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品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文（精選16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 1
書，它雖然極其平凡，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它并不平凡，因?yàn)樽x書是我人生中的一部分。
書是一杯香濃的茶，只要你細(xì)細(xì)地品讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中那一種香濃的味道；書是一粒靈丹妙藥，只要你有一絲絲郁悶，打開它，品讀它，它會(huì)使你忘記郁悶，擺脫煩惱；書是一曲優(yōu)美的樂(lè)章，只要你讀進(jìn)去了，讀透了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那里面，擁有著無(wú)限的.樂(lè)趣。
世界上有多少偉人，他們?yōu)槭裁磿?huì)得到人們的尊重？那是他們愛讀書，誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)偉人沒(méi)有讀過(guò)書？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我難忘：書是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)槲覐男×⒅�，要做一名科學(xué)家。然而，要想成為一名科學(xué)家的前提是好好學(xué)習(xí)，我明白，書是不可少的，剛開始，我不愛讀書，后來(lái)，我漸漸迷上了讀書�，F(xiàn)在，我不只讀書，而且還讀好書。老師推薦的，父母推薦的，我都讀過(guò)了。
母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真讀了，就會(huì)被書中的情節(jié)、內(nèi)容所吸引�！眲傞_始我不相信，但是還是讀了，漸漸迷上了，我不只讀透了，有時(shí)還為書中的內(nèi)容所打動(dòng)。我對(duì)《老人與海》中的老人不幸感到同情，我對(duì)《綠山墻的安妮》中的安妮的堅(jiān)強(qiáng)意志而打動(dòng)，我對(duì)《搗蛋鬼的日記》中的學(xué)校的那種行為感到憤怒。
朋友，相信你讀一本書時(shí)，只要你用心讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，其中的樂(lè)趣，你一定會(huì)有所舉益的，好書伴你和我一生。
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 2
也不知道是在什么時(shí)候我開始接觸它的，是它指引我前進(jìn)的方向，是它幫我度過(guò)重重難關(guān)，是它撫慰我心靈的創(chuàng)傷。
當(dāng)其他的孩子還在外面嬉戲的時(shí)候，我已經(jīng)沉醉在安徒生童話中，或?yàn)橹捕吨恍�，或�(yàn)橹锌f(wàn)千。我深深地陶鑄在童話中，里面的每個(gè)故事我都牢記在心，每個(gè)故事都敲打著我的心扉……
漸漸的，書成為了我成長(zhǎng)的必需品。每次忙忙碌碌一整天，回到自己的小屋內(nèi)，似乎總能聞到書香味，那時(shí)，我總會(huì)插上我的翅膀開始飛翔與書的天空。我愛冰心的詩(shī)歌，如一副副清新典雅的水墨畫，沒(méi)有任何的夸張和渲染；我愛魯迅的雜文，如一夫副副黑白分明的版畫，將社會(huì)丑惡面目表現(xiàn)得淋漓盡致；我愛朱自清的散文，每每讀完他的散文，使人如沐春風(fēng)，美不勝收……
書是一跟神奇的魔法棒，它使枯寂的生活變得潤(rùn)澤，它使躁動(dòng)的`心變得寧?kù)o，它使貧瘠的生命變得豐富，它使平庸的人變得多姿多彩……
無(wú)論是春夏秋冬，還是朝晨午暮，與書本相拌，別有一番滋味。把文章隨時(shí)帶在身邊，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生命中的每一天都精彩之極，每個(gè)讀書的日子都是充滿陽(yáng)光的。特別是那個(gè)彌漫著桃花香的日子，我至今還記憶猶新。
那年春天的一個(gè)周末，我來(lái)到奶奶家。奶奶家的后院是一個(gè)充滿桃花香的地方，就在那兒，給我留下了美好的回憶。到了奶奶家之后，我立刻拿起朱自清的散文來(lái)到后院。讀著令我陶醉的文字，嗅著清新芬芳的花香，那時(shí)的情景是無(wú)法用語(yǔ)言描繪的，總之很美，很令人向往，我漫漫地向前走著……“嗵！”的一聲，我被撞了，我抬頭一看，原來(lái)是棵樹。雖然撞了一點(diǎn)傷，但是我知道，知識(shí)的“藥”是可以治療好任何“創(chuàng)傷”的。
品酒，我醉在酒香中；品書，我醉在書香中。書領(lǐng)導(dǎo)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的新世界，幫助我塑造了一個(gè)全新的自我。無(wú)論我的人生之路是平坦或是坎坷，我都義無(wú)反顧地為我這個(gè)教我做人，幫我學(xué)習(xí)的朋友守望終生……
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 3
讀書，即要專心讀，也要讀好書，讀出它的含義，讀出它的用意，讀出它的內(nèi)在品質(zhì)。書，讓我們開闊視野，開啟智慧，讓我們明白世間的千奇百態(tài)。
