書_650字_小學作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書_650字_小學作文，希望能夠幫助到大家。
書_650字_小學作文1
書，一字四筆，可以記敘古往今來，可以裝填生活苦樂，可以編寫鮮活生命，還可以使我們品味人生百態。
寧靜的小屋中散發著點點的燈光，靠近窗戶的地方放著一張書桌，臺燈下，我抽出書無聲地思索著其中的情節：唐僧離開女兒國時說的到底是駕還是嫁；是什么支撐著項羽寧可自刎都不肯過江東；顧淼的病情穩定下來了嗎；云深不知處的石碑上真的刻了三千條家規嗎；小福子對祥子的意義究竟何其重要，究竟有沒有回來；《俠客行》到底想要告訴我們什么……這些問題看似沒有結果，但這也正是小說值得我們細細品味的地方。伴隨著全文完三個字，我們要離開他們的世界，但他們的故事才剛剛開始。
真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向日葵總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚。這份愛讓人無論何時何地都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲。日子長了我們便獲得了對生命對人生最深切的認知與感悟。
書使我獲得了許多在別的地方觸摸不到的事物。
當我灰心喪氣時，書教我：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我：海內存知己，天涯若比鄰。于是我擦干了惜別的眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我：天下興亡，匹夫有責，于是我認清了自己的使命，努力奮斗。
閱讀的真正境界是為了知識和真理。
它掙脫了名利的束縛源于人類偉大的好奇心。古今中外多少科學的巨人為探究某一問題，孜孜不倦；更有一些曠世罕見的奇才，同時涉獵多門學科在閱讀中探索世界和人生的奧秘。在知識和真理的道路上，他們是絕對的旅行者和探險家，我們沒有理由不對他們表示深深的敬意。我甚至還要說，能夠達到此等境界者，已經和我們品讀的不是同一本書了。
美麗的童話揭露了世上的真善美假惡丑；古代文人雅士的經典作品令我領會到如畫般的詩意中外經典名著告訴我我豐富的人生哲理、正確的思想。
書，一字四筆，包蘊萬物。
書_650字_小學作文2
生活如一幅美麗的圖畫，因為有了圖案，這幅畫變得絢麗多彩；成長如一本書，因為有了一段段美麗的故事，讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中，一件 件事情都給我們留下了深刻的印象，給我們許多教誨，讓我們漸漸明白。在我的記憶中，我經歷過許多，有一件事卻在我心中揮之不去。
那是一個晴朗的早晨，陽光跳躍進我的房間，我張開朦朧的睡眼，仿佛看到太陽在向我微笑，使我的心情變得很好。
我唱著小曲，邁著輕快的步伐走進客廳，匆匆吃完飯便去上學了。
到了學校，老是向大家宣布市里要舉行一次數學競賽大家要積極報名參加。老師的話音剛落，教室里像炸開了鍋，同學們一個個爭著要參加，看著他們一個個都那么開心的，我便心里一陣難受。我的數學成績一直不好，當別人考滿分時，我卻只有一點分數，真是失敗。
上課了，老師面無表情地走進教室，給每個同學發了一張報表，讓參加的人交給他。許多同學馬上就寫好了，老師開始一個一個地收上去，當老師收到我時，我交上去的卻是一張空白的表格，老師意味深長地看了我幾眼，終于沒有說什么走了過去。
比賽的一天終于到了，我一個人縮在家里，但心里卻不時涌出錯過了什么的念頭。周一到學后，老師給了我一張試卷，說是忘布置的作業，讓我馬上完成，我接過卷子便埋頭苦干起來，不一會兒，我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來，我看著滿眼的紅勾勾，老師意味深長的對我說：“這就是這次競賽的試卷�！闭Z氣篤 定，不容置疑，我驚了，這次競賽的題我竟然全做對了，老師又接著說：“你的數學不錯，只是小題目會粗心，難題都能做，但是你卻白白丟失了這次取得優異成績 的機會�！甭犃死蠋煹脑挘腋械教貏e后悔，悔得我腸子都青了。
