小學六年級作文：書的自述
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：書的自述，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文：書的自述1
大家好！我是一本十分漂亮的書，我的名字叫《開心學堂》，我原來的家在書店，每天能見識許多的人，可我覺得特別孤單，總希望有人能把我帶走。
一天，終于有一只大大的手把我帶走了，他把我送到了一個十分陌生的地方——雪堰中心小學，不久那只手又把我送到四年級（7）班一個小朋友的手上，小朋友在我身上端端正正地寫上“繆祺”二字，我知道他就是我今后的小主人了。
我很喜歡我的小主人。一開始，小主人對我特別特別的好，白天，他去學校時就把我放在書架上，讓我和其他書聊聊天；放學回家后，他都會小心地翻閱我；晚上，又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺，所以我到現在都是嶄新的。我和繆祺渡過了一段美好的時光，我十分高興。因為，那么好的小主人是十分少的。
過了幾天，小主人對我就不像起初那么好了，很長一段時間就再不理我，把我晾在了一邊，但是，我還是覺得比書店里的日子好過了一點，因為我還能每天看著小主人。又過了幾天，主人就再也不瞧我一眼了，他又對一本《冒險號》的書產生了興趣。對此，我十分惱火，生了一肚子的氣，卻又發不出來。不過沒過幾天，主人的視線又轉向了我，這是為什么呢？因為啊，這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫！我高興地對主人的朋友說：“我的主人對我十分好，現在每天都來看我呢。”
不過，和小主人呆的時間久了，我漸漸覺得，我也不能總巴著主人不放，要讓他多和其它書籍交朋友，因為那樣他才能學到更多的知識呀。你們說，對嗎？
小學六年級作文：書的自述2
我是一本默默無聞向人類做著巨大奉獻的書。而我的小主人卻非常不在乎我，總是虐待我，把我弄得臟兮兮，皺巴巴的，心煩時還會兇狠狠地打我，我只有默默忍受一切。
一次，屋外下著傾盆大雨，小主人急著出門，慌忙中忘了帶雨傘，情急之下頂著我出門辦事了。屋外的大雨真猛烈呀！把我淋得全身濕透了，像個落湯雞，我渾身癢癢的，非常難受。回到家，小主人把我隨手一扔，不理不睬。此時我傷心地默默抽泣著，可誰聽得到我的哭聲呢？
又有一次，小主人要折飛機，便拿起我，撕了一張又一張的紙，折了一個又一個飛機，他開心地拿著紙飛機飛來飛去，一下撞到墻上，一下摔到地上。玩得沒勁了就干脆把飛機一撕兩半，扔到又臟又臭的垃圾筒里，而我卻忍受著劇烈的疼痛。
還有一次，小主人做作業時遇到了難題，便把我翻來翻去找答案，找來找去沒答案，就把我惡狠狠地扔到地上，還生氣地說：“答案也沒有，真是個破書！”我憤怒了：“我也是有感情的，書籍給人類帶來了很多豐富的知識，人類珍惜過我們嗎？”可是無論怎我怎么說，人類也聽不到的。哎！
如今，我已破破爛爛，不堪一擊了。雖然高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯。”但人類從沒愛惜過書籍。書籍不但可以給予人類智慧，才干，還讓人類知道天文地理，醫學常識。請人類一定要愛惜書籍呀！
小學六年級作文：書的自述3
我是一本畫本，封面有一只可愛的維尼小熊，身上穿上白凈無瑕的衣服，每次主人都會在我身上畫些可愛的圖畫，涂上美麗的顏色，讓我顯得如此高貴華麗，如此的與眾不同。
每當主人心情不好的時，都會用黑碳筆畫一朵朵可怕的烏云，人也畫得又丑又隨便，甚至粗魯的把我身上的衣服都戳破了，這時的我不知是因為疼痛，還是被他的情緒感染，也發出低沉沙啞的哭泣聲；而當主人心情好的時候，則會畫晴天白云和可愛的小女孩，一筆一畫細膩而完美，一筆一畫溫柔且呵護，讓也我陶醉在滿滿的幸福中。