讀書是美麗的。當(dāng)你打開一本書，開始讀的時(shí)候，夢(mèng)幻般地來(lái)到了一個(gè)知識(shí)的世界。這是一件多么令人神往的事情，也是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程。一個(gè)不想打開書來(lái)讀的人，只能是精神上貧瘠的人。狄德羅說(shuō)，“不讀書的，思想就會(huì)停止�！�
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書訴說(shuō)，與書交談，讓書解答疑難。美麗更在與燈光親密接觸時(shí)的脈脈溫情。風(fēng)兒吹拂書頁(yè)，那沙沙作響聲，人讀書時(shí)，是多么心無(wú)旁騖的安寧�。�
讀書是美麗的。只要你愿意花時(shí)間去讀它，下功夫去讀它，它也許就會(huì)永遠(yuǎn)留在你的腦海里，揮也揮不去，抹也抹不掉。像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的那樣“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！敝灰銓�(duì)書里的世界有探究和了解的愿望，那么，書就一定會(huì)在你的眼前展開，讓你去慢慢去品味，去感悟其中的美麗。
讀書，可以了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生……豐富了我們的生活。讀書是一件大有益處的事情，讀書對(duì)人的`影響是潛移默化的。讀書是一種知識(shí)的的積累，一種智慧的積累。閱讀大量的書，不僅可以培養(yǎng)口才，也豐富人的感情，書影響著一個(gè)人，點(diǎn)化著一個(gè)人，塑造著一個(gè)人。
我曾在在公共汽車上看到這樣的一位少女，拿著一本書，全神貫注地讀著。有時(shí)停頓下來(lái)，像是思考。而坐她周圍的乘客，有的聊天，有的吃零食，她卻讀得那么專心，已經(jīng)完全沉浸其中。這位少女完全做到了旁若無(wú)人了，進(jìn)入了一個(gè)新的境界。書，恰如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，美化著人，凈化著人，使人的心靈越來(lái)越美麗。朋友，捧起一本好書，品讀一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)！
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 4
坐在書桌旁，品嘗一杯濃郁的紅茶，捧起一本書，細(xì)細(xì)品讀。
對(duì)于書，我有著莫名的情愫。記得小時(shí)候，讀過(guò)許多童話，不管故事中有多少荊棘和坎坷，幸�？偸亲詈蟮臍w宿。幼小的心靈得到了滿足，于是再看一遍，似乎故事里邪惡的巫婆和惡毒的皇后都帶上了幾分可愛。在童話的國(guó)度里，做一個(gè)溫馨的、淡淡的夢(mèng)……
或許書就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中，隨著情節(jié)的深入，我漸漸讀懂了母狼紫嵐的堅(jiān)持，青銅的質(zhì)樸善良；我會(huì)為杜小康的.堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌，也會(huì)為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息。就這樣，我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一本書。讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季節(jié)里。
無(wú)意間翻開《童年》，便再舍不得合上……
童年，似乎是美好的代表，純凈如晴空的笑容，銀鈴般悅耳的笑聲。但高爾基，卻有一個(gè)苦難的童年，或許他的童年，是一場(chǎng)大雨過(guò)后陽(yáng)光下殘敗的雛菊……
三歲喪父的他，隨著母親來(lái)到祖父家。這個(gè)充滿著仇恨的家庭，每個(gè)人都是勾心斗角。外祖父是一個(gè)自私粗暴的染坊老板，兩個(gè)舅舅成天鬧著分家。連他們的兒女也失去了一個(gè)孩子本應(yīng)有的童真。這是一個(gè)令人窒息的舊社會(huì)小市民家庭。
但黑暗里總有曙光出現(xiàn)。善良的外祖母總是保護(hù)著他，用春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言安慰阿廖沙幼小的受到傷害的心靈。是啊，司馬遷憑著在逆境中拼搏的精神，才寫下了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
人生需體驗(yàn)，書香需品味。品味書香，是浪漫的，也是一種樂(lè)趣。品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流，我們感受作家的思想，猶如經(jīng)歷了一個(gè)人生。書，詮釋著生命的真諦，給予我生活的啟迪，讓我走向陽(yáng)光普照的人生之路。
一杯紅茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 5
我既不愛看電視，也不愛玩游戲機(jī)，可是，我卻入迷地愛上了看書。書，對(duì)于我，能給我?guī)?lái)快樂(lè)，能滿足我的，僅僅一本好書就足夠了。