這次的錯過，讓我成長了許多，讓我明白人要有自信，相信自己行，更要學會抓住機遇，現在的我們正風華正茂，我們一定要努力，才能為今后爭取更好的機會。
書_650字_小學作文3
雖然我多少讀過些書，但書的真正含義是不會有多少人知道的，書是人類進步的階梯，是人類文化的營養品，是傳遞知識最有用的武器�？墒菚遣粫䴙槟切o知教徒而開敞大門的。
書是人類的朋友，它也會生氣，也會高興，也會悲哀，也會批評，也會對無知的人進行懲罰；這一切只為知心的朋友而表現，我愛書，喜歡每一個文字，喜歡書蘊涵的內容，喜愛書獨特的性格，喜愛它不斷遞進的好處。但我覺得，書似乎與我不是很親近，因為我還沒把那層“無形的墻”砸開，我沒有理解書的真正意義，也沒有去認真看書，也不會去做讀書筆記。這需要慢慢的接觸。
書對一切人是公平的，大文豪魯迅愛看書，書就離他親近，給他不少的啟示，使他寫作變的快樂。我喜歡這種感覺。而書不會偏愛一個人，也不會恨一個人。每次接觸它都是新面孔，它不會因上次而怎樣，只是你對它有點印象罷了。我喜歡書，它給我帶來的啟發和知識是無窮的，沒有一個人會小瞧它的力量。書被分為無數種，每種都不一樣，沒有一個人會看遍全天下書。
書如同一座大山，你對它的態度就是聲音，若對它做讀書筆記或讀后感的話，它也會張開自己的雙手歡迎你的，你會明白它的道理，品讀出它的啟迪。
書雖然給人帶來了很大的好處，但是讀書要講究方法，不能胡吃海塞。書很多，哪能撿到籃子里的哪能都是菜呀！不少同學愛看“書”，可那不是夸張低級趣味的漫畫，就是不健康的“黃”書。讀書首先要會選擇性的讀，在累的時候可以少量的看些漫畫書籍。但是我認為書第一要健康，第二要有幫助，第三要離我們生活近一點，不然看的一頭霧水，有何效果呢？
記得五年級有一單元就是寫書的，都是表彰書的優點，對作文的幫助，但是書能幫人，也能害人�？葱度龂萘x》之內的“閑書”也可以，季羨林也都主張看閑書嘛！可是還是有些書要預防的。我們青少年就是要看些幫助成長的書。
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我很高興，我很高興，因為我有一筆屬于我的財富，那就是書。每當我坐在辦公桌前，在書里亂逛的時候，都有一種百萬富翁不一定有的快樂。
書給了我知識，開闊了我的視野。雖然我沒有親自測量過，但我知道尼羅河，世界上最大的河流。雖然我沒爬過，但我知道世界最高峰是為了珠穆朗瑪峰而戰。雖然我沒去過埃及，但我能數出關于金字塔的故事；雖然我沒有去過九寨溝，但它的美景經常在我腦海中閃現。雖然我不是歷史學家，但我知道中國幾千年的興衰。雖然我不是生物學家，但我明白優勝劣汰的自然規律。是一本書，讓我看到六條路；它是一本書，讓我全方位傾聽；是一本書，讓我對中外著迷；這是一本書，它讓我想起了過去和現在。書如果不能用錢來衡量的話真的很有錢！
書給我快樂，愉悅我的心情。每次走進一本書，就像走進了一個神奇的世界。在這里，我將忘記我的悲傷，我的苦腦，我的紛爭，我的名利，徹底進入一個純粹的世界。在這里，我會因為林黛玉而難過，會因為堂吉訶德而歡笑，會因為保羅而激動，會因為卡西莫多而激動。騎在白紙黑字的書頁上，就像坐在船上漂浮在海上。書，帶給我這種快樂的心境，可以說不是一種財富嗎？
書籍給了我精神，重塑了我的靈魂。讀《繁星春水》，我知道什么是愛；讀《駱駝祥子》，我明白了什么是恨；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》鍛煉了我的鋼鐵意志；讀《名人傳》，學會了“如何扼住命運的咽喉”；魯濱孫，讓我學會勇往直前，持之以恒，做一個人生強者；諸葛亮，讓我學會審時度勢，智謀取勝，做人生智者。每讀一本書，就完成一次人生體驗；每讀一本書，就完成一次情感的升華。每讀一本書，就完成一次靈魂重塑。每次看書，我都覺得精神飽滿。這種享受精神財富的感覺比得上奢華的盛宴和昂貴的旗袍嗎？
以書為財，不是裝樣子，是陶冶情操；不是要物質，是要提高人品；不是被動接受，而是主動吸收。維持一個圖書公司是一種樂趣嗎？開一家圖書公司不是很有錢嗎？那就讓我們來經營這份快樂，積累這份財富吧！
