書的味道作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的書的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的味道作文1
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么…… 書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？ 書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧…… 或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。 書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！ 不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！ 對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！ 書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個(gè)愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來世界那么精彩！
書的味道作文2
書，也是有味道的。
找一個(gè)閑靜的白天，端坐在書桌旁，手捧一本書，靜心品讀。你將品味到的，不僅有那古典的書墨香，還有書上意境的芳香。
伴著那濃濃的書香，好像來到了另一個(gè)世界：《論語》帶我走進(jìn)孔子的學(xué)堂，體會(huì)孔子那意味深長(zhǎng)的吟哦聲，感受孔子學(xué)說的真諦；《紅樓夢(mèng)》帶我搖身一變，變成古代女子，從容走進(jìn)賈府，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂；《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》更是帶我走進(jìn)了俄法兩國(guó)混戰(zhàn)，走進(jìn)了俄國(guó)上層社會(huì)，走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道，是深?yuàn)W的，是永生永世也品味不盡的韻味。
有人問我：“你怎么讀得了那么多的書？”我也不知道。從小，書的古色古香一直陪伴著我，它帶我在書籍的道路上越走越遠(yuǎn)，它對(duì)我的影響也越來越深，我也越來越喜歡上了它。
書對(duì)我最大的影響，是改變了我的口味，增強(qiáng)了我的理解能力。四年級(jí)第一次接觸四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我?guī)е鴿M腔好奇，讀了個(gè)滾瓜爛熟。但我還不知足，又開始讀原版。當(dāng)小伙伴們看簡(jiǎn)版看得云里霧里時(shí)，我已經(jīng)看懂原版了。
從四大名著起，我的口味徹底變了。我開始讀難懂的小說。剛開始是《格列佛游記》，接著就是《國(guó)學(xué)知識(shí)》，《古文觀止》，現(xiàn)在正在讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，還有魯迅、朱自清的文章。一個(gè)句子，須要讀好幾遍才能懂的，那才是真正的樂趣；一本書，不看上四五遍絕對(duì)搞不懂的，明白之后，才有最大的收獲。
書的味道，可以陶冶人的一生。
這種味道，就是引領(lǐng)我讀書的那位博學(xué)多知的“先生”。
它到底是什么味道呢？我也不能確切的明白，可謂是：“既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”了！
書的味道作文3
總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺(tái)燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨(dú)特的味道，不斷成長(zhǎng)。
幼時(shí)，在啟蒙老師的帶領(lǐng)下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來了”的曲折經(jīng)歷，朗誦著有歡樂節(jié)拍的學(xué)前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。
幼時(shí)的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當(dāng)我的激情如熱水沖開粉末時(shí)，那美妙的味道漸漸飄了上來，讓我樂在其中。
漸漸地，我步入了正式學(xué)堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經(jīng)典名著。在書海中，時(shí)而與主人公共同悲嘆，時(shí)而共同歡呼，時(shí)而仰泳，時(shí)而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營(yíng)養(yǎng)的味道。
我感覺這味道如加了蜜的開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我開始熱衷于詩詞歌賦，散文佳作了。呆立時(shí)，我會(huì)忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí)，我會(huì)想起李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁。迷惘時(shí)，總有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的話語在我耳畔響起。