主人全家都喜歡爬山上，喜歡鳥瞰大地的景致，每一次去爬山，主人都會帶著我一起去，每當她看到美麗的景色，都找地方坐下來喝喝水，再把我輕輕的打開，先用鉛筆構圖，再慢慢的涂上各種色彩，一層又一層的讓我穿上不同顏色的衣服，直到美景如她夢中的白馬王子一樣英挺，她才停下來，我好喜歡她的細心觀察與認真做事的態度，我好想永遠和她相依相伴。
好景不常，有一天我的命運有了一百八十度的大轉變，因為：我的紙已經沒有了！主人于是把我放在黑漆漆的書柜里，主人都不再翻開我了，主人已經在畫另一本畫本了。我好寂寞、我好想哭，我好希望主人還能再看我一眼、能再和我說說話。
歲月如梭也不知過了幾年，主人已經長成大人了，有一次在年終大掃除時，主人終于再一次翻開我了，我激動的望著她，主人將我翻了又翻，看了再看，突然，她拿了舊月歷，將月歷的日期剪下來，依月份一頁一頁的貼在我身上，最后再寫上星期幾，我于是成為世界上最特別的月歷，我好高興，我好幸福，我就掛在她書桌旁，靜靜的陪伴著她。
小學六年級作文：書的自述4
Hello！老兄，別東張西望了，不是別人，正是我——書。本人可是你們人類的好朋友呢！但是最近，我們書本卻受到了你們人類的欺負，所以在這里我有必要跟你們人類進行談判！
在生活中，人類總說：“書是人類的好朋友，我們應該愛護書籍。”的確，我們書籍就是你們的好朋友，你們的老師。我們教給你們知識，陶冶情操。讓你們人人滿腹經綸，學富五車。不是有句話說得好“胸懷筆墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”這些都是我們教給你們的。
但你們不僅不知恩圖報，還反過來報復我們。你們真是喪盡天良，下面我就給你們列舉幾個例子。
我的好閨蜜——《百科全書》，嗚嗚嗚，她最近就是死于你們人類之手。當我聽聞她的死訊后，急忙趕去。沒想到當時春風得意、學富五車的智慧小錦囊竟過世了，當我看到她時，她全身都是用膠帶纏起來的，訂好的訂書機訂也被人拿掉了。書頁散亂，上面字跡模糊，完全不成樣子。我鼻子一酸哭了起來，嗚嗚嗚，你們人類究竟對她做了什么？讓她年紀輕輕就過世了，她才出版十多天啊！你們人類的諾言都去哪了？
還有那次，我回到了我的大家庭——圖書館。我看見我的兄弟姐妹們都從風華正茂變成了滿經滄桑的舊書本。我是多么傷心啊！如果你們有時間，就去看看吧！你們的朋友，你們的老師都被你們欺負成什么樣了？
人類，我希望你們能善待我們書本，不要再欺負我們了，否則后悔的就是你們自己啊！
小學六年級作文：書的自述5
大家好，我是一本故事書，原本我身材苗條，穿著一身既整潔又干凈的衣服，可是現在的我，臉蛋臟兮兮的，衣服皺巴巴的，裙角還令人厭煩的卷卷著，這是怎么回事呢？讓我來告訴你們吧！
原來，我的小主人是一個既文靜又可愛的小女孩，她把我照顧得無微不至。她準備了一張漂亮的書皮作為我的衣服，溫柔地為我穿上，撫平褶子，讓我變得美極了。早上，只要一有空，她就會：敲開我的家門，在我的文字王國里流連游覽。下午放學時，她又會把我送回抽屜，細心地為我揶好衣服，讓我睡個好覺。
可是有一天，我突然換了一個主人！那是一個調皮搗蛋的男孩子，自那以后，我的命運就發生了翻天覆地的變化。上課時，我成了他的涂鴉本，他在我的臉上、身子上、文字王國里面畫滿了超人、怪獸、變形金鋼……下課時，我成了他的打架武器，他興奮地、再三地把我撞到別人的頭上、身上甚至墻壁、底板。放學時，他把我胡亂塞進臟兮兮的抽屜里，自己高興地回家了。抽屜也已經不是以前干凈舒適的小窩了，而是亂糟糟、臭烘烘的垃圾堆一般，我拖著快散架的身體，不僅整夜都睡不好，而且夜里還有蟑螂來戲弄我。
