我的書朋友小學作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的書朋友小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書朋友小學作文1

　　書，我的好朋友，有問題你會教我，有困難你會幫我。

　　一次，老師問了一個問題并讓我來回答，可是我不會。老師就對我說：“多看書就會了。”我翻開書，半信半疑地想：就憑一本書怎么可能讓我知道答案呢？但是，我錯了，書上確實告訴了我答案，我把答案告訴了老師，老師滿意地讓我坐下了。從此，我就喜歡上了看書。我的書柜里也因此多了好幾本書呢，有《安徒生童話》《苯狼和他的爸爸媽媽》……

　　有一次寫作業，我一路過關斬將順利地達到了最后一題，可是偏偏遇到了“攔路虎”。我想起了老師說過書會告訴我們答案，于是我看了一會書，真的能順利地寫下了答案。我覺得書就像一位朋友，也像一位老師，有問題時它會幫我，有問題時它會教我。他為我的課外生活添加了幾分色彩。

　　書籍是人類進步的階梯，這句話說得一點也沒錯。書本是我們的朋友，一定要好好珍惜保護。

我的書朋友小學作文2

　　你會在電腦里畫畫嗎？前幾天，數學老師布置了一個作業，回家畫一個鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來，不到5分鐘面就畫好了。你看，那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛，我本來想把安涂成黑色的，可把填色桶一倒，整幅畫面都變成了黑色的，我試了好幾次，結果都是如此，怎么辦呢？

　　星期五，我在學校上的是圖書班，那天在選書時，無意間我發現了電腦神通系列，我便拿了一本寫與畫，拿到書后我如饑似渴的讀了起來，當翻到“應樣畫圖”時我馬上被吸引住了，書里面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖涂色時，應看好每條線是否完全封閉，如果有縫隙應把它填好后再涂色。”我終于解決了前天在家涂色時遇到的問題，回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣，我再也不會為涂色而煩惱了。

　　通過這次實踐，我終于明白了“書中自有黃金屋”的道理，書中藏著許多你未知的知識，多讀書，同時也要愛護書，把書中的知識變為你自己的，讓書籍成為我們生活中缺一不可的朋友吧！

我的書朋友小學作文3

　　你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。

　　我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。后來，我試著看了看《十萬個為什么》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。

　　上了三年級時，我發現了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發現已經11點了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進了大海里，急得我都哭了。結果我睜開眼一看，原來是一場夢啊！

　　在我的生活中，書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！

我的書朋友小學作文4

　　人生道路上，會交許多朋友，但是，今天我說的好朋友并不是你想的那個好朋友，而是這位——書籍。

　　說起我和書籍，故事多著呢！

　　有一次，我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢》原著，曹雪芹寫得繪聲繪色，里面人物栩栩如生。這時，開飯了，平時一見飯菜的香味就撲上去的我，現在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不舍的想著書。

　　就這樣，我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

　　如今，隨著時光的流逝，我讀得書越來越多，知識也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學名著，從中我也懂得了當時社會的黑暗，了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀的一位著名詩人、小說家和戲劇家，有著離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。

　　通過大量的閱讀書籍，現在的我，每次寫作文，寫日記，寫讀后感都不在話下，次次被老師表揚，次次被老師拿到班上讀，這都是書的功勞！

　　在這多彩的童年，我就是和書一起度過。“它”雖不會說話，卻非常忠誠，請記住“它”——書。

我的書朋友小學作文5

　　書，是我最好的朋友，他把我帶到奇幻的世界，讓我感受到知識的快樂。

　　在我六七歲的時候，媽媽給我買來一大堆童話書。晚上媽媽給我讀，讀著讀著我就進入了甜美的夢鄉。

　　書是我小時候的朋友，當然也是我現在的朋友。我有很多次因看書而引發的笑話，現在還記得非常清楚。

　　有一次，媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點，離爸爸下班的時間還早，就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇，讓人摸不著頭腦， 而福爾摩斯卻能在短時間內找到線索。這本書的作者叫華生醫生，他和華生醫生是好朋友。他能把這個案子講的驚心動魄，甚至讓人害怕，但好奇心還是驅使我看下 去。終于把這個故事看完了，外面已經下起了大雨，我突然想起媽媽的話。我剛打開門，爸爸就從門外沖了進來，我一看爸爸的樣子像一個“落湯雞”，我邊笑邊向 爸爸道歉：“對不起，爸爸！”沒想到爸爸很快就原諒了我。 我幫爸爸檸干了衣服，又幫他換上了干衣服，爸爸幸福地對我笑笑說，“謝謝。”

　　書，是我的朋友。我與她談心交流，她也給了我很多知識，她是我永遠的朋友。

我的書朋友小學作文6

　　書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學會好多，得到好多。

　　是書教會了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書，常常令我廢寢忘食，使我置身于另外一個世界。

　　這個世界很精彩！《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息，永不言敗，堅持到底就是勝利……

　　只要每天一放學回家，我就會一頭扎進書堆，在書的海洋里自由自在地遨游。每當我如饑似渴地閱讀著一本本書的時候，就會被書中的優美詞語和句子吸引，使我牢牢地記在心里。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種很美的享受……

　　書籍就是我們人類的營養品。沒有了書，我們就像是鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，我們就像是魚兒離開了水一樣……是書告訴了我人生的道理，是書帶給了我生活的樂趣，是書讓我的生活變得多姿多彩，快樂充實。

我的書朋友小學作文7

　　書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話：書是人類進步的階梯；列寧說過：書籍是巨大的力量。但是我認為,書是我最親密的朋友。

