可少的一道家常菜，若一天不吃，倍感難受。
因?yàn)槲姨珢劭磿耍再彆闪宋疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
記得那是一個(gè)星期天，陽光普照著大地。我隨媽媽到大良辦公。一路上，我悶得嘟起了小嘴。走著走著，突然，一間書店映入了我的眼簾，我不禁眼前一亮，精神都回來了。我對(duì)媽媽又是撒嬌，又是死纏爛打，終于讓媽媽消除擔(dān)心，同意讓我到書店購書。于是，我立刻一頭“扎”進(jìn)書堆里，“啃”起書來。我一會(huì)兒站在這個(gè)書架前，一會(huì)兒站在那個(gè)書架前。這時(shí)，我覺得我面前展開的是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。我來到“兒童文學(xué)”區(qū)前，看到了《依索寓言》，里面圖文并茂，一直是我想要的，于是，我欣喜若狂地把它抱在了懷里。我又來到“科普讀物”區(qū)，里面的一本《百科全書》深深地吸引了我。哇！包羅萬象的天文地理，生機(jī)盎然的植物王國，變化萬千的動(dòng)物世界，神奇有趣的人體奧秘，全都在書里面，引領(lǐng)我打開一扇又一扇未知的大門。于是，我又如獲至寶把它捧在手里。媽媽看我買了這么多書，不禁笑道：“那現(xiàn)在不但愛看書，還成了條“吸書大蟲”呀！”
我與書的故事永遠(yuǎn)講不完。我希望它凝固在我的生命里，在我的心靈上生根發(fā)芽，天長(zhǎng)地久。
我與書的那些事兒作文1000字 篇21
書籍，是知識(shí)的寶庫，它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。 在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才與書結(jié)下了不解之緣。
知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件！每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí)，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗(yàn)到，它是一種不可缺少的精神食糧。
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象��！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記》，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào)，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識(shí)大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。
到秦樓一中這個(gè)學(xué)校后，我開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里，是一杯杯香醇可口的牛奶，再讓你享受了美味口感的同時(shí)，也給你補(bǔ)充了營養(yǎng)。從《傅雷家書》中我領(lǐng)略到了親情的真諦；從《牛虻》中深刻地認(rèn)識(shí)到了偉大的革命精神；從《中庸》中學(xué)會(huì)了做人的意義；從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神···我讀的書由淺至深，由淡至雅。
還有一種書，是從小學(xué)一直到現(xiàn)在，乃至以后每學(xué)期都要有的一本書，也是批注最多的一本書——語文課本。它從小學(xué)一年級(jí)開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看，里面收錄的絕對(duì)可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細(xì)細(xì)品味呢？
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會(huì)說，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋＃羁鞓罚钭杂傻模⊥瑢W(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子！
我與書的那些事兒作文1000字 篇22
我很小的時(shí)候就喜歡看書。年幼時(shí)在鄉(xiāng)下，沒事干就喜歡讀哥哥姐姐用過的課本。于是，在我家的屋角，就經(jīng)常能看見一個(gè)字還沒認(rèn)全的小學(xué)生捧著冗長(zhǎng)無比的大學(xué)語文課本看的滑稽情景。相對(duì)于文字而言，我更喜歡看書里的插圖，有時(shí)甚至?xí)䶮o視文字，一本厚厚的書專門翻著看插圖，然后通過想象讓插圖里的人物“活”起來，所以一張圖一看就是半天，基本都神游到自己的想象世界里去了。
再大一點(diǎn)，家搬到了城里。我的視野就寬闊起來了，我終于擺脫了沒書讀的日子，五彩繽紛的城市最令我感興趣的還是書店與圖書館。因?yàn)閳D書館離家較遠(yuǎn)，所以我的閱讀基本上是在書店里。一有時(shí)間我就讓母親帶我去書店看書。讀書的事她是最支持我不過了，于是書店里經(jīng)常都有我們母子相攜讀書的場(chǎng)景。每次都看到腰酸背痛，才又溜達(dá)幾圈拎起幾本書付錢回家，跟母親一起讀書的場(chǎng)景回想起來至今仍感覺充滿溫暖的氣息，是我人生中最美好的事情之一。不過稍有不足的是，跟母親在一起她只允許我讀經(jīng)典名著，而當(dāng)時(shí)正值十一二歲年紀(jì)的我正是好奇心水漲船高之際，哪有心思看那些“枯燥無味”的名著，但迫于一旁“盯梢”的母親，我還是硬著頭皮看了不少書。以至于在學(xué)校用積累的這些知識(shí)常常博得同學(xué)的驚嘆和老師的表揚(yáng)。而這一切我都要感謝我的母親，是她在最初給我埋下了閱讀經(jīng)典的種子。
另一段與書有關(guān)的經(jīng)歷就在我上初中之后了，我已經(jīng)完全可以自己去書店圖書館。雖然圖書館有更好的閱讀環(huán)境，但我還是喜歡去書店讀書。這當(dāng)然不是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)近的問題了，原因是圖書館的書大多陳舊不能滿足我對(duì)新穎事物的好奇心。于是我只要有空閑時(shí)間或者固定在每周末都會(huì)到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遇到新書就馬上撲上去如饑似渴地閱讀，我對(duì)書店里的各種書都了如指掌，書店售貨員也與我早已熟悉，我這個(gè)每次都只看不買的人早就引起她的注意了。書店的規(guī)矩很多，比如不能坐下看書，也不能蹲下看，不能把這邊的書拿到那邊去看，凡此種種，不計(jì)其數(shù)。因此我每次看書都仿佛身受大刑一般，一本書讀下來眼冒金星頭輕腦重。我當(dāng)然也想過“點(diǎn)子”，比如趁售貨員不注意悄悄把書拿到?jīng)]人的地方坐下看，但不管我走到哪里總能被她找到，然后她就斥責(zé)我站起來讀，再翻看我的書，發(fā)現(xiàn)不是旁邊書架上的，便又把我發(fā)落回原地了。我要看她的書便只好乖乖服從她的命令，就這樣反反復(fù)復(fù)許多次，以至于我在睡夢(mèng)中都想著擁有一家自己的書店，好隨心所欲地在里面看書。
后來，讀到臺(tái)灣作家林海音的《竊讀記》，嘴角不禁笑裂開 了——文中小英子的“竊讀”經(jīng)歷與我何其相似，我們都是一樣的寧可現(xiàn)實(shí)中無處可棲，也要心靈在書籍中來一次愉悅的旅行啊。
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