以書為話題的作文

時(shí)間：2021-01-27 18:19:16 書我要投稿

以書為話題的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以書為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以書為話題的作文15篇

以書為話題的作文1

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,智慧里沒(méi)有書,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……

　　讀書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讀書也可以帶給我快樂(lè)。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀。

　　讀書的樂(lè)趣不是在于你讀的書多，而是在于你有沒(méi)有用心去讀;有沒(méi)有用心去體會(huì);有沒(méi)有用心去記住書中帶給你的道理;有沒(méi)有真正的運(yùn)用它。

　　我很愛(ài)讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的去讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法，書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書帶給我許多快樂(lè)。讀書其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

　　就是書，讓我的生活變得充實(shí)。“書中自有黃金屋”，書是作者給讀者無(wú)窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂(lè)。

　　書是當(dāng)今社會(huì)人類的瑰寶，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)啟、挖掘、獲得。書是知識(shí)的源泉，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。

以書為話題的作文2

　　說(shuō)起書，我與它之間可謂淵源很深。你看，我與書之間還有兩個(gè)小小的故事呢。

　　記得去年寒假，在我的生日會(huì)上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書，每篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后，要仿寫一篇作文。那時(shí)我對(duì)作文并不感興趣，看到作文頭就疼，寫出的作文也是枯燥無(wú)味極了。此后的語(yǔ)文百花園里，在黃老師的耐心指導(dǎo)下，我邊看邊思索，看多了，也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測(cè)試的作文中，要求寫《我的夢(mèng)想》。是我曾經(jīng)寫過(guò)的作文，我很快就寫好了。本單元測(cè)試中，我的成績(jī)獲得了優(yōu)秀，這得歸功于作文得了高分。從此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我的作文《我的夢(mèng)想》被黃老師選中，在校報(bào)刊登，校報(bào)一印發(fā)全班同學(xué)都豎起大拇指，都說(shuō)我寫的作文真是太好了！我高興得不得了。自這兩件事以后，我與書更是成了親密的好朋友。

　　同學(xué)們，由于我天天刻苦看書、寫作，我的作文水平漸漸的有了提高。是書給了我知識(shí)和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。希望同學(xué)們和我一樣愛(ài)上看書吧！

以書為話題的作文3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得很對(duì)。

　　我就是一個(gè)很好的例子。

　　一二年級(jí)時(shí)，我的作文水平很不好，不僅常常被老師批評(píng)，而且被她當(dāng)作反面教材來(lái)教育別人。我對(duì)這事兒很苦惱，想方設(shè)法要把作文寫好。

　　想來(lái)想去，我的媽媽告訴我，只要多讀些書，作文水平就會(huì)慢慢地提高了。我恍然大悟，原來(lái)想要提高作文這么簡(jiǎn)單！

　　我先把在我們班“讀書吧”里的《草房子》認(rèn)認(rèn)真真地“精讀”一遍。讀的時(shí)候，把一些寫得美的詞、句畫下來(lái)，然后在寫作文時(shí)把它們用上去。就這樣，我在三四年級(jí)的增華閣作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

　　其實(shí)讀書不僅可以提高作文質(zhì)量，還可以讓你的閱讀水平也慢慢提高。

　　讀書要講究方法：循序漸進(jìn)。先從內(nèi)容比較淺顯的書開(kāi)始讀，比如像《男生日記》《女生日記》《草房子》……，這些書都是一些很有情節(jié)性、趣味性，然后漸漸地就要讀一些中外名著、中國(guó)古典小說(shuō)等等。在讀書中提高閱讀水平是一個(gè)挺好的辦法。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，快去找回你自己的階梯吧！

以書為話題的作文4

　　用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我的臥室就是一個(gè)經(jīng)典的“書窩”，無(wú)論是桌子上、書柜上，還是床上都堆滿了書。因?yàn)檫@“亂攤子”是我自己制造的，所以每個(gè)周末我都得無(wú)條件收拾自己的房間，可是沒(méi)過(guò)幾天，我的臥室便又成了一個(gè)“書窩”。

　　書是我的好朋友。從小到大我都離不開(kāi)書，從小時(shí)候在搖籃里聽(tīng)媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書，再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著，我成長(zhǎng)的路上到處都是書的影子。

　　書是我的好伙伴。書有很大的魅力，有時(shí)我看書看入迷了，都到了廢寢忘食的'地步；書還是我的良藥，開(kāi)心時(shí)，我喜歡看書，讓書分享我的歡樂(lè)；悲傷時(shí)，我也愿意沉浸在書中，讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　書是我的老師。它教給我知識(shí)，讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當(dāng)我遇到因難時(shí)，我就會(huì)想起湯姆·索亞，想起他那堅(jiān)持到底的精神，就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣；每當(dāng)我沮喪時(shí)，我總會(huì)想起安妮，想到她那樂(lè)觀的生活態(tài)度，我就會(huì)振奮精神，樂(lè)觀面對(duì)生活。書讓我受益匪淺。

　　書是我的朋友，它伴我生活，伴我成長(zhǎng)。.

