你是我的一本書作文700字（通用31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的你是我的一本書作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我的一本書作文 1
陽光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動的色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，山坡上盛開著無數明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的標志。她望著花海仿佛在自言自語： “我曾聽說，一朵花開的條件，除了陽光與空氣，還包括一只偶然飛過的.蝴蝶。”我怔怔地聽著，心里突然泛起苦澀與無奈。是啊，沒有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒有那么多時間來眷顧每一個生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經希望的詩篇在我心底重重合上了它的書頁，我陷入了迷茫。 因為我想到了臨戰中考的我們。的確，每個人都在這最后讀秒的時刻沖刺拼搏， 日夜連軸轉，我們抱定目標執著向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的是我們在燈影下埋頭苦讀的身影。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來。
然而，當我面對滿山的花兒倔強地綻放，我想問：同樣奮斗的我們，難道每個人都能迎來屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟。看呢，滿山遍野的花兒，每一朵都在迸發生命的正能量，有些張開雙臂擁抱，有些初露新蕊，來贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了，有時機遇的到來并非完全是命運的安排，正是這些花兒那么努力地盛開，蝴蝶才樂意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢，才能感受到成功的喜悅。是啊，機會是給有準備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫希望的這本書再次翻開，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰前方，你是我生命中最美的一本書，教會我奮斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書作文 2
該用什么樣的詞語來形容你呢？對你的喜愛像三月隨手摘下草叢里一朵鮮艷的花朵，將它揉碎后涂在額頭時那樣美好卻又莫名其妙。從一出生開始就伴隨在我身旁的你，才能讓我有這樣真摯的感覺吧。像是一本書，涂滿了四季的顏色。我能看見那個你，那個剛剛將一個小生命帶到世界上來的你。短短的頭發，溫暖的懷抱。再看那個小家伙，她可真小啊，被你抱在懷里搖來搖去。我知道那種被你抱住的感覺，像是在微冷的十月，將足尖點在溫水里那樣舒服。你開心地笑著，因為正躺在你懷里的小家伙是被你藏在肚子里十個月的娃娃。在你眼里，不管她是美是丑，她都是你最珍愛的，你的孩子。
我能看見那個你，那個牽著一個小不點走路的你。她可真淘氣，繞著公園里的假山跟你玩捉迷藏。你明明看到她跟在你身后，卻裝作沒看見，然后再猛的一轉身捉住鬼鬼祟祟正跟在你身后的她，聽見她發出的鬧人的笑聲時你也不惱，一邊做著鬼臉一邊笑得比她更開心。
我能看見那個你，那個送她上學的你。時間過得真快，那個小不點已經到了要上小學的年齡。背著小書包坐在車里，好奇地看著車窗外花花綠綠的'燈箱不停地問你：“媽媽這個字念什么��？”你笑得多開心，因為你的孩子開始認字了。等她放學回來，絮絮叨叨地和你說她的老師、她的同學，你也在一旁聽著，你很欣慰，因為你的孩子長大了。
我能看見那個你，那個到處給她找補課班的你。小升初考試決定了她今后的學習道路，你不想她輸，但又不想讓她太累�？粗絹碓街氐臅�，你心里一陣一陣地絞痛，卻忽略了自己的黑發中又冒出幾根銀絲。
我也能看見那個你，那個四處奔波的你，那個心急落淚的你，那個恨鐵不成鋼的你，那個帶著笑容的你。不管是什么樣子的你，我都會記得，也同樣會深愛著你。我的媽媽，我愛你。
像是把一疊圖畫裝訂起來快速翻過那樣，每一個你都連成了不同的故事。把這些圖畫訂成叔吧，我在心里對自己說，那一定是我生命中最寶貴的的一本書。
你是我的一本書作文 3
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣f過這樣的一句話。書能使人進步，然而，在日常生活中，更多接觸到的是人，在這些人中，或多或少都有我們值得去學習的東西，那些優秀出色的人便成為我的一本書，使我不斷進步。
在一個下午，陽光仍暴曬著大地，天氣格外炎熱，“為什么今天偏偏是我們值日？”我聽見旁邊的同學傳來一聲抱怨，恰好今天我也要值日，我沒有說話，只是在心中默默地發牢騷：同是天涯淪落人啊，在值日那天遇上了這種天氣，只能認命了。值日的那幾個人不斷在抱怨，衛生委員也很無奈。
很快就到了放學的時候了，我們幾個看著其他人離開課室的喜悅，在一邊像念經一般在怨天尤人，一邊去拿掃把。當我們將掃把拿出來時，我們全都無精打采，心不在焉，恨不得能快點離開這“人間地獄”。
剛掃不就，有人就停下了，把掃把扔在一旁，一下子坐在椅子上，衛生委員就他快掃，他也無動于衷，只是說了句想快點走，這樣一說，我們全沒了心情去值日，我們心中已經沒有值日這一回事了，只想離開。衛生委員非常無奈，只好一個人繼續做，但我們已經等不及了。
很快，衛生委員便清楚地意識到，即使我們留下繼續做，也是身在曹營心在漢，也沒有太多的意義，一嘆氣隨后說了一句：“算了，你們走吧，我一個人做完�！逼渌藲g呼雀躍地走了而我卻被什么東西觸動了，人或多或少都會自私，這是人的天性。而他卻舍己為人，我玩看著他孤獨的`身影在教室中揮動著掃把，揚起他唯一陪伴著他的灰塵。我不忍心走，我又回到教室，他只是輕輕說了一句：“不用幫忙了，我一個人可以做完的�！蔽衣牭胶螅抑缓米吡耍业牧夹臎]能戰勝我的自私，我就這樣將他拋棄了……
從此以后，每當我回想起這件事，一種愧疚感便油然而生，每當我遇到這種情況，我都會留下，雖然機會很少。但不得不說的是，你竟是如此無私，我從你身上學到很多，你是我的一本書！
你是我的一本書作文 4
你，我學習道路上的一盞燈；你，我生活中的導向儀；你，我最喜愛的一本書。
——題記
每當我驕傲時，你教我虛心；每當我沮喪時，你教我樂觀；每當我歡樂時，你也和我一起歡樂。你永遠是我的一本書。
飯桌上
“人是鐵，飯是鋼”每個人都要吃飯。當然，我也不會錯過。
那次，我們全家好不容易聚在一起吃飯。平時，我和弟弟都不上飯桌的。一開飯，我就和弟弟開玩笑：“你是熊二�！薄澳悄憔褪枪忸^強�！钡艿苄χf道……“趕緊吃飯，你要知道這世界上最悲催的事情，莫過于我們在一起吃飯，你倆卻在不停地說話。”你打斷我們說。我頓時停下，開始吃飯。弟弟很機靈，也學著吃飯。
雖然，你沒有明說，但我知道，你是在告訴我：“食不言，寢不語。”
電視前
晚上，我就在電視機前看電視。我可不看別的，專門和弟弟一起看《熊出沒》。你進來了，我們都沒有發覺。很久之后，你上前來對我們說：“好電視要和我們分享嗎！”于是，我羞愧地將搖控器交給了你。你換了一個綜藝節目，我們全家圍在電視前，樂呵呵地看著。
我很慚愧，我不應該讓你們和我一起看電視，尤其是動畫片，畢竟，我們的品味不同。
超市里
說實施，我挺喜歡逛超市。即使不能買，但看一看，我能夠一飽眼福，我就知足了。
最近，新開了一家超市，很大。
這天，我好不容易說服你帶我去超市玩。在路上，各種新奇的玩意，吸引著我的眼球，以致于我撞到了柱子我才覺醒。但沒有一會兒，我又開始幻想：“該挑著什么呢，一不注意，撞在了你的懷里。你向我投來一種熟悉但又陌生的眼神，那眼神里帶著嚴厲又有幾分關愛。我漲紅了臉，眼看前方，小心的走好每一步。