書_650字_小學作文5
我喜歡讀書。為什么？當我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會說：我喜歡讀書，是因為我喜歡寫作，我不禁愕然。
不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因為在這個世界上，我只有一個生命，而一個生命對我來說是遠遠不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來，閱讀，不為別的可以給我比一個生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，盡管它并不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想像是一個想像，如果你限制了自己的想像，但是你若借助一個思想與另一個思想相會，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個思想，或者你的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由于這一相會你的思想變成了數百個有力度，有深度，有廣度的思想。
是對生命初始的一種研究，宗教哲學是對生命永恒的一種研究一個思想是一條被分開的小溪，但許多相會在一起的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲的天性與宗教哲學有什么區別呢？宗教哲學與一首抒情詩和諷刺詩有什么區別呢？一個人的生平與一個民族的歷史有什么關系呢？從表面上看，許多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物質，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在愛情和報復時燃燒的兩塊木炭，民族的復興和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。
我喜歡讀書。并不知道自己在尋求這一切，也不知道這一愛好是從這一愿望中產生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書中發現了一切事物廣泛的聯系。從中快樂著。喜歡讀書的人是幸福的。
書_650字_小學作文6
我愛看書。在我家的書架上，你可以看到各種不同種類的書。這些書，有的給我帶來知識，有的培養我不怕困難和挫折的精神。無論是哪一本書，我都愛看，并且我也深受著書的影響。
記得在上初二的時候，我的數學成績總不理想，一次數學考試僅僅得了62分�？粗嚲砩夏且粋�個鮮紅的叉子，就好像一盆涼水潑到了我的頭上，使我的心一下子涼了半截。接下來，老師對試卷的講評，我一點也沒有聽進去，只覺得腦子里一片空白，不爭氣的眼淚也隨著爬上了臉頰。回到家，我無心寫作業，躺在床上，心想:“難道我真的'就不能夠學好數學了嗎?”就在這時，我忽然看到了床頭上放著一本，《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我拿起它，漫不經心地看起來，這時當我讀到書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍然堅持革命時，我心想:“保爾遇到了這么多的困難，都能夠堅持革命。而我呢?數學成績稍不理想便灰心喪氣，與他相比，我真是太渺小了�！本驮谶@時，我忽然覺得有一種無窮的力量在不斷地鼓勵著我，使我振奮起來，努力學習。
在這本書鼓舞下，我又開始認真地學起數學來，而且每逢星期天，我都必到書店買一些關于數學的書籍，回到家，我便如獲至寶一般迫不及待地看起來。那一道道數學題引導我不斷地鉆研。就這樣，我的數學成績有了很大的提高。在兩次模擬試中竟得了滿分。我想:“這多虧了這些書，是這些書把我帶到了奇妙的數學殿堂中，讓我找到了打開數學大門的金鑰匙。”每當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《神曲》等書時，我便會同書中的人物一起去經受困難的洗禮，一同去戰勝困難，最后到達成功的彼岸。