　　我最喜歡書了，一打開書，我就如癡如醉。書給我帶來了知識，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀；書給我帶來了快樂，只要一拿起書，我就變成了一只小鳥，在書的知識里自由翱翔。

　　我最喜歡高爾基寫的《童年》，這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。

　　我覺得童年是每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年是充滿陽光的，在我們的童年生活中一切都是美好的，想什么就有什么。一有題目不會做，我就要爸爸媽媽來解釋給我聽；哪里犯了點小錯誤，爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解，一犯了點小錯誤就得被外祖父用樹條子抽……他的`童年是悲慘的。讀了《童年》，我學會了珍惜。

　　隨著時間的流動，我看的書越來越多，知識也越來越豐富，生活更是越發多彩。

　　書——我最親密的朋友，我真離不開你！

我的書朋友小學作文8

　　讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。

　　剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因為是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了，剛開始，我認為沒意思，然后我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧著我。看著它們，我心里想吃了蜜一樣，因為有朋友們的幫助，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

　　書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。

我的書朋友小學作文9

　　劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長智慧背囊》。

　　大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個個小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。

　　也許有人會問：“你為什么那么喜歡他呢？”因為我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣。”所以我很喜歡它。

　　如果大家喜歡讀書，就可以制定一個讀書計劃。我有一個讀書計劃，供大家參考。如下：

　　我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認真讀，仔細讀。”

　　最后祝大家交更多的書朋友！

我的書朋友小學作文10

　　我有許許多多的朋友，其中，書是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。

　　我有一本非常好看的書，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個故事：怪物要殺了馬解沖的妹妹，有一個神碰巧路過，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對馬解沖說：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話，你妹妹的生命也別想得到！

　　神說完，立刻消失得無影無蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經歷了許多危險過雪山時差點被凍死，過河差點被淹死，僥幸躲過狼口……

　　馬解沖找到了天的邊際，也沒能找到神的妻子。就在這時，神帶著馬解沖一家飄到天的邊際，對馬解沖說：馬解沖，你雖然沒找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！

　　看完了《馬解沖找生命》這本書后，我明白了做事要堅持不懈才能成功的道理。書，真是我的好朋友。

我的書朋友小學作文11

　　書本是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。

　　我有許多種書本籍，有漫畫書本、有學習用書本、有故事書本……，但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

　　書本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

我的書朋友小學作文12

　　我從小，最好的朋友就是那一本本知識豐富的書了。書就像一片海洋，我是一只小魚，在里面游啊游啊，學到許多知識。書就像藍藍的天空，我是一只小鳥，飛往各個地方探看世界的奧秘。書就像一為老師，我是一名學生，她總是教我學會不少的知識，讓我長大是一位知識廣泛的人。

　　記得我小的時侯，我最喜歡的書就是那些《三百六十五夜間童話故事》。當我晚上睡覺的時候，我總會拉著爸爸的手，讓他坐在我床邊給我講故事，我總是被那動聽的故事給迷住，最后慢慢就睡著了。于是，爸爸每天都給我講故事，直到我上學前班。

　　現在，我讀小學了，讀的書是《世界未解謎》等書，上面告訴了我們許多世界奇特的東西，讓我們長大后去探秘。我喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，上面讓我們學到了許多做人的道理和許多科學知識。在《小故事大道理》中，讓我在一段小故事中，體會到了許多深刻的道理。在《哈利·波特》這本書中，讓我學會了面對困難時要勇敢地克服，正義的力量是無窮的。在《兒童文學》中，讓我看到一個個感人肺腑的故事。在這就是我的書，它帶給我了快樂和許多豐富的知識，書就是我的朋友。

我的書朋友小學作文13

　　書，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無所不知的大學者。

　　一天上午，剛做完作業，我立刻向書房奔去，一個個書朋友正整齊地躺在書架上，我迅速從柜中抽出一本書，津津有味地讀了起來，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書的世界很精彩，書朋友帶著我在書的王國里遨游：童話故事寫得生動而且有趣；科學探索神秘而又深奧；作文世界里好句連篇，一個個好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂乎。時間一分一秒地過去，一句句叫喊聲從遠處傳來，是老爸在叫我出去吃午飯，不過，我已經沉迷于書的海洋，出不來了。過了一會兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結果可想而知。

　　書的好處有很多，它可以增強你的理解能力，提高你的寫作能力，還可以增長課外知識，看好的書，你會獲益良多。

　　書，真是一個好朋友，是一個永遠的老師，是一位永遠的伴侶，是人類的長生果，是……書能夠陪伴你度過一生美好的時光!

我的書朋友小學作文14

　　人生活在世界上，應該有許多的好朋友，有的好朋友會在你經濟困難時幫助你，有的好朋友會在你孤獨的時候陪伴你，我也有一個好朋友，他就是一本書。

　　有時候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個人待在家里，感覺十分的無聊，這時我的朋友，書會來陪伴我，那本書名叫窗邊的小豆豆，這個故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無邪，在巴學園里的小豆豆快樂的游戲，仿佛我也跑到了巴學園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。

　　每次出去游玩時，自己閑著沒事兒的時候，便又看起書來了，這本書叫 聽得見顏色的女孩，這本書我十分喜愛，因為故事中的小女孩，并沒有因為疾病而放棄生命，而是更加堅強的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅強和毅力。

　　書是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導者，在你無聊時候，能帶給你快樂的朋友，書是一位只要你肯和它交一個朋友，它就會和你交朋友，并會讓你成為一個令人尊重的人。

我的書朋友小學作文15

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我覺得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。

　　書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。

　　書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……

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