書——我的最愛_700字

書——我的最愛_700字1

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，《格列佛游記》——我最喜歡的一本書。

　　這本書的作者是喬納森·斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。喬納森·斯威夫特的作品有《書之戰(zhàn)》，《木桶的故事》等，而《格列佛游記》則是諷刺文學(xué)的典范。作者展開豐富的想象力，把主人公的冒險(xiǎn)故事寫的驚心動(dòng)魄，看著書的我，也仿佛身臨其境的感覺。

　　這要是說(shuō)起這本書的主人公呀，那可真是不得了。格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，觀察，思考，有獨(dú)特思維，性情樸實(shí)溫和，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)。能急中生智，面對(duì)困難不退縮，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功。我喜歡主人公格列佛，這也是我喜歡這本書的一個(gè)原因。

　　格列佛游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反，心胸也不同，小人國(guó)連年征戰(zhàn)，爾虞我詐；大人國(guó)民風(fēng)淳樸，對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。不過(guò)，我最喜歡的還是第四卷：慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊(duì)和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行，對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。

　　在這冒險(xiǎn)的期間，格列佛愿意將自己所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人分享，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，處事圓滑合理，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠急中生智，能夠見機(jī)行事。

　　這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺，對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見解，表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

　　我最喜歡的一本書就是《格列佛游記》，我要向格列佛學(xué)習(xí)他那種勇敢冒險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的精神！

書——我的最愛_700字2

　　在蕓蕓眾生之中，我只是一個(gè)平凡的女孩子，但我的普通并不代表著我很卑微、渺小。因?yàn)樵谖业氖澜缋铮�我擁有一支世上�?dú)一無(wú)二的畫筆，那是熱情和藝術(shù)的結(jié)合體，散發(fā)著無(wú)與倫比的金色光芒。以后，我的生活里就隨處可見這支畫筆。也不知從何時(shí)開始，我愛上了畫畫，愛上了畫中那個(gè)純潔美好的世界。

　　還記得那是一個(gè)夏天，母親帶我來(lái)到了美術(shù)班，以求在畫中去陶冶情操，感知感悟。我不屑一顧，在我眼中，那些艷麗的顏色代表著無(wú)知與膚淺，無(wú)法打動(dòng)我心中深藏的“灰色消極”。

　　第一眼，我注定愛上了，“前世幾百次回眸，才換來(lái)今生一次相遇”。站在這片“美術(shù)集中營(yíng)”，我和古往今來(lái)的畫家一樣，被這些畫所吸引，這次美妙的“邂逅”，讓我由一個(gè)悲觀者變成樂(lè)觀者，拜倒在其石榴裙下。這些形象生動(dòng)、色彩鮮明的畫作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撞擊著我細(xì)小的心靈，刺激著那份“灰色消極”。

　　可以說(shuō)，那一天使我發(fā)現(xiàn)了我人生中的一座“金庫(kù)”。我逃脫不了，無(wú)可自拔地陷入了“色彩漩渦”。如果這是無(wú)知與膚淺，那么我甘愿做個(gè)無(wú)知、膚淺的人。

　　我開始拿起第一支畫筆，學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的素描。那不爽的午后，旁邊的“同志”把畫筆一丟，酷酷地扔下一句“煩人”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我依舊畫著，不為所動(dòng)。因?yàn)槲疑钪�，今天它們是一些雜亂無(wú)章的線條，明天或許就會(huì)為我的“夢(mèng)想城堡”添磚加瓦。

　　畫畫，有益身心，給心靈帶來(lái)洗滌，給人以享受，心魂俱靜。當(dāng)我手中握著畫筆，在潔白的紙上任意揮灑，森林中綠色的小精靈在我筆下翩然起舞，美麗的彩虹仙子贈(zèng)予我瑰麗色彩，天堂里純潔的天使在畫里任意嬉戲。我用手中的筆，感受自然美麗；用一雙慧眼，捕捉那高山流水的倩影。那“飛流直下三千尺”的瀑布飛瀉，我用心靈去側(cè)耳傾聽。

　　畫啊，我心中至高無(wú)上的女神，你是我靈魂的統(tǒng)治者，你將用那支神圣的畫筆指引著你的子民，走向畫的王國(guó)，走向生命的高潮！

書——我的最愛_700字3

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我看的書數(shù)不甚數(shù)，而真正愛看的還是那本《格言》，對(duì)與我來(lái)說(shuō)《格言》是我人身中最有幫助的促進(jìn)器。

　　翻開格言，那人間的芳香，幸福，美好，感動(dòng)如溫暖的太陽(yáng)照亮著我。讓我抬起頭來(lái)。每當(dāng)我煩腦，憎惡這個(gè)世界時(shí)，格言可以讓我知道人間是充滿溫暖的；每當(dāng)我為我的母親而煩惱時(shí)，格言可以告訴我：母愛的偉大！每當(dāng)看見人間的丑陋時(shí)，格言將告訴我：那丑陋的背面是善良，純潔與智慧。