我從你的眼神里讀出了你對我的愛和批評，你讓我知道了做事需要有專一的精神。
你教我做事，你教我生活，你教我如何面對一切。你——我親愛的`父親，我最愛的父親，你是我的一本書，一本永遠不會被遺忘的書！
你是我的一本書作文 5
你是我的一本書，帶我領略四季的變換。
題記
在時光的花海中，回憶逐漸被一點一點記起。每次翻閱總有意想不到的感動，一直伴我一路走來
當您在河水耳邊輕喚，河水奔流起來了；當您拂過楊柳的細發，她便披上綠紗；當您飛向藍天，遷徙的鳥群又飛回故鄉；當您在田間嬉戲，農民又在勞作
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”萬物復蘇了，您在跳躍著，叩醒沉睡在昨日嚴冬里的萬物，散發清新的氣息。太陽再起，花兒們一個個換上了新裝，紅的、紫的、黃的爭相跳起舞來。小草也不甘落后，使勁沖破那層土，露出頭來望望蔚藍的天空。鳥兒們正驕傲地在那藍天下飛翔，似乎他們就是這片天下的主宰者。隔壁家的孩子又開始哇哇大哭了，看著小區里孩子們高興地玩耍著，老人家也露出期待已久的笑容。我卻不為何，頓時充滿了能量。
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背龊跻饬�，夏天悄悄地來了，炎日照射著孩子們的臉上，孩子們正在涼爽的河里嬉戲，用激情的河水揮灑著自己的青春。知了在樹上不知疲倦地叫著。一陣風又吹過，似乎在提醒我什么。對啊，火力全開吧！
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锶绽铮锹淙~帶來了一絲絲凄涼，讓人悲傷�？粗强煲湎碌�.夕陽，不禁感嘆那快要消失的時光，還有多少事沒完成呢？摸摸自己的心，不禁一滴眼淚流了下來！但農民伯伯卻在這充實的金黃歲月里，正歡快地收割著累累果實呢。沒時間悲傷了，我對自己說。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”天上的鳥越來越少，路上的行人慢慢消失了。冬風無情地刮著人們的臉，行人盔甲式的衣服，包裹得嚴嚴實實。雪下起了，白茫茫一片。看！那群孩子正在打雪仗，卻是那么快樂�。∷麄兘z毫沒有懼怕，雪地里一個個腳印，在冬日照耀下閃著金光。我似乎又懂了什么。
您，無所不包，像一本深情的散文集，讓我細細品味你的美好之處，讓我讀懂了人生！四季，在一個個輪回循環中，滿載著收獲
你是我的一本書作文 6
你是一本書，是一本讓我感動溫暖的書；你是一本書，是一本讓我學會做人的書；你是一本書，是一本平凡的書，但卻教會了我不平凡的思想與道理。
雨后的風，涼爽中帶著冷意，清新的空氣中彌漫著潮濕的“味道”，如同回光返照般，經過冬天的肅殺又重新回到了這片初春的大地上。我坐在電動車的后座上滿臉的不樂意，往日的這個時候都應該到家了，可是因為積水，路程最短的小路根本無法通行，只能走稍遠一些的大道。母親在積水中小心前行，生怕濺起一滴水花弄臟行人的衣服惹起他人的厭惡�？蛇@樣的'擔心卻更減慢車速，我不愿在初春還乍冷的這樣的天氣里受凍，心里埋怨母親做什么事總是愛盡善盡美、穩重，即便此刻滿腔的不滿壓抑著，卻不能跟平時對我百般呵護的母親發火，那樣會讓母親何等的傷心，我只能抱緊身子，慢慢地緊貼在母親后背上取暖，感覺到我的靠近，母親把背挺了挺，我感覺暖和舒服了許多。正在我享受著這溫暖如爐的母愛幸福時，車又停下了，那火爐般的后背瞬間離開，讓我忽地打個寒顫，我急忙看向母親，這才明白是因為樹枝上掛了幾個塑料袋，為了不污染環境，母親伸手想把它們取下來并扔到自己的車筐里。我終于忍不住了，向母親發問：“為什么你要去做那些無聊的事，清潔工他們不會撿呀！別磨蹭了，我們能不能先回家？”母親沒有生氣，而是語重心長地說：“女兒呀，大自然給我們的一草一木我們都要用愛去珍惜，不能不學會感恩，只有學會關愛生活的人，同時生活也賦予他無限快樂的”我聽了母親的話，十分羞愧，覺得母親很偉大，可我自己很渺小。母親為大家、為我著想，胸襟寬廣，我卻只想自己，這多么自私�。�
母親是我的一本書，書上翩舞的字是你心靈的光輝，讓我永遠記住。母親是我的一本書，一本永遠也讀不完的書，這只是其中的一頁，讓我有了包羅萬千的胸襟和感恩的心。母親，你是最能影響我的一本厚書，我會永遠把你來品味、閱讀。
你是我的一本書作文 7
遠處，冷風席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風暴在我沮喪的內心中激蕩著�？荚囀Ю�。我望著身邊的人，只能感覺到他們在比劃著什么，所說所議完全不經我耳。內心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來�；丶业穆飞希持鴷�，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白。回家之后，我的話很少，父親沒有過多的責怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個木偶，一個失去了信心的，不會微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉的雪……
我繼續在山道間走著，心如堅冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進風雪里，繼續走著。
轉角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現在我眼前。它在風雪中是那樣的無畏，堅強，仿佛是在享受風雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內心充滿了積極，拼搏的.力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應在挑戰和挫折中不斷的完善自己，戰勝自己。
我感謝你，梅花。你是我的一本書，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會像你一樣，在挫折中，在寒風中，盡情綻放！
你是我的一本書作文 8
在你幾十億年的生命中，我不過是一個匆匆的過客；而你，卻在我的心中，留下了那一抹永遠的蒼翠。你是泰山，是我生命中的最厚重的一本書。
是你，教會了我放慢腳步。
第一次爬泰山，聽爸爸說會很苦，會很累。可年少氣盛的我不這么認為。抱著與山比賽的念頭，我開始了征途�？墒窃谂芰撕荛L一段路，早已疲憊不堪的時候，我卻還是連南天門的`影子都沒有看到。只好坐下歇會。目光無意中掠過了那清清小溪、郁郁蔥蔥的樹林和崖壁上的千年碑刻。我的心為之一震：原來泰山如此美麗，一路上我只顧奔跑，卻忽略了景色。不知從哪里來的力量，我一下子不覺得累了，又開始了征程，可這一次不是和山比賽，而是一邊欣賞著路邊的景色，一邊不算快也不算慢地走著，讓山把我一點點抬高，在不知不覺中登上了峰頂。眺望著遠處的云海，心中的疲憊也被一點點化解。似乎是山告訴我，真正美好的人生是過程豐滿而結局美好，只要一邊欣賞著風景，一邊不停下追求的腳步就好了。如果過程蒼白而結局美好，那只是曇花，一瞬間開放，一瞬間凋零，什么也不會留下。
是你，教會了我厚重與深沉。
泰山之行，在觸摸千年歷史脈搏的同時，也使我心中升起了一個疑問：為何帝王將相都對泰山如此垂青？這一次，我找到了答案。游人如潮，它會是美景醉人；無人問津，它還會美景依舊，對于是否有人造訪漠不關心。因為它明白，濃墨重彩，抑或云淡風輕，都是一種生活方式，榮華富貴（熱鬧與喧囂）不過是過眼煙云。時間，造就了它的深沉，也讓千古一帝們因些而認識到自我的渺小。厚重的歷史，大概也是一個原因吧。因為只有大海，才能讓百川來歸。
你從我生命中走過，留下一抹永遠的蒼翠，你把世界哲理藏于山山水水之間，讓人頓悟。你是我的一本書，我生命中最厚重的一本書。
你是我的一本書作文 9
