書的力量作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的書的力量作文，希望能夠幫助到大家。
書的力量作文1
書的力量是強(qiáng)大的，它振撼了我的心靈，以至讓我深陷其中，不能自拔。
每天的我都在接觸各種各樣的書：名著、小說、詩歌……每當(dāng)我讀完一本書，我都會(huì)受益匪淺和有所感嘆。
書如友——啟迪心靈助前行。
書就像一位朋友，每次都解決我內(nèi)心的煩躁。當(dāng)我考試失利時(shí)，《丑小鴨》中的經(jīng)典啟示錄會(huì)使我燃起對生活的希望，心向陽光；當(dāng)我遇到不順心的挫折時(shí)，《鋼鐵是怎樣練成的》中的保爾會(huì)使我豁然開朗，驅(qū)走我們心中的陰霾，書一次次的溫暖著我的心靈，讓我看到這世間美好的的一面。
書散發(fā)出的力量是讓我能有所折服的，能讓我真正“迷失”自我的，書如友，啟迪心靈助前行。
書如師——蠟炬成灰淚始干
書如一位無私的老師，它總是無聲的等著我們?nèi)枂栴}，即使我們問一千遍，一萬遍，它也不會(huì)抱怨一句，都說老師蠟炬成灰，書又何嘗不是？都說春風(fēng)喚醒萬物，書又何嘗不是；我們一遍遍的翻，一遍遍的看，它總是將最好的一面展現(xiàn)在我們的面前，供我們參考。
書散發(fā)出的力量是讓我能有所振撼的，能讓我真正沉醉其中的。書如師，蠟炬成灰淚始干。
書如船——帶我出海游世界
書如一般發(fā)達(dá)的小船，帶我們領(lǐng)略各地的風(fēng)采。《語文》將我?guī)У搅四莻�(gè)特定的情景，讓我感知人物的心情；《英語》讓我了解更多外語知識(shí)和語法，使我在外國與中國自由穿梭；《歷史》將我?guī)У搅诉^去，使我體驗(yàn)到中國人民解放軍戰(zhàn)爭的辛苦不易。這些教科書都讓我有所啟發(fā)。
書散發(fā)出的力量是讓我有所沉思的，能讓我真正受益匪淺的。書如船，帶我出海游世界。
書散發(fā)出的力量真的很巨大！一年四季，春夏秋冬，書香伴我，帶我領(lǐng)略書的風(fēng)采，讓我們一起走，聆聽書的聲音和感受它的力量……
書的力量作文2
書是一場綿綿的春雨，洗滌落在人們心頭的塵埃;書是一陣和煦的春風(fēng)，吹散積聚在人們心上的烏云;書是一縷燦爛的陽光，融化凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰……書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，書給了我無窮無盡的力量。
每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本書，讓陽光照耀著我，照耀著書上的每個(gè)字符，那跳動(dòng)的光斑似乎更加絢麗奪目;每每在寧靜的夜晚，坐在椅上，拿起一本書，細(xì)細(xì)咀嚼那一句或美妙，或深?yuàn)W，或妙趣橫生，或催人淚下的字眼，那臺(tái)燈的光線似乎更加柔和了。
我在書中找到了自我：當(dāng)我讀到簡??愛為了人生努力拼搏，不斷反抗命運(yùn)給她的壓迫，最后獲得真正的幸福時(shí)，我明白了命運(yùn)是殘酷的，無情的，但只要你真正拼搏了，命運(yùn)總會(huì)垂青于你的;當(dāng)我讀到海倫??凱勒雙目失明，卻不甘沉淪，最終成為一代偉人時(shí)，我感受到遇到挫折并不能放棄，而是更要堅(jiān)持到底;當(dāng)我讀到江姐被敵人嚴(yán)刑拷打，卻不說出黨的秘密時(shí)，我知道了只要有堅(jiān)定的信念，傷痛并不能打擊它;當(dāng)我看到布魯諾為捍衛(wèi)真理而被活活燒死，但最后的業(yè)績被世人認(rèn)可時(shí)，我明白了真理是永遠(yuǎn)存在與人世間的，雖然可能暫時(shí)被否定，但千千萬萬年之后，你說的終究要被認(rèn)可……
曾經(jīng)，書教會(huì)了我許多知識(shí)，如今，我卻發(fā)現(xiàn)書給了我力量，它讓我正確對待挫折，讓我在謬論面前堅(jiān)持自己，讓我再發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)誤時(shí)勇敢指出……我一定還會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量!