　　《格言》對(duì)我最大的幫助莫過(guò)我的學(xué)習(xí)，雖然增長(zhǎng)的不是很快，但可以讓我充實(shí)的過(guò)著每一天，可以讓因成績(jī)較弱的我充滿信心，可以讓我上進(jìn)。

　　記得那次七年級(jí)上期的期末考試，我拿著成績(jī)單，眼淚流下都不知道，肚中的怨言，想為自己辯護(hù)，但我說(shuō)不出口，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣的殘酷。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的煎熬，經(jīng)歷這個(gè)學(xué)期的失敗，又本想用完美的結(jié)局來(lái)結(jié)束這一切。但不曾想，卻又是失敗而歸。別人常說(shuō)失敗是成功之母，但我卻是在失敗中得到永生。我拿起成績(jī)單瘋狂的跑回家，獨(dú)自一人呆在家里，將成績(jī)單撕碎了，就這樣在屋里呆了好幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)我不經(jīng)意的看到書桌上的《格言》，無(wú)趣的我，本只是想隨便看看，讓我再在看書時(shí)忘掉一切。在看完書后，我恍然大悟，我至少知道我還有救的，這書中成千上萬(wàn)的故事中，不知世界上有多少比我更絕望的人。又有多少人沒被拯救，我看在眼里。在書中，每一句格言，每一處感悟，都在點(diǎn)亮著我。我得到了充實(shí)，我充滿了自信。

　　在家中很少有人照顧我，幾乎沒有人照顧我。但因?yàn)橛辛恕陡裱浴罚�我感覺到每天都得到了無(wú)微不至的照顧。它陪伴著我度過(guò)歲月，陪伴著我度過(guò)困難，陪伴我一起嬉戲，哭泣。

　　看完格言，洗把臉，可那書中的芳香怎么也洗不去。它永遠(yuǎn)的附在了我身上。

　　是它讓我快樂(lè)，是它讓我自信，是它讓我知道人間的美麗。

　　我愛《格言》。

書——我的最愛_700字4

　　在對(duì)世界初步形成價(jià)值觀的時(shí)間里，書告訴了我。

　　我不想告訴你我有多愛書，我只想告訴你我愛書的原因。它，為什么成為我的最愛。

　　我一直認(rèn)為我的生活很圓滿，上學(xué)、玩、吃、睡。我以為這種生活會(huì)一直持續(xù)到我走出校園為止。一本書打破了這個(gè)想法，把它碾成了粉末，吹散了。

　　越來(lái)越多的書走進(jìn)了我的生命，并用堅(jiān)硬的書脊劃下一道又一道的痕跡。這不是傷，是對(duì)自我的懷疑，是對(duì)人生的再一次領(lǐng)悟。愛，是一個(gè)充滿魔力的字眼，我相信它會(huì)帶來(lái)幸福和溫暖。以前，它只是一個(gè)印在課本上，方方正正的黑體字，我知道它，卻不認(rèn)識(shí)它。當(dāng)我了解它后，它不再是一個(gè)字，而是我所有感情的體現(xiàn)。這就是書的神奇，它讓我明白愛。

　　每個(gè)人都說(shuō)我的家人對(duì)我很好很好，長(zhǎng)大了要孝順?biāo)麄儭？墒裁词呛媚兀渴菚�讓我明白，他們�?duì)我有多好。如若不是書，我還在不知好歹的游蕩。這讓我不禁想起哭泣時(shí)，心里的感想，那真是一個(gè)傻姑娘啊，擁有那么多，自己卻一點(diǎn)兒也不知道。這就是書，它讓我明白家人對(duì)我的好。

　　我的價(jià)值觀，我的人生觀，我對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解，我所知道的世界，都是書給予我的。

　　當(dāng)我明白愛，我發(fā)現(xiàn)我愛這個(gè)世界；當(dāng)我明白家人對(duì)我的好，我發(fā)現(xiàn)他們的期望。于是書伴我度過(guò)了叛逆期。

　　我的叛逆期不長(zhǎng)，一個(gè)星期。不是幾個(gè)月幾年，而是一個(gè)星期。不得不說(shuō)，書是一種充滿奇妙的東西。現(xiàn)在的我，我知道什么是愛，什么是好。

　　家人希望我能上好的大學(xué)，有個(gè)好的工作，甚至功成名就。而他們又希望我快樂(lè)地上學(xué)，對(duì)生活充滿希望，健康平安。這或許有沖突。可書告訴我，他們的矛盾心理產(chǎn)生的最根本原因是愛，是期望。

　　在書里我找到了自己的性格，自己的向往。雖然因?yàn)槿松�命運(yùn)的不確定性，但我知道自己的終點(diǎn)在哪里。

　　我看了很多人的故事，有虛構(gòu)的，有真實(shí)的。曲折離奇、大起大落的人生故事我也看了不少。對(duì)生活的理解也深了很多。有人說(shuō)，小說(shuō)看得多的人，會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。我想我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。