你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因為你知道我愛書。但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。——題記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發覺我醒了，淡淡一笑；“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我幫你采了些�！ǹ墒�，我并不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說∶“早上只能聽一篇哦，不然上學會遲到的�！闭f完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動的音符為我筑起一個童話。這年，我七歲。
風吹動日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的`年華，不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書籍整理進箱子，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我準備把這些書捐出去時，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時光，但是你說∶“圓圓，這些書帶給我們幸福已經留下來了，但是別人還需要它們啊�！蔽野涯切┰跐M幸�；貞浀臅枇顺鋈ィ驗槲蚁嘈�，就像你說的，幸福你說的，幸福也許是不可以收回利用的，但是書卻可以，它可以繼續帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個校園。六月，是個分手的季節，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一起放松心情。你說∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細點，媽媽相信你。＂我點點頭，說不出什么。你拿過一本故事書，接著說∶“圓圓，別擔心，別緊張，就像童話故事里說的，結局不一定要完美，過程更重要，相信媽媽�！边@年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不一定要記得每個故事，我記住的，是你教給我念書時一字一句的認真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
你是我的一本書作文 10
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。
――題記
“呼呼――，呼呼――”
每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風景，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的'蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
因為我想起了始終在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時刻里，每個人都在無畏地向前方沖刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，左手執卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分數，沉沉浮浮，看著自己點滴的進步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執著的信念征服未來。然而現在，當我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅盤；正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結局。我不愿再繼續想，生怕斷了緊繃的心弦。
你是我的一本書作文 11
有些人說，你是一個勤快的園��；有些人說，你是一顆燦爛的夜明珠；有些人說，你是荒漠中的一瓶山泉……園丁，栽種出成千上萬嬌艷欲滴的花，蔥綠的草；夜明珠，點亮成千上萬人前行的路；山泉，滋養大家應對專業知識極其難耐的人的大腦……
那時一個大晴天，晴空萬里，是個極其幸福的日子。下午，飛奔到課室的'我，剛就座，就見徐老師懷著一大堆練習本進入了課室。周邊傳來了學生們英雄王座的抱怨聲：“也有工作�。 薄肮ぷ鞫逊e成山吶”……徐老師好像沒有聽見大家的抱怨，依然在發本子h。此刻，教導主任王老師進來了，本來喧囂的課室，一瞬間瞬間靜了出來，王老師進去變彎彎嘴巴跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學員的覺得。你身體不好，怎么不好好休息？”
我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起，我也發覺徐老師講話時拿著無線擴音器。那時候，我竟沒有感覺到徐老師是強忍人體的不適感來讓我們授課，那時多么的艱辛��！
下午，每一個老師都是有午睡。可徐老師為什么犧牲自己的休息時間來為大家授課呢？我沉思良久。對啊，老師像大家的第二個母親。她杰出，由于她為了更好地他人，而放棄了自身。而大家呢，卻常常在課間活動抱怨。但惠顧著抱怨的學生們哪，大家知道不知道在大家寫了雙面工作后，老師改作業的量，確是大家的一百倍呀，乃至比一百倍還多。徐老師教2個班，兩班制一共一百多個人，改作業的每日任務和授課的每日任務都壓在她一個人的的身上，她是多累呀！如果你立在她的身旁，聽她讓你解讀題型時，細心看一下老師的眼下，那時多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道，老師為了更好地改大家的工作，夜里經常熬夜了，可是這些投入，卻在身后，在大家不清楚的地區。
老師，你是媽媽，是園丁，也是一本教材，既教大家學習培訓，又教大家為人處事。在這里，我深深說一聲：感謝你，老師！感謝你，媽媽！您辛苦了。
你是我的一本書作文 12
書，越是慢慢翻看，越是仔細品味，文字構建地美妙意象越是滲入全身，漫溢開來，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味，他教給我的道理令我受益匪淺。
一個寒冷的冬天，天還沒亮，而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來，帶著重重的書包踏著白色的月光，走向那有點遙遠的學校去。
早晨的霧氣還沒消散，遠處的景物若隱若現，我帶著愉悅的心情走在去學校的路上，突然聽到有一個聲音在呼喊：“有人嗎？有人嗎？快來人啊？”
順著聲音傳來的方向，我走了過去，突然看一位老者倒在地上，不知怎么的，居然一動不動的。在他的旁邊，有一個穿著我們學校校服的學生在呼喊著。他看到我走了過來，感覺舒了一口氣，告訴我了這里的情況，原來是那位老人突然昏迷了，他正在呼喚人救那個老人。而我想自己也不會醫術，也不想給自己惹事上身，于是假裝沒有聽見，加快了腳步走了過去。他看見我要離開，就大聲喊住了我：“小弟弟，幫我一下吧！你在這里照顧好老人，我去多叫幾個人來。”我猶豫了一下還是飛快的逃離了現場。
接下來的上學路雖然不長，但是我卻走了好久好久。心中也想著剛才的事，踏著上課鈴聲，我走進了教室，第一堂數學課我總是心神不寧。
大課間時，我卻在校團委辦公室看見了我的爸爸媽媽，還有早上那一位給老人施救的大哥哥，心中突然起了疑問：為什么他們在這呢？
于是我帶著困惑走向我爸爸媽媽，“啊，你是說暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來。
那位大哥哥看著我，沒有說話，而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。
