凍書(shū)的作文

時(shí)間：2021-08-15 19:37:56 書(shū) 我要投稿

凍書(shū)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的凍書(shū)的作文，歡迎大家分享。

凍書(shū)的作文

凍書(shū)的作文1

　　星期天，我去圖書(shū)館借書(shū)。在一個(gè)不起眼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一本《生活小常識(shí)》。于是，我便借回家看，回到家后，我便津津有味地看了起來(lái)。看到一半時(shí)，我突然停住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了其中一篇《凍書(shū)》。我很好奇：書(shū)為什么會(huì)凍起來(lái)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我看了下去，書(shū)中寫(xiě)道：書(shū)如果濕了，可以放到冰箱的冷凍室里，凍上一段時(shí)間，再取出來(lái)，書(shū)就干了。而且很平整。我看后不相信，認(rèn)為這是騙人的。平時(shí)，我只看見(jiàn)媽媽把魚(yú)，肉等食品放進(jìn)冷凍室里保存。如果把書(shū)放進(jìn)去，不就變成“凍書(shū)”了嗎？于是，我把書(shū)一扔，自己出去玩了。

　　突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“金鑫，你的書(shū)被弟弟弄濕了。”什么！書(shū)被弄濕了，這可是我在圖書(shū)館借來(lái)的，這下可慘了，我十萬(wàn)火急地跑回了家。走進(jìn)房間，只見(jiàn)書(shū)桌上一片狼藉：書(shū)桌已被“洪水”淹沒(méi)，課外書(shū)和那本《生活小常識(shí)》都在“洪水”之中苦苦掙扎。我急忙拿來(lái)抹布，把“洪水”治服，這才將水中的書(shū)“救上了岸”。

　　“唉，這可怎么辦呀！”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了“凍書(shū)”兩個(gè)字，沒(méi)準(zhǔn)這個(gè)辦法還真有效呢！我拿起那本已經(jīng)被水浸濕了的《生活小常識(shí)》，半疑半信地把它放入了冰箱冷凍室。兩個(gè)小時(shí)后，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，取出了書(shū)。啊！書(shū)完全干了。這可把我樂(lè)壞了。我把書(shū)拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了這本完好無(wú)損的書(shū)，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。于是，我把凍書(shū)的妙計(jì)告訴了媽媽，她直夸我聰明，說(shuō)：“這就是知識(shí)，多讀書(shū)就能開(kāi)闊視野，大腦也會(huì)越來(lái)越靈活。”我猛然明白：原來(lái)生活中處處都充滿著科學(xué)。

凍書(shū)的作文2

　　閑來(lái)無(wú)事，隨手一翻那本向同學(xué)借來(lái)的書(shū)，突然一個(gè)醒目的大標(biāo)題映入眼簾：凍書(shū)！如果紙張被茶水淋濕了怎么辦？最常見(jiàn)的辦法就是曬。可是曬過(guò)之后，本來(lái)平整潔白的紙變得又枯又黃，而且還很皺，好像是幾年前壓箱底的書(shū)。有個(gè)新方法凍書(shū)。

　　把淋濕的書(shū)有清水沖洗一遍，接著放入冰箱的冷凍室里，等過(guò)了幾分鐘，這本書(shū)會(huì)像新的一樣。

　　“怎么可能？”我不信，就到院子里去玩了。

　　看著嬌艷的花兒，我忘記了凍書(shū)這回事一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)房間里傳出一陣響聲，弟弟就跑出來(lái)，告訴我，小貓把水杯踢倒了，弄濕了桌子上的書(shū)。我大驚，呀的一聲飛奔進(jìn)去，看見(jiàn)了狼藉的畫(huà)面。

　　這可是別人的書(shū)，怎么辦啊！突然剛剛從我腦子里溜走的“凍書(shū)”又回來(lái)了。雖然不相信，但是試試吧。用自來(lái)水把書(shū)上的果粒沖干凈，再打開(kāi)冰箱冷凍是的門(mén)，放進(jìn)，關(guān)上，OK！

　　好久好久過(guò)去。新書(shū)終于出箱嘍！真的是新的呢！為什么呢？動(dòng)用網(wǎng)絡(luò)吧。

　　福州市羅源一中教物理的`曾老師說(shuō)，冰箱凍書(shū)其實(shí)是一種常見(jiàn)的物理升華現(xiàn)象，就是水分子直接由液體變?yōu)闅怏w揮發(fā)掉的過(guò)程雖然冰箱凍書(shū)的方法可以減少書(shū)本側(cè)面的褶皺，但是這個(gè)干書(shū)的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的

　　原來(lái)是這么一回事！書(shū)濺濕后，書(shū)內(nèi)的纖維吸收水分子，膨脹而使書(shū)本褶皺，放入冰箱內(nèi)，使水變?yōu)楣虘B(tài)，使其直接從固態(tài)生華成氣態(tài)，從而防皺。

　　凍書(shū)，科學(xué)的秘密。

凍書(shū)的作文3

　　“轟隆隆”！雷聲夾雜著雨點(diǎn)向我弱小的身軀撲來(lái)，不體諒人的大風(fēng)朝我猛吹，我艱難地向家里走去。突然，一個(gè)閃電伴著雷聲在我身旁不遠(yuǎn)處出現(xiàn)，我一慌腳踩到小石子摔倒了。手里的雨傘飛出好遠(yuǎn)，書(shū)包里心愛(ài)的課本掉了出來(lái)濕了，我撿起書(shū)摟在懷里失聲痛哭。

　　回到家里，媽媽見(jiàn)我一身狼狽，像只可憐的落水的雛鳥(niǎo)，還不停地抽泣著，問(wèn)到：“夢(mèng)夢(mèng)你怎么了？”“我的課本，濕了。”說(shuō)著我更加傷心了，眼淚像掉了線的珠子往下掉。線的珠子往下掉。媽媽安慰我說(shuō)：“不要緊，用火烘一下就干了。”我一聽(tīng)，哭得更兇了“不行，不行，烘干了書(shū)就變得皺巴巴的，難看死了。”“那該怎么辦呢？”媽媽好言相勸，叫我先換上干衣服再想辦法。我想也只好如此。

　　看著濕漉漉的書(shū)，我兩眼發(fā)紅心里像刀扎了一樣，“不行，我得想個(gè)兩全其美的辦法，讓書(shū)干了，又像原來(lái)的一樣平整。”“用火烘是行不通的，那怎么辦呢？”我閉上眼睛，讓腦筋像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，“哈，有了！”媽媽著急地問(wèn)：“你想到什么好辦法了？”我朝媽媽一眨眼，神秘兮兮地說(shuō)：“你猜不著。”

　　我把弄濕的書(shū)先用水沖干凈，甩開(kāi)一部分水，把紙弄平，再把它放到冰箱里。媽媽看我這么做，不知我搞什么玄虛。我告訴她：“不急，不急，凍一天就知道了。

　　好不容易過(guò)了天，我用顫抖的手打開(kāi)冰箱門(mén)，拿出書(shū)一看。“啊！好啦好啦，我的書(shū)凍好啦。我高興得像一只脫韁的馬兒，出籠的喜鵲媽媽見(jiàn)了“咦，真的好平整，夢(mèng)夢(mèng)你真聰明，想到了凍書(shū)這么絕的辦法。”我喜滋滋的答道：“知識(shí)源于生活嘛！好辦法生活中多著呢！”媽媽欣慰地笑了。

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