　　我明白繁華落盡后的蕭條，所以我不愿用華麗的辭藻來(lái)形容我的最愛。我要用最真實(shí)的情感表達(dá)我對(duì)書的情感我的書，我的生命，我的最愛。

書——我的最愛_700字5

　　說(shuō)到我最愛看的書，不是漫畫書，也不是連環(huán)畫，更不是女孩子喜歡的書，我喜歡的書叫做：英語(yǔ)輔導(dǎo)作業(yè)。

　　大家一聽到這個(gè)書名，肯定會(huì)問(wèn)我：“英語(yǔ)輔導(dǎo)作業(yè)有什么好看的？”這你就不懂了吧，看過(guò)這本書的同學(xué)都喜歡看，沒看過(guò)的就不知道這本書有多好看了。

　　我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都買了一本，看完了以后，都說(shuō)這本書好，連平時(shí)最不愛上英語(yǔ)課的伊明都愛上英語(yǔ)了呢，我看著，同學(xué)都買了一本，還說(shuō)這本書好，我也去買一本看看。回到家，我吵著鬧著要媽媽給我買這本書，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我去買了，媽媽帶我去了米菲文具店，我一眼就看到了那本書，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，就是那本書！”媽媽看見了，就對(duì)老板說(shuō)：“老板，那本英語(yǔ)輔導(dǎo)作業(yè)多少錢？”老板說(shuō)：“15元。”我們付了錢，就走了。

　　回到家，我把那本書迅速拿到我的房間，關(guān)上房門，仔細(xì)地看了起來(lái)，果真，這本書還真是好，上面沒有像平時(shí)的英語(yǔ)輔導(dǎo)作業(yè)一樣，只有枯燥的英語(yǔ)單詞加英語(yǔ)句子，上面還有一些用英語(yǔ)寫的小笑話，還有一些用英語(yǔ)寫的故事，每個(gè)故事都配有一幅圖，就像連環(huán)畫一樣，那上面還有英語(yǔ)智力沖關(guān)題，答對(duì)了問(wèn)題，還可以去買書的地方兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是編這本書的人免費(fèi)提供給各大書店和各大文具店的，這使我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，我有些英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句子看不懂，我就上網(wǎng)查讀音和中文意思，把中文意思抄在英語(yǔ)單詞或英語(yǔ)句子的下面，讀音就自己跟著電腦讀，很快，我的英語(yǔ)成績(jī)就上升了不少，老師也很奇怪，說(shuō)：“你們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆幌伦犹嵘�了這么多啊？這次的期末考試還考了全年級(jí)第一名。”我們聽了，大聲喊叫：“太好了！”老師說(shuō)：“你們還沒有回答我的問(wèn)題呢。”我們一起把那本書舉起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“就是這本書讓我們的英語(yǔ)成績(jī)大大提高的！”老師說(shuō)：“我以前還不讓你們買，看來(lái)是我錯(cuò)了，但是，你們能考全年級(jí)第一名，這讓我很高興，我決定，帶你們?nèi)ゴ河危　蔽覀兟犃耍�高興地大喊：“耶！去春游咯。”

　　這本書讓我們考了全年級(jí)第一名，我真是高興，我想：“下個(gè)學(xué)期，我還要買這本書，成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好幫手！”

書——我的最愛_700字6

　　我從小就喜歡書。上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了漢字……在這些基礎(chǔ)上，我慢慢的融進(jìn)了書的海洋。

　　在幼兒園上學(xué)時(shí)，我只是看動(dòng)畫片的連環(huán)畫。比如：《奧特曼》、《櫻桃小丸子》、《哆來(lái)A夢(mèng)》等等。我還讓媽媽給我買《識(shí)漢字》、《學(xué)拼音》、《學(xué)數(shù)字》等書。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就去請(qǐng)教父母或到《識(shí)漢字》里去找，這樣我就認(rèn)識(shí)了更多的漢字，可以看更多的書。每當(dāng)那時(shí)，我總為自己歡欣鼓舞。

　　上了小學(xué)，功課也多了，看書的時(shí)間也就少了，但我總離不開書的陰影，書總像磁石一樣吸引著我。因此，每次做完功課，我總是拿著語(yǔ)文課本津津有味的看。

　　隨著時(shí)間流逝，我升入了小學(xué)三年級(jí)，開始了我的寫作生涯。由于我從未學(xué)習(xí)過(guò)寫作，也不會(huì)寫，只好順其自然——亂寫了一篇習(xí)作，比起課本上的文章，老師給予我的評(píng)價(jià)是：“材料一般中的一般！”

　　但我沒有泄氣，繼續(xù)讀著書。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇作文指導(dǎo)，我只記住了一點(diǎn)：作文，必須寫真情實(shí)感、積累好詞佳句，才寫得出好作文。我按照僅有的這幾個(gè)重點(diǎn)寫作，作文成績(jī)果然提高了。它使我更加喜歡書了。