后來的'我明白，生活中遇到事情后不應該躲避，應該伸出援手，去幫助那些需要幫助的人們。或許還會有意想不到的結果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友，他就像一本未命名的書，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。
你是我的一本書作文 13
你喜愛教我念書，一字一句地讀給我聽，因為你明白我愛書。但你不明白，你就是我生命中最珍貴的一本書。
——題記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發覺我醒了，淡淡一笑；∶“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我幫你采了些�！ǹ墒�，我并不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說∶“早上只能聽一篇哦，不然上學會遲到的�！闭f完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動的音符為我筑起一個童話。這年，我七歲。
風吹動日歷上的.頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書籍整理進箱子，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我準備把這些書捐出去時，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時光，可是你說∶“圓圓，這些書帶給我們幸福已經留下來了，可是別人還需要它們啊。”我把那些在滿幸�；貞浀臅枇顺鋈�，因為我相信，就像你說的，幸福你說的，幸福也許是不能夠收回利用的，可是書卻能夠，它能夠繼續帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個校園。六月，是個分手的季節，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一齊放松情緒。你說∶＂圓圓，明日就要考試了。該看的書都看完了吧？明日仔細點，媽媽相信你。＂我點點頭，說不出什么。你拿過一本故事書，之后說∶“圓圓，別擔心，別緊張，就像童話故事里說的，結局不必須要完美，過程更重要，相信媽媽。”這年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不必須要記得每個故事，我記住的，是你教給我念書時一字一句的認真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
你是我的一本書作文 14
櫓聲悠遠，江南古鎮打開塵封記憶，和諧寧靜。你是否察覺它的親切，宛若一個深藏在心底的夢影。
——題記
人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中;人常言，江南如詩，清幽綿長，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我的一本書，品讀江南，至純至關。
斜倚青石，坐岸聽水吟。聽!水在輕吟淺唱，若優雅琴聲，叫人想起白居易的詩句“大珠小珠落玉盤”。水面時而平滑似鏡，盈盈如緞，卻又如夢，陽光恰似金色長梯，垂落水面，沉淀下滿地金色，水光瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起一層淺淺笑意，只覺清涼怡人，不禁莞爾。
江南，你是我的一本書。讀江南的`水，品味那水平如鏡，淡然寧靜。
夢里的如煙細雨，夢里的杏簾酒香，夢里的綠草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨絲絲，細密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長裙，獨步江南的雨巷，只見雨絲如泣如訴，寂寂隨著天光飄落，卻見人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨密密地連綴，在傘面悄然聚攏來，最終又不舍地滑落，濺起一地微涼。細看原本清晰的遠岱，近處的石橋，只剩煙雨朦朧。
江南，你是我的一本書。讀江南的雨，感受那細膩柔情，凄然如訴。
二十四橋的清風明月，醉在這獨占天下三分月色的江南。卻見滿月光華，完滿無缺，盈盈似幻。月下，舉杯邀明月共飲，對飲成三人。只見月華如水，可曾遙寄相思淚。月卻無語，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船櫓將其輕輕攪動。
江南，你是我的一本書。讀江南的月，讀懂那風雅動人，清輝似鏡。
江南，好一片迷人的家園，好一本至純至美的書。江南，你是我的一本書，青鳥在煙雨中不知飛過多少季節，讀你，讓我愛上那份和諧與寧靜。
你是我的一本書作文 15
你是我的一本書，并且百讀不厭。
在幼時，腦海中的記憶并不算多，但我卻清晰的記得自己像個“跟屁蟲”一樣追在你身后，步子小卻盡自己最大的力量邁步，踉踉蹌蹌的抓住你的衣角，希望你能抱抱我，你卻溫和的將我的手掰開，示意要我自己走，我心中不平，賭氣地離你遠遠的卻沒有注意腳下，最終沒有保持住平衡，一個馬趴，膝蓋火辣辣的疼，加上之前的怨氣，兩者混合成了溫熱無色的液體，決堤似的往外流，抽泣的.望著你，你卻還是一副平靜的樣子，沒有絲毫要幫忙的意思，“自己站起來，”你在幾米遠處沖我喊道。我只好無奈的爬起來，“真棒”你向我豎起了大拇指，牽著我繼續往前走。往后，每當摔倒時，我都會毫不猶豫的爬起來，不再輕易抱著求助的心態�；蛟S，在那時，你教會了我堅強。
上學后，我漸漸懂事，記得有一次你騎車帶我在回家的路上，耳邊的微風和溫暖的陽光讓我瞇起了眼，忽然一道黑影從我身邊劃過，我睜開眼，感覺到車子失去了平衡，我們一同栽在了地上，爬起來，慶幸身上沒有傷，你也站起來一邊扶車子一邊問我有沒有受傷，我看著這突如其來的一切沖你搖了搖頭。我抬頭看見一個驚慌失措的大哥哥連聲道歉，他眉頭緊皺，似乎是害怕你會斥責他，你淡淡的沖他說了一句：“沒事，沒事沒事，下次騎車別這么莽撞了，注意安全。”好在這一句話化解了尷尬，大哥哥一邊說抱歉一邊跨上車離去。回到家，你找出藥箱，我才察覺你的小腿上有一道大約五厘米的血痕，你抬頭看見了我驚愕的表情，還沒等我問出口，你答道“沒事，小傷，再說今天那孩子也不是故意的，退一步海闊天空�！蔽页聊谇謇韨诘哪恪Ｎ覐哪闵砩蠈W會了寬容。
你就是我的一本書，我的父親，一本人生的書，一本一輩子也翻不完的書。
你是我的一本書作文 16
歲歲年年，年年歲歲，轉眼間，你已陪同了我十二年，可對于我來說，你依舊是一本書，像《學者雜志》一樣深奧。
小時候，我不愛吃煮雞蛋，覺得既沒味又難咽，可你卻逼著我吃完，我嚎啕大哭，你卻鐵青著臉，一定要我吃完。最終，我還是將淚水配著雞蛋咽了下去。那時候你是一本書，像《孫子兵法》一樣嚴厲。
長大一點，我有了自己的小世界，也開始對你抱有懷疑態度，但你總是一笑了之�？赡谴尉蜑榱俗鳂I的整齊，三次檢查都不合格，我終于發泄出來，大聲說道：“你不就是看我不順眼嗎？”你生氣了，打了我一巴掌。淚水肆無忌憚流在我的臉上。那時候，你是一本書，像《鬼故事》一樣恐怖。
再長大一點，你看我學習辛苦，主動為我加餐，多年不下廚的你，竟天天“泡”在廚房里，弄這弄那，雖然有時“結局”有點糟，但看著你在廚房中忙碌的身影，我的眼淚流的稀里嘩啦的。那時候，你是一本書像《悲慘世界》一樣令人感動。
繼續長大著，我開始懂事，認真了，學習也還不錯，經常拿著幾張滿分的試卷和獎狀回去。你看著卷子和獎狀，笑得瞇著眼，嘴角也合不攏了，皺紋也在舒展，聲音仿佛也亮了。那一天，你像中了巨額彩票一樣興奮。那時候，你是一本書像《人間喜劇》一樣讓人高興。
現在，我不喜歡吃肥肉，每每有葷菜時，你總是簡簡單單地說：“因為我愛吃肥肉。”可我明明記得，你是愛吃瘦肉的啊！那時候，你是一本書，像《福爾摩斯》一樣使人疑惑。