現(xiàn)在的我，品讀詩書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵(lì)著我，促生著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨(dú)特的味道。
書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學(xué)一條理論，會(huì)一項(xiàng)技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。
書的味道作文4
“發(fā)新書啦，發(fā)新書啦，”伴隨著這一聲聲叫喊，我的心也隨之一起跳動(dòng)。每當(dāng)發(fā)新書的時(shí)候，我總會(huì)靜靜地等待著，看著書上那一幅幅美麗的圖畫，撫摸著光滑的書皮，尤其是嗅到書中那一陣濃郁的墨香時(shí)，我便會(huì)興奮不已。
我是個(gè)愛讀書的人，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐槐緯鴽]有讀完而心理感到不舒服。在我看來，書是可以讓人細(xì)細(xì)“咀嚼”的，它會(huì)使人體悟到超乎尋常的感覺。
有的書是“甜”的，讓人心曠神怡，讀這些書，好象是在享受一次豐富的精神大餐。像《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，讀后都會(huì)使人感到接受了一次心靈的洗禮，心中無比澄清與明亮。這些書就好像是糖果，不僅甜在嘴里，而且回味無窮。
有的書是“辣”的，讀后讓人痛快淋漓，大快人心，這類書往往會(huì)讓人心中為之一震。在我看來，讀魯迅的文章就好象是吃辣椒，有種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。讀完之后，不禁為他銳利的文風(fēng)，充滿硝煙火藥味的語言而拍案叫好。雖然口中辛辣，但卻倍感過癮。
有的書是“酸”的，讀后就像吃酸梅一樣，讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個(gè)多愁善感的女孩，每次讀這類書籍時(shí)，我都需要極力克制自己的感情，盡管如此，淚水還是照常在眼球里打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，就會(huì)像吃了酸梅一樣，流出了那同情的淚水。
但也有的書是“澀”的，這種書就好像是，一旦接觸上就會(huì)上癮，嚴(yán)重的可能會(huì)“讀”物喪志，這類書在我看來就是精神上的，不僅沒有知識(shí)方面的收獲，還會(huì)使我們的身心受到傷害，所以干脆避而遠(yuǎn)之。
總之，我喜歡書的味道，就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書的味道，只要我們用心體味，將會(huì)終生受益。
書的味道作文5
你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。
“一日無書，百事荒蕪。”我正向陳壽所說的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。
有一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進(jìn)書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入了書的王國(guó)。忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。哎！這個(gè)安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時(shí)候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點(diǎn)鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會(huì)媽媽，一個(gè)人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上。可滿腦子都還在回味書中的故事情景。
顏真傾說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書就像我的一個(gè)好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個(gè)好朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)讓我快樂起來。
我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
書的味道作文6
光陰飛逝，不知不覺間，我已成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。在這十多年的成長(zhǎng)歷程中，人在變，環(huán)境在變，唯一沒變的就是我對(duì)書的熱愛。
書的味道是清香的。我喜歡書，喜歡書香帶給我的那份自由與滿足，那份天真與爛漫。每天做完作業(yè)后，我最愛做的事就是坐在書桌前，伴著一盞燈，捧著一本書，靜靜地讀著。那一縷縷淡淡的書香如一汪清泉，洗滌著我上課后的倦乏，讓我的心漸漸走向恬靜，走向愉悅，走向豐富多彩的世界。倦也不改其樂，累也不變其態(tài)，共鳴作者之情感，樂享天地之美景，我深感書香帶來的樂趣。
