書的自述小學作文(11篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的書的自述小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書的自述小學作文1
我的名字叫書。我們家族有幾千萬億個兄弟姐妹，它們有的厚有的薄，有的大有的小……有些名著書封面簡單，而小朋友的故事書、漫畫書花花綠綠，這樣才能吸引小朋友的眼球。
沒有那個家庭沒有書，我們經(jīng)常被小主人放在舒適的書架上。給我們穿上美麗的衣服——書皮，當有人看我時，也是輕拿輕放，小主人對我多好！但有些調皮的孩子卻沒把我當一回事。從來不給我穿衣服，看完時也只是隨手一扔，沒有把我們兄弟姐妹整齊的放在舒適的書架上。我被那些孩子亂翻，腳都折皺了，我們都傷心極了！
我們家族每個人的肚子里都藏著讓你學不完的知識。只要你翻開我的肚子，我肚子里的心、肝、肺——文字就會吸引住你的眼球，讓你看得入迷。有位名人說得好：書是人類進步的階梯。只要讀了，就能讓你學貫中西、博古通今，成為知識廣闊的人，為祖國做貢獻。多度我，就能在關鍵時刻急中生智，想出最智慧的辦法來挽救這個龐大的地球。
你一定想成為知識淵博的人，為袓國做貢獻吧！那就趕快行動，來讀我們吧！那就能讓你如愿以償夢想成真！
書的自述小學作文2
大家好，我是一本工具書，在我胖胖的身子上，穿著一土黃色的衣服，上面寫著我的名字——《現(xiàn)代漢語字典》。別看我不怎么大，但我的身體里可儲藏了不少漢字。
當你翻開我的身體時，你會看到“音節(jié)表”，在這里你可以通過音節(jié)來查找你所需要的字。在音節(jié)表后面是“新舊字型對照表”，最后是“部首檢字表”。在“部首查字表”里，你可以用部首查字法查到你不會讀的字；在檢字表里，你也可以用部首查字法來檢查你寫的字是否正確。我還幫助過我的小主人查到他不會讀和不會寫的字呢！
記得有一天，小主人正在寫作業(yè)，忽然一個字難住了他，“燮”字念什么？他在語文書上翻來翻去也沒有找到答案，于是便找到了我這本工具書——字典。他先翻到“部首檢字表”，找到“又”字旁，再翻到“又”字旁所在的頁，再找到15畫，查到了“燮”字，知道這個字念“xie”。
我不但可以幫你查到你不會寫的字和不會讀的字，還可以告訴你一些關于一些歷史的知識和一些標點符號的用法。哈哈！我的用處很大吧！如果你想進一步了解我，那就快買一本回家看看吧！
書的自述小學作文3
我像清澈甘甜的泉水，像甜絲絲的花蜜，像打開知識大門的鑰匙，像人類進步的階梯……我就是好學生都愛讀的、越讀越聰明的書籍！
早在古代，我的祖先就誕生了！他有一個威嚴的名字——竹簡。古時候，人們用它來刻字、閱讀，不是很方便。后來，一個叫蔡倫的人改進了竹簡，把它改成紙，用針線把紙穿起來，然后寫上字，這就是新式的書。再往后，就是印刷，活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。
我的樣貌也是五花八門，種類也數(shù)不勝數(shù)。比如：小說、童話、百科學習、笑話、漫畫等等。因為我種類多，能給人帶來歡樂和智慧，許多人爭著要買我呢！
我被出版社打印裝訂完工后，就被送到各大書店、學校、報亭、超市等地方，和兄弟姐妹們站在柜臺上，眼巴巴地望著南來北往的人們，盼望著有人來買走我。
我與現(xiàn)在的手機比，可能沒它們那么萬能、方便。但，我比它便宜，我的“身價”才十幾元錢，而它卻要幾千元。我還比它護眼，手機有輻射，我卻沒有，我還比它……好處太多，說不完呀！
我是大家快樂的源泉，智慧的大門，心靈的導師，溫暖的港灣。
快來書店帶走我吧！
書的自述小學作文4
我是一本書。我能給人們帶來了許許多多的知識。
