關(guān)于以書為話題的作文（通用10篇）

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的關(guān)于以書為話題的作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以書為話題的作文1

　　每當買回新書，我都要精心的包好書皮，加蓋印章，標注購書年月及地點，以志紀念。愛書成了我的唯一。

　　那年鬧地震，我想，我最寶貴的財富是什么呢？書矣！書矣！可對這書，我怎么保護才能不受地震威脅呢？震后怎么搶救方便呢？當然，地震終未發(fā)生，預(yù)想只是癡想。

　　有時又想，把這些心愛的書遺留給子女后代，可惜女兒竟毫無興趣。

　　前幾年，聽說侄孫女有天賦，熱愛習字畫畫，我便托人不遠千里，捎回一箱書籍。后事如何，還沒有端睨。

　　我企盼著哪個子孫喜歡文學或美術(shù)，對這些書，也有個交代。

　　但現(xiàn)在，這些書還是我的心愛，難以割舍！

　　以書為話題的作文2

　　我的一生中最喜歡一個東西“書”。 我買過的第一本書是一本《兒歌書》，我進書店一眼就看中了它。內(nèi)容雖然不怎么好看，但我還是非常喜愛它。 后來，我又陸陸續(xù)續(xù)地買了各種各樣的書。如：《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》《百科全書》。 現(xiàn)在，我的書架上都已經(jīng)擺滿了。都已經(jīng)有了50多本書。 每本書就像是一個小精靈，為你插上想象的翅膀。每本書又像是一杯清水，為我們解知識的饑渴。 最后，我為大家推薦幾本我非常的喜歡的書：《查理九世》《百科全書》《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。 我愛讀書，你們呢？

　　以書為話題的作文3

　　在我們的一生中往往都要受到直接或間接的幫助，對于幫助我們的人或事物，我們都要感謝。在這之中我認為最應(yīng)該感謝的是我們的書本，因為它能夠帶給人們許許多多的快樂、知識和激情。

　　每當我在做完作業(yè)之后，我總會選擇一本我自己喜歡的書進行閱讀，自己的內(nèi)心世界也會隨著書中的情節(jié)而一起一落，心情會先后經(jīng)歷喜悅、憤怒、緊張等好幾種變化，每一次閱讀都是自己獨駕一葉小舟，在精神大海中遨游的獨特享受，心情感到十分舒暢，感受到讀書給自己所帶來的快樂。

　　每當我坐在課堂上傾聽著老師給我講解著書本上的知識時，我總感到自己的大腦正在一點一點地充實，自己的知識也逐漸地被豐富了起來。書中的知識正在被我一天又一天的吮吸，并且把它運用到了考試與生活中，使我闖過了一道又一道難關(guān)。這要感謝書本為我們提供了一個獲取知識的良好途徑，為我們解決難題提供了科學的理論根據(jù)。

　　每當我在閱讀《三國演義》、《水滸傳》等書的時候，我總會感到自己仿佛穿越了時光，回到了古代，回到了那個金戈鐵馬的時代，像英雄一樣充滿豪氣地征戰(zhàn)四方，解救那些處于水深火熱之中的人們，在心中感到了平常生活中不曾有過的激情。因此每當我在失敗或沮喪時都會看一下這樣的書，讓自己的心在書中尋找到一絲激情，充滿活力地繼續(xù)向困難發(fā)起下一輪的沖動。

　　書本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識，幫你補了你知識的殘缺。

　　你愛看書，這是對你的好處。你不愛護書，這是對書的壞處。書籍是拿來看的，也是拿來愛護的。既然書給你帶來好處，那你也不要任意去破壞書對你的友誼。

　　我經(jīng)常聽到很多人說他愛看書，很愛書。但是，我也經(jīng)常看到有不少人那著書來擋雨、墊桌腳、當扇子拿來扇。這是不好的習慣。你拿來擋雨，書會壞掉。拿來墊桌腳，就等于你看完了，不愛它了。你拿來扇扇子，就等于它在你心里沒有可重視的地位，你只是去利用它。

　　我有一次做夢，夢到我變成一本人人喜愛的書。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當扇子來扇，我覺得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個道理：書的心靈其實是甜美的，它只是想給予你知識，給你帶來歡樂。

　　在此，我要鄭重的對大家說：書的心靈是甜美的，書不會害你，如果連一本書都愛護不好，你何能去愛護自己，去愛護一個人？所以，請大家不要去破壞書對自己的友情，它永遠會是宇宙里，你最好的朋友！

