關(guān)于書的作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于書的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書的作文1
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神；讀書百遍，其意自見”；“讀書要三到，心到、眼到口到。”
自從讀了這句話，我就下定一個(gè)決心，我要每讀一本書都要反復(fù)多讀幾遍。后來，爸爸給我買了好幾本課外書籍，當(dāng)我拿起書讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣，在這夢(mèng)境般的書籍里，仿佛我就在與名人交談。可是看著看著我就走神了就覺得書本的魔力消失了，這時(shí)，我又想起了那幾句激勵(lì)的名言，慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識(shí)就像活了起來，書本的魔力又回來了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。
讀書讓我開闊了視野，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，提升我的綜合知識(shí)，也讓我體會(huì)到，當(dāng)我們心情不好時(shí)，讓我們多來讀讀書，讀好書，以書為友；讓書就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長……
關(guān)于書的作文2
知識(shí)是無限的力量，讓我們可以去外國和外國人交流，還可以讓我們懂得科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)……等知識(shí)，但它們是從哪里來的呢？是從書中來的。
我有時(shí)候想象書是一個(gè)人很關(guān)心照顧你的人，不過還比不過爸爸媽媽。無聊的時(shí)候，它在你的腦袋中走來走去，幫你想可以玩什么，晚上時(shí)它在你腦袋中給你講故事，哄你入睡。你去外國時(shí)，它在你的腦中給你講英語，讓你可以和外國人交談時(shí)，順利……
它又像一個(gè)你的管家，管著你的大小事情。早上叫你起床，中午領(lǐng)你快點(diǎn)讀它或它的朋友其中一個(gè)，晚上催你睡覺，它在你腦中一直管著你。要是你腦中沒有了它，你就會(huì)覺得童年在腦中少了一樣?xùn)|西。
生活中它在你腦中提醒你，這個(gè)點(diǎn)要做什么事情。做作業(yè)時(shí)，它會(huì)跟你說這個(gè)錯(cuò)了，那題對(duì)了，不要擦。
記住，一定要多多看書、讀書，要不然以后會(huì)后悔。我之前不好好讀，現(xiàn)在成績不好。不過，自己會(huì)加油的。最后笑一笑，對(duì)待自己，哈哈！
關(guān)于書的作文3
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個(gè)比喻，我覺得太貼切了。
雖然我現(xiàn)在嗜書如命，但我以前一點(diǎn)都不愛讀書，每一次放學(xué)回家，我總是先寫完作業(yè)，然后快速跑去玩，根本不會(huì)理課外書。
有一次，媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿著這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒有樓梯啊？
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
關(guān)于書的作文4
今天上午，我們學(xué)校舉行了《小跳蚤圖書市場》。有買書的和賣書的，我是售貨員，負(fù)責(zé)賣15本6元區(qū)的圖書。
活動(dòng)終于開始了，我迫不及待跑去站好位置，開始賣了起來。我本想不就15本書嘛，用不了一個(gè)小時(shí)就肯定能賣出去，更何況是八成新的好書。可是，我沒想到半個(gè)小時(shí)了，都沒有人買一本，再看看五班買的就剩下五六本書了，我有點(diǎn)灰心了，急得就像熱鍋上的螞蟻，我大喊：“走過千萬不要錯(cuò)過，機(jī)會(huì)難得，快來看看，伍美珍陽光姐姐的《同桌冤家》，《名偵探柯南》，《格林童話外國集》……全部六元揮淚甩賣，一降再降，買三贈(zèng)一，買三打七折了快來看看了！”我的聲音吸引了許多人，一下子賣出七本，掙了42元。后來，我又拜托楊家鳴出去宣傳了兩本，又被好朋友王宇爍買了一本《感恩父母》，還剩下五本，由于時(shí)間，所以只好退場了。
通過這件事，讓我知道了父母掙錢不容易，我們要珍惜父母的勞動(dòng)，不亂花錢。