啊!我愛書，它是我人生路上永遠的引路人。
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今天發下了《小學生優秀習作》，我看到時心一動，都無心聽講了，只希望快點回家看書。
一回到家，我作業都顧不得做了，馬上翻開期待已久的作文書，看了一篇又一篇。心花怒放的我，恨不得像老鼠一樣一下子把書本啃完。
哦，該做作業了，我還怕書丟了呢，把它小心翼翼地放進書包，才開始做作業。
星期一到我們掃地板，但我們只得了197的分數。我好傷心呀，因為頭一天沒做好，下一次就無法奪到“流動紅旗”。我心事重重地回到家中，順手拿起一本書，看到里面的一篇作文《童年趣事》，里面的種種好笑的事件讓我忘記了煩惱，我緊鎖的眉頭打開了，不再擔心了。
一次，我看到一本作文書很好，便十分喜歡，愛不釋手。我吃飯也看，睡覺也看，下課也看，走路也看……總之，不管到哪里都看。一不小心，“哎呦”一聲，我腳下一滑，摔了個四腳朝天，屁股差點裂成兩半，可真疼！但是為了看書，這點小傷算不了什么。
一天，我和媽媽上街采購，我看到了一家圖書館，死命要媽媽讓我進去看，媽媽要我先去別家買東西再來，我就是不肯。媽媽無奈，只好讓我進去。看到一本又厚又好的作文書，我又想要了，吵著媽媽，要她一定要給我買，媽媽可不同意，她說：“你的作文書都放滿了兩個大書架了，還有些書沒放上去，你說你要那么多書干嗎呀？”
我沒想到媽媽會問到這個問題，一時回答不上來，只好走出書店，和媽媽去買其他東西了。雖然如此，但我還是很喜歡看書。
“書籍能使人進步�！边@是高爾基說的話。但我即使沒聽到這句話，我認為我也能做到這點，誰叫書是我的最愛呢？
希望書能伴我健康成長！
書_650字_小學作文8
你是秦時的明月，溶溶銀輝點燃多少報國情。
你是邊疆的胡笛，悠悠笛聲飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山，座座凌峰上書寫多少凌云志。
現在的我，最喜歡坐在陽光下靜靜地閱讀。書喚醒了我的靈魂，給我光明、希望和自由！
過去的我，最喜歡坐在電腦前盡興地游戲，游戲使我遠離現實，陷入無助的困境中，失去學習的信心。
那天，我起的很早，因為外面還很黑，走出房門，才知道天黑的緣故是烏云密布。一看表，已經10點了，按耐不住自己，我又朝一個熟悉的地方——網吧跑去。開機、聊天、玩游戲、下機，這幾乎是我在網吧做的幾件事。當我正玩得高興時，一個炸雷猛地響下，嚇我一跳，我在心中暗暗大罵這鬼天氣。隨之瓢潑大雨從天而降，進來一個人，她上身穿著淺紅色外套，腿上的褲子已不成模樣，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是誰呢？看我干嗎？我有點莫名其妙，“唉呀，老媽！”我差點沒從椅子下摔下來，這還像我媽媽嗎？整個一披發鬼嘛！“幾點了，還不回家吃飯！”媽媽邊說邊把我往家拽，我當時很生氣，為什么媽媽總愛管我呢！
上了二年級，學了胡適的《我的母親》，讓我后悔莫及。母親是那樣的偉大，那樣的無私，同時也是那樣的嚴厲。我明白了，母愛是最偉大的。所有的母親都不會看著自己的孩子整天不務正事的。
后來，在閱讀當中，我了解到更多與母愛有關的話題，其中有一篇讓我記憶最為深刻。說的是一只藏羚羊為了肚子中的孩子而向一獵人下跪乞求，顯然結局不稱人意，但是這給了我們多大的震撼呀！動物尚且如此，何況人呢？
我感謝書，因為是它把生活中的點點滴滴放大，讓我感受到母親的偉大。在書的影響下，我會努力學習，報答母親。
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書，可以讓迷失方向的人找回正確的道路；書，它的知識無窮無盡；書，讓我們知道了祖國上下5千年；書，它不會唱歌也不會跳舞，但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達。