　　書本可以為人們帶來這么多的收益，因此我要感謝書本，我要多多讀書，在書中尋找自己人生中的目標，在書中尋找自己疑惑不解的答案，在書中細細地品位人生。

　　以書為話題的作文4

　　蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥兒的好伙伴是藍天，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。

　　書，傳遞知識的使者，它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r代，讓我知道了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我知道了偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)我們中國人民走向光明的輝煌路程。

　　書，它把我?guī)нM了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士，機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。

　　書，它和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。

　　書，不僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。

　　“愛書吧，它是知識的源泉。”讓它越來越豐富的營養(yǎng)，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……

　　以書為話題的作文5

　　書，一直是我的一位忠實好友，一個可以傾聽我的心聲，令我將心情平復(fù)下來的好朋友。正因為這樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時，找它來傾訴，而它也會很“配合”地一言不發(fā)的聽我對它說話。

　　書，一直是我的一位資深教師，一位隨時隨地可供請教，幫我排憂解難得好老師。正因為這樣，我才在遇到疑問、困惑甚至不解時，找它來解疑，而它也會很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的面前。

　　書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開啟奇妙世界，打開我的幻想思維的`好鑰匙。正因為這樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無法繼續(xù)寫下去時，找它來“解鎖”，而它也會很配合地將鑰匙給我。

　　書，一直是我的一層進步階梯，一層可讓我的知識更上一層樓。懂得更多知識的好階梯。正因為這樣，我才在知識缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發(fā)掘“出更多的知識時，找它來“搭梯”，而它也會很“配合”地給我階梯。

　　書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。正因為這樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時，找它來將我那精神中的永遠不會滿的肚子里，再添一些“食物”進去，而它也會很“配合”地讓我“吃飽”。

　　書，一直讓我無法離開它……

　　以書為話題的作文6

　　書，是我們的伴侶，書，是我們的家，書，是我們的朋友，書，是沉默的老師。

　　如果沒有了書，那人生便失去了最大的快樂，如果沒有了書，那便沒有了人生中的光明。

　　書就像一盞燈，它照亮我們的前途，書就像一雙手，溫暖我們的心靈，也許，你只是以為他是一本書，那你就錯了。它是一位偉大的“人”，它只是一位沉默的偉大的人。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。書對我們的好處有很多，假如沒有了書，我們的文筆就會很爛，假如沒有了書，那我們就沒有巨大的想象力。書是人類進步的階梯，這句話是高爾基說的，它在社會很經(jīng)典，可是你知道它的意思嗎？

　　我聽過一個故事，有一座房子發(fā)生了火災(zāi)，那一座房子的主人，博覽群書，有很多書，發(fā)生火災(zāi)時，這個人并沒有沖出去，躲到安全的地帶，他是抱著書，沖出去的，后來他差點被火燒死，他被記者采訪時，他說：如果沒有了書，我也活不下去了。

　　當時我很佩服這個人，他并沒有吧書，只當做一本書，而是當做他的家人，萬分呵護也許，很多人都會笑話他，笑話他不為自己的生命著想，笑話他只為幾本書而不顧生命。

　　書，最美的名字，書，最親的家人，書，最親和的朋友。請愛護書，請多看書，書是自己最好的朋友！！

　　以書為話題的作文7

　　書，是我小時的伙伴，也是我生活中不可缺少的東西，在我看過的故事書中，我為《皇帝的新裝》中的皇帝捧腹大笑，同時我也為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚。

　　我常常因看書而顧不上吃飯。每次媽媽來叫我吃飯時，我總是嘴上說：“來啦！”可每當看到精彩片段時，剛才說的話早已拋到了九霄云外。不管什么時候，不管我到哪里，我都背著一只大書包。我印象最深刻的是在我讀三年級時，我和媽媽到廟里去拜佛。當媽媽在走進廟里時，我便在外面的草地上拿起書讀了起來，因為太過入迷，身邊的事渾然不知。當我把頭轉(zhuǎn)向廟里時，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個身影出現(xiàn)在了我面前，我抬頭一看是媽媽，我就一把抱住了她。原來媽媽給我買水去了，見我看得津津有味就沒打擾我。

　　隨著時間的流逝，以前的書早已找不到了，但我對書的喜愛絲毫沒變。孤獨的時候，書是陪我聊天的朋友；郁悶的時候，書是我心頭的燦爛陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中，真是不能少了書這個朋友呀！

