我的書作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的書作文，希望對大家有所幫助。
我的書作文1
寒假里，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的還是《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本。
這本書講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，經常捉弄家里的動物，因為有一天父母親不在家時捉弄了小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群準備飛向南方的大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉。最后尼爾斯回到了家中，恢復了原形，變成了一個好孩子。
故事中，尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并變得勇敢、快樂起來。我想，他之所以能從一個淘氣、貪玩、喜歡惡作劇的男孩兒，變為一個懂事、善良、樂于助人的好孩子，是因為他懂得了給予別人是快樂的！高爾基曾經說過這么一句話：“‘給’永遠比‘拿’愉快�！笔前�，給予比索取快樂，要樂于助人，舍己為人。
讀了這本書后，我有了許多收獲：做人一定要善良，要樂于助人。不欺負別人，關愛身邊的人，只有去愛護和幫助別人，別人才會把自己當朋友。在今后的學習和生活中，我也要克服困難，好好學習，做一個樂于助人的好孩子，也要像尼爾斯那樣勇敢，面對挫折不低頭。
我的書作文2
從古至今有數不勝數的偉大人物都贊美過書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。是的，書這個伙伴，讓我領悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我“不經歷風雨怎么見彩虹”
兒時，我把“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書，因為讀書使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對知識的渴求，點燃我學習的熱情。我與同學們課間聊天，我總能引經據典，看到同學們向我投來的羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢游，我的大腦得到了充實，心靈得到了凈化。
書教會我助人為樂，尊老愛幼，誠信為人，兢兢業業，腳踏實地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國的接班人，更應該好好讀書，正如周總理所說“為中華之崛起而讀書”。
讓我們養成好讀書、讀好書的習慣，讓我們享受書中的黃金屋，結識書中的顏如玉；讓我們把書作為我們的好伙伴，伴我們成長，伴我們成功！
我的書作文3
《唐詩三百首》、《格林童話》《上下五千年》……這些都是我小時候最心愛的讀物。那個時候我咿咿呀呀剛會說話，媽媽便開始教我認字。
一年冬天，我已經三歲，稀稀疏疏也認得幾個字，媽媽便抱著我到爐火前邊烤火邊給我講唐詩中的意思，并給我講唐朝從興盛到衰敗。給我講《上下五千年》中的人物故事。我聽得津津有味。盡管有很多我并聽不太懂，也囫圇吞棗的聽下去。
后來再長大一點，媽媽開始給我講《格林童話》了，我聽得眼睛一眨也不眨。時而為主人公的遭遇而落淚，時而為他們美好而鼓掌。從此，我便對書產生了興趣。
上三年級時，我已看完了中國歷史圖書。媽媽便給我買外國插圖小說，我第一次覺得世界這么大，而我卻只懂這么一點點可憐的知識。之后，我不滿足于插圖小說了，媽媽就給我買外國名著、經典文學。
起先有很多看不懂的地方，媽媽就細心給我講解，漸漸地我的理解能力增強了，記憶力也逐漸好了。在媽媽耐心的引導下，我慢慢學會了獨立的看書，也在看書中親身體驗了：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”，這句話的精華所在。
我、書、媽媽是一句溫暖而又有知識的話，而書卻成了我的貼身伴侶。
我的書作文4
不，我不要離開這里，我要等待開花，結果，我的果實回落在泥土里，到那個時候，這個僧林會長出很多很多會說話的橡樹，這里會非常熱鬧，我會非�？鞓返�。這是一個木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市，朋友們用熱情和愛溫暖了蘿莉，是他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢繞得故鄉，大森林。
當時我留下了眼淚，我覺得蘿莉是無辜的，人們因為不懂的常識，讓那些有生命的樹木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報復，但他沒有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應該。