書的力量作文3
書籍，是打開只是寶庫的鑰匙；是醫(yī)治愚昧的良藥；是瞭望世界的窗口；是觀照歷史的銀鏡；是傳承歷史的紐帶；是社會(huì)進(jìn)步的基石。書可以陶冶情操，可以啟迪智慧。
在我家的書房里，有一整架書 ,每每獨(dú)自摩娑大小不一的書，聞吸著飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是洋溢著一股歡欣與喜悅。開啟書的扉頁縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田繚繞，讓心話悄然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行，在數(shù)的世界里悄然奔放。古人讀書有三味之說，我無法感受如此的精深，無法深刻體會(huì)其中的蘊(yùn)理，但也癡書切切，非同尋常。
記得小時(shí)候，一次從朋友處偶借《鋼鐵是怎樣煉成的》正如獲至寶，愛不釋手。讀書的心切著迷，急促著我回家立即關(guān)上房門。室內(nèi)燈光融融，我倚窗而坐。室外，街市嘈雜；我卻在書中遨游，全然往我那。仿佛正在攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受著青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會(huì)兒一朵冰山雪蓮正撲入我的視野。這雪峰的生命正是這保爾精神的濃縮，轉(zhuǎn)眼之間，月色朦朧，月光彌漫。萬物都以睡之，不由得覺得有些困倦、、、合起書本，進(jìn)入夢鄉(xiāng).....迷迷糊糊中，我聽到了母親親切柔和的聲音，是母親在呼喚我：“孩子，幾十遍地如此勤奮？”
讀書改變了我的生活，使我不再厭惡，不再感到煩厭讀書從此成了我的精神支柱，是我擁有了無窮的力量。
書的力量作文4
如果把書籍當(dāng)作一葉扁舟，我們可以乘著它，去感受那書的海洋之美，去乘風(fēng)破浪；如果把書籍看作一只歌聲動(dòng)人的百靈鳥，我們聆聽它清脆的鳴叫，忘掉所有煩惱；如果把書籍比作一匹駿馬，帶領(lǐng)我們馳騁世界，奔向夢想。自從翻開書的第一頁，就再不能忘懷……
從小時(shí)候起，就聽周圍人說書的神奇。有時(shí)使人快樂，有時(shí)讓人悲傷，有時(shí)令人深思，還有時(shí)可以將悲痛化為巨大的能量……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”想讀好書，方法是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍地讀那本書。我在讀《穆 斯林的葬禮》時(shí)，深刻地體會(huì)到場面描寫有多么重要：在大雪紛飛的晚上，她死在了醫(yī)院！冰冷而肅穆……此處為新月的死坐下了鋪墊，更生動(dòng)、更具體地描寫出了一位青春少女死的悲哀。
然后，我會(huì)把一些好詞好句記下來。“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟”“因?yàn)槟阃纯啵驼f明你對生活還抱有希望”……這些語句很深刻地寫出了當(dāng)時(shí)人們的心理反應(yīng)、人們的堅(jiān)強(qiáng)，還有遇到困難不屈服的精神！
之后，我會(huì)想象一下作者是什么樣子的。他（她）是在什么場面下、什么心情下寫出的著作。是像貝多芬一樣突發(fā)靈感作出《月光曲》，還是像克萊德曼一樣彈出了《秋日的私語》，或者是……
書能增長知識(shí)，書能成為我們的伴侶，書更是一股無限的能量！我們的生活有了書，才有了更多的意義。書是我們生活的大部分，不可缺少的力量！
書給予我們文化，陶冶我們的情操，讓我們的生活更有意義，這就是書的力量。
書的力量作文5
書是知識(shí)的海洋，在那里，我們可以盡情地遨游。知識(shí)是無盡的，在書中，我們可以更加深刻地理解人生的意義，明白做人的道理。