　　以書為話題的作文8

　　說起書，我與它之間可謂淵源很深。你看，我與書之間還有兩個小小的故事呢。

　　記得去年寒假，在我的生日會上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書，每篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后，要仿寫一篇作文。那時我對作文并不感興趣，看到作文頭就疼，寫出的作文也是枯燥無味極了。此后的語文百花園里，在黃老師的耐心指導下，我邊看邊思索，看多了，也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測試的作文中，要求寫《我的夢想》。是我曾經(jīng)寫過的作文，我很快就寫好了。本單元測試中，我的成績獲得了優(yōu)秀，這得歸功于作文得了高分。從此我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我的作文《我的夢想》被黃老師選中，在校報刊登，校報一印發(fā)全班同學都豎起大拇指，都說我寫的作文真是太好了！我高興得不得了。自這兩件事以后，我與書更是成了親密的好朋友。

　　同學們，由于我天天刻苦看書、寫作，我的作文水平漸漸的有了提高。是書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。希望同學們和我一樣愛上看書吧！

　　以書為話題的作文9

　　我十分喜愛看書，因此我的書架上擺放著許許多多的書。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊，書還讓人廢寢忘食呢。有一次，我做完作業(yè)，拿起一本課外書看起來。書里面的好詞妙句仿佛帶領(lǐng)我來到知識的海洋，我在知識的海洋中盡情的遨游。突然，有一個詞語“頹唐”難住了我，我不知道是什么意思，于是，我拿起字典查起來，啊，終于知道了，原來“頹唐”是精神不振的意思，我又認識一個新的詞語。放好字典，我又開始如癡如醉地看起來。我發(fā)現(xiàn)了一個好句，趕緊把這句話摘錄下來，我拿出摘錄本，把句子摘錄下來。快到吃飯時間了，我還在如饑似渴地讀書呢，媽媽一個勁地敲我房門，可我聽不見，因為我已經(jīng)融入了故事當中，可我正在奇怪：咦，不是快吃飯了嗎？媽媽怎么不來叫我吃飯，不管她了，繼續(xù)專心讀吧。我終于把書看完了，我依依不舍地合上書，放回書架，走出房門，媽媽已經(jīng)在吃飯了。我問媽媽：“您為什么不叫我吃飯？”媽媽答道：“我敲了你的房門，可你不響，我就不打擾你了。”

　　書像一朵花，書里的文字就像芬芳的花香，一直陪伴著我，陪伴著我……

　　以書為話題的作文10

　　書，自打我小時，便成為了我的良師益友。我熱愛它，我仿佛也能感受到它的愛。

　　在三年級時，母親給我買了一本名著，書名是《平凡的世界》。剛開始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。那時，這書，還挺沉的。

　　我坐在窗臺上，閱覽著路遙精煉而又樸實的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個兄弟姐妹。為了生計，他果斷地決定——輟學！下地耕作，開始了莊稼人的生活，也扛起養(yǎng)家的一份責任。他知道，他肩上扛著的，是有多重！我心中感慨萬分，心里想：他是一個無私的，平凡中透露著偉大的人！我定要向他學習，做個男子漢。當時，母親正在門外偷偷看著我（到最近我步入初中了她才跟我說）。

　　我看了許久，無不被書中每個人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收獲良多。情感隨著人物情感變化而變化，悲喜交加。后來，母親告訴我，這幾個月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書教會了我。

　　隨著時間飛快流逝，我已經(jīng)翻到了第二部。有這樣一個情節(jié)，潤葉接受了她一直以來所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤葉斷了雙腿。無論如何潤葉有多恨他，我相信，在這時，所有的只是憐愛之情與愧疚。潤葉決定陪著他，和他在一起。向前不想再拖累她，于是要和潤葉離婚，結(jié)束這一切的不幸！我看到他說的話之后，感受到了一個無怨無悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚！

　　我深深體會到了母親的用意。

　　書啊！讓我學會用知識武裝自己的大腦，給予我人生豐富無常的情感，無限的人生體會，說不盡的真摯道理，滋潤著心靈之花。

　　書，我的良師益友！謝謝你讓我在無邊學海中得到正確方向，通往成功之路。

　　書，我一輩子的導師，一輩子的益友，我會銘記你教導給我的一切。我相信，我以后的道路，會更好走下去的！