你帶給我太多太多的疑惑和不解，我翻開了你“寫”的那本書，卻只找到一個詞——親情。我恍然大悟，十二年的'疑惑一霎間化為虛無。
親愛的爸爸，我們打個賭，賭咱倆誰先破解對方的秘密。爸爸，實話告訴你吧，你永遠別想贏我，因為我手上有最大的籌碼——你對我的，深深的愛……
你是我的一本書作文 17
中華五千年文化史中，涌現出多少文化名人。其中，我認為最值得我敬重的是李白。你是史冊上的一顆耀眼的明星，更是使我受益終身的一本書。
你是我的一本書，品讀你，讓我學會了瀟灑做人。
李白少年時代的學習范圍很廣泛，除儒家經典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書，并“好劍術”。他很早就相信當時流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學道；同時又有建功立業的政治抱負，自稱要“申管晏之談，謀帝王之術，奮其智能，愿為輔弼，使寰區大定，海縣靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關心國家，是其一生思想的主流。千百年來，何人能及？
你是我的一本書，品讀你，讓我品出了你的才華。
李白是一名浪漫派詩人，比起其他詩人，你的詩似乎更引人入勝，超凡脫俗。他的詩是想象與夸張，構造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時期在蜀地所寫詩歌，像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。開元十三年（公元725年），李白出蜀，“仗劍去國，辭親遠游”。寫出的.佳作更是數不勝數。古往今來，幾人能及？
你是我的一本書，品讀你，悟到了你的傲骨。
李白在江陵見到道士司馬承禎，司馬承禎一見已十分欣賞，及至看了他的詩文，更是驚嘆不已，稱贊其“有仙風道骨，可與神游八極之表”。因為他看到李白不僅儀表氣度非凡，而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的評價歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個永生的、不朽的世界。興奮之余，他寫成大賦《大鵬遇希有鳥賦》，以大鵬自喻，夸寫大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚天下的文章。自古以來，有幾人比得上？
李白你是我的一本書，一本永遠受用不盡的書。
你是我的一本書作文 18
思緒如線，將這一本本書串在一起，接在心里。翻閱著書，將我帶入了思緒的海洋。
你是我的語文書，從出生至今，仍記著當初我學著最質樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現在的“慈母手中線”，你用那親切的語氣將空白填補。春天，你如春風拂過，給我帶來了"春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一處，講述著蟬的艱辛。秋天，你如麥田一畝,給我點滴的豐收的喜悅。冬天，你如雪花一片，點綴著這單調的季節。你，用那經典的一首首經典的詩歌豐富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引導著我走上正途。你，用那一個個勵志的故事點燃了我的內心。你，就是這樣的一本書。
你是我的政治書，從小嚴格但不過度的家法管束者我，從最早的罰站到如今的.大道理，似乎反映了一個時代的變遷，封建終于開放。而你對我的細瑣小事，與其說是管束，不如“望子成龍”來的貼切。俗話說的好，“打是親，罵是愛”你當年給我留下的傷疤，已成愛。你對我的孜孜不倦的嘮叨，也是愛。你這本書培養出了一個完完整整大寫的“人“。你用一本書的道理使我學會做人。你，就是這樣的一本書。
你是我的漫畫書，幽默的語言加上一個個滑稽的畫面。你用這么一本漫畫書譜寫下了我一聲的一幅幅可愛畫面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂“，每次出去玩，最快樂的總是我，而最破費的卻總是你。學會開自行車后開心的是我，那個默默鼓勵著我，不厭其煩的扶起我的認識你。放假去夏令營時，開心的是我，在家里“兒行千里母擔憂”的卻是你.漫畫的作者用畢生的心血塑造了一個開心快樂的主角，而那個作者，早已被歲月襲過的作者，又是否同樂呢？
從記憶的海洋浮出水面，開心止步在了海平面，而母親拿本本書下的愛卻陪我走過了天際線。
你就是我的一本書，母親！
你是我的一本書作文 19
我是個熱愛讀書的孩子，然而我的第一本書卻不是一本真正意義上的書，而是我那平凡而又偉大的母親。
當我還是個初生的嬰兒，整日整夜沒完沒了的哭。是誰讓你從一個天真少女變成一個飽經生活風霜的婦人？是誰讓你的青春活力不再，而是個滿臉疲憊的.憔悴樣？是我，母親。盡管我不停地哭，但你始終不厭其煩的哄著我，雖然我還是個不會說話的嬰兒，但是血濃于水，盡管我小卻也是個有情有義的家伙，你的一切一切我都看在眼里，暖在心里。于是漸漸地我成長為一個幼兒，嘴里稚嫩的叫著“媽媽”“媽媽”，你先是一愣，然而卻欣慰的笑了，笑得那么甜，那么美。母親，你是否知道，是你讓我學會了有耐心，做人起碼要對自己身邊的人好。于是我的書里開始增添了兩個詞語：耐心與感恩。
當我四五歲時，我打開你的抽屜，學你涂指甲油，擦口紅，把自己弄得亂七八糟。然而溫柔的你卻沒有打罵我，而是把縮在衣柜的我輕輕地抱出來，撫摸著我的頭，同時也驅散了我的害怕，長長的嘆了一口氣，眼里充滿著對我的溺愛和無奈。你細心的把我的臉蛋和小手洗干凈，那天你跟我講述了許多關于美的真理，還是小孩子的我似懂非懂，但從你身上卻又學會了當別人犯錯誤時，不是一味的打罵，而是心平氣和的跟他講解，我的書又多了一些詞語：心平氣和，寬容。
然而我漸漸長大了，我與你的距離越來越遠。直到有一天，我們開始有爭吵，又冷戰，開始互相不理解。然而不變的是你對我的教育，每次我做錯事情，你都可以不厭其煩的教育我，你的每一次教育都深深烙印在我的心里頭。你對我好，我是知道的，你對我的愛，我更是清清楚楚。
母親，你是我的一本書，是你讓我懂得了耐心，感恩，心平氣和，寬容，是你讓我成長為一個品德優秀的好學生，好孩子，好公民。母親，你這本書我將會永久珍藏，并時刻認真閱讀著。
你是我的一本書作文 20
你是我的一本生活小手冊，教會了我生活的經驗；你是我的一本料理書，引導著我走進廚房的世界；你是我的一本求生手冊，讓我在這險象叢生的世界里，尋得一線生機。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。
我從只懂得哇哇大哭的嬰兒，長大到會走路，活潑亂跳的'小女孩，從咿呀學語的無知，到流暢表達心意的伶俐，這一切我都是從何處學來，向何人學，是那里，是你嗎？
閉眼仿佛又回到那個地方，一個熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵，當我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時，你頓時愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會了步行，是你教會了我踏出人生的第一步，是你教會了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會了我邁向生活。
你就是我的一本書，我在你身上學得堅強。當你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關系的，爺爺知識去了天堂，他會在那里守護我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅強的語氣沖入我的心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅強。你在哭泣，卻又有著獨特的堅強，你站立月u雨中，堅強的身子從未倒下。頓時，我讀懂了你的堅強，即使傷心落淚也不倒下的堅強。你就是我的一本書，教會了我堅強。
