書是甜的作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書是甜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書是甜的作文1
小時候，我一直有一個甜甜的夢，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌會融化，糖果會吃完，怎么辦？長大了，甜甜的夢還在，沒有融化，沒有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實，那甜一直在我身邊，它，就是書。
書的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識拼音時，帶拼音的童話書是一支不化得冰欺凌。看那善良純潔的小美人魚化作泡沫在夕陽中消失，看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開始萌芽。哦，書本是甜的！
第二次，是在二年級，正在對科學無限的好奇，在書本上我學到了簡單的實驗為，我開始著迷做實驗，在杯里裝滿了水，在心中裝滿了甜，蓋上紙，蓋上了無奈，反過杯子，反過糟的心情，手按著，水沒漏，手松了，水依然沒漏？這是大氣壓的學問，書本無一省略地全部給了我。知識的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無限的甜都散發到各處。哦，書本是甜的！
書的甜，在于用知識的甘甜哺育一個個饞嘴的孩子，書的甜，在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢想的雙翅，書的甜，在于......
書，真甜！
書是甜的作文2
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識的海洋；有些書會讓你學會一門手藝；有些書還會告訴你一個個動人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。
自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來到書店采購。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會兒，我便迷上了一本《三國演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。
我們班有一個隱形的“跳蚤市場”，誰要是有看過的書，就在下課時說一聲，就會有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來。
人們常說喝酒誤事，可我看書也會誤事。我有一個不太好的習慣，就是大號時會看書，我會看個不停，不管怎么叫我，我都是無動于衷，繼續專心致志地看書。
書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，不是因為它的版式精美、做工精良，而是因為它會讓一個人的精神世界變的“富有”。
我愛讀書。
書是甜的作文3
書，在生活中無時無刻都伴隨著我，有些人認為書就是厚厚的一些白紙黑字，沒什么用；有些人認為書就是一些廢紙，用完就賣廢品了；只能說這些人都不了解書。其實書是甜的，知識也是甜的，清香的。我認為讀書就是上天給予我們的賞賜，一種別具一格的享受。
每當我感到枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風徐徐向我吹來，像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上，我一直在看《昆蟲記》，仿佛進入到了昆蟲的世界，無論媽媽怎么叫我，我都似乎沒有聽見。正當我看得入迷時，爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的，直到我被爸爸一聲怒吼，我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼，腦子里全是書的內容，于是我趁爸爸媽媽睡著后，偷偷拿出手電筒，小心翼翼地走向書柜，生怕驚動了他們，最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味，不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感，而且在我處于逆境之時，給我幫助，給我鼓勵。每天不管作業多少，功課再重，我都沒有放棄在書中汲取知識和營養。因為書是甜的，知識是甜的，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣闊的知識草原上吧！
所謂：“書香伴我行。”有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，人想進步就必須多讀書，我不相信書中有什么黃金屋，顏如玉，但是我相信書中有一個五彩繽紛，充滿精彩的世界等著我們去探索。
書是甜的作文4