書的味道是醇厚的。通過大量的閱讀，我知道了許多名著典故，如：桃園三結(jié)義、草船借箭、逼上梁山……《西游記》中那生動(dòng)的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象使我難以忘懷；《水滸傳》中的一百單八將，我如數(shù)家珍，可以說出每一個(gè)人的綽號(hào)。
書的味道是甜蜜的。因?yàn)樵谶~過荊棘時(shí)，我們收獲的不止是淚水，還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及雨過天晴的快樂。通過閱讀，我知道了寫好作文應(yīng)該怎樣觀察、怎樣審題、怎樣構(gòu)思，由此激發(fā)了我的寫作興趣，提高了我的寫作水平。歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹。我的《書墨飄香》發(fā)表在《小學(xué)生作文》上；《武山游記》、《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》等十多篇文章發(fā)表在《吉安廣播電視報(bào)》上；《家鄉(xiāng)美》、《泰和公園游記》獲省市征文獎(jiǎng)。
我愛讀書，愛那濃濃的書香味。單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動(dòng)的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng)，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，一部書、一枝筆，就是一個(gè)窗口，一個(gè)新世界，伴我每一天。快樂和幸福就在淡淡的書香里，當(dāng)作家的夢(mèng)想就在濃濃的墨香中。
書的味道作文7
書是什么味道的呢？我想，也許是久別重逢或破鏡重圓般的甜美。也許是離情別緒和分道揚(yáng)鑣般的酸澀。也許是摧心剖肝或撕心裂肺般的苦楚。也許是風(fēng)華正茂或轟烈年華般的辛辣。
我的書，是辛辣的，但我的人，卻是無色而無味的。因?yàn)槲覜]經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，我就像一只懵懂的“小白”，對(duì)世界充滿恐懼和向往。
幸運(yùn)的是，我從書中找到了那種味道。我看著他們，那些人，那些事，仿佛我自己就經(jīng)歷過，以同樣的身份，在同樣的地點(diǎn)，乃至于同樣的心情。
我看著他們轟轟烈烈的歲月年華，就對(duì)那樣的時(shí)光充滿了期待和向往，書對(duì)于我，仿佛有著一種不知名的感染力，使我忍不住接近，接近，再接近。書中的人物也想一粒渺小而又倔強(qiáng)的種子，埋在了我的心里。
其實(shí)，書中的大部分人物并不存在，但我卻想努力到達(dá)他們的那個(gè)高度。
人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。好像是對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)最好的詮釋。
當(dāng)然，我也會(huì)畏懼，我踏上這條道路，無依無靠，獨(dú)自一人，我會(huì)經(jīng)常感到恐懼、迷茫和仿徨。有時(shí)出現(xiàn)的是黑夜，有事出現(xiàn)的是迷霧。
我想讓我的人生轟轟烈烈，有滋有味，辛辣而又痛快。
書給我上色，給我調(diào)味。他的味道就是那粒種子，一直匿于我心中。我相信，終有一天，他會(huì)開出比一切美酒都要芬芳、馨香的鮮花。
他會(huì)迎著烈日而生，萬壽無疆！
書的味道作文8
書，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們有更多遐想的空間，可以讓我們讀一次還想再讀一次。也可以讓我們明白書讀百遍，其義自現(xiàn)的道理。
我家的書柜里擺滿了書，有四大名著、有魯迅、冰心等作家的書，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》等外國(guó)名著。很多書，買回來品一品，仿佛聞到了書的香味，又仿佛徜徉在書的海洋里。
書是甜的，因?yàn)樗屛沂斋@了中華上下五千年的歷史和文化，它讓我收獲了世界各地的風(fēng)土和人情，它讓我學(xué)習(xí)了外國(guó)作家的寫作方法。讓我在平常的生活中作文水平可以更上一層樓。書也是咸的，它可以歷練我們?cè)谌松牡缆飞喜慌吕щy，勇往直前的品質(zhì)。也可以幫我們減少在人生旅途上的坎坷與憂慮。
記得有本書《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在進(jìn)退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救---做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ィ罱K靠自己的雙手、憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把一座荒島變成了一個(gè)美麗的世外桃源。讀這本書讓我明白了人在絕境中要有樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極進(jìn)取的開拓精神。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。
最后我覺得書既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在書中都可以給我們展現(xiàn)出來。書是一把雙刃劍，甜的時(shí)候讓我們開懷大笑，咸的時(shí)候讓我禁不住反思。但我還是喜歡書的甜和咸。因?yàn)樗o我的生活增添了無窮的樂與憂。