你是我的一本書，我在你的身上學習愛，學習堅強，學習生活；你是我的一本書，伴我一生，教我一生；你是我的一本書，讓我永遠記于心。
你是我的一本書，一本我這一輩都不拋下的書，一本我最珍愛的書，一本我學以致用一生的書。
你是我的一本書作文 21
你是我的一本書，我為你著迷。
其實很小的時候，我到過濟南你的故居，漱玉泉邊，留下過我的歡聲笑語；但那時的我只是知道，你是宋朝一位有名的詞人。這個寒假，我在書店的角落偶遇你，對于我來說，你就是一本書，一本耐人尋味，讓人細細品嘗的書。
“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮，眼波才動被人猜�！边@就是我心中18歲的你。秀發香腮，面如花玉，飽覽群書，文化的汁液將你澆灌得不但外美如花，更是內秀如竹。真是書中自有顏如玉呀。
比翼雙飛的你，幸福且快樂。怕郎猜到，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。你們二人是文學知己，又有情投意合；當對方在外地時，一句莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。愛之深，思之切，兩人離愁別緒，難舍難分，躍然紙上。另是一種甜蜜讓我細細咀嚼……
國破家亡，時局紛亂，正如一只展翅在天空快樂飛翔的鳥兒，被強行折斷了翅膀，你的生活也一下子跌入了谷底，丈夫病逝，生活轉入困頓，居無定所，身心憔悴。你的心情藏在詞中，那么悲傷，那么凄涼。有一本書叫《百年孤獨》，而你這本書是千年孤獨，因為你的冷冷清清凄凄慘慘凄凄，都記錄下來了，流傳了千年。
你是我的一本書，跟著你的腳步，我仿佛看見了歷史長河中的北宋南渡，看見了大將軍岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”，看到了“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”借著你的.指引，我了解了辛棄疾的豪邁，“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。”懂得了歐陽修的熱烈——“晴日催花暖欲燃”；認識了誠實直白的陸游，“國破山河在，城春草木深”、“心如老驥常千里，身似春蠶已再眠。”與大文豪蘇軾在雨中，“回首向來蕭瑟處。歸去，也無風雨也無晴。”
我愿時時翻開你這本書，常常與你們促膝談心。
宋有人，其名曰李清照，讓我手不釋卷。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
你是我的一本書作文 22
翻開歷史的扉頁，那一陣古韻雅香撲面而來。在無數文人墨客之間，我看到了你，那樣纖弱的身影，那樣憂傷的眼神，易安，千年不變，那滿滿的愁緒，依舊。
聽雨聲細碎，你領我聽參差錯落，字字珠璣的詞音；看漫天暮色，你領我看如泣如訴，滿地憂傷的'夜雨；嘆卷簾西風，你領我嘆孤寂憔悴，惆悵思情的殘花。易安呵，讓我靜靜傾聽你那凄婉低吟的幽幽之聲。
李清照，這是你的名字，有人將它解為“清蓮照火”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“孤高寂寞，遠離塵囂”。這，也應是你的本性吧。然而，在那個山河破碎風飄絮的亂世，你的才華，又有誰賞識？你的愁緒，又有誰過問？“尋尋覓覓”，卻依然是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
易安，讀你時，也常常想，你的內心該是怎樣的細膩而善感，才會有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才不眉頭，卻上心頭”的婉約輕愁？你的一生被這漫天的愁緒所包圍，那樣濃郁，不然怎會有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”？
不過，即使這樣多愁的你，也有一絲豪邁，不然怎會有“天接云濤連海霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報路成嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休往，蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏，躍然紙上的詞句？
當然，我也不忘讀你的清奇，不知千年前身處離愁之中的你，是否還記得你曾有“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”以及“知否？知否？應是綠肥紅瘦！”的情趣與心境呢？
易安啊，不管是和起，卻把青梅嗅的青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆，抑或更是“死亦為鬼雄，生當做人杰”的三分豪骨，如此的如此，亦都是你啊。讀你，仿若讀一本書，那樣美的書，只想再道一聲：“你是我心中那一本永恒而意蘊雋永，我一生品讀的書！”
你是我的一本書作文 23
朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。
一個人就是一本書。
我們在一起彼此閱讀。用眼睛，用靈智。讀真，讀善，讀美，讀出生命的感動；讀偽善，讀丑惡，讀狡詐，讀懂怎樣為人，讀懂為人的準則。
人比所有的書精彩。人是最好的長篇小說。活生生的個性、語言，活生生的動作、神態，還有瞬息萬變、難以言表的`心理，風云變幻、水到渠成的結局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案 叫絕、回味無窮…… 許多藝術作品真的能“源于生活而又高于生活”嗎？如此豐富而又微妙的模糊性，讓人著迷又束手無策，要怎樣柔軟、怎樣縝密的思維之網，才能將“人”的全部真實裹挾進去呢？
人是最好的書。其魅力比單純的文學閱讀要難上百倍、千倍。
你讀別人，別人也在讀你；你是別人的鏡子，別人也是你的鏡子。人隨鏡換，景隨步移。不是單一的、靜止的。
讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會因你的個性，你的讀法而有所展示，有所掩飾，有所改變。不同的人讀同一本書，會讀出不同的層次，不同的結論。這是因為“讀者”不同，“讀法”不同。所謂“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白”。
我們在讀文學作品時，可以毫無顧忌地表現自己的心情，皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設防，無所顧慮。讀人就不一樣了，必須考慮自己的流露對被讀人的影響，萬不可不加約束，投入其中，由閱讀變為參與寫作。
對人的閱讀可能因讀者而改變情節，這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險。因此，在閱讀中，應保持單純的本質，平靜的心態，“竹影掃階塵不動，月穿潭底水無痕”。只求把紛擾人間看個明白，看個透徹。因此，你我只能是彼此的風景，只能遙遙相對。
但愿所有的書都精彩，不枉我們一生的閱讀。
但愿你我也精彩，不讓讀我們的人失望。
你是我的一本書作文 24
每次轉校，升學，就不得不面臨一個巨大的問題：交朋友。在陌生的人海里找到一個知心好友，就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。
開學軍訓時，我就在班隊中搜尋。一個溫柔的女生首先進入我的視線，但軍訓兩天后我就不再關注她，因為她總是與訓練脫節。
教官下的每一個命令，她常常都會慢半拍做出反應，有時似乎是走神，需要旁邊的同學提醒才會做對的動作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無法忍受的，是她在跑操時錯步。