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時候天空烏云密布，爬到半山腰時，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠處的避雨亭跑去，經過一棵大樹時，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對我說：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時候它就成了一個導體，人站在樹下時容易被雷電擊中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀，想到我平時在《十萬個為什么》上面學到的知識，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時發生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發生迅速冷卻，在閃電爆發時產生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲。”
爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內心洋洋得意起來。通過讀書我學到了知識，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認識了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學森……我深深地感受到書是甜
書是甜的作文5
猶太人有一個儀式，在孩子滿一周歲時，滴一點蜂蜜在書上。這就在孩子的大腦里形成一種意識：書是甜的。
高爾基也曾經說過：書是人類進步的階梯。我讀過很多書，有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《論語》、《老子》、《兵法三十六計》……各式各樣的書籍。尤其令我感慨就是孔子的《論語》。
《論語》中包含了各種不同類型的哲理：孝、政治、學習方法、學習態度等。還記得小時候，總是想著如何去超過競爭對手，卻忘記了應該保持怎樣的學習態度。捧起心愛的《論語》，我讀著讀著早已羞愧難當。其中有一篇是這樣的：不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。也就是說：沒有仁德的人不能長久地生活在貧困之中，也不能長久地生活在安樂之中。只有仁德的人，才能安于仁德；只有聰明的人，才能利用仁德。
難道我不是仁德的人嗎？我在心里畫了一個大大的問號。后來一想，是呀，如果沒有仁德，我如何結識到好的朋友？沒有仁德，誰又會與我做朋友呢？我處處為別人著想，可萬萬沒有想到，有時這種過分的關心會害了別人。
于是，我開始慢慢地改變自己，就像孔老夫子說的：君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友如已者，過則無憚改。是的，有了錯誤、過錯就不要害怕去改正。同學們都說我變了，我笑著說：“是變好了還是變壞了？”同學們總是打趣兒地說：“變壞’了！ ”我的心頭沾上一點蜜，不，是許多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我，突然恍然大悟，正如猶太人所做的，顧名思義：書是甜的！
子曰：“不患人之不已知，患不知人也。”我在今天終于明白了這句話的意義，它在我的一生中都永遠受用。我將會繼續讀許許多多的書，繼續在書中品嘗蜜的甘甜。
書是甜的作文6
書是什么味道的呢？哦，書是甜的！我每次看故事書，自己也仿佛來到了那個童話世界，與故事里的主人公一起去冒險；我每次看書，看到戰斗機時，仿佛有一架戰斗機從天空上一劃而過；看到開心的地方，自己也跟主人翁一樣，開心起來……
有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。
我經常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉，就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的作文的時候，可以信心滿滿。
“讀書破萬卷，下筆如有神”同學們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！
書是甜的作文7
我的業余時間三分之二都被讀書占據了。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，沒有書人類怎么可能進步呢？
我書櫥里的書可多啦！什么《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書！
我一有時間就看書。有一天，吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險記》，媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭，我才如夢初醒，依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時還想著書的內容，這時，不是掉一塊肉，就是灑了一勺湯。唉，自然，我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍！
該午睡了，我本來想看一會書在睡覺，可是不知不覺中……咦？到點兒了？該上學了？怎么這么快？我想，大家都知道是什么原因吧？
晚上睡覺前是最放松的時刻，我當然不會錯過這大好時光的。不過，我一看書就通常看到十一點多。“通報員”姥姥發現了，告訴“軍官”媽媽，我只能等待“暴風雨”的來臨了。不過，我覺得，時間過的太快了：九點半上床，一上床就看書，一個半小時就好像一眨眼就過去了似的……
我書櫥里的書幾乎都被我看完了，媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書，就催媽媽快還書，快還書，順便再借本書。可是，因為期末考試將要來臨了，媽媽說別看亂七八糟的書了，好好復習吧，考個好成績！唉，失望！太失望了！