這本書，徹底把我改變了。他讓我懂得愛是什么？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候。作者也表達了自己對于人與自然的嚴肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛為基礎嗎？你們做到了嗎？
我的書作文5
我是一個愛看書的女孩，我看過很多書，有《大個子老鼠小個子貓》《格林童話》《西游記》還有《小鹿斑比》等等，其中我最喜歡的一本書就是《跳舞》。
故事的主人公是一個非常非常喜歡跳舞的小女孩，她有一個很愛很愛她的爸爸，她家院子附近有一片茂密的草地，四周開滿了花兒，小女孩常常在草地上跳躍和旋轉，她的爸爸一直都在認真的看著她。從她小時候扮演一個玉米的角色，到她成為臺上美麗優秀的芭蕾舞者，爸爸都在背后臺下默默地微笑地注視著她，開心地為她鼓掌，直到她戀愛結婚，有了自己的家，爸爸還是一直微笑的看著她，直到爸爸生命的最后一刻，女兒回來看她，為他跳舞，可是爸爸已經看不見了。
這本書讀了一半的時候我已經淚流滿面，我想到了自己，我的爸爸也是這樣默默地為我付出、為我努力，不管刮風下雨都按時按點送我去上舞蹈課。當我有了進步，爸爸就會鼓勵我；當我有了成績，爸爸會為我鼓掌。爸爸真的真的很愛我，我也很愛爸爸。
在《跳舞》這本書中，我看到了自己和爸爸的影子，我喜歡這本書。
我的書作文6
書是我的好朋友，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代的讀書生活，就禁不住勇氣愉悅之情。
在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早見過的書是童話書，父母給我買的《一千零一夜》。書中豐富多彩的故事讓我對書有了深刻的感想。如小美人魚的故事讓我黯然神傷，灰姑娘的故事讓我覺得不可思議。
開始，我看得津津有味，天長日久，就感到不過如此了。
有一年，在我生日的那天，父母給我買了四大名著。每一本書都十分精彩，其中我最喜歡的要數《紅樓夢》了。當中的人物描寫更是栩栩如生，如溫柔的寶哥哥，潑辣的鳳姐，多情的林妹妹，還有穩重的寶姐姐。
有一天吃午飯時，我跟媽媽講到：“在《紅樓夢》這本書中有個王康鳳，她貪婪狠毒，對了，還有她十分……”還沒等我說完，媽媽就笑著一口飯噴了出來。
原來，由于我讀書時不認真，結果把康和熙這兩個字混淆了。至于把貪婪的婪字給讀成焚字，一半就是因為我那時不認識婪字，另一半就是因為我沒有認真。
這一次小小的錯誤，給了我很大的教訓，但也給了我很大的啟發。在今后，不管是什么時候，不論是什么地方，我們都要認真、細致。
書對我來說，就像花不能缺少泥土、不能缺少陽光、不能缺少水分。我愛讀書，書哺育我成長，書是我生命中不可缺少的一部分。
我的書作文7
我有許多書，但我最喜愛的卻是《再見馬虎和拖拉》，它讓我改正了許多的缺點。
這本書的封面豐富精致，這本書的背景深綠色，上面有三個人，他們分別是胡小鬧馬小虎和長安。胡小鬧趴在一個大扁球上，上面寫著：壞習慣。馬小虎拿著大長棒，旁邊是一個球，上面寫著：馬虎，仿佛馬小虎要讓它消失。長安旁邊也是球，上面寫著：拖拉，長安拿著大錘子，也想要消滅它！我看著他們，應該是他們發誓要改正馬虎和拖拉。
如果不仔細看，上面還寫著十五個字：學習！絕對可以成為一件快樂的事兒。
第一頁寫著序言：改掉馬虎，甩掉拖拉！
多多姐告訴我們：拖拉和馬虎這兩個壞習慣害人不淺！這句話讓我充滿了好奇和問號，好想一口氣讀下去。她還舉了一個例子：一個醫生由于馬虎，把手術刀忘在了病人的肚子里，我嚇得起了雞皮疙瘩。
當我讀完這本書，學有所得，我決定自己也要改掉這些小毛��！這本書讓我學到了許多的知識和壞習慣。
這是我最愛的書。
我的書作文8
“讀一本好書，就是在和一個品德高尚的人談話�！笔前�，當我讀完了《中華上下五千年》，便認識了許許多多的古代英雄豪杰。
我從《圍魏救趙》一章中，認識了聰明機智，足智多謀的孫臏，他不直接去救較遠的趙國，而是趁魏國城內空虛，趁機攻打，才得以救了趙國，從中，我看出了他的才華橫溢，還有為國效力的一片忠心。在《負荊請罪》一文中，我認識了赤膽忠心的藺相如與廉頗。起初，廉頗認為藺相如品一張嘴皮子就獲得了比自己高的職位，而自己出生入死，奮勇殺敵，卻不過如此，因此對藺相如恨之入骨。然而，當他知道了藺相如的用心良苦后，頓時茅塞頓開，悔恨不及，披上了城中帶刺的荊條去向藺相如請罪，正是因為他們之間的寬容與共同的特點——為國效力，使他們成為了朋友，相互幫助，才是找過日益興旺，發達了起來；他們互相取長補短讓找過漸漸強大，不再被侵略，反而是地盤越來越大，兩人齊心協力，智勇雙全，趙國在以后的20幾年里平靜了下來。讀了，《上下五千年》，我還認識了野心勃勃的劉邦，項羽，十全十美的完人——諸葛亮，還有劉備，曹操......