有一本好書，我就很滿足了。因?yàn)�，一本好書給予我們的太多太多，會(huì)讓人受益匪淺�！惰F杵磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤?shī)人李白學(xué)習(xí)的地方，同他一起用功讀書，同時(shí)也告誡我：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕易放棄自己的理想，要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，只有朝自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷奮斗拼搏，才能獲得最后的成功�！朵撹F是怎樣煉成的`》的主人公保爾教我要堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，要經(jīng)得起考驗(yàn)，不可因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而害怕退縮。《格林童話》就像讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為了悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心，讀書讓我感受到了許多的情感，使我時(shí)不時(shí)的情緒化，給了我豐富的感情。
雖然只是一本書，但這是一本好書，一本好書能陶冶我們的情操，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；一本好書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高作文水平，在寫作時(shí)才思敏捷；
一本好書能使我們變得有修養(yǎng)；一本好書能使我們將來(lái)找到好工作；一本好書能使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地；一本好書也能使我們的心靈漸漸充實(shí)成熟；一本好書能使我們獲得樂(lè)趣，使你沉醉于其中，無(wú)法自拔；一本好書還能通古今，縱橫萬(wàn)里，書中所表示的萬(wàn)千氣象，會(huì)是你心馳神往。
一本好書是早晨新鮮的空氣，是中午溫暖的陽(yáng)光，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)。書為我插上了理想的翅膀，書為我架起知識(shí)的橋梁，數(shù)引導(dǎo)我步入生活的殿堂……
我愛看書，我更愛細(xì)細(xì)品讀一本好書，因?yàn)闀鵀槲規(guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 6
很喜歡一個(gè)人捧著杯子品茶的感覺(jué)，看著那漸漸西斜的殘陽(yáng)，一抹紅霞穿過(guò)玻璃，掩映著書房里那一排排早已發(fā)黃的線裝書。一縷熱氣沖淡了那層金色，原本卷曲的茶葉在水的滋潤(rùn)下，舒展開四肢，滲出淡淡的綠色，漸漸的，茶香四溢，沁人心脾。
品書也像是在品茶。
一本書你要反復(fù)的讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜，才能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深意。而僅僅走馬觀花的瀏覽是無(wú)法感受到那種意境的，恰似人們品茶不僅僅不是為了解渴，更是因?yàn)樘兆碛谀墙蹩酀那逑恪?/p>
品書，我體會(huì)到了李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開新顏”的灑脫；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情。好一個(gè)李白，厭倦了官場(chǎng)生活也能活的這么瀟灑自在。
品書，我聽到了琵琶女那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的纏綿；“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的動(dòng)聽；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的傷感。白居易借琵琶女之聲說(shuō)出了心中的苦悶，彈出了心中的不快。
書，帶著我的魂來(lái)到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達(dá)讓我著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩，寶玉的癡情讓人可敬。一切的一切都化為美麗的夢(mèng)幻，映入我的腦海。大觀園的`盛衰讓人看后覺(jué)得惋惜，寶玉黛玉的反封建勇氣值得褒獎(jiǎng)那段纏綿的愛情令人傷感。
但是隨著世界的進(jìn)步與發(fā)展，書似乎漸漸淡出了人們的生活。更多的人選擇了網(wǎng)上閱讀，還有的人工作太忙，還有的人壓力過(guò)大無(wú)法靜下心來(lái)讀書……理由永遠(yuǎn)說(shuō)不盡，但是我相信，沒(méi)有人會(huì)忘記那兒時(shí)手撫書頁(yè)是的那種欣喜與迷戀，沒(méi)有人會(huì)忘記我們的祖先一筆一筆寫下來(lái)流傳至今的書。
書帶給人們的并不僅僅是知識(shí)，還有精神的寄托，靈魂的眷戀……書，是我們這個(gè)本空虛的世界變得充實(shí)起來(lái)。
書籍，博大精深，包羅世間萬(wàn)象，海納百川，靈魂在文學(xué)之光的普照下，得到精神的滋養(yǎng)，等到了精神的潤(rùn)洗，彰顯出人的本性，如那清泉流淌……
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 7
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶q藥也，善讀只可以醫(yī)愚。”書的好處可真多！它能使孤單的人感到快樂(lè)，人的心情也隨著改變，隨著故事情節(jié)，讓人流淚，讓人開心，讓人興奮，讓人快樂(lè)。使人的情感變化莫測(cè)，下面，我們就一起去暢游書海，一起去品一品“書”吧!