以書為話題的作文5

　　書，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游;書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚

　　古人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺(jué)之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。

　　讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。

　　求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅

　　朋友，讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧!

以書為話題的作文6

　　品一杯好茶，濃韻香味環(huán)繞鼻尖，久久不散；看一部電影，故事情節(jié)曲折連環(huán)，瑩繞心頭；賞一處美景，久久不去，流連忘返；讀一本好書，如孤獨(dú)已久而遇知己，相見(jiàn)恨晚。

　　院里那棵高高的挺拔的槐樹(shù)，成了我閱讀的好地方。

　　我時(shí)常會(huì)捧一本書，臥于樹(shù)下，細(xì)細(xì)品嘗文字的美。從早晨到黃昏，忘了吃飯，忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務(wù)，仿佛天地間只有我和書存在，別的一切都不那么重要了。

　　我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上閱讀的呢？也許是我書柜上各種各樣的書籍；也許是書中記載了許多兒童時(shí)代喜歡聽(tīng)的故事；也許是那一句“腹有詩(shī)書氣自華”的夸贊！

　　不管是不是因?yàn)檫@些原因，我都深深的迷上了閱讀，愛(ài)上了閱讀。

　　于我而言，書不是單純的一個(gè)世間所存在的事物。是親人，知己，亦是人生道路上的良師益友。

　　如果一篇文章能打動(dòng)你，那么我相信它一定帶著作者最真摯，深切的感情。

　　它不需要有太多華麗的詞藻，只要你用你的真誠(chéng)的感情去將它用語(yǔ)言，文字來(lái)描繪出來(lái)，那么這就是一篇非常觸動(dòng)人靈魂的文章，一篇好文章。

　　我喜歡閱讀，我也將會(huì)用我的余生去閱讀。

以書為話題的作文7

　　書，是我們最好的伙伴。在我們這個(gè)五彩繽紛的童年里，不能沒(méi)有書，因?yàn)椋澜缏劽奈膶W(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

　　一說(shuō)起書來(lái)，人們都會(huì)知道它的好處。書，可以讓人們腦袋里裝滿知識(shí)，讓人們變得非常聰明；書，可以讓你知道世界著名的地方，可以讓你知道世界聞名的作家、文學(xué)家、詩(shī)人。

　　書，就像一個(gè)變形書。書籍，像一把鑰匙，開(kāi)啟我們大腦里裝滿知識(shí)的大門；書籍，就像一個(gè)屹立在天空的天梯，帶我登上充滿知識(shí)的樂(lè)園；書籍，還像一片海洋，讓我們?cè)谑M知識(shí)的海洋里盡情的玩耍。

　　好書，可以讓人終身難忘，并非常想當(dāng)里面的主人公。記得小時(shí)候，我看過(guò)一本書，名叫《綠拇指男孩》。從前，有一個(gè)男孩，因?yàn)樗哪粗甘蔷G色的，所以，人們稱他為綠拇指男孩，而且，綠拇指男孩的大拇指碰到哪里，那個(gè)地方就能長(zhǎng)出一片綠葉。我也希望自己也有那個(gè)大拇指，讓干旱的大地長(zhǎng)滿綠葉，讓沙漠變成綠洲。

　　堅(jiān)持閱讀，讓書陪伴著我們。

以書為話題的作文8

　　又一本書被借半年而未歸了，張口要吧，難以啟齒!不要吧，一則是自己的血汗換來(lái)的，二則又是自己非常喜歡的東西。

　　可有的人對(duì)書就是毫不在乎，卻裝出一副看書的樣子。

　　記得80年代初，我剛上班，蝸居單身宿舍。那時(shí)候，生活多么艱苦啊!想買一本書，左惦量右惦量，猶豫良久，才狠下決心，買!沒(méi)辦法，生活拮據(jù)，囊中羞澀，捉襟見(jiàn)肘，每月30多元錢的工資，不得已啊!可是，沒(méi)書，似乎就沒(méi)法活!