我喜歡讀書，書給我智慧，給我啟迪。我讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》這本書，書中講述了海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候就失明了，從此開始了她無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，可是她并沒有放棄自己寶貴的生命，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，她重新點(diǎn)燃了希望之火。海倫凱勒雖然不能看，不能聽，不能說，但是她仍然希望和正常人一樣生活，在種種困難面前，她沒有退縮，沒有放棄，而是更加努力地前進(jìn)，她終于在黑暗中找到了光明。
第一次讀完這本書時(shí)，我的心受到了強(qiáng)烈的震撼。海倫凱勒在那么痛苦的世界里堅(jiān)強(qiáng)地生活著，她勇敢地面對著重重困難。雖然她的身體不自由，但是她的內(nèi)心是自由的，她做出了許多對國家有益的事情。海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，把自己的愛心獻(xiàn)給別人，最終以頑強(qiáng)的毅力面對生活。
我喜歡海倫凱勒，喜歡她熱愛生命的精神，更喜歡她那頑強(qiáng)的毅力。若是換做別人遇到這樣的.困境，在黑暗的世界里不要說學(xué)說話了，他們一定忍受不了這樣的痛苦，可能還會(huì)放棄自己的生命。想到這里，我的心靈又一次被震撼了。
連海倫凱勒這樣不幸的人都如此熱愛自己的生命，()更何況我們呢？我們身體健康，不更應(yīng)該熱愛生命嗎？我們應(yīng)該用自己的愛心擁抱世界，為人們做出更大的貢獻(xiàn)。正如書中所說的：我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
讀書吧，書的力量是無窮的！書本給了我們多少知識(shí)，告訴我們多少道理呀。我們只有多讀書，才能懂得更多，看得更遠(yuǎn)，飛得更高！我要終身以書為友！
書的力量作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以充實(shí)人們的精神世界，使人們的內(nèi)心不再枯燥，乏味，看書同樣也會(huì)給人們力量，使人們在遭遇困難時(shí)可以堅(jiān)持不懈，勇往直前。
我曾經(jīng)讀過一本書，它在我正處于選擇正確的人生道路的時(shí)候，給予了我力量，使我在以后回憶人生時(shí)，減少了對這段歷史的悔意，這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主要描述了一位偉大的蘇維埃共產(chǎn)黨人“保爾”悲喜交加的一生，文中的保爾具有驚人的毅力以及一顆對革命和國家建設(shè)熱衷的心，在追逐理想的道路上，他不斷的奔跑，前行，直到生命之花凋謝的那一刻，他依然在奮斗。保爾的一生不追名逐利，不求功名利祿，充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值，正是他這種精神感動(dòng)了我。那時(shí)的我正在上初三，正應(yīng)該是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，但我卻渾然不知當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)室多么重要，每次考試很爛時(shí)，只是當(dāng)時(shí)上火，過后不幾天就又恢復(fù)了往日貪圖玩樂的心理。