漸漸地，我被遺忘了。有一天，小主人在找語文書的時候，突然看到了我，他早已不認識我是誰，只是嫌棄地用兩個指頭小心翼翼拎起我，一路向前走。隨著他的走動，我狼狽不堪地在空中晃悠，衣服已經被扯得稀巴爛，里面的書頁要么是沒了，要么就是被撕碎了一半，身上還散發著一股臭味……“咚”！隨著一聲響，我眼前一片金星，漸漸恢復視力后，我發現——我已經被他扔到了垃圾桶。
我在垃圾桶里哭了起來，我真想對我的小主人說：“小主人呀！我們印刷出來就是讓你們來學習知識的，而不是給你們當玩具玩的呀！
小學六年級作文：書的自述6
我能充當教師，教給你們必不可少的知識，有句話說的好“學海無涯苦作舟”，所以你們在少年時代，應當多看我，這樣既豐富了你們的知識面，又為自己的學習打下了良好的基礎，難道不是一石二鳥嗎？我還能充當你的爸爸媽媽，雖說我不能照顧你，但是我可以教你怎么自立，我還可以鼓勵你，有句常言說得好，“在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來”，我可以鼓勵你持之以恒，永不言棄，既使是在你窮困潦倒的時候，我還是會陪伴你左右，我還可以充當你的營養品，教會你做人所應具備的品質，善良與邪惡只是一念之差，但是善有善報，惡有惡報，你愿意選擇流芳百世，還是遺臭萬年呢？我想你一定會毫不猶豫地說：“我選擇流芳百世。”可是，說得到容易，做起來卻難啊，世界上有很多選擇，往往會使你誤入歧途，所以，你只要遵守了品德，善良就離你很近了。有一次，我的小主人遇到了麻煩，他撿到了一個錢包，里面的錢足夠他買一個他夢寐以求的飛機模型了，他正在考慮要不要歸還失主，后來，他閑得無聊，翻開我，當他看到《有一種傻叫誠實》這篇文章之后，就去了警局，當時失主就在警局，失主為了感謝他，將家中的飛機模型送給他，他終于如愿以償。 我能教育你，但不能強迫你照我說的做，可是，如果你照我說的做，你的前途將無限光明。
小學六年級作文：書的自述7
大家好！我名字叫書，是一本小學語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝，小心翼翼地搬上車，送到各個學校，心里別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”里的學問傳給每個小朋友，讓他們獲到更多的知識和啟示。
我一到學校，就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我，視若珍寶，還幫我穿上了一件漂亮的外套，心里別提有多高興了。我暗暗地說：“親愛的小主人，我會永遠和你做朋友，讓你獲得更多的知識！”
我受到了小主人的優待，身上臟了，小主人幫我擦洗，角翹起來了，小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運，遇到了一位好主人。
然而好景不長，突然有一天，主人上課思想不集中，和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫，畫機器人、動物，把我當成可以隨心所欲涂鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在后面呢！每當小主人心煩或者被逼讀書時，就會大發脾氣，把我丟來丟去，甚至用腳踩，我就像他的出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“杰作”。我越想越傷心，誰讓我遇到這么一個不領情的主人？說不定哪一天，主人發大脾氣時，我的骨頭也會散架。
原以為我給主人帶來了智慧，會受到小主人的愛護，可如今……唉，真可怕了！
小朋友們，請愛護我吧！我愿做你們的終身朋友！
小學六年級作文：書的自述8
我是一本叫《南極大冒險》的漫畫書，生活在書店中。突然有一天，一個小男孩將我買回到家中。