　　那年春節(jié)，我奢侈了一把，花10元錢買了一本厚厚的綜合性知識(shí)讀物《東方紅》，其實(shí)就是歷書之類，但內(nèi)容更豐富。剛拿回宿舍，同事便要借閱。礙于面子，借給吧!可好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，卻不見(jiàn)還書。實(shí)在無(wú)奈，我便張口索要。那同事卻是若無(wú)其事的說(shuō)“嗨!那本書，我早都不知扔哪兒去了，你還要呢!”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導(dǎo)我們“借東西要還”。他怎能這樣呢!

　　像這樣的事，經(jīng)歷多了。沒(méi)辦法，買回新書，提前告示。給封面寫上“此書概不外借”，或蓋上大印“某某珍藏，恕不外借”。可這樣的文詞，太有失大雅，太有失書籍的品位、持書人的雅韻。雖讓人窩心，忐忑不安，看著刺眼，卻是無(wú)奈之舉。

以書為話題的作文9

　　書是我課余生活中最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長(zhǎng)日久,我和知識(shí)也越來(lái)越多.攤販這些營(yíng)養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。

　　書是一種“靜趣”。不像打羽毛球，踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來(lái)，心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味，書中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上，千家萬(wàn)戶都沉睡了，我一個(gè)人在燈下，與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情，我也與它聊天南地北，侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問(wèn)號(hào)出來(lái)時(shí)，書又耐心地給我解答，直至我完全聽(tīng)懂。

　　當(dāng)我沉浸在書海時(shí)，總會(huì)不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園，讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘，向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下，世界仿佛縮小了，可以讓我游遍每個(gè)國(guó)家。

　　當(dāng)然，有的書像粉嫩的蜜桃，一咬就愛(ài)吃；但有的書就像青色的橄欖，初嚼，并不好吃，最后越嚼越好吃。

　　我讀了《三國(guó)演義》時(shí)，起初，只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí)，漸漸看出了門道，越讀越愛(ài)讀，最后對(duì)《三國(guó)演義》有著深刻的印象。

　　我愛(ài)讀書。

以書為話題的作文10

　　書，是我小時(shí)的伙伴，也是我生活中不可缺少的東西，在我看過(guò)的故事書中，我為《皇帝的新裝》中的皇帝捧腹大笑，同時(shí)我也為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚。

　　我常常因看書而顧不上吃飯。每次媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，我總是嘴上說(shuō)：“來(lái)啦！”可每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，剛才說(shuō)的話早已拋到了九霄云外。不管什么時(shí)候，不管我到哪里，我都背著一只大書包。我印象最深刻的是在我讀三年級(jí)時(shí)，我和媽媽到廟里去拜佛。當(dāng)媽媽在走進(jìn)廟里時(shí)，我便在外面的草地上拿起書讀了起來(lái)，因?yàn)樘^(guò)入迷，身邊的事渾然不知。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向廟里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前，我抬頭一看是媽媽，我就一把抱住了她。原來(lái)媽媽給我買水去了，見(jiàn)我看得津津有味就沒(méi)打擾我。

　　隨著時(shí)間的流逝，以前的書早已找不到了，但我對(duì)書的喜愛(ài)絲毫沒(méi)變。孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我聊天的朋友；郁悶的時(shí)候，書是我心頭的燦爛陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中，真是不能少了書這個(gè)朋友呀！

以書為話題的作文11

　　一說(shuō)起書，我還有兩個(gè)小小的故事呢。

　　那是我生日時(shí)，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時(shí)候，我對(duì)作文并不感興趣，看起作文來(lái)頭就疼，寫起作文來(lái)呀可真是枯燥無(wú)味極了。后來(lái)，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測(cè)試，作文是我曾經(jīng)仿寫過(guò)的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此，我對(duì)書就產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　有一次，老師選中我去參加作文競(jìng)賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時(shí)，把他們?nèi)崃顺鰜?lái)，寫在試卷上。這次作文競(jìng)賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對(duì)非常親密的好朋友了。

　　由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識(shí)和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

以書為話題的作文12

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是我們最真摯的朋友。

　　看課外書有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō):看書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);陶冶我們的情操;還可以緩減學(xué)習(xí)壓力，開(kāi)闊我們的新視野…真是一舉多得呀! 正是這樣，讓我和書成為了不可割舍的好朋友。我房間的書架上也放滿了大大小小的書，如：《四大名著》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《城南舊事》等。噓，輕點(diǎn)兒，我要去看我的書朋友去了。我輕輕地把它從書架上拿下來(lái)。打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，就像兇猛饑餓的野獸正津津有味地吃著自己捕捉到的獵物。你還別說(shuō)，它的肚子里裝滿了豐富的知識(shí)，上至天文，不至地理，無(wú)所不知。