直到有一次考完試，我像往常一樣沮喪的回到家里，翻著書柜上的書，我用眼睛不斷的掃視著各類書的名稱，無意間手摸到了一本很厚的書，仔細(xì)看了一下名稱：《鋼鐵是怎樣煉成的》，出于好奇，我開始翻閱這本書，看完這本書后，對我有很大的觸動(dòng)，我覺得我現(xiàn)在的生活與保爾相比，我的生活毫無意義，連一點(diǎn)拼搏的精神都沒有，更沒有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的性格，所以我決定改變，變的像保爾一樣不斷的為了實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值而奮斗。后來半年多的日子里，我不再像個(gè)孩子一樣整天就知道玩耍，而是珍惜這每一分每一秒為了今后實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值而奮斗。最終我考上了燕大附中，走出了人生的第一步，它將是我成功的基礎(chǔ)。
書的力量作文7
說到書，我們就一定會(huì)想起高爾基先生說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；也會(huì)想起狄德羅所說的名言：“不讀書的人思想就會(huì)停止”；以及考門斯基講的：“書籍是培養(yǎng)智慧的工具”，書生活有著密不可分的“交情”！
書其實(shí)是每個(gè)人的老師，如果你問我最喜歡看哪本書，我會(huì)告訴你——“沒有最好，只有更好”。但是，我無法忘記你——《愛的教育》，是你讓我明白了愛的重要性，愛的溫暖性……
這本書主要描述了作者身邊的愛——與眾不同的愛，如：母愛、父愛、友愛、關(guān)愛等，也許在生活中這些愛是最常見的，但是這種能是心靈感到溫暖的愛，可是又能有幾種物質(zhì)財(cái)富能勝過這種精神財(cái)富呢？我從內(nèi)心深處感受到意大利作家——亞米契斯在寫作過程中的認(rèn)真細(xì)致，使書中主人公更加形象生動(dòng)感人，給了讀者一種莫大的親切感。更重要的是讀了這本書我深刻的體會(huì)到：愛是一種偉大的力量，不論是什么愛，只要是愛就必定沒有惡意，你說對嗎？
在生活中，也許你看過了許多書，但無論什么書都有它獨(dú)一無二的“書籍魅力”。因?yàn)橐粋�(gè)人活著必須擁有這些魅力，這樣才能讓我們在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！也許我們不是“天才”，那么我們就通過書籍來做個(gè)真正的天才吧！我愛讀書，因?yàn)檫@樣會(huì)非常快樂！
書的力量作文8
我小時(shí)候，特別不愛讀書。看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上津津有味地捧著書看，我從來不屑一顧。幸運(yùn)的是，上小學(xué)的一次活動(dòng)，讓我愛上了書。
記得那天老師說有一個(gè)全校交流活動(dòng)，每班隨機(jī)抽取一名學(xué)生參加，主題是到時(shí)候現(xiàn)場看一個(gè)簡短的視頻并交流感想。我們班正好抽中了我，我也真是個(gè)倒霉蛋啊，三十多個(gè)人，怎么偏偏抽中了我呢？
姥姥讓我認(rèn)真準(zhǔn)備，強(qiáng)迫我讀了一整本書。比賽那天的視頻很易懂，講的是一個(gè)人與一只老虎本來是敵人，但不幸在一只船上漂流，所以只得相依為命，成為朋友。在后臺(tái)等待的時(shí)候，我的雙腿不住地打顫。我使勁回想著剛剛看過的那段視頻，盡可能地組織著自己的語言。
終于輪到我了，我挪動(dòng)著小步蹭上臺(tái)，大腦竟然一片空白。在尷尬得不知道說什么好時(shí)，我突然想起了那天我讀過的那本書《雙面獵犬》，它的中心思想恰好與本次主題相符。于是我開始滔滔不絕地說起來：“……這使我想到了我讀過的一本書《雙面獵犬》，它前面的一部分講的是一只母豺本來是一條獵狗的獵物，母豺?yàn)榱颂用狭艘豢脴洌C狗也跟著跳了上去，不料那棵樹開始漂移，漸漸遠(yuǎn)離陸地，所以母豺與獵狗只得相依為命。我想要說的是，敵人不會(huì)是永遠(yuǎn)的敵人，在關(guān)鍵時(shí)刻只有互相幫助，才能渡過難關(guān)。”這時(shí)，我看見臺(tái)下的觀眾都吃驚地張大了嘴，我得了第一名！