　　一直到現(xiàn)在，我看的作文選就七八本，再加上學(xué)校圖書角的一些《當(dāng)代小學(xué)生》、《校園文藝》、《少年大世界》、《故事畫刊》……還有我家里的一些《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成》……

　　是的，我愛書。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候，是書與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書教我冷靜；在我害怕的時(shí)候，是書賦予我勇氣的力量……總之，不論發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切的愛著書，我想對(duì)書說(shuō)一句話：“書，我愛你！”

書——我的最愛_700字7

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——題記

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是人類進(jìn)步的階梯，是世間不可缺少的太陽(yáng)一樣。

　　“我可以不吃飯，但我不可以不讀書！”沖著叫我吃飯的小弟喊道。我正在讀《假如給我三天光明》，正讀得津津有味呢！

　　說(shuō)起海倫凱勒的這本書，它是我最愛的一本書，我不僅從這本書中讀出了許多人生感悟，還讀出了不少的好詞好段。但讓我印象最深刻的卻是這本書的作者——海倫凱勒。

　　海倫在一歲半的時(shí)候，因?yàn)榈昧酥夭��?dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。而最讓我感嘆的是海倫凱勒度過(guò)了81年無(wú)光、無(wú)聲地歲月。

　　改變她最大的功勞者，是她的家庭教師——安妮莎莉文。這時(shí)，我才了解到，安妮老師的童年是十分困苦的。7歲時(shí)，她的母親去世了。過(guò)了幾年，她的父親也不見蹤影，過(guò)度的悲傷使她的眼睛像是盲人一樣了。又過(guò)了幾年，她去做了手術(shù)，使她的視力恢復(fù)，從此，她就一心投奔于為盲人服務(wù)的事業(yè)之中。

　　我們?cè)酵暾�，奮斗越容易，我們?cè)讲煌暾�，奮斗越難。可是海倫的成功率幾乎是0，她卻沒有放棄，并堅(jiān)持不斷地努力，她在書中寫道：“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴，能聽懂我說(shuō)的話，我夜以繼日地努力，不停地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”

　　我剛讀到這里，眼眶就濕潤(rùn)了，我想：弱女子都可以努力、奮斗，為什么我就不行呢？從那一刻起，我下定決心，將來(lái)一定要學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的奮斗精神。

　　在我心中，海倫就像那成片的雙櫻一樣。雖然開得遲，但有一股特殊的清香——這種清香宛如冰糖，沁人心脾。

　　我愛這本書，不單純因?yàn)槲覑勰潜緯�中的好詞佳句，也不單純因?yàn)槲覑勰菆?jiān)毅深邃的人生哲理，而讓我最佩服的是海倫那綻放出的如雙櫻般的絢麗品質(zhì)。

　　海倫凱勒，《紐約時(shí)報(bào)》的十大偶像之一！你好嗎？愿你在天堂好好地看看這個(gè)世界！——后記

書——我的最愛_700字8

　　英國(guó)著名詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛讀書，最愛在寧?kù)o的夜晚坐在窗邊翻閱那散發(fā)著墨香的書籍，細(xì)細(xì)品味書中人物的酸甜苦辣。有書相伴的日子既充實(shí)又快樂(lè)，是我最大的幸福！

　　我讀過(guò)很多書！有《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等等，每次到圖書館，我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，媽媽看到我這樣愛讀書，就給我辦了張借書卡，這張卡可以每次借兩本書，當(dāng)時(shí)我很開心，心想：以后終于可以多讀書了。但是我發(fā)現(xiàn)兩本書根本滿足不了我強(qiáng)烈的讀書欲望，后來(lái)我去圖書館時(shí)，索性就捧著幾本書蹲在地下看，直到媽媽催我回家，我才會(huì)戀戀不舍地離開。

　　讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也拓寬了視野。《中華上下五千年》讓我知道了我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化；從《愛的教育》中我體會(huì)到書中人物的善良，他們樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我感動(dòng)；《三國(guó)演義》中那驚心動(dòng)魄戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和鮮明的人物性格讓我記憶猶新。我經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所吸引，尤其是在讀《綠山墻的安妮》時(shí)，當(dāng)安妮好不容易被收養(yǎng)，結(jié)果瑪瑞拉又要把她送回去，我就為安妮感到難過(guò)；當(dāng)她認(rèn)識(shí)了新朋友時(shí)，我就為她感到開心；當(dāng)她要和戴安娜分開時(shí)，我就感到了失望和孤獨(dú)。主要還是我喜歡安妮的想象力，她是一個(gè)很有趣的女孩子。為此，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“你一會(huì)兒開心，一會(huì)兒難過(guò)，怎么了？”我只好回答道：“我在讀書，被書中的人物感染了！”

　　在讀書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)做些筆記，積累些妙詞佳句，寫下心靈感悟，在讀書交流會(huì)上，我常常把自己的讀書感受與大家分享，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，這掌聲給了我自信、給了我力量，激勵(lì)我在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”書是我生活中不可缺少的良師益友，它不僅給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了成長(zhǎng)的養(yǎng)分－－像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我更加茁壯成長(zhǎng)！