你看這個(gè)只有寥寥四筆的“書”，卻蘊(yùn)含著豐富的意義，“一豎”就像一個(gè)人一樣，直直的站立著，高高的抬著頭，高傲地站立著。“橫折”好似這個(gè)人的一只手，肘關(guān)節(jié)彎曲著�！皺M折鉤”又好似這人的另一只，手富有形象�！包c(diǎn)”這點(diǎn)則是這個(gè)人手上的一本書。小小的書，卻有大大的智慧，這人津津有味的端著書，眼都不眨的看著。你看，這個(gè)字是不是很形象？
一看到“書”，我就想起了原來(lái)給我過(guò)智慧的書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《青鳥》，有《三國(guó)演義》......它們對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助。古今中外人們都說(shuō)要多讀書，讀好書，好讀書，才能讓自己成為社會(huì)中智慧的`結(jié)晶，“書”雖然只有寥寥4畫，卻將所以智慧收入囊中，“書”可以給人帶來(lái)智慧，各種成功的人，都從書中，獲得了莫大的成就！
與書有關(guān)的故事還有很多，如：漢代時(shí)有人與書結(jié)下了緣，他就是匡衡，他的家里非常的窮，父親祖父都是地地道道的農(nóng)民，連一根蠟燭都買不起，而匡衡熱愛讀書，但由于家中窮，匡衡白天都得到別人家打零工，晚上才有時(shí)間讀書，可匡衡又買不起蠟燭，無(wú)奈的他只好在墻上鑿了個(gè)小孔，臨家的光就照了進(jìn)來(lái)，他就在小洞先看書。
與書有關(guān)的成語(yǔ)也有很多，如：書不言盡、書符咒書、書香門第、書富五車......這些附帶“書”字的成語(yǔ)是不是看上去很有學(xué)問(wèn)？（很可愛的句子哦）
“書”，是我最喜歡的一個(gè)漢字了，“書”代表著智慧、知識(shí)。我愿意永遠(yuǎn)徜徉在書海中，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 8
書是人類進(jìn)步的階梯、是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像草木沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀……書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
書籍伴我左右的時(shí)刻，我是幸福的，書還給予了我最美好、最真摯的情感�；蛟S，我們的朋友，會(huì)隨時(shí)離我而去，書卻是我們永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，閱讀卻能令我們永葆青春。
我想分享三本我品讀過(guò)的好書給大家。第一本書是《假如給我三天光明》，這本名著是美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫的。她不僅是一位聾啞人，還是一位盲人，但是她卻能用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、熱愛生活與生命的精神去書寫這本偉大的.名著，我真敬佩這樣一位了不起的才女！我要學(xué)習(xí)她那珍惜生命、積極向上的品質(zhì)，并把她身殘志堅(jiān)的精神弘揚(yáng)光大。
第二本書是《孩子，你是在為自己讀書》。它雖然算不上是名著，但是卻讓我探索到了讀書的方法，讓我明白了讀書的真諦與意義所在，幫助我解決了許多關(guān)于讀書的困惑，更讓我感受到了讀書的樂(lè)趣與滋味……
我要分享的第三本書是《格林童話》，這本書是大家公認(rèn)的一本優(yōu)秀的童話故事書。它也是書架上必將永遠(yuǎn)保存的一本書。因?yàn)�，它記錄了兒時(shí)媽媽為我講故事時(shí)的一點(diǎn)一滴。記得小時(shí)候，媽媽臥在床上，我則躺在她的旁邊聽故事。當(dāng)媽媽翻開蘊(yùn)意深長(zhǎng)的《格林童話》，講起天真爛漫又發(fā)人深省的童話時(shí)，慢慢地，我便進(jìn)入又香又甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……這是我和媽媽最溫馨幸福的時(shí)刻，我真想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
有的書像陳年佳釀，令人百讀不厭；還有的書像一枚枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……書如人生，只要我們細(xì)細(xì)品讀，便能體味出其中的甜美、香醇。
我想我們不僅要學(xué)會(huì)品讀好書，更應(yīng)該用書中學(xué)到的知識(shí)裝備大腦，用聆聽到的故事去感動(dòng)心靈，用經(jīng)典去陶治我們的情操，提升我們的修為……
讓我們閱讀吧，讓我們以最輕松的方式、帶著最愉悅的心情來(lái)品味經(jīng)典，品讀生活！
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 9
暑假里，我結(jié)交了一位朋友——紫嵐，她是《狼王夢(mèng)》這本書中的主人公。紫嵐，是一位母親，她有一個(gè)兒子，叫藍(lán)魂兒。一次，藍(lán)魂兒中了獵人的圈套，紫嵐不顧一切地?fù)涞借F夾上，用牙咬固定鏈，咬落了四顆牙齒，滿嘴都是血。紫嵐為了拯救自己的孩子不惜付出生命的代價(jià)，這是多么偉大的母愛。紫嵐對(duì)孩子的愛，不禁讓我想起我那嚴(yán)厲的母親。