這就是書——我的好伙伴的最大優點！
俗話說“書中自有黃金屋”。我從小就愛看書，媽媽也盡力地培養我這個愛好，并且每次上街時，都會買回一摞厚厚的書回來。每當這時，我會以一種無法表達的方式來感激媽媽，有時候還會殷勤地幫媽媽干活。姐姐和媽媽看著我忙上忙下，暗地里偷笑。當然，姐姐和媽媽知道原因。
有的書，媽媽有時不買，也不可能把所有的好書買完。怎么辦呢？還是媽媽有辦法，到圖書館借書回家。有時去上街時，媽媽就會帶我到書店看書，我看得真是津津有味，一本接一本地看，有時時間不允許，我只好依依不舍地離開書店，離開我的知心伙伴——書。
現在，我已經上五年級了，學習成績優秀。當然，這完全離不開書。這學期，我學了一篇課文《我的長生果》，文中的作者葉文玲，她也十分喜愛讀書，她醉心于閱讀使他得到了報償——從小學三年級起，她的作文便常常居全班之冠，而且作文寫得與眾不同，連落筆也別出心裁，簡直太棒了。
我愛讀書，也讓我有一些意想不到的收獲。
有一次，我們班進行語文小測試。其中有一道題是課外題，我在腦海里搜索了一遍，把答案寫了上去。結果，出乎意料，全班就我一個人做對了。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“書呀！真是你的好幫手！”我聽了，心里還挺感激書的呢！
書是我的好伙伴。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火，是你為我指引了方向，我發自內心感謝你！希望你在今后的日子里多多幫助，多多指教，將我領向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠是我的好伙伴。
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書是我們日常中不可或缺的一個知識，我們大部分的知識都是由書中得來，它能使我們悲傷的心情快樂，也能使我們充滿怒氣的心平息，它就如一個魔法師，有著各種充滿精奇及知識的驚喜。
有一次，我看到了大愛的片子，片中主角從一開始的運毒販到后來的改過自新全都歸功于一本書，名叫靜思語，他每天都會抄一小段文字，來不斷提醒自己改變，于是再經過不斷的努力下他終于出獄，并痛改前非徹底金盆洗手改過向善。我就是ˋ正因為如此，才想到一個人能因為此書而改變如此大，為何我不行？因為我的脾氣非常暴躁，即使是雞毛蒜皮的小事我都能雞蛋里挑骨頭，我這毛病已經使身邊的朋友離我越來越遠，于是我決定開始借這本靜思語來調整我的壞脾氣，于是我每天開始要求自己每天抄一篇，在邊抄邊背的同時，我再不知不覺中已漸漸改變，并開始了解其中的寶藏。
在每天抄一篇的同時，其實我的個性也開始改變，我遇到雞毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事時，我也不再如同以前沖動，我會開始先想想若是我沖動了我會傷到誰？因為這本書，所以我開始矯正自己的壞習慣，我從書中學習到了遇到問題第一步不是沖，而是冷靜思考，我也學習到了，講話的藝術，但最重要的還是處世道理，每個人的個性都不相同，不是每個人都能一同和睦相處，所以我們更該學回如何去接納、善待他人，并且學習包容。這本書的內容永遠是我們學習的典范可是要有很深的體會才能了解其中奧妙，但也因為如此我能學習到如此多的知識。
若是我們生活中缺少了書，想必現在的各位都將會是一位無思考能力之人，只知道動怒卻不知道息怒。書是我們日常生活中，不可或缺的重要角色。
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“有了夢，生命的銀幕亮了�！蔽以涀x過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現故事中主人公的生活環境，使故事的情節一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現了。
裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發現了那個機器人，暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經在工作的博物館里發現了一個非常精致但是已經損壞的機器人，后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。
雨果費盡了周折才修好了機器人。但是，機器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發現，機器人展示給他的是更為復雜的信息。機器人最終寫了什么？為何有這么多的機緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！
“有了夢，生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。
書_650字_小學作文12
在我的記憶長河中，有一種物品永遠熠熠生輝，那便是書。書是沙漠中的綠洲，讓身處絕境的人有了生的希望；書是黑夜中的燈塔，照亮迷惘的船只前進的路；書是生活中的調味品，調出了五味雜陳。為此，我迷上了書。
幼時我便迷上了書。我喜歡書中豐富生動的插畫，我喜歡書中堅強的灰姑娘，善良純真的白雪公主；我也喜歡吟誦《唐詩三百首》。就這樣，我與書結下了不解之緣。
低年級的時候，我看的書不能算少。即使下課時間短暫，我也抓緊品味書的味道，把書當成知心朋友。書帶我走進荒無人煙的沙漠，帶我暢游海底世界，帶我穿梭到流金溢彩的古代宮殿，帶我領略萬千世界。書包羅萬象，使我更加迷上了這有著神奇魔力的物品——書。
上了高年級，書對我的影響更大了。我不再滿足于單純的閱讀，我學會了“不動筆墨不讀書”，只要是讀書的時候，我都會留下痕跡，有時寫一兩句感悟，有時畫出優美的詞句……這樣的讀書方式讓我受益匪淺。我的知識源頭來自于書，書讓我的知識面擴大了不少。
而今，對我來說，“人可一日無食，但不可一日無書”。書成了我的“糧草”，只要有一本情節曲折的書，就可以讓我不吃不喝好幾個小時；書成了我的“耳朵”讓我聽到另一個世界的聲音，這個世界沒有凡塵的紛亂和喧囂；書成了我的“眼睛”，讓我眼中本是單調的黑白世界變得五彩繽紛；書成了我的“雙腿”，帶我走遍多姿多彩的世界，我也走進了書中人物的心靈。我的世界，因為書變得這么精彩。
這就是書，滿載著人類全部美麗的書。我認為書不一定要震撼人心，紙背后的秘密更為神秘；書不一定要雕砌華麗的詞藻，質樸而淺顯的書也別有一番風味；書不一定要名家之作，文字不分貧富貴賤。高爾基說：“書是人類進步的階梯”。而我要說，書永遠是我生命中最好的伴侶、最真摯的好友、最富有智慧的老師。
我迷上了書，書也成了我生命中不可缺失的部分。我感謝書帶給我五顏六色的生活。我希望直到我白發蒼蒼，乃至老眼昏花時還是可以與書為友。
書_650字_小學作文13
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。對！人不可一日無書，否則便百日荒蕪��！不看書，你只是文盲，更嚴格的簡直就是垃圾！
我和書是一對不可分離的好朋友，它就像我的影子陪伴在我身邊，不斷地給予我精神養料，讓我懂得做人的道理，讓我超越自己。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這不，我從書中就得到了科學知識。我和爸爸經常出去玩，可是我每次都心不在焉的，眼球總是被在紫外光下的蟲子所吸引。那美麗的燈光下有飛蛾、蚊子，還有一些我不認識的小蟲子在圍著燈光轉……有一次晚上，我終于摁不住我那顆好奇的心問爸爸：“為什么在白色的燈光下有小蟲在在飛，”我手指向紅色的燈光，“而紅色的燈光下卻沒有呢？”“我不知道！”爸爸說，“你原來一直在觀察小蟲子！”“嗯，”我繼續說，“小蟲子一定是只看得見白色的光，而看不見紅色的光！”爸爸說：“光靠瞎猜是不行的，必須有科學道理，要不你明天去問問老師吧！”我是個急性子，哪里等得到明天��！晚上回到家就翻《十萬個為什么—昆蟲卷》。嘿嘿！我算是找對書了，一下子翻找到了。