書——我的最愛_700字9

　　床邊的柜子里珍藏著一個(gè)精致的方形盒子，它裝的并不是禮品、戒指，而是我最愛的一本書。每天晚上我都會(huì)坐在床上細(xì)細(xì)品讀幾頁(yè)，并在這墨香中安然入睡。而如今這本書已漸漸泛黃，有幾頁(yè)甚至有些破爛，我對(duì)它的喜愛卻有增無(wú)減。

　　小時(shí)候，不善言辭的我總是默默地坐在角落發(fā)呆，沉浸在自己的世界里，大家都覺得我孤僻，疏遠(yuǎn)了我。我對(duì)每個(gè)人都恭敬地笑，禮貌地說(shuō)話，沒有任何情感付出，就像一臺(tái)機(jī)器，按照指定任務(wù)做指定的事。聽著人們天天歌頌著愛，我覺得可笑，會(huì)有人愛別人勝過(guò)愛自己?jiǎn)幔课页３��?wèn)自己，又一次次地否定。

　　直到有一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店的角落瞥見了《流浪狗和流浪貓》。它說(shuō)這本書會(huì)讓你懂得什么是愛，當(dāng)時(shí)我只是抱著試試的.想法買下它，沒想到這本書竟徹底改變了我的生活。

　　書中講了流浪狗和西施狗相愛了，卻遭西施狗主人的反對(duì)，千方百計(jì)地阻撓它們，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于和西施狗幸福地在一起。

　　每次讀到這，我總會(huì)掉淚，世界上真的有一種東西叫愛，它可以感染每一個(gè)人。這不僅僅是貓貓狗狗的故事，他會(huì)告訴你，什么是愛。

　　我開始觀察，爸爸媽媽對(duì)我的每一聲呵護(hù)，臨睡前的一聲晚安，做錯(cuò)事的一句呵斥，還有每晚替我拉好褥子，這是什么？這都是濃濃的愛啊，每天生活都是如此，我怎么就沒有一雙“發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”呢？我開始接受愛，設(shè)身處地地去體會(huì)愛。很快我就發(fā)現(xiàn)我變了，從前我對(duì)爸爸媽媽的愛總是認(rèn)為啰嗦，悶哼聲，如今我學(xué)會(huì)了說(shuō)謝謝，和親人暢所欲言地交流，清亮爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)。我和同學(xué)們?nèi)�五成群地在一起，我真心�?shí)意地待她們，不是用虛偽的面孔偽裝自己，她們也開始接受我了。倘若你不付出愛，你只能生活在陰暗里，只要你掏出一顆火熱的真心去待人，即使他是冰山鐵角，也終有感化的一天。

　　《流浪貓和流浪狗》讓我知道世界上真的有愛。抱著一顆有愛的心去待人，你也會(huì)收到滿懷的愛。

書——我的最愛_700字10

　　“百煉成鋼，方能鑄成利劍；摸爬滾打，方顯男兒本色。劍鋒所指，所向披靡，劍過(guò)必留痕。”

　　“一頂軍帽，頂?shù)氖秦?zé)任，一身戒裝，穿的是尊嚴(yán)，一雙軍鞋，走的是神圣，一個(gè)軍人，看的是軍魂，擔(dān)的是使命。英姿颯爽，軍歌嘹亮，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。萬(wàn)花攢動(dòng)，彩旗翩飛，萬(wàn)紫千紅裝點(diǎn)江山。”

　　“軍人是大山，他是堅(jiān)強(qiáng)的；軍人是大海，他有廣闊的胸懷；軍人是飛翔的鷹，從天到地都有著他戰(zhàn)斗的勇氣；軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息；軍人還是一首詩(shī)，為我們?cè)忈屇袃荷钋椋卉娙烁�是一首歌，把真愛播撒每一寸土地。�?/p>

　　“都說(shuō)軍人是最可愛的人，那是因?yàn)樗麄兡軐⒆鎳?guó)的囑托、人民的安危牢記在心，能夠用錚錚鐵骨鑄成固若金湯守衛(wèi)之城，軍人，世界認(rèn)同你，祖國(guó)更需要你們，在戰(zhàn)火紛飛的年代里，需要軍人扛槍打仗，為解放全國(guó)而流血犧牲；再白鴿飛翔的年代里，需要軍人保衛(wèi)祖國(guó)、鎮(zhèn)守和平。”

　　大家應(yīng)該已經(jīng)猜到是什么類型的書了吧，就是軍事！但不是百科，而是小說(shuō)！前面四段就是從三本書上抄下來(lái)的，這是我見過(guò)形容軍人最富有感情的豪言壯語(yǔ)了。