　　書不但讓我有了許多知識(shí)，而且還常常安慰我、與我交談，使我受益匪淺。在我成功時(shí)，書是給了我鼓勵(lì)，讓我不要驕傲;在我失敗時(shí)，是書給了我信心，讓我不要對(duì)自己失去信心;

　　在我高心時(shí)，是書陪我一起開(kāi)心;在我傷心時(shí)，是書給予我安慰。書是無(wú)窮無(wú)盡、取之不盡的寶藏，也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友，如果你有這么一位好朋友，那你將會(huì)終生受益。同學(xué)們，讓書香伴隨我們一直幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

以書為話題的作文13

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”這是歐陽(yáng)修先生的一句名言，我以前不是很喜歡讀書，可是當(dāng)我看完《狼王夢(mèng)》這本書之后，我便愛(ài)上了讀書。

　　這本書給我的第一印象很普通，封面上畫著：一只狼在懸崖邊嚎叫。可是當(dāng)我真正走進(jìn)這本書的時(shí)候，我深深地被狼王所感動(dòng)。

　　一只叫紫嵐的母狼產(chǎn)下了五只小狼崽，其中一只小狼崽被饑餓，嚴(yán)寒奪走了幼小的生命，這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀，后來(lái)紫嵐為了讓自己的孩子順利當(dāng)上狼王，整天為他們操碎了心，最終活下來(lái)的只有一只小母狼媚媚，紫嵐精心照顧著自己孩子，日漸消瘦下去，連最初追求過(guò)自己的卡魯魯也不再搭理自己了，紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的狼王，并產(chǎn)下五只小狼崽，紫嵐為了給小外孫創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，在一次與老雕決斗中同歸于盡，這偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)著我，讓我肅然起敬，直到看完這本書，我才知道這本書為什么叫《狼王夢(mèng)》了，僅僅是因?yàn)橐恢焕窍胍獙?shí)現(xiàn)讓孩子坐上狼王的一個(gè)夢(mèng)。

　　我讀書，我快樂(lè)！我讀書，我成長(zhǎng)！我們一定要多多讀書，在書籍的海洋里遨游，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓書籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。

以書為話題的作文14

　　我讀過(guò)很多書，其中<愛(ài)的教育>這本書給我印象最深..它的作者通過(guò)日記的情境寫了這本書，在這本書中向我們展示了兩個(gè)世紀(jì)前的生活，這里有師生、鄰居、父母和家人，有些人的感情和友誼，對(duì)祖國(guó)有著深深的依戀，到處都是，一切都是一個(gè)“愛(ài)”字，一個(gè)無(wú)盡的神圣詞。

　　我之所以喜歡這本書，因?yàn)椤皭?ài)的教育”內(nèi)容豐富，有一個(gè)真實(shí)的故事。它的動(dòng)作描寫，描述語(yǔ)言，神態(tài)和活動(dòng)說(shuō)明心理描寫生動(dòng)，仿佛我是在他們的故事之中。每當(dāng)我津津樂(lè)道這本書閱讀，我的眼淚不自覺(jué)地從眼睛，滴在紙上流出。這本書教育了我，一個(gè)人有道德，親情，友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們遇到了衰弱的老人，可憐的女人，懷抱孩子，拐杖殘疾人的收貯，我們必須努力為了幫助他們，而且還對(duì)人有禮貌。這就是我之所以喜歡這本書的。

　　《愛(ài)的教育》是一本中國(guó)好書，她教會(huì)了我許多學(xué)生做人的道理，所以我喜歡這本書。

以書為話題的作文15

　　我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開(kāi)書。我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。

　　那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來(lái)我家里玩捉迷藏的游戲，我就躲到衣柜的一個(gè)角落里。過(guò)了好久，我見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，就想打開(kāi)柜子出去看看，可是門卻怎么也打不開(kāi)了。原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里感到頭暈的話，千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣。如果你睡著了，說(shuō)不定就會(huì)窒息而死的。我就地按照書里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門聲，我知道媽媽回來(lái)了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽！”媽媽聽(tīng)到見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。

　　幸好，當(dāng)時(shí)我讀了那本書，否則后果會(huì)很嚴(yán)重。以后我要讀更多的書，吸取更多的知識(shí)。

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