讀書是我收獲了很多，我把好詞好句好段添加進我的作文里，作文變得生動活潑極了。在書中，我還結識了許多朋友。明白了許多道理，經歷了很多故事。現在，卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦！而且，老師還常常把我的作文讀給全班同學聽呢！
書就像一個裝滿蜂蜜的大缸，我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜啊！永遠也舔不完。
書是甜的作文8
有人說：“書是甜的。”這句話可說到我的心坎里去了。每每捧起書，我總會沉浸其中，不可自拔。媽媽總說我一看書就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。
幼兒園時，我喜歡童話故事中各種公主的角色，每天幻想著與小公主們一起唱歌跳舞；上一年級了，我便與小豆豆、小朵朵為伴，與他們一起忐忑，一起歡愉；慢慢地，我看上了《三國演義》，開始敬佩趙云的智勇雙全，孔明的神機妙算，劉備的禮賢下士……
這個周末，我又和媽媽一起興沖沖地走進新華書店。哇，書店的人可真多呀！有的正走來走去找書，有的已經津津有味地看書，還有的正捧著書心滿意足地離開……
我東找找西看看，穿過一排有一排的書架，終于找到了一本我喜歡的書——《小公主和矮爸爸》。要知道，這是我期待已久的書籍。記得前些日子，大姐姐借給我這套書的最后一本，讓我至今回味無窮。這次，我又看到了前兩本，怎么會不讓我激動呢！我迫不及待地拿了一本書，席地而坐，一頁又一頁地翻起來。我看得可專注了，耳邊的吵鬧聲，音樂聲，叫喊聲……所有的聲音我都聽不見了，就連媽媽什么時候坐在我旁邊看書我都不知道了。這本書真有意思，一位只有九歲的小女孩絲絲有兩個爸爸，一個是富有的教授，另一個卻是低賤的侏儒。絲絲并不因為；另一個爸爸是侏儒而不喜歡他，相反，她和矮爸爸生活的日子里學會了堅強。我放佛成為了絲絲的朋友，和她一起哭，一起笑。羨慕她有一只會說話會走路的小熊，又同情她在教授爸爸去世后受到“巫婆”的虐待……“小雨，小雨，該回去了！”媽媽的叫聲猛地把我從書中拉回了現實。我從書架抽了一本書向收銀臺走去……
書，不但使我學會了知識，更讓我收獲了快樂和美德。在課余，捧一本書盡情閱讀，是一件多么美妙愜意的事呀！
書是甜的作文9
我知道糖是甜的，月餅是甜的，水果是甜的……，書也是甜的。
我最初的甜在繪本里。坐在媽媽溫暖的懷抱里，聽著媽媽用溫和的.聲音給我講故事，看著色彩鮮艷，圖畫鮮明的繪本，我漸漸明白了漢字的意義。后來，我終于可以自己捧起他們自己看了，我明白了許多做人的基本道理，比如熱情對待他人，誠實勇敢，真誠對待朋友…=
后來，我的甜在古詩里，手中捧一本厚厚的《古詩》，在夏日的午后，舔著一根香甜、沁人心脾的雪糕，一人坐在房間里，看著樓下爭奇斗艷的荷花和碧綠的荷葉，品讀著那首我喜歡的《小池》，更有一種身臨其境的美感。當強烈的陽光照在書上時，我會合上書本，默默地把詩背一遍，并根據詩句想一想它們的真正含義。然后再打開書本，查看原句。當我可以把這些優美的詩句恰當地運用到我的作文中時，我的心情是甜滋滋的。我在古詩的世界里樂不思蜀！
現在，我的甜在小說里，我會在傍晚時分，坐在窗前，伴隨著最后一抹絢麗的晚霞沉浸到無邊的黑夜里，在書中，我可以和名人巨匠對話；在書中，我可以看到旭日東升；在書中，我可以在美麗的紅樹林里自由嬉戲；在書中，我可以在浩瀚的宇宙里自由地探索新的天地；在書中，我可以變成一只可愛的小魚歡快地暢游在這片海洋；在書中，我可以變成一只振翅即飛的老鷹遨游在高高的藍天；在書中，我還可以變成一只慵懶的貓咪，趴在一棵高高的梧桐樹上，躲進樹葉的陰影里，快樂地、舒服地睡上一覺……
書是甜的，我從書中明白了許多人生的道理……書，放得越久，就越香醇甜密；書，讀在心里，越悟越醇。
書是甜的作文10
書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……
在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候，我又興奮又好奇，當看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當我知道答案后，心里又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書，就好象自己睡在一個小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們缺乏一雙明亮的眼睛，去探索，去發現，去感受。
這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！
書是甜的作文11
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書能給我們知識，也是我們的精神食糧，讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂！古人有云：“書中自有黃金屋”。現代人們常說：腹有詩書氣自華！讀書是一種快樂的享受，更可以給我們帶來知識的寶藏，書里的情節更是千變萬化，誰也沒有想到小圓竟不是人，誰也沒有想到丑青蛙竟是英俊帥氣溫柔無比的王子，誰也沒有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，誰也沒有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的書房里的各類圖書可謂是琳瑯滿目，數不勝數！文藝類，科技類，漫畫類，散文類，小說類……書的世界我可以天馬行空地暢游，在這兒，恐龍可以不滅絕，巫婆也可以是仙女……