關(guān)于書的作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我覺得這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，因?yàn)闀彩侨祟惖摹袄蠋煛保覀儚男【鸵蜁蚪坏溃涛覀冏詈唵蔚脑~和句子，到了上學(xué)的時(shí)候書開始變難了，又有好幾種書需要背誦或者朗讀課文，我開始有點(diǎn)點(diǎn)討厭讀書，雖然書是人類的老師，但對(duì)于那些不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，書更像是他們的“敵人”，我也在其中，到了初中我愈發(fā)這么覺得，有英語，法語，科學(xué)，生物等等……由于是從零開始所以剛開始會(huì)有很大的困難，之后會(huì)慢慢開始簡單起來，我又喜歡上讀書了，但如果讓我去背一篇課文，我可能還是會(huì)哭出來，到了高中，嗯……我也不知道會(huì)怎么樣，因?yàn)槲疫�在初三，但是我覺得書會(huì)變成我的“朋友”。
書是人類的“朋友”，他們的內(nèi)容有時(shí)候很有趣，有時(shí)候很無聊，但書不會(huì)拋棄你，不會(huì)離開你，所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多看課外書，讓自己融入書的海洋。
關(guān)于書的作文6
“有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子”這是作家吉本說的，書中不僅是蘊(yùn)含知識(shí)的寶庫，還是我們的良師益友，書中深?yuàn)W的問題，都需要你認(rèn)真的去鉆研，你會(huì)從書中得到許多發(fā)現(xiàn)、收獲。
拜耶曾經(jīng)說過“書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地”。書有好書，有壞書，好書讀多了，可以陶冶人的性情?壞書讀多了，就會(huì)洗劫我們的心靈，把美好的，變污黑起來。
書籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書的人是毫無用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無用的――烏申斯基，讀書要專心一志，要去思考，不能把死得文字引申活的思想，那么，盡管書有多好，讀的有多多，那也是白費(fèi)力氣。
關(guān)于書的作文7
我最喜歡的一本書是《中國寓言故事》。
這本書里面有很多寓言，其中我最愛看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見爰旌目就要餓死了，就回去取來了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。
喂了三遍以后，爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問：“你是什么人？”強(qiáng)盜看見他蘇醒過來，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜啊！”爰旌目聽了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。爰旌目只知道照著書本上說的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒有。這本寓言故事書有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
關(guān)于書的作文8
有人說書只是用作教材，沒有必要去理解它的魅力。有些人還說，書籍只是一種休閑和娛樂活動(dòng)，沒有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分。
書就像一個(gè)好朋友。如果你一直帶著它，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)它能糾正你，當(dāng)你想不起來時(shí)它能啟發(fā)你。雖然它不會(huì)說話也不會(huì)跳舞，但它會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會(huì)你做人的道理，指出你的缺點(diǎn)和不足，還能告訴你一些聞所未聞的知識(shí)和歷史事件，讓你“知識(shí)淵博”。它也可以無私地奉獻(xiàn)，讓你貪婪地欣賞它的能力。
書籍不僅可以成為你的密友，也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你生氣的時(shí)候，小心地告訴你真相，讓你平靜下來。當(dāng)你心碎的時(shí)候，它會(huì)用它獨(dú)特的“方法”來安慰你，讓你受傷的心臟好起來。當(dāng)你流淚的時(shí)候，它也會(huì)用它的“技巧”讓你突然看起來毫無生氣，然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，它會(huì)用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲，讓你又笑又哭。慢慢地，你會(huì)迷戀它的輝煌，打動(dòng)它的感情，欣賞它的深邃，并讓它成為你的導(dǎo)師。
寶貝的我們睡在童話和夢(mèng)里，寶貝的我們聽故事和玩耍，童年的我們?cè)跁暮Ｑ罄锫健！栋籽┕鳌纷屛曳直嫔茞海缎」适拢蟮览怼方虝?huì)我真誠和愛，《唐詩三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯，拓寬了你的視野三百英里”。
