【推薦】書小學(xué)生作文500字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書小學(xué)生作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書小學(xué)生作文500字 篇1
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”為此，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次活動(dòng)——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪，各班都開始準(zhǔn)備起來。
“叮零零！”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響，同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個(gè)個(gè)擺書的擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。
沒過多久，個(gè)個(gè)攤位上都布滿了人，可唯獨(dú)我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我這兒的書應(yīng)有盡有，不比其他攤位上的遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個(gè)大字。
果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元。”她漫不經(jīng)心地說：“這種書要12元？怎么亂開價(jià)呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時(shí)候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價(jià)！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的書！”
我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經(jīng)滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費(fèi)了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個(gè)大豐收。
這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗(yàn)了如何做一個(gè)商人，而且還讓我們有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。
書小學(xué)生作文500字 篇2
我有一個(gè)朋友，她總是問我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個(gè)呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣。”但我們誰也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。
我初次見她的時(shí)候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個(gè)男生走過來，嘻皮笑臉地說:“喂，你看的什么書啊！”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實(shí)在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說:“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔！”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛！"
書小學(xué)生作文500字 篇3
我有一本《少年百科知識(shí)問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“？”號的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。
這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識(shí)問答》尋找答案，在第26頁找到了這個(gè)答案。原來，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí)，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活。
書小學(xué)生作文500字 篇4
我是一個(gè)愛讀書的女孩，在閑暇之時(shí)總要讀一些小說散文或雜志上的文章，但比起這些充滿幽默、傳奇色彩的書刊，我更鐘愛于盧勤姐姐寫的《做人與做事》。
這本書的內(nèi)容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識(shí)；我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個(gè)品格高尚的人；而它更像是一面無私而又偉大的鏡子，把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無保留地照出來，促使我不斷地改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)像天上的星星越來越多，越來越亮。總而言之，讀了《做人與做事》這本書，使我受益非淺啊。
記得我以前很自卑，凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難，常常會(huì)灰心喪氣，用消極的心態(tài)去面對，結(jié)果我常常發(fā)現(xiàn)，自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但由于自卑使我與觸手可及的成功只能說Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書后，我明白了主宰自己命運(yùn)的是一個(gè)良好的心態(tài)，即使失敗了，只要你毫不氣餒，勇敢地面對，這時(shí)，成功就會(huì)向你微笑。我心想：是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？每個(gè)人都會(huì)有失敗，但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會(huì)是成功者。
從此以后，我變得自信了起來，凡是面對平常很多人看起來很糟的事，我就會(huì)大聲地對自己說：“沒關(guān)系”，之后坦然面對。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難，其實(shí)只要你勇敢面對，保持良好的心態(tài)，它就會(huì)向你低頭。
啊，這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。
……
書，是人類進(jìn)步的`階梯；書，是智慧之門的金鑰匙，我將繼續(xù)在書的海洋中，不斷地遨游著，探索著，發(fā)現(xiàn)著。
書小學(xué)生作文500字 篇5
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。這本書非常好看，主要講述的是調(diào)皮可愛的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了永遠(yuǎn)值得喜愛的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見到了一個(gè)小精靈，因?yàn)樗米锪四莻�(gè)小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負(fù)過的家禽都紛紛開始報(bào)復(fù)尼爾斯。不過尼爾斯好像早有準(zhǔn)備，左閃右躲地避開了家禽對自己的攻擊。原來，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽懂飛禽走獸說的話。就在此時(shí)，尼爾斯看見一只大白鵝（也就是莫頓）準(zhǔn)備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地?fù)ё〈蟀座Z的脖子，于是，他便開始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調(diào)皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負(fù)動(dòng)物了，不過，像那些欺負(fù)同類的動(dòng)物，他還是會(huì)教訓(xùn)它們的。
讀了這一本書，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對小動(dòng)物，一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子，更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過你們的人肯定會(huì)改過的，你們快回來吧！回到大森林中來吧！我們會(huì)耐心地等待你們的回歸。
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