我們要吸取前人的教訓，取他人之長，補自己之短，多讀書，多得知識，讓自己更加完美。
我的書作文9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！边@是孫洙眼中的書；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書。而我眼中的書，像是我的老師，教我知識；又像是一個伙伴，陪伴著我；更像是我的好朋友，與我交心。
平時我最愛看一些武俠小說和一些名著。尤其是《西游記》，其中描寫了孫悟空的英勇，豬八戒的懶惰和貪吃，蛇精的陰險等等。這些描寫十分生動，似乎每個人物都浮現我的眼前。而且里面的.動作描寫相當到位，每個人都各顯神通，驚險得就像是一部動作大片，讓我愛不釋手。就算看一百遍，也會看得津津有味。有時看得入迷，媽媽叫我都聽不見，因此，常常受媽媽批評，但我依然愛看。還有《三國演義》中的形象描寫，讓我看得廢寢忘食。那一個個英勇的神將，讓我生出了英雄夢，也讓我明白了許多道理。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯�！睍拖袷俏业呐笥�，陪我度過許多美好的時光，伴我成長，使我進步。
我的書作文10
夏洛的網在美國作家 e.b. 懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網 . 這張大網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
在朱克曼家的谷倉 , 快樂的生活著一群動物 , 其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼 , 然而 , 一個最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的命運竟然是成為熏肉火腿，作為一只豬它只能接受任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛卻說 :" 我救你， " 于是，夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市大賽中嬴得特別獎，和一個安享晚年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命走到盡頭 ......
當一只小蜘蛛許下諾言，我想它太不自量力了，它用什么來救威爾伯，可是后來，夏洛用事實告訴我，它用機智、誠實守信來救威爾伯，我佩服的五體投入。
夏洛為什么心甘情愿付出了生命，因為誠信。你許下一個諾言時，你去完成了嗎 ? 你有沒有不顧一切的去完成，你有沒有不考慮自己的去完成 ? 我想儒像夏這樣的人很少。當好時刻銘記誠信為榮，失信為恥時誠信之花就會為你綻放。
夏洛的網上寫出了什么 ? 寫出了他的誠信，如果想獲得更多的友誼，那么現在從散播誠信開始。
我的書作文11
書是人類的好精神食物。書也是我們人類的好朋友。
從小到大我天天與“好朋友”——書打交道，可是我總是在想，我為什么讀書？我為誰而讀？至今我都在想這個問題。突然一天我領悟到我為什么而讀書，我為誰而讀�！覟槲易约鹤x書。我為我的未來讀書。而努力而奮發、而拼搏的。
我國大部分知書達理的人，都是努力讀書，去從書籍中領悟。以色列每年每人平均讀書人超過六十本。而我國，國民人均讀書不到三本。許多國家的讀書量都比我國多，我一定要好好讀書。
想著想著突然“一個空間”在我眼前出現，“空間”把我帶到一個即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環境優美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的面前畫出了一條極其優美的弧線。
突然，一對老人在我眼前出現手上出現一部時尚照相機，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識，到知書達理，和藹和親的知識顧問。天哪！現在爸爸、媽媽的知識都比我多。我一定要好好學習。他們似乎瞧見了我就上前說“小朋友你好，你特別像我兒子小時候��！”我笑了笑。
突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來這一切都是夢啊！我堅信我只要努力讀書。故鄉一定會像夢里的環境一樣美麗�。�
我的書作文12
我喜愛的書，是上周蔣老師推薦的《狐貍的錢袋》。世上沒有幾本書能讓我哭上幾回，可唯獨這本書深深地打動了我的心。