書籍是我最忠實(shí)的朋友！
關(guān)于書的作文9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書是我們的老師，是我們的朋友。但書也分好壞，并不是所有書都是我們的良師益友。
書的種類五花八門。有的讀時(shí)感覺身臨其境，讀完讓人有了深切的體會(huì)；有的讀時(shí)沒什么感覺，讀完沒什么感受。這前者必要多讀，后者基本不用讀。
我喜歡看書，一般看的都是小說。看著看著，我入了迷：一會(huì)兒到了《愛麗絲漫游仙境》里看著愛麗絲應(yīng)付著奇怪的`狀況；一會(huì)兒到《笑貓日記》里看著三只可愛的小貓茁壯成長；一會(huì)兒到《蘿玲的魔力》里和蘿玲一起經(jīng)歷各種稀奇古怪的事情……
我覺得，看書是一種享受。靜下心來，悄悄地穿梭在一本本書中。
威爾遜說過：書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
以后我還要擴(kuò)大我的閱讀面，讓更多更好的書伴我成長。
關(guān)于書的作文10
我非常喜歡讀書，每年生日時(shí)，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時(shí)間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！
有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時(shí)，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時(shí)被蜜蜂咬了一下。看著媽媽那痛苦的表情，我十分著急，走來走去，邊走還邊說：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會(huì)兒，媽媽高興地對(duì)我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚(yáng)了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時(shí)多讀書，了解了許多課外知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)候還可以學(xué)以致用。
我愛讀書，讀書不僅可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進(jìn)步之階”，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)愛讀書的小書迷。
關(guān)于書的作文11
今天，我讀了一篇我國國民革命軍陸軍的一名副團(tuán)長——方學(xué)蘇寫的一封家書。信中他的弟弟講到：
1937年11月1日
他即開上海參戰(zhàn)，“此去當(dāng)與敵一爭高下，試看諉奴兇焰到幾時(shí)！……，為國家民族爭生存，正大榮幸！……”讀完后，媽媽告訴我：方學(xué)蘇，在寫完這封家屬的一個(gè)多星期后中彈犧牲，那年他才30歲。我仿佛聽見大炮聲從盧溝橋上打響，仿佛看見抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士們，為了國家的存亡，而舍棄小家，獻(xiàn)出生命，讓我們過上幸福的生活。我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來報(bào)答祖國，讓我們的國家更加強(qiáng)大。
關(guān)于書的作文12
閱讀不但增加知識(shí)和想像力，而且還可以放松心情，也能增加作文能力，所以我對(duì)它深深著迷。
小時(shí)候，媽媽會(huì)讓我看巧連智，跟我互動(dòng)，可是那時(shí)候都是媽媽念給我聽，在更大一點(diǎn)的時(shí)候，是阿姨與我共讀很多繪本，那時(shí)真是幸福。我真正開始閱讀的時(shí)候是幼兒園，老師教我們認(rèn)字的時(shí)候，我才喜歡閱讀，我最喜歡在房間里墊著枕頭看書，只要我沉迷其中，最久會(huì)看一個(gè)小時(shí)呢!
我最喜歡看跟智力有關(guān)的書，一開始，我很討厭數(shù)學(xué)，常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，可是后來我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很有趣，有些題目所需一些小技巧就能輕松的把解答呢！這些都是在閱讀的過程中領(lǐng)悟到的想法。就像媽咪買給我的“百萬小學(xué)堂”也教導(dǎo)很多的解題方式，讓我愈來愈樂在其中呢！我常幻想著自己是個(gè)數(shù)學(xué)家，常常研究有關(guān)數(shù)學(xué)的題目，每當(dāng)我解開的時(shí)候，都非常開心的笑“笑容就像一朵盛開的花”，而且也相當(dāng)有成就感呢。
如果生活中缺少了書，我可能會(huì)得憂郁癥，因?yàn)樯詈軣o趣，好似天天都在下雨，不過還好爸媽很疼我，每天都讓我在家里挖寶，各式名樣的書籍家中的書柜可以找得到，然后在書香世界自游自在的優(yōu)游，真是快樂極了!