她在我的正前方，當她的步子出錯時，我就是最大的受害者。教官要求跑操時間隔距離很小，而一旦她錯步，我就只能把間距拉大，隊伍也就變得不整齊。更令人無奈的是，跑五十米，她可以錯四十米。從此，我就不再關注她，她就像一本只被讀了開頭，便被存放在角落的.書，幾乎被遺忘。
某個課間，我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項，單詞更是我的頭號敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復習的她。我壯著膽子向她提出申請，沒想到她十分熱情的答應了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發現我對背單詞十分頭疼后，還仔細的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵，安慰我，令我十分感動。我隱隱感到，書的下一頁，將有精彩的內容。
在后來的聊天中，我發現我們有許多相同的愛好，就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書，被徹底打開。我也明白，只有認真地讀完一本書，才會知道書的好壞。
你是我的一本書，我們一起，幫助彼此書寫新的篇章。
你是我的一本書作文 25
你是我的一本書，帶領我暢游花的海洋；你是我的一本書，讓我領略你的風光；你是我的一本書，讓我對你敞開胸膛……
微風輕輕吹來，撲在我的臉龐，“歡迎你的到來”它似輕輕在我耳旁細說。踏上芬芳的泥土，腳下如松軟的泡沫；彎下腰，去撫摸青翠綠的小草。呵呦，別看它們矮小，尖尖的腦袋刺戳著我的手掌心。瞧！他們的生命力多么旺盛！美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的，從我面前舞過，它們這是要去哪呢？我好奇的跟上去，卻突然停下了腳步，發現花團錦簇，原來它們是這兒的居民�；▋簜兿翊禾斓奶柣ㄒ话�，各個挺直腰板；卻又像夏天的荷花一般，出淤泥而不染；更如秋天的菊花一般，雖寒冷，高傲，卻開的燦爛依然。誰給予你們這么這么旺盛的'生命力？連天空中飛翔的鳥兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一本圖冊，帶領我暢游花的海洋，感到無限生機。
清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。哦，美麗的景色，誰給予你們如此豐富多彩，你們異口同聲得回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一冊詩集，給我描繪出最美的景，讓我領悟到你心中的情。
自然，你是我的一本圖冊、一本詩集、一幅畫……你對我打開你的心靈之門，讓我看到了你色彩的美麗，更讓我對你敞開心扉！你是我的一本書！
你是我的一本書作文 26
大自然的四季，仿佛是一本書，翻開你的每一頁，用心去體會感受，靜心聆聽，我仿佛讀懂了你……
翻開春天，我讀懂了你……
春天，是開花的季節，你毫不遜色地展現著春應有的生氣�？矗▋憾技t了，枝兒芽兒都綠了，是你給它們施了什么魔法嗎？聽，春風都掃過大地了，留下了一片足跡。聞，花兒的芳香已經彌漫在每一寸芳土里。看著眼前的這一片生機勃勃，我不禁生了一絲傷感，這燦爛的花朵，它過了這個春，會凋落嗎？那剛發芽的苗兒，過了這個春，會彎下腰嗎？這一切的生機，你會讓它們永恒嗎？既然如此，那我只能好好珍惜眼前的這一切，春雨貴如油，更何況生命呢？
翻開夏天，我讀懂了你……
夏天，是炙烤的季節，那毒辣的陽光毫不留情地籠罩著大地上的一切生靈，我看見一朵嬌嫩的花在陽光的熾烤下，焦死了，我又不禁心生一絲傷感，人生也如此啊，那毒辣的陽光正如成長中的磨難，不會因為任何原因而不降臨，我們只能坦然接受，勇敢去扛住，發揮生命的最強音。
翻開秋天，我讀懂了你……
秋天，是豐收的季節，看著農民伯伯臉上無法修飾的豐收的喜悅，我知道，一年的磨難中，可算到了喜悅的'豐收與成功了。這時，我們可以靜下心來，感謝自己一年來默默的堅持與付出。但是，當我們享受豐收的喜悅時，是否忘記了之前一直努力的拼搏的艱辛，我們要銘記。誰能斷言豐收后，再沒有磨難與考驗，還有冬天，我們要學會居安思危，時刻準備著。
翻開冬天，我讀懂了你……
冬天，是艱難的季節，所有生命都要面對它們人生中最大的考驗——嚴寒。有些花兒沉睡了，從此不再醒；也有些梅花，仍然挺立，我明白到“梅花香自苦寒來”。
讀完這本書，我仿佛又回到了春天，時間匆匆。你是我的一本書，我讀懂了你……
你，這個四季，給我別樣的領悟。
你是我的一本書作文 27
爸爸，是我心目中的第一個英雄，也是我成長道路上一本學不完的教科書。
老爸，您是一本引導我不斷成長之書。上幼兒園時，我常哭喪著臉回家說老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當爸爸問起我吃了什么，我又說不上來，因為我不認識那些食材。爸爸說：“你吃不了可以跟老師說少吃點呀！下次遇到不認識的菜就問問老師，這樣也算積累了一點知識對不對？”我似懂非懂地點點頭，卻又發愁該怎么開口。第二天吃飯時，“老師，我想少吃點，可以嗎？”說完，我躲在爸爸身后，怯生生地說�！俺圆涣丝梢陨俪�，以后要是有什么事就直接告訴老師們行了��！”聽到老師溫柔的言語，我從爸爸身后探出頭來，與爸爸相視一笑，感覺心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問題。這一次爸爸教會了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內向靦腆的性格。
老爸，您是一本信心與力量之書。剛上初中時，我沒有適應新的學習生活，考試成績并不理想。每當我拿著試卷悶著頭回家時，爸爸便耐心的告訴我：“不要那么在乎自己的成績和名次，關鍵在于你學到了什么，是否充實了自己。一個人只要滿懷信心，認準自己的目標，堅持不懈，就一定能夠成功�！本瓦@樣，我帶著爸爸的教導，放下了思想上的包袱，用心去學習。把學習當成了一件快樂有趣的'事情。真的，慢慢地，我越來越喜歡上了學習。每當自己冥思苦想后解決了一道難題時，心里就溢滿了自豪感。
讀老爸這本書，真好用��！幼稚年少時，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿了力量；無助失落時，讀他，讀得我內心充盈，不再為孤寂困擾……
老爸，您就是一本書，每翻開一頁，都會獲得不同的驚喜。隨著我的成長，這本教科書也在不斷的加厚。愿這本書伴我終生！
爸爸，謝謝您這本好書！
你是我的一本書作文 28
滿頭的白發，彎駝的背，矮小的身影，一笑，雙眼就瞇成了一條縫，一副慈祥的樣子……奶奶的形象就這樣時常映現在我的腦海中。
我生長在農村，可以說我成長的每一步都是奶奶陪伴著我。爸爸是奶奶最小的兒子，我出生時奶奶已經65歲了。雖然她不識字，但教會了我不少人生的道理。
奶奶就像一本書，引導我去探索未知的世界。兒時的我經常和奶奶坐在大街的樹陰下，在那兒的還有很多賣菜的和賣水果的`大伯和阿姨。奶奶經常教育我別人的東西不能亂動，不要拿石子亂扔，要尊敬老人……那時，經常出來買菜的附近學校里的老師都認得我——那個樹陰下甜甜的叫阿姨的小女孩。在那個樹陰下，我跟著奶奶認識了一個世界。
奶奶就像一本書，教我做人的道理。上小學時，因為握筆姿勢不正確，我經常被父親逼著練字到半夜，才哭哭啼啼的收起本子和筆。奶奶雖沒有讀過書，卻依舊陪伴著我，還在我寫得歪歪扭扭的字旁畫上一朵小紅花。她告訴我：你要是現在追不上你的同學，以后就會被他們落下的更遠。所以在你能追上的時候就快追。這平淡樸實的道理，令我終生銘記。隨著年齡慢慢長大，我的好奇心也越來越大，最喜歡東邊動一動，西邊碰一碰。但絕對聽奶奶的話。記得有一次，我在奶奶午睡時偷偷溜出去玩耍，因為到處亂竄，不小心摔倒了，腿上磕出了血，還沾上不少沙粒。奶奶正好找來，發現我受傷后，她一邊幫我擦洗傷口，一邊講起她小時候因為不聽話而被毒蟲子咬傷的事。我就在她的故事里一步步長大，一步步學會了為人處世，一步步學會了待人接物。