起初，他非常愛惜我，在床上小心翼翼地看著我，我感到倍加自豪。可是，好景不長，小主人才開始露出他獰惡地奸笑。
當小主人再次翻開我的時候，他用筆在身上亂涂亂畫，將主人公涂得像一只只惡魔，更不能容忍的是，再一次運動會上，老師讓同學拿一本自己喜愛的漫畫書，他頓時帶我過去了。在去往運動會的車上，他還是想當初那樣看著我，可是到了操場后，他坐在第一炮并把我放在地上，然后重重的坐在了我的身上。我被他重重的屁股壓得喘不過氣了，想掙扎出來但是無濟于事，主人是一個實實在在的胖子。終于到了小主人去比賽了，那重重的屁股才離開了我，我被孤零零的放在地上。突然，有幾個同學想要去廁所，他們去廁所的路上必須先跨過我，但是我萬萬沒有想到，他們竟然把我不當做一回事，重重地踩在我的身上，我就這樣被他們連續的踩踏，甚至有一位的同學還在我身上蹦了幾下，不一會兒，我的背上就出現了清晰的腳印。原來，小主人在班級中已知很能捉弄人，他們這是在報復，欺負小主人的東西。最后一位同學把我踢得遠遠地，之后我又被比賽的同學踩了一腳滑到了，老師看到了，將我撿起來，讓教工扔進了垃圾桶。
同學們，書是用來教授給你們知識的，不是讓你們擺布、蹂躪的，請愛惜我們。
小學六年級作文：書的自述9
哈嘍，大家好！我是一本童話書。我里面有許許多多讓人如癡如醉的童話，可是小朋友們越來越少來看我了，那還不是因為電腦哥哥把他們都吸引過去了呢。但是，我堅信總有孩子會喜歡看童話書的。 我里面記述了很多故事，比如說《賣火柴的小女孩》，還有《海的女兒》，還有《皇帝的新裝》……
對了，我想起來了，寫我的那個人是丹麥人，他的臉比較瘦，好像叫做安徒生來著。我聽說《賣火柴的小女孩》其實是他根據自己童年時的生活靈感而寫的，他那個時候也十分窮苦，唯一疼他的，就是奶奶了。他寫的故事可好聽了，我很喜歡成為這樣一本童話書。 可惜現在的小朋友呀，都迷上了玩電子游戲，比如什么植物大戰僵尸呀，王者榮耀呀等等等等。曾經有一個小男孩，買下了我，他看到可入迷了，每天都要把我看幾遍。后來那個小男孩長大了，他也結了婚，生了子。他把我拿給他的孩子看，可他的孩子看都不看，就匆匆忙忙的去玩游戲了。可他們哪知道，精華都來源于書上呀，如果沒有書，那人類的歷史也不會記載著呀。可現在孩子呀，都被一時的利益而迷惑了眼睛，他們都不在愛看書了。 如今我歲數已經很大了，紙頁都已經發黃，書皮上蒙上了一層厚厚的灰塵，再也沒有人來打開我了。曾經的那個男孩，居然還把我丟進了垃圾桶。但是我命運從此改變了，一個小乞丐他從垃圾桶里把我撿出來，津津有味地看了起來，終于有人來看我了！
雖然我只是一本童話書，但是我想警告大家，不要被網絡游戲迷惑眼睛。多看看書，才會體會到樂趣！
小學六年級作文：書的自述10
我是一本充滿知識的書。我靜靜地躺在小主人的書架上，別看我穿著華麗的衣服，幾年前我可受了不少的罪。
以前小主人不愛看書，總是走到哪兒扔到哪兒，把我隨手一扔，有時扔到客廳，有時扔到了衛生間…… 有一次，把我扔到了陽臺上就忘了，害的我在陽臺上整整呆了一個星期，弄的我渾身臟兮兮的，沒一個人喜歡。后來還是小主人的媽媽把我撿起來了放回書架上。時間一長我的手（封面）斷了，我的腳（封底）掉了。有一次差點把我當廢品賣給了收廢品的老爺爺，害得我成天呆在家里以淚洗面。
后來，小主人在學校里，老師給她講了一個魯迅愛書的故事。那一天，小主人放學回家，忽忽忙忙放下了書包，到處找我，把我從沙發底下拿出來。小主人整個變了樣，她小心翼翼地用膠布粘了起來，用橡皮擦掉了我身上的泥土，還把我包上了書皮，從此她再也不敢把我隨便扔了。每次看完書就把我放到書架上，而且，還把我其它的伙伴們也整理的整整齊齊的。最主要是我的小主人愛看書了，我和伙伴們都很開心。
書是智慧的鑰匙，也是人類的朋友，大家一定要好好愛護它。
小學六年級作文：書的自述11