我被人們送到書店的貨架上。一個小女孩把我從貨架上取下，走向收銀臺。下臺階時，一不小心摔了一跤，我從小女孩的手上掉到了地上。小女孩爬起來拍拍手，將我拾起，用手拍打我身上的灰。我心想：我的新主人對我真好。主人把我?guī)Щ丶液螅⌒囊硪淼陌盐铱赐辍Ｓ中⌒囊硪淼匕盐曳胚M書架。時不時把我拿下來看。
不久，主人就把我和一些同伴帶到班級圖書柜里。我很興奮，因為我會給更多的人帶來知識。我在圖書柜待了兩個多月。我是最受歡迎的一本書，也是最臟的一本書。我的臉被主人的同學畫封面、卷書角。
我很想問人們：我給你們帶來了許許多多的知識，你們?yōu)槭裁床荒軔圩o我們呢？
你們愿意被畫臉？我想你們會回答不愿意。我們也不愿意。所以請大家愛護我們！
書的自述小學作文5
我是一本充滿知識的書。我靜靜地躺在小主人的書架上，別看我穿著華麗的衣服，幾年前我可受了不少的罪。
以前小主人不愛看書，總是走到哪兒扔到哪兒，把我隨手一扔，有時扔到客廳，有時扔到了衛(wèi)生間…… 有一次，把我扔到了陽臺上就忘了，害的我在陽臺上整整呆了一個星期，弄的我渾身臟兮兮的，沒一個人喜歡。后來還是小主人的媽媽把我撿起來了放回書架上。時間一長我的手（封面）斷了，我的腳（封底）掉了。有一次差點把我當廢品賣給了收廢品的老爺爺，害得我成天呆在家里以淚洗面。
后來，小主人在學校里，老師給她講了一個魯迅愛書的故事。那一天，小主人放學回家，忽忽忙忙放下了書包，到處找我，把我從沙發(fā)底下拿出來。小主人整個變了樣，她小心翼翼地用膠布粘了起來，用橡皮擦掉了我身上的泥土，還把我包上了書皮，從此她再也不敢把我隨便扔了。每次看完書就把我放到書架上，而且，還把我其它的伙伴們也整理的整整齊齊的。最主要是我的小主人愛看書了，我和伙伴們都很開心。
書是智慧的鑰匙，也是人類的朋友，大家一定要好好愛護它。
書的自述小學作文6
我是書，外型看起來四四方方的，表面無聊透頂，內心卻精采無比，我是人類最要好的朋友，也是人類最大方的朋友。
我有好幾個分身，一下子是一本百科全書，豐富無比；一下子是字典，博學多聞；一下子是教科書，也就是老師最好的伙伴，幫助老師如何教導學生，我，是人類疑惑時最大方的朋友，我會非常大方的告訴你最詳細的答案。
我無所不在，在圖書室里可以看得到；在教室里也可以看得到；甚至在你的面前也可以看得到。我，在任何的地方都可能看得到我！
我，可以活到好幾百年，在肚子里的文字可能是古文，也可能是現(xiàn)代語言，更可能是火星文，我也有一些圖片，可以幫助你回想到以前，或是會帶你到未來的世界。我，真像是一部時光機呢！
我是幫助人類進步的最大功臣，不僅可以使你步步高升、蒸蒸日上，也可以讓你在無聊時有些娛樂。但是，如果人類不好好的對待我、保護我，那我就沒辦法帶你進入美好的語文天地里。
有些人看到我，就會覺得非常厭煩；相反地，有些人看到我，就會覺得精采無比！我希望每個人都能閱讀我，俗語說：“書本就像降落傘，打開了才有效！”，沒錯！打開了我，才能使你的人生更精采。
書的自述小學作文7
我是一本書，當小主人把我買下來的時候，對我愛不釋手。可是不久后，小主人又買了另一本書。緊接著，我的`噩運來了。
有一次，放學的時間晚了一點。小主人路過燒餅店的時候，禁不住香味的誘惑，便買了一個大燒餅。當時，那個燒餅很燙手，小主人就順手把我從書包里拿出來，墊在燒餅下。我疼得大叫起來，拼命地扭動著身子，想擺脫這個燙手的燒餅。可小主人的手死死地抓著我，讓我做什么都于事無補。回家家，我的身體已被燙出了一塊疤，可是小主人全然不管這些，并把我放在一個陰暗的角落里，這時的我仿佛成了一個無家可歸的人一樣，被冷落在這里。
還有一次，小主人放學時，突然下起了大雨。小主人再次把我從書包中拿出，頂在頭上向家里跑去。雨水無情地打在我的身上，我痛苦不堪，眼睛里閃爍著晶瑩的淚水，鼻子大口大口地吸著氣，嘴巴頓時失去了血色，世界仿佛也變得天旋地轉一樣。回到家里，我被淋得眼落湯雞差不多，而小主人卻一滴雨也沒淋到，只是隨手把我往窗臺上一扔。
小主人啊！你也愛護愛護我吧，難道你就那么喜新厭舊嗎？
書的自述小學作文8