　　這三本書書名叫《特種兵王》，分為三本，第一本是《利劍出鞘》，第二本是《光輝歲月》，第三本是《尖刀部隊(duì)》。

　　這三本書有兩個(gè)主人公，結(jié)局特別懸，前兩本是一號(hào)主人公，后一本是一號(hào)主人公授銜后一次執(zhí)行任務(wù)碰到了一個(gè)小男孩，也就是號(hào)主人公的小時(shí)候，在執(zhí)行任務(wù)中幫助了他們，并且和一號(hào)主人公一樣的軍事命，都是祖國(guó)的軍事奇才。這幾本書講述兩位主人公經(jīng)歷了金錢、權(quán)利、美色、貪癡、美丑、善惡、友情、義氣、生死……對(duì)那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)神奇而又險(xiǎn)惡的社會(huì)大網(wǎng)和對(duì)軍人良好品質(zhì)的反應(yīng)和敬仰。看了這幾本書我才發(fā)覺軍人是最勇敢的，因?yàn)樗麄兠刻旌退郎窦绮⒓纾�他們是最重情義的，不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋棄隊(duì)友……

書——我的最愛_700字11

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“為中華之崛起而讀書”等等，發(fā)人深省的名人警句，這些句子都在說(shuō)明一個(gè)道理，那就是“讀書才是真理”。

　　人這一生會(huì)讀很多的書籍，這些書籍會(huì)使人們的知識(shí)豐富，閱歷增長(zhǎng)，從中可以讀到很多不同的知識(shí)，讓人們能夠更好的了解這個(gè)世界。

　　我也看過(guò)很多的書，有《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《童年。在人間。我的大學(xué)》《簡(jiǎn)愛》《朝花夕拾》《 巴黎圣母院》《三寄小讀者》等等，其中我最喜愛的是我國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)清朝時(shí)期的作家曹雪芹寫的，這本書以賈寶玉作為線索，描寫了以賈家為首的四大家族的興衰敗落。

　　《紅樓夢(mèng)》是作者以自己為原型創(chuàng)作的一本小說(shuō)，道出了盛極必衰的這個(gè)真理。

　　這本書中有很多經(jīng)典的段落，如：《 寶玉夢(mèng)游太虛幻境》、《劉姥姥三進(jìn)大觀園》、《黛玉葬花》等等。其中，是讓人為之吧惋的便是“寶黛戀”。

　　傳說(shuō)賈寶玉的前世是一個(gè)仙人，守著一棵仙草。那仙草便是林黛玉的前世，仙人轉(zhuǎn)世下凡仙草也隨著仙人一起轉(zhuǎn)世下凡。但可惜的是《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局不知所蹤，聽說(shuō)是因?yàn)椴軐で鄣哪莻�(gè)年代是盛世，寫這種“極盛必衰”的書是不吉利的，所以就把結(jié)局弄丟了。沒有結(jié)局的小說(shuō)就算是有后人補(bǔ)上也不好看，那并不是作者本意。

　　《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡的片段是《黛玉葬花》，其中有一段《葬花詞》我很喜歡。這首詞的結(jié)尾：“儂今葬花，人笑癡；他日葬儂，知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”這首詞被譜曲放在新版《紅樓夢(mèng)》中當(dāng)作插曲。每當(dāng)林黛玉一人獨(dú)行或想起自己的悲慘遭遇時(shí)就會(huì)放出這首曲子。讓人覺得悲從中來(lái)。我最不能忘懷的是黛玉死的那晚，賈府里一片喧騰為寶玉娶妻，娶的是寶玉并不愛的寶釵。我仿佛聽到了那鑼鼓喧鬧的聲音與黛玉房中葬花詞曲的聲音，多么鮮明的對(duì)比！最后，寶玉還是為了黛玉出了家，《紅樓夢(mèng)》就此終結(jié)。

　　我最愛《紅樓夢(mèng)》中的“寶黛傾城之戀”、最愛“未見其人，先聞其聲”的王熙鳳、最愛“劉姥姥進(jìn)大觀園”的驚嘆、最愛妙玉如紅梅白雪般“潔身自好”，我最愛……

書——我的最愛_700字12

　　《藍(lán)色心情》是我最愛的一本書，作者描繪了她當(dāng)時(shí)的傷痛和怨恨，她很憂郁，很哀傷，給我的感覺非常憔悴，我好可憐她，不只因?yàn)楹问拢�如此悲傷�?br/>

　　書中我記憶猶新的就是這一段：莫名地，有一種哀傷，有提種無(wú)奈，彌漫了我的眼界。

　　如同那場(chǎng)細(xì)雨，象是天空在低低的哭泣，帶著藍(lán)色的憂郁和哀傷，亦如同我的心情。

　　回想起那哀傷的日子，掙扎了那么久，覺得自己真的好累，象一個(gè)顛簸了一路的浪者，卻始終找不到自己的住宿，哪怕是可供自己休息的一點(diǎn)點(diǎn)小空間.苦了，累了，風(fēng)雨中，就只有折下自己早已受傷的翅膀，以此之痛遺彼之傷。

　　不知道這樣的日子還會(huì)陪伴我多久，但有一種甘心情愿的沖動(dòng)卻始終使我堅(jiān)持著，雖然我也不曾知道結(jié)果會(huì)是怎樣，只是為著那份沖動(dòng)。

　　藍(lán)色的心情，憂郁，哀傷，無(wú)奈，但卻透露著你的無(wú)可奈何。

　　天空下雨，抱怨人間沒有人能理解你的心情，但他不知道，人間也有一位下雨的使者，同樣在埋怨上天不理解他的心情.是啊!天堂，人間，你們?yōu)楹味际侨绱说牧钊顺錆M無(wú)奈，充滿傷痛?