我是一本漂亮的作文書——《作文選集》。我每天都看著好朋友們相繼離去，找到主人，開始新的旅程。我也特別渴望有一個愛我的'小主人，給予他更多的知識。
就這樣盼望著。
就這樣期待著。
我盼星星盼月亮，終于等來了那一刻。我打量著他——一個八九歲的小男孩。他輕輕地捧著我，直到我來到了一個全新的環境。小男孩輕輕地翻開我，專注地看著我，我覺得這就是我們書族的榮幸，能夠為別人帶來美的享受，我開心地笑了。小男孩還專門為我買了一張精美的書皮，包在我身上，使我受不到一點傷害。睡覺前也要來拜訪我，就連上學也把我帶進書包里。
我真心的覺得有主人真好啊！
可是有一天，一切都變了。
主人認為看過的書就沒有意思了，便不再翻閱我。他開始冷落我，連翻都懶得翻。俗話說溫故而知新，可主人一點也不耐煩。從此，我就被主人放在一個裝滿書的大箱子里，整天都見不得光明。箱子里的書都在埋怨主人為什麼要不管它們了，我也在想：什么時候才能逃出這個鬼地方？哎！
我再一次重見光明是幾天后的一個下午，沒想到這一天竟是我生命的終結。我本以為主人知道錯了，可并不是這樣的。他和小伙伴們在玩折紙飛機的游戲，我被男孩無情地一次又一次的撕下，他聽不見我的吶喊，更聽不見我的哭泣。我的生命就像一支蠟燭，越來越短，越來越接近尾聲。就在我生命的最后那一刻，我絕望了。
如果有來生，我愿意做一只蝴蝶，飛到沒有人煙的地方。那里是幸福的，沒有書的煩惱。
小學六年級作文：書的自述12
我，是一本厚厚的故事書。在眾書之中，我是主人最愛的一本，堪稱眾書之首!什么，你不信?不信就聽聽我和小主人的故事吧!
由于小主人非常愛看書，所以她對每本書兄書弟都很好，每本書都白白凈凈，帥氣又漂亮。可是，我——是眾書中最帥的。我腳踏金色皮靴，身穿藍色針織定做的西服，上面還有白色的圖案呢!每當小主人拿起我來，總是看得津津有味，時而會心一笑，時而默默沉思。聽我的同伴說，許多書兄書弟被主人看過以后要么留下滿身折的，要么被束之高閣。而我卻能天天陪伴在小主人的枕邊，小主人還給我配上了香香的、粉紅色的書簽呢!每天我心里美滋滋地待在床頭等著小主人回家。
有一天，小主人帶著她的一位好朋友來了，他也看中了我，央求小主人把我借給他。小主人經不起朋友的軟磨硬泡，先是千叮嚀萬囑咐，然后才戀戀不舍地把我交給了她的好朋友。我心里也舍不得小主人，但是一想到我是被小主人派出去的“外交官”，就不由地暗自得意。
我本以為，小主人的朋友也會好好對待我的，可是，我想錯了——那個壞孩子不但看夠了就把我隨手一扔，還把我的漂亮衣服撕破了!我生氣地大喊：“你賠我衣服，你賠!”我又急又氣，眼淚一個勁地往外冒，可他卻絲毫不理會我，我只好默默地期盼小主人來接我。
幸好，沒過幾天小主人就來接我了，我的衣服不僅皺巴巴的，還破了一個洞，小主人傷心極了。她默默地、一點一點地抹平我的衣服，還給我套上了新的外套。從今以后小主人更愛護我了，她悄悄地把我壓在了枕頭底下，每次翻動書頁的時候更輕、更柔了。我感到心里暖暖的，再也不想離開小主人了。
現在，我已經陪伴了小主人好多年了。他還是那樣的愛我，也愛其他的兄弟姐妹。
小學六年級作文：書的自述13
我是一本作文書，雖然我棲息在小主人的書架上，但小主人常帶我到別的地方去串門門，而且一串就是一兩個小時，串完門門后，我又回到我的房間。
我有一個漂亮的臉頰，為了使讀者更加清楚而深入地了解我，我將我的名字、出生地點、好處等都顯現在我臉上。
別看我小，我的儲存量卻大著呢。在我身體100cm2里中有1000多篇作文呢。我為了讓我的小讀者們更加方便，我還將那1000多篇作文經過專門分類，將其分為寫人篇、敘事篇、寫景篇，還有說明文等。分類是按照中學生的思維習慣，由入門到提高，逐步學習寫作的方法與技巧。而且在每一篇作文之后，還有資深教師坐鎮指導，教會你把握作文高分技巧。每篇作文寫作思路全新展現，為你攻克寫作時的疑難盲點。