你們好！我是一本給大家?guī)碇R和快樂的圖書。許多人爭著、搶著要看我，卻在無意間把我的漂亮外衣給弄臟了，弄卷了。
更可惡的是，有位粗心的小男孩，他把我借回家之后，就把我扔在了一旁，一點也不珍惜我，無聊時才來看看我、翻翻我；有時候，他的手把我那平整的書頁給壓卷了；有時候，他邊吃餅干邊看我，把餅干屑都弄進了我潔白的紙張內……
欣慰的是，有位細心的女孩，她不僅幫我把外衣給擦干凈了，還細心地幫我去除了小污點、拍去了餅干屑、燙平了書頁的卷角……一切理好后，才把我放進了精心開辟的圖書角中，在那里，我認識了更多的書籍小伙伴。我們相約：一定要好好陪伴這位愛書的小主人，讓她的生活更加充實和豐富。
我發(fā)自內心呼喚著，希望更多的人愛看書，也呼喚更多的人來愛護書！
書的自述小學作文9
產品名稱：朱屹岢
產品性別：男
生產日期：20xx年5月19日
生產地：浙江省杭州市富陽區(qū)
保質期：無期限
產品功能與特點：本產品極其愛好體育，是個灌籃高手，在一分鐘內連續(xù)投進24球，獲全年級第一。平時看似文靜，但只要出現(xiàn)在籃球賽場中那定是勇猛無比，哪怕是碰上了年長的同類產品同樣無所畏懼，見機突破，很有球星風范。本產品的特點是能文能武，書法比賽年年一等獎，也能吹一曲動人的薩克斯，平時還能耍耍爵士鼓。
產品結構與特點：本產品健壯，結實，圓圓的大腦冠上鑲嵌著兩條濃眉和一雙可愛的小眼睛，笑起來簡直成了一條縫。而本廠產品就是愛笑，性格開朗，與任何產品都能成為好朋友。
產品缺陷：本產品最大的毛病就是膽小，雖然喜歡狗，但最怕的也是狗。天黑不敢獨自出門，更不敢獨自在家。還有個致命的缺陷就是粗心，每次數(shù)學題總是要錯上幾道。真是慚愧啊！
本產品是獨一無二的，是永不出售的。通過這篇說明書，你們認識本產品了嗎？最后請多多關照！
書的自述小學作文10
大家好！我是書，我的名字叫可可，我出生在書本家族。我的主人是個小女孩，她很不愛護我，我感到非常傷心。
“叮當叮當”，上課了。我的小主人是個閑不住的性子，上課不愛聽講，總是因為這個被老師罰站到角落里。在那里，我看不到溫暖的陽光，還要被小主人“折磨”。她上課的時候愛撕書，我本來有一件漂亮的花衣服，卻被她撕成了一片一片；就算不撕書，她也總在我身上畫畫，把我的身體畫得臟兮兮的。她一生氣，就好像都是我的錯，拿著鉛筆在我身上用力地畫，把我的身體都劃破了；她還很愛折角，折過之后就把那一塊撕掉，還非得撕整齊不可，撕得我好疼呀！
放學了，小主人把我?guī)Щ亓思摇Ｋ换丶揖屯嫱粒B手都不洗就摸我；吃飯的時候也不注意，總愛把我放在桌上，就算飯灑在我身上也不管。我的身體變得越來越臟，可是我又有什么辦法呢？
我討厭這個小主人，我想離開她，再也不想和她見面。不過，如果她能改正，好好愛護我，我想，我還是會和她好好相處的。
書的自述小學作文11
我是一本書，我的名字叫《快樂閱讀》。作家伯伯把我設計好后，就被工人叔叔印刷出來，我們一共印了五千多本。我們五千多個兄弟姐妹被送往全國各地的新華書店，我們只好揮手告別，我被送到了安陽的新華書店。最后來到鋼城小學三.五班，能和五十多個兄弟姐妹再次相聚，我非常高興。
我的小主人叫麗麗，她很愛惜我。每天都把我當成寶貝，非常認真地寫練習，每節(jié)課都是滿分，看著滿頁大大的紅對夠，我高興極了。不過，我也有被糟蹋的時候。有一次，麗麗被別人冤枉，她生氣極了，就拿我出氣。她把我摔在地上，用腳踩了好幾下，還覺得不解恨，把我拾起來，狠狠的用筆戳我，在我身上亂涂亂畫。嗚......嗚......到現(xiàn)在我渾身還火辣辣地痛。麗麗過了會兒，才感覺到自己錯了，她用橡皮輕輕地幫我擦凈剛才的圖畫，并把我皺了的地方用手輕輕地撫平。我心里得到了極大的安慰，很快，我也就原諒了我的小主人。
我喜歡我的小主人，是我伴隨她一起長大。
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