　　清晨，推開窗子，窗前木棉樹上那只可愛、頑皮的小鳥拍打著露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了，而我卻還固執(zhí)的相信它還在，我知道它不會(huì)走的，它會(huì)一直在這兒陪我的，它會(huì)包扎我受傷的翅膀，它會(huì)分擔(dān)我藍(lán)色的心情。

　　只是眼角已有兩滴眼淚悄然落下。

　　讀完這段，你是否體會(huì)到了憂郁、哀傷、無(wú)奈的心情，作者告訴我們，我們做人，應(yīng)該懂得寬容，懂得去理解別人，學(xué)會(huì)換角度思考，體會(huì)別人的感受。

　　哀傷并不可怕，可怕的是陷進(jìn)哀傷、無(wú)奈的難井中，不能自拔，永遠(yuǎn)呆在里面，面對(duì)它，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，不能沉浸在井水中，時(shí)時(shí)刻刻要警醒，坦然面對(duì)一切。

　　如同海倫凱勒一樣，樂(lè)觀生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。同樣可以成為有用的人。

　　寫到這里，我想對(duì)作者說(shuō)：“勇敢的站起來(lái)，沒有什么大不了的，坦然面對(duì)眼前的一切吧，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，快點(diǎn)醒悟吧!”

書——我的最愛_700字13

　　我最愛的一本書“為什么有電”為什么電能電死人?‘‘為什么鳥在電線不會(huì)電死?’’為什么，就是為什么。說(shuō)到為什么，我就想起我最愛看的書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為什么會(huì)想到它呢?因?yàn)檫@本書有許許多多科學(xué)知識(shí)和生活中的一些奇事怪事，誰(shuí)不愛看?

　　首先這本書，封面十分精美：上面有“十萬(wàn)個(gè)為什么”三個(gè)實(shí)體字，旁邊還有一個(gè)大問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)下是一個(gè)小孩在玩一個(gè)機(jī)器人;上面有手機(jī)、電腦、火箭等，各種各樣。然后反面是圖片插圖，第一張是圓規(guī)在畫一個(gè)圈;第二張是一座大城市，有摩天大廈、高樓低樓;最后一張是仿人機(jī)器人，瞧!它多么像一個(gè)人類呀!一雙大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可愛! 說(shuō)到里面的內(nèi)容，有太多太多了，不如說(shuō)幾個(gè)有趣的說(shuō)說(shuō)吧! 在小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被打雷嚇到，從而我就有了個(gè)問(wèn)題：“為什么有電”，知道買到這本書我才解決這個(gè)莫名其妙的問(wèn)題。如書：“電是怎么來(lái)的呢?它就是一種能量，比如水能、熱能、機(jī)械能、原子能等轉(zhuǎn)換來(lái)的。”說(shuō)到這，我想說(shuō):因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)十分著迷，所以我經(jīng)常看科學(xué)書。但是這厚厚一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》到底怎么來(lái)的?是直接變出來(lái)的嗎?不，我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊恳豁?yè)都是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一些驚奇事件，這事也是百年一遇的事情啊!每一本有趣的科學(xué)書都是科學(xué)家的化盡畢生的心血呀，怎么不會(huì)驚嘆?我突然又有了一個(gè)問(wèn)題:“那為什么鳥能站在電線上?我拼命得在書中尋找答案，終于在書中的176頁(yè)找到了。書上是這么說(shuō)的：在電線的鳥，一般可以不收到電，因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的傷害，只是流經(jīng)動(dòng)物的電流，不是太強(qiáng)大的電壓。這時(shí)的鳥兒盡管對(duì)大地有高達(dá)1萬(wàn)伏的電壓，卻因?yàn)楦吒咴诳罩校瑹o(wú)法讓大地形成回路，因此鳥兒身體沒有電流通過(guò)，也不會(huì)受到任何一點(diǎn)傷害。此時(shí)看完這頁(yè)文字，我才恍然大悟，同時(shí)又明白這科學(xué)的樂(lè)趣，還不快努力學(xué)習(xí)，將來(lái)你可能就是個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家做出輝煌的成就吧! 科學(xué)就是這么有趣，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)無(wú)處不在.要想看玩科學(xué)，趕快去買十萬(wàn)個(gè)為什么吧，不要錯(cuò)過(guò)歐。