我雖然好處頗多，但中學生如果過于依賴我，不肯動腦，每當寫作時，就將我請出來，在我的五臟六腑里東找西找，四處拼湊，用來對付作文難題，從而來應付老師，就會適得其反。
有一次，我正在我的房間里睡覺，小主人就把我從被子里拉出來，我已經被冷落很長時間了，小主人這么長時間都沒有寫作文了，現在正眼看我了，我欣喜若狂。當我知道了事實后，立馬感到很失落。原來是小主人不會寫作文了，就把我拉出來，看看有沒看可以照抄的作文。左翻一翻，右翻一翻，終于找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起來。我用自己微小的力量進行反抗，可是小主人的胳膊肘壓得我喘不過氣來。
親愛的同學們，如果你們手中也有我的同胞，請不要過于依賴它們，因為過度地依賴，你們會養成模仿、照抄的習慣。請同學們控制住自己抄襲的欲望，學習我們所提供的寫作技巧，相信不久的將來，你們可以寫出更加優秀的作文！
小學六年級作文：書的自述14
大家好，我是一本童話故事書，精致的封面上刻著我的名字——100個睡前故事。里面的圖片和文字讓我的主人在漆黑的夜晚里，做了一個又一個幸福快樂的夢。
我，出生在“慧源書店”。里面躺著一本本和我一樣迷人的書，那時候，我才剛剛從一位著名作家的筆下“誕生”。我的爸爸媽媽和兄弟姐妹們，都被一個個辛苦的工人叔叔運到了不同的書店，而哥哥們和我卻留在了一起。我非常傷心，因為爸爸媽媽都離開了我，但是因為我還有幾位哥哥陪伴著我，所以讓我感到些許的快樂。直到有一天，一位小姑娘看中了我，并把我帶到她的家里。她每天都津津有味地看看我的內容，這讓我感到溫暖。
主人非常愛護我，每天等她媽媽講完故事時，都會用手撫摸著我的臉，好像在給我按摩呢！最后才依依不舍地把我放回了書柜。第二天早晨，有把我輕輕捧起，把我從這帶到那，從那又帶到這，連去飯店吃飯都要帶上我，所以我認為我是她的“隨從”。
主人該上小學了，這種幼兒讀物一般小學生都不會帶，而她卻帶上了我，讓我大開眼界：美麗的校園，碧綠的大樹，還有同學們的讀書聲……我也開始慢慢的退化：封面顏色從深到淺，原來那雪白的肌膚也慢慢變黃，黯然失色。當但主人卻一直把我放在書柜最顯眼的位置……
小學六年級作文：書的自述15
大家好，我是一本整潔漂亮的英語書，渾身散發著油墨的清香。翻開我，里面不僅有一句句排列鮮明的英文句子，還有許多五彩繽紛的圖畫呢。
開學初，我被一輛黑乎乎的大卡車運到了一所名叫“太倉市實驗小學”的學校。在這里，我被一位帥氣的小男孩安放到了一個有點old卻十分整齊的書包里。在里面，我交上了許多新朋友，他們分別是新本子、新鉛筆盒、新尺子，還有許多新課本呢。他們自豪地告訴我，小主人叫明明，是一個聰明、帥氣的“小帥哥”。
開學第一天，明明給我穿上了新外衣-----包書紙，我顯得更加神奇十足。上課時，明明在老師的指點下，在我的身上圈圈畫畫；做作業時，明明一會兒朗讀筆記，一會兒又合上我默默地背誦，一會兒還在我的身上寫著一堆又一堆密密麻麻的字。可我并不反感，反而覺得這是錦上添花，心里樂滋滋的。
可惜好景不長，這種情況很快就被打破了。最近，小主人明明好像有什么煩惱的事情，找了我這個替罪羊發泄。他經常在我身上亂畫亂撕，還把我的外衣弄壞，我的封面變得灰不溜湫。一天，小主人做完作業，便在我的封面上用手指轉來轉去，搞得我暈頭轉向。“啪”！我掉下了書桌。小主人隨手一撿，把我胡亂地塞進書包里，我傷心透了。
晚上，我嗚嗚地哭了。我暗暗對沉睡的小主人說：“明明，我的小主人，我是你的搏擊知識的輪船，只要你認真的閱讀我，我就會帶你盡情地遨游智慧的海洋；我是你通往智慧的圣殿的金鑰匙，只要你認真學習，我就會帶你進入智慧的大殿。明明，我的小主人，你應當愛惜我，保護我呀！”。
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