每到傍晚，夕陽西下，手捧冰心的《小桔燈》，古道漫漫，楊柳依依，漫步于前，眺望遠方，小鳥成雙成對比翼雙飛，我坐在那木頭椅子上，靜靜地讀著書，書香伴著風聲，樹葉沙沙作響，啊！突聞得一陣香氣，我低頭看去，沒有花呀！哦！我明白了，那是書在飄香……天邊最后一縷霞光在遠方消散，門前的泡桐樹上鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，伴著這歡快的樂章，我把鼻子輕輕地貼近了書，啊！那淡淡的油墨味，那一頁一頁的紙香味，一下子我仿佛身體輕飄飄地在天空浮游，到了仙氣繚繞的仙境，這味道真甜！
書好比是朵花，每本書都是作家們嘔心瀝血的創作！用他們淵博學識和智慧精心澆灌，每一頁的文字都是激情迸發，活力四射，緊緊地將我們吸引！走進書的世界，讓我們用心去讀，讓我們慢慢品味，書的甜蜜書的美好！
書是甜的作文12
書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區域常常會出現一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在后悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單，是書讓我環游了另一個世界……那是因為書是甜的！
書是甜的作文13
書是有味道的，當你聽到這句話時，你一定會說：“書怎么會有味道呢？如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟嘛！”可是我卻要說——書是甜的。因為我愛讀書，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉，釀出甜的蜜。
我愛讀書，在我所讀過的書中，我最喜愛的一本書是與我同齡的小作家趙荔寫的《3、1班的故事》。當我知道這是她八歲時，花了三個多月的時間寫成的的作品時，我真是太驚訝了！要知道，這個時候我們大多數孩子正為幾十個字的寫話作文絞盡腦汁呢！
這本書記錄了同學們在校園里的快樂時光，充滿了童真童趣。同學們在游戲中瘋啊，鬧啊，笑啊，做各種各樣大人想象不到的游戲。用名片卡、愛心糖做商品交換的貨幣，有趣極了。瞧那喜滋滋的數“錢”樣，你說甜不甜？。
書中還有趙荔寫的詩，其中第三首《我哭了》我特別喜歡。詩中說：平時我一哭，媽媽就厲聲訓斥說：“給我憋回去！”這一次，我忍無可忍，從廁所沖出來，一手提著褲子，臉上還掛著淚珠兒，就找到媽媽把這首詩讀給她聽。讀到這里，我笑了。憋眼淚也能憋出詩來，我怎么就憋不出來呢？于是更愛讀她的書了，還把這本書推薦給班里的同學們讀，同學們都看得入了迷，真想走進3、1班，成為他們中的一員，去享受3、1班的快樂時光呢！
讀了這本書，不僅讓我知道了要象趙荔一樣快樂地學習、詩意地生活，還讓我讀書的興趣越來越濃了，閱讀的范圍也越來越廣了。
書，是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，聰明的孩子選擇讀書，讀書的孩子更加聰明！我想對所有的小伙伴說：“為了自己更快更好的成長，為了使自己的生命更加精彩，請快去讀書吧，書是甜的！”
書是甜的作文14
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。
當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
書是甜的作文15
書籍是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友，是知識的海洋，是智能的殿堂，我的生活離不開書。書，在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。
每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風向我吹來，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰，站在街頭望著苦命的孩子……忘忽了現實的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。
七歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來個數星星比賽吧，誰能數清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點著急了。不知誰說了一聲：“書。”讓我想起了《十萬個為什么》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽，天上的星星那么多，經過天文學家統計，銀河系中有記載的恒星有兩千億顆，像銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、媽媽聽了后，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為：書是甜的。
書就是一把鑰匙，它能打開知識的大門，能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現實。書是一艘萬能的船，它不用付通行費，這艘船最窮的人也能乘，書能乘載著人們駛向遠方，駛向知識的未來，讓人們的頭腦變豐富，變充料，更好地建設祖國。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！
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