關(guān)于書的作文13
我是一個(gè)愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流，但自從認(rèn)識(shí)了書這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”，大聲叫喊著：“開門呀！開門呀！”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著，它已經(jīng)快停止了跳動(dòng)。夢(mèng)想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨(dú)的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時(shí)間快要停止了。
太陽最后的光輝照耀在我身上，留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過，仿佛是在同情我，樹葉掉落了……
此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣！我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空，心想：只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的。
我往后倒退著，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候，一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果……
關(guān)于書的作文14
俗話說：“書，是人類的精神糧食。”對(duì)我而言，書不僅是精神糧食，更是我的靈魂加油站。
從小，我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，在心里建筑了一座書的堡壘，抵擋所有的壞心情；隨著年歲增長，我花愈來愈多的時(shí)間沉浸在書的世界中，堡壘也愈來愈高，愈來愈堅(jiān)固。漸漸的，我學(xué)會(huì)了從書中汲取快樂的能源，帶動(dòng)歡樂機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，趕走負(fù)面情緒。自此，書成了我的“靈魂加油站”。
當(dāng)我快樂時(shí)，會(huì)拿起一本書，讓歡樂的感覺，借由書，得以更加延續(xù)；當(dāng)我沮喪時(shí)，會(huì)打開一本書，讓糟糕的心情，借由書，可以煙消云散；當(dāng)我氣憤時(shí)，會(huì)翻閱一本書，讓著火的心靈，借由書，可以稍稍降溫。書，是快樂的，也可以是傷感的；但對(duì)我而言，書是消遣，是快樂，更是低潮時(shí)的一帖良藥。
有一天，我在學(xué)校被老師痛罵了一頓。走在回家的路上，覺得世界只剩下我一個(gè)人，再也聽不到其它聲音。一回到家，我立刻癱倒在椅子上，失去了十二歲少年該有的活力。但，一拿起了書本，我立刻被文字黑洞吸引，掉入了無邊無際的小說世界。我的靈魂吸附在主角的身上，隨著故事的發(fā)展，心情也隨之起伏：主角高興時(shí)，我跟著開懷大笑；主角難過時(shí)，我跟著心情沉重；主角生氣時(shí)，我跟著義憤填膺……。在心情的變化中，我專注在書里，忘卻了所有的不愉快，讓我有足夠的動(dòng)力面對(duì)接下來的人生。
書，不僅是書；它是歡樂的根源，是一切痛苦的消除劑，更是我的靈魂加油站。找到自己的靈魂加油站，就能走過低潮，邁向更美好的生命！
關(guān)于書的作文15
今天早上，我拿起書，什么也沒有干，就認(rèn)認(rèn)真真的在看書——昨天晚上我就在心里暗暗下決心，必須在暑假期間不落上課程！
妹妹看到了，就對(duì)我說：“這書有什么好看的？”我沒有回答，只想認(rèn)認(rèn)真真的看完一本書。媽媽也看見了我這么勤奮，信了偷著樂呢。還提醒我要早點(diǎn)去吃早餐。我“知道了”一聲回答，繼續(xù)看著我的書。
我在那本書里看到一篇很能打動(dòng)我的文章，叫《那個(gè)身影打動(dòng)了我》。講述的是一位拾荒的小女孩，在樹下認(rèn)真看見來的書，從而發(fā)出感慨的事。文章中有很多好詞好句，比如：晾曬日記。這一次就足以令人為作者點(diǎn)贊，還有抹殺軟香紅塵——這些詞都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了幾遍。
我幻想著：要是有一天我已能寫出如此好的來該有多好啊！可是如果是假，現(xiàn)實(shí)才是真！我們應(yīng)該有實(shí)際行動(dòng)證明自己的好。
我把那本書作為了能鼓勵(lì)我的物品，如果遇到寫作上的挫折，就看看別人寫的文章——讓自己重新振作起來！
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