第一次，也就是我第一次接觸這本書的時候。當時是蔣老師讀給我們聽得。一開始讀的時候，全班哄堂大笑。因為蔣老師大概說了一個結果：“阿旺爺爺（主人公）得了老年癡呆癥，他忘記了一切，忘記與他朝夕相處的伙伴——阿南……”大家鴉雀無聲了，甚至有幾個容易哭的女孩子眼里還含著淚花，連我這個不容易哭的“女漢子”還鼻子一算，小哭了一番。
第二次，也就是我聽別人講起的時候。當時是我的好朋友一直在我耳邊叨叨，叨叨叨叨著就不由得講到了《狐貍的錢袋》。她說：“韓子欣，你當時有沒有哭？”我說：“哭了。”她說：“嗯，我也哭了。太棒了，這樣我們就有共同話題了，讓我們一起回顧吧！”就這樣，你一言，我一語。我們把重要的都分析出來慢慢講。講著講著，我就不知不覺地哭了起來，這一次比前一次眼中，這一次是大哭。
第三次，也就是我親身去體會的時候。當時是跟好朋友借的書。沒想到啊，沒想到，這一次筆上兩次還要嚴重，眼淚就像斷了線的珠子，“嘩啦啦”地往下掉，扯都扯不住。這一次就成了狂哭。
我敢肯定，這本書我看一次就會哭一次！我極其喜愛這本書。
我的書作文13
我最喜歡的事就是讀書了，我愛我的書。書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。
我有許多書：童話書、知識書、幽默笑話書、漫畫書……媽媽說，我們家都可以開一間兒童書屋了。
只要一有空，我抓緊時間看書。每天晚上睡覺前，我總要先看本書才能睡著；吃飯的時候我也要找本書邊吃邊看，常�？吹萌肓嗣�，忘了碗里的飯，媽媽輕輕拍拍桌子，我趕忙往嘴里扒幾口。
讀書給我帶來了許多樂趣。我會隨著書中的情節，時而喜悅，時而傷心，時而憤怒，時而思考。當我讀幽默笑話時，我哈哈大笑，手舞足蹈；當我讀《賣火柴的小女孩》時，我不禁暗自傷心，為小女孩悲慘的命運而感到難過。從書中，我知道了“哈雷彗星”，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大，還懂得了許多做人的道理。
在我讀書的時候，遇到不認識的字或不懂的詞語，我都會去查字典，字典已經成了我讀書的好伙伴。讀書不但增長了知識，還提高了我的寫作能力,有句話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我喜愛我的書，它是我親密的朋友，摯愛的老師，心靈的母親；我喜愛我的書，在學習和未來的人生旅途中，它是我永遠的朋友。
我的書作文14
記得一次，寫完作業很晚了，幾乎十二點了。
忽然看見一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鉆進被窩里看�？吹慕蚪蛴形�，一頁，兩頁，我像一只餓了十年八載的烏龜，貪婪的讀著。忽然，眼前漆黑了，原來是爸爸關了燈。
我一下急壞了，可眼睛一轉，又想到一個法子。趁爸爸離開時，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來。把手電一開，把頭埋在被子里，將手電放在一個好角度，又開始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。
到了第二天早上，我做了一個夢：我正讀著書，然后把手電一關，可還看的很清楚，原來是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時……我一下子坐了起來，吁——原來是夢！我又感到可笑，手電關了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點讓我大哭一場。
書，真是我的伙伴，不僅能給我知識，也可以給我一場美夢，一個特殊的驚喜！
我的書作文15
我看過好多書，有《三國演義》這樣的歷史名著，有《十萬個為什么》這樣的科學百科，還有《小木偶奇遇記》這樣的長篇童話……可令我印象最深的卻是《小巴掌童話》。因為，這是我讀過的第一本書。
《小巴掌童話》就像個百寶箱，作者超強的想象力把百寶箱塞的滿滿的，里面一個一個像巴掌大的童話都很有意思，真是讓人目不暇接。它們沒有曲折離奇的故事情節，那么平平淡淡，可是讓人讀起來，卻總是格外感到親切而自然。
這些童話還告訴了我很多道理。比如，《美麗的大樹林》讓我懂得了有好東西要和大家一起分享；比如《雪地里奇怪的事情》讓我知道生活中有很多奇怪的事，只要留心發現，可定會發現謎底的；《奇怪的怪草莓》令我印象最深，因為它是這套書中的主要故事，這個故事讓我知道了要包容別人。
合上這本書，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的”味道”真是喜怒哀樂一應俱全。我希望更多的人去欣賞它，關注它，一起享受精神大餐。
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