書——我的最愛_700字14

　　書是熠熠生輝，光芒耀眼的璀璨明珠；書是扣人心弦，境界高遠(yuǎn)的天籟之音；書是永恒不衰，默默無(wú)聞的燭光燈火。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　幼兒時(shí)總是要聽著媽媽講著故事慢慢熟睡，那時(shí)最開心的時(shí)候就是聽媽媽講故事了。

　　我為《三只小豬》中的第三只小豬而感到開心，它用智慧打敗了大灰狼，我感到很開心；我為《小紅帽》中的那個(gè)小紅帽感到幸運(yùn)；我為《海的女兒》中的小美人魚感到不幸和深深的遺憾；我為《皇帝的新裝》中的那個(gè)笨蛋皇帝深深的反思……

　　我最好的朋友書，帶著我在童話故事的海洋中暢游，是它帶著我一次次進(jìn)步。

　　上幼兒園時(shí)，開始自己看有拼音的書了，不認(rèn)識(shí)的字太多了，只好一次次的拼，爸爸媽媽開始給我買《一千零一夜》，讓我感到幻想的力量；還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》是它讓我知道世界是多么多姿多彩、千變?nèi)f化、奇妙無(wú)比。

　　上小學(xué)了，我的朋友書因?yàn)槌缘奶�多越�?lái)越厚了；內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W了；越來(lái)越豐富多彩。《單翼天使并不孤單》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》等書籍讓我著了迷，我愛上了《查理九世》小說(shuō)。我每天必須要和它們見面，只要拿起它們，所有的煩惱都會(huì)跑到九霄云外，隨著年紀(jì)的生長(zhǎng)我看它們的時(shí)間越來(lái)越少了，但是有句名言說(shuō)的好：時(shí)間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的。雖然早上沒有時(shí)間，但是晚上有的是時(shí)間：我把頭蒙在被子里看書，但是要開燈，但是被老媽發(fā)現(xiàn)了，書被奪走，計(jì)劃一失敗。但是我還是有辦法的：把手電棒放在被子里拿書看，但是被子上面有亮光被老媽發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃二失敗。不過(guò)我還有辦法：我跟媽媽說(shuō)我去廁所方便，老媽一定識(shí)破不了我這次計(jì)劃，進(jìn)了廁所，你們應(yīng)該有點(diǎn)迷惑吧？對(duì)吧，看我絕招拿出一本書坐在馬桶上看書，看著看著不小心睡著了，在廁所呆了一晚上。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”我每天都在知識(shí)的海洋中遨游。古人云：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”我應(yīng)該就是這樣吧，一沒書我就會(huì)抓狂，在這里告訴大家，書就是智慧的寶典，多看書會(huì)越來(lái)越聰明。

書——我的最愛_700字15

　　書，是我們橫渡智慧柛河的一葉扁舟；書，是一首動(dòng)人心弦，使人陶醉于其中的歌曲；書，乃是我的最愛。

　　我喜歡書，那是絕對(duì)的偶然。以前，我并不喜歡書，姐姐為我買的那些書，都老老實(shí)實(shí)地“躺”在我房間的書柜里睡大覺。

　　直到那一年夏天，姐姐帶著我去以前讀過(guò)的幼兒園。我正想著要去哪兒玩時(shí)，姐姐卻把我“拖”進(jìn)了附近的圖書館，落下一句：“我先出去會(huì)兒，你乖乖待在這里等我。”就自己跑掉了。

　　哎，沒辦法，只好待在這兒了。我東瞧瞧，西看看，覺得這個(gè)地方除了書，還是書。有的人身體靠在書架邊看書，有的人坐在地上看書……閑著的，似乎只有我了。萬(wàn)分無(wú)奈之下，我只好在離我最近的書架上隨手抽出一本書，我粗略地看了一下書名，是《假如給我三天光明》。我翻看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我竟被書中跌宕起伏的精彩故事吸引住了：故事的主人公名叫海倫·凱勒，從她變成聾啞人之后，脾氣就越來(lái)越暴躁。知道安妮·莎莉文老師的到來(lái)，才讓海倫·凱勒燃起了對(duì)生活的希望。后來(lái)，在家人和老師的陪同下，用她堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了閱讀和寫作，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)……她假想自己有三天的光明要去做什么：第一天，見到老師和親朋好友后，將他們的外貌印在心里；第二天，她要去了解人類和自然界的真實(shí)面目；第三天，她要像一個(gè)正常人一樣度過(guò)平凡的一天……直到姐姐的聲音在我耳邊響起，我才猛地把自己的意識(shí)從書的世界里“抽”出來(lái)。戀戀不舍地把書放回。

　　從那次后，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。房間書柜里的書被我翻了個(gè)底朝天，去圖書館借閱室的次數(shù)也越來(lái)越多。也因?yàn)檫@樣，我漸漸養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。

　　我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，如，《綠山墻的安妮》、《安妮日記》、《寄小讀者》、《格列佛游記》和《駱駝祥子》等。

　　我堅(jiān)信，書會(huì)一直陪伴著我。書，就是我的最愛！

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