從那天起，我開始明白了書對我的重要性。書能帶給我勇氣，帶給我快樂。我變了，變得熱愛讀書，知識(shí)豐富了；我變了，變得積極向上，陽光開朗了。
書的力量作文9
書是人類智慧的結(jié)晶，書給人們帶來了無窮無盡的知識(shí)，讓人懂得了人的血管能繞地球兩周半，礦石的珍貴用處，房子的建筑形狀等的知識(shí)，從而我就知道了讀書的重要。
在一次看書時(shí)，我爸爸對我說，看書要講究熟和爛，所謂“書讀百遍，其意自見”就是這個(gè)意思，要讀的認(rèn)真，把書讀的滾瓜爛熟，這樣腦子才能記住，記得好，在寫作文時(shí)有很大的用處。我聽了爸爸的話，于是專心的讀起書來了，讀書時(shí)我遇到好的詞語句子我把它抄寫在本子上，有時(shí)還寫下自己的感想。讀書有很大的用處，讓我們學(xué)到無窮無盡的知識(shí)和計(jì)能。書要讀的熟，讀的爛，才能明白真正的意思。讀書時(shí)不能一目十行。這樣的話，即使讀了一百遍，一千遍，一萬遍也明白不了書的意思。讀書時(shí)要靜下心來，把心融入到書中，是自己在書的海洋中遨游，這樣才能明白書的奧義。
魯迅對書就有很大的追求，平時(shí)自己攢錢買書，把書讀了一遍又一遍，讀完后并把書給珍藏起來，視書為寶，幾十年來就珍藏了幾千本書，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，把一本本書讀得滾瓜爛熟，完全明白了書的奧義，穿行在書的世界里，書的海洋。
書很神奇，許多名人也說了許多關(guān)于書的名言名句，如“書讀百遍，其意自見”，“書是人類進(jìn)步的階梯”等等。所以說書是一個(gè)神奇的東西，古代詩人寫下了一首首詩，讓人回味無窮，明白了許多道理。書就像一杯酒，滋潤著我們的心靈，書像一塊糖，讓我們感到甜而軟，書真是一個(gè)寶呀！
書的力量作文10
從我牙牙學(xué)語開始，書就悄悄地來到了我的身邊，成為了我生命中不可缺少的一部分，也給了我許多啟示。
小時(shí)候，我就很喜歡讀書，小時(shí)候讀的書，給長大的我滋養(yǎng)了智慧。那時(shí)候，我讀的書叫繪本，這是一種圖畫書，封面是紙板做的，拿起來很重，內(nèi)容很少，大部分都是圖片，一頁只有兩三行文字。我最喜歡賴在媽媽懷里聽故事，然后看著圖自己講故事。那時(shí)候，我一看到書，心里就像吃了蜜一樣甜，我覺得這些書都很有趣，書里的每一幅圖，每一句話都深深地吸引著我，書里的故事常常逗得我哈哈大笑，我也從書中認(rèn)識(shí)了好多神奇的漢字。
我認(rèn)為：小時(shí)候就應(yīng)該多看書，多認(rèn)字，書在我的心里埋下快樂的種子，為長大后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我開始讀一些聞名中外的名著，古今中外的大部分小說……這些書給了我力量：我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì)了各種各樣的寫作方法，增強(qiáng)了我的理解能力和想象能力，我的作文水平也提高了，這都是書的功勞。
書像一片天空，讓我們自由翱翔；書像一片海洋，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；書更像巨大的寶庫，讓我從中找到的靈感的源泉。記得有一次，帖老師讓我們寫一寫《春》，當(dāng)大家都還在冥思苦想的時(shí)候，我就想到了《書本里的螞蟻》中的《秋》，于是我決定模仿《秋》的寫法，寫一篇《春》。想到這里，我提筆寫到：春天來了，她把綠色撒向大地，把色彩撒向百花……老師用波浪線把我寫的句子劃了下來，那一刻，我的心里盛開著絢麗的煙花。
我認(rèn)為：只要是讀書，無論什么時(shí)候都會(huì)有收獲。在書中學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這，就是書籍，這，就是神奇而有意義的力量。