書的味道作文9
世界上萬物都有自己的味道，書也不例外，如果你品嘗到了書特有的味道，那將會(huì)使你感受到無窮的快樂，它會(huì)帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的`階梯，書更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。”讀書——一個(gè)多么美妙的詞，它為我們的生活增添了無限的色彩，給我們帶來快樂，帶來知識(shí)。
讀書，早已是一種生活。以前，我覺得讀書的滋味又苦又澀，于是只喜歡讀有趣的童話故事書，但是隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，童話故事已經(jīng)不再滿足我的需要了，開始嘗試讀各種各樣的書。古人陳壽也曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”是啊，能擁有一本好書是一件多么美好的事，能認(rèn)真地看完一本好書，那更是妙不可言！
在書中，我品嘗到了盛唐的喜悅，感受到了晚清的悲哀，領(lǐng)略到了新中國(guó)的風(fēng)采，讓我的思想得以和孔子交流，心靈和莊周碰撞，靈魂和李白對(duì)飲……
讀書好比收獲秋天的果實(shí)，甜在嘴上，醉在心里。今天讀一點(diǎn)，明天再讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就不再是書本上枯燥的知識(shí)，而是你腦中永久的記憶。真應(yīng)了那句名言“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。
陶行知告訴我們：“書，是哺乳心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我們是如饑似渴的小樹，需要陽光的溫暖，需要營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，書就是我最好的營(yíng)養(yǎng)！初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。
如果你要問我：書究竟是什么味道的？我會(huì)毫不猶豫地回答你：讀書既是苦的，更是甜的！
書的味道作文10
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么……
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧……
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一……
朋友，做個(gè)愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來世界那么精彩！
書的味道作文11
花有花的味道，葉有葉的顏色。可書是什么味道呢？一直以來，我百思不得其解。
帶著疑問，我去問媽媽，媽媽和藹可親地說：“書是甜的，每次在童話故事書里看到灰姑娘和王子終成眷屬，心里就像吃了蜜一樣甜。再說，如果作家不寫出這么美的童話，怎么才能見到小朋友甜蜜的笑臉呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀！媽媽說的有道理，書一定是甜的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
我把媽媽的話告訴了爸爸，爸爸說：“不對(duì)，不對(duì)！書是咸的。每次看到凡卡被人欺負(fù)，想把這些事情告訴他的爺爺，把他接回來。可寄出去的信沒有地址和郵票，被退了回來。唉！想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說，書是不是咸的呢？”“爸爸說的也有道理，那書到底是咸的還是甜的呢？”我丈二和尚——摸不著頭腦地說。爸爸看著我微笑著說：“書的味道要自己領(lǐng)會(huì)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊回味著爸爸媽媽說的話，一邊冥思苦想，突然感覺茅塞頓開。“噢，我知道了！”我開心地說，“書既是甜的，又是咸的。因?yàn)榉部ê突夜媚锒际潜蝗似圬?fù)，后來灰姑娘過上了好日子，讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒有過上好日子，讓我們流下咸澀的眼淚，但他在天堂一定非常幸福。啊！我終于明白了，書既是甜的，又是咸的。”爸爸媽媽都開心地笑了。
哈哈！書是甜還是咸，就看書中的故事帶給我們內(nèi)心的感受，你們說對(duì)嗎？
書的味道作文12
也許是那淡淡的墨香，也許是那書簽的濃濃的青草味，也許是……而我的書的味道是別人的書都沒有的，也是別人想不到的味道。
那次爸媽出去購(gòu)物，留下我與外婆二人在家中，那時(shí)我正在熟睡，等我醒來但還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，外婆塞給我一堆東西，書、遙控器和冰淇淋，我出去一下，順便買些菜回來。你看看書，再無聊，就去看會(huì)兒電視。說罷想要上衛(wèi)生間的人一樣，著急的嘭地一聲跑了出去，我邊吃冰淇淋邊津津樂道地看著書，可冰淇淋十分調(diào)皮，趁我不在意，滴答滴答地灑在了書上，我慌了，忙把冰淇淋放下，用紙巾去擦拭我那心愛的書本。
書越擦越臟了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了衣服臟了，可以用肥皂去洗。書臟了，是不是也可以那樣去清洗呀？我跑到小陽臺(tái)，在洗衣服的臺(tái)子上，用肥皂反復(fù)的擦拭著那本書，又在放濕衣服的籃子里裝了一點(diǎn)水，把沾的肥皂的書放進(jìn)去。