她非常注重的是我的德行。有一次，我撒謊了，火冒三丈的母親抓起棍子就打。伴隨著劇烈的疼痛，一股委屈感涌上我的心頭。不就是撒了個(gè)謊嗎？說(shuō)下我不就知道了嗎？用得著這樣嗎？為什么，為什么要這么對(duì)我？你還是我親生母親嗎？哪個(gè)母親會(huì)這樣對(duì)自己的孩子？你太狠心了，我恨你——我哭了……在那個(gè)刮著大風(fēng)的陰沉沉的夜晚。
晚上，躺在床上任淚水肆意地流，流濕了臉頰，流濕了枕巾……突然，門外傳來(lái)一陣輕微的腳步聲——母親來(lái)了。連忙停止哭泣，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。她輕輕掀起蓋在我腿上的被子，我將眼睛瞇成一條縫，看見她在仔細(xì)地檢查我的傷口，并用手輕輕的撫摸著，用嘴輕輕地吹著，這時(shí)，我隱約看見，淚珠從她的眼瞼中滾了出來(lái)，滾在我的傷口上，好痛！好痛！原來(lái)母親還是心疼我的……
是的！怎能忘了炎熱的夏天母親推搡著我，催著我第一個(gè)洗澡的.情景，又怎能忘了寒冷的冬天母親催著父親去洗澡后又快速的自己鉆進(jìn)浴室洗完澡后扯著大嗓門命令我洗澡的那一幕，小小的浴室大大的愛呀！猶記著小時(shí)候媽媽帶我過(guò)馬路時(shí)，總是先用右手牽著我，之后又換左手牽著我，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么要換只手牽呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那邊過(guò)來(lái)，車子在我們的左邊，而這邊過(guò)去，車子在我們的右邊。”我一知半解的應(yīng)道：“哦！”后來(lái)我長(zhǎng)大了終于明白，大手牽小手，母親總是把危險(xiǎn)留給自己，她用生命在愛著我！
再次翻開那本《狼王夢(mèng)》找到那一幕，眼前的一切又開始朦朧起來(lái)……
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 10
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，微風(fēng)掀起書頁(yè)，那淡雅的墨香拂面而來(lái)，書中那博大精深的漢字將我卷入知識(shí)的流波，細(xì)細(xì)品味那濃厚的韻味，酸甜苦辣，或悲或喜，深陷其中，讓人睿智。
品讀書籍，我明白了即使困難重重，也決不能向命運(yùn)低頭。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)釣到魚，終于，有一天釣到一條很大的馬林魚，與它斗了兩天兩夜，才殺死大魚。返程途中卻困難重重，許多鯊魚爭(zhēng)搶他的戰(zhàn)利品，大魚難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡才拖回一副魚骨頭�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”雖然老人只拖回了魚骨，但他不屈不撓、樂(lè)觀面對(duì)的人生態(tài)度讓我敬佩不已。是的，盡管很困難，人還是要苦苦奮斗，決不能向命運(yùn)低頭。
涵泳書香，那跌宕起伏的情節(jié)盡顯人生百態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，她是那樣無(wú)憂無(wú)慮，敢愛敢恨。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，她的人生發(fā)生了翻天覆地的變化，為了生存，她摒棄了貴族小姐的嬌氣和任性，勇敢擔(dān)起保護(hù)家人的責(zé)任。戰(zhàn)后，她又勇敢沖破女性身上的種種枷鎖，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。斯嘉麗身上始終充滿朝氣和直面現(xiàn)實(shí)的勇氣�！爱吘姑魈煊质橇硗庖惶炝恕保闹胁粶绲南Ｍ嬖V我“不屈服命運(yùn)，命運(yùn)就不會(huì)將人打垮”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀《荷塘月色》，那典雅清麗的筆墨給我們描繪了月色清淡，薄霧繚繞的荷塘，婀娜多姿的荷花伴著縷縷荷香，柔和安謐，似乎要把我?guī)腚鼥V和諧的荷塘。讀《歐也妮葛朗臺(tái)》，眼前盡是葛朗臺(tái)直至生命最后一刻，仍妄想把金子拽在手中的.畫面，他那自私、貪婪、狡詐、吝嗇的形象躍然紙上，讓人久久不能釋懷……輕啟書卷，書中那如煙似畫的美景，栩栩如生的人物，跌宕起伏的情節(jié)，在我平靜的心海中蕩起陣陣漣漪，凝神沉思，百態(tài)人生盡在眼前。
書像帆，推動(dòng)人生的船，沒(méi)有書，就像空心的樹木，空洞無(wú)物。我愿一直攜手書卷，品百態(tài)人生。
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 11
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币徽f(shuō)起讀書，我的話就如泉水般涌出，不過(guò)在此之前先聽一段小故事。