小學、初中、高中，我在一天天的成長，奶奶的背卻越來越駝。她站在原地，而我卻不斷走遠。猶記得小時候蹲在她懷里的情景，一如昨日一般。奶奶，你是我的一本書，我怎么讀也讀不完你的故事；你是我的一本書，我怎么跑也跑不出你的臂彎；你是我的一本書，我怎么寫也寫不完你對我的愛。
奶奶，你是我的一本書，一頁頁翻過，上面寫滿了你對我無盡的關愛。
你是我的一本書作文 29
你是我的一本書，我心中的一盞燈。
時光荏苒，歲月如歌。曾幾何時，我還是那個輕狂無知，心中無夢的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來，是您從來沒有放棄我，對我一直如初，是您給了我一把打開未來的鑰匙，人生有你相伴，足矣。
爸爸讀書不多，算是半個文盲了，但他卻以精神的力量時刻激勵著我。剛上初二時，我染上了網癮，從此，我就變了一個人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問題居然無一例外的出現在我的身上。老師失望，同學疏遠，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當時遠在千里外打工，聽說此事后立馬趕了當天的火車，連夜趕了回來。當他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對上我的雙眸時，我驚呆了，當時我的雙手還在可惡的鍵盤上打著游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒�！案一丶摇�。他沒有任何溫度的說出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟�；氐郊抑校屛以谠鹤永锢锕蛳拢f了一句我永生難忘的一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好�！比缓�，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢里，好像在戲里，總之是那么的不真實。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過錯。
以后，每當我感到前途渺茫時，每當我止步不前時，每當我想流淚時，我都會想到爸爸那雙布滿血絲的.眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進，因為有您；我沒有理由倒下，因為您永遠在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因為您是一盞燈，永遠照亮我的前行路。
你是我的一本書，為我打開未來的路。
你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。
你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財富！
你是我的一本書作文 30
房間里靜謐無聲，燈光小心翼翼的打在臉上。空氣都停止了流動。我低著頭，不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著衣邊，看著那雙手抖動著一張紅字密布的“斬令”。心里充滿愧疚無奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學習方法“類比”，就例如我早上忘記整理床鋪，她“逮住”了，道：“看你做事有頭沒尾的，怪不得做題也總是有上句沒下句的�！蔽覠o言。心里雖不服氣，但畢竟指出我的不足，只好悶頭整理干凈。更好比這次。
她揮著那不忍直視的試卷，問我究竟為何失誤，剛答一句“做題太慌”，她的臉色立刻變得戲謔。“怎么樣，讓你改正那慌慌張張的毛病，這次栽了吧？”我有些悔意，她說的'每句話像一把鼓槌似的敲在我心上，每敲一下都引起陣陣波濤。的確，我承認，她就像一本書。她會時刻提醒我的過錯和瑕疵，會時常丟給我一句看似平淡而內涵深刻的話讓我細品慢悟。她的語錄布滿我生活的每一點痕跡；早飯時，外出時，寫作業時，甚至一邊刷牙一邊還在對我講著“跳遠與方法論”。有時我真的厭倦了，會不耐煩的推她出去干自己的事，把房門緊閉。但心不由己的是，還在回味她說的話，仿佛空氣中也殘留著她未曾出口的詞句。
而自己，好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說教嘮叨”。她有時也會感到疲憊，會包容我的小任性小胡鬧，不再緊盯我的一言一行；面對我的懶散行為視而不見，回過頭替我默默收拾。我想我應該適可而止，我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書，你縱然沒有沁人心脾的墨香，但你有歲月發酵的醇厚；你縱然沒有華麗深奧的辭藻，但你有通俗易懂的話語；你縱然沒有新奇立異的內容，但你有經典不朽的理論。你成熟、老練，而我懵懂、無知；我們相遇，命運有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師，你就是我最珍愛的一本書。
你是我的一本書作文 31
我聽你說，最好的東西，在書里。
——題記
初來學校時，你腆著臉向我做了自我介紹，露出可愛的酒窩，你說，最好的東西，在書里。
我們熟識了，當我驚訝于你的讀書量時，你只是笑笑，把各類書籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著詩經宋詞。
可我們的分離，亦在讀書。我們的作文總是形影不離的發表。隨著我讀的書越來越多，作文也越來越好，而你因為各類原因，成績有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱贊著我，一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次，我的作文都沒有選上，由于我的心高氣傲，認為自己已無法超越而疏于讀書，而你卻寫出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的作文，你來安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好，亦在讀書。經過一段時間的冷戰，你來到我的前方，放上一本詩集，我欲走，你拉住我的`手說：“夢里幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝�！蔽覙O不耐煩地說：“相顧無言，惟有淚千行。”“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸�！蔽抑饾u回到位子上：“相顧無相識，長歌懷采薇�！蹦阒皇切πΓ骸帮L雨如晦，雞鳴不已�！蔽乙残πΓ骸凹纫娋�，云胡不喜�！�
你又說：“知我者謂我心憂�！�
我忽然明白了什么，她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念；她在《野望》中，用王績對友之渴望表達了對我的愧怍；她在詩經中用《風雨》來表達我這個朋友的喜愛與思念，她這是對我道歉啊！又想起我做的那些荒唐事兒，腆著道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書，你讓我成長，讓我變得優秀。你用書來與我相識，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽你說，最好的東西，在書里，而你便是我們的一本書，用笑容感染我，也是我擁有過的最美好的東西。
我們相遇與書。
分別亦于書。
但現在我想把你這本書永遠永遠地讀完，我想執你之手，與書偕老，與你在飄揚的書香中，青春作伴好還鄉。
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