我心情大好。已無心情看其它的書，就考去看電視。過了許久，我想起了那本書，被我浸在水里的書，我急不得走了過去，拿起來一看，頁和頁沾在了一起，字也模糊了，我哭了，好好的一本書就這么被我毀了。
別人的書是墨香味、是青草味；而我的書是肥皂與冰淇淋味，所以我的書的味道是別人想不到的，也是別人的書沒有的。書是有味道的。
書的味道作文13
書是通往夢(mèng)想的道路。讀一本好書靈魂會(huì)變得高尚，心靈會(huì)變得寧?kù)o，變得純凈。讀一本好書，就是與品德高尚的人一次心靈的對(duì)話。當(dāng)你覺得生活枯乏無味的時(shí)候，拿起一本書，聞到書清香的味道就會(huì)變得精神抖擻。
一個(gè)寧?kù)o的晚上，月光灑在窗戶上，沒有狂風(fēng)，沒有亂鳴，一切都顯得那么的安靜，我隨手拿起了一本曹文軒先生寫的《根鳥》。書中講的是一個(gè)名叫根鳥的男孩，因?yàn)橐环鈦碜源猴L(fēng)飄來的信，信中寫道有一個(gè)叫紫煙的姑娘被困在大峽谷中，等人來救助。這封信不知是誰家惡搞的孩子寫的。根鳥一直認(rèn)為一定會(huì)有這樣一個(gè)姑娘被困在大峽谷里，因?yàn)槟翘焱砩纤隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那位姑娘在一個(gè)美麗的大峽谷里，大峽谷里旋飛著幾只白鷹。為了尋找自己的夢(mèng)，他背起行囊踏上一條不歸路，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在尋夢(mèng)的路上，一個(gè)稚嫩的少年，經(jīng)歷了千難險(xiǎn)阻之后變成了一個(gè)青澀而穩(wěn)重的青少年，我仿佛聞到了從他身上散發(fā)著的青春氣息，朝氣蓬勃。而當(dāng)他到了那朝思暮想的大峽谷時(shí)，深深的峽谷沒有一個(gè)人，顯得那么的悲涼，只有幾只白鷹在空中旋飛，根鳥趴在石頭上放聲大哭。看到這，鼻子不僅一酸，眼淚朦朧了雙眼，在尋夢(mèng)的道路上，不惜放棄自己的青春年華，為自己的夢(mèng)付出一切。
書本的馨香能讓人燃起斗志，人生道路上，書是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，聞到花草的芬芳，但是心靈要去旅行，去感受書中帶來的美與所屬書中的味道，讓人心靈變得高尚。
書的味道作文14
今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動(dòng)，而對(duì)即將發(fā)下來的新書，更是盼望。
龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長(zhǎng)出了葉子，我暗下決心：一定要超過我的師姐和師兄，成為比他們有學(xué)問的人，成為快樂小記者的第一位大作家。發(fā)書了，我的思想回到了現(xiàn)實(shí)。
只見一本嶄新的書發(fā)了下來，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當(dāng)我看到我的文章時(shí)十分開心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個(gè)味道是知識(shí)的味道，是學(xué)問的味道，是以后見證我成功的味道，這個(gè)味道是多么的迷人啊！為了這個(gè)味道，我一定要成為一位有知識(shí)有學(xué)問的人。眼下最重要的是策劃一場(chǎng)讓人耳目一新、意想不到的新書發(fā)布會(huì)。
別人一直在探討著，我一直在認(rèn)真地聽著。我苦思冥想，一個(gè)點(diǎn)子像一道光打破了黑暗，我想：這場(chǎng)新書發(fā)布會(huì)可以采用抽獎(jiǎng)的方式進(jìn)行，是放在一個(gè)盒子里抽，有可能會(huì)抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優(yōu)惠券也有一些小禮品，讓人沒有失去看這本書應(yīng)有的快樂。也可以加一個(gè)到幾點(diǎn)時(shí)有一張買書的免費(fèi)券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》，體驗(yàn)里面小作者的創(chuàng)作。有一位同學(xué)說可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結(jié)合，使人在買書時(shí)體驗(yàn)到快樂。我想像著看到別人買書時(shí)候的樣子，在一種自豪感。當(dāng)買家看《快樂小記2》時(shí)，我又聞到了書的味道！
書是我生活中不可缺少的一部分。
書的味道作文15
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道。我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么。
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧。
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽我講。書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。
朋友，做個(gè)愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來世界那么精彩！
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