原來，幾乎所有的昆蟲都看不見紅色的光線，只能看見橙、綠、藍、靛、紫和紫外光等光線。害蟲尤其喜歡紫外光，所以夏天人們在田間安裝上一盞盞紫外光燈，誘惑許許多多的昆蟲來。養雞、養鴨、養魚的地方可以使用，也可以利用它誘惑大量的害蟲當飼料……我恍然大悟！心想：原來是這樣啊，燈光也有秘密！
我把發現的知識告訴了爸爸。爸爸笑笑說：“對，你應該多去發現一些，為未來打造更結實的基礎！”我呢，在一旁偷偷笑。
你看，書上的知識多得是，你隨便挑一本書（好書），就能從中發現許許多多的知識！熱愛書吧！朋友!愛上書吧！朋友！試著讓書成為你的好朋友，讓它與你形影不離，相信你會從中受益匪淺！
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書被人們稱為精神的糧食，對于每個人來講都是必不可少的。
以前，我只愛看一些漫畫書。因為看這些書使我很開心。但媽媽總說，多看些別的書，你會有更大的收獲。
正因為這樣，我開始看各種各樣的書。在一個周末，我丟掉漫畫書，跑到大廳問媽媽：“除了漫畫書家里還有什么書？”媽媽隨手拿了一本《西游記》給我，笑著說：“這本書你一定會愛不釋手的�！薄罢娴哪敲春每磫�？”媽媽的話我半信半疑。拿起書我就開始看，結果一發不可收拾，連媽媽多次催促我睡覺，都舍不得把書放下。從這以后，每天晚上睡覺前我就看《西游記》。心想，要是天天晚上不用睡覺只看書，那該多好��！
接下來，我又陸陸續續看了《三國演義》、《水滸傳》等書。在這些書里我認識了很多英雄人物：趙云、關羽、張飛等，讓我從中了解一些歷史知識，學會了很多成語典故。
除了一些故事書，媽媽還讓我看《兒童文學》。在這本書里，有很多語言優美的詩歌，離奇古怪的科幻小說，情感真摯的文學佳作�？粗粗�，我多希望自己有一天也能寫出這樣的文章來，讓大家分享。
和媽媽不同的是，爸爸鼓勵我看各種類型的書。爸爸說，每看完一本書，自己覺得有收獲就行了。《七種武器》、智圣東方朔》、《謎語大王》、《我們愛科學》各種書我都看。每當看到我喜歡的書時，就象蜜蜂愛采蜜一樣，不舍得放手，只想一口氣把它看完。
書，能使我快樂。有時侯心情不管多差，只要拿起書看，什么煩惱都會忘了。書既像是你的“開心果”，也像是你的“悲痛果”。只要你細心看，就能發現書是活的，里面有哭有笑，有喜有悲。書就是你最好的營養品，最好的精神糧食。我們既要用真正的糧食來滿足身體需要，也要用精神糧食來哺育自己的靈魂。
多看書吧，從中得到的，將會讓你受用一生。
書_650字_小學作文15
“讀書苦啊，讀書累，讀書還要教學費。”記得這是小學時代盛傳的一小段文字。真誠的念出了我的心聲——讀書累真。
“風吹起花般的流年，而你成為那之間最唯美的點綴”這句話是我從網上抄下來的。簡直就是經典中的經典啊。當我瀏覽到這句話時，就像遇見之間的另一半一樣，一見鐘情的感覺；就像遇見老友一樣，似曾相識又那么陌生；又像一位一位天使，在詮釋著我此時的心情，那么的體貼。
我喜歡上網看感傷的句子或笑話。我笑話看有情節的小故事，讓人學到了許多人生道理。比如小時候的龜兔賽跑讓我明白不能自大，驕傲，要戒驕戒躁。
我看過《魯賓遜漂流記》，我幻想著有一次這樣的歷險，有一個仆人對我忠心，我也想捕動物來馴服自力更生，不在依靠任何人的幫忙。
我也有看過《格列佛游記》，我幻想著有意圖到小人國去，幫助弱小。我也將是一個英雄，一個天不怕地不怕的男子漢。昂起頭，接受他們的朝拜，那將會是無比自豪。
我看過《鋼鐵是在怎樣煉成的》里面保爾的一生受到了許多困難，蛋他從未放棄從未退縮過。我也想象他一樣，參加一次戰爭，為了自己的國家而戰，狠狠地干一仗那也將死而無憾。如果我沒有死的話，我將寫一部自己的自傳描述自己平凡但又高傲的一生。
我很少看小說，每當他們討論時，我那叫一個尷尬啊！恨不得找個縫鉆進去或趕緊離開這是非之地。班級里有許多書呆子！所謂“書呆”，呵呵呵！就是余某某，陳某某……課間捧著一大本所謂的“小說”在看，午休也是，一切時間都用在了那本所謂的“小說”當中。如果他們把這時間用在書上，那成績肯定就像打車輪戰一樣，使命往上沖……
我將與書展開世界大戰，這個選擇——二選一！我一定會拿下這座主城。
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