我自懂事起就討厭青菜，那味道使我無(wú)法接受。媽媽為了讓我懂得不可浪費(fèi)糧食的道理，又端上一盤青菜。起初我只是漫不經(jīng)心地啃青菜，我剛嘗到菜根的滋味就知道不好受。可看了一眼媽媽，那堅(jiān)定的目光告誡我：要懂得珍惜。我緊張地咽了口水。咬咬牙心想：沒(méi)辦法，拼了！我夾起一根青菜，從菜根起，用牙床里邊最堅(jiān)固的大牙咬，一咬下去，菜汁涌了出來(lái)流入口中，哇，有一種微甜感，沁人心脾。那口感令我難以置信，我一口氣吃了許多青菜，真爽。
此時(shí)，我腦海里回想起了什么。我直奔書架，抓起以前看過(guò)幾十遍的一本書細(xì)細(xì)地品起來(lái)。現(xiàn)在我終于知道了，看書如同吃青菜，從不同的角度去觀察，去發(fā)現(xiàn)。即使是一本書，也要讀它個(gè)上千遍。一遍比一遍讀得感受深刻。
讀書，該如何讀書呢？這還不簡(jiǎn)單，讓我來(lái)教你幾招吧！
第一招：讀后寫寫感受，也稱寫讀后感。一遍讀完后，寫一篇讀后感，我認(rèn)為是很好的讀書方法。你一遍一遍讀下去，所產(chǎn)生的'感想一定不同，當(dāng)讀到“讀書百遍，其義自現(xiàn)”這種程度時(shí)，你這本書算是讀透了。此時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你所寫的一篇篇讀后感匯總起來(lái)，稍作修改，一篇很好的讀后感也就呼之欲出。這便是讀書方案之一。
第二招：做批注。這實(shí)際上也是讀后感的一類，只不過(guò)是把感想用概括的幾個(gè)詞或短句寫在書本上罷了。常寫批注，還能提高閱讀水平。有了這么多的讀書技巧，我再也不怕不會(huì)讀書了。對(duì)了，此外還可以用筆劃一些深有體會(huì)的句子；遇上好詞，根據(jù)意思用這個(gè)詞語(yǔ)再造一個(gè)句話；遇到好句，判斷句子特征仿寫一句。這都是讀書的好方法。
品書，要品好書；品書，要細(xì)細(xì)品；品書，品出不一樣的滋味。通過(guò)吃青菜，讓我懂得了為什么有些人喜歡書，愛讀書。真正愛讀書的人，哪怕讀懂一個(gè)字，也樂(lè)趣無(wú)窮。
吃青菜讓我悟到了品書的方法。
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 12
也不知道是在什么時(shí)候我開始接觸它的，是它我前進(jìn)的方向，是它幫我度過(guò)重重，是它撫慰我心靈的創(chuàng)傷。
當(dāng)?shù)暮⒆舆�在外面嬉戲的時(shí)候，我已經(jīng)沉醉在安徒生童話中，或?yàn)橹捕吨恍Γ驗(yàn)橹锌f(wàn)千。我深深地陶鑄在童話中，里面的每個(gè)故事我都牢記在心，每個(gè)故事都敲打著我的……
漸漸的，書成為了我成長(zhǎng)的必需品。每次忙忙碌碌一整天，回到自己的小屋內(nèi)，似乎總能聞到書香味，那時(shí)，我總會(huì)插上我的翅膀開始飛翔與書的天空。我愛冰心的詩(shī)，如一副副清新典雅的水墨畫，沒(méi)有任何的夸張和渲染；我愛魯迅的雜文，如一夫副副黑白分明的版畫，將丑惡面目表現(xiàn)得淋漓盡致；我愛朱自清的散文，每每讀完他的散文，使人如沐春風(fēng)，美不勝收……
書是一跟神奇的魔法棒，它使枯寂的生活變得潤(rùn)澤，它使躁動(dòng)的心變得，它使貧瘠的生命變得豐富，它使平庸的人變得多姿多彩……
無(wú)論是春夏秋冬，還是朝晨午暮，與書本相拌，別有一番滋味。把文章隨時(shí)帶在身邊，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生命中的每一天都精彩之極，每個(gè)讀書的日子都是充滿陽(yáng)光的。特別是那個(gè)彌漫著桃花香的日子，我至今還記憶猶新。
那年春天的一個(gè)周末，我來(lái)到奶奶家。奶奶家的后院是一個(gè)充滿桃花香的地方，就在那兒，給我留下了美好的回憶。到了奶奶家之后，我立刻拿起朱自清的'散文來(lái)到后院。讀著令我陶醉的文字，嗅著清新芬芳的花香，那時(shí)的情景是無(wú)法用語(yǔ)言描繪的，總之很美，很令人向往，我漫漫地向前走著……“嗵！”的一聲，我被撞了，我抬頭一看，原來(lái)是棵樹。雖然撞了一點(diǎn)傷，但是我知道，知識(shí)的“藥”是可以治療好任何“創(chuàng)傷”的。
品酒，我醉在酒香中；品書，我醉在書香中。書領(lǐng)導(dǎo)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的新世界，幫助我塑造了一個(gè)全新的。無(wú)論我的人生之是平坦或是坎坷，我都義無(wú)反顧地為我這個(gè)教我，幫我學(xué)習(xí)的朋友守望終生……
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 13
一回到家，我就沖到電腦前，準(zhǔn)備激烈的戰(zhàn)斗。“嗒”一瞬間美麗的圖案只剩下一片黑暗的屏幕在我面前，我呆呆的望著它，才反應(yīng)過(guò)來(lái)“停電了”。
我無(wú)奈的搖搖頭，邁著沉重的步伐，去發(fā)現(xiàn)了一間房間，我輕輕推開門，在“吱吱喳喳”中露出了它的真面目——書房，似乎太久沒(méi)有人來(lái)光顧，書房中的灰塵在我推開門的那一刻，似乎活了起來(lái)，在我的身邊盡力舞蹈著，好像在歡迎我的'到來(lái)。
“反正也沒(méi)事，看書吧”我的心中喚起這樣的一種聲音，我任意拿了一本書，我用手擦了擦，露出一個(gè)清晰的字體——《我的前半生》愛新覺(jué)羅。傅儀�！案祪x”歷史課上講過(guò)，清朝的最后一位皇帝，他的前半生是什么呢？我抱著這樣的疑惑，翻開了那沉重的書頁(yè)。突然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，伴著微風(fēng)舞動(dòng)。書頁(yè)中的香氣，像有一種魔力，是我融入到書的境界中去。
我并不像在讀書，而是在上演一部穿越劇，我似乎來(lái)到宣統(tǒng)年間，見證著小皇帝的成長(zhǎng)。跟他一起享受人生的潮起潮落·花開花敗，去品味人生的苦與樂(lè)。這些都在字里行間不經(jīng)意的流露著。
時(shí)間在文字中，不斷劃過(guò)。卻不留一絲痕跡。我翻開書的最后一頁(yè)，長(zhǎng)嘆一口氣，似乎完成了一個(gè)重大任務(wù)。我閉上眼，腦海中還不斷回憶著書中的一切。
電，早已經(jīng)來(lái)啦！只是我渾然熟睡在書中的世界不知去向。我沒(méi)有投入電腦的懷抱，而是重新進(jìn)入書中海洋。
在這樣科技飛速的社會(huì)中，有太多高科技的出現(xiàn)，如：平板電腦·只能手機(jī)·電子書……這樣的科技使人類不斷前進(jìn)在社會(huì)的道路上，同樣，它也使人不斷退化。人們已經(jīng)好久沒(méi)有真正意義上翻開書本，去品味。書，是古人留下的精華，中華文明重要標(biāo)志之一。他的字里行間的感情和作者的苦苦用心，還有那筆墨清香，是科技所無(wú)法代替的。我呼吁大家：拋下手中的手機(jī)，遠(yuǎn)離浮華的社會(huì)，去品書，品人生吧！
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 14
“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上。”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的。不僅是他，我也如此。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，能接觸到的書刊少之又少，因此，看到一本好書，我就像沙漠中的人見到綠洲一樣，迫不及待，想著讀完它。在我眼里，一本好書，就如同一件無(wú)價(jià)之寶。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)書如饑似渴的少年，書的作用更是不言而喻。以前，我讀書速度飛快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。教科書里的課文會(huì)背了，課文里的句子含義弄懂記住了。但那都是死記硬背，雖然讀到會(huì)背了，但并沒(méi)有真正去品味字里行間作者蘊(yùn)藏的情感。后來(lái)，書讀得多了，我不再像以前那樣囫圇吞棗，開始細(xì)嚼慢咽，漸漸地，我學(xué)會(huì)了品書。
下雨天，是別的同學(xué)犯愁的日子，因?yàn)樗麄儫o(wú)法再出去盡情地玩了，無(wú)法游逛，無(wú)法踢足球、打籃球了。我可一點(diǎn)兒也不犯愁，找一本書出來(lái)讀一讀吧。外面“沙沙沙”“嘩嘩嘩”的雨聲，化成我讀書的節(jié)奏。雨小了，雨聲慢了，我細(xì)細(xì)地“咀嚼”；雨大了，雨聲緊了，我快快地誦讀。在別人無(wú)聊寂寞時(shí)，書讓我過(guò)得充實(shí)與快樂(lè)。
當(dāng)更多人專注于教科書中的課文時(shí)，我嘗到了“閑書”帶來(lái)的更多的“甘甜”。教科書，讓我取得好成績(jī)，一步步向更高的學(xué)府邁進(jìn)，讓我品嘗了老舍、朱自清、劉紹棠、列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫的優(yōu)秀作品，積累了豐厚的`基礎(chǔ)知識(shí)；閑書，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，它們告訴我更多生活的實(shí)踐，懂得了更多人生的哲理，領(lǐng)悟了更多寫作的技巧。品《中華上下五千年》，讓我了解堯舜禹湯時(shí)代到清王朝末年之間的朝代更疊，體驗(yàn)了什么是冷血，什么是熱淚。品《伊索寓言》，一個(gè)個(gè)故事讓我感悟一個(gè)個(gè)道理。“獅子的眼淚”讓我感悟傷害別人，到頭來(lái)一定會(huì)自食惡果；“小馬駒的承諾”讓我感悟幫助別人，別人才會(huì)給予回報(bào)；“遭搶劫的狼”讓我感悟搶來(lái)的東西，永遠(yuǎn)不屬于你……
品書，讓我生活充實(shí)，明白事理，書的確是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 15
如果說(shuō)，我們讀書時(shí)應(yīng)該如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上那樣，那么，好的書籍便是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品。
閱《人生勵(lì)志故事》，像是交了無(wú)數(shù)良師益友。他們成功的例子，讓讀者深刻了解到失敗與成功的真正含義。面對(duì)事業(yè)的挫折、精神的荒蕪、思想的消極、命運(yùn)的困擾、生活的無(wú)助，人類歷史上有積極貢獻(xiàn)的人們都一步步化解——從制定遠(yuǎn)大目標(biāo)到努力付諸行動(dòng)，從改掉自己的不良習(xí)慣到認(rèn)真對(duì)待每次人生的挑戰(zhàn)，無(wú)不深深打動(dòng)我們，撫慰人們迷茫的心靈，把人們引向正確的道路。
讀《史書》，像是觀了無(wú)數(shù)場(chǎng)電影。前人的每一場(chǎng)故事，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)皆使后人有所收益。從古人類進(jìn)化起，人類的體質(zhì)和智力不斷加強(qiáng)和提高，人民生活狀況一天一天改變。在探索社會(huì)主義道路的途中，史書更能予以人借鑒。
覽《散文》、《詩(shī)集》，像是沐了無(wú)數(shù)次浴，精辟簡(jiǎn)潔的文字，卻含有深刻的意義。每一首詩(shī)詞，寥寥數(shù)字，仍能表現(xiàn)出鮮明的主題；每一篇文章，寫作手法各不相同，仍能引人深入作者所訴的往事�；蛳不虮�，或幽默或含蓄，或恬靜或犀利，鞭辟入里，直指人心。
品《小說(shuō)》、《笑話》，像是置身舒適的.花海。幽默笑話的本質(zhì)就是讓人放松心情。人生路上沒(méi)有荊棘不算人生，多少挫折把易受傷的人擊垮，多少困擾繞于腦海間揮之不去，多少不順?lè)恋K正常生活……這時(shí)能愉悅心靈的書籍起到了至關(guān)重要的作用。
由此可見，好的書籍似人類的營(yíng)養(yǎng)品，在何時(shí)都能起到一定作用。煩悶時(shí)，可以捧一本書置身于寧?kù)o的溪流邊，讓心中的憂思情緒隨著手指翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，隨溪流逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，讓內(nèi)心更加豁達(dá)，溢滿甜蜜，就如啜飲一杯香醇纏綿的美酒。夜深人靜，月懸天宇時(shí)，偶聞切切如蟬咀嚼樹葉的讀書聲，更勝于絲竹鼓樂(lè)……
好書，人類一生亦離不開的精神營(yíng)養(yǎng)品！
品書發(fā)現(xiàn)書的美初一作文 16
是誰(shuí)給予了我們智慧的源泉？是誰(shuí)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游？是誰(shuí)在我們前途迷茫時(shí)指引著我們前進(jìn)？答案就是：書。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。當(dāng)你累了喝一杯好茶的時(shí)候，你就會(huì)感到悠然自得；當(dāng)你唱一首好歌時(shí)，你就會(huì)陶醉其中；當(dāng)你閱讀一本好書時(shí)，你就會(huì)感到心曠神怡。讀書不但可以充實(shí)我們的頭腦，而且還會(huì)陶冶我們的情操，升華我們的思想境界。
漫步在書籍的海洋中，你會(huì)感受到書籍的芳香；漫散在書籍的森林中，你就會(huì)允吸到智慧的甘露，此時(shí)此刻，你會(huì)由衷地感到生活是如此的愜意。拿上一本書，泡上一杯茶，輕輕地坐在沙發(fā)上，靜靜地讀、細(xì)細(xì)地品，探索著書中的奧秘，感受著書中的人物形象，感受著書賜予我們的青春旋律，領(lǐng)悟著“取其精華，去其糟粕”的文化內(nèi)涵。
一本好書就是一曲歌，歌聲時(shí)時(shí)縈繞耳畔；一本好書就是一幅畫，畫卷豁然開朗；一本好書就是一頓美餐，味道回味無(wú)窮。
要讀書，就要讀出魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的.偉大愿望；要讀書，就要讀出范希文“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生抱負(fù)；要讀書，就要讀出岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天厥”的精忠報(bào)國(guó)；要讀書，就要讀出周濂溪“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸。
俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書，才能不斷充實(shí)自己的頭腦，多讀書，才能不斷完善自己，才能讓自己變得更強(qiáng)大，更自信，不被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。與書結(jié)友，就仿佛找到了知己，找到了快樂(lè)與堅(jiān)持。讀書的過(guò)程，是一個(gè)人內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程，也是一個(gè)人頭腦變得睿智的過(guò)程。輕松一會(huì)兒，不如讀一會(huì)兒書。
書菀漫步，芬芳四溢。讓那濃濃的書香伴隨著我們前進(jìn)，相信吧，等待我們的將是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意、